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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-02-11 23:25:41 好文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)作文15篇(必備)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰(shuí)作文15篇(必備)

猜猜他是誰(shuí)作文1

  心靈的窗戶(hù)折射出睿智的光芒,兩旁的鬢角已經(jīng)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜,從中可知教學(xué)的'時(shí)間之久。雖然走起路來(lái)總是不快不慢,不急不緩,仿佛要把路邊的景色盡收眼底。但是,只要一站在講臺上,就像是充滿(mǎn)了電似的,就開(kāi)始運用他那靈敏飛速的大腦。特別是那只與粉筆相伴的多年的右手,在黑板上寫(xiě)起字來(lái),真是讓人嘆為觀(guān)止。

  他風(fēng)趣幽默,常常在課堂上逗得同學(xué)們哈哈大笑。有時(shí)候他高興,便也會(huì )和我們一起笑。然后,像一位指揮家似的,雙手做著(zhù)“!钡淖藙。等安靜下來(lái),又立刻進(jìn)入正題,像變臉演員,瞬間進(jìn)入狀態(tài)。

  有時(shí)候,同學(xué)們笑得太忘乎所以了。無(wú)論老師怎么樣,都控制不下來(lái)。這時(shí)候,老師就會(huì )注視著(zhù)大家,眼睛射出兩道寒光,表情轉換到“萬(wàn)年冰山臉”。這一現象表明,老師生氣了,大家連忙收起笑臉,端正地坐著(zhù)。

  可能是因為老師脾氣比較好,所以在他的課上,違紀和搗亂的人總不少。每當這個(gè)時(shí)候,老師都“怒火中燒”。自己辛辛苦苦講課,不聽(tīng)就算了,竟然還搗亂。老師不想和我們一般見(jiàn)識,就摘下眼鏡,嘆一聲氣,安慰自己:“眼不見(jiàn),心不煩!钡窃诓恢挥X(jué)中,眼鏡又十分自然地跑到了老師的鼻梁上,有時(shí),老師也不知道什么時(shí)候又戴上的。

  作為老師的學(xué)生,在自我約束這一方面需要下很大功夫。一切,全靠自覺(jué)。

  老師嗓子不好,但為了照顧后排同學(xué),仍然大聲講課,這點(diǎn)的確令人敬佩,由此可見(jiàn),他是一位敬業(yè)的好老師。

  好了,別的不多說(shuō)了,你們應該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧!

猜猜他是誰(shuí)作文2

  他個(gè)頭稍稍比我高一些。一張方臉,眼睛炯炯有神,嘴角總是向上翹著(zhù),微笑時(shí)露出整齊的小白牙,和淺淺的兩個(gè)小酒窩。他力氣很大,一使勁竟能抱起班上的重量級“人物”的袁曉明。這么有魅力的小男生,你第一眼就會(huì )喜歡上他的。

  我印象中的他,特別堅強。記得一年級時(shí),一天他被高年級同學(xué)撞倒在操場(chǎng)上,腿上血還在不停地流著(zhù),卻咬著(zhù)牙沒(méi)有哭出來(lái),我攙扶著(zhù)一瘸一拐的他走進(jìn)了教室,自始至終沒(méi)聽(tīng)他喊一聲疼。

  他酷愛(ài)運動(dòng)。我曾和他一起參加乒乓球培訓,我們經(jīng)常默契地傳遞一個(gè)眼神,就知道對方要干什么。后來(lái),他參加了非常艱苦的帆船培訓,無(wú)論嚴寒酷暑,他自如地駕駛帆船在水上飄,一飄就是好幾個(gè)鐘頭,時(shí)常渾身都濕透了。那天,我去玄武湖觀(guān)摩帆船比賽。天上烏云滾滾,聽(tīng)說(shuō)他有一次訓練時(shí)翻了船,我問(wèn)他心里怕不怕?他說(shuō)教練也曾講他身體沒(méi)有優(yōu)勢,不像其他人那么靈活,他中途也想過(guò)放棄,最后還是覺(jué)得這個(gè)運動(dòng)更有挑戰性,克服了心中的畏懼。這些,反而讓他動(dòng)力更大,繼續下去便成了現在勇敢的自己。說(shuō)話(huà)間,他抬頭望望天空,又笑起來(lái),只見(jiàn)烏云散了,太陽(yáng)的光芒灑滿(mǎn)在前方的水面上,他高興地唱起歌來(lái),“藍藍的天空銀河里,有只小白船”。該上船了,他回頭揮了一下手,那自信的`模樣,好帥氣啊。

  不久前全國帆船比賽中,他贏(yíng)得了第三名,從此以后在我們的班級就有了一個(gè)“風(fēng)神”的外號。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  他今年9歲,身高1米4,體重保密(微胖),性別:男。愛(ài)好:看書(shū)、小提琴、播音主持。

  在班上,他總愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。別人在玩,他卻看書(shū)看得津津有味。有一次,他看《三國演義》看得入迷,連眼鏡被被人摘了都不知道。直到同學(xué)哈哈大笑時(shí),他才發(fā)現說(shuō):“難怪我看字怎么這么模糊?原來(lái)是眼鏡被別人給摘了!彼綍r(shí)書(shū)不釋手,吃飯帶書(shū)、玩也帶著(zhù)書(shū)、剪頭發(fā)還是帶著(zhù)書(shū),所以被大家親切的稱(chēng)呼為“書(shū)呆子”。

  說(shuō)到這大家應該也猜出一個(gè)大概來(lái)了吧!那就聽(tīng)我接著(zhù)往下介紹吧!

  不管在哪里,他總能用標準的普通話(huà),字正腔圓的`發(fā)音,聲情并茂的朗誦,第一時(shí)間吸引到大家的注意。有一次,他參加了一場(chǎng)“主持人”大賽不僅贏(yíng)得了全場(chǎng)滿(mǎn)堂喝彩,還打敗了那些哥哥姐姐們,并榮獲一等獎,“戲精”的稱(chēng)呼便由此而來(lái)。

  他還有一個(gè)特點(diǎn):他帶著(zhù)一副黑邊框眼鏡,看著(zhù)挺斯文。實(shí)際上他一看到美食,斯文形象便一掃而空,早把“斯文”這個(gè)詞拋到九霄云外去了,開(kāi)始不顧形象的狼吞虎咽起來(lái)。嘴上沾滿(mǎn)了食物殘渣,這便是他貪吃的證據。正因為貪吃,小肚腩一直是他形影不離的“好伙伴”。所以***媽沒(méi)少叫他“小胖子”。

  他有很多的愿望,小時(shí)候他的夢(mèng)想是成為賽場(chǎng)手,F在,他的夢(mèng)想是當一名海洋生物學(xué)家。他的偶像是一名淡水生物學(xué)家——杰瑞米。瓦德,于是他勵志要成為像杰瑞米一樣的人物。

  現在相信大家都猜出他是誰(shuí)了吧!他就是我——伍晉逸。

猜猜他是誰(shuí)作文4

  “哈哈哈,哈哈哈……”你聽(tīng)到明亮而清脆的聲音了嗎?是的,那是他的聲音。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友。他很英俊,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的腿,又高又瘦,像一只可愛(ài)的飛鹿。黑發(fā)凌亂,像一個(gè)黑色的鳥(niǎo)巢。濃濃的眉毛,像一座彎橋。眼睛又大又黑,像兩顆黑色的寶石。他笑起來(lái)有一對酒窩和兩顆門(mén)牙,很可愛(ài)。

  他是一個(gè)偉大的.運動(dòng)員。他可以做很多運動(dòng),比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于幾乎所有四五年級的學(xué)生都跑不過(guò)他。你認為它強大嗎?我記得暑假有一次培訓。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開(kāi)始時(shí),我看到他的身體微微前傾,雙臂前后擺動(dòng),雙腿微微弓起,眼睛直直地盯著(zhù)前方。隨著(zhù)夏先生的哨聲響起,他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來(lái)越快,臉上的汗水不停地流下來(lái),但他沒(méi)有意識到,繼續向前跑。當他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),就像一陣風(fēng),很快就消失了。在最后的沖刺中,他一點(diǎn)也不覺(jué)得累,而是加速,更像一只野豹,快速沖向終點(diǎn)!巴!”他竟然獲得了一等獎!夏老師表?yè)P他時(shí),他謙虛地笑了笑,露出兩顆門(mén)牙。

  我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛(ài)。他是一個(gè)完美的人。他簡(jiǎn)直就是我們班的男神!他的故事不可能在一天、兩天和三天內完成!你應該能猜出他是誰(shuí)。

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā),胖乎乎的臉,圓圓的肚皮,眼睛時(shí)常瞇成一條線(xiàn)。

  他總是支持別人的意見(jiàn),不過(guò)有時(shí)候,還是不愿意接受別人的意見(jiàn)。我們倆常常一起玩,可是玩著(zhù)玩著(zhù),他不耐煩了,我們只能回家了。他有個(gè)缺點(diǎn),可別讓他聽(tīng)到是我說(shuō)的`,不然他會(huì )不高興。他跑步很差,經(jīng)常圍著(zhù)院子跑半圈,他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,還會(huì )向我抱怨:“我……累了,休……休息一會(huì )兒吧!”每當我聽(tīng)到這個(gè)聲音,只好耐心的等待一下他。

  在假期里,我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上,雖然黑的伸手不見(jiàn)五指,但是有路燈照亮了四周的一切,我們就不怕撞上人了,就算沒(méi)路燈,我們還有手電筒。

  有時(shí)候,我們玩游戲;有時(shí)候,我們騎車(chē);還有的時(shí)候,我們坐在欄桿上發(fā)呆……他把兩腳踩在橫桿上,再把腳踩到另一邊去,才算安心。而我呢,我把手撐在欄桿上,再用力一推,就上去了。不過(guò)他像我這樣,根本上不去,因為他太重了,足足有八十斤!所以,他必須減肥了才能像我一樣上去。

  最后,他有了新的自行車(chē),那我就高興了,因為我們倆可以一起騎車(chē)了!我們一向喜歡騎車(chē),因為他有了新的自自行車(chē),我們才可以一起騎車(chē)。我們很早就認識了,而且關(guān)系一直還不錯。

  你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文6

  他是一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)閱讀的運動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我的描述吧!

  他就是他,一個(gè)帥氣的他,有一雙烏黑明亮的眼睛,還有一個(gè)超大的頭,就像一個(gè)大西瓜,哈哈……頭大才聰明,對吧!

  他就是他,一個(gè)樂(lè )于助人的他,就像上一次我們在上體育課解散之后,我們在踢足球,我把腳扭到了,痛苦的坐在地上,本以為沒(méi)人來(lái)扶我的,沒(méi)想到快進(jìn)球的他立刻停下腳步,立刻飛奔到我面前焦急的問(wèn):康濤,你痛不痛啊,摔到哪里了,我扶你去校醫室把?有了他的.問(wèn)候和幫助頓時(shí)感到?jīng)]那么痛了,我不解疑惑的問(wèn):差一秒你就能進(jìn)球了,為什么不把球踢進(jìn)去再來(lái)扶我呢?他卻像哲學(xué)家一樣回答我:進(jìn)球不重要,重要的是朋友的身體?此卸嘤押冒!

  他就是他,一個(gè)愛(ài)閱讀的他,他幾乎每天都閱讀,而且在閱讀的時(shí)候非常專(zhuān)心,有一次我去找他玩,我打開(kāi)他們家的門(mén),悄悄的走到他身邊,他確一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué),正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書(shū),我故意大聲叫他名字,只見(jiàn)他嚇得打了一個(gè)冷戰似的“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”

  他就是他,一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的他,喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車(chē)等等,但他最喜歡踢足球,在上次“校長(cháng)杯足球賽”中,不但顯示出超強的耐力,而且足智多謀,先做一個(gè)假動(dòng)作,把對方引開(kāi),然后迅速一腳,進(jìn)球了!那次比賽一連進(jìn)了兩球呢。

  大家應該都知道他是誰(shuí)了吧?那就大聲的喊出來(lái)吧!

猜猜他是誰(shuí)作文7

  我的朋友今年九歲,個(gè)子高高,身材胖胖,看起來(lái)人高馬大的樣子。他的頭發(fā)又平又濃,好像一個(gè)平底鍋?lái)斣陬^上,方方的臉上長(cháng)著(zhù)短而黑的眉毛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,鏡片后面是一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著(zhù)友善和真誠的'光芒。他的嘴邊還有一顆痣,笑起來(lái),那顆痣也仿佛在微笑。

  他很愛(ài)哭,是個(gè)名副其實(shí)的“哭王”,哭起來(lái)稀里嘩啦,一丁點(diǎn)兒小事都能點(diǎn)燃他的哭點(diǎn)。有一次,他的家庭作業(yè)沒(méi)做完,老師數落了他一頓:“你做作業(yè)太拖延了……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,他已經(jīng)哭得稀里嘩啦的了,老師一看,連忙降低了聲音,可是他的聲音卻越來(lái)越大,竟然趴在了桌子上,大哭起來(lái),雙肩還不停地抖動(dòng),好像受了天大的委屈,邊哭邊埋怨著(zhù):“是我弟弟把我的作業(yè)擦掉的……”他把責任推到了弟弟身上,真令人哭笑不得!

  他一副俠肝義膽,總愛(ài)幫助別人,像極了《水滸傳》里的“及時(shí)雨”宋江。有一次,我只帶了一支筆,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不巧鉛筆芯又斷了,上節課的老師拖了很長(cháng)時(shí)間的課,只剩下可憐兮兮的三分鐘課間時(shí)間了,向周邊的同學(xué)借削筆器,可他們都在緊張地削筆,都說(shuō)等會(huì )等會(huì ),直到上課鈴聲響了,我的鉛筆還沒(méi)有著(zhù)落。摘筆記了,大家都齊刷刷地拿起筆,快速地書(shū)寫(xiě)起來(lái),我只得低著(zhù)頭,生怕被老師發(fā)現,可老師還是發(fā)現了,一步一步地向我走來(lái),就在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,他把他的那支筆塞給了我,卻受到了老師的誤解,當老師指責他沒(méi)帶筆的時(shí)候,他一聲也不吭。他把責任攬到自己身上,真令我感動(dòng)!

  他對萬(wàn)事萬(wàn)物都好像有自己的看法,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,上課時(shí)總是高高地舉著(zhù)手。同學(xué)們都已經(jīng)不想回答的問(wèn)題,他卻不厭其煩地發(fā)表著(zhù)自己的意見(jiàn)……

  他就是我的好朋友,你們猜得出來(lái)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  她有一頭微卷的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛像月牙一樣,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子,有一張櫻桃小嘴,對了,還有兩個(gè)深深的小酒窩。她喜歡穿粉色上衣,白色的裙子,黑白相間的鞋子,白色皮大衣,這搭配漂亮極了!

  她特別內向,記得有一次下課,大家都出去玩了,可是她卻窩在班級里的一個(gè)角落,一聲也不吭地等待著(zhù)上課。上課老師提出問(wèn)題,她本身是會(huì )的,可是她就是不舉手。

  她特別愛(ài)看書(shū),只要你去她家看看她的書(shū)柜就可以知道她有多愛(ài)看書(shū)了。有一次,我們約好了一起去籃球場(chǎng)打籃球,可是我到了她家樓下,我連她的`一個(gè)人影也沒(méi)看著(zhù)。我等了她半個(gè)小時(shí),她還沒(méi)有下來(lái),我就去她家敲門(mén),我等了好久她才開(kāi)門(mén),原來(lái)她在那兒看書(shū)呢,我無(wú)奈地對她說(shuō):“你怎么還在看書(shū)呢,說(shuō)好的今天是打籃球的呢?”她說(shuō):“對不起,我早就把這事兒忘到九霄云外去了!

  她還是一個(gè)拾金不昧的人,上次我們一起放學(xué)回家,我們走了一會(huì )兒,她就松開(kāi)了我的手,對我親切的說(shuō):“你等我一會(huì )兒,我去拿一個(gè)東西!蔽艺f(shuō):“好吧!睕](méi)過(guò)一會(huì )兒她回來(lái)了,我發(fā)現她手里多了兩張一百塊錢(qián),我疑惑的說(shuō):“你手里怎么多了兩百塊錢(qián)呢?”她說(shuō):“這是我撿到的!蔽矣终f(shuō):“那我們是把它花掉嗎?”她說(shuō):“不,我們在這兒等一會(huì )兒吧,它的主人一定會(huì )來(lái)找的!蔽覀兊攘瞬畈欢嘁粋(gè)小時(shí),錢(qián)的主人終于來(lái)了,她說(shuō):“謝謝你們,小姑娘!蔽覀儌z同聲說(shuō):“不用謝了,這是我們應該做的!蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心地走了。從那以后,我更覺(jué)得她是一個(gè)既樂(lè )于助人又拾金不昧的人了。

  各位同學(xué)們,我都說(shuō)了這么一大堆了,你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  他長(cháng)得很瘦,下巴尖尖的,個(gè)子比我矮一點(diǎn)。他經(jīng)常閃著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,很安靜,從不大聲說(shuō)話(huà)。他的頭發(fā)比較長(cháng),發(fā)型與眾不同,越往頭中央頭發(fā)越長(cháng)、越蓬松。他的成績(jì)也很好,每次幾乎都是95分以上。

  他的性格很好,同學(xué)們都很喜歡他,不過(guò)他有一點(diǎn)不太好,就是不愛(ài)笑。每次看到他都是一幅很平靜的.表情,很少看到他哈哈大笑的樣子。有一次,我們班的搞笑大王勾瑾睿講了一個(gè)很有趣的笑話(huà),我笑得肚子都疼了,有些同學(xué)笑得都滾到地上去了,再看他呢---紋絲不動(dòng),整張臉依然風(fēng)平浪靜。

  他很溫柔。有一次他把一個(gè)漂亮又好玩的玩具借給了我,可是我一不小心弄壞了,他一點(diǎn)也沒(méi)有生氣。我主動(dòng)提出:“你這個(gè)玩具多少錢(qián),我賠你吧?”他溫柔地說(shuō):“不用的,沒(méi)有關(guān)系!

  他也很穩重。一天,我們在小區里玩沙。這時(shí)有幾個(gè)人說(shuō)我們惹到他們了,可是我們根本沒(méi)有弄到他們。情況緊急沒(méi)有時(shí)間和他們講道理了,因為對方已經(jīng)沖過(guò)來(lái),我不顧一切和他們打了起來(lái)。當我已經(jīng)打倒對方一兩個(gè)人的時(shí)候,我的這個(gè)朋友還在一邊講道理:“不要打呀,我們明明沒(méi)有打你們呀……”可他講的話(huà)我半個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我那時(shí)覺(jué)得我就是孫悟空,對手是惡毒的妖精,他就是啰啰嗦嗦的唐僧。

  你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文10

  你看,那里有個(gè)男孩,短短的頭發(fā),不怎么高,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,他最喜歡玩的游戲叫和平精英。

  他的愛(ài)好是玩手機,他在班級里是一個(gè)數一數二的電腦高手,誰(shuí)玩游戲都沒(méi)這個(gè)電腦高手厲害。他還有一個(gè)愛(ài)好是看書(shū)。有一次他媽媽出去買(mǎi)菜,媽媽剛出去不一會(huì )兒,他餓了,他叫了好幾聲,可是沒(méi)有人回應,他才想起媽媽去買(mǎi)菜了,這時(shí)他忽然想起媽媽給他和姐姐買(mǎi)的'面包,他又想起他昨天已經(jīng)吃光了,他只好忍忍,他又回去接著(zhù)看書(shū)了,當他看到恐怖的時(shí)候,死神向一個(gè)小朋友,伸出了手,他忽然感覺(jué)有人在呼吸,他回頭一看死神。姐姐說(shuō):死神你個(gè)大頭鬼他這才放心。

  他體育也是數一數二的,有一次上體育課,老師,分派小組進(jìn)行接力比賽,在最后一棒落下的情況下,他就像一只小獵豹,飛快地奔向終點(diǎn),取得了勝利。全班同學(xué)都為他高興,他的心里更是美滋滋的。

  它的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校買(mǎi)校服的時(shí)候,他發(fā)現地上有200元錢(qián),他撿起來(lái)并沒(méi)有花,而是把錢(qián)交給了校長(cháng),校長(cháng)不但夸贊他,反而給他們班還提出了表?yè)P。

  人人都有缺點(diǎn),他也不例外,他最致命的缺點(diǎn)就是馬虎。有一次,他在期末考試中應該是雙百,可是打了100和99·5,他把大火球寫(xiě)成了太火球,你看他馬不馬虎。他的理想是當宇航員飛向天空,坐上宇宙飛船,探索宇宙的奧秘。他珠心算學(xué)的特別好,還得過(guò)兩個(gè)獎狀和一個(gè)獎牌呢。

  看到這里,你們會(huì )問(wèn)我怎么這么了解他呢?嘿嘿,他就是我,我的大名叫張金哲,小名淘氣哲。

  你認識我了嗎?你想和我交朋友的話(huà),就來(lái)肇東市四明小學(xué)四年二班找我吧。

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他,是我們班的大帥哥,也是一個(gè)卡哇伊,當然,他也是我們班最討女生喜歡的一個(gè)人,他和我的關(guān)系不錯,我,他,王廣飛,我們仨是學(xué)校出了名的鐵三角,不論好事壞事都有我們的份。我想你們一定想知道他是誰(shuí)吧,下面,聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  他吧,個(gè)子不算高,臉也不算白,但是他卻有很好的人緣,同學(xué)都愛(ài)跟他玩(特別是女生),他鼻梁不高,但是小小的鼻子在他的臉上正好合適。他身子不大,但是他十分有勁,一般人掰手腕掰不過(guò)他。他酷愛(ài)摔跤,一說(shuō)我會(huì )摔跤,他一定要和我過(guò)一過(guò)招,他好勝心很強,在學(xué)習上他必須要當第一,如果我當了,他非得把我比下去。記得有一次,我的作文得了給年級第一,下了課,我去找他說(shuō)話(huà):“張義,怎么樣,我當了個(gè)第一,服不服?”他臉上有一些不服氣,說(shuō):“哼,下次咱等著(zhù)瞧,還只不得花落誰(shuí)家呢!”他也特別會(huì )安慰人,一次我媽媽動(dòng)手術(shù)進(jìn)了醫院,張義一看就知道我有心事,說(shuō):“黃禮成,我們都是一個(gè)大集體,有什么事說(shuō)出來(lái)就行,說(shuō)不定我們還可以幫助你呢對嗎?”我說(shuō)了出來(lái),張義說(shuō):“沒(méi)事,人吃五谷雜糧誰(shuí)不生病啊,我們相信你媽媽會(huì )好起來(lái)的,你要振作,好好學(xué)習,只有這樣你媽媽才會(huì )安心養病,好得更快……”聽(tīng)完, 我的.心情好多了

  這就是我的好同學(xué)——張義,我的好朋友。

猜猜他是誰(shuí)作文12

  快看,他慢慢地走了過(guò)來(lái),一米六八的他有著(zhù)一雙大大的眼睛,圓圓的臉,還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。最有特點(diǎn)的是他長(cháng)著(zhù)一大束胡子,常常還因這引以為傲!他喜歡穿黑色的衣服、黑色的褲子,像極了一只大烏鴉。

  他對人很?chē)烂C,就像一名教官。他說(shuō)他小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很好,特別是數學(xué),每次考試總能拿一百分,真厲害!所以,我讀一二年級時(shí),他也會(huì )要求我每次考試必須達98分以上!現在,我讀到了三年級,知識難度增加了,但他依然要求我每次考試不能少于95分。還記得就只有一次我考了89分,他繃著(zhù)臉狠狠地教訓了我一頓,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì ),你想什么了?這簡(jiǎn)直就是送分題!馬上把這試卷重作五遍!”我只能乖乖受罰,一邊朝他背影翻白眼,但心里是服氣的。

  他喜歡吃“臭”榴蓮,每次出去都會(huì )順便帶一個(gè)回來(lái)。我一聞那氣味就遠遠躲開(kāi),他卻吃得津津有味。他更喜歡吃海鮮,媽媽每次叫他去幫忙買(mǎi)菜他都是買(mǎi)海鮮回來(lái)。每次吃完海鮮他都會(huì )說(shuō)一句:“今天心情特別好!”

  他還有一個(gè)壞毛病就是每天都拿著(zhù)手機,不是在玩游戲就是發(fā)信息。 而且,我要是說(shuō)他在玩手機,他就說(shuō)他在工作,用手機賺錢(qián)給我們好的`生活。很有道理的樣子。

  你們現在已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?對,他就是讓我又怕又愛(ài)的爸爸。

猜猜他是誰(shuí)作文13

  最近,我們班來(lái)了位男生,他不僅給大家帶來(lái)了不少麻煩,也帶來(lái)了接二連三的笑話(huà)。

  鏡頭一:他上課很不專(zhuān)心,別人都在認認真真、專(zhuān)心致志聽(tīng)講時(shí),他卻在抽屜做小動(dòng)作,玩鉛筆,玩橡皮、看別的書(shū)……反正抽屜里有什么他就玩什么。老師朝他白了幾眼,他卻沒(méi)有一絲感覺(jué),直到老師大喝一聲,才反應過(guò)來(lái),然后裝作無(wú)辜的樣子,推推眼鏡,眨巴眨巴可憐的小眼睛,噘起小嘴,似乎在問(wèn):“為啥這樣大聲呢,驚擾了我的'好事!”

  鏡頭二:除了上課不認真聽(tīng)講,他還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是動(dòng)作超慢。老師上課,記筆記已是常規,可他卻一副事不關(guān)己的樣子,悠然自得地在干著(zhù)自己的事,每節課,都要老師提醒個(gè)N次。最可怕的是在上數學(xué)課時(shí),他盯著(zhù)黑板發(fā)呆,等大家寫(xiě)好了才意識到,于是,便慢吞吞地寫(xiě)了起來(lái),最后下課也因此被延長(cháng)了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。

  鏡頭三:周三午自修,因為老師外出,所以由同學(xué)代管。俗話(huà)說(shuō):“老虎不在家,猴子稱(chēng)大王!边@話(huà)對他來(lái)說(shuō)最合適。只見(jiàn)他大搖大擺地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱著(zhù)方步回到教室里,咬開(kāi)牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后準備喝個(gè)痛快?上П话喔刹恐浦沽,這老兄還一臉迷茫:“為啥不能喝?”此話(huà)一出,大家早已哄堂大笑。

  他是誰(shuí)?就是大名鼎鼎的丁簡(jiǎn)是也。

猜猜他是誰(shuí)作文14

  我有一對明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個(gè)愛(ài)回答問(wèn)題的嘴巴,比如有人問(wèn)魚(yú)兒會(huì )喝水嗎?魚(yú)兒會(huì )放屁嗎?我回答:“會(huì )”。我有一個(gè)愛(ài)聞味道的鼻子,我還有一個(gè)像蘋(píng)果的臉蛋。頭發(fā)柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說(shuō)話(huà)和笑,現在我有一張美美的'笑臉,大家越來(lái)越喜歡我了。

  我有很多愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、學(xué)國學(xué)、跑步………我最喜歡的是學(xué)國學(xué)了,因為學(xué)國學(xué)可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學(xué)》里面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁!蔽野堰@句話(huà)運用到寫(xiě)春天話(huà)題的作文里,老師還夸我是國學(xué)小天才。

  我家里有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書(shū)。我和爸爸、媽媽經(jīng)常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風(fēng)箏;夏天,在嘉陵江里游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風(fēng)景。我學(xué)了《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》這幾本書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《孟子》,因為里面全是故事。不管春夏秋冬,我們都會(huì )來(lái)到坦坦。這里是啟迪智慧的地方,我媽媽在這教國學(xué),我就在這學(xué)習里面的圣賢智慧。

  我有一個(gè)理想就是當上心理學(xué)的博士,幫助更多的人。我現在更要好好學(xué)習,天天向上。每天往上走一個(gè)樓梯,每天讀兩遍國學(xué),向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

  我非常愛(ài)我的家人,和這個(gè)溫暖的家。

猜猜他是誰(shuí)作文15

  這個(gè)家伙個(gè)子高高的,今年十歲,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。

  這個(gè)家伙非常愛(ài)讀書(shū)。他本來(lái)不愛(ài)讀書(shū),知道了毛主席的一句話(huà)后才愛(ài)上了讀書(shū),那就話(huà)是:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!

  這個(gè)家伙讀書(shū)的范圍很廣,什么種類(lèi)的書(shū)都看過(guò)(除了漫畫(huà)),小說(shuō)、童話(huà)、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著(zhù),如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語(yǔ)》、《史記》等,真是數不勝數。

  這個(gè)家伙很喜歡讀新書(shū)。有一天,他媽媽給他買(mǎi)了六本書(shū),他看見(jiàn)后,欣喜若狂,把那六本書(shū)搶走,躲在屋里如饑似渴地讀著(zhù)。半天只喝了幾口水,轉眼又“消失”得無(wú)影無(wú)蹤了。最后,他的知心老媽在書(shū)房里找到了他,發(fā)現他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走,說(shuō):“你還小,看不懂的'!彼瘩g道:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!彼麐寙】跓o(wú)言,只好把書(shū)還給他。

  這個(gè)家伙愛(ài)打籃球。三步籃命中率為百分之四十,三分籃命中率為百分之二十,二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高,投球時(shí)很輕松,太遠就沒(méi)什么優(yōu)勢了。有一天,他爸帶他打籃球,他竟說(shuō)要練三分籃。他爸很驚訝,說(shuō):“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要練。終于,他把概率從二十提到了三十。

  這個(gè)家伙就是我,你猜到了嗎?