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難忘的朋友作文

時(shí)間:2024-02-11 19:38:42 好文 我要投稿
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(優(yōu)秀)難忘的朋友作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)難忘的朋友作文15篇

難忘的朋友作文1

  人的一生中總會(huì )遇到來(lái)來(lái)往往的過(guò)客,然而總有一些人會(huì )令你難忘,改變著(zhù)你……

  下課了,我正要出去玩,坐在我的同桌叫住我,不好意思的問(wèn)我:“你還要鋼筆水嗎?”我遲疑了一會(huì ),早晨剛打滿(mǎn)水,又想到作業(yè)特別多,變順口說(shuō):“沒(méi)有了!敝灰(jiàn)她無(wú)可奈何地嘆了口氣,走開(kāi)了。我來(lái)到操場(chǎng)上,本想痛痛快快地玩一場(chǎng),可心里卻老想著(zhù)那件事。以前,我學(xué)習不好,同桌經(jīng)常主動(dòng)幫助我,而今天,她遇到困難,我卻……哎,我真不應該。想到這里,身體不由自主地向教室走去,向她認錯,但是又不好意思。心里十分矛盾,只好把這件事隱藏在心里。過(guò)了幾天,上語(yǔ)文課時(shí),老師進(jìn)行模擬考試,我的鋼筆突然不出水了。我擰開(kāi)一看,筆管空空的。我十分緊張,臉上冒出了汗。我向四周看了一下,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的答題,打擾別人多不好呀。再看看同桌,她也在認真地思考著(zhù)。剛想開(kāi)口問(wèn)他借,前天的事情突然從眼前浮過(guò),話(huà)到嘴邊又咽了下去!巴,有鋼筆水嗎?”我還是鼓起了勇氣,小聲問(wèn)。令我意外的是她竟然抬起了頭,望瞭望我手中的筆,笑了一下。

  “你們倆在干什么?”老師投來(lái)懷疑的目光,同桌站起來(lái)說(shuō):“他鋼筆沒(méi)有水了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同桌隨即寧開(kāi)她的鋼筆,取出筆管。但他的墨水只有一點(diǎn),我就不由得猶豫起來(lái),可她去不猶豫,捏著(zhù)筆管把墨水擠出來(lái),我趕緊接住,一滴,兩滴……每第一滴,我都覺(jué)得好像有什么東西猛擊我的心里,不由得耳根發(fā)熱,鼻子一酸。

  那一滴一滴的`墨水不止是滴進(jìn)了我的筆管,而是滴進(jìn)我的心窩,叫我慚愧,催我自省。

難忘的朋友作文2

  在游泳池邊上看到一個(gè)游泳圈。腦子里也不受控制地跳出一個(gè)游泳圈,上面用油性筆寫(xiě)著(zhù)的三個(gè)字:陳以諾。

  陳以諾是我的小學(xué)同學(xué),不過(guò)止于三年級,大家都愛(ài)和她玩,她也很樂(lè )于助人。記得那時(shí)候她個(gè)子不高,還有著(zhù)一頭小短發(fā),膚色特別白,看著(zhù)就像一位“女漢子”。有了她在,男生也不敢欺負我們女生了。在三年級踏入班級許久,才發(fā)現少了一個(gè)人——陳以諾,原來(lái)是她轉學(xué)了。

  她的游泳特別好,幾乎每天都能在老師那里打聽(tīng)到她的游泳佳績(jì),她說(shuō)她去了離我們很遠的杭州專(zhuān)業(yè)游泳學(xué)校,沒(méi)有什么任何的預告,她就突然消失在我的小學(xué)生涯中。

  還記得晨會(huì )的一次排練中,我們表演的是一個(gè)朗誦節目,我不小心背錯了詞。老師很生氣,想知道到底是誰(shuí)背錯了,老師的目標定在我和陳以諾身上,不僅是我倆的聲音特別相似,還因為我們兩個(gè)是站在一起的.,而陳以諾她卻說(shuō)了謊話(huà),為了我好,她說(shuō):“老師,不是她,是我,我背錯詞了,對不起!惫,她被老師狠狠地批了一頓。她很堅強還安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,只要你下次注意就行了,不要擔心我!

  本以為時(shí)間總能抹滅一切,如今卻是堅信抹不去記憶,她轉學(xué)了,我們的友情也告一段落,我的心里還常常掛念著(zhù)她,那么她的心里也一定會(huì )想著(zhù)我吧。

難忘的朋友作文3

  我有一個(gè)好朋友!我們在2年級時(shí)認識的,她那時(shí)才剛剛轉到我們學(xué)校來(lái),短短的頭發(fā)、圓圓的臉,笑起來(lái)的時(shí)候臉上總會(huì )露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,給人一種很可愛(ài)的`感覺(jué)。她被老師安排到我旁邊,也許性格相合也許因為我是班級里第一個(gè)跟她做朋友的,我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說(shuō)話(huà)、一起笑。她學(xué)習很好,我有什么不會(huì )的,總是會(huì )拍拍我的頭,笑罵一句:唉笨吶。但是每次都會(huì )細心的教我。巧的是,我們的家離得也近,從此我們便一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。

  有一次,我打電話(huà)邀她一起出來(lái)玩,她不在家,去她弟弟家了,我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會(huì )兒,就下起雨來(lái),路上的人都急急忙忙回家了,雨越下越大,我家離得遠,來(lái)不及趕回去。我只好冒著(zhù)雨,趕到附近的涼亭,邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著(zhù):“不要緊的,雨一會(huì )就停了!

  我坐在亭子里望著(zhù)周?chē),希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老天爺好像也沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱,一點(diǎn)停下的跡象都沒(méi)有。這下可把我急壞了。突然遠處出現了一個(gè)朦朧的身影,越來(lái)越近,我一看,原來(lái)是她啊!頓時(shí)我又激動(dòng)又開(kāi)心。她好像看出了我的困境,主動(dòng)說(shuō)要送我回家,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著(zhù)傘,我們慢慢的走著(zhù)。傘很小,我想:兩個(gè)人不夠撐的啊,她應該是往自己那邊打的,因為她自小身體就弱。但她沒(méi)有,一直往我這邊打。我很感動(dòng),把傘往她那邊推:”可別為了我感冒了!八χ(zhù)說(shuō):”沒(méi)關(guān)系!我身體好著(zhù)呢,不會(huì )感冒的!彼褌闫蛭疫@邊,就這樣,我被她一路送回了家。

  后來(lái),她因為淋雨病了一天沒(méi)來(lái)上學(xué)。

  有的朋友只會(huì )嘴上說(shuō)些好聽(tīng)的話(huà),可你危難時(shí)自己逃得遠遠地;有的朋友寧自己受傷也不會(huì )讓你受傷。

難忘的朋友作文4

  令我難忘的朋友是誰(shuí)呢?她就是陳美心,記得,我剛上三年級時(shí),我們兩個(gè)每天下課都一起聊天,直到現在我已經(jīng)上了五年級,我們仍然是互助的好朋友;她從三年級到現在,都很文靜,但是當他罵起人來(lái),就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇;他算數學(xué)的能力很強,畫(huà)畫(huà)的技術(shù)更是不得了!美心長(cháng)得高高的`﹑瘦瘦的,待人親切,也很溫柔,做事細心、認真也很努力,每當同學(xué)功課不會(huì )時(shí),他總會(huì )不厭其煩的耐心教導他,每當她笑的時(shí)候,我們都覺(jué)得她笑起來(lái)很甜美;我們只要有心事就會(huì )告訴對方,就因為我們是心照不宣的好朋友,所以漸漸的我們就成為好朋友。

  有一次,放學(xué)時(shí)間,就因為大家一心只想趕快回家看電視、打電動(dòng)、打wii……等,就在那時(shí),有一位大哥哥不小心把我推下樓梯,我一直滾一直滾,滾到了一樓,美心看到了就趕緊扶我起來(lái),那時(shí)我有點(diǎn)生氣因為那位大哥哥不但沒(méi)有說(shuō)對不起,反而還跑走;我們再平常的時(shí)候也會(huì )用寫(xiě)信、打電話(huà)或者是用及時(shí)通來(lái)聯(lián)絡(luò ),使我們的友誼更加濃厚,還有一次,是我去參加朗讀,因為念的不好,所以當我回到教室時(shí),我就哭了,美心很關(guān)心我,所以讓我覺(jué)得很安慰。

  美心總是陪伴我度過(guò)難關(guān),所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分,我也很謝謝他總是再我一個(gè)人時(shí)陪伴我,我祝福他永遠快樂(lè )!

難忘的朋友作文5

  蔚藍的天空、潔白的云朵,如人間天境的畫(huà)面,仰望天空,憶起最難忘的人。她就是相處五年的朋友——小薇。

  她是我幼年到小學(xué)二年級時(shí)的`玩伴,她長(cháng)得瘦瘦的、白白的,笑起來(lái)還有酒窩,甜美可人。她和我是班上的好“麻吉”,只要我有苦惱的事,她就會(huì )幫我想辦法,如果我傷心,她就會(huì )逗我笑;反過(guò)來(lái),只要她難過(guò),我也不會(huì )讓她哭、如果有人欺負她,我當然義不容辭的幫忙她。

  我和她有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活故事。記得幼兒園的休息時(shí)間,她都會(huì )跟我到小山坡上談心.說(shuō)說(shuō)心事。有一次,在幼兒園我受傷了,沒(méi)有人知道,但她卻馬上發(fā)現了, 問(wèn)我痛不痛,要不要去給老師看?我回答不會(huì )痛,沒(méi)有什么感覺(jué),但她比我還緊張?次覜](méi)有擦藥,便把我給拉去擦藥。當時(shí)我有點(diǎn)感動(dòng),因為那個(gè)傷不大,而且不容易發(fā)現。就在那時(shí)我認定我們會(huì )是很好的朋友,沒(méi)想到預感成真,我和小薇真的成了推心置腹的好朋友。

  大概,上天太嫉妒我們了,冥冥之中就是要拆散我們。小學(xué)二年級那一年,小薇告訴我她要搬家轉學(xué)了,我覺(jué)得好難過(guò),無(wú)法接受這個(gè)事實(shí):一個(gè)伴了我五年的朋友,一個(gè)如影隨形的“麻吉”,就要轉學(xué)了!雖然難過(guò)但我們在一起的時(shí)間不多了,吞下眼淚,告訴一副哀傷的小薇,沒(méi)關(guān)系的我會(huì )再找一個(gè)像她一樣的朋友。

  但至今,我還是沒(méi)找到,我更想念小薇了......

難忘的朋友作文6

  在我三年級的時(shí)候,媽媽帶我去上英語(yǔ)補習班,雖然我對英語(yǔ)很感興趣,但到了一個(gè)新的環(huán)境,心情緊張是難免的,不過(guò)還好有表哥陪我一起去。

  第一次走進(jìn)補習班的教室,發(fā)現里面都是與我年記差不多的`學(xué)生,而他們,也是剛來(lái)到新環(huán)境的新生,我望了望,里面沒(méi)有一個(gè)人是我認識的,我拉了拉表哥的手,輕聲的問(wèn):“哥,我們要坐哪里?”表哥搖了搖頭,似乎也不知所措,“來(lái)坐這里吧!這里有兩個(gè)位置!蓖蝗,坐在我們前面的男孩,向我們揮手說(shuō)著(zhù),那男孩看起來(lái)很像外國人,于是,我和表哥坐到他的旁邊,結果,短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們早已打成了一片。

  往后補英語(yǔ)的時(shí)間里,我們三人幾乎都在一起,不管分組游戲、上課演短劇,我們幾乎都沒(méi)分開(kāi)過(guò),而有了“英語(yǔ)三人組”之稱(chēng),只要我們在一起,和別隊分組競賽時(shí),一定都是我們得第一,害得有時(shí)英語(yǔ)老師怕別組會(huì )有一些爭論,而不得不把我們三人分開(kāi)呢!

  直到有一天,那個(gè)男孩很?chē)烂C的告訴我和表哥,說(shuō)他要到別的補習班去了,因為他媽媽說(shuō),要換別的環(huán)境及方式去學(xué)習,而他跟我和表哥認識至今,已經(jīng)認識了快三年了耶!我都快六年級了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我有種很大的失落感,我想,表哥一定也和我一樣吧!然后,那位男孩就離開(kāi)了,F在,偶爾會(huì )遇到,而他,總是帶著(zhù)疑惑的表情看著(zhù)我,我不知道他是否還記得我?但我很珍惜我們的友情,因為“英語(yǔ)三人組”學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)光,是我最快樂(lè )的回憶了,而那位男孩,也成了我刻骨銘心的一位朋友。

難忘的朋友作文7

  “小草”,你是不是又哭了?

  “小草”,我好想為你擦干眼淚。

  其實(shí)你不叫小草,就是因為你長(cháng)得單薄,我才一直這樣叫你。我們是人人羨慕的知心好友。你愛(ài)笑,愛(ài)瘋鬧,可是同時(shí),你又非常愛(ài)哭。你的眼淚收放自如,就像水龍頭,有人叫你“愛(ài)哭鬼”。

  現在,我們不在同一所學(xué)校了,我常;貞浧鹨郧澳切┛鞓(lè )或憂(yōu)傷的事情。我真是一個(gè)懷舊的人。我常說(shuō):“過(guò)去……”當我回憶起你的眼淚時(shí),我忽然意識到,我從來(lái)沒(méi)有為你擦過(guò)眼淚,F在,我想為你擦干淚水,卻再也不能了。

  記得有一次,我們在一起玩鬧時(shí),一不小心把頭碰在了一起。你問(wèn)我疼不疼,我忍著(zhù)疼說(shuō)了句:“沒(méi)事!蹦銘撝,我是不喜歡說(shuō)疼的?墒悄憔谷豢奁饋(lái):“你撒謊,你一定很疼……”我想為你擦干眼淚,卻沒(méi)有,因為我并沒(méi)有犯錯誤。你漸漸不哭了。這是我們在一起第一次也是唯一一次吵架。

  還有那一次,你生病了,難受得哭起來(lái)。你的嘴角一上一下地抽動(dòng)著(zhù),嘴唇都顫抖了,淚珠一顆顆落下,落在衣服上。你一邊哭一邊含混不清地問(wèn)我:“我死了你會(huì )想我嗎?你說(shuō),一個(gè)人到了天堂還會(huì )長(cháng)大嗎?”我微微一笑:“什么亂七八糟的`,你胡說(shuō)什么?”你應該知道,我說(shuō)話(huà)總是不動(dòng)聽(tīng)。我想為你擦干眼淚,卻沒(méi)有,因為我忘記了你需要安慰。

  你轉學(xué)了,無(wú)情的歲月使你我分隔兩地,不知道你現在還常?迒?如果真的如此,我會(huì )請求天使送給我一雙有魔力的手,讓我把它們送到你的身邊,為你擦干眼淚,為你送去安慰,送去溫暖,送去祝!

難忘的朋友作文8

  我最難忘的朋友是兩年前在課外英語(yǔ)補習班認識的同學(xué),她的名字叫做吳孟璇,她現在就讀太平國小三年級,不過(guò)她的英文K.K.音標可真棒!而她不僅功課好且心地很善良,?吹铰飞嫌行∝埗亲羽I,就會(huì )拿東西給牠們吃,她也很樂(lè )善好施,常常捐發(fā)票,因為她相信「助人為快樂(lè )之本」的道理,還有呢!她也很會(huì )游泳,每到夏天,她總是去游泳池練習各種游泳的方式,很酷吧! 我還記得上次補習班舉辦英文檢定時(shí),我跟她坐在游覽車(chē)上,有說(shuō)有笑,很快就到了地點(diǎn),她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng),也一臉緊張的走出試場(chǎng),她好像擔心似乎不會(huì )過(guò),結果一放榜,她雖然沒(méi)有通過(guò)測試,也有些失望,但我們還是相互鼓勵,期待下一次有更好的表現。

  她多才多藝,可是她的.同學(xué)卻說(shuō)她一點(diǎn)也不驕傲,因為她知道「驕兵必敗」的道理,若同學(xué)有看不懂的問(wèn)題都會(huì )去找她,而她有細心的教導他們,所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課,只不過(guò),她上個(gè)月已經(jīng)沒(méi)有在補習了,而她也沒(méi)有在跟我聯(lián)絡(luò )。

  我知道每一個(gè)人在長(cháng)大的過(guò)程中,每一個(gè)階段,都會(huì )認識不同的朋友,從他們的身上或許可以發(fā)現我們本身的缺點(diǎn),進(jìn)而反省改進(jìn),就如同一面鏡子一樣,一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一個(gè)認識的朋友都會(huì )成為我的良友。

難忘的朋友作文9

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)形影不離的好朋友——小洋。

  我們非常要好,每當下課的時(shí)候我會(huì )手拉手一起去操場(chǎng)玩耍;上課了也是并排著(zhù)走進(jìn)教室,依依不舍地坐到自己的位子上去,連老師也說(shuō)我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。

  雖然我們很要好,可有時(shí)也會(huì )不開(kāi)心,甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天,在早上活動(dòng)角玩的時(shí)候,我把我們平時(shí)最?lèi)?ài)玩的玩具整整玩了一節課,沒(méi)有給小洋碰一下指頭。下課時(shí)我見(jiàn)他有點(diǎn)兒不高興,就把帶在身邊的糖果取出來(lái)放到他面前,討好地讓他自己挑幾顆吃。沒(méi)過(guò)多久,等我再看時(shí),卻發(fā)現他手上全是糖,而我的袋子卻空空如也了。這對于我這個(gè)從小就愛(ài)吃糖的人來(lái)說(shuō)真是太可惡了,我火冒三丈地去搶他手上的糖,生氣地說(shuō):“你為什么要拿我全部的`糖?”

  “哼,還說(shuō)是我的朋友呢!吃幾顆糖又怎么啦!看把你急成這樣,你也太小氣了吧!”小洋也沒(méi)好氣地說(shuō)。

  我聽(tīng)了更生氣了:“你明明知道我特別喜歡吃糖,還故意把糖全拿走,我不要和你做朋友了!

  “不做就不做,我才不稀罕呢!毙⊙蠛敛辉诤醯卣f(shuō)。我這下可真氣瘋了,大叫了一聲往他身上撲去,我們扭打在了一起直到老師來(lái)把我們分開(kāi)。這之后到放學(xué)的所有時(shí)間里,我們誰(shuí)也沒(méi)理睬誰(shuí)。

  第二天早上,我們在教室門(mén)口碰上了,立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著(zhù)眼準備開(kāi)戰?刹恢膫(gè)先看著(zhù)對方笑出了聲,另外一個(gè)也跟著(zhù)笑了起來(lái)。一場(chǎng)不愉快就此結束,我們以重新做回了好朋友。

  后來(lái),我們幼兒園畢業(yè)了,進(jìn)入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系,但我在的心里永遠給他留了一個(gè)地方。

難忘的朋友作文10

  我和我的好朋友王浩宇上完閱讀課一起出來(lái),只見(jiàn)王浩宇的姐姐在學(xué)校門(mén)口等她,我們便一起回家。

  邊走邊聊。當走到路旁拐角的超市旁邊時(shí),我說(shuō):如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方,能自己回到家嗎?

  我想12歲王浩宇的,離家500米就找不到回家的路,那就太好了。只見(jiàn)王浩宇搖搖頭,我的媽呀,我的夢(mèng)ko了!

  其實(shí),王浩宇不咋的聰明。學(xué)習成績(jì)比我好,在班上雖然不是數一數二的的,也老參加各種數學(xué)競賽?墒窃谏钪,特特別自大,現在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著(zhù)他,去公園呀,去我家呀,去玩呀,去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的姐姐。這不,本來(lái)說(shuō)的好好的,今天上完奧數課,讓我們倆做伴自己回家,來(lái)了一個(gè)張**。唉!中國小孩什么時(shí)候學(xué)會(huì )自己看場(chǎng)面呀!

  我們學(xué)過(guò)一篇課文《西風(fēng)胡楊》,主人公就是一堅韌的胡楊,獨自一個(gè)冷漠的'沙漠上,而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來(lái)真是太可憐了呀!我國的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。人們不保護水源,還浪費,把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨立,幫人抵擋風(fēng)沙,不一味地依賴(lài)人們。

  我想說(shuō)的是:讓我們告別衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活方式,從家長(cháng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè )窩里走出來(lái)。去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,學(xué)會(huì )獨立行走,在社會(huì )中磨煉出一顆自主的心,才能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量,生存生長(cháng),長(cháng)成棟梁!

難忘的朋友作文11

  我們就快要畢業(yè)了,相處的時(shí)間不長(cháng)了,我和她也不在一個(gè)中學(xué)。但是,我相信友誼長(cháng)存,我們之間的情誼不會(huì )破滅,我會(huì )常和她聯(lián)系的,畢竟朋友一場(chǎng),這幾年的朋友總不能白當!昂却嬷,天涯若比鄰!辈还茏叨噙h,我們仍然是永遠的朋友!我不會(huì )忘記你的,朋友!

  這個(gè)朋友陪我度過(guò)了6年的小學(xué)生活,無(wú)論有多么困難,她都以她那燦爛的笑容去面對。無(wú)時(shí)無(wú)刻地,她那笑容之花都在綻放著(zhù)......

  她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,活脫脫的一個(gè)小公主。大方、幽默,使她成為我們班的焦點(diǎn)。在我們之間發(fā)生過(guò)很多事情讓人難以卻忘。

  記得那次,她看見(jiàn)我又為一點(diǎn)小事兒生氣了,拿著(zhù)筆,一步跨過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么,又生氣了,你怎么就那么愛(ài)生氣呢?不要那么小肚雞腸嘛!人家都說(shuō)沉默是金,我看寬容才是金呢!甭(tīng)完之后,我被她逗得嘴角上揚,說(shuō):“哪有說(shuō)寬容是金的?”“就是,寬容是金,寬容是金!”我們倆頓時(shí)嘻嘻的笑了!坝涀,以后不要在生氣了!否則我就生氣了!”她幫我改正了不少毛病,我因為有了這樣一個(gè)不可多得的.朋友而感到驕傲。

  記得還有一次,那是我們最后一次春游,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)、喜上眉梢,中午自由活動(dòng)時(shí),我們坐在遮陽(yáng)傘下乘涼,談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設想,她講的是那樣津津有味,滿(mǎn)臉的笑容!坝浀,一定要去哦!一個(gè)都不準落下!”她說(shuō)著(zhù)。

  朋友,誰(shuí)都不能沒(méi)有朋友,朋友固然重要,但是能有幾個(gè)難忘的朋友,能有幾個(gè)真正的好朋友呢!

  我會(huì )永遠記住她———這個(gè)永遠難忘的朋友!

難忘的朋友作文12

  在全鄉田徑比賽過(guò)后,我被選進(jìn)了鄉代表隊,要到土橋去參加集訓一個(gè)月。在那里,我認識了許多新的朋友,有班長(cháng)溫嘉怡,學(xué)習委員王全霞,體育委員敖吉文······但給我印象最深的人,還是那位善良、美麗的女孩——嚴晴。

  她長(cháng)著(zhù)一對迷人的眼睛,扁平的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,眼睛上面還長(cháng)著(zhù)兩道柳葉似的眉毛,一對順風(fēng)耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊,上面還有一對玫瑰耳釘。但是,美中不足的是,她鼻子上長(cháng)著(zhù)幾顆雀斑。

  她雖臉上有斑,可是心靈卻是無(wú)比的純凈。

  有一次,我和李琳、馬紹鳳去洗澡,在水管那里接水的'時(shí)候,看見(jiàn)了這樣一幕:嚴晴在食堂里被打掃衛生的幾個(gè)男生潑了一身的臟水。那幾個(gè)男生卻不管?chē)狼,連一聲“對不起”都不說(shuō),繼續沖水,還有一些人看著(zhù)嚴晴那“落湯雞”似的樣子,忍不住哈哈大笑。我看見(jiàn)后,關(guān)了水,進(jìn)食堂去準備替嚴晴出口“惡氣”,卻被她拉住了。她還說(shuō):“沒(méi)事兒,是我自己沒(méi)看見(jiàn),不怪他們!”說(shuō)著(zhù),便拉著(zhù)我的手回到了宿舍,她換好衣服后,便開(kāi)始做自己的事。我想:到時(shí)候她一定會(huì )告訴老師吧!所以,我便去洗澡了。到了上晚自習,是班主任安老師的課,我盯著(zhù)她看,希望她告訴老師,可是,一直到第二節晚自習下課,她都只字未提。哎!她真是太善良了。我對她只有敬佩的份兒了。

  到了臨走的前兩天,她告訴我說(shuō),要我一定記得她,并給我寫(xiě)了一封信。那是我第一次感到,舍不得離開(kāi)土橋完小。那個(gè)地方承載了我太多的回憶,特別是和那個(gè)女孩的太多回憶!

  嚴晴,我在土橋完小訓練時(shí),你給了我太多的歡笑和關(guān)心!有機會(huì ),我一定會(huì )來(lái)看你的!

難忘的朋友作文13

  記得那天下第一節課,我上洗手間剛回來(lái),看見(jiàn)我心愛(ài)的筆盒掉在地了,于是便怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)正幫我撿起筆盒的小蘭:“你為什么打翻我的筆盒,我哪里得罪你啦?”她一怔,連忙解釋說(shuō):“你誤會(huì )我了,我沒(méi)有打翻你的筆盒。就算是我打翻了,你有必要那么生氣嗎?”“有必要!”我“騰”地站起來(lái),大聲說(shuō):“你仔細看看,這是我剛買(mǎi)的新筆盒,后面都掉了一大塊漆了,你得賠!”小蘭拿起筆盒,仔細端詳了一會(huì ),說(shuō):“只掉了一點(diǎn)點(diǎn)漆而已,而且真不是我打翻的,你錯怪我了!薄熬褪悄愦蚍,昨天你就說(shuō)過(guò)這筆盒很漂亮,你因為沒(méi)有而妒忌,你是存心的!”我氣得臉紅紅地說(shuō)。小蘭聽(tīng)了我的話(huà),豆大的淚珠馬上流了下來(lái):“不是我,你真的'誤會(huì )我了,我怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故去打翻你的筆盒呢?現在要上課了,我們下課再談好嗎?”說(shuō)完她便回自己的座位了。這時(shí),坐在我旁邊的調皮大王小聲地說(shuō):“對不起,是我剛才跑得太快,不小心碰掉的,你錯怪小蘭了!蔽衣(tīng)了心里不禁一驚,內疚極了。

  終于放學(xué)了,我獨自在街上忘形地走著(zhù),心里一直想著(zhù)不知道該怎樣面對這個(gè)好朋友。忽然覺(jué)得有人輕輕拍了一下我的肩膀,我轉過(guò)身看見(jiàn)是小蘭,心有余愧地對她說(shuō):“小蘭,真的對不起,是我不對,是我誤會(huì )你了!彼χ(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因為我們的友誼是真誠的!這件小事你就不要放在心上了!闭f(shuō)完我們便手拉手高高興興地回家了。

  這件事過(guò)了這么久了,但我仍不能忘記,而且還時(shí)刻提醒著(zhù)我,遇到事情不能馬上下結論而錯怪了別人,不能因為一點(diǎn)小事而斤斤計較。

難忘的朋友作文14

  當看見(jiàn)那把熟悉的小提琴,那張帶著(zhù)我心血的十級證書(shū),便會(huì )勾起我對那個(gè)夏日的記憶。

  那年我只有7歲,被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室,第一眼看到的就是你。因為你太出眾了,高高的個(gè)子,漂亮的臉蛋,烏黑的秀發(fā)扎成一束,你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。

  你笑著(zhù)跟我問(wèn)好。老師提問(wèn),我總是張口結舌,你就悄悄的提醒我,可后又為我細細地講解。我當時(shí)不認識四根琴弦的名稱(chēng),你就在我的本子上畫(huà)出一只雞對我說(shuō):“這是G(雞)弦!倍笥之(huà)出一個(gè)水管在滴水對我說(shuō):“這是D(滴)弦。E弦是座倒山,A弦是個(gè)滑梯!苯(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí);赝,每次你總幫我完成。

  課間,你常買(mǎi)冰淇淋或飲料,總不忘帶我一份。

  整個(gè)夏天,我幾乎都是跟你一起度過(guò)的。學(xué)期結束,你走了,去了一個(gè)遙遠的國度。我哭了,哭的好傷心……你的名字我已淡忘,但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。

  我曾經(jīng)無(wú)數次想放下手中的琴,但每一次你都會(huì )走過(guò)來(lái)阻止我,你對我說(shuō):“付出了就會(huì )有收獲。要堅持!”正是,你這些話(huà)一直激勵著(zhù)我。

  我畫(huà)了整整五年似的時(shí)間,沒(méi)日沒(méi)夜地練琴,終于我的努力沒(méi)有白費,我考到了十級別。我成功啦!正是因為當初有你,否則我一定不可能有今天的成功。

  當初那本記有你筆跡的'本子,當初那把琴,見(jiàn)證了我們的友誼;如今的證書(shū),如今的新琴,見(jiàn)證了我們的成功。它們都陳列在我眼前,可是你又在哪兒呢?我哭了,有如五年前一樣的孤獨無(wú)助。

  大姐姐,你在國外過(guò)得還好嗎?你還記得我嗎?

難忘的朋友作文15

  每年的清明節,我心口永遠的痛。墓碑上飄落的銀杏葉,墓地上散落的小石子,都是我無(wú)法抹去的記憶。

  第一次在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看見(jiàn)晶晶,它被關(guān)在玻璃籠子里,毛茸茸的爪子正在捧著(zhù)花生米湊在嘴邊嚼,嚼得津津有味。就在那一刻,我毫不猶豫地買(mǎi)下它,并讓它住進(jìn)一幢有床,沙浴缸,游樂(lè )轉輪和滑梯的“倉鼠別墅”。

  白天,晶晶卷縮成一團,在小木屋里睡得十分安靜。晚上,它便活躍起來(lái),一會(huì )兒鉆進(jìn)轉輪飛快地旋轉,一會(huì )兒又跳到沙浴缸里撲騰著(zhù)洗澡,有時(shí)還會(huì )沿著(zhù)滑梯往上爬,讓人看了忍俊不禁。每天放學(xué)回家,我的第一件事就是來(lái)到它的跟前和它說(shuō)話(huà),給它喂食。

  那是星期五的下午,我的語(yǔ)文測試得了全班第一,放學(xué)回家要在第一時(shí)間告訴媽媽。就在我迅速推門(mén)的一剎那,聽(tīng)到“唧——”的一聲尖叫,腦子里立刻閃過(guò)一絲不祥之兆。我急忙看了看門(mén)后,不知晶晶怎么跑了出來(lái),它被壓在了門(mén)下。霎時(shí),我的腦子里一片空白,就為了那芝麻大的'喜訊,怎能如此著(zhù)急,卻害死了最好的朋友!我不停地責備自己,眼淚奪眶而出。

  又是一個(gè)清明節,我拿出一袋珍藏將近半年的銀杏葉,踏著(zhù)沉重的腳步,帶著(zhù)沉甸甸的心情,走在去晶晶墓地的路上。晶晶被埋在一個(gè)非常僻靜的地方,那里寸草不生,我走向那塊土堆旁,閉上眼睛虔誠地祈禱:“晶晶啊,最好的朋友,你安息吧!

  我永遠想念你!彪S后,我把那些金燦燦的銀杏葉倒出來(lái),把它們撒在墳頭,銀杏仍有一股清香。我抬頭眺望,似乎一顆心已飛得很遠、很遠……