我的朋友作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我最好的朋友是吳明月，他有圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)和明亮的.眼睛。他很大方，還很搞笑，我經(jīng)常和他一起玩。

　　我第一次去他家玩時(shí)，他高興得跳了起來(lái)，對我特別熱情。一會(huì )兒給我看電視，一會(huì )兒給我玩玩具，一會(huì )兒給我找零食，我想要玩的東西，他都會(huì )拿給我。

　　我們經(jīng)常湊在一起看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，他說(shuō)：“張東升，我們來(lái)玩奧特曼的游戲好嗎？”“好�！蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō)：“那你當怪獸，我當奧特曼好嗎？”我答應了。然后我們就學(xué)著(zhù)電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的游戲，最后他總是會(huì )使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線(xiàn)”，“��！”我大叫一聲，倒在沙發(fā)上，我被擊敗了，游戲結束了。

　　他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊，比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球，為我們隊得了一分。

　　我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好，比如有一次，我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片，劇情很精彩，最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片，他卻像是第一次看一樣，謎底揭曉時(shí)還是很驚訝，這讓我感到很奇怪。

　　看了上面我的介紹，你們想和吳明月交朋友嗎？

我的朋友作文2

　　朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹(shù)陰，是秋天的果實(shí)，是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵你，激勵你。

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做王小銘。

　　他是一個(gè)男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的.大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來(lái)露著(zhù)已經(jīng)換好的八顆門(mén)牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開(kāi)心。他也很幽默，給我們講得笑話(huà)常常讓我們笑得滿(mǎn)地打滾，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

　　他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候，只見(jiàn)他壓低身子，邁開(kāi)步子，“預備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊員喊道�！耙�！”只見(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，而且是第一名！等他走回來(lái)以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著(zhù)臉笑了幾下，便走了。

　　雖然我們長(cháng)大后可能會(huì )分開(kāi)，但我會(huì )記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

我的朋友作文3

　　六年的小學(xué)生活馬上就過(guò)去了，我在這里待了6年，就這樣離開(kāi)了它，真的是有點(diǎn)舍不得。在這里我過(guò)了大約2190天，過(guò)了大約52560小時(shí)。就是因為待了那么久所以對身邊的老師和同學(xué)很舍不得。

　　記得在四年級的一次運動(dòng)會(huì )，鄧老師叫我去參加400米跑步，可是我總是覺(jué)得自己不會(huì )跑400米。到了比賽的那一天，聽(tīng)這“砰”的一聲槍響，我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽(tīng)到同學(xué)們和老師一起在 為我加油，這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個(gè)，可快到終點(diǎn)的時(shí)候我的腳一軟絆了一跤，然后繼續跑向終點(diǎn)。到終點(diǎn)的'時(shí)候，老師和同學(xué)們走了過(guò)來(lái)第一句話(huà)不是問(wèn)我為什么沒(méi)得名次，而 是問(wèn)我腳有沒(méi)有絆傷。這時(shí)的一股暖流流進(jìn)我的心里。

　　就是在這充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的學(xué)校里，我舍不得離開(kāi)我的學(xué)校。小學(xué)生活就像一幅幅美好的畫(huà)面，永遠的記在的心中。

我的朋友作文4

　　我的好朋友叫張貞怡，她也是我的同班同學(xué)，我和她很要好。

　　她很漂亮，長(cháng)的烏黑亮麗的蘑菇頭，炯炯有神的'眼睛，高高的鼻子，50斤左右，看起來(lái)很瘦，喜歡穿黑色的衣服。

　　張貞怡很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且一畫(huà)就會(huì )忘事。有一次，她正在津津有味地畫(huà)畫(huà)，我找她出去玩，她頭也不抬說(shuō)了聲：“好，馬上去�！笨墒�，我等了她許久，一直都沒(méi)出來(lái)，我很惱火，去找她算賬，她看見(jiàn)我氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái)，心想：完了，她生氣了。邊想著(zhù)邊走到我面前，一直對我說(shuō)對不起對不起，她畫(huà)畫(huà)忘記了。我這怒火才平息下來(lái)。她很樂(lè )于助人。有一次，我和她一起去公園玩。我們正開(kāi)心地玩蹺蹺板時(shí)，突然，有兩個(gè)小孩問(wèn)我們：“可以給我們玩一會(huì )嗎？”我猶豫不決�？伤齾s果斷抱起一個(gè)小孩，讓他玩。我感覺(jué)臉上火辣辣的疼，急忙把另一個(gè)小孩抱上蹺蹺板。

　　你想和她做朋友嗎？

我的朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)得白白胖胖的，個(gè)頭不高也不矮，整天在腦后梳個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，非�？蓯�(ài)。她有一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

　　你別看她長(cháng)得漂亮，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記，里面有許多錯字，把今天的`“今”寫(xiě)成了口令的“令”，把禾苗的“禾”寫(xiě)成了合成的“合”，把快樂(lè )的“樂(lè )”寫(xiě)成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問(wèn)她：“你寫(xiě)完日記不檢查嗎？怎么錯這么多不該錯的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯字改了過(guò)來(lái)。

　　還有一次，下課，她突然心急如焚地問(wèn)我：“同桌，今天我帶的那塊新橡皮，你看見(jiàn)了嗎？”我搖搖頭�！澳氵�敢搖頭，今天我看見(jiàn)你動(dòng)了數萬(wàn)次了�！彼�又說(shuō)，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊�！庇谑撬�又找了找，突然對我說(shuō)：“對不起啊，我找到了，在我自己的書(shū)包里呢！”

　　看，她就這么馬虎，哦，對了！忘了告訴你，她叫李亞萱。

我的朋友作文6

　　在我的同學(xué)中，我最喜歡小胡。

　　他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的，但是非常靈光，成績(jì)在班級里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮，好像在思考一道難題。

　　他有一雙靈巧的手。他的畫(huà)畫(huà)非常棒，畫(huà)什么像什么。有一次，他畫(huà)了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利，如同鯊魚(yú)的牙齒，讓人十分害怕。他還會(huì )畫(huà)動(dòng)物、人物和交通工具，非常逼真，我打心眼里佩服他。

　　他是個(gè)熱心的小男孩。最近，我正在設計“尋寶大戰”游戲。畫(huà)出的國家越來(lái)越多，我都快糊涂了。正當我失望的時(shí)候，小胡說(shuō)道：“要不要我幫幫你呢？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過(guò)本子，拿起了筆，認真地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì )兒工夫，他就畫(huà)好了。他在我的本子上畫(huà)了蒙古等三個(gè)國家，讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助，在他的`指導下，我又想出了新的國家。

　　我們互相幫助。我遇到難題，他就分析給我聽(tīng)；他的筆沒(méi)墨了，我把我的筆遞給他；他生病在家休息，我非常想念他……

　　我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲，成了最要好的朋友。

我的朋友作文7

　　我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，身材中等和小巧。

　　嘉儀待人親切，樂(lè )于助人，深受班上的老師和同學(xué)的.愛(ài)戴。只要是老師和同學(xué)有困難，他都從不拒絕的伸出援手。

　　記得有一次，班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災，損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱(chēng)贊他很慷慨，校長(cháng)也在周會(huì )上表?yè)P她。

　　嘉儀最?lèi)?ài)打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習，今年終于被選為校隊。在她細心的指導下， 我的球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師，也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前，她也陪我溫習功課，幫我解決困難。

　　我很慶幸擁有這位好朋友，我會(huì )好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠。

我的朋友作文8

　　亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。

　　在三年級時(shí)，我認識了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的，充滿(mǎn)了靈氣。她有一條特別長(cháng)的辮子，烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了，不時(shí)會(huì )逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。

　　有一次，在圖畫(huà)課上，我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著(zhù)火氣沒(méi)處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我幫她撿筆?于是，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理她。

　　下課后，怒氣沖沖的.我，還寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)她沒(méi)有手�？刹痪�，我就后悔了，張哲玉只不過(guò)是讓我幫她撿筆嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫(xiě)著(zhù)：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……

　　看著(zhù)她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽(yáng)還紅。

我的朋友作文9

　　我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋(píng)果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長(cháng)長(cháng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，會(huì )露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

　　李軒是個(gè)樂(lè )于助人的`人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著(zhù)急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫(xiě)字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō)，李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。

　　李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來(lái)，李軒看了看試卷后，對我說(shuō)：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō)：“這道題是對的呀！”原來(lái)是何老師不小心改錯了。這時(shí)何老師就在教室里，可李軒卻不敢去說(shuō)，結果這道題還是打著(zhù)個(gè)大“叉叉”。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩！

我的朋友作文10

　　我那個(gè)傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個(gè)快樂(lè )的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長(cháng)呢。

　　在我們倆個(gè)相識的那天，發(fā)現我倆的興趣，愛(ài)好都差不多，就在那天，我發(fā)現，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難，她都會(huì )滿(mǎn)面笑容的幫助解決，她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。

　　陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請假的就有六個(gè)人了，我也不幸中槍?zhuān)�那天很冷，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節課，我感覺(jué)渾身發(fā)冷，你一會(huì )兒焦急拿著(zhù)杯子去給我倒熱水，一會(huì )兒又叮囑我吃藥，你還像一個(gè)個(gè)小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的`心里暖融融的，那時(shí)我在想，我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。

　　雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好，沒(méi)有句號，只有逗號，那就讓我們繼續續寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。

　　你就是一個(gè)天使，我的好班長(cháng)，我的好朋友。

我的朋友作文11

　　美國的林肯曾說(shuō)過(guò)：“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼�！�

　　而我和我的朋友，像一對親姐妹，像一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜，更似一株可愛(ài)的雙生花……

　　我的朋友，她很可愛(ài)，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，有著(zhù)黑寶石般的'黑眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴。她的性格很怪，當別人難過(guò)時(shí)——她會(huì )在一邊偷笑，她什么事也不干；當別人快樂(lè )的哈哈大笑時(shí)——她在一旁無(wú)聊地唉聲嘆氣……她喜歡很酷的東西，例如：攀巖、登山之類(lèi)的游戲。

　　她很善解人意，當我難過(guò)時(shí)，她則會(huì )在一旁用她那特殊且奇怪的語(yǔ)氣逗我開(kāi)心；當我傷心時(shí)，她會(huì )暖暖地抱著(zhù)我，溫柔地安慰我：“別傷心了……”

　　我們像一株雙生花，少了誰(shuí)都不行。一天中，要是有一個(gè)人不來(lái)，另一個(gè)人這一天就會(huì )孤獨許多的。

　　朋友的關(guān)心像白開(kāi)水，清涼甘甜；朋友的問(wèn)候像葡萄酒，回味無(wú)窮；朋友的關(guān)懷像丁香花，清新淡雅……

我的朋友作文12

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活潑的她。

　　她的眉毛彎得像月牙兒一樣，大大的眼睛，目光清澈而平和。鼻梁高挺，體型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像一位學(xué)者。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的.中午，我走在回家的小路上。走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)幾個(gè)人圍在那里。我走過(guò)去，看見(jiàn)一只受傷的可憐小狗，被人關(guān)在院子里面，正呻吟著(zhù)。

　　善良的她蹲在小狗的旁邊，給小狗喂食，一臉開(kāi)心、快樂(lè )的樣子。我看出她對小狗的喜愛(ài)就像是看見(jiàn)自己心儀已久的玩具，滿(mǎn)臉幸福的樣子深深地觸動(dòng)了我。到了離開(kāi)的時(shí)候，還一副依依不舍的樣子。

　　她還是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小女孩，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

　　她常常在課間十分鐘拿出一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，投入的樣子仿佛身臨其境。她所有的時(shí)間都花在看書(shū)上，已經(jīng)讀了很多本書(shū)，像繁星一樣多的數不清。每當下課同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū)，外面的聲音絲毫不能吸引她。她整個(gè)人都在書(shū)的境界里，難以自拔。

　　她有的時(shí)候還會(huì )給同伴講書(shū)里面的故事，講得津津有味，內容都很精彩，讓我十分羨慕。

　　這就是我的朋友，一個(gè)善良、愛(ài)讀書(shū)的朋友。

我的朋友作文13

　　我的朋友也是我的同桌。

　　她長(cháng)著(zhù)大大的`眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭發(fā)，戴著(zhù)小眼睛。它是誰(shuí)呢？她就是我的朋友—徐溢婧。

　　以前，我們倆剛剛做同桌的時(shí)候，我很討厭她。以前的她，上課只會(huì )做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌�？墒�，一想起老師說(shuō)的：”你們可以互相學(xué)習啊，你可以把她帶好啊，等等這些話(huà)，我就不再想換一個(gè)同桌了，而是去提醒她：不要再做小動(dòng)作了，再做小動(dòng)作的話(huà)，就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒，就馬上坐的端端正正，一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)老師講課，就像一個(gè)軍人一樣。

　　慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因為，她已經(jīng)不再像以前那樣了，而是認認真真地上完整節課，而且，她每節課都會(huì )積極舉手發(fā)言，又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí)，也不會(huì )再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。

　　我喜歡我現在的同桌。

我的朋友作文14

　　朋友，多么溫暖的一個(gè)字眼，他能讓你處處充滿(mǎn)快樂(lè )，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友，他叫劉維和：長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，喜歡笑的.嘴巴，待人和善，關(guān)心他人。

　　記得有一次艷陽(yáng)天，正是星期六，我和劉維和出門(mén)找同學(xué)玩，不過(guò)有一段距離要走，我們在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我沒(méi)有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來(lái)。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問(wèn)我怎么了。我哭著(zhù)說(shuō)"腳剛剛崴了。好疼��！”“哪崴了？”他說(shuō)。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說(shuō)的將我背起，等走到同學(xué)家時(shí)，又拿來(lái)一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著(zhù)說(shuō)“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的，好丑哦�！�

　　我連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來(lái)看電視，又把同學(xué)叫來(lái)我們一起玩。這時(shí)過(guò)往的行人不時(shí)可以聽(tīng)到屋子里的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！

　　劉維和，我永遠和你是好朋友！

我的朋友作文15

　　我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習成績(jì)很好，她和我從幼兒起就是好朋友。

　　她個(gè)頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。高高的.鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長(cháng)，看上進(jìn)心來(lái)十分清秀，可愛(ài)。

　　她活波開(kāi)朗，平時(shí)說(shuō)話(huà)都是慢聲細語(yǔ)的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時(shí)，總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)在她們班名列前茅。她的字寫(xiě)的很漂亮很工整，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。平時(shí)，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰(shuí)需要幫助，只要她能幫上忙，她都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習！

　　她的愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節目，匯報演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女生。