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我們班的調皮鬼作文經(jīng)典（精選42篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我們班的調皮鬼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 1
我們班有一個(gè)十足的小調皮，他呢，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，成了我們班鼎鼎有名的大人物，他叫邵銘銘，我們給他取了個(gè)外號——調皮鬼。
邵銘銘很瘦，像一個(gè)頑皮的小猴子，爬上爬下，好像永遠都有使不完的勁兒。他的眼睛只要機靈一轉，就會(huì )想出一個(gè)點(diǎn)子來(lái)，這時(shí)，你一定要小心呀！
有一次下課，我和我的同桌（我們的大班長(cháng)）正在寫(xiě)作業(yè)，突然，調皮鬼邵銘銘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“班長(cháng)，今天是你的生日，我送給你一份小禮物，但你必須伸出手，閉上眼睛，我才能給你！”班長(cháng)聽(tīng)信了他的話(huà)，伸出手來(lái)。邵銘銘迅速從背后拿出一條電子蛇，放在她手上。班長(cháng)看見(jiàn)了蛇，嚇得連忙把它扔了。我急忙安慰她，生怕她哭�？墒�，她并沒(méi)有哭，而是向老師報告了此事。老師知道后，教訓了邵銘銘一頓，可是，他還理直氣壯地說(shuō)：“老師，我不是故意的`，誰(shuí)知道她那么膽小呢！”
還有一次，他躲在門(mén)后，準備嚇唬別人。等了一會(huì )兒，他聽(tīng)見(jiàn)了教室里的腳步聲，就跳了出來(lái)，結果，他傻眼兒了，進(jìn)來(lái)的不是同學(xué)，而是教導主任。只見(jiàn)教導主任的臉由青變紫，由紫變白，最后變成紅色的了，終于“火山”爆發(fā)了，他憤怒地說(shuō)：“你給我上辦公室去，寫(xiě)400字的檢查，寫(xiě)完明天交給我！”調皮鬼一溜煙跑了。
你瞧，它是不是我們班名副其實(shí)的調皮鬼？只有嚴厲的老師才能把它壓住。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 2
“啊呦，救命��！”發(fā)出這聲痛叫的是我們班的調皮鬼。
你瞧，他有著(zhù)一頭直沖天邊的尖刺頭，烏黑發(fā)亮，一張小臉黑黑的，活像一個(gè)非洲人，一雙眼睛亮亮的，閃著(zhù)調皮與活力的光芒。此時(shí)調皮鬼正在被我班的幾個(gè)女生圍打，這是怎么一回事兒呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“叮零零——叮零零”上課鈴聲響起，同學(xué)們極不情愿的陸續回到了教室，唯有調皮鬼卻是一臉的興奮，他可是班中最不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？同學(xué)們感到很奇怪，其實(shí)一場(chǎng)醞釀已久的惡作劇就要開(kāi)始了。
調皮鬼的同桌剛一坐下，就發(fā)出了“啊——”的一聲慘叫，只見(jiàn)她的座位上全是水，褲子全濕了，不用想也知道這是調皮鬼的“光榮事件”。調皮鬼此時(shí)滿(mǎn)臉陰謀壞笑，兩條細眉毛一抖一抖的'，顯得十分得意。他還假惺惺的問(wèn)：“同桌，你怎么啦？”他那樣子真的很欠揍。
上課了，老師在講臺上講的眉飛色舞，那一句句話(huà)如同長(cháng)江黃河一般。過(guò)了一會(huì )兒，老師點(diǎn)人回答問(wèn)題，調皮鬼的同桌中了招，當她回答好問(wèn)題坐下來(lái)時(shí)，卻“哎呦”一聲坐在了地上，而調皮鬼嘴角帶著(zhù)壞笑，眼睛“一絲不茍”的盯著(zhù)老師，這假認真的樣子逃過(guò)了老師的“火眼金睛”。
下課了，調皮的同桌招來(lái)朋友來(lái)圍攻調皮鬼，一位位淑女一下子變成了老虎，追著(zhù)調皮鬼圍打到上課。不知是誰(shuí)告了老師，老師一怒之下，罰調皮鬼掃一個(gè)禮拜衛生。
“善有善報，惡有惡報”，調皮鬼這一下可高興不起來(lái)了。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 3
我們班有名的要數賴(lài)曉陽(yáng)了，他的品行正如他的`姓名一樣“賴(lài)”。誰(shuí)也惹不起，連老師也奈何不了，整天弄得我們班雞犬不寧。
有一次，我和楊晨在玩拼圖游戲，“調皮鬼”走來(lái)了，在我們 背后躡手躡腳。我們給了他一個(gè)白眼，又繼續玩了。突然，他“嘿嘿哈哈”地笑了起來(lái)，我轉過(guò)身一看，“呀”地大叫一聲，“楊晨，你背后長(cháng)尾巴啦！”“你衣服上怎么貼著(zhù)‘我是小偷’？”她也叫了起來(lái)，我想：肯定是“調皮鬼”在作怪，于是，我和楊晨?jì)墒植嫜瓪鉀_沖地向他走去�！芭椤笔且宦�，“調皮鬼”給了我和楊晨一人一“槍”弄得我們滿(mǎn)身都是粉筆末，真讓我們哭笑不得。
還有一次，“調皮鬼”在吃泡泡糖，突然，他眼珠子一轉。我想：“調皮鬼”肯定又在出什么花招了。果然，他吹了一個(gè)大泡泡，“啪”地一下按在他同桌頭上。這下，泡泡糖可粘得湯興潼滿(mǎn)頭都是，拽又拽不下來(lái)，他不得不剪掉頭發(fā)。
“調皮鬼”的故事可多著(zhù)呢！上課剪女生頭發(fā)，弄得人家哭哭涕涕下課跟同學(xué)們打鬧，有的家長(cháng)找到學(xué)校讓老師評理，已經(jīng)是家常便飯了。
唉，“調皮鬼”呀“調皮鬼”你什么時(shí)候才能不調皮呀！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 4
我們班有一個(gè)“調皮鬼”，他走到哪里，哪里的人就會(huì )走開(kāi)。
他烏黑的頭發(fā)，中等的.個(gè)子，從后面看起來(lái)很普通�？伤晦D身，你就要笑了，因為他的眉毛、嘴巴都向上揚，偏偏眼睛向下彎。這長(cháng)相可真逗人，不過(guò)他做的事情著(zhù)實(shí)不逗人，他已將“調皮”一詞完美地融合在他身上。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們在上體育課，這正是他大顯身手的好時(shí)光。他悄悄拿了一個(gè)乒乓球，在上面畫(huà)了一個(gè)鬼臉握在手中，再將它送給我。我把乒乓球一拋，那鬼臉就對著(zhù)我齜牙咧嘴。我嚇得直接丟下球拍，以百米賽跑的速度往后跑。而他卻捧著(zhù)肚子，躺在地上直打滾，露出黃色的牙齒哈哈大笑，讓你氣得直想沖上去教訓他。
體育課折騰一番也就罷了，他可連自習課也敢搗蛋。這不，他環(huán)視了一下四周，看大家都在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，無(wú)人注意他，便拿出一張紙，擰成紙團，往上一拋，紙團準確無(wú)誤地落在他頭上�！鞍�，真疼!”他大聲喊道，“班長(cháng)，他拿紙團砸我!”他裝著(zhù)可憐巴巴的樣子，還用手指著(zhù)我�！拔覜](méi)……”我正想解釋?zhuān)麉s打斷我:“你明明砸了我，快點(diǎn)認錯!”他一邊說(shuō)，一邊對著(zhù)我壞笑。英明神武的班長(cháng)迅速做出判斷，板著(zhù)臉命令他:“別笑了，快去黑板旁站著(zhù)!”“哈哈!自作自受�！边@下輪到我幸災樂(lè )禍了，哼，看你以后還敢不敢調皮作怪啦?
這個(gè)“調皮鬼”真是名副其實(shí)呀，同學(xué)們，你們班上有這樣的人嗎?遇到他們，你就自求多福吧!
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 5
我們的調皮鬼呀，他不僅是調皮鬼，還是我們班的搞笑星，老師特別喜歡他。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的小眼睛，還有一個(gè)小鼻子，配上一個(gè)中號的嘴巴。他的耳朵大大的，有一個(gè)很深的`耳道，好象一把穿透了的扇子。他說(shuō)話(huà)的聲音有點(diǎn)像女生的聲音，但他的聲音最低是200分貝。
有一次上課時(shí)，老師讓同學(xué)坐好，然后，老師講《大白鵝救小花貓》這篇作文。當老師正讓同學(xué)們說(shuō)小花貓怎樣掉進(jìn)河里時(shí)，他插嘴道：“它是絆了一跤，又絆了一跤，又絆了一跤，然后又絆了一跤。最后絆了一跤，才掉進(jìn)河里了�！彼f(shuō)完了，我們已經(jīng)笑倒了。
還有一次上鋼筆課時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心碰了以下奇瑞仙，他說(shuō)：“碰什么碰�！闭f(shuō)完，“調皮鬼”
打了一個(gè)響亮的飽嗝。全班爆笑，就連他自己也笑了，后來(lái)又打了一個(gè)。
他很幼稚，但很惹人喜愛(ài)，我喜歡。但愿他能繼續這樣，長(cháng)大了也成為鋼筆字、作文老師。我和他是鐵哥們兒，也就是死黨。噢，對了，他的名字叫武文浩。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 6
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的調皮鬼，他在全年級是最調皮的，簡(jiǎn)直是無(wú)人不知無(wú)人不曉的.。他也是全班成績(jì)倒數第一名——他就是殷小豪。
殷小豪個(gè)頭很矮，頭發(fā)亂七八糟的，穿著(zhù)不整潔，臟兮兮的，他不愛(ài)洗澡，身上有著(zhù)非常難聞的汗臭味，他的腿很短，跑步的時(shí)候連有些女生都比不過(guò)，你別看他上課很認真，其實(shí)他正在想著(zhù)鬼點(diǎn)子呢。
記得有一次，他把路上撿的死老鼠偷偷地扔到一位女生的抽屜里，老師正在上課，讓我們拿出課本時(shí)，那女生一打開(kāi)抽屜，嚇得大聲尖叫，驚慌失措時(shí)，卻看見(jiàn)殷小豪在偷偷地笑她，氣得大聲說(shuō)：“殷小豪，你好討厭��！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就嗚嗚地大哭起來(lái)，老師了解情況后，很生氣地說(shuō)：“殷小豪，我罰你抄中小學(xué)生守則十遍，1—20課的生字，8個(gè)生字8個(gè)拼音8個(gè)詞�！币笮『赖椭�(zhù)頭說(shuō)：“知道了�！币笮『栏傻膲氖聰挡粍贁�，他把死蟑螂丟在校長(cháng)文件夾里，他把屎殼郎丟在老師辦公桌上，他把死蝙蝠放在女生的衣服帽子里……
殷小豪，我覺(jué)得你很聰明，很機靈，如果你能把聰明勁兒放在學(xué)習上，那就更好了，大家都認識這位全校大名鼎鼎的調皮鬼——殷小豪了嗎？
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 7
我們班的同學(xué)各種各樣，有活潑可愛(ài)的，有聰明能干的，還有調皮搗蛋的。只要我一想起搗蛋的，那我就會(huì )第一個(gè)想起鐘科恒這個(gè)在別人面前橫行霸道，而在自己遇到高手時(shí)低頭嘆氣。
他烏黑的.頭發(fā)，頭上有兩個(gè)前，當然了，俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)前，生得好，兩個(gè)前，調皮鬼，三個(gè)前跳的高”。
有一次，我正在教室里玩�？匆�(jiàn)鐘科恒踩了王煬煬的桌子，王煬煬讓他擦干，可是，鐘科恒不僅不擦干，還說(shuō)王煬煬的壞話(huà)，王煬煬終于生氣了。他拿本子在鐘科恒的頭上敲了幾下，還被王煬煬扯著(zhù)耳朵打轉，鐘科恒只好賠對不起認輸了，還低聲下氣的求王煬煬原諒。經(jīng)過(guò)這件事以后，鐘科恒又神氣起來(lái)了。
雖然鐘科恒是個(gè)調皮鬼，但他有他的特長(cháng)。
他心靈手巧，一會(huì )兒變出一個(gè)紙飛機，或者一個(gè)紙車(chē)。他對玩具愛(ài)不釋手，他上課玩玩具，老師把他的玩具丟進(jìn)垃圾桶，可是，下課后鐘科恒會(huì )到垃圾桶里把玩具撿回來(lái)，還把他的玩具檢查一遍，看玩具有沒(méi)有損壞。
這就是我們班的調皮鬼。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 8
我們班有一位男生叫譚一葦，他非常矮，也非常調皮，經(jīng)常干壞事，是一個(gè)“調皮鬼”。
我記得有一次，在上科學(xué)課時(shí)，我們班的“齊天大圣”無(wú)緣無(wú)故說(shuō)了他一句：“大壞蛋�！敝形绶艑W(xué)譚一葦就在他的書(shū)包里倒了一瓶水，我覺(jué)得他這么做很不對。我提醒過(guò)他，叫他別這樣，可他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
下午，“齊天大圣”看見(jiàn)他的書(shū)文全濕了，很生氣，告訴了老師，老師狠狠地罵了譚一葦，讓他把他的.書(shū)送給“齊天大圣”，譚一葦心不甘情不愿地把他的書(shū)扔到“大圣”桌上，又從拿起了那些被水泡過(guò)的書(shū)，塞到了自己的抽屜里。
譚一葦就坐在我的后面。他有一個(gè)很有趣的咸魚(yú)筆袋，他很喜歡，不舍得讓別人碰一下。有一天中午時(shí)，他拿著(zhù)他的筆袋在那兒擺弄，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然筆沒(méi)有水了，我找他借了一支筆，再次開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？伤蝗淮蠼辛似饋�(lái)，因為他的筆袋拉鏈壞了，還說(shuō)是我弄壞的，我大聲反駁說(shuō)：“沒(méi)有啊，明明是你自己弄壞的�！薄澳钦l(shuí)讓你拿筆時(shí)把拉鏈打開(kāi)了呢？”他大聲說(shuō)完這句話(huà)，然后，飛快地跑到辦公室，和老師告狀了。老師來(lái)到教室，居然批評了我。我告訴了老師這件事的前因后果，還好老師最后聽(tīng)了我的話(huà)。因為說(shuō)謊，譚一葦要抄課文，他瞪了我一眼，眼神都是怨氣。
這就是我們班的調皮鬼——譚一葦。一個(gè)愛(ài)搗亂，但成績(jì)好的男生。我想對他說(shuō)，好好學(xué)習，不那么調皮，才能受大家歡迎。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 9
我們班出現了一個(gè)“調皮鬼”，大家快跟我一起去看看吧！
那天，我們在上英語(yǔ)作文課，同學(xué)們都在認真聽(tīng)課，老師講到有一幅圖片，圖上的人在打籃球，這時(shí)“調皮鬼”靈機一動(dòng)，尖著(zhù)嗓子，大喊一聲：“雞，你太美了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。章老師把她那雙丹鳳眼直直地瞪著(zhù)“調皮鬼”，那眼神就像要噴出火似的，章老師一拍桌子:“剛剛是誰(shuí)喊的！快點(diǎn)自覺(jué)站起來(lái)！”
“調皮鬼”笑嘻嘻地，那雙本來(lái)就不大的.眼睛瞇成了一條縫，但他還是乖乖地站了起來(lái)。
章老師的聲音如獅子在怒吼：“你還想不想上課了？嗯？”
“老師我想上課，千萬(wàn)別告訴楊老師！”“調皮鬼”雙手撓著(zhù)后腦勺，腿還在一直不停地抖，耳根子也紅了大半。章老師看到“調皮鬼”這副模樣，瞟了一眼后轉身繼續上起了課。
可“調皮鬼”并沒(méi)有因為這一件事而改掉調皮。英語(yǔ)課下課后，“調皮鬼”又開(kāi)始作妖了，他沖出教室跟隔壁班的同學(xué)你追我趕，有同學(xué)提醒他，他都置之不理，唉，“調皮鬼”這個(gè)稱(chēng)號他當之無(wú)愧��！
雖然“調皮鬼”很調皮，但是，就是他的調皮給我們這個(gè)班帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 10
他是個(gè)聰明的孩子，機靈的像個(gè)小猴兒，黃黃的臉頰上有一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉，薄薄的嘴唇里那靈巧的舌頭，我一動(dòng)彈就會(huì )流出調皮詞，想出一個(gè)個(gè)鬼主意。
之所以我叫他“調皮鬼”，是因為他干過(guò)很多調皮的'事。就拿上英語(yǔ)課這件事來(lái)說(shuō)吧！老師正在講臺上給我們講英語(yǔ)課文，我們都在認真地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)得不亦樂(lè )乎。只有王仕翔在后面拿著(zhù)噴水瓶，噴得不亦樂(lè )乎。才時(shí)不時(shí)地從桌子里拿出一個(gè)香腸嚼在嘴里，他吃完時(shí)，他就對著(zhù)旁邊那鄰桌上正在聽(tīng)課的人說(shuō)：“我帶了好幾根香腸和一張餅，你吃不吃？”可是旁邊的那個(gè)人連搭理王仕翔都不搭理，王仕翔便很不服，眼睛骨碌碌一轉，就拿出噴水瓶向那個(gè)人噴水，也許在想：“你不搭理我，我就讓你嘗嘗苦頭！”結果，噴得那人一身水，我也殃及到了，噴了我半身水，我很氣憤，直接舉手要告老師，王世翔，一把抓住我的手，哀求道：“姑奶奶，別告我啦，求你了，我給你做牛做馬都行�！�
你信他那鬼話(huà)，仍舉得高高的手，老師看到了說(shuō)：“范思涵，你有什么事？”我對老師說(shuō)了王仕翔一直在后面噴我后，老師就讓王仕翔站在前面，我心想：“ 這下可治了你了吧！只要你噴我半身水�！笨赏跏讼柽�不老實(shí)，老師不看他的時(shí)候他就像在跳拉丁舞一樣走上幾步，轉二、三個(gè)圈，老師一扭頭，他便以最最快的速度，在回他原來(lái)的地方。真是個(gè)煩人精！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 11
我們班上有個(gè)同學(xué)，因為他性格活潑，愛(ài)講笑話(huà)。整個(gè)年級中能算得上是個(gè)小“明星”了。而他同時(shí)也是我們班的開(kāi)心果。他的大名就是——喬悠揚。
喬悠揚是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、活潑樂(lè )觀(guān)的小胖墩兒。他有著(zhù)一雙不算太大但亮晶晶的'眼睛，一米三多的個(gè)子，臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣，為他增加了不少喜劇感。
有一次，一位老師來(lái)到我們班，為我們唱歌。我們聽(tīng)得十分專(zhuān)注，可每次老師唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句時(shí)，我們班總會(huì )傳出一個(gè)不合群的聲音——那就是喬悠揚！他用那自以為是林俊杰的大嗓門(mén)跟老師合唱起來(lái)：“語(yǔ)文作業(yè)是什么？”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就笑了。喲，這還作文挺押韻的嘛，看不出來(lái)，這小喬還有這一手！唱著(zhù)唱著(zhù)，全班同學(xué)都笑出了聲。后來(lái)，這“語(yǔ)文作業(yè)是什么”成了我們的“班歌”。每一次唱，我們幾乎都會(huì )笑破肚皮。
還有一次，喬悠揚負責發(fā)作業(yè)，因為有一同學(xué)在里面寫(xiě)了他。他邊發(fā)邊用夸張的語(yǔ)調哀嚎著(zhù)：“黃磊呀黃磊，你這是在玷污我！像我這樣公正的三好學(xué)生，是玷污得的嗎？”哎呦喂！一會(huì )兒不管他，他怎么又上天了呢？居然還用上了課文《梅花魂》里的句子！他這一鬧，把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。
這就是我們班的開(kāi)心果，因為他我們班多了不少笑聲。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 12
說(shuō)起我們班的“知名人士”，那可是有一籮筐，今天我就講講最調皮的陳浚軒吧。
一天，陳浚軒闖禍了，老師讓我叫他去辦公室，可他死活不肯走，我只好推著(zhù)陳浚軒走。突然，他跑了起來(lái)，雙手舉起比成一個(gè)槍�？墒钦糜⒄Z(yǔ)老師走在前面，他一頭撞上了英語(yǔ)老師，“槍”口還指向著(zhù)她，這可惹火了英語(yǔ)老師，陳浚軒還沒(méi)到辦公室，就被說(shuō)教了一頓。
上課鈴響了，我們都匆匆忙忙地回到教室里。突然，我感覺(jué)有人打我，于是轉頭一看，陳浚軒還好好地坐在那里呢，我不明就里，但為了上課也不多計較�？晌覄傓D回去，就又被打了一下，我飛快地轉過(guò)去，卻看到陳俊軒嬉皮笑臉的，可一看到我，馬上不笑了。我一看便心知肚明，我告訴了老師，他下課的時(shí)候又被叫過(guò)去一頓教育。
下午，他開(kāi)了一家食品店，里面的'食品全都是紙做的，還自封了一個(gè)“食品等級”：A。結果，他不斷的吆喝被我的同桌投訴了�？伤�是充耳不聞，招來(lái)了一個(gè)“女生大隊”，連我都被罰上了，我和他趕緊抱頭跑到我們的“堡壘”——男廁所。到了“堡壘”我才發(fā)現，陳浚軒壓根就沒(méi)有過(guò)來(lái)，我這才知道我上了他的當。他先把目標轉移到我身上，然后自己去散步了，還好我的幾個(gè)朋友來(lái)解救我，他們先把“女生大隊”趕走，再帶我去教訓陳浚軒。
陳浚軒調皮的事多得三天三夜也講不完，但是每天有他這個(gè)“小調皮蛋”在身邊，生活的樂(lè )趣也多了不少。這就是我們班的“調皮鬼”。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 13
猜猜我們班上的調皮搗蛋鬼是誰(shuí)嗎？是葉銘丞了。
葉銘丞長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，像兩條黑色的線(xiàn)條，眼睛大得像一粒葡萄，黑色的`眼珠非常明亮，像一顆黑寶石。一個(gè)鼻子似一座變小的山丘，他長(cháng)著(zhù)一張能吃遍天下的大嘴巴，里面露出一粒雪白的牙齒。
說(shuō)起葉銘丞的調皮事，三天三夜都說(shuō)不完呢！啪！啪！原來(lái)是葉丞銘在擦鼻涕。只見(jiàn)他眉毛像是著(zhù)了火似的飛快地往下移動(dòng)，轉眼間就變成了“八”字，眼珠接著(zhù)越變越大，像一個(gè)正在充氣的氣球。鼻子也往下微微移動(dòng)，鼻涕一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出來(lái)了，葉丞銘才把紙擦，那場(chǎng)面別提有多怪了！然后葉丞銘“哼哼”了一聲！哇噻！那分貝至少也有100分貝吧！那聲音像狼嚎，又似熊吼……
還有，葉丞銘在體育課上，體育老師讓我們跑步時(shí)，葉丞銘卻不好好跑，一會(huì )兒裝螃蟹橫著(zhù)跑步，一會(huì )兒張開(kāi)腿跑，又過(guò)了一會(huì )兒，葉丞銘鴨子步……做體操時(shí)，葉丞銘又不好好做，一會(huì )兒嬉皮笑臉，又一會(huì )亂舞雙手，像在打醉拳。
這個(gè)調皮王什么時(shí)候能改邪歸正呢？我自言自語(yǔ)。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 14
我們班雖不是全校最好的班級，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因為有了他——這個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑話(huà)的人。他，貌不驚人，但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會(huì )使我們班笑聲四起。
記得一次午間休息，同學(xué)們在“執行”老師下達的“命令”——乖乖地坐在座位上看書(shū)。他卻冒著(zhù)“生命危險”，大搖大擺地走到講臺邊，手拿教鞭，像拿著(zhù)根魔術(shù)棒，對臺下的“觀(guān)眾”說(shuō)：“各位先生女士們，讓你們久等了�，F在就讓我這個(gè)舉世聞名的魔術(shù)師，來(lái)給大家秀一段�！编�，口氣不小吧。只見(jiàn)他拿起自己事先準備好的磚頭，放在自己的背上，用“魔術(shù)棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽(tīng)“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來(lái)，“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個(gè)拿著(zhù)書(shū)，在假裝看書(shū)的同學(xué)邊鼓掌，邊應和著(zhù)。難道他真有魔法?原來(lái)他事先早把磚頭摔成了兩半。
他還很會(huì )裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的.麼麼，還真像�！鞍盐�，這不是卜汝紅大姐嗎?近來(lái)可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……
假如你從我們班的門(mén)口走過(guò)，看到講臺邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會(huì )認出他，他就是我們班的“調皮鬼”——楊軍華。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 15
我的同桌是一個(gè)不折不扣的調皮鬼。
你看他，小小的眼睛上戴著(zhù)一副近視眼鏡，聽(tīng)課時(shí)眼睛總瞇成一條縫。上課鈴打響后，他就會(huì )跑到講臺上率先給全班表演一段自創(chuàng )舞蹈，逗得全班哈哈大笑，這時(shí)，只聽(tīng)“情報員”大喊“老師來(lái)了”時(shí)，他就像一陣旋風(fēng)一樣溜回了自己的位置上。
課間，他更是歡樂(lè )，就如同下凡的齊天大圣，一會(huì )跳到椅子上，一會(huì )兒又趴在地板上；一會(huì )兒得罪了班上的“暴力分子”，被追得到處跑；一會(huì )兒又隨手抓住一個(gè)書(shū)包或筆袋就狡猾地藏匿起來(lái)，非得等那個(gè)同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻后，他才慢悠悠地笑著(zhù)拿出來(lái)。
有一次音樂(lè )課，他蹲在走廊上和其他淘氣包一起商量怎么戲弄別的同學(xué)，老師進(jìn)了教室他就一溜煙躥到最后一排。只見(jiàn)他抓起一張廢紙，揉成一團紙球，以最快的速度，把這團白紙扔向一個(gè)同學(xué)，接著(zhù)以迅雷不及掩耳的速度逃至最后一排，那團白紙不偏不倚正好砸在那個(gè)同學(xué)臉上。但當那位同學(xué)氣憤地轉過(guò)頭去，并沒(méi)有發(fā)現罪魁禍首，他又以同樣的手段戲弄了幾個(gè)同學(xué)后，才因為老師的注意乖乖地回到了自己的位置�？匆�(jiàn)的.同學(xué)都因為他的調皮忍笑不已！
這就是我們班的調皮鬼，雖然他很淘氣，但是他給班上帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 16
剛出門(mén)，凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，把身上的熱氣立即吹得無(wú)影無(wú)蹤�！班�、噌、噌……”幾步跑到鋮鋮家樓下，這時(shí)鋮鋮已經(jīng)下樓，我倆隔著(zhù)圍墻的鐵柵欄向外使勁瞅。
你可能會(huì )問(wèn)，上學(xué)還不快走，還磨蹭什么呢？呵呵，我們在等馬同學(xué)。每天我們都約好一起上學(xué)，邊走邊聊，可高興了！“嗨，等我……”胖胖的馬同學(xué)從后面追了上來(lái)，我們三人一邊說(shuō)一邊向學(xué)校方向走去。
我和鋮鋮在鐵欄桿里邊走，馬同學(xué)在鐵欄桿外邊走，我們忙著(zhù)談?wù)摪嗉壍娜な�，不亦�?lè )乎！突然，只聽(tīng)一聲“哎呦！媽呀……”馬同學(xué)用手捂著(zhù)頭，原本胖乎乎紅撲撲的臉蛋此刻好像皺成了一張紙。我和鋮鋮回頭看他，立馬明白了怎么回事！哈哈，馬同學(xué)只顧和欄桿里面的'我們說(shuō)笑，卻一不留神撞到路旁的電線(xiàn)桿。
我和鋮鋮走出小門(mén)，看到馬同學(xué)那可愛(ài)無(wú)辜的樣子，真是讓我們哭笑不得！我們大呼：“人撞‘豬’”了！惹得馬同學(xué)追著(zhù)我倆一路狂奔到學(xué)校！我們班的這位馬同學(xué)，名字很特別，有“四馬”之稱(chēng)，你們猜到他的名字了嗎？而且他特別有禮貌，可愛(ài)的小臉時(shí)時(shí)燦爛如花，也會(huì )時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)些搞笑事情。
以后同學(xué)們走路上學(xué)可要小心了，別只顧著(zhù)說(shuō)話(huà)，撞著(zhù)“豬”了。哈哈！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 17
我們班的調皮大王是張亞軒，她今年9歲了，圓圓的臉蛋紅撲撲的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對可愛(ài)的柳葉眉，水汪汪的大眼睛，微翹的鼻子下面有一張櫻桃樣的嘴巴，還有小巧玲瓏的耳朵。
她的性格開(kāi)朗，整天嘻嘻哈哈，很少見(jiàn)她有生氣的時(shí)候。她非常調皮，總愛(ài)做些讓人意想不到的事情。她有個(gè)別人都不知道的弱點(diǎn)——那就是怕?lián)习W癢。
有一次，我從教室里出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呔”的.一聲，把我嚇了一大跳，我扭頭一看，是張亞軒，她正沖我扮鬼臉呢。我本來(lái)挺生氣，一看她的樣子氣全消了，說(shuō)：“張亞軒，你這調皮鬼，要嚇死我呀！”說(shuō)完，我們就去了操場(chǎng)上玩。
還有一次，放學(xué)了，班里只剩下我和張亞軒在等家長(cháng)接。我說(shuō)：“我去看一看我們的媽媽來(lái)了沒(méi)有好嗎？”……過(guò)去了好久，我從操場(chǎng)上回來(lái)，張亞軒無(wú)影無(wú)蹤的消失了，我十分害怕，可是沒(méi)想到張亞軒就在我背后，她大吼一聲，嚇了我一跳，一看是張亞軒，當時(shí)，我很生氣，我就撓她癢癢，我一邊撓一邊問(wèn)：“你還敢嗎？”“不敢了，不敢了�！蔽揖头砰_(kāi)了她。
你們說(shuō)她是不是太調皮了，所以我才給她起了個(gè)外號，叫“調皮大王”。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 18
林琪華是我們班出了名的調皮蛋，每次上課總是要弄出點(diǎn)事情來(lái)，不是遲到，就是上課擺弄奇怪的東西，動(dòng)不動(dòng)還一驚一乍的。就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)林琪華的調皮事吧。
有一次，上英語(yǔ)課，剛開(kāi)始上課，高老師就問(wèn)我們：“林琪華去哪兒了？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“在洗手間呢�！比缓�，高老師沒(méi)說(shuō)什么，就繼續上英語(yǔ)課了。過(guò)了十分鐘，高老師正在講課，林琪華一腳把門(mén)踢開(kāi)，大搖大擺的坐進(jìn)了大家正在上課的教室，全班同學(xué)看著(zhù)他慢悠悠的走向自己的座位，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，不知道要拿他怎么辦。
林琪華上課時(shí)不僅遲到，還經(jīng)常擾亂課堂紀律。上課的時(shí)候，林琪華總是打嗝，而且還打嗝打得很大聲。林琪華上課時(shí)經(jīng)常和邊上的同學(xué)講話(huà)，一會(huì )兒跟左邊的.同學(xué)講講，一會(huì )兒跟右邊的同學(xué)講講，一聽(tīng)不停。林琪華上課基本不聽(tīng)，還搞得大家都沒(méi)法兒上課，連老師也不知道要拿他怎么辦，亞已經(jīng)成了老師的煩惱。
林琪華不僅上課調皮，連下課也不消停。林琪華總是動(dòng)不動(dòng)就來(lái)欺負女生，沒(méi)事過(guò)來(lái)打你一下，搶你的本子那都已經(jīng)是小事情。
林琪華雖然上課調皮，下課也經(jīng)常來(lái)欺負我們女生，但心地善良，如果他努力的去改變自己，一定能成為好孩子的。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 19
說(shuō)起我們班誰(shuí)最調皮，大家一定不約而同地說(shuō)：“王振宇”，他可是我們班最難管教的，下面就讓我給大家來(lái)介紹介紹吧！
王振宇今年10歲了，他高高的個(gè)子，不胖也不瘦，他長(cháng)得很帥氣，大大的腦殼上留著(zhù)一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高地鼻梁下，有一個(gè)滔滔不絕的'嘴巴。
大家看吧，調皮大王又來(lái)了，他不知從哪拿了一個(gè)西瓜皮放在了門(mén)口，調皮大王等了一小會(huì )兒，同學(xué)們就陸陸續續地來(lái)了，每一個(gè)同學(xué)都躲著(zhù)西瓜皮，因為同學(xué)們知道，調皮大王很調皮，看他在那坐著(zhù)，肯定在耍心機。
同學(xué)們個(gè)個(gè)坐到了位上，調皮大王王振宇想了想：��！同學(xué)們怎么沒(méi)有滑倒，難道我的計劃出了問(wèn)題？在這時(shí)，突然聽(tīng)到一聲尖叫聲，我們一看，眼睛瞪大了老半天，因為我們班主任滑倒了，之后，還是大班長(cháng)把班主任扶起來(lái)的。班主任坐到椅子上火冒三丈地說(shuō)：“是誰(shuí)把西瓜皮放到門(mén)口的�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，最后把眼睛投向了調皮大王，調皮大王說(shuō)：“是我，怎樣？”老師氣得大發(fā)雷霆說(shuō)：“罰你讀1200篇課文�！闭{皮大王走出去假裝讀書(shū)。
看，這就是我們班的調皮大王。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 20
我們班出現了一個(gè)“調皮鬼”，大家快跟我一起去看看吧！
那天，我們在上英語(yǔ)作文課，同學(xué)們都在認真聽(tīng)課，老師講到有一幅圖片，圖上的人在打籃球，這時(shí)“調皮鬼”靈機一動(dòng)，尖著(zhù)嗓子，大喊一聲：“雞，你太美了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。章老師把她那雙丹鳳眼直直地瞪著(zhù)“調皮鬼”，那眼神就像要噴出火似的，章老師一拍桌子:“剛剛是誰(shuí)喊的.！快點(diǎn)自覺(jué)站起來(lái)！”
“調皮鬼”笑嘻嘻地，那雙本來(lái)就不大的眼睛瞇成了一條縫，但他還是乖乖地站了起來(lái)。
章老師的聲音如獅子在怒吼：“你還想不想上課了？嗯？”
“老師我想上課，千萬(wàn)別告訴楊老師！”“調皮鬼”雙手撓著(zhù)后腦勺，腿還在一直不停地抖，耳根子也紅了大半。章老師看到“調皮鬼”這副模樣，瞟了一眼后轉身繼續上起了課。
可“調皮鬼”并沒(méi)有因為這一件事而改掉調皮。英語(yǔ)課下課后，“調皮鬼”又開(kāi)始作妖了，他沖出教室跟隔壁班的同學(xué)你追我趕，有同學(xué)提醒他，他都置之不理，唉，“調皮鬼”這個(gè)稱(chēng)號他當之無(wú)愧��！
雖然“調皮鬼”很調皮，但是，就是他的調皮給我們這個(gè)班帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 21
“��！不！no！”課堂上哪來(lái)的聲音呢？原來(lái)是“調皮蛋”—劉相龍啊，這家伙可皮得很。這不，不知哪個(gè)同學(xué)惹了他，他又在出怪聲了。
他 喜歡玩各種槍、汽車(chē)類(lèi)的玩具，即使不讓帶，他也經(jīng)常偷偷地帶來(lái)玩個(gè)沒(méi)完。
他身材特瘦，跑得很快，跟猴子一樣，蹦來(lái)蹦去、東跑西竄，跑的時(shí)候口中還念念有詞：“嗡~~~嗡~~~（發(fā)動(dòng)機加速的聲）�！钡稽c(diǎn)也不累，你別看他皮，他身體素質(zhì)超好，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，運動(dòng)會(huì )上為我們班贏(yíng)得了1500米的第一名，這下，他簡(jiǎn)直成了我們班，不，是整個(gè)五年級的大明星了。大家羨慕他的時(shí)候，他竟然很低調，說(shuō)：“沒(méi)什么！”什么時(shí)候，調皮蛋也學(xué)會(huì )了謙虛呀！
以前他上課東張西望、交頭接耳、自由自在、隨心所欲，就想到了自己家里一樣。下課鈴一響，他更是精神倍加，像一輛剛加滿(mǎn)油的“法拉利”，一踩油門(mén)“轟”就沒(méi)影了，追都追不上。
自從成明星了，他上課安靜了許多，寫(xiě)字認真了，學(xué)習也進(jìn)步了許多。大家都有些奇怪呢！
這就是我們班的“調皮蛋”——劉相龍，也是我們班的`歡樂(lè )劑，他現在可是我們班的運動(dòng)明星喲！希望你們也能認識他！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 22
“調皮”一詞我們都不陌生，“調皮”是大多數家長(cháng)對我們共同的評價(jià)。而我們班，有一個(gè)同學(xué)把“調皮”一詞可謂是表現的“淋漓盡致”，他就是我們班的張致軒。
“叮鈴鈴——”上課了！這節課是道德與法治課，張致軒馬上就來(lái)勁了，老師只要提一個(gè)問(wèn)題，張致軒的“獅吼功”和“拖音大法”就會(huì )把老師氣得“神志不清”。
打籃球時(shí)5v5的團體籃球賽有他在，那就變成1v5的`個(gè)人籃球賽，打比賽時(shí)他只會(huì )“口吐芬芳”，叫他傳球他完全只當作聽(tīng)不見(jiàn)，在三分線(xiàn)外投了一個(gè)“三不沾”。
另外，他還有一個(gè)外號叫“滑鏟一哥”，滑鏟，顧名思義，就是先助跑然后右腳向前伸，左腳向右退，用力地將別人給鏟倒，班上的人幾乎都被他鏟倒過(guò)。
他雖然很“調皮”，但是學(xué)習卻是好得沒(méi)法說(shuō)。他看書(shū)時(shí)絕不說(shuō)一句話(huà)；上課時(shí)雖有一點(diǎn)調皮，但是手舉得永遠是最高的那一個(gè)。
張致軒的總結能力和口才非常好，他講解數學(xué)題目時(shí)，總是有理有據，條理清晰，絲毫不亂，很快就能解出一道非常非常難的奧數題目。
看！我們班的“調皮鬼”不調皮時(shí)，像不像一個(gè)“小神童”？
這就是我們班的“調皮鬼”——張致軒，也是我最最要好的朋友。希望我們的友誼地久天長(cháng)。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 23
“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)和我一起玩嘛，來(lái)嘛，來(lái)嘛，別客氣，和我一起玩嘛�！盠又開(kāi)始不停地騷擾別人了�！澳阌X(jué)得什么游戲最好玩呢？”我和W剛剛還在興致勃勃地聊天呢，這時(shí)一個(gè)黑影閃過(guò)把我們倆撞開(kāi)來(lái)。
“W，你和我聊吧，以后我就再也不整你了�！痹瓉�(lái)是L過(guò)來(lái)打算和M聊天了。只見(jiàn)他瞇著(zhù)小眼睛，笑嘻嘻地沖著(zhù)我們走過(guò)來(lái)，壞笑地看著(zhù)我倆。
“我不想和你聊，我要和許之聊天，不要和你聊聊，我不要�！盬拼命掙扎著(zhù)，想要逃出L的魔爪，可是L可是全班最高的男生之一，想要逃出來(lái)那可是比登天還難，“別，我都說(shuō)了，以后再也不整你了，你就和我聊聊天嘛�！盠依舊死纏硬泡，用盡渾身力氣把他抱得緊緊的，絲毫沒(méi)有放過(guò)他的`意思。
“哎呀，我要以牙還牙，L，你讓開(kāi)，我要和他聊天�！蔽野袻擠了過(guò)去，“我要和他聊�！盠不甘示弱也擠了回來(lái)。
“你們倆別擠了好嗎？馬上就要上課了�！盬在一旁試圖勸架，可是我們倆吵得實(shí)在太難解難分了，無(wú)論他怎么勸我們倆就是分不開(kāi)，這時(shí)上課鈴響了，才各自回到了座位。
哎，這就是我班的調皮蛋，有點(diǎn)頭痛，有點(diǎn)煩……
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 24
小明是我們班出了名的小調皮，連其他班好多老師都知道他。他的小眼睛只要瞇著(zhù)滴溜溜的一轉，他就肯定又在打什么壞主意，小鼻子小眼睛是他的特點(diǎn)，這樣看著(zhù)顯得他非常的機靈和調皮。
他平時(shí)總是喜歡學(xué)老師講課和走路的姿態(tài)，聲音和動(dòng)作都一起上，學(xué)的非常像，有時(shí)候逗得同學(xué)們哈哈大笑。還記得有一次自習課，老師給我們布置了一些作業(yè)后出教室了，這是小明就笑著(zhù)學(xué)老師給我們布置作業(yè)的話(huà)語(yǔ)還帶著(zhù)動(dòng)作的，突然有一個(gè)同學(xué)喊道老師來(lái)了，小明趕緊跑到座位上，可是由于太緊張，不小心把膝蓋碰了一下，他也顧不上疼了，裝著(zhù)沒(méi)事一樣在那假裝做起作業(yè)來(lái)，老師進(jìn)來(lái)之后，看了一眼小明，心里暗暗笑了，對大家說(shuō)，咦，今天小明怎么這么認真啊，值得表?yè)P。說(shuō)完之后小明的頭越來(lái)越低，恨不得鉆到桌子底下去，臉上紅通通的'，好像知道自己剛剛錯了，我看到小明這樣，我捂著(zhù)嘴巴笑了。
哈哈，小明調皮的事情，一時(shí)半會(huì )說(shuō)不完，他雖然調皮，但是在同學(xué)們學(xué)習遇到困難的時(shí)候，他都是第一個(gè)站出來(lái)幫忙。你們看，我這位同學(xué)有趣吧！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 25
他是我們班的調皮鬼，無(wú)人不知無(wú)人不曉吶！他，就是我的同桌——王步乾。
王步乾有一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一雙又黑又濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好象會(huì )說(shuō)話(huà)似的。他和其他男生最不同的就是，他的睫毛特別長(cháng)。王步乾的睫毛就好象用了大人們的睫毛膏似的'，又長(cháng)又翹。有一次，我們女生嘲笑他說(shuō)：“呵呵，王步乾長(cháng)得真像女生！”呵呵�？赏醪角瑓s不慌不忙地說(shuō)：“睫毛長(cháng)，有神兒呀！我可是班上最帥的！”話(huà)音剛落，大家便一起，“撲哧”一聲笑了。
調皮鬼說(shuō)他調皮他還就是很調皮，他總是這么愛(ài)逗人、愛(ài)捉弄人。記得有一次，上困難班時(shí)，老師臨時(shí)有事出去，就讓我們自由寫(xiě)作業(yè)。老師剛離開(kāi)教室一步，他就開(kāi)始“大鬧天空”了。他先講了個(gè)笑話(huà)，引起了大家的注意。接著(zhù)，他又唱歌又跳舞，還給大家做鬼臉。后來(lái)引起了男生們的注意。他們一起哄鬧，追逐打鬧。最后教室里簡(jiǎn)直就是個(gè)“鴨子溏�！苯K于老師回來(lái)了，看到了一切。批評了王步乾，就讓他罰站。就是罰站他也不老實(shí)，一有機會(huì )他就向大家做個(gè)鬼臉。逗得大家笑得前仰后翻。
瞧，這就是我的同桌，一個(gè)調皮的小男生。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 26
“嗚——嗚…”你看，那悠閑的肖佳航也就是詭計多端調皮大王，坐在那椅子上，哼著(zhù)他那自己編的歌：“從前，有一個(gè)人，在那山上…”上課了，看那肖佳航，翹著(zhù)二郎腿，悠閑地哼著(zhù)歌，嘴里還咬著(zhù)一支筆。
有一次，語(yǔ)文老師正在講課，忽然，教室里出現了一個(gè)白色紙飛機，閃電般的飛到了地上，下面還有幾個(gè)玻璃片，正好有一個(gè)同學(xué)要出去上廁所，一腳踩到了玻璃片，因為玻璃片很滑，所以，“嘩”一下，摔了個(gè)四腳朝天。那個(gè)同學(xué)大哭起來(lái)，可肖佳航卻在壞笑。
還有一次，肖佳航拿上光碟，利用反光照同學(xué)的眼。我去告訴老師，老師問(wèn)他為什么要這么做，肖佳航卻堅持說(shuō)沒(méi)有。最后，全部都怪到我頭上來(lái)了。
雖然他學(xué)習不好，可跑步很快。有一次，我們比賽跑步，我要和他比跑步！只聽(tīng)老師一聲令下，我和肖佳航都飛奔了出去，忽然，他被石子絆了一下，摔倒了。我很得意，向他做了個(gè)鬼臉，我把他激怒了，他站起來(lái)，如同獵豹一樣飛奔過(guò)來(lái)，我和他的'距離越來(lái)越近了，只聽(tīng)耳邊“呼”的一聲下，肖佳航超過(guò)了我，最終他贏(yíng)了。
我不服！再比一場(chǎng)。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 27
我的同桌是一個(gè)不折不扣的調皮鬼。
你看他，小小的眼睛上戴著(zhù)一副近視眼鏡，聽(tīng)課時(shí)眼睛總瞇成一條縫。上課鈴打響后，他就會(huì )跑到講臺上率先給全班表演一段自創(chuàng )舞蹈，逗得全班哈哈大笑，這時(shí)，只聽(tīng)“情報員”大喊“老師來(lái)了”時(shí)，他就像一陣旋風(fēng)一樣溜回了自己的`位置上。
課間，他更是歡樂(lè )，就如同下凡的齊天大圣，一會(huì )跳到椅子上，一會(huì )兒又趴在地板上；一會(huì )兒得罪了班上的“暴力分子”，被追得到處跑；一會(huì )兒又隨手抓住一個(gè)書(shū)包或筆袋就狡猾地藏匿起來(lái)，非得等那個(gè)同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻后，他才慢悠悠地笑著(zhù)拿出來(lái)。
有一次音樂(lè )課，他蹲在走廊上和其他淘氣包一起商量怎么戲弄別的同學(xué)，老師進(jìn)了教室他就一溜煙躥到最后一排。只見(jiàn)他抓起一張廢紙，揉成一團紙球，以最快的速度，把這團白紙扔向一個(gè)同學(xué)，接著(zhù)以迅雷不及掩耳的速度逃至最后一排，那團白紙不偏不倚正好砸在那個(gè)同學(xué)臉上。但當那位同學(xué)氣憤地轉過(guò)頭去，并沒(méi)有發(fā)現罪魁禍首，他又以同樣的手段戲弄了幾個(gè)同學(xué)后，才因為老師的注意乖乖地回到了自己的位置�？匆�(jiàn)的同學(xué)都因為他的調皮忍笑不已！
這就是我們班的調皮鬼，雖然他很淘氣，但是他給班上帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 28
“汪汪！汪汪汪！……”一陣清脆響亮的小狗叫聲突然在安靜的教室里響起，仔細一聽(tīng)這小狗叫聲原來(lái)是從教室里的書(shū)桌間的走道上傳出來(lái)的。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們用驚奇的目光四處搜尋小狗的蹤跡，正在黑板上寫(xiě)字的華老師突然也轉過(guò)臉來(lái)，盯著(zhù)教室里突然冒出來(lái)的這一只小狗，面帶微笑的注視著(zhù)它的一舉一動(dòng)……
這小狗的第一聲叫喚把我從閱讀中喚醒，抬頭一看，原來(lái)是班上的調皮大王學(xué)著(zhù)小狗的樣子，撅著(zhù)屁股，雙手著(zhù)地趴著(zhù)往前行走，嘴里模仿小狗，叼著(zhù)一本書(shū)，邊叫喚邊來(lái)到我的.書(shū)桌前抬頭望著(zhù)我，示意我趕快把書(shū)收下。我被教室里哄堂大笑的同學(xué)們嚇得不知所措，接也不是，不接也不是，但趴在地上模仿小狗兒的調皮大王卻一點(diǎn)兒也不驚慌，“汪汪！汪汪汪！”的叫聲接連不斷。
我幾次想伸手去接那本書(shū)，但都被同學(xué)們吆三喝四的聲音所嚇阻，最終沒(méi)敢把書(shū)從小狗的嘴里接過(guò)來(lái)。
華老師看這位調皮大王鬧得實(shí)在有些過(guò)分，終于忍無(wú)可忍地走下講臺，一腳踹了過(guò)去，只見(jiàn)調皮大王一個(gè)狗吃了屎的樣子，趴在教室走道的地上，華老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)又回到講臺上去了，厲聲喝道：“紀律委員在嗎？把這只大鬧課堂的野狗請出課堂去！”
這時(shí)的調皮大王倒還知趣，沒(méi)等紀律委員走到他面前，就乖乖地朝教室門(mén)口走去，打開(kāi)門(mén)，站在教室外的窗臺上看著(zhù)老師上課，因為此時(shí)的他是沒(méi)法聽(tīng)清楚老師講課的聲音。
同學(xué)們說(shuō)他是調皮大王，真是一點(diǎn)兒不假，其實(shí)比這更精彩的段子比比皆是。怎么？你還想聽(tīng)一段是嗎？對不起！現在我得上課去，等以后抽時(shí)間再給大家講好了，說(shuō)好了，不見(jiàn)不散哦。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 29
他，個(gè)兒高，平頭，額前調皮的留著(zhù)幾縷毛，八字眉，修長(cháng)的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，一對招風(fēng)耳，高挺的鼻梁，性感厚重的紅唇，就構成了一個(gè)頗為帥氣的人兒，也就是這篇作文的主角。
談起他，可是我們班公認的'活寶！不提他那豎立著(zhù)的黑色頭發(fā)像個(gè)小刺猬，也不提那像兩捆亂草般的眉毛，光是那一對堪比豬八戒的碩大招風(fēng)耳，就夠讓人啼笑皆非的了。這對耳朵啊，像兩片神氣活現地撐開(kāi)著(zhù)的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進(jìn)去的地方，農村人說(shuō)是福耳朵，我卻認為是上天怕把這樣一個(gè)可愛(ài)的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號！他的額頭出奇的突出，眼窩深深的凹陷下去，像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著(zhù)股水汽，濕漉漉的，使那長(cháng)長(cháng)的睫毛像長(cháng)在兩池清水岸上的青草，可要是生氣瞪起來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)直比銅鈴還大，怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開(kāi)的，永遠掛著(zhù)笑，像個(gè)憨態(tài)可掬的彌勒佛，可看到自己的成績(jì)時(shí)，兩道眉毛就擰在一塊兒，好像鼻梁上爬著(zhù)一打窩螞蟻，但，就他那沒(méi)心沒(méi)肺的人，不出幾分鐘就忘了這事，掛著(zhù)笑瞇瞇的眉毛繼續同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子��！鼻梁倒是高挺的，頗為帥氣，可這底部卻大，像是誰(shuí)故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇，似是一直張著(zhù)，也不怕把蒼蠅給招了去，倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來(lái)，偶爾閉上嘴時(shí)也包不住那調皮的虎牙探出頭來(lái)。哈哈，怎么樣，這個(gè)活寶可愛(ài)吧，他還有許多英雄事跡沒(méi)說(shuō)呢，想要知道詳情如何，且聽(tīng)下回分解吧！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 30
“哈哈……”還沒(méi)進(jìn)班門(mén)就聽(tīng)到了一陣陣笑聲，八九不離十就是我后面的那位調皮大王――徐浩。沒(méi)錯就是徐浩！
別看他平時(shí)外表斯斯文文的，可別讓他的外表欺騙了，只要她在就能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
上課鈴響了，他的同桌黃雪正在端端正正的坐在座位上等待老師上課，而他上躥下跳，一會(huì )兒向那個(gè)同學(xué)擺鬼臉，一會(huì )兒又向那個(gè)同學(xué)擺個(gè)pose……不一會(huì )兒，整個(gè)班級的人就被他逗的哈哈大笑啦！
就因為這個(gè)，他可沒(méi)少吃苦頭呢！
有一次老師上課，讓我回答問(wèn)題，回答完問(wèn)題我剛要坐下，卻發(fā)現椅子好像不在了。我回頭一看，原來(lái)是他正在用腳把我的椅子往后拉呢！豈有此理！我瞪了他一眼，把凳子拉了回來(lái)。唉，他為什么不像他的同桌呢？他的同桌上課積極回答問(wèn)題，學(xué)習也是沒(méi)掉過(guò)前三的。而他呢？上課搗亂就不說(shuō)了，學(xué)習成績(jì)也是與人家相反的。
那次大掃除，老師把他和幾位同學(xué)分在一組去掃地。其他同學(xué)都在認真的掃地，都累得滿(mǎn)頭大汗。再看他，一會(huì )上這看看，一會(huì )兒上那瞅秋，爬上桌子自己玩的不亦樂(lè )乎，竟然也滿(mǎn)身是汗。
老師為了懲罰他，讓他一個(gè)人掃走廊，他這可來(lái)勁了，左劃拉右劃拉的'，不一會(huì )兒走廊就煙塵滾滾了，嗆的我們都趕緊躲回了班級。還不到五分鐘，他就跑進(jìn)班里，興奮的對老師說(shuō)：“老師，你快來(lái)，我在外面發(fā)現了銀票！”好奇的老師跟著(zhù)他走了出去，卻發(fā)現地上只有一張孤零零的紙。氣的老師罰他站在班門(mén)外面說(shuō)100遍“我不應該欺騙老師�！蹦羌潞笏Ａ艘欢螘r(shí)間，可我們卻覺(jué)得班級里少了點(diǎn)什么氣氛。
雖然他有時(shí)調皮很煩人，但是他也是班里氣氛的“調節劑”，給我們帶來(lái)了歡笑。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 31
我們班有一個(gè)人，相貌平平。說(shuō)才無(wú)才。秦琪書(shū)畫(huà)樣樣不通。但他有著(zhù)讓我們大笑的力量。他的搞笑事跡三天三夜都說(shuō)不完。我就挑幾顆比較閃亮的。
開(kāi)學(xué)的.第四天，英語(yǔ)老師說(shuō)：寒假我在電影院看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)。幾個(gè)幾個(gè)的在一起看電影。突然，他插了一句，說(shuō)：“MrsChen,你說(shuō)我們去電影院，您是不是也去了��？”老師臉唰得變紅了。全班大笑，我想，也只有他才有這個(gè)膽子吧！然后他卻笑著(zhù)說(shuō)：“本尊神機妙算，替各位化解了大難，如果不是我，英語(yǔ)老師一個(gè)個(gè)問(wèn)你們，看你們怎么辦……”那天輪到他打掃班級，他拿著(zhù)掃把在這晃悠，一不小心打到我的“女俠”同桌了。我想：”他死定了“沒(méi)想到，他翻臉比翻書(shū)還快，一秒變成可憐的樣子，但我的同桌怎么就這樣會(huì )放過(guò)他。我的”女俠“同桌笑著(zhù)說(shuō)：”你給我跳個(gè)舞，我就放過(guò)你“�！焙绵�，小弟獻丑了�！彼χ�(zhù)說(shuō)。一邊跳一邊唱."女俠，女俠，你別生氣，小弟我不是故意的，還望你大人有大量……"
“嗯……先放過(guò)你”我的“女俠”同桌說(shuō)。哈哈哈哈哈，哪傳來(lái)的笑聲。原來(lái)剛才他的精彩表演被他的兄弟看見(jiàn)了。他一個(gè)箭步?jīng)_到他們面前說(shuō)：笑什么笑，本尊，好漢不吃眼前虧，你們懂不懂，我可不是怕她“”你說(shuō)什么”女俠同桌發(fā)怒了�！靶〉軟](méi)說(shuō)啥，姐姐你一定聽(tīng)錯了”他一個(gè)轉頭嬉皮笑臉的說(shuō)。
“哦，別耍我，不然……”女俠一臉憤怒。怎么樣？這位童鞋（同學(xué)）雖然成績(jì)不出眾，愛(ài)出洋相。但是我們班可不能少了他。應為少了他，我們就少了許多開(kāi)懷大笑的機會(huì )。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 32
讓得上學(xué)期那會(huì )兒，班里的幾個(gè)調皮蛋是出了名的。
第一個(gè)是同學(xué)甲，他很好搗亂，有一次正上數學(xué)課的時(shí)候，給老師搗亂。老師讓他到前面站。老師一轉身講課的時(shí)候，他就開(kāi)始跳舞。就在這時(shí)，班長(cháng)突然對老師說(shuō):“老師，甲同學(xué)在前面跳舞�！蔽覀兌脊笮�。老師這才發(fā)現，原來(lái)他不是真的乖，而是想讓同學(xué)們覺(jué)得他很搞笑，你們說(shuō)他是不是很調皮呀！
第二個(gè)是上課好大聲講話(huà)的同學(xué)乙。記得有一次數學(xué)課，老師叫某某某到前面做一個(gè)試脈搏的測試，他就大聲喊:“老師！我！我！我！”老師只好讓他上去，可一到前面,他自己連脈博在哪里都沒(méi)有搞清楚，他是不是專(zhuān)給老師搗亂？
第三號調皮蛋同學(xué)丙，上課很好亂下位。有一次上自習課的時(shí)候，他就下位給別的同學(xué)搗亂，還找同學(xué)事和同學(xué)打架。還有一次他竟然明目張膽的抄別人的`試卷，是不是很差勁��！同學(xué)丙他還是一個(gè)大嘴巴，無(wú)論上什么課他都是滔滔不絕，好像在討論什么大事似的。記得有一次上手工制作課，他和一幫同學(xué)把班級里弄的烏煙瘴氣，美術(shù)老師差點(diǎn)氣暈了。
當然我們班，除了男生，還有女生。同學(xué)丁又調皮又挺搞笑,有一次她在上語(yǔ)文課的時(shí)候，在和她的同桌講話(huà)，她的同桌看見(jiàn)老師發(fā)現了，就一本正經(jīng)的認真聽(tīng)課，而丁同學(xué)沒(méi)發(fā)現，被老師使小桿敲了幾下，因為她講話(huà)講的太入迷，忘了這在上課，就大聲說(shuō)：“誰(shuí)打我的，我揍他！”這時(shí)老師說(shuō)：“我！”丁同學(xué)這才愣了一下，我們都哈哈大笑。丁同學(xué)還愛(ài)買(mǎi)垃圾食品吃，老師看見(jiàn)垃圾桶里裝滿(mǎn)了垃圾食品袋，問(wèn)：“這是誰(shuí)吃的？”有一位同學(xué)說(shuō)：“丁同學(xué)吃的”。丁同學(xué)說(shuō)：“哎，怎么的……”這次我們也哈哈大笑！
我們班現在調皮蛋一個(gè)也沒(méi)有了，到底是為什么呢？可能是改邪歸正了吧。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 33
各個(gè)班都有搗蛋鬼，我們班的調皮蛋，那可是我們學(xué)校`鼎鼎有名的明星吳小小。
他，有著(zhù)一雙靈動(dòng)的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能言善辯的嘴巴。他，有著(zhù)一身黑褐色的皮膚，一個(gè)高侹的鼻子，一雙不大不小的耳朵。他的個(gè)頭不高，是我們班最矮的男生。
讓我們班主任最頭疼的學(xué)生，就是吳小小了，因為他是全校聞名的小調皮。那次，上課鈴聲已經(jīng)打響了，吳小小從三樓男廁所飛奔而下，到了最后一個(gè)臺階時(shí)，又往后退了幾層，只見(jiàn)他屏住呼吸，閉上眼睛，緊握雙拳，好像做了一個(gè)重大的決定。突然，他從第六層一越而起，身子在空中旋轉了一個(gè)圈，那樣子美極了！但是俗話(huà)說(shuō)得好，帥不過(guò)三秒，吳小小剛一落地就撞到了班主任身上，看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我們都替吳小小捏了一把汗，只見(jiàn)老師臉色鐵青，聲色俱厲的`說(shuō)：吳小小到辦公室來(lái)一下，快點(diǎn)！說(shuō)完，就頭也不回地去了辦公室。吳小小向我們吐了吐舌頭，邁著(zhù)極不情愿的步子跟著(zhù)老師。結果可想而知，吳小小被狠狠地批評了一頓，唉
吳小小雖然頑皮，但是他卻很鐵面無(wú)私。有一天，檢查作業(yè)，吳小小的朋友李多多沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，他就懇求吳小小不告訴老師，還說(shuō)要給他禮物作為回報，吳小小一聽(tīng)，就說(shuō)：不行，這事我一定要告老師！李多多見(jiàn)軟的不行，便來(lái)硬的：如果你要跟老師講，我就和你絕交！李多多和吳小小從幼兒園都是朋友，一直到現在，真不知道吳小小到底說(shuō)不說(shuō)這事，只見(jiàn)吳小小略微皺了一下眉頭，說(shuō)：好，絕交！李多多聽(tīng)完后臉都氣紫了，最后，吳小小將這事告訴了老師，李多多被老師教訓了一頓，此事才得以了結。
這就是我們班的調皮王，一個(gè)可愛(ài)又公正的調皮王。
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我們班有個(gè)“調皮鬼”，他就是彭某某，我們班的“調皮鬼”。
他自以為他自己是班上最厲害的人，很自高自大。他個(gè)子很高，也很肥，就像個(gè)小胖墩兒。他有一雙烏黑明亮的眼睛，有一個(gè)高高的鼻梁，還有一雙靈活的耳朵和一張甜美小嘴。別看他蠻可愛(ài)，他可以稱(chēng)得上我們班的“惡作劇大王”。他一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，他的笑聲就開(kāi)始了，他一笑,我們全班就全笑了,課堂的順序又被他搗亂了有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們上得津津有味的時(shí)候,王某某打打了一個(gè)哈欠,他就大笑一聲,影響到很多同學(xué)都笑起來(lái)了,他的笑聲很尖,就是尖笑一樣.在下課的時(shí)候,他很喜歡動(dòng)別人,他常常跑過(guò)去的`時(shí)候,就故意打別人一下,別人問(wèn)他是不是他打的,他還不承認,還在旁偷笑.他還對別人說(shuō)：“喂,剛剛他打了你，”別人說(shuō)：“是嗎？我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？”他說(shuō)：“是真的，我親眼看見(jiàn)的�！闭f(shuō)完后，他就打了別人的頭，就逃跑了。別人對他說(shuō)：“喂，你干什么，有病啊，真可惡�！彼托ξ貙e人說(shuō)：“嘻嘻嘻，你活該，哈哈哈哈�！眲e人生氣地說(shuō)：“真是傻啊�！�
還有一次上課的時(shí)候，別人正上得好好的時(shí)候，他把他自己挖出來(lái)的鼻屎塞到別人宋某某的身上，人家火冒三丈地對他說(shuō)：“變態(tài)，你干么，那么惡心的東西塞到別人的身上，是不是有神經(jīng)��！”他又一次把自己擦完鼻涕的紙巾塞到別人的衣服，別人氣地滿(mǎn)臉通紅的對他說(shuō)：“死變態(tài)，死BT，又發(fā)神經(jīng)��！”
你看他煩不煩啊，他這個(gè)“惡劇作大王”也挺惡心的，大家千萬(wàn)別學(xué)他，他可是全校出名的“調皮鬼”
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“今天的天氣可真好��！”一聽(tīng)就知道，這是咱們班調皮大王的口頭禪。他帶著(zhù)一副黑框眼鏡，個(gè)子高高的，總愛(ài)嬉皮笑臉，比猴子還機靈調皮呢！
有一次我們在門(mén)廳值周，他不肯好好站在門(mén)廳里值周，就在周?chē)粫?huì )兒跑到小樹(shù)迷宮里，一會(huì )兒又去廁所，一會(huì )兒又向操場(chǎng)跑去，結果被值周的'季老師給罵了一通。他就趁季老師打電話(huà)時(shí)在季老師背后一會(huì )兒翻白眼，一會(huì )兒伸舌頭，一會(huì )兒還擠著(zhù)眉毛；一會(huì )兒用頭頂，一會(huì )兒還用身子去撞。我們都笑得直不起身子了，可他卻裝出一副無(wú)辜的樣子，莫名其妙地看著(zhù)我們，這使我們笑得更歡了。��！季老師轉過(guò)來(lái)了，他要被發(fā)現了！可是，我們卻只見(jiàn)到他不慌不忙地吐出一句：“今天的天氣可真好��！”可是，這個(gè)調皮大王還是沒(méi)有逃脫被罵的命運——季老師把他罵了個(gè)狗血淋頭，說(shuō)什么擅離職守啊，要從門(mén)廳值日中開(kāi)除啊，下不為例啊……他卻一直沒(méi)有反應，可能又在想他的整人大法了呢！我看著(zhù)他這呆呆的樣子，不禁也發(fā)起愣來(lái)，望著(zhù)他出神。
突然，有人用筆在我的背上戳了一下，把我給嚇了一大跳。原來(lái)，不知什么時(shí)候，他已回到了門(mén)廳。我轉過(guò)頭，想“回敬”他一拳，可我剛轉過(guò)身，就聽(tīng)見(jiàn)他標志性的話(huà)語(yǔ)——“今天天氣真好��！”我又好氣又好笑，剛想回嘴，卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，“晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云……”我打斷了他：“你自己瞧瞧吧，今天下雨哎！”他卻給我的話(huà)打了一個(gè)大叉，慢吞吞地說(shuō)：“我……說(shuō)的是昨天�！蔽艺巳�，不禁張大了嘴巴。
哈哈，知道我們班的調皮大王是誰(shuí)了吧，他就是——王政！
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他，是我們班上鼎鼎有名的“大王”，為什么“大王”這個(gè)詞要打引號呢?哈哈!因為他不是真正的大王，而是調皮大王，他就是我的同桌——劉博文。
劉博文長(cháng)著(zhù)一雙小小的'眼睛，兩顆小眼珠子像黑寶石一樣鑲嵌在眼睛里，總是骨碌骨碌地轉著(zhù)，好像在思考問(wèn)題。鼻子有點(diǎn)塌，鼻梁像兩個(gè)望遠鏡一樣，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)外面的“敵情”嘴巴比較大，一笑起來(lái)就露出滿(mǎn)嘴雪白的珍珠牙齒。還有一對小扇子似的“招風(fēng)耳”，臉圓圓的像個(gè)小皮球，非�？蓯�(ài)。
在一次事件中，我徹底見(jiàn)識了他的調皮!一天，寫(xiě)習字冊時(shí)，我的鋼筆卻不翼而飛，我心急火燎，沒(méi)有鋼筆怎么寫(xiě)字呀?著(zhù)不等于上了戰場(chǎng)的戰術(shù)沒(méi)帶槍嗎?我只好向劉博文借，劉博文眨眨小眼睛，慢條斯理地說(shuō)：“鋼筆?嗯······不借!”我更加著(zhù)急，汗如雨下，像熱鍋上的螞蟻。而劉博文呢，為了防止我拿他的鋼筆，竟在筆上吐了點(diǎn)口水，真惡心!當時(shí)我很奇怪：他每次丟了東西我都會(huì )借他，而我丟了東西他怎么會(huì )不借我呢?我很納悶，只好向別的同學(xué)借了。
看!著(zhù)就是我那可氣又可笑的調皮同桌，你喜歡他嗎?
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 37
從上學(xué)期開(kāi)始，“調皮大王”王佳勇成了我的同桌。剛開(kāi)始，他還挺老實(shí)的，可漸漸地，他那調皮的本性就顯露出來(lái)了。上課時(shí)玩玩具、看漫畫(huà)書(shū)，下課鈴一響，連影子都沒(méi)有了……
一節語(yǔ)文課上，王佳勇“表演”起了射橡皮。剛開(kāi)始上課，他就迫不及待地拿出了“秘密武器”——直尺與橡皮，一邊漫不經(jīng)心地聽(tīng)講，一邊將手里的橡皮削成屑。黃老師轉向黑板時(shí)，他就迅速豎起直尺，左手緊握直尺下端，右手將早已準備好的橡皮屑放在直尺的頂端，然后用力把直尺壓彎，做出一輛小型“投石車(chē)”，瞄準張浩晨，“嗖”的一聲，橡皮屑如同離弦的箭一樣，準確無(wú)誤地擊中了張浩晨。張浩晨被這突如其來(lái)的'“暗器”打得生疼，大叫：“哎呦！”黃老師轉過(guò)身來(lái)，王佳勇手忙腳亂地將“暗器”藏在桌肚里，低下頭，捂著(zhù)嘴不住地偷笑。
接下來(lái)，王佳勇又將目標轉向張俊峰。這次，他把直尺橫在半空，換了個(gè)“大個(gè)兒”——一塊完整的橡皮！他用直尺托住橡皮，見(jiàn)老師沒(méi)看到自己，便蹲下身，快速鉆到張俊峰的跟前，彈出橡皮，又迅速回到位子上，整個(gè)過(guò)程不到20秒！橡皮不偏不倚正好打在張俊峰那胖胖的肚子上。我實(shí)在看不下去了，就推推他，可王佳勇依然我行我素，把旁邊的人打了個(gè)遍才停下來(lái)。
這個(gè)“調皮大王”真是令人頭疼。不過(guò)，你別看王佳勇那么調皮，但他平時(shí)樂(lè )于助人，而且現在的他正在慢慢轉變：作業(yè)能按時(shí)完成了，愿意動(dòng)腦思考問(wèn)題了……我相信，王佳勇一定能改掉壞習慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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高高的個(gè)子，微胖的身材，小小的眼睛和短短的頭發(fā)組成了我們班里最調皮的同學(xué)——張津昊。
要說(shuō)張津昊調皮的事，那是三天三夜也說(shuō)不完。
事情是這樣的'：午休的時(shí)候，同學(xué)們三三兩兩的聚在一起玩耍。只見(jiàn)張津昊鬼鬼祟祟的從身后掏出一張紙條在神秘的寫(xiě)著(zhù)什么。他發(fā)現我正看著(zhù)他，向我比了一個(gè)“噓”的手勢。一系列操作后，只見(jiàn)他一個(gè)“輕功”，向我們的“班長(cháng)大人”任佳宣“飛”去，只聽(tīng)“啪”的一聲，紙條貼在任佳宣的身后。
任佳宣氣憤的瞪了他一眼，吼道:“張津昊，你干要啥?”張津昊嬉皮笑臉的說(shuō):“只是嚇嚇你而已�！笨蛇@時(shí)董以暄發(fā)現了不對勁，“你身上怎么有張紙條呀?”“張津昊，你——”任佳宣再次吼道�？蛇@時(shí)張津昊早跑遠了。班長(cháng)把這件事告訴了老師。結果可想而知，張津昊慘了!
張津昊雖然很調皮，但是他也有助人為樂(lè )的精神!
以前，我們中午取飯都是在教室外面自己取自己的飯，張津昊看到這樣的情況主動(dòng)向老師提出了他幫同學(xué)們取飯。在我們中午出去上廁所的時(shí)候，張津昊就把又大又重的飯箱搬到教室，再把同學(xué)們的飯依次放到他們的桌子上，做完這些他已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗了。同學(xué)們都笑著(zhù)對他說(shuō)：“謝謝!”張津昊卻說(shuō):“舉手之勞而已，不用客氣�！�
有這么一個(gè)好同學(xué)，你是不是羨慕了!嘻嘻!
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 39
我們班有一個(gè)“大名鼎鼎”的“調皮鬼”——老李。
記得有一次上品德課，老師在滔滔不絕的講著(zhù)男生應該怎樣對待女生的話(huà)題。老師說(shuō)：“男生要保護女生，更不能欺負女生，絕對不能‘打’女生……”老李感覺(jué)和自己沒(méi)多大事，聽(tīng)的有點(diǎn)兒心煩，心想：老師講的是什么啊?我就不那么做，看能把我咋樣?
于是他偷偷拿出了剪刀，“小心翼翼”地拿到他同桌的頭發(fā)旁邊，沒(méi)等他同桌反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)老李狠狠一剪子下去。只聽(tīng)咔嚓一聲，一小束頭發(fā)，就落到了他同桌的身上，可想而知，她哭了，與此同時(shí)也下課了。很快，班主任就來(lái)了，了解到事情的真相后，大聲對老李喊道：“給我過(guò)來(lái)，看我怎么收拾你!”……
老李不僅剪女生的頭發(fā)，還有更過(guò)分的`事呢?
一次體育課上，小芳跑步時(shí)不小心把老李撞倒了。這可惹怒了老李，他非常生氣，認為小芳是故意的。立馬就追著(zhù)小芳滿(mǎn)操場(chǎng)跑。就在小芳要跑不動(dòng)的時(shí)候，老李一把就抓她的頭發(fā)，小芳一下子就摔倒了，捂著(zhù)腦袋，疼的直叫。
“讓你故意撞我，這下知道后果了吧!看你下次還敢不敢�！崩侠顨夂搴宓恼f(shuō)道。
體委趕忙去找老師。小芳說(shuō)：“我又不是故意的，你還拽我頭發(fā)，一會(huì )兒老師來(lái)了，讓老師好好教訓你!”
“我才不怕呢?哼，就知道找老師!”老李嚷到。說(shuō)完對著(zhù)小芳做個(gè)鬼臉就跑掉了。后來(lái)他又一次被老師“請”到了辦公室……
這就是我們班最調皮的老李，一個(gè)讓女生厭惡的“搗蛋鬼”。
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 40
我們班有個(gè)調皮蛋，名叫張魯旸。他矮矮的個(gè)子，圓圓的頭，平時(shí)總是一臉環(huán)笑。
調皮事件
每次下課，老師一走，他就開(kāi)始調皮了。只見(jiàn)他把粉筆折成幾小段，見(jiàn)到講臺下面有人，他就拿起一段粉筆朝人扔，扔到誰(shuí)誰(shuí)就倒霉。而我也深受其害。還好此事已經(jīng)被老師知道。老師說(shuō)：“只要他再扔粉筆，就罰掃一星期衛生！”此事才得以了結。
其實(shí)他的調皮事件遠不止這么多，因此，他被“譽(yù)為”班上的'“調皮六大天王”之一。
惡搞事件
有時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你的“回頭率”甚高。走到哪兒，哪兒的人就看你背后，有的還捂嘴偷笑。一問(wèn)才知道，原來(lái)背后貼了張小 紙條。撕下來(lái)一看，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著(zhù)“我是豬”，這不明顯是張魯旸的字跡嗎！我火冒三丈，氣勢洶洶地去找他算賬，他卻朝我做了個(gè)鬼臉，然后腳底抹油——溜了。我拔腿就跑去追他，可又追不上，沒(méi)辦法，只好去告老師。老師讓他抄了一百遍“我是豬”，還在班里公開(kāi)展示，大家哄堂大笑。哈哈，這仇算是報了。
他曾經(jīng)讓大家懼怕一時(shí)，不過(guò)現在我們不怕他了。只要他一調皮，我們就去告老師！
雖然我們已經(jīng)找到懲治他的法寶了，但我還是希望他盡早意識到自己的錯誤，自己改正。
點(diǎn)評：語(yǔ)言幽默，小標題寫(xiě)出了同學(xué)的調皮，惡搞，人物真實(shí)、形象！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 41
馮楊洋和朱皓是一對同桌，可一個(gè)膽小如鼠，一個(gè)膽大包天，于是，朱皓三天兩夜就欺負馮楊洋，惹得馮楊洋的家長(cháng)每隔兩三天就跑到何老師那告狀。
何老師也很無(wú)奈，可朱皓不跟馮楊洋坐，就沒(méi)人適合和朱皓坐了。記得英語(yǔ)期末考試那一天，朱皓在路上捉了一只小蟑螂，偷偷放到了馮楊洋最?lèi)?ài)的那只馬菲兒送給她的水晶自動(dòng)鉛筆的換芯筒里面，可馮楊洋一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，照樣拿起來(lái)用。聽(tīng)馬菲兒說(shuō)，這只水晶自動(dòng)鉛筆是媽媽托美國居住的.舅舅從不遠萬(wàn)里的美國帶回來(lái)的，當時(shí)，馬菲兒的舅舅只帶了一枝回中國，因為這枝筆上面粘著(zhù)幾百顆會(huì )發(fā)夜光的水晶愛(ài)心，所以馬菲兒連用都不肯用，別說(shuō)送給別人了！可馮楊洋生日那天，馬菲兒什么禮物都沒(méi)準備，于是，馬菲兒的媽媽哄馬菲兒把那枝水晶自動(dòng)鉛筆送給馮楊洋，托美國的舅舅另外再寄一枝水晶自動(dòng)鉛筆回來(lái)，馬菲兒想了又想終于答應了。在馮楊洋要寫(xiě)最后一道題的時(shí)候，突然發(fā)現筆芯用完了，于是，馮楊洋把筆芯筒扭開(kāi)，一扭開(kāi)筆芯筒，里面就爬出一只小蟑螂，馮楊洋一看到蟑螂，就嚇得尖叫了幾聲，然后，馮楊洋趕快跑到林老師面前，生氣地對林老師說(shuō)：“miss lin，朱皓把蟑螂放到了我的筆里！”可臺下的朱皓，居然雙手擺著(zhù)“v”型的手勢。這時(shí)候的林老師發(fā)火了，用著(zhù)那令人發(fā)抖的眼神看著(zhù)朱皓，然后生氣地說(shuō)：“朱皓，你找打��！干嗎把蟑螂放進(jìn)馮楊洋的筆里��？我宣布，從此以后，每天都是你搞衛生，別的人以后都不用搞衛生了！”“ohye！”全班歡呼著(zhù)，可只有朱皓嚇歪了腦袋。
從此以后，朱皓再也不敢調皮了，因為他最害怕搞衛生啦！
我們班的調皮鬼作文經(jīng)典 42
我班有個(gè)“調皮鬼”。說(shuō)他調皮，是因為他非�；钴S，經(jīng)常接老師的話(huà)，還做些搞笑的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)把大家逗得捧腹大笑。為什么叫他鬼呢？因為他無(wú)處不在，神出鬼沒(méi)，還沒(méi)注意他，他便跑到你的身旁了。他雖然能把我們大家逗樂(lè )，但因為是在不合適的時(shí)間、不恰當地地點(diǎn)，所以是一個(gè)壞毛病，經(jīng)常受到批評。這不，他數學(xué)成績(jì)考了99分，本來(lái)是件高興的事，他卻挨了批。
那是考試后第二天，大家都希望數學(xué)課的到來(lái)，希望快點(diǎn)知道自己的`分數。數學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)他面帶笑容，拿著(zhù)一堆卷子來(lái)到講臺上，說(shuō)：“這次大家的成績(jì)都不錯，希望大家繼續努力�！崩蠋熼_(kāi)始念分，同學(xué)們很緊張，當念到徐某某時(shí)，他雙眼直瞪老師，嘴緊閉著(zhù)。接著(zhù)老師說(shuō)：“99分”。這是徐某某有史以來(lái)考的最高的一次。他興奮極了。立馬在位上亂蹦亂跳，隨即作出大猩猩的樣子，學(xué)大猩猩手不停地拍胸，引得大家哄堂大笑。這時(shí)老師生氣了，大聲說(shuō)：“安靜”。同學(xué)們這才停下來(lái)。老師開(kāi)始大發(fā)雷霆，說(shuō)：“徐某某，你這么高興干什么，不是就考了99分嗎？看人家，有的都連著(zhù)考了幾次一百了，你以為你很了不起，看你剛才那個(gè)樣子，真不像話(huà)”。這時(shí)徐某某皺著(zhù)眉頭，嘴撅著(zhù)，頭低著(zhù)。經(jīng)過(guò)這次批評，徐某某安生了幾天。
這就是我班的“調皮鬼”，一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)接話(huà)的搞笑分子。他雖然能把我們逗笑，可他這毛病畢竟是個(gè)壞習慣，所以也提醒大家不能像徐某某那樣。
怎么樣，這就是我班的“調皮鬼”。你也是這樣的嗎？如果是，請你堅決改正。
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