我的朋友作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
有一句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有什么東西比人與人的友誼更神圣的了！”這是出自果戈理的一句話(huà)。是啊，朋友就像一碗心靈雞湯，讓我難過(guò)時(shí)，會(huì )感到一股暖流直射心房；，朋友就像一位老師，在我的日常生活中，能常常提醒我。如果可以的話(huà)，我想在我和朋友之間架起一道絢麗的彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧，我就有這樣一個(gè)朋友。我們自幼便相識。還記得當時(shí)我們上同一所幼兒園，但是記不清我與她是怎么玩在一塊的，只知道我自幼便和她結為“盟友”。她的個(gè)子不算很高長(cháng)，長(cháng)在1米5左右。圓圓的臉上充滿(mǎn)著(zhù)秀氣。她笑起來(lái)比較特別，因為她笑起來(lái)時(shí)，眼睛是彎的。讓人看了之后，總會(huì )被感染到。這反而更加突出了她的特別。
我與她在小學(xué)升初中，沒(méi)有被分到一個(gè)班，她分到了四班，我在五班。每當下課，走出教室就能碰面。好懷念以前在小學(xué)的生活��！從前我倆總是形影不離，下課時(shí)在一塊，吃飯時(shí)在一塊，放學(xué)時(shí)在一塊。那關(guān)系真可謂是“如膠似漆”。
她是個(gè)關(guān)心朋友，樂(lè )于助人的人。
在小學(xué)一次體育課上，火辣辣的太陽(yáng)頂在頭上，炙烤著(zhù)大地，真熱呀！但是這依然沒(méi)有讓同學(xué)們失去興致。老師看到我們興致這么高，于是就帶我們去大操場(chǎng)玩。哇，大操場(chǎng)！這對當時(shí)的我們算得上是比較新鮮的，因為那是剛修好的塑膠跑道操場(chǎng)。去操場(chǎng)時(shí)會(huì )經(jīng)過(guò)一段比較陡的臺階。這時(shí)，悲劇發(fā)生了。
正當我們興高采烈地下樓梯時(shí)，可能是后面幾個(gè)調皮的男生想著(zhù)急下樓梯，于是就像前面擠，結果我一不小心就踩空了，一下子摔倒在地，腳踝也傳來(lái)火辣辣的痛。委屈和疼痛的淚水頓時(shí)在我的眼眶里打轉。正在這時(shí)，她急忙地跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急的問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，有沒(méi)有扭傷到腳？于是我試圖走了幾步，才發(fā)現我的腳真的已經(jīng)扭傷了。淚水再也不受控制，便不爭氣的`流了出來(lái)。其他同學(xué)看到后都趕了過(guò)來(lái)，安慰了幾句，便一哄而散，各玩各的去了。只有她守在我身邊，不停的講笑話(huà)，想逗我笑。只有她一步一步的扶我回家了……
這件事直到現在我還記憶猶新，歷歷在目。正是通過(guò)這件事，讓我們的友誼更加牢固。
如果真要給我們的友誼加個(gè)期限，我希望是一！萬(wàn)！年！
我的朋友作文2
狗，是人們生活中最常見(jiàn)的一種動(dòng)物。它是人類(lèi)最早馴養的家畜之一，是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。
我家院子里有幾只流浪狗，其中有一只很可愛(ài)，它的毛是純黑色的，可愛(ài)的小臉上鑲嵌著(zhù)兩顆閃閃發(fā)光的“黑珍珠”，眼神中透露出哀傷，小鼻尖翹起來(lái)，頭頂上立著(zhù)一對小耳朵，可愛(ài)極了。它的膽子比較小，總是很怕人，看到有人到了近前，就跑到遠遠的地方，就像是沒(méi)有媽媽的孩子比較膽怯一樣。
看到小狗無(wú)家可歸，無(wú)人喂養，我心里感到難過(guò)。家里有些吃剩的肉骨頭，我就給收拾起來(lái)，專(zhuān)門(mén)去喂這只可憐又可愛(ài)的小狗吃。剛開(kāi)始的時(shí)候，它也怕我，我就把肉骨頭放在離它較遠的地方，然后走開(kāi)，看著(zhù)它吃掉。慢慢熟悉后，它的膽子漸漸地大了，不但不怕我了，而且與我親近起來(lái)了。每次一見(jiàn)到我拿著(zhù)小塑料袋過(guò)來(lái)，它就飛快地跑到我面前，兩只前腳就撲騰著(zhù)離開(kāi)地面，仿佛在問(wèn)：“又有什么好吃的？快給我吧！”真不知道它這是從哪里學(xué)的，當我把肉骨頭丟給它的時(shí)候，它就立刻用前爪抓住骨頭，連舔帶啃地吃起來(lái)，津津有味，嘴里還發(fā)出咯嘣咯嘣的聲音，吃上幾口，就抬起頭看看我，好像是感謝我似的`，然后又低下頭繼續吃，吃完以后，它伸出舌頭來(lái)舔舔嘴巴周?chē)�，意猶未盡地盯著(zhù)我，居然還想吃呢！
我和媽媽在可以避雨的角落，給它做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩，其實(shí)就是一個(gè)筐子側過(guò)來(lái)靠在墻上，上面蓋了些塑料布，下面鋪了一件舊棉衣，讓它有個(gè)家，可以擋風(fēng)御寒，它也挺滿(mǎn)意。每次我走近那個(gè)小窩，它都會(huì )連蹦帶跳地跑出來(lái)，搖晃著(zhù)它那小尾巴歡迎我。
我還發(fā)現它的尾巴有表達語(yǔ)言的作用，尾巴豎立著(zhù)表示“興奮”，尾巴不動(dòng)表示“不安”，尾巴放下表示“危險”，尾巴夾起來(lái)表示“害怕”……
這只聰明、可愛(ài)、貪吃的小狗真惹人喜愛(ài)，愿它有個(gè)溫暖的家，從此不再流浪。
我的朋友作文3
以前姥姥家養過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì )搖搖擺擺的.走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著(zhù)黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著(zhù)我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì )很滿(mǎn)足地吃著(zhù)，從不會(huì )嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著(zhù)自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著(zhù)，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著(zhù)，原來(lái)它一直跟著(zhù)自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著(zhù)去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執著(zhù)！
我的這位朋友非常熱情。每當我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地撲向我，態(tài)度極其熱烈。每當我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著(zhù)我走出很遠很遠，才戀戀不舍地返回。
可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè )，從你身上，使我懂得了什么是責任和忠誠，什么是堅強和執著(zhù)，你是我最好的朋友！
我的朋友作文4
說(shuō)起好朋友，我的腦海中總會(huì )浮現出她的身影，她的聲音，她的笑容，她叫丫。
丫的鼻子長(cháng)得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮膚嫩得可以捏出水來(lái)，頭發(fā)如絲綢般光亮，可謂人見(jiàn)人愛(ài)。我見(jiàn)她第一感覺(jué)就是恬靜，溫婉。
丫的愛(ài)好有很多，她的歌喉如百靈鳥(niǎo)，她的舞姿如精靈，她游泳如魚(yú)兒般輕快……
丫的包容性很強，這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人對自己不利時(shí)，不爭不搶?zhuān)Y讓一次，和平共處。我和她發(fā)生過(guò)許多矛盾，總是丫退后了一步。正是她的笑容，才讓我們的友誼地久天長(cháng)。
記得有一次，丫邀請我和其它朋友一起去她家玩，我興奮得一蹦三尺高，可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。
我到她家了，那可是我第一次去她家串門(mén)，好奇心正值巔峰，我東瞧瞧，西摸摸，魯莽的`我一下子撞到了一個(gè)東西，“啪�！蔽一仡^一看，心頭一跳，那可是她最心愛(ài)的水晶��！我內疚地等待著(zhù)，等著(zhù)她的責備，等著(zhù)她的怒吼，這下可闖大禍了，我真……
不等我想完，丫輕輕地打斷我的思緒，說(shuō)“這不是你的錯，是我沒(méi)擺好，別太自責�！笨稍谶@句話(huà)里我聽(tīng)出了失落，我聽(tīng)出了沮喪，我跑出她家，任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué)，我不知該如何面對丫，沒(méi)想到她主動(dòng)找我玩，我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人，放心大膽跟她玩吧！”我看看丫，她一臉的輕松，昨天的事好像從未發(fā)生過(guò)。
我們常常在一起愉快的玩耍，開(kāi)心的交流，這應該就是大人們說(shuō)的同頻率，三觀(guān)一致吧。
離別的時(shí)刻終究到了。
分別的那一天，我倆都深情的望著(zhù)對方，我們眼里都閃爍著(zhù)淚花。丫問(wèn)我：“琦琦，你會(huì )忘掉我嗎？”“當然不會(huì )，你可是我童年階段最親密的伙伴，我們可是一輩子的好姐妹�！蔽掖鸬��！澳呛�，我去荷蘭讀書(shū)去了�！彼吭谖业亩渑�，“我們明年荷蘭相約�！�
雖然，我們相隔萬(wàn)里，但我們的心永遠緊緊相連，想起她，一股親切感油然而生……
我的朋友作文5
我的朋友今年14歲了，是個(gè)初中生。她留著(zhù)一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，臉上長(cháng)著(zhù)一雙杏仁眼，戴著(zhù)一副眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著(zhù)一件運動(dòng)衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個(gè)活潑的假小子。
雖然她的穿著(zhù)與其它女孩不同，但她比其他人要細心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車(chē)子總是不停顛簸，加上我一向來(lái)都會(huì )暈車(chē)，所以沒(méi)過(guò)多久，我就吐了�！鞍�，真臭！”“好惡心��！”同學(xué)們一邊不住地埋怨，一邊捂著(zhù)鼻子躲開(kāi)了。只有她走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來(lái)，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對她說(shuō)：“這可是新的手絹，你舍得嗎？”“我.....”她猶豫了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說(shuō)完，她又向老師那兒走去。不一會(huì )兒，她就端來(lái)一杯水�！皝�(lái)，喝點(diǎn)水吧，喝了會(huì )好點(diǎn)的�！彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥每蜌��！彼呋刈约旱淖簧�，從書(shū)包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說(shuō)：“你要是還不舒服的話(huà)，就先吃一�？谙闾�，這樣就不會(huì )吐了�！�
大概過(guò)了十分鐘，老師端來(lái)十幾杯水，說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)喝水吧！水不多，剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了！”我聽(tīng)了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的`時(shí)候，她遞給我一杯水，“你暈車(chē)怎么
能喝飲料呢？”她搶過(guò)飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車(chē)后再喝�！薄澳悴灰彩菚炣�(chē)嗎？那你怎么辦？”“沒(méi)事！我不怕，你快喝水吧�！彼牧伺男馗�，自信地說(shuō)。我聽(tīng)了，心里熱乎乎的，就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會(huì )問(wèn)：“你的朋友到底是誰(shuí)呀？”讓我來(lái)告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè )的精神，我一定會(huì )學(xué)習的！
我的朋友作文6
他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(cháng)，但卻精神抖擻地直豎著(zhù)，遠遠望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見(jiàn)就印象深刻。
他面上從不陰云密布，總是笑容滿(mǎn)面。他笑起來(lái)很可愛(ài)，雙眼瞇成一條縫，身上散發(fā)著(zhù)孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時(shí)，一只手支著(zhù)下巴，一雙發(fā)亮的眸子望著(zhù)遠方，眼里閃著(zhù)智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。
但對那些不講道理的人，他卻毫不手軟。
有一次，一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補作業(yè)，一腳踹翻了他的書(shū)包。他看見(jiàn)了，并沒(méi)有動(dòng)怒，只是要求對方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對我說(shuō)：“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措，木訥地站著(zhù)�！翱�！"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕，臉上浮現出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“放回去"，同時(shí)嘴角有著(zhù)一絲冰水般的微笑。望著(zhù)那絲微笑，我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤(pán)在我頸部，讓我幾乎窒息。
但這并不意味著(zhù)他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí)，在有些人面前，他是個(gè)善良的.人。
去年夏天，有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái)，滿(mǎn)地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著(zhù)鼻子或是大驚小怪地吵嚷著(zhù)。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中，有許多臟東西濺了起來(lái)，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。
他是一個(gè)復雜的人。面對欺侮他的人毫不留情，對于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢？他是我的好朋友丁超。
我的朋友作文7
“江湖俠客”
“俠客”在武打片中有一個(gè)非常鮮明的個(gè)性：言出必行。而生活中，我倒也見(jiàn)過(guò)此般人物，她是我一個(gè)很要好的朋友。
她呢，在班上是個(gè)“假小子”，頭發(fā)像西瓜太郎，個(gè)子不高，皮膚黝黑，臉型扁瓜子，左臉部有一塊黑斑，單眼皮，扁鼻梁，有一張很愛(ài)笑的嘴。她討厭裙子，對她來(lái)說(shuō)，穿裙子莫過(guò)于砍她的手，她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜，人言出必行，稱(chēng)得上是“俠客”了。
記得在某一日，翁怡娜乘下課時(shí)分走到我桌前。我當時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，把文件袋拿出來(lái)時(shí)，她見(jiàn)著(zhù)袋子，驚愕極了，看著(zhù)這個(gè)線(xiàn)都掉出來(lái)好幾根，靠一點(diǎn)薄薄的塑料支撐著(zhù)一大疊紙的塑料袋，發(fā)出“嘖嘖”聲。我以為她會(huì )嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神堅定說(shuō)：“我買(mǎi)一個(gè)送你！”“好啊!”我打趣地說(shuō)道，對此事我也美放在心上。
第二日，我哼著(zhù)小曲兒，走到座位上，只見(jiàn)她手一拋，“咻――”的一聲，一個(gè)嶄新的文件袋呈現在我面前�！巴�！”我睜大眼睛，不可思議對她說(shuō)，“你送我的.？”“嗯”她輕輕應了一聲，好似沒(méi)事人一樣。我再一次問(wèn)她：“送給我的？免費的？”“那當然啦！”她輕輕地拍拍我的肩膀，右手握成一個(gè)“棒”的樣子指指自己：“一點(diǎn)小事而已”。我手里緊緊攥著(zhù)文件袋，臉上洋溢著(zhù)從未有過(guò)的幸福表情，窗外的陽(yáng)光在我眼里無(wú)比溫暖。呆呆地站在座位上：從小到大，很少有同學(xué)送我禮物��！“同志，發(fā)什么呆？”她瞅見(jiàn)我呆滯傻笑的模樣開(kāi)懷大笑。我依舊呆呆的，心中充滿(mǎn)了幸福感，我本沒(méi)有想到，我隨口說(shuō)的話(huà)，竟被她牢牢地記在心間。從此，我的心里又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。
還有一次，天空下著(zhù)大雨。我看著(zhù)灰蒙蒙的天空，自言自語(yǔ)道：“要是有把傘就好了！”可是大家都沒(méi)有多余的傘借我。就在我決定準備成為“落湯雞”的時(shí)候，“我借你！”一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起，一把傘舉得高高的，撐在我的頭上�？墒�，她自己也只有一把傘。我不想拒絕她的好意讓她傷心。我感動(dòng)極了，傘下，兩個(gè)人緊緊湊在一起――
她就是這樣的一個(gè)人，像俠客一樣，言出必行，哪怕是一個(gè)非常渺小的答復，她都會(huì )去履行。
我的朋友作文8
他個(gè)子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大蘋(píng)果；他走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他是誰(shuí)呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(cháng)得又胖又矮的，遠遠看去感覺(jué)就像一個(gè)上細下粗的'水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會(huì )異口同聲地說(shuō)趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ)，總是愛(ài)說(shuō)“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站著(zhù)聽(tīng)課，結果他的口頭語(yǔ)又犯了，問(wèn)老師，“然后呢？”老師沒(méi)明白什么意思，他竟然膽大包天地說(shuō)：“你讓我站著(zhù)，然后干什么？”老師非常生氣地說(shuō)：“然后你給我上講臺這里站著(zhù)？”然后他就耷拉著(zhù)腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問(wèn)到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現在馬上給我上教室外面站著(zhù)�！彼仡^看了看老師，又想說(shuō)什么�！崩蠋熣f(shuō)：“馬上出去，不要說(shuō)話(huà)�！彼诡^喪氣地出去了。哎，這個(gè)笨家伙，口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。有一次，我們叫他出去玩槍?xiě)鹩螒�。他竟然手里還拿著(zhù)一本書(shū)，邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒(méi)玩完了地講知識。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍鯨一天吃多少?lài)嵤澄�？”他說(shuō)：“據我所知”然后就講了藍鯨的祖先，鯨魚(yú)的科目，人類(lèi)為什么捕殺鯨魚(yú)，藍鯨最?lèi)?ài)吃磷蝦，藍鯨為什么愛(ài)吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著(zhù)了，我幾次想逃開(kāi)，但是他死死地拽著(zhù)我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個(gè)機會(huì )，我就溜得遠遠的了，從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文9
朋友，一個(gè)一起瘋、一起玩的人；一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著(zhù)之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著(zhù)跑來(lái)叫我幫你分擔你心中的苦惱。我請你進(jìn)了家門(mén)，和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁，我奶奶病了，我還要急著(zhù)去照顧她。
后來(lái)，當我問(wèn)你有什么苦惱時(shí)，你卻忽然轉臉了，說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái)，你知道我那時(shí)有多生氣，多無(wú)奈嗎？我真想把你捏碎啊當時(shí)。但我沒(méi)這么做，我也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，因為我知道，其實(shí)你當時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻誰(shuí)也不想理了，我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說(shuō)：“我誰(shuí)也不想理，我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完，你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我，我來(lái)了，你一看見(jiàn)我，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著(zhù)你，一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因為不想分離應為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì )記得你……”為什么我會(huì )愛(ài)上你，我想是因為我遇見(jiàn)了你吧！再見(jiàn)了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的`“天使”。
在這個(gè)世界上，人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見(jiàn)的人；是打擾了，不用說(shuō)對不起的人；是高升了，也不用
改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，我們需要朋友，需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人；陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
我的朋友作文10
“海內存知己，天涯若比鄰”，第一次學(xué)到這句詩(shī)句時(shí)，我就不禁感慨，這是一種什么樣的友情，是一生偶逢一知己那樣的嗎？面對別人的好友成群，我也時(shí)常羨慕，不知道何時(shí)我才能遇到如此的知己，與他一起共話(huà)青春，因此我時(shí)常在等待著(zhù)；如果你的出現是一道曙光，那么你出現之前的每一天都可以說(shuō)是渾渾噩噩的。
初見(jiàn)你時(shí)我初二。那是一個(gè)異常炎熱的夏季，我隨父親來(lái)到我出生的家鄉，見(jiàn)到的是滿(mǎn)眼的翠綠，小溪、花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣，這里的小溪更清澈、樹(shù)更綠、天空更懶、家鄉的人們也更加的淳樸，映襯著(zhù)藍天白云，你坐在小溪邊的樹(shù)下乘涼，當時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā)，正值年少，手中拿著(zhù)蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見(jiàn)面，我顯得有些膽怯，于是你主動(dòng)和我打招呼，并介紹說(shuō)你是我家鄉的鄰居，由于從小離開(kāi)家鄉，我竟忘記了你的.存在，一陣尷尬之后，你率先打破氣氛邀請我一起去小溪邊釣魚(yú)，沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我當時(shí)就被吸引到了，交談中得知你也是一名初二的學(xué)生，有時(shí)我們有了更多的話(huà)題，在家鄉的半個(gè)多月，我們朝夕相處，他早出晚歸的帶我了解家鄉的各種很新奇的事情，漸漸地我們從陌生變得無(wú)話(huà)不說(shuō)，當時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)暑假不虛此行。
從那以后，每到節假日我都會(huì )回到來(lái)家，互相傾訴新鮮事，交流學(xué)習進(jìn)步。直到現在我們都會(huì )是常聯(lián)系，我們的相遇出于偶然，但成為一生摯友似乎是不會(huì )改變的事了，生邊的人來(lái)來(lái)往往，但始終不會(huì )改變我們之間的感情，無(wú)論相隔多遠，多長(cháng)時(shí)間見(jiàn)面都不會(huì )改變的友誼，一生得一知己當足以。
夏天的風(fēng)吹得走燥熱，吹不散真情，希望多年后的我們再次相見(jiàn)，你仍是意氣風(fēng)發(fā)，我們依舊無(wú)話(huà)不談，在我們共同的畢業(yè)之際，祝我們前程似錦，未來(lái)可期。
我的朋友作文11
我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒(méi)有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是，缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來(lái)不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會(huì )這樣了解她，我想沒(méi)有人能比我了解她更多了吧！
她是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，她要是看到小動(dòng)物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來(lái)；要是看見(jiàn)有人虐待動(dòng)物，她就會(huì )非常氣憤，跑過(guò)去與他們爭論。記得以前她飼養的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔，因為吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來(lái)，當時(shí)她是多么希望奇跡的到來(lái)——小白兔突然間又活過(guò)來(lái)。后來(lái)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì )有淚水閃過(guò)。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來(lái)躲，我偷偷的躲在了窗簾的后面，不料，她找了一會(huì )兒便找到了我，然后我讓她來(lái)躲。我首先聽(tīng)到了衣柜關(guān)門(mén)的響聲，我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒(méi)成想，她沒(méi)在里面，真奇怪，明明聽(tīng)到衣柜門(mén)響的，怎么會(huì )沒(méi)有人呢？于是，我把家里翻了個(gè)底朝天，把我急的心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒(méi)有找到�？磥�(lái)她是出去了吧！不對，門(mén)沒(méi)有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現在我的眼前。我好奇的.問(wèn)她：“你上哪去了呀？我找了半天了�！薄拔叶阍谝鹿窭飦�(lái)呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她�！拔业酱笠鹿窭镎伊�，你明明沒(méi)有在里面�！彼男α�，對我講出了實(shí)情。原來(lái)她故意把大衣柜的門(mén)弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時(shí)，發(fā)現她沒(méi)在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說(shuō)她聰明不聰明？
她唯一的缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天，她走到學(xué)校門(mén)口了，才想起《數學(xué)小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑�？墒堑搅思�，怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學(xué)校跑，到了學(xué)校，老師正站在教室門(mén)口恭候她了呢！因為她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。
這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。
我的朋友作文12
我只想拉住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)。
流年似水，時(shí)光忽逝，一些故事還未來(lái)得及開(kāi)始，就已成為了過(guò)往，有一些人還未來(lái)得及相處就已成為了過(guò)客。一轉眼，已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，小學(xué)的種種還是常常的浮現在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點(diǎn)一滴。
她的模樣甚是好看，一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)總是高高的扎在腦后，顯得干凈又利落。當陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上時(shí)，又帶著(zhù)些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上，又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的，笑起來(lái)又成了月牙眼，自然多了些溫柔。
她的性格很溫和，有時(shí)卻有點(diǎn)呆呆的，十分可愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去找她，她總是抱著(zhù)一個(gè)大大的素描本在那里涂涂畫(huà)畫(huà)，有時(shí)是一只小貓，有時(shí)是一個(gè)小孩，有時(shí)又是一個(gè)老人家……有一回上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師要求大家用漫畫(huà)的形式來(lái)畫(huà)一個(gè)你身邊最熟悉的人，我立馬拿起畫(huà)筆興致勃勃地畫(huà)了起來(lái)，但是非常悲哀的是，我是一個(gè)名副其實(shí)的“大畫(huà)癡”！真是可惜了我這天馬行空的想象力呀！每回都是腦袋想自己的，而我的手則畫(huà)自己的，搞笑極了。等到快下課的時(shí)候，她舉起了一副畫(huà)跟老師喊道：“老師，我畫(huà)好了，我畫(huà)的是她！”她用手指向了我，側著(zhù)頭朝我笑了笑。我的內心瞬間充斥著(zhù)溫暖，原來(lái)我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個(gè)幾乎是形影不離，天天都黏在一起玩，我和她共同在努力，共同在的進(jìn)步，我們成了非常好的朋友。
直到現在我們兩個(gè)也還在同一所學(xué)校里，盡管我們兩個(gè)人見(jiàn)面的機會(huì )少了，但是倆人只要碰到面，依然一見(jiàn)如故，無(wú)話(huà)不談。最近她給我說(shuō)，她馬上就要轉學(xué)了，我一時(shí)間不知該怎樣回答她，腦子里都是空的。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們兩個(gè)會(huì )分開(kāi)，但是時(shí)間是無(wú)情的。我知道寫(xiě)在這里你是看不見(jiàn)的，但是我依舊想說(shuō)：“感謝你這一路上對我的'陪伴與關(guān)心，我十分感謝，在我的人生中能有你這么一位好朋友，實(shí)在是我的榮幸！盡管以后我們會(huì )很少相見(jiàn)，但我會(huì )努力的去記住你的模樣，你的聲音，你的名字和咱倆在一起的一點(diǎn)一滴�！�
希望未來(lái)有一天我們可以在頂峰相見(jiàn)，親愛(ài)的朋友！保重！
我的朋友作文13
即將告別我的小學(xué)生活，在我的腦海中總是浮現昔日的幾個(gè)好伙伴的身影。
四年級的時(shí)候，我從實(shí)驗小學(xué)轉學(xué)到瀘州市師范附屬小學(xué)，在這里我結識了胡宇瀚、劉鐓琛等朋友。他們和我一起共同學(xué)習，相互幫助，一起渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，但是與試驗小學(xué)的幾個(gè)好朋友渡過(guò)的一段快樂(lè )的'日子仍然留在我們記憶深處。在我的心中，印象最深的是當時(shí)同學(xué)中的兩個(gè)好朋友——肖路和鄭遙。肖路長(cháng)得高高的、瘦瘦的皮膚黑黑的，他不但學(xué)習好，而且玩的方式也很多，常常給我們的課余生活帶來(lái)很多樂(lè )趣，同學(xué)們都稱(chēng)他為“全能冠軍”。因為他機智勇敢，而且很關(guān)心同學(xué)，我們在課余玩耍時(shí)，都選他作為我們小隊的隊長(cháng)。他家就在我家附近，所以常常到我家一起做作業(yè)。他年齡比我大，學(xué)習上給了我很大的幫助。他很懂禮貌，說(shuō)話(huà)做事像個(gè)小大人似的，我的爸爸媽媽都很喜歡他。我們度過(guò)了快樂(lè )而難忘的學(xué)習生活。還有一位值得懷念的同學(xué)，那就是鄭遙。他長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)光的小眼睛，粗粗的眉毛，有著(zhù)兩排潔白的牙齒，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小酒窩。我倆幼兒園在一起，小學(xué)也在一起，本來(lái)說(shuō)好中學(xué)也要在一起的，可是因為某種原因，我們不得不暫時(shí)匆匆分別······昔日，我們共同學(xué)習，共同玩耍；我摔倒了，他可能不是第一個(gè)看到的，但他總是把我扶起來(lái)的；有一次，我生病了，他剛下課就跑到我家，他到我家第一件事并不是把家庭作業(yè)與課堂作業(yè)告訴我，而是把當天學(xué)校里發(fā)生的趣事講給我聽(tīng)，逗我高興。他常常用這種方式安慰我；他托付我幫他養兩只“虎皮魚(yú)”，我沒(méi)管理好，魚(yú)兒死了。他還倒安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，魚(yú)兒總會(huì )死的，明兒我又買(mǎi)兩條來(lái)你家大魚(yú)缸，好好養哦！”······他家雖然離我家較遠，可一有時(shí)間，我們就會(huì )在一起學(xué)習，在一起玩耍。是一對形影不離的好伙伴。
因為有肖路、鄭遙、胡宇瀚、劉鐓琛等好伙伴，使我的小學(xué)生活充滿(mǎn)樂(lè )趣、豐富多彩！
我的朋友作文14
我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個(gè)打籃球小組，有十來(lái)個(gè)人，他是新來(lái)的，對所有的人都非常好�？赡芤驗槲议L(cháng)得太過(guò)弱小，他尤其對我充滿(mǎn)了憐愛(ài)，每次見(jiàn)我受到欺負時(shí)，都會(huì )主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒(méi)有覺(jué)得自己高高在上，要是別的高二學(xué)生看見(jiàn)我們這種小學(xué)生，肯定就不愿搭理我們了�？伤麉s不這樣，和誰(shuí)都能打成一片。
我對他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點(diǎn)半，我提前到了，他卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一會(huì )兒吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話(huà)，可他也不接，我很生氣，于是就回到家了。心想：這么不守信用，下次我再也不想理他了�；氐郊疫^(guò)了不久，手機的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發(fā)的'信息，我想：看看劉昊然說(shuō)什么，于是我看見(jiàn)3：20的時(shí)候劉昊然跟我說(shuō)：“嘉嘉你在哪兒呢？”“都約定好了兩點(diǎn)半出來(lái)，你也不守信用，我已經(jīng)回家了。哼，為什么要來(lái)那么晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說(shuō)。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“嘉嘉對不起，我沒(méi)有講信用。因為我知道你每天都拿手機去打籃球。因為你的手機經(jīng)常沒(méi)電，我給你找充電器著(zhù)。找了半天才找著(zhù)了，結果就晚了�！边@時(shí)我立馬后悔了，于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見(jiàn)了劉浩然，他急忙走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳佳你的手機還有沒(méi)有電？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一陣暖流涌上心頭，眼里含著(zhù)晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說(shuō)：“謝謝！我的手機還有電，過(guò)一會(huì )兒再充吧！”
打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏(yíng)了，這時(shí)柳博文，指著(zhù)包里面的充電寶問(wèn)："這是誰(shuí)的充電寶？”劉浩然趕緊上前去說(shuō)：“這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的�！薄芭�，知道了，你對佳佳可真好哇！”柳博文不無(wú)羨慕地說(shuō)。這時(shí)我心里突然涌出了什么，可又不知道說(shuō)什么。
這就是我的朋友！一個(gè)樂(lè )于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友作文15
喉嚨里塞著(zhù)一個(gè)姓名我們彼此呼喚。落筆寫(xiě)滿(mǎn)你的名字，那是我們的友誼。
記得體育訓練時(shí)，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱(chēng)你為“鐵娘子”，平板支撐的時(shí)候，我因為渾身無(wú)力而低下頭，整個(gè)身體似乎要貼到地面，每當我睜開(kāi)眼，你總是在旁邊靜靜地看著(zhù)我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動(dòng)著(zhù)，你不怎么敢呼氣，把整個(gè)臉都憋得紅色，可是只要我一抬起頭，你就會(huì )悄悄投來(lái)一句：“加油，別低下頭，很快過(guò)去的，想想一會(huì )放學(xué)之后吃什么，就不會(huì )累啦！”
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我漸漸無(wú)力，然而我的衣服已經(jīng)粘滿(mǎn)了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來(lái)�！钡鹊浇夥拍且豢�，我已經(jīng)癱倒在地上，想來(lái)卻無(wú)能為力，你立馬跳起來(lái)，走到我身邊，把我的'手搭在你的肩膀上，慢慢扶著(zhù)我起來(lái)，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉酸痛的腰。
在我倒下時(shí)，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。
還記得，晚修時(shí)，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想著(zhù)未來(lái)的生活。當我講得正起勁時(shí)，“誰(shuí)剛剛在講話(huà)！給我出來(lái)罰站！”教官進(jìn)來(lái)了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，門(mén)后傳出了聲音，“嘿，我來(lái)陪你啦，你真是個(gè)傻子哦，出之前也不帶個(gè)棉衣，現在那么冷，來(lái)披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時(shí)轉過(guò)頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個(gè)鬼臉，我們兩都張開(kāi)嘴巴，忍不住就笑了起來(lái)，可是我們還是不敢笑出聲來(lái)。結果晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)了你一晚上的噴嚏聲，你才是個(gè)傻子，只記得給我帶棉衣，自己卻忘記了。
在我受罰時(shí)，我們總是一起同甘共苦。
翻著(zhù)我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。