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托物言志作文15篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的托物言志作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托物言志作文1
人是懼怕黑暗的，因為黑暗便是未知，而未知是最可怕的。所以，遠古的人類(lèi)害怕黑夜，不敢抬頭仰視無(wú)邊的夜空。他們的生活永遠無(wú)望，沒(méi)有出路，而在一個(gè)無(wú)光而晴朗的夜，他們中的一個(gè)無(wú)意中發(fā)現了夜空，走向了希望。他們的心靈中涌現出了探索未知的渴望，也走向了看似黑暗的未知。
白晝的光明使人向往，歡樂(lè )、贊美、無(wú)論古今人們都渴望光明。然而，在我眼中黑暗而又綴滿(mǎn)星光的夜空更值得贊美。在星空中，我看到了宇宙中深藏的智慧與光明。雖然無(wú)人能領(lǐng)悟它，但它卻始終藏在夜空中，成為人類(lèi)一切努力的終極目標，探索它向著(zhù)無(wú)限的未知挺進(jìn)，便是生命輪回的最終意義。
仰望星空，這是人是一切智能生命與生俱來(lái)的`本能。仰望夜空，便是對未來(lái)的憧憬，便是希望與信念的延續。
夜的星空是人類(lèi)前行的信念，更是人心中至高無(wú)上的深遠的美。星空，它隱去了每一顆星的細節，只把它們化為點(diǎn)的排列。宇宙的意義便是如此，無(wú)論多么輝煌燦爛的文明，終究只是宇宙生命中微不足道的一點(diǎn)。最終必定會(huì )結束—沒(méi)有什么是永恒的。夜空這一無(wú)法重復，空前絕后的畫(huà)卷，匯聚一切。數百光年的空間，近乎無(wú)限的物質(zhì)和能量以光的形式在天空的巨幕上呈現，無(wú)一遺漏。它的豐富、它的燦爛、它的深遠任何事物都無(wú)可比擬。
夜空，深遠、廣闊、壯麗而又黑暗。我們也屬于夜空，是也空中極其暗淡的一點(diǎn)。我們人類(lèi)淺薄、渺小、細微而又有智慧，正是因為我們擁有宇宙中最珍貴的東西—智慧，使我們擁有探索夜空，探索黑暗的力量。它使我們擁有信念和希望，敢于探索未知！
托物言志作文2
夜深人靜的時(shí)候，我的魂魄飄蕩在人間。穿過(guò)一座座高山；越過(guò)一條條河流；跳過(guò)一層層樓房，終于來(lái)到了家鄉那條汩汩不息、清澈見(jiàn)底的小溪。
小溪的四處，一片綠瑩瑩的小草圍繞著(zhù)它，而且冒出許許多多各式各樣的鮮花；兩岸邊，高聳的山坡倒映水中，十分清晰。
回憶起小時(shí)侯，我常常和我的同伴將小溪當作自己的游樂(lè )園，每次一來(lái)就玩的不知天高地厚。玩得氣喘吁吁時(shí)，我們就用自己那雙紅彤彤的小手捧起那清澈甘甜的溪水，大口大口的喝起來(lái)。那溪水滋喉潤肺，直甜到我的心里。每到受不了炎熱的盛夏時(shí)，時(shí)時(shí)會(huì )瞧見(jiàn)一些鴨鵝在水里戲水，不時(shí)把頭沉到水里。
想到這里，不幸的事發(fā)生了。
美麗無(wú)比的小溪，清澈的小溪變得黑呼呼的。感染了溪里的小魚(yú)兒，糟蹋了四周的花草。我的好奇心使我要追根到底。
我的魂魄沿著(zhù)小溪的'逆方向飄去�！把�！”接下來(lái)的事讓我大吃一驚——就在小溪的流水處，有個(gè)工廠(chǎng)。雖然水廠(chǎng)兩邊有墻隔著(zhù)，但墻上的小角上有個(gè)小洞，從小洞里漏出了許多的污水。所以，溪水就會(huì )變黑。
看到這個(gè)情況，我心急如焚、心如刀割。于是我就飛到山上去尋找漏洞般大的石頭來(lái)堵住漏洞。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可還沒(méi)有找到適應的石頭。就快要天亮了，我的抓把時(shí)間。突然我眼前一亮，一塊與漏洞恰恰吻合的石頭了。我拾起石頭向工廠(chǎng)飛去，堵住了漏洞，停止了污水再流到小溪里去。
幾分鐘過(guò)后，烏黑的溪水變清晰了，溪里的小魚(yú)兒在水里歡跳，附近的花草有挺力綻放了。一切變回了原來(lái)的樣子了。
雖然這是我的魂魄在做事，可我中算做了一件有益的事了。我想告訴所有的人們，永遠要記住這樣一句話(huà)：“保護環(huán)境，人人有責�！�
托物言志作文3
世界上有一種高尚的品質(zhì)，那就是默默的奉獻自己，不喊一聲苦，也不說(shuō)一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì)：粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見(jiàn)的，但又有誰(shuí)重視他們呢？
我要寫(xiě)的`就是蠟燭，這是一個(gè)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)的東西，但誰(shuí)又喜歡它呢？
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，一個(gè)人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線(xiàn)很亮，也很有用，嘲笑蠟燭的光線(xiàn)很暗，主人也不經(jīng)常用蠟燭來(lái)照亮。有一天，臺燈又在炫耀自己，它說(shuō)：“蠟燭老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線(xiàn)，非常弱；而我呢，光線(xiàn)是那么的強，所以主人都不用你啊�！闭f(shuō)完，它搖搖頭，繼續高傲的站在那，為主人照亮。突然，電燈滅了，原來(lái)是停電了，可它們的主人還有作業(yè)沒(méi)有完成，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)ｋ娏�，我作業(yè)還沒(méi)做完，怎么辦？”“你看看還有沒(méi)有蠟燭，有就點(diǎn)燃它，沒(méi)有就再買(mǎi)幾根�！薄班��！薄斑�有�！彼鼈兊闹魅吮泓c(diǎn)燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說(shuō)：“老哥，你看見(jiàn)了嗎？即使再沒(méi)有用，它肯定也有一天會(huì )有用的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，臺燈禁不住臉紅了。
多么一個(gè)不起眼的東西，卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì)，更何況我們人呢？人就更要做一個(gè)雖然外表不好看，但很有用的人了。s
托物言志作文4
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂。我坐在陽(yáng)臺上，一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕拂著(zhù)我的臉。
我坐在搖椅上深呼吸，只覺(jué)得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的，大大的`，像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，臉微微發(fā)紅，又有些黃，還有些白，就像調和在一起的顏料。她像個(gè)十五歲小姑娘的臉龐，可是，這臉龐上又布滿(mǎn)了深深的皺紋，像個(gè)老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著(zhù)慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著(zhù)大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點(diǎn)得好似夢(mèng)中一樣。月光照在了我的搖椅上，就像魔術(shù)師一般，把躺椅變成銀子做的了。
我緊緊地盯著(zhù)皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來(lái)，忽然我覺(jué)得，月臉是那樣無(wú)奈。她歪著(zhù)頭，望著(zhù)遙遠的天邊，好像天地間的一切都與她無(wú)關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽(yáng)？其實(shí)，你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂(lè )吧！它就是地球的使者——衛星！
從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！
托物言志作文5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭绨拙右紫壬f(shuō)，草是多么的頑強啊!它雖沒(méi)有鮮花的芳香，也沒(méi)有大樹(shù)的粗壯，但它唯一有的，卻是世間萬(wàn)物所不能及的——頑強。
春天到了，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細雨，春風(fēng)拂面，我突然看到了一抹新綠，近處一看，原來(lái)是小草從地里探出頭來(lái)，它經(jīng)歷過(guò)這么多大雪的埋沒(méi)，但是它靠著(zhù)它頑強的意志力，挺了過(guò)來(lái)。農民伯伯到了春天，又要播種了，他們這時(shí)看到農田里長(cháng)出了草，他們又會(huì )把草給砍除掉，但是草不像莊稼那樣嬌嫩，仍靠它頑強的`意志力，再一次挺了過(guò)來(lái)，真是令人歡喜令人憂(yōu)啊。
夏天到了，小草越來(lái)越茂盛。田野里、大路中、草坪上，只要是有水份的地方，你總能看到小草的蹤跡。夏天的天氣非常熱，有時(shí)會(huì )讓我們人類(lèi)都受不了這種熱度，更何況是小草呢，而小草這時(shí)卻又靠它頑強的生命力，又挺了過(guò)來(lái)，這真值得我們敬佩!
秋天到了，小草在這時(shí)就變得枯黃不堪了，但是它們這些枯黃的小草卻沒(méi)有服輸，而是形成了一道風(fēng)景，讓我們觀(guān)賞。讓我們知道即使秋天的草枯黃不堪，也總是會(huì )體現出很大的作用的。
冬天到了，小草徹徹底底不見(jiàn)了，它們又得忍受大雪的埋沒(méi)，但是這時(shí)，它們更沒(méi)有放棄，而是在想讓我們來(lái)年春天，能夠看到它們嶄新的面目。
我認為，人都應該向小草學(xué)習，遇到困難不退縮，要勇敢的面對，不能因為一點(diǎn)兒小小的困難，就談放棄。一定要學(xué)習小草的頑強，這樣才算是一個(gè)完整的人，要是連頑強都不會(huì )，那就太失敗了，小草的頑強，使我們所有人敬佩。
托物言志作文6
有的人喜歡芬芳迷人的花朵，有的人喜歡翠綠蒼勁的樹(shù)，有的人喜歡傲骨凌霜的菊，有的人喜歡百折不撓的竹，而我最?lèi)?ài)的卻是那些默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的春草。
春天，大地復蘇，百花吐艷，春草就掙脫的大地媽媽的懷抱，從地里探出了頭。你看，這里一棵，那里一棵，多綠呀！再看那邊，有些春草傍著(zhù)大樹(shù)伯伯，在他的保護下自由自在的游戲著(zhù)，咯咯的笑著(zhù)，歡樂(lè )的搖擺著(zhù)……嘩嘩嘩，下雨了。春草緊緊依偎在大樹(shù)身旁，抵御著(zhù)雨的侵襲。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，云散了，大地又恢復了原來(lái)的樣子。春草又站了起來(lái)，快樂(lè )地玩著(zhù)……來(lái)自：作文大全夏天，太陽(yáng)公公使用了它發(fā)怒的權利，春草被曬蔫了，耷拉著(zhù)腦袋，好像挨批評了似的。突然，太陽(yáng)公公和雷公公、電婆婆吵了起來(lái)，吵得他們面紅耳赤。春草可遭殃了，它們經(jīng)受著(zhù)太陽(yáng)公公刺眼的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公“一虎難抵二狼”，氣得他駕著(zhù)太陽(yáng)車(chē)轉身離去。雷公公、電婆婆發(fā)威了，瓢潑大雨落下，春草被砸得頭暈腦脹，好像在求饒：“救救我吧！別下了！”不知過(guò)了多少時(shí)間，雨停了，春草精神了起來(lái)，輕輕的搖擺著(zhù)……
秋冬季節，春草枯萎了，人們把它割回當柴燒，柴灰撒在田里又做肥料。這正是春草的精神所在——毀滅自己、造福他人。更可貴的是：它的身子枯萎了，卻把根深深扎在地下。不信，扒開(kāi)雪去，撥開(kāi)幾層土皮，會(huì )看到一縷縷雪白的`根。它們正在為來(lái)年積蓄力量，等到春風(fēng)一吹，它們就會(huì )重新冒出地面，正如唐朝詩(shī)人白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝翰莸木衿焚|(zhì)是高尚的，意志是頑強的。我愛(ài)春草，愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)他的頑強的生命力，更愛(ài)它毀滅自己、造福他人的品質(zhì)。
托物言志作文7
天色已晚，窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地，星星也從云朵里跳了出來(lái)，調皮地眨著(zhù)眼睛。哎，如此美景也不能多看，趕緊開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。
我正寫(xiě)得帶勁，燈光突然滅了，往外一看，對面樓也是一片漆黑，原來(lái)是停電了。媽媽從櫥柜里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃，屋子里頓時(shí)明亮又溫馨。小小的火苗跳動(dòng)著(zhù)，散發(fā)出昏黃的光芒，我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半了，溫暖的燭光像溫暖的眼睛，默默地流下了幾行晶瑩的淚珠，可火苗仍在閃動(dòng)，它仿佛在拼盡全力燃燒自己，照亮別人。不一會(huì )兒，燈又亮了，這時(shí)的蠟燭已化作一灘燭淚，望著(zhù)它，我不禁想到了我們的老師。
老師不就像蠟燭嗎？他們在有生之年，用自己的`知識教誨學(xué)生，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春，學(xué)生帶了一屆又一屆，他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講臺之上，像蠟燭一樣毫無(wú)保留地燃燒著(zhù)自己，送給學(xué)生光和熱，為他們照亮了前方的道路。雖然只是一根根小小的蠟燭，卻足以為學(xué)生撐起一片光明的天空，正像那句古詩(shī)所描繪地：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師像蠟燭，無(wú)私地奉獻著(zhù)光和熱，照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚，那是老師為學(xué)生付出的顆顆汗珠；絲絲光亮，那是老師在為學(xué)生照亮前方的路途；寸寸蠟燭，那是老師們辛勤工作、無(wú)私奉獻的剪影。老師是默默無(wú)聞、毫無(wú)保留地，我們要珍惜這光和熱，不讓老師的“淚”白流……
托物言志作文8
夏季悶熱的風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲花香。循著(zhù)香味望去，見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光下，白色淡雅的花在微風(fēng)中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來(lái)清涼。
剛步入盛夏，茉莉便已在翠綠的葉叢間結滿(mǎn)小巧玲瓏的花骨朵，在枝葉里若隱若現。這些花苞像泛白澤的珍珠，既珍貴，有甚是可愛(ài)，令人忍不住憐惜。
“我長(cháng)大了�！本従忛_(kāi)放的花兒歡呼。
“我開(kāi)花了�！毙禄ㄔ诟锌�。
每一枝花，總是最頂的先開(kāi)放，它就如眾花的大姐，掌管身后的小弟。每一朵盛開(kāi)的花就像舞者旋轉著(zhù)的紗裙，是那樣華麗，又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女，羞澀地在人群中綻放。
我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開(kāi)了幾十年的茉莉叢。它沒(méi)有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘，相反，在風(fēng)雨的洗禮下，這抹濃綠把小小的'花園襯得生機勃勃。
在那個(gè)小花園里，還有外婆精心種植的牡丹和杜鵑。春天的花園，姹紫嫣紅，濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲(chóng)尋味而來(lái)，喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當夏天這個(gè)熱情似火的姑娘來(lái)臨時(shí)，一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑，在猛烈的太陽(yáng)的照射下，它們的腦袋紛紛焉了下來(lái)，嘈雜的小昆蟲(chóng)也失去了興趣，慢慢地散了。但此時(shí)，正是茉莉的主場(chǎng)，雖然沒(méi)有牡丹的矝貴，也沒(méi)有杜鵑的熱情，但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場(chǎng)了，它沒(méi)有濃郁的香味，但就那么一點(diǎn)點(diǎn)幽幽的清香，卻是那么令人神清氣爽。
茉莉不與別的花在春天爭奇斗艷，它開(kāi)在盛夏，散播著(zhù)自己獨特魅力。做人何曾不是如此，與其隨波逐流，在萬(wàn)花從中爭一塊地，還不如另外開(kāi)辟一方天地，施展自己獨特的魅力。
這時(shí)，風(fēng)又輕輕地吹來(lái)，茉莉的清香又散播開(kāi)來(lái)了。
托物言志作文9
松
山上帶著(zhù)這年第一場(chǎng)冬雨的寒氣，吹掉了雞蛋花枝頭的葉子，為落葉鋪上一層霜衣。我又累又冷，想要下山而又躊躇
正當困意襲來(lái)，我不由得止住了腳步。
我從未見(jiàn)過(guò)這樣頑強、堅忍的松。只見(jiàn)它從陡峭的石壁上、凹凸的石縫中長(cháng)出，不能說(shuō)是長(cháng)出，應該說(shuō)是從石縫中探出身子。它是輕斜的，呈九十度的輕斜。它沒(méi)有白楊的筆直，沒(méi)有榕樹(shù)的龐大，更沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，但它卻用彎曲的枝干、濃綠的松針詮釋著(zhù)它頑強、堅忍的.生命。這，是其他樹(shù)木所做不到的！
接著(zhù)走下去，又是幾棵松，綠色的松針、帶鱗甲的枝干，在寒冬中顯得格外蒼勁有力。它們雖奇形怪狀，卻屹立不倒。它們仿佛在傲視著(zhù)沉睡在寒冬的萬(wàn)物，仿佛在說(shuō)：我要生長(cháng)，我最頑強；又仿佛自己是一個(gè)堅忍的戰士在與惡劣的環(huán)境、天氣作戰。
松樹(shù)的出身不幸是任何人都感受不到的。一顆種子，從泥層中破土而出，期間經(jīng)歷石頭、沙粒無(wú)數，在陡峭的山壁上扎根、生長(cháng)，是多么堅強呀！
是什么讓松樹(shù)如此堅強？是它那頑強、堅忍的精神，永不向困難低頭的精神！
想到這里，我又有了繼續爬山的動(dòng)力：一棵松都能如此頑強，人又何嘗不能？
我繼續爬，雨珠一滴一滴地順著(zhù)松枝流下，一個(gè)頑強的生命在涌動(dòng)。
松樹(shù)和人的境遇都一樣。人生中，我們會(huì )有許多挫折與不幸，我們必須勇敢、頑強、堅忍地去面對。松雖然沒(méi)有白楊的筆直，榕樹(shù)的龐大，柳樹(shù)的婀娜，但它卻用彎曲的枝干，濃綠的松針詮釋著(zhù)它頑強、堅忍的生命。
陶淵明愛(ài)菊，周敦頤愛(ài)蓮，我愛(ài)這頑強、堅忍的松！
托物言志作文10
冬日，如此寒冷，如此漫長(cháng)，昔日富貴的牡丹也低下了頭，就在深邃秋天怒放的菊花，也經(jīng)不起白雪的考驗。唯有梅，在冬日依舊充滿(mǎn)生機，開(kāi)出那或紅或黃的小花，分外的美麗，有分外的幽香。
牡丹盛開(kāi)的季節，正是百花爭艷之時(shí)，如此好的'環(huán)境，若不開(kāi)出一朵美麗的花兒，未免也說(shuō)不過(guò)去，畢竟那時(shí)氣候是那么好�？墒敲穮s完全不同，梅花盛開(kāi)之時(shí)，正是嚴冬，大地上只有白茫茫的一片，沒(méi)有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)作伴。她就像是一位君子不與其他花都芬芳，只是安分守己，完成自己報春的任務(wù)，也只是應為這樣，他頑強的生命力才得以體現，那沁人心脾的幽香，也因此更加寶貴，更加令人神往。
世人都慨嘆“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家�！比欢按猴L(fēng)一家“是無(wú)法與“歲寒三友“相提并論的�！按猴L(fēng)一家”只有春天才會(huì )美好，才會(huì )有生機與活力。而“歲寒三友”卻是在折磨中頑強抗爭，痛苦中孕育而生!
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在雪后賞梅，是別有趣味的。厚厚的積雪壓滿(mǎn)了她的枝丫，陽(yáng)光映照在上面，白的邊緣鑲上了一道銀金邊，給人以美的享受。被雪包裹著(zhù)的梅花，花蕊豎立著(zhù)，在百丈冰原之中，依舊生機勃勃。
梅，是十分樸素的。他沒(méi)有玫瑰那么妖艷，也沒(méi)有牡丹那么富貴，她就是一位清純的的少女，這或許就是林逋要這樣贊美她的原因吧：
眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
托物言志作文11
過(guò)生日的時(shí)候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過(guò)的紗，但我卻難以親近它，因為它散發(fā)出的那股濃烈的馥香不僅使我頭暈，簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣(mài)的`百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會(huì )有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合，一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行，山稱(chēng)不上高險，但對久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō)，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著(zhù)粗氣打起了退堂鼓。我咬著(zhù)牙，緊跟著(zhù)爸爸向山頂艱難地攀登著(zhù)。就在快接近山頂的時(shí)候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒(méi)聞到過(guò)，我頓時(shí)有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開(kāi)著(zhù)一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是快樂(lè )的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎么做到的呢?……
總認為花兒只有長(cháng)在溫室才能俏麗嬌艷，只有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩�，F在終于知道或許陽(yáng)光才是最大的溫室，風(fēng)雨才是最好的園丁，那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨，頑強地長(cháng)大的花兒，才會(huì )開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著(zhù)一種強大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢?”我不禁問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開(kāi)，先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi)，還要看你有沒(méi)有執著(zhù)的信念。當你心里一直開(kāi)著(zhù)一朵百合，你就一定有盛開(kāi)的一天。
托物言志作文12
有這樣一種樹(shù)，它在公園隨處可見(jiàn)，既沒(méi)有花朵的光鮮亮麗，也沒(méi)有竹子的挺拔，它就是松樹(shù)。
“大雪壓青松，青松挺且直”——它高聳入云，頂天立地，頑強不屈，即便是冰天雪地中，也能堅持蒼翠生長(cháng)，所以，它成為我心中最喜愛(ài)的樹(shù)。
記得有一次，我同爸爸媽媽一起乘車(chē)游玩。那時(shí)正是酷暑炎夏，我早已大汗淋淋。中途爸爸開(kāi)車(chē)累了，就到服務(wù)區歇一歇，順便給汽車(chē)加加油。我就和媽媽隨便坐在一棵大松樹(shù)下。我抬頭一看，哇，真是高聳入云！寬大的樹(shù)冠仿若一把綠傘，為我們擋去夏日的酷熱，漸漸地，我感覺(jué)到很涼快，身上的汗也慢慢消散了。從此后，我再見(jiàn)松樹(shù)時(shí)，總覺(jué)得多了幾分親切感。
松樹(shù)樹(shù)干很粗壯，從生長(cháng)，發(fā)育，結果，一年四季都以生機勃勃的壯態(tài)來(lái)迎接每個(gè)季節。松樹(shù)結的果實(shí)叫松果，松果和其他果實(shí)都不一樣：其他果實(shí)都圓潤、包滿(mǎn)、光滑，比如：蘋(píng)果、梨、桃。但松果不一樣，它外表粗糙，干巴巴的，但卻是松鼠最喜歡吃的食物，它每天都為松鼠默默奉獻這自己珍貴的`果實(shí)，這是值得我們學(xué)習的好榜樣。這也是我尤為喜歡松樹(shù)的原因，它雖然外表粗糙粗獷，但卻有著(zhù)一顆溫暖善良的心。
寒風(fēng)刺骨的冬日，厚厚的大雪強行壓迫，希望能使它屈服，但松樹(shù)卻高昂地抬著(zhù)頭，挺拔地站立在天地之間，它也因此成為了我們人品質(zhì)高清的象征。
“要知松高潔，待到雪化時(shí)�！毕Ｏ氲鹊较乱粋�(gè)溫暖的春天，我能與你共同欣賞那美麗的松樹(shù)。
托物言志作文13
蠟燭，一樣再也普通不過(guò)的東西了。
也許，只有停電的時(shí)候，人們才會(huì )想起它。平時(shí)的它，沒(méi)有一絲用武之地，終日被冷落在角落里。但是，在黑暗的夜里，蠟燭點(diǎn)燃了。它沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有奢望人們給它什么，卻只記得自己的責任——為黑漆漆的屋里里帶來(lái)一點(diǎn)兒跳動(dòng)的光芒。雖然這光芒沒(méi)有電燈的`亮堂，也沒(méi)有霓虹燈的絢麗，但這足以讓?xiě)峙潞诎档娜祟?lèi)感覺(jué)到溫暖與光明，
很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無(wú)私奉獻了的人：燃燒自己，照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢？一些默默的人默默地奉獻著(zhù)，卻從來(lái)不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應盡的責任，并且努力做到最好，他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎？
直至生命的最后一刻，他們仍努力地工作著(zhù)，不做到“絲方盡”絕不罷休，不做到“淚始干”絕不放棄，他們就是最可愛(ài)的人！
不要認為我們做不到那些事情，每個(gè)人的價(jià)值都蘊藏在你自己的身體里內，需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”，其實(shí)仔細閱讀這句話(huà)，道理自然就出來(lái)了。人生的價(jià)值，不僅僅是見(jiàn)義勇為、感動(dòng)中國等，還藏在你的生活里，有時(shí)就藏在一張被人丟棄的廢紙里，一句關(guān)心的話(huà)兒里，一杯泛著(zhù)清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心，要知道，你做這些事情，不是為了得到表?yè)P，是為了他人的幸福、快樂(lè )。
時(shí)刻都要記著(zhù)：平凡的生活，平凡的你、我、他，卻各自有著(zhù)不平凡的價(jià)值……
托物言志作文14
千年歲月蒼白了誰(shuí)的等待？無(wú)數輪回滄桑了誰(shuí)的癡望？櫻花下的傾城笑又為誰(shuí)而癡迷？
彈指一揮間的存在，曇花一現的美麗在那一夜喚醒沉淪的靈魂。那一夜，櫻花漫飛天際，留下不舍的癡念。紛亂的花絮擾亂了沉靜的夢(mèng)。微風(fēng)沉浸醉人的花香，閃爍著(zhù)花海點(diǎn)綴的星光。月光似的明眸蕩漾著(zhù)春水般的溫柔，微微一笑滾滾紅塵心，融化萬(wàn)物情。亂世櫻花競為之動(dòng)情，一夜邂逅消融北之寒冰，演繹世間癡情。
天使櫻花笑，也會(huì )有鬼之寒冰怒。那一夜，皓月當空，群星璀璨，落花依偎風(fēng)中，遲遲不肯落地，似乎隱藏著(zhù)什么。忽如魅黑影，穿梭于黑暗，刀光劍影，四射寒光。你手中的刀凜冽著(zhù)駭人的.寒光。片刻，數十生命倒于血泊留下最后的呻吟。直至最后一抹鮮血染紅天際，似花海紛落的櫻花闡述逝去的愛(ài)情。血染的櫻花黯淡了璀璨群星，徹骨的冰冷凍結了櫻花下最初的你，凝固了眼眸的柔情。天使只為之而傾心，魔鬼只為之瘋狂。愛(ài)不與對錯，只為守住畢生最?lèi)?ài)。傾盡一世心，只為守住一片深情。
宿命源，即惡。命，不可逆。曇花一現的美麗終究會(huì )逝去。最后一夜的櫻花，最后一次絢爛，最后一場(chǎng)花舞，舞得傾國傾城，卻讓人如此心酸。你在懷中，靜靜地睡了，亂世的櫻花不會(huì )再紛亂夢(mèng)的溫馨�；〞�(huì )凋零，星會(huì )消失，唯獨你依然如舊。隔過(guò)黑暗的花與水，不會(huì )再黑暗。
一個(gè)人走在回憶的阡陌，紛亂的櫻花被風(fēng)無(wú)情離棄，匆匆過(guò)客無(wú)人憐惜，驚醒了靈魂深處淡淡的傷痛。櫻花叢中隱約著(zhù)往昔的傾城笑。欲想停留，卻早已隨風(fēng)飄散，獨留我一人在孤單中徘徊。
八重櫻，宿命源。千年寒冰，為之消融；萬(wàn)年鐵樹(shù)，為之綻放；無(wú)數輪回，為之停留。朱砂痣，不變的諾言。下一個(gè)輪回，我在櫻花叢中等你。。。
托物言志作文15
綠葉，是她襯托著(zhù)花兒的美麗。
我喜歡綠葉，因為她有無(wú)私奉獻的精神。
春天，綠葉用它的小小的“養料加工場(chǎng)”進(jìn)行光合作用為花兒輸送養料，當花兒吮吸甜美的甘露時(shí)，綠色的葉子欣慰地笑了。
夏天，綠葉襯托著(zhù)花兒，使她更加清麗動(dòng)人。當傾盆大，雨下起時(shí)，綠葉拼命地用自己的身軀保護著(zhù)花兒，不讓她凋謝。
秋天，果實(shí)熟了，樹(shù)葉枯了。當他充滿(mǎn)憂(yōu)愁正留戀這美麗的世界時(shí)，他看到了身邊辛勤培育出的果實(shí)，枯黃的葉子又一次欣慰地笑了。生命將終，它沒(méi)有留戀，沒(méi)有悲傷，想著(zhù)自己培育出的果實(shí)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔歡喜欣然離開(kāi)人世。
我喜歡綠葉，因為綠葉就是老師。
老師辛勤培育著(zhù)“花朵”。當我作業(yè)做錯時(shí)，老師總是輔導我;當我學(xué)習退步時(shí)，老師總是耐心幫助我;我跌倒時(shí)，老師又伸出溫暖的手扶我上路。是老師在我失失敗時(shí)給予我關(guān)心和幫助。我在一次次挫折前，又是老師您，用慈祥的'目光與和藹的面龐鼓勵我找回自信和勇氣，我才得以成功。老師，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財富，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，以?xún)尚淝屣L(fēng)為高潔，以桃李滿(mǎn)天下為富有。
老師——人類(lèi)靈魂的工程師，沒(méi)有電影明星的風(fēng)采，沒(méi)有奧運冠軍的金杯，可她們?yōu)榱怂茉旖ㄔO祖國的棟梁，在簡(jiǎn)陋的校舍中日復一日，年復一年，播灑知識的種子直到兩鬃白霜。老師是綠葉，學(xué)生是花朵，老師辛勤地呵護讓我們更加鮮艷，可是綠葉卻枯萎了。
老師，這個(gè)職業(yè)是神圣的，也是偉大的。
這個(gè)微風(fēng)習習，皓月當空的夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片綠葉……