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【精】本來(lái)我可以作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的本來(lái)我可以作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本來(lái)我可以作文1
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。題記
九歲·繼續練
炎炎夏日，知了已經(jīng)打起了盹，我仍在一遍遍地彈著(zhù)老師留的曲子，不知不覺(jué)間，手指已磨出了一個(gè)大泡。媽媽心疼地撫弄著(zhù)我的手：能不能先不練了？她用憐惜的眼神看著(zhù)我，可換來(lái)的只有一句：不行，馬上就要比賽了。我走回屋，強忍著(zhù)痛繼續彈，手上的泡破了，刀割似的.疼，快麻木了，我深吸了一口氣，繼續練。
那一刻，我本來(lái)可以放棄，但我選擇了堅強勇毅。
十一歲·再試試
舞蹈課開(kāi)了新技巧回位轉，老師留了作業(yè)，讓大家自己練習。小心翼翼地試了試，結果還沒(méi)轉半圈就沒(méi)了重心，差點(diǎn)摔倒。我認為是力氣太小，便加大力氣又轉了一次，沒(méi)想到差點(diǎn)被甩出去。接下來(lái)的無(wú)數次嘗試都以失敗告終。
但我告訴自己：再試試，沒(méi)準兒這次就成功了呢！功夫不負有心人，仿佛有一股仙氣推著(zhù)我，轉了一圈又一圈。
那一刻，我本來(lái)可以放棄，但我選擇了迎難而上。
十三歲·不放棄
上初中后，學(xué)業(yè)更加繁重了。媽媽曾以命令的口吻通牒我：古箏和舞蹈二選一，必須放棄一科。都是我的心頭肉，無(wú)論放棄了哪個(gè)，都怎是一個(gè)痛字了得。負擔再重，也要堅持去做自己喜歡的事情，否則人生不是沒(méi)了意義？于是，牙關(guān)咬緊，堅定地回了句：不放棄，哪科都不放棄，放心吧，不會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì)！
那一刻，我本來(lái)可以放棄，但我選擇了接受挑戰。
哲人蘇格拉底說(shuō)：這世界上有兩種生存狀態(tài)，一種是快樂(lè )的豬，一種是痛苦的人�？鞓�(lè )在于安于現狀，痛苦在于不斷地突破和挑戰自己的極限。在我看來(lái)，寧做痛苦的人，也不做快樂(lè )的豬。因為我知道，只有不斷地前進(jìn)，不滿(mǎn)足與現有的成績(jì)，我們才能走得更遠。
本來(lái)我可以作文2
人生的道路無(wú)法避免困難，它像一條棘林叢生的路，需要披荊斬棘才能走下來(lái)；它像一片寬廣的天空，不知什么時(shí)候會(huì )大雨傾盆；它更像是一個(gè)迷宮，你不會(huì )知道打開(kāi)大門(mén)的下一秒會(huì )發(fā)生什么。但是你勇敢的堅持下來(lái)，無(wú)論成功與否，你就是勝者。
——題記
的確，在遇到困難、挫折時(shí)，有的人會(huì )重新武裝，繼續前行，有的人則會(huì )低下頭，蜷起自己，原地踏步，可是結果會(huì )一樣嗎？前進(jìn)的人不管怎樣，他已經(jīng)戰勝了自己的內心，而選擇放棄的人，就注定了失敗。
我也一樣，在上次的體育測試中，本來(lái)我可以放棄，但我卻咬牙堅持下來(lái)。
這次體育測試，測了許多項目，又是在一個(gè)陽(yáng)光照射的早晨，在測完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項目之后，同學(xué)們都已是大汗淋漓，有的同學(xué)說(shuō)：“這不是折磨人嗎？剛完了這些項目又要測1000、800米跑步�！币灿型瑢W(xué)說(shuō)：“這也是為中考打基礎么……”我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，口干舌燥，根本無(wú)心說(shuō)話(huà)，我皺起眉頭，現在的我雙腿發(fā)軟，全身沒(méi)有力氣，我正擔心接下來(lái)的'跑步怎么辦。這時(shí)，朋友遞給我一杯水，對我說(shuō)了兩個(gè)字———堅持。
一陣哨聲響起，同學(xué)們都飛快地跑了出去，很快我就落在了隊伍的后方，我明白，剛開(kāi)始不要跑太快，漸漸我調整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中間，第一圈完了，我的雙腿像灌了鉛一樣，身體也缺失了些水分，跑不起來(lái)了，我本來(lái)在前方，可是由于我減慢了步伐，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來(lái)，也有的同學(xué)已經(jīng)走上了，還有最后半圈，我想反正我已經(jīng)落在后面，肯定過(guò)不了關(guān)了，我的腦子昏昏沉沉的，這時(shí)，我想起了朋友對我說(shuō)的“堅持”。于是，我搖了搖頭，重新振作，雖然我可以放棄，但我咬牙堅持了下來(lái)，一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過(guò)了。耶！我在卡表的最后幾秒沖了過(guò)去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿，多呼吸了幾口氧緩過(guò)了神。
是呀，如果當時(shí)放棄了，那我一定會(huì )失��；但如果咬牙堅持下來(lái)，我成功了。
享受著(zhù)這份喜悅，回味著(zhù)這份堅持。
本來(lái)我可以作文3
忘記是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最可悲的是，對自己抱有不清醒的認識�！币灿锌赡苁俏易约壕幍陌�，反正道理是不錯的。
跑到舞臺上，心亂如麻，攪作一團，甚至連姿勢都擺錯了方向。延伸也拋在腦后，身韻也丟在一旁，從頭發(fā)絲兒到嘴角的弧度都直愣愣地，僵硬得像個(gè)大冰塊，散發(fā)出的令人不適的寒氣，成功凝固了評委老師的笑臉。
音樂(lè )聲一度被隔絕在外，腦中一片空白，只想順著(zhù)地縫鉆回兩周前，找回那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉。
“這是你們這屆唯一的大型藝術(shù)節，機會(huì )挺難得……”“好，那我報名吧！”當時(shí)老師沒(méi)怎么勸，我自己就動(dòng)了心，繳了械。答應下來(lái)容易，可這闊別舞臺滿(mǎn)打滿(mǎn)算有兩年了，功夫可不是隨便撿起來(lái)的。
我這個(gè)人啊，拖延是我最大的敵人，在我小的時(shí)候，它就在我心里安家，披上羊皮，晉升我的究極“損友”，當了我十四年的.跟屁蟲(chóng)，甩也甩不掉，渾渾噩噩轉眼竟以高分過(guò)了初賽，瞬間有了底氣，什么練習更是想不起來(lái)了。走路的步子都是飄飄的。差點(diǎn)兒忘記自己姓誰(shuí)名甚——好不自在！
現實(shí)卻很快地使我不得不低下那驕傲的頭，去承認自己的渺小。同學(xué)們一個(gè)個(gè)盛裝打扮準備充分，在臺上的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，笑得一個(gè)比一個(gè)燦爛。而我到上臺為止沒(méi)有過(guò)哪怕一次完整的練習，身后的人群熱鬧非凡，拍手叫好的聲音如浪花般席卷而來(lái)，拍在我心上，音樂(lè )聲動(dòng)聽(tīng)悅耳；卻成了擾我心房的噪音。我一個(gè)人舉著(zhù)媽媽的手機，比劃著(zhù)動(dòng)作，顯得突兀又滑稽，明明知道這已是徒勞，還是為自己爭一份無(wú)力的心靈安慰。眾人越是熱鬧，我越格格不入的孤寂。
可真上了臺，心臟仿佛停止了一般安分地散發(fā)溫暖�？粗�(zhù)臺下一雙雙期待的目光，像一把把利刃，將我的心劈成兩半，一半是不甘，一半是心酸。我知道我要讓自己失望了，我也知道我本來(lái)可以更好，可是真正接受，正視自己后，好像就不難了，不糾結了。
下了臺——不知什么時(shí)候下了臺，聽(tīng)著(zhù)雷動(dòng)的掌聲，默默揀出屬于我的那份，把剩下的封存，等它破繭成蝶，成為更好的自己。
本來(lái)我可以作文4
在那些蔥郁的童年時(shí)光里，你我是彼此最美好的回憶。就像情同手足的姐妹，可在那條被燈火洇染的長(cháng)街上，我們形影不離，本無(wú)多大干系的家人都成了知心好友。記得在那些溫暖彌漫的日子里，你會(huì )陪我解最讓人頭疼的算術(shù)題，我也會(huì )在你不開(kāi)心生悶氣時(shí)買(mǎi)來(lái)你最?lèi)?ài)的冰糖葫蘆。就這樣，兩個(gè)十歲的傻姑娘相約互相陪伴一輩子。
事實(shí)證明：兩個(gè)孩子的相約陪伴一輩子真的就是孩提時(shí)代的囈語(yǔ)。
那個(gè)夏天充滿(mǎn)了苦澀。我們如約步入同一所中學(xué)，卻沒(méi)有被分到同一個(gè)班。但你我在新的環(huán)境中，似乎生活得還不錯，只是曾經(jīng)喜歡黏著(zhù)的我們，由于不在同班，我們只有在下課和吃飯時(shí)才能見(jiàn)上一面，曾經(jīng)的嬉笑玩鬧變得少之又少，漸漸地陪伴在你身邊的變成了另一個(gè)女孩子。
她叫彤，彤不是很漂亮，卻有著(zhù)叫人歡喜的眼睛與笑容。年少的心總是敏感而幼稚的，我對這個(gè)可愛(ài)的.女孩子的到來(lái)感到很不高興，生怕她搶占了我是你“最好的朋友”的位子�，F在想來(lái)也真是可笑，小小的心竟有那么深的憂(yōu)患意識。我開(kāi)始故意不和你說(shuō)話(huà)，只希望你能主動(dòng)來(lái)找我。我固執地做著(zhù)自以為正確的事，卻沒(méi)注意到你的變化。
那一段日子里，你找過(guò)我好幾次，從一開(kāi)始的歡快到后來(lái)的落寞，你的眸子里逐漸沒(méi)了那么多的生氣，后來(lái)才知道，那個(gè)叫彤的女孩子誤會(huì )了你，而天性敏感的你與她就此結下了不快，又因為我的故意疏遠，你開(kāi)始變得冷漠。像是一只刺猬，為了保護自己而披上了冷酷又尖銳的刺。
可這一切當時(shí)的我竟未察覺(jué)，其實(shí)我該知道的，你那柔弱的心禁不起太多的玩笑。我本可以與你徹夜長(cháng)談后重歸于好的，可當時(shí)的我想不到今天，錯過(guò)的人回不到從前。你走了，失望地去了另一個(gè)城市。下一次相見(jiàn)，又不知在何時(shí)何年。
本來(lái)我可以留住你的，只是--那時(shí)的倔強、幼維與任性讓我留下遺憾。真的，本來(lái)我可以留住你的，留住你這個(gè)我曾約定過(guò)要陪伴一生的姑娘，可惜，我終究做錯了。多愿我們能心有靈犀，在未來(lái)的某一天，我們可以一起回到從前……
本來(lái)我可以作文5
月亮本來(lái)可以靜靜地躲在黑夜里享受安逸，但它選擇為夜間行走的路人指出一條明路；太陽(yáng)本來(lái)可以在宇宙中獲得永生，可它選擇燃燒自己給我們帶來(lái)光明；我本來(lái)可以對世間人性的丑惡沉默不語(yǔ)，但我選擇站出來(lái)與他們爭辯到底。
“近日，出現了一條駭人聽(tīng)聞的消息，街上一名患有心臟病的男子突然發(fā)病，街邊路人竟無(wú)一人伸出援手，最終男子懷著(zhù)絕望離開(kāi)了……”《新聞聯(lián)播》還在不停播報，我氣憤地關(guān)掉了電視，心中不禁涌起一陣感嘆：“現在的人總是一副‘事不關(guān)己，高高掛起’的樣子，真讓人反感�！�
于是，我獨自跑到后山去散心。樹(shù)木仿佛抓住了我的眼睛，花兒似乎鎖住了我的腳步，要說(shuō)到“世外桃源”，后山還真是別有一番天地。
好景總是不長(cháng)，撲面迎來(lái)的空氣中居然夾雜著(zhù)一股濃烈的化學(xué)試劑味。氣味順著(zhù)我的鼻子進(jìn)入到我的體內，狠狠地敲打著(zhù)我的每一根神經(jīng)，使我異常的反感和憤怒。本想要找到源頭，好好傾倒自己的情緒，但又仔細想了想，反正總有人去反映這個(gè)問(wèn)題的，我又何必去費這個(gè)神呢？這樣一想，心情平緩了許多。
接下來(lái)的行程，我只是稍微捂著(zhù)點(diǎn)鼻子。雖然花香聞不了了，但是至少還有景色可以欣賞嘛。
可事與愿違，我誤打誤撞地遇到了一個(gè)化工廠(chǎng)。這一大片樹(shù)木全部枯萎了，只剩下一些殘骸，簡(jiǎn)直慘不忍睹。內心的憤怒洶涌著(zhù)，我不停地在心里念叨著(zhù)：“跟你沒(méi)關(guān)系，不關(guān)你的事，快走吧�！苯Y果沒(méi)一會(huì )兒，我就看見(jiàn)有人栽進(jìn)了化工廠(chǎng)附近的一個(gè)臭水溝里，他掙扎著(zhù)，努力地掙扎著(zhù)，可路旁的人也僅僅只是加快步伐，遠離這個(gè)渾身惡臭的人。
看到這樣的情景，我腦中突然閃出今天《新聞聯(lián)播》里的.那個(gè)男人，他的眼里充斥著(zhù)對這世界的美好期望，可現實(shí)卻將他重重地打趴在地上，不得動(dòng)彈。
我箭步上去將臭水溝里的人拉起，上岸后，他緊緊地握住我的雙手。原本沉默不語(yǔ)的我猛地意識到，是不是世界上根本沒(méi)有那個(gè)以身作則的人？大家都想著(zhù)別人會(huì )去做，用不著(zhù)自己動(dòng)手，但根本沒(méi)有別人，只是自己騙自己罷了。
我清醒了，腳不由自主地就朝化工廠(chǎng)走去……
這世間，總有一些“事不關(guān)己，高高掛起”的人，他們無(wú)一個(gè)不是可憐的，因為他們只要稍稍不留神就會(huì )被惡魔拉入深淵，從此銷(xiāo)聲匿跡。你也想當個(gè)可憐人嗎？
本來(lái)我可以作文6
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的畫(huà)卷。像一次情感的宣泄、一次成長(cháng)的蛻變、一次生命的狂歡。
六歲那年，我對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，對那點(diǎn)、橫、撇、捺感到十分好奇，于是我便報上了書(shū)法班。但令我失望的是，老師每天讓我寫(xiě)的，竟然只是點(diǎn)、橫、豎、折等這樣百般無(wú)聊的基礎筆畫(huà)！我曾多次想過(guò)放棄，但是，我知道不能半途而廢。于是，便每天重復著(zhù)點(diǎn)、橫、撇、捺，點(diǎn)、橫、撇、捺，點(diǎn)、橫、撇、捺……
一個(gè)月后，我終于開(kāi)始臨摹了。照著(zhù)別人的作品，一筆一筆，寫(xiě)出的一幅幅作品卻是那么不盡人意。我心灰意冷，把毛筆折斷，將墨汁扔掉，把宣紙撕得粉碎�；氐脚P室摔上門(mén)，看著(zhù)自己被毛筆磨得通紅、起泡的手，我不禁問(wèn)自己，從開(kāi)始到現在，我到底都干了些什么？我的努力有用嗎？努力終究比不上天賦嗎？霎那間，我覺(jué)得自己就好比一個(gè)小丑，可笑，又可悲。
窗外，天空那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。突然我聽(tīng)到了洗筆的聲音，是從樓下傳來(lái)的。我趴在窗戶(hù)上向下看去，只見(jiàn)有人正坐在下水道旁練字，旁邊擺著(zhù)一個(gè)洗筆用的破塑料盆，里面的水已經(jīng)黑了。他起身倒掉黑水，又接了一盆干凈的水繼續寫(xiě)。我怔住了！往事浮上心頭。我是為了什么學(xué)習書(shū)法呢？不知從何時(shí)開(kāi)始，對書(shū)法的單純喜愛(ài)變成了學(xué)好以后炫耀的虛榮心！初心變了，心態(tài)也就變了。于是，我又打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)心靈之門(mén)，拾起毛筆，拾起初心！
起泡、破裂、成繭，這過(guò)程很痛，但結果很美。畫(huà)室的墻上終于貼上了我的作品。書(shū)法帶給我的，不僅是歷練，還有欣賞。欣賞篆書(shū)的'古樸厚重；隸書(shū)的端莊典雅；楷書(shū)的字正腔圓；行書(shū)的圓通流動(dòng)；草書(shū)的超脫狂放……看這黑與白、線(xiàn)與點(diǎn)的交織，仿佛讓我處于一個(gè)安逸美好的世界，像一次洗禮，洗去世俗與丑陋。
本來(lái)可以放棄，卻因堅持，到達了春暖花開(kāi)的彼岸。
本來(lái)我可以作文7
愿這生生的時(shí)光不再枯萎，再回首淺嘗心酒余味。
——題記
十二月的深圳，冰冷無(wú)情。此時(shí)已是晚上十點(diǎn)，街上空無(wú)一人，更不會(huì )有學(xué)生徘徊。偌大的廳堂，只有我推著(zhù)自行車(chē)，徐徐離開(kāi)。
一出門(mén)，迎面刮來(lái)的寒風(fēng)，帶著(zhù)冰針，刺進(jìn)我的臉頰，樹(shù)葉也瑟瑟地飄蕩，枝干低低地垂下頭。只有幾盞扎眼的白燈與我為伴，可它那微不足道的燈光，卻也在地面上留下了畫(huà)。
我可以回家了，一天的補習結束了。
站在十字路口，我望著(zhù)對面赫然的紅燈，漸漸出神。是我，置自己于此地。
還記得剛升初一那一年，母親一口氣要給我報五、六個(gè)補習。
“我給你報了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史的線(xiàn)上課，地理你爸會(huì )給你補習的�！蹦赣H笑咪咪地對我說(shuō)，她眼里充滿(mǎn)期待。
當時(shí)的我被這個(gè)消息整懵了，絲毫沒(méi)有思考母親的用心良苦，對母親吼道：“我不會(huì )去的！你怎么不累死我！”
母親眼里的光熄滅了。我回到自己的房間，一天的委屈全涌了上來(lái)，眼淚悄無(wú)聲息的滑落。扭頭，墻壁上是母親寫(xiě)好的課程安排。在淚光中，我勉強看清了紙張上密密麻麻的要求，明天早上8點(diǎn)就有課啊。
第二天一早，我便從床上爬了起來(lái)，跟著(zhù)導航我到了上課的地方，深吸一口氣，走了進(jìn)去。我的腳仿佛灌了鉛，一步對一步走得很艱難，地上好像有千萬(wàn)只手在抓著(zhù)我、拖著(zhù)我。到教室的幾十米，用盡了全身的`力氣，我虛脫一般趴在桌子上，腦中晃過(guò)小學(xué)時(shí)的歡快時(shí)光。我知道，它們一起不復返了。
再回神時(shí)，這已經(jīng)不知是我錯過(guò)的第幾個(gè)綠燈了。抬頭，白燈在笑，寒風(fēng)在唱，樹(shù)木在舞。耳機中的歌詞猝不及防地滲進(jìn)我的心中。
“愿這生生的時(shí)光不再枯萎，再回首淺嘗心酒余味……”
到家時(shí)，時(shí)鐘指在了十點(diǎn)半的位置。我本來(lái)可以拒絕的。母親��！母親！
本來(lái)我可以作文8
人的一生，有許多經(jīng)歷，成長(cháng)過(guò)程中的喜悅與煩惱，數都數不清，最讓我刻骨銘心的是讓我愧疚一輩子的那件事。
那是陽(yáng)光明媚的.一天上午，恰巧是周末，爸爸媽媽都出去工作，留下我和弟弟在家中寫(xiě)作業(yè)，盡管爸爸一再強調不準看電視，但“悲劇”依然發(fā)生了。
父母走后，我和弟弟都安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，只能聽(tīng)到筆沙沙的聲音，可是，我是明顯的心不在焉，寫(xiě)三句錯一句，十分不認真。我在余光里看到理我幾米遠的電視機，心里做著(zhù)小斗爭：有八只惡魔說(shuō)：“沒(méi)事，看吧，爸爸又不會(huì )知道，反正也就只看那么一會(huì )兒，再說(shuō)，那偶像劇多好看，我們不告訴父親就行了�！绷硗馄咧恍√焓拐f(shuō)：“不行，我們不能看電視，爸爸臨走前還說(shuō)不能看呢！我們怎么就可以這樣無(wú)視爸爸的命令呢！再說(shuō)我們的作業(yè)都沒(méi)有完成呢！”可是最后還是惡魔戰勝了天使，我趕緊溜過(guò)去看電視。
弟弟見(jiàn)此，便對我說(shuō)：“父親規定說(shuō)不可以看的，你怎么能違反命令呢？”我不耐煩的瞪著(zhù)他，十分不爽，暗暗嘲笑著(zhù)弟弟的“墨守成規”，覺(jué)得弟弟有些迂腐。
但是很快我就被那電視里的打鬧節目吸引住了，有了好心情，和他們一起哭鬧，好不精彩！弟弟寫(xiě)完作業(yè)后，也加入了我，同我一起看電視，我們一起玩耍。但卻不小心看的入了迷，遲遲沒(méi)寫(xiě)作業(yè)�！斑青辍遍T(mén)上傳來(lái)了扭動(dòng)開(kāi)鎖的聲音，我嚇得魂飛破散，忙手忙腳的關(guān)了電視�？刹辉�，爸爸已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了聲音，放下公包，就怒火沖天的走向我們，我和弟弟趕緊低下頭，“是誰(shuí)開(kāi)的電視？”我被恐懼占滿(mǎn)了心頭，生怕爸爸打我，便顫巍巍的指向了弟弟，于是爸爸便不問(wèn)三七二十一地打響了弟弟，弟弟猛然抬起頭來(lái)，用淚汪汪的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“姐，你……”說(shuō)著(zhù)，便跑出了外面，我心中充滿(mǎn)了愧疚，但因為恐懼才沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話(huà)。
從此我對弟弟充滿(mǎn)了愧疚，多年后，我向弟弟說(shuō)這個(gè)事，弟弟卻說(shuō)不記得了。我想，我應該會(huì )將這份愧疚永藏心中吧！本來(lái)我可以面對，卻因膽怯而逃避。
本來(lái)我可以作文9
清晨，天蒙蒙亮。伴隨著(zhù)一聲聲雞鳴，我踏著(zhù)露珠，背著(zhù)書(shū)包向大山深處的學(xué)校進(jìn)發(fā)。
“不知道爸爸什么時(shí)候回來(lái)，等他從紹興打工回來(lái)，我就可以騎自行車(chē)去學(xué)校了�！蔽乙贿呑�，一邊自言自語(yǔ)著(zhù)。
我走過(guò)長(cháng)長(cháng)的盤(pán)山公路，路上因下了雨而非常的滑，一個(gè)個(gè)泥濘坑橫在路中央。一下，又一下，我幾乎要摔倒在路上。
終于，我到了學(xué)校。太陽(yáng)在不知不覺(jué)間已從東方升起，使得剛才蒙蒙亮的天，亮了許多。走進(jìn)學(xué)校，老師跑過(guò)來(lái)，將一張獎狀捧到我的'面前，說(shuō)：“看，你這次英語(yǔ)競賽是市二等獎哦！加油一把，你是很有可能保送進(jìn)入好高中的�！崩蠋燁D了一下又說(shuō)，“這次你分數都失在聽(tīng)力上，筆試部分幾乎沒(méi)扣分，在家要好好練習才行啊�！�
聽(tīng)力，又是聽(tīng)力。每一次考試都死在聽(tīng)力上。不行！我不能讓我的聽(tīng)力在失分了！我暗暗下定了決心。
晚上回到家時(shí)已是深夜，我拿出那張英語(yǔ)競賽的試卷和獎狀，跑到奶奶面前：“奶奶，我這次是市二等獎，老師說(shuō)，我這次聽(tīng)力部分再好一些是有可能拿個(gè)縣二等獎的。所以，我希望您能讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)播放器，磁帶學(xué)校會(huì )提供的�！蹦棠痰男θ萁┯擦�，“孩子，我們家本來(lái)就窮，一個(gè)播放器至少一百多，這可是我們家一個(gè)星期的生活費��！”“哦—，我知道�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的房間里。
“媽?zhuān)瑒e哭了。不就一個(gè)播放器嗎，我們來(lái)想辦法，你讓娃在家好好學(xué)習�！�
“可是，你，你們自己都沒(méi)結余多少……”
“沒(méi)事，省點(diǎn)花就好了�！�
……
凌晨，我被這電話(huà)聲吵醒了。不知道為什么，我的眼眶濕了，鼻子酸了。
幾天后，我看到一個(gè)嶄新的播放器，放在我的枕邊。
我天天都聽(tīng)著(zhù)這播放器。第二年的英語(yǔ)競賽，我破天荒的拿了縣一等獎。奶奶看著(zhù)這獎狀和我的笑臉，忍不住老淚縱橫。
本來(lái)我可以作文10
本來(lái)我可以不去看，那株玉蘭花的濕潤，柔柔地靠在，倚在欄桿上，那一瞥，宛若重拾的舊夢(mèng)，散落在我心中最柔軟的地方。
——題記
微風(fēng)帶走了葉的影子，陽(yáng)光和煦。
一樹(shù)白，兀自開(kāi)，幽幽香來(lái)，灼灼又開(kāi)。那一樹(shù)的玉蘭，吐露著(zhù)黯黯的芬芳，粲然盛開(kāi)。
是以前的學(xué)校了。我又回到了那里，獨自走著(zhù)�；剡^(guò)頭，有幾個(gè)小女孩在操場(chǎng)上嬉戲。有一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的`小女孩走到升旗臺的一角。啊，那株玉蘭花還在��？
嗯！真香……我走近了瞧，它叫白玉蘭。白玉蘭，潔白如玉，香如幽蘭，如白玉一般美好。細長(cháng)的花瓣，包裹著(zhù)嫩黃的蕊，這種淡淡的黃暈就隨著(zhù)花蕊彌散在了一層層花瓣上了。每一朵花都像一個(gè)嬌羞的天使，站在枝頭淺淺地笑呢！它笑得很柔，柔到了骨子里，但它也從不吝嗇地散發(fā)出那清幽的芳香。本來(lái)我可以不去看這目睹了我六年成長(cháng)的玉蘭花。
待我恍過(guò)神來(lái)，那小女孩正跳著(zhù)伸手去夠枝丫上的玉蘭花。我輕而易舉地摘了下來(lái)，遞給了那拾花的小天使。她從嘴角擠出了一個(gè)淺淺的酒窩，那酒窩不深，但卻把所有的美好都陷了進(jìn)去。她與我說(shuō)了聲謝謝，既而低頭望了望懷中的玉蘭花，便跑開(kāi)了。
我看著(zhù)她遠出的身影，她抱走了一袖芬芳啊。
猛然間想起，幾年前，也有一個(gè)小女孩，也扎著(zhù)同樣的羊角辮，每年苦苦等待著(zhù)夏季，不為別的，就是為了等那一樹(shù)的芬芳。幾年前，那個(gè)小女孩不也會(huì )因數采到了幾朵玉蘭花而欣喜地睡不著(zhù)覺(jué)？她也會(huì )在洗衣服時(shí)，褲兜里被媽媽掏出一團團柔軟的嫩黃。
當時(shí)是怎么喜歡上玉蘭花的呢？是因為它沁人的香氣嗎？亦或是它的純粹，絲毫不摻進(jìn)一絲雜質(zhì)的美嗎？
我想起了《未聞花名》的一段話(huà)：我們會(huì )慢慢長(cháng)大成人，隨著(zhù)季節的不停變換，路邊盛開(kāi)的鮮花到底叫什么名字。輕輕搖曳著(zhù)，一旦觸摸它，就會(huì )被輕輕地扎到；用鼻子聞一聞，會(huì )有一股淡淡的青澀太陽(yáng)的芳香。隨著(zhù)那股香味慢慢變淡，我們也在長(cháng)大成人，但是那朵花一定會(huì )在某處盛開(kāi)。
本來(lái)我可以不去看那株玉蘭花，那曾想它柔軟了我青春，溫了我心最深處。
本來(lái)我可以作文11
自從進(jìn)入初中被分配到優(yōu)秀班后，我在我們家的地位明顯上升了。原先不怎么關(guān)注我學(xué)習情況的爸爸媽媽?zhuān)谷荒馨崖閷⒔淞�，一心撲在我的身上，把我本�?lái)已經(jīng)培養起來(lái)的自理能力全荒廢了。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就獨自乘車(chē)上學(xué)了�？墒乾F在每天上學(xué)爸爸卻堅持要送我，弄的我反對不好，不反對也不好。原來(lái)早點(diǎn)都是我隨便買(mǎi)的，想吃什么就買(mǎi)什么�？涩F在成了媽媽主導一切，看上去媽媽是挺上心的，一個(gè)星期每天的早點(diǎn)一般是不會(huì )重復的�？墒谴蠖嗍俏也幌矚g吃的。由于早晨的時(shí)間較緊，有幾次我想告訴媽媽?zhuān)懿荒苓�像原來(lái)那樣讓我自理呢。但我都被媽媽的熱情感動(dòng)著(zhù)，始終沒(méi)有說(shuō)出口。中午的飯是在學(xué)校吃的，雖然伙食遭到大家一致吐槽，但我覺(jué)得這樣很好，可以節省路途的.時(shí)間，還可以在吃飯的時(shí)候和同學(xué)們交流。
后來(lái)爸爸不知在微信上看到誰(shuí)發(fā)的消息，說(shuō)學(xué)校食堂飯菜都是垃圾食品，對學(xué)生健康成長(cháng)不利。于是無(wú)論多忙，爸爸中午一定要給我送飯，弄得我像一只國寶大熊貓，全校就我一個(gè)特殊。有一次爸爸來(lái)的太早了，我們上午第四節課還沒(méi)有下課，不知道爸爸和門(mén)衛師傅說(shuō)了什么，門(mén)衛師傅就是不讓爸爸進(jìn)學(xué)校，結果爸爸和門(mén)衛師傅爭吵了起來(lái)，還驚動(dòng)了校長(cháng)和學(xué)校其他領(lǐng)導，弄得我一下又成了全校的紅人。
初三的時(shí)候學(xué)習有點(diǎn)緊張，學(xué)校要求上晚自習，七點(diǎn)左右就放學(xué)了。本來(lái)我可以和同學(xué)們一起坐公交車(chē)的，可是爸爸還是堅持每天來(lái)接我。有一天晚上下課的時(shí)候，我一邊和同學(xué)討論問(wèn)題，一邊走路竟把爸爸接我這事兒忘了。我都已經(jīng)到家了，爸爸還在學(xué)校門(mén)口等我，還給我那已經(jīng)懷了二胎的班主任打電話(huà)，弄得我很尷尬。
這樣的例子實(shí)在太多了，本來(lái)有很多事情我可以自己做的，可是爸爸媽媽都取而代之。我總有一天會(huì )長(cháng)大，會(huì )離開(kāi)這個(gè)家，會(huì )走向遠方。那時(shí)爸爸媽媽還會(huì )跟著(zhù)我嗎？如果那時(shí)我什么都不會(huì )做，我的生活和學(xué)習甚至以后的工作如何應對？請爸爸媽媽放手吧。有些事情本來(lái)就該我自己做的，我也需要學(xué)會(huì )自立自強啊。
本來(lái)我可以作文12
快樂(lè )，離我越來(lái)越遠了……
------題記
我是一只小白狐，一只從小在雪山長(cháng)大的白狐。我和我的家人們每天都快樂(lè )地生活在一起，本以為這種快樂(lè )可以永遠持續下去，可是，自那天后，一切都變了……
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和好朋友靈兒、雪兒本在一起做游戲。當我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣說(shuō)話(huà)聲：“大家快跟上，這片雪山上有許多白狐出沒(méi)，把它們抓住，能賣(mài)不少錢(qián)呢�！薄昂��！甭曇舳嗔似饋�(lái)。與此同時(shí)，媽媽朝我們跑了過(guò)來(lái)：“孩子們，快走，獵人來(lái)抓我們了�！�
正當我們想要回答媽媽時(shí)，一聲槍聲響了起來(lái)，伴隨的還有喊叫聲：“快來(lái)啊，這里有四只白狐！”我也顧不上那么多了，只想著(zhù)趕緊離開(kāi)這里，于是乎，我撒開(kāi)了步子沒(méi)命地向前跑著(zhù)，同樣的，靈兒、雪兒和媽媽也開(kāi)始跑。但是，又一聲槍聲響起，這次伴隨的還有一聲痛苦的號叫，我回頭一看：雪兒的右腿被槍擊中了，鮮血直流不止。我想要回去救雪兒，但奈何，媽媽將我抱起，依舊向前跑著(zhù)。雪兒，對不起，我沒(méi)有能力保護好你。我無(wú)比自責地想著(zhù)。
終于，我們擺脫了獵人的追捕，在一棵大樹(shù)前停下休息�！皢鑶鑶�，雪兒真可憐，我們也不能去救她�！甭�(tīng)，這是靈兒在哭訴�！昂昧�，靈兒乖，別哭了，我們現在能做的就是趕緊和你叔叔（也就是我的爸爸）他們會(huì )合�！币慌�，我的媽媽在安慰著(zhù)靈兒。
雪山上，槍聲一直響著(zhù)，我們三個(gè)邁著(zhù)矯健的步伐朝大部隊跑去。人類(lèi)，你們若是能多一些對自然生物的敬畏之情，該多好！好不容易與大部隊會(huì )合了，但我卻發(fā)現少了許多同伴，好吧，不用問(wèn)也知道，它們可能也葬送在獵人的槍下，成為雪山的狐靈了吧！
從前的快樂(lè )不復存在，留下的'只是那些令人感傷的回憶；從前充滿(mǎn)生靈的雪山消失了，留下的只是一片狼藉；從前寧靜的大自然沒(méi)有了，有的只是個(gè)槍聲四起的荒地。
經(jīng)過(guò)爸爸和各位長(cháng)輩的商議，我們要離開(kāi)這個(gè)世代生存的地方，到他處尋找新的港灣了。只愿人類(lèi)不要再找到我們，放過(guò)我們吧！再見(jiàn)了，屬于我的快樂(lè )！
本來(lái)我可以作文13
合唱很辛苦，非�？简炓懔�。
暑假，當別的同學(xué)在家里休息，我卻要冒著(zhù)酷暑來(lái)學(xué)校排練。經(jīng)過(guò)十幾天的集訓，老師準備讓我們拍攝MV，獻禮9月的教師節。
拍攝當天，因為大家都是第一次錄像，狀態(tài)不怎么好，進(jìn)度特別慢。我自言自語(yǔ)：“拍攝好無(wú)聊啊，早知道就不來(lái)了�！睘榱斯澕s時(shí)間，午餐只吃了5分鐘，經(jīng)過(guò)一天高強度拍攝，終于拍完了。
后來(lái)，導演說(shuō)拍攝不理想，要重拍，但是我事先定好了回老家的時(shí)間，遺憾地錯過(guò)了最后的排練和錄制。
教師節期間，MV《和你在一起》火了，還登上了《人民日報》，合唱團的同學(xué)們在視頻里表現出色，幾乎人人都有特寫(xiě)，成了群小最靚麗的.風(fēng)景和名片。但是里面沒(méi)有我的身影，我有點(diǎn)失落，假期排練這么久，最后沒(méi)有我，努力白費了。我大哭了一場(chǎng)，想放棄合唱，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰獏⒓雍铣獔F了�！薄澳阍趺戳�？”“MV中沒(méi)有我，我很難過(guò)�！薄昂⒆�，你的感受媽媽能理解，這次沒(méi)有上鏡頭確實(shí)有點(diǎn)遺憾，但是參加合唱團并不全是為了舞臺上的光鮮亮麗，你也堅持訓練了一個(gè)月，也得到了鍛煉，在這個(gè)過(guò)程中收獲很多，也是值得的，不要輕易放棄，‘如果錯過(guò)太陽(yáng)你流淚了，那么你也要錯過(guò)群星了�！窈蠛铣獔F還有很多機會(huì )呢，11月你們還要參加小茉莉合唱節，好好表現吧！雖然第一次錄像的視頻沒(méi)有被采用，但是媽媽一直保留著(zhù)，沒(méi)人的時(shí)候經(jīng)常自己看，你在媽媽心中總是最棒的！”
媽媽播放了我的視頻，看著(zhù)她欣賞的眼光，我不再想退出了，決定好好唱歌，珍惜在合唱團的最后一年，爭取在比賽中展現更好的狀態(tài)。
現在，我們又開(kāi)始排練，每天11點(diǎn)30分才結束，但我不再感到無(wú)聊，我已經(jīng)把合唱當作了朋友，向她傾述我的喜怒哀樂(lè )，傳遞我的心聲。
若沒(méi)有當時(shí)的堅持，哪有現在對合唱的熱愛(ài)。
本來(lái)我可以作文14
二年級時(shí)的我，還只是一個(gè)傻不愣登的小不點(diǎn)兒，那時(shí)的我才剛剛加入了合唱團。
當時(shí)我從音樂(lè )室搬了一張小靠背椅，在高年級大哥哥大姐姐的“眾目睽睽”之下，走進(jìn)了這個(gè)大集體中。
入團后的幾個(gè)星期里，我總是不自覺(jué)地從內心里抗拒這個(gè)集體，因為每個(gè)星期二下午，老師都要對新團員進(jìn)行考核。那時(shí)的.我，就是一個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè )節的文盲，就連簡(jiǎn)譜也不會(huì )唱。所以，每次考核都會(huì )給我帶來(lái)莫大的困擾和痛苦。
終于，在一個(gè)天色陰暗的星期二中午，我實(shí)在忍不住了。我趴在床上，手緊緊地抓著(zhù)床單，淚水嘩嘩地往下淌，就像翻滾著(zhù)的長(cháng)江，傾注到了被子上。我委屈地對爸爸媽媽說(shuō)：“我不想再去合唱團了！”媽媽坐到了床邊，輕聲地勸我：“寶貝，你先去上學(xué)，去不去合唱團，我們可以晚上回家再討論�！蔽胰f(wàn)般不情愿地邁出了家門(mén)。外面真冷，風(fēng)真大。隔壁院子里的鐵樹(shù)也張牙舞爪地將它的爪牙探出了院墻，在我的視野里不斷地咆哮著(zhù)。遠處的天空中烏云密布，越來(lái)越厚，陰沉沉地注視著(zhù)大地，仿佛空中有個(gè)憤怒的龍王隨時(shí)都準備著(zhù)將它的怒火化為磅礴大雨向人世間傾瀉。我一路上心不甘情不愿，紅著(zhù)眼圈走進(jìn)了校園。
到了班級，我依然還在排斥著(zhù)合唱團這個(gè)集體，可我又不愿在班級中碌碌無(wú)為。誰(shuí)能告訴我，我該怎么做呢？
該來(lái)的還是來(lái)了，又到了去合唱團的時(shí)間。在其他團員的不斷催促中，我邁著(zhù)沉重的步伐，走向了日新樓五樓音樂(lè )室，走向了墻邊的小板凳，走向了那個(gè)我完全不了解的領(lǐng)域。
但后來(lái)是什么讓我不再排斥這個(gè)集體了呢？我想，是老師在考核和排練時(shí)表?yè)P我進(jìn)步的悅耳的聲音，是其他隊員們望著(zhù)我時(shí)那肯定的目光，是爸爸媽媽知道我參加演出時(shí)那喜悅的笑容，更是我自己在一次次猶豫、惶恐之后的堅持與努力！
本來(lái)我可以作文15
我堂兄從小就非常聰明，有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，從小學(xué)到高中，他各科成績(jì)都接近滿(mǎn)分。因此，一家人的希望都寄托在他身上。去年，他參加考，大家都說(shuō)：“光宗耀祖的時(shí)刻就要到了！”
高考分數公布下來(lái)了：我堂兄的分數是730分。我們都為他高興，但是他自己卻高興不起來(lái)。
“按全省排名看，我可能考不上清華……”堂兄哽咽了。
“北大呢？”全家人議論紛紛。堂兄哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“北大的分數比清華還高�！�
“……”大家你看看我，我看看你，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。
過(guò)了一會(huì )兒，我叔叔說(shuō)：“除了清華、北大，還有許多好大學(xué)呢，復旦、浙大也不錯嘛！”
“你們不懂！”堂兄的情緒有點(diǎn)激動(dòng)，“這是兩個(gè)概念，清華、北大是最高學(xué)府……你們不懂，本來(lái)我可以上清華的……”
“你怎么說(shuō)本來(lái)可以上……”我禁住想問(wèn)出個(gè)緣由，卻又不忍心提及那兩個(gè)字。
堂兄開(kāi)始冷靜下來(lái)：“有一道數學(xué)題，我忘了畫(huà)一條輔助線(xiàn)，那道題少得了8分，8分啊……”一想到那8分，堂兄的情緒又激動(dòng)起來(lái)，他趴在桌子上，手不停地拍打著(zhù)桌面：“這個(gè)真是個(gè)慘痛的'教訓啊……”
我默默地離開(kāi)了正在難過(guò)的堂兄，陷入了深思。一名優(yōu)秀的高中生，苦讀十五年，百密一疏，最終還是留下了遺憾。堂兄是個(gè)聰明人，可是，聰明往往使他心高氣傲，目中無(wú)人，以致粗心大意�？山Y果既然已經(jīng)這樣，又怎么值得花那么多時(shí)間去懊惱？關(guān)云長(cháng)還大意失荊呢！我又該怎么勸勸黨兄呢？
第二天，堂兄還沉浸在痛苦之中，一見(jiàn)到我就長(cháng)嘆：“唉！本來(lái)我可以上清華的……你要記住這個(gè)血的教訓��！”
我平靜地注視著(zhù)他，說(shuō)：“老兄聽(tīng)我說(shuō)，這不算‘血的教訓’，只能算是‘大意失荊州’。而且你還是能考上一所好大學(xué)的，比如浙大、復旦。這說(shuō)明你依舊很優(yōu)秀�！�
堂兄又激動(dòng)了：“本來(lái)我可以上清華的！”
“是啊，”我阻止了他的激動(dòng)，“你本來(lái)可以上清華的，但是因為粗心大意，機會(huì )跑了�？晌矣X(jué)得還不晚，你還是可以上清華的�！�
堂兄先是一怔，馬上就來(lái)了精神：“說(shuō)說(shuō)看！”
我說(shuō)：“以老兄的聰明才智，大學(xué)本科四年若繼續發(fā)揚高中時(shí)期的拼博精神，加上細心反思，完成可以考上清華研究生�！�
堂兄靜靜地看著(zhù)我，陷入了深思。