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愛(ài)在細微處作文15篇(優(yōu))
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的愛(ài)在細微處作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)在細微處作文1
愛(ài)無(wú)處不在,母愛(ài),師生愛(ài),朋友愛(ài)......總之，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是動(dòng)人的，愛(ài)是偉大的。愛(ài)常常隱藏在細微之處，它正像小小的露珠，卻能夠反應太陽(yáng)的光輝。
還記得那是六年級的畢業(yè)前夕，我的語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)十分不穩定，心情也很不愉快，從前活蹦亂跳的我變得沉默不語(yǔ)。媽媽看出了我的心思，相繼和我聊了幾次，可是都不管用。我自己心里像明鏡似的：一次考差，此次考差，語(yǔ)文要想考好必須要有信心，可是第一次考差了，心情自然不是很好，于是影響了下一次考試�？墒俏矣钟猩吣剞k法呢？我的心情照樣已落千丈，考試成績(jì)甚至出現惡“良”。
一天中午，我吃完午飯，在等好朋友甜甜。這是，我們和藹可親的班主任兼語(yǔ)文老師，李老師詢(xún)問(wèn)我最近的情況：“思思，最近的考試成績(jì)是不是不太理想？”“嗯！”“調整調整情緒，學(xué)習下降塊著(zhù)呢，我可不愿意看你的成績(jì)已落千丈，加油��！不要玩滑滑梯哦！”“哦”我回答了一聲。李老師親切地說(shuō)：“這樣吧，把你成績(jì)下降的原因告訴我，我幫你想想辦法�！薄昂�！下了管理班之后？”“對！”
我爽快地答應了老師的要求，并把成績(jì)下滑的.原因一五一十地寫(xiě)在了心情日記本上，交給了李老師。我心里突然蹦出了許多小問(wèn)號：老師會(huì )給我回復什么？是批評我身為中隊干部，卻帶頭成績(jì)下降？是鼓勵我讓我增強信心？是責備我第一次就不該考砸？反正，我的心此時(shí)忐忑不安，期盼著(zhù)心情日記發(fā)下來(lái)的那一刻。
日記本終于發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，加油，相信你，你能行！看了這句話(huà)，我信心倍增。多么小的一句話(huà)呀，可是它足以讓我振奮，讓我抖擻，讓我感動(dòng)。多么溫暖的一句話(huà)��！它足以讓我體會(huì )到老師對我的愛(ài)。多么細微的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)呀，它足以讓我感受到師愛(ài)的偉大。不錯的，愛(ài)在細微處。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以一個(gè)嶄新的面貌去迎接畢業(yè)考試，當我在考試時(shí)遇到難題，我就想起了李老師對我說(shuō)的那句話(huà)：相信你，你能行！于是再多加思考，難題便迎刃而解。最終，取得了優(yōu)異的成績(jì)。這成績(jì)是用我的汗水和老師為我的付出以及老師的鼓勵換來(lái)的，這成績(jì)中飽含著(zhù)老師對我的愛(ài)。
愛(ài)在細微處，一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都足以體現他人對你的愛(ài)，我感謝老師的愛(ài)，愛(ài)常常藏在隱秘處，在你不知不覺(jué)中產(chǎn)生，它等待我們發(fā)現，等待我們共享......
愛(ài)在細微處作文2
冬天已經(jīng)到了，上海的天空彌漫著(zhù)沒(méi)有雪的無(wú)形的寒冷。陽(yáng)光無(wú)力地在地面鋪上幾乎沒(méi)有溫度的金黃，然后就被寒風(fēng)的凜冽吹得支離破碎。
你推開(kāi)臥室門(mén)，告訴我五分鐘之后穿好衣服出來(lái)。臨走時(shí)，你打開(kāi)了空調，把遙控器放在門(mén)邊小柜子上，“嗒”的一聲輕響。
你以為我蒙在被子里不知道，但我能聽(tīng)見(jiàn)。那聲輕響，敲走了我全部的不情愿。
穿好校服走出臥室門(mén)，立刻感覺(jué)到屋子里清晨的陰冷。洗漱完坐到飯桌旁，玻璃桌板上擺著(zhù)我前一天要求過(guò)的早餐：叉燒包和牛奶，奶杯里插了一根吸管；紅領(lǐng)巾在我左手邊第一把椅子上掛著(zhù)，小隊標和皮筋放在梳子旁邊。你還在忙碌，我看見(jiàn)你抱著(zhù)清晨洗好的衣服匆匆奔向院子，走向陽(yáng)臺時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你在院子里晾曬衣服時(shí)衣架輕輕的碰撞聲。
當你帶著(zhù)疲憊走來(lái)時(shí)，我也已經(jīng)吃完早飯系上紅領(lǐng)巾扎好頭發(fā)戴上標志站在了門(mén)邊。我們出門(mén)、上車(chē)，我坐在后座，看到你發(fā)動(dòng)車(chē)子后第一件事，是打開(kāi)空調，用暖氣驅散我的寒冷。
不用我說(shuō)，你自然知道我每周幾有早讀默寫(xiě)，總會(huì )一言不發(fā)地迅速開(kāi)車(chē)，窗外的樹(shù)和建筑物匆匆掠過(guò)，好像時(shí)間的步伐。到了之后，我會(huì )看一眼時(shí)間，總會(huì )感到一陣溫暖的心安，像你早晨給我熱好的牛奶。你看看我，眼神里帶著(zhù)心滿(mǎn)意足的.快樂(lè )，目送我走進(jìn)校門(mén)。你以為我不知道，但我總是在走進(jìn)校門(mén)后回頭看一眼，總看到你的車(chē)還沒(méi)有發(fā)動(dòng)，靜靜地訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)母親的深情。
像一盞燈，安靜地用明亮告訴你，它陪著(zhù)你。
下午放學(xué)，我總是一頭撲進(jìn)你懷里，兩個(gè)人都笑得那么開(kāi)心。你把我領(lǐng)回車(chē)上，沒(méi)等我開(kāi)口就板著(zhù)臉告訴我：不許去小賣(mài)部買(mǎi)薯片。車(chē)里有溫暖的余熱，桀驁地挑戰外面凜冽的寒風(fēng)。
我給你講學(xué)校里的故事，你微笑著(zhù)聽(tīng)，同時(shí)從車(chē)內后視鏡里尋找我興奮的臉龐。偶爾，我們的目光在后視鏡里對上了，我會(huì )做一個(gè)鬼臉，而你笑容的溫暖給了我一整個(gè)世界。
你愛(ài)我的方式瑣碎而細微，像一幅巨大的拼圖。那每一片都太過(guò)細碎，滲入了我的心魂的每一個(gè)角落。我慢慢地拼，細細地拼，直到長(cháng)大了、懂事了，才看見(jiàn)，拼出來(lái)的，是能夠把冬天融化的陽(yáng)光，把黑夜照亮的明燈。
那些瑣碎的關(guān)心，細微的愛(ài)意，是我的冬天里，最柔和溫暖的歸宿，所以我不懼寒冷。
反正，你陪著(zhù)我。
愛(ài)在細微處作文3
《愛(ài)的教育》，這是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作�！稅�(ài)的教育》主要講述了小學(xué)三年級學(xué)生恩里科記錄的發(fā)生在學(xué)校和家里的事情。作者通過(guò)一個(gè)孩子的視角，通過(guò)一件件平凡細微的小事，生動(dòng)地記敘了師生之情，朋友之誼，父子之愛(ài)，展示人性的善良與純潔，以及老師家長(cháng)細心培養教育孩子們從小要愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )的思想。
“我們的老師”，這個(gè)感人的故事，表達了濃濃的師生之情。清晨老師在給恩里科和同學(xué)們上課。突然，老師發(fā)現一個(gè)孩子的臉上出滿(mǎn)了紅皰疹，就停止了上課，用兩手托著(zhù)他的頭仔細看，柔聲問(wèn)他得了什么病，還用手摸摸他的前額，看他是不是在發(fā)燒。而恩里科呢，幸福地享受著(zhù)老師“潤物細無(wú)聲”的愛(ài)的教育，他心頭涌起的是一股股愛(ài)的暖流，暖流滋養著(zhù)他，溫暖著(zhù)他，讓他懂得怎么去愛(ài)別人，怎么去感恩別人的愛(ài)。讀著(zhù)這些關(guān)于老師一舉一動(dòng)的細節描寫(xiě)，我深刻感受到了老師的愛(ài)。愛(ài)，就在這些細微之處。
書(shū)中恩里科的爸爸總會(huì )對恩里科說(shuō)一些做人的.道理，并教他怎么改掉自己不好的習慣，顯示出了父親對兒子深深的愛(ài)。正是因為有了爸爸細心的教育，恩里科懂得同學(xué)朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)的，要好好珍惜。所以，有時(shí)和同學(xué)鬧了矛盾，他會(huì )像父親說(shuō)得那樣，勇敢主動(dòng)地跟同學(xué)道歉，用一顆寬容的心和別人相處。
我喜歡書(shū)里的老師，我喜歡書(shū)里的爸爸，我更喜歡恩里科。因為老師、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個(gè)人都應該擁有一顆愛(ài)心，去寬容，去感恩……因為恩里科，做得比我好。
有一次，我和同學(xué)因為鬧矛盾了，兩人鬧得不可開(kāi)交，最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂(lè )回到家后，看起了《愛(ài)的教育》�？吹揭话胛冶阈盐蛄�，我為什么要和我的好朋友鬧別扭呢，不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是，我便立刻打電話(huà)給我的好朋友，真誠勇敢地向她承認錯誤，請她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話(huà)的那一刻，我的心情好輕松，簡(jiǎn)直是如釋重負。從那時(shí)，我真正體會(huì )到了老師教育我們的話(huà)：退一步，海闊天空!寬容，讓愛(ài)零距離。
《愛(ài)的教育》，讓我明白，細微之處見(jiàn)真愛(ài)。
愛(ài)在細微處作文4
大千世界，精彩紛呈，往往真情，所處細微。
愛(ài)在每天清晨的忙碌中
自小學(xué)以來(lái)，每日清晨，必是不安寧的——“快點(diǎn)起床了！”“穿個(gè)衣服需要那么慢嗎？”“不要再磨蹭了，一會(huì )兒遲到啦！”媽媽總是雙手叉著(zhù)腰，站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)見(jiàn)我不動(dòng)，還會(huì )親自動(dòng)手，粗魯地把我拽過(guò)去。這對于一個(gè)起床氣嚴重的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，通常我都只會(huì )粗暴地應一句“知道了！知道了！”可她又不滿(mǎn)意了：“你要是再那么慢，我就不送你，自己先走了�！边呎f(shuō)著(zhù)，邊拿著(zhù)鑰匙往外走。我自是受不了這種刺激，開(kāi)始瘋狂地往嘴里刨著(zhù)米飯。此時(shí)，爸爸總會(huì )慢悠悠地從臥室里出來(lái)，熟練地整理好我的書(shū)包，送到我手里，微笑著(zhù)道一聲：“路上慢點(diǎn)，不要慌，注意安全！”我走出門(mén)，看見(jiàn)媽媽站在電梯門(mén)口，耳邊回蕩著(zhù)尖厲的催促聲�！笆裁绰�，不是說(shuō)自己先走了嘛......”如此想著(zhù)，心里卻是暖的。
如此“饒有趣味”的`一幕，已成為我最熟視無(wú)睹的日常和倍感溫暖的源泉。
愛(ài)在失意后的安慰中
在生活中，沒(méi)有同學(xué)們的相伴，也是不完美的。記得那次的英語(yǔ)模擬考，本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻沒(méi)有考到自己理想的成績(jì)。我拿到卷子回到座位，晶瑩的淚珠就在眼眶里直打轉轉�！盀槭裁�？為什么啊......”一邊想著(zhù)，腦袋耷拉了下去——我絕不能讓他們看到我如此軟弱的一面！整節課我都沉浸在悲傷里，呆呆地坐著(zhù)，雖然沒(méi)有哭，卻也一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下了課，我依然趴在桌子上，假裝休息，本以為不會(huì )有人注意到我，沒(méi)想到身邊竟地站了一堆人，把光線(xiàn)全給我擋住了。隱約感覺(jué)到有人在輕撫我的肩膀，一抬頭，便看見(jiàn)了同學(xué)們關(guān)切的目光，心里流過(guò)一陣暖流�！皠e哭了，本來(lái)就不好看，再哭就變成老妖婆啦！”一個(gè)調皮男生說(shuō)道，還形象地比了一個(gè)鬼臉。我被逗笑了：“什么嘛，要不要這么毒舌啊......”笑著(zhù)笑著(zhù)，淚水就已包不住了......
那是我最親密的同學(xué)們，因為他們，我才能暫時(shí)忘記煩惱，找到溫暖。
那些愛(ài)，如此細微；那些情，如此深刻。
愛(ài)在細微處作文5
愛(ài)在細微處，愛(ài)，是三月的春風(fēng)，溫暖而又不是本性；愛(ài)，是舞臺上的一個(gè)鼓勵；愛(ài)是年近花甲的老人牽手共行；愛(ài)，是父親在飯桌上的一次次傾聽(tīng)！
父親向來(lái)寡言。
每次飯桌上，我總是說(shuō)個(gè)不停；而父親幾乎永遠是寂寞的靜默地，機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽，從不說(shuō)話(huà)。
我想他大概不會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)吧！要不然，他為什么會(huì )如此機械，從始至終也不看我一眼，于是，我感到有一股莫名的悲哀。
我的話(huà)漸漸的少了，偶爾說(shuō)幾句話(huà)也是干巴巴的，不帶有半點(diǎn)的感情色彩，飯桌上少了那份歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)了又沒(méi)人聽(tīng)，還不如不浪費力氣，那份感情，父親是不會(huì )有任何反應的，至少我這樣認為，他只會(huì )機械的夾菜，扒飯，咀嚼，吞咽。
有一天，我終于變得像父親那樣機械，一句話(huà)也不說(shuō)，但我依舊偷偷地在注視著(zhù)父親。
他的動(dòng)作慢了下來(lái)。
他的眉頭皺了起來(lái)。
他放下了筷子抬起頭來(lái)，靜靜的看著(zhù)我，吃驚，疑惑，不解寫(xiě)滿(mǎn)了雙眼，嘴唇動(dòng)了幾下，想問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)了，始終都沒(méi)有說(shuō)出口，他的喉結抖了抖，終于擠出了幾個(gè)字：“你怎么不說(shuō)話(huà)了？怎么不說(shuō)說(shuō)學(xué)校的新鮮事了呢？”我呆住了。
父親說(shuō)：“爸嘴笨，不會(huì )說(shuō)話(huà)。但是爸爸會(huì )聽(tīng)，每天你在飯桌前都說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)學(xué)校發(fā)生的新鮮事，說(shuō)明星，爸爸都在用心聽(tīng)��！爸邊聽(tīng)邊在想，我有這么一個(gè)人能說(shuō)會(huì )道的.女兒，多好��！你所想說(shuō)，我都能體會(huì )得到，可你呢？怎么不說(shuō)了呢？”
我的眼淚刷刷的落了下來(lái)，我的好爸爸��！我一直都在誤解著(zhù)你，可逆一直都在聽(tīng)我訴說(shuō)的一切一切，傾聽(tīng)著(zhù)女兒的點(diǎn)滴成長(cháng)�？晌覅s一直都不懂你的苦心。
我可親可敬的父親��！我終于在您的深情中讀懂了您，了解了您。
窗外原有的陽(yáng)光燦爛在霎時(shí)變得烏云密布，雷聲在咆哮；狂風(fēng)在呼嘯；暴雨正在霹靂啪啦的下著(zhù)，我想，這可能是父親的愛(ài)那種默默無(wú)聞的愛(ài)感動(dòng)了上蒼吧！也同時(shí)是上天對我無(wú)知的懲罰吧！
爸爸把愛(ài)全都給了我，把全世界給了我，從此不知，他心中的苦與樂(lè )，多想靠近在您的懷抱中深情的告訴您“謝謝你一直以來(lái)對我的包容與諒解，爸爸，我愛(ài)你！
愛(ài)在細微處作文6
愛(ài)其實(shí)不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受。
——題記
記憶的碎片零星飄舞，散落，伴隨著(zhù)愛(ài)與惆悵，消失在茫茫人海。
曾記起，那是一個(gè)深邃的秋天，一記離傷的時(shí)光，站在斑駁的古道，目送她憂(yōu)憂(yōu)向北。瞬間，遲疑的遠行，帶走了心中的思念，讓風(fēng)兒把濃郁的丁花香，帶走、飄散，讓心兒刻印下許多痛的痕跡。
微風(fēng)襲來(lái)，一絲馥郁和馨香滋潤著(zhù)我的心脾，將我的心脾，將我的心弦彈向遠方……
記不清和阿婆在這古道上度過(guò)的時(shí)光。那時(shí)，阿婆總是悠然地坐在那張古舊的雕花竹椅上，為我縫衣服。阿婆時(shí)不時(shí)熟練地戳一下頂針，順便撫平布褶，左手兩指夾著(zhù)布角，右手兩指拿著(zhù)針，在衣服上下來(lái)回穿梭，但不難看出，她的手還是有些顫顫巍巍的；閃著(zhù)光，又時(shí)不時(shí)用小小的剪刀夾住針端靈巧的翻轉，解下一個(gè)結。那一針一線(xiàn)緊密的繡著(zhù)金絲，陽(yáng)光下熠熠生輝，還繡著(zhù)一朵白蓮并蒂，俏生生的.夾在綠葉里。
“阿婆，你慢點(diǎn)，這衣服壞了就壞了，再說(shuō)外面現在都有賣(mài)的，何必自己縫呢？”那時(shí)我不懂事，低聲念到�！霸趺�，嫌阿婆老了，不中用了�！卑⑵耪诖┚�(xiàn)的手停住了，撫摸著(zhù)我的頭笑瞇瞇的答到。眼神里充滿(mǎn)著(zhù)惆悵。過(guò)了一會(huì )，她回過(guò)神來(lái)，還感嘆道：“年輕真好啊�！�
彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，獨泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰(shuí)再念？黃泉一路凝淚眼。葉落花開(kāi)花獨艷，世世輪回，花葉空悲戀。莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠！
“簌簌簌，簌簌簌”寥寂秋風(fēng)吹散了彼岸花的花瓣，帶走了淚與傷，那藏在針腳里的愛(ài)卻沒(méi)有被帶走。
風(fēng)兒還在吹著(zhù)，紫荊繞碧山，幽蘭在空谷。掬一捧清泉，清清涼涼的水，沒(méi)有聲音，沒(méi)有質(zhì)感，沒(méi)有七彩的音符與飛翔。淙淙流淌的小溪緘默不語(yǔ)；蹁槧的蝴蝶在花叢中徜徉；裊裊的歌聲，像悠遠的湖水漫漫而來(lái)；凋零的花瓣也在漣漪中舞動(dòng)，只留下一段纏綿與凄涼。
時(shí)光里，四季更迭過(guò)往，一個(gè)老人在石坎上繚繞的薄煙里，安閑地為一個(gè)小男孩縫香包的情景如在昨日，久久揮之不去。那如密密針腳般的愛(ài)是歲月所消融不了的。
愛(ài)在細微處作文7
“愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是love，愛(ài)是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻……”每每我的耳邊響起這熟悉的旋律，就會(huì )情不自禁地想到一個(gè)人——楊老師。
楊老師長(cháng)著(zhù)圓圓臉，臉上有大大小小的“芝麻”，這更顯出她大的成熟。她那濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，用“炯炯有神”這個(gè)詞形容最合適不過(guò)了。高高的鼻子下面是一張總是掛著(zhù)微笑的小巧嘴巴。
雖然楊老師已經(jīng)調到溫州去了，但是她對我們的愛(ài)卻無(wú)處不在。老師的`愛(ài)在哪里？老師的愛(ài)在那溫暖的鼓勵中。
那是四年級的時(shí)候，我們要參加朗誦比賽，賽前的每一個(gè)下午，楊老師都要把我們留下來(lái)練習。那一聲聲的叮嚀，那一句句親切的話(huà)語(yǔ)，使我至今難以忘懷。這樣一個(gè)場(chǎng)景總是時(shí)常浮現在我的眼前——
那是一個(gè)下午，離比賽只有一天了，我們在拼命地“演習”著(zhù)……楊老師為了讓我們熟悉場(chǎng)地，領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)來(lái)到了五樓大廳，開(kāi)始了走臺練習�！拔矣凶鎳�，我有母語(yǔ)……”同學(xué)們開(kāi)始聲情并茂地朗誦起來(lái)。我一向膽子小，可楊老師說(shuō)要給我鍛煉的機會(huì )，這次被老師安排在領(lǐng)誦位置上，真是有點(diǎn)受寵若驚。大廳里有好幾個(gè)老師盯著(zhù)這邊，我不知所措起來(lái)。楊老師看出了我的心思，便面帶微笑一邊提醒，一邊示范，還不停地給我打氣：“你一次比一次有進(jìn)步了，如果語(yǔ)速慢點(diǎn)就更棒了。好極了！就這樣！再努力一點(diǎn)，好！加油！”……功夫不負有心人，在這次比賽中，我們班取得了可喜的成績(jì)。
老師的愛(ài)在哪里？老師的愛(ài)在那關(guān)切的眼神里。
上課鈴聲響了，同學(xué)們聽(tīng)到老師的腳步聲，頓時(shí)安靜了下來(lái)。在老師滿(mǎn)意的眼神里，我們開(kāi)始進(jìn)入閱讀課堂。老師提得問(wèn)題越來(lái)越有趣，同學(xué)們也回答得也越來(lái)越激烈。真是應了那句話(huà)：老師說(shuō)一句，同學(xué)們搭十句！楊老師瞪大了眼睛，課堂內立刻鴉雀無(wú)聲，楊老師的大眼睛真厲害！她盯著(zhù)一只“蚊子”，稍作停留，“蚊子”馬上停止翁叫，好神哪！難題來(lái)了，教室里更是安靜，老師用期待的眼神瞄了我一眼，仿佛在說(shuō)：大膽點(diǎn)，你一定能行。我終于敢站起來(lái)大聲發(fā)表自己的意見(jiàn)，頓時(shí)掌聲響起。
一句叮嚀，一個(gè)眼神，甚至一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，無(wú)不深含著(zhù)老師對我們的愛(ài)。老師，不管您走到哪里，您永遠都是我的好老師。
愛(ài)在細微處作文8
天空好藍，這里好安靜，今天是我生日。早晨，我曾對你說(shuō)過(guò)“今天是我生日”你只是應了一聲，便沒(méi)有下文了，你知道嗎？那個(gè)時(shí)候我的心很痛，你根本就不關(guān)心我，你從來(lái)沒(méi)有把你的愛(ài)分給我過(guò)......草很綠，這里我看見(jiàn)了一只母狗和一只小狗，狗媽媽一直保護這小狗。多么幸福，多么令我羨慕��！自問(wèn)一下，難道我連一只狗都不如了嗎？
來(lái)到家門(mén)口，我，想逃，不想進(jìn)去，里面有你的氣息，我，不敢面對。多么可笑。我還是邁開(kāi)一只腳慢慢移進(jìn)去。桌上放著(zhù)蛋糕，父親站在旁邊，對��！除了父親，誰(shuí)還會(huì )關(guān)心我��！你——我的母親就更不用說(shuō)了。
回到家里，我在桌上看見(jiàn)了一本藍色的本子，上面寫(xiě)著(zhù)我的名字。記憶中，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。再說(shuō)如果是我的話(huà)，名字我也不是寫(xiě)在那里的。好奇——讓我拿起了那個(gè)本子。翻開(kāi)第一頁(yè)，我看見(jiàn)了什么，我小時(shí)候的照片。再翻開(kāi)一頁(yè)。字跡，是她的上面寫(xiě)了很多關(guān)于——我的事。第二頁(yè)：“今天某某（我的名字）去學(xué)校，高高興興的回來(lái)但看到我的.時(shí)候她的笑容凝固了......”第三頁(yè)：“今天她秋游回來(lái)也是開(kāi)心的，但是與上次一樣看見(jiàn)我后就不笑了。她，是不是討厭我了，我有點(diǎn)擔心”她為什么這么寫(xiě)？不愛(ài)我的她，為何這樣寫(xiě)�！敖裉焓撬�，她跟我說(shuō)了我不知怎么回答，只說(shuō)了‘恩’我看見(jiàn)她轉過(guò)身時(shí)有些難過(guò)，我想安慰她，卻害怕他更討厭我。
我買(mǎi)了蛋糕，她吃了，很開(kāi)心，可是那里沒(méi)有我�！钡案馐撬I(mǎi)的怎么會(huì )呢？不是父親嗎？“你回來(lái)了”是她的聲音，我轉過(guò)身，看見(jiàn)他看著(zhù)我手上的本子，“我那個(gè)......”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。急忙喚給她，跑回自己的房間。我的眼淚悄然落下來(lái)，還以為她不愛(ài)我，不在乎我沒(méi)想到，她比任何一個(gè)人都愛(ài)我，在乎我。我誤會(huì )了嗎？我錯了嗎？
窗外的陽(yáng)光照在臉上，就好像在為我高興一樣。從那以后，每一天的早上，晚上，在這個(gè)家里，都會(huì )有兩個(gè)人相視而笑，那就是我，還有她。我想，以后在她的本子上，將會(huì )有不同的“傳奇”吧......
愛(ài)在我心中，亦在她心中，雖然不知道什么原因讓我們互相誤會(huì )。不過(guò)好在，我還是發(fā)現了在這家中，她愛(ài)我的“味道”
難道，真如人們所說(shuō)？愛(ài)就在細微處，在那最細微的角落，自由你去尋找，才能發(fā)現
愛(ài)在細微處作文9
爺爺很疼奶奶，奶奶很愛(ài)爺爺，但他們從來(lái)不說(shuō)出來(lái)�？赡且痪湓�(huà)，那一個(gè)眼神，那一個(gè)動(dòng)作，卻是那么默契，那么甜蜜。那句句“我愛(ài)你”明明就在細微處。
爺爺在我的桌上發(fā)現了那些明星們的卡片，總要拿起來(lái)好好看看，然后搖著(zhù)頭說(shuō)，“這些人呢!都沒(méi)有你奶奶漂亮!”，接著(zhù)爺爺的語(yǔ)調充滿(mǎn)了溫柔，“你奶奶年輕的時(shí)候，可是個(gè)大美人，頭發(fā)又黑又亮，比這些彩頭發(fā)的強得多……”爺爺眼睛微微瞇著(zhù)，嘴角還隱約有些陶醉的微笑，似乎又回到了年輕的時(shí)光。話(huà)音未落，奶奶的身影半露在窗邊：“老頭子，快過(guò)來(lái)幫忙!”，我抬頭看看奶奶，奶奶臉上似乎飄過(guò)一朵紅霞，眼神中有一份嗔怪，爺爺急忙應著(zhù)：“來(lái)，來(lái)了!”，爺爺像犯了錯的孩子一樣急急忙忙，慌里慌張，“老頭子，你慢點(diǎn)兒!”。奶奶這時(shí)完全出現在窗外，她踮著(zhù)腳，有點(diǎn)急切地叫著(zhù)。然后，語(yǔ)氣又緩了下來(lái)，“磨磨蹭蹭的，行了，沒(méi)事了�！睜敔斶�是會(huì )到廚房，老老實(shí)實(shí)地幫奶奶剝顆蒜，切點(diǎn)蔥，剛才還說(shuō)個(gè)不停的爺爺，一下子不再言語(yǔ)了，倒是奶奶，細聲細氣，慢條斯里地說(shuō)起了過(guò)去的事情……
那些陳舊的`歲月在老人的言語(yǔ)中釀開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)一股濃郁的醇香，甜蜜而動(dòng)人心弦。夕陽(yáng)的光輝映在奶奶含笑的嘴角，照亮爺爺眼角的皺紋，那絮絮不止的嘮叨像一首溫情的歌，日復一日浪漫地哼著(zhù)同樣的旋律，側耳細聽(tīng)便能聽(tīng)到里面躲藏著(zhù)的真情。
情人節那天，我到花店買(mǎi)了一支玫瑰花送給爺爺，并且告訴他爺爺，“你一定要親手把花交給奶奶!”，爺爺一下子倒慌了起來(lái)，“送花那是你們年輕人的事，我們老年人不興這個(gè)，不行……”，沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我將花塞到了爺爺手中，轉身離開(kāi)了。當我回頭看時(shí)，迎面便走來(lái)了給爺爺倒茶的奶奶……家里客廳里的電視安靜了一整個(gè)晚上，待我去客廳時(shí)，客廳里只有奶奶一人，她無(wú)比愛(ài)惜的看著(zhù)那層層疊疊的花瓣，奶奶的手顫微微地發(fā)抖，左手小心翼翼地拿著(zhù)花莖，右手輕輕地觸動(dòng)著(zhù)花瓣，奶奶的眼睛亮閃閃的，似有淚光在打轉……
那朵玫瑰被奶奶一瓣瓣地摘下，小心地放在窗臺上曬干，奶奶做了一個(gè)漂亮的香包掛在床頭。
每天，陽(yáng)光透過(guò)打開(kāi)的窗戶(hù)照在香包上，微風(fēng)吹過(guò)，那不盡的芳香便一縷縷散開(kāi)，散到家中的每個(gè)角落，那芳香在訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。
愛(ài)在細微處作文10
人人都說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是天底下最偉大的，可我從來(lái)沒(méi)有從父親身上感受到過(guò)。我受傷向他言苦時(shí)，他卻只是嚴厲的讓我不要哭泣；我取得優(yōu)異成績(jì)向他報告時(shí)，他卻只是叫我不要驕傲；我遇到難題尋求幫助時(shí)，他卻叫我學(xué)會(huì )獨立；我作業(yè)得優(yōu)向他炫耀想贏(yíng)取幾句夸獎時(shí)；他卻只是輕言淡語(yǔ)的應付了幾句……
可在上一年的那一天，我徹底改變了對父親的看法。
那幾天，由于父親單位上工作繁忙，而導致夜夜加班，每次回來(lái)都是半夜三更，一回來(lái)就倒頭就睡，“鼾聲如雷”。這可就苦了我了，每天上課都由于晚上睡得不好聽(tīng)課總是不集中，老打哈欠，有時(shí)甚至睡在了課桌上，導致被老師狠狠的訓誡了一頓，看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的譏諷的目光我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，課下竟有幾個(gè)無(wú)聊的人在一起討論我還不停地向我指指點(diǎn)點(diǎn)，而且我馬上就要進(jìn)行小升初考試了，在這高峰期間我可不能掉鏈子。
這天我又被老師訓了一頓，回到家我發(fā)現爸爸沒(méi)在家我便吃完晚飯后就睡了，晚上我又聽(tīng)見(jiàn)了鼾聲，我終于壓制不住心中的怒火起身對爸爸吼道：“您晚上能不能不打鼾，它已經(jīng)影響到了我的學(xué)習。馬上就要小升初考試了，如果考不好怎么辦！考不上理想中學(xué)怎么辦！你能不能不這么自私……”
聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，爸爸臉色鐵青，拳頭緊握，青筋暴露，強忍住心中的怒火并沒(méi)有說(shuō)什么，只是長(cháng)嘆一聲，便到客廳里去了。我突然十分懊悔：我怎么能這么說(shuō)我爸爸呢！我剛才那么說(shuō)，是不是太過(guò)分了？我真不該這么說(shuō)。我想去對爸爸說(shuō)聲對不起，可我卻并沒(méi)有去。
幾天后，我突然發(fā)現爸爸的鼾聲不見(jiàn)了，我那幾天睡得出奇的好，上課時(shí)也十分有精神，可我卻發(fā)現爸爸眼上有了深深的黑眼圈，滿(mǎn)眼布滿(mǎn)血絲，還總是打哈欠，人也憔悴了許多，整天一副無(wú)精打采的樣子。一天晚上，我半夜起來(lái)喝水，卻發(fā)現爸爸已經(jīng)回來(lái)了，他在沙發(fā)上坐著(zhù)，眼睛瞇著(zhù)，似睡非睡，旁邊還有幾杯已經(jīng)喝完了的`咖啡。
哦，我明白了，原來(lái)爸爸為了不影響我學(xué)習，便在沙發(fā)上瞇一會(huì )，喝一些提神的飲料讓自己時(shí)刻保持清醒，所以才有黑眼圈的，我悔恨自己為什么要說(shuō)那些話(huà)，爸爸每天加班已經(jīng)夠辛苦的了，我為什么還要讓父親更加勞累？
看著(zhù)坐在沙發(fā)上的爸爸，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滴落下來(lái)，我悄悄地拿起一張被子蓋在爸爸身上……
同學(xué)們如果感覺(jué)你們的父親不愛(ài)你，感覺(jué)你們的父親對你不關(guān)心，請不要怪他，他不是不愛(ài)你，只是不愛(ài)表達。
愛(ài)在細微處作文11
不要責怪，這漫漫長(cháng)日的平淡，或許有一天，當你回想起往事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，這看似平淡的生活里，夾雜著(zhù)一些愛(ài)，它藏在一些微小的事中，讓人不易發(fā)現，卻讓人生變得更加美好。
晚上，像往常一樣，我鉆進(jìn)暖和的被窩里，一雙眼睛望著(zhù)漆黑的房間，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，眼睛開(kāi)始調皮，可我仍固執的和它反抗，因為我在等一個(gè)人�！翱ɡ�，卡拉”鑰匙開(kāi)門(mén)的`聲音，我立刻睜大眼睛，往門(mén)的方向望去，睡意全無(wú)，我等的人回來(lái)了。我屏住呼吸，聽(tīng)著(zhù)那熟悉的腳步聲在向我的房間靠近�！皠e吵醒她了！”“我就看她一眼！”那聲音是那么溫暖。接著(zhù)，腳步聲越來(lái)越大，房門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，一個(gè)不算高大的身影出現在眼前。爸爸來(lái)了。我趕忙閉上眼，一動(dòng)也不動(dòng)。房間里忽然沒(méi)有了聲音，我把眼睛睜開(kāi)一個(gè)小縫兒，偷偷看著(zhù)外面的一切。隱約看到，那個(gè)身影正一小步一小步的往前挪著(zhù)。平時(shí)健步如飛的爸爸，每到這個(gè)時(shí)候，就開(kāi)始慢起來(lái)。我又閉上了眼睛。馬上，我就感到爸爸把他的那雙大手伸了過(guò)來(lái)，輕輕的放在我的額頭上，又在額頭上一下又一下的摸著(zhù)，像撫摸一個(gè)嬰兒那樣。我感到爸爸的手很粗糙，有一點(diǎn)疼，我微微動(dòng)了一下，爸爸趕忙抬起了手，捏緊我的被角，往上拉了拉，又掖了掖，然后又一小步一小步輕輕走了出去。直到聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲，我才慢慢把眼睛睜開(kāi)。
記得在我小時(shí)候，爸爸沒(méi)有這么忙，每天都陪我玩，玩得也像個(gè)孩子。我長(cháng)大后，爸爸變得忙了，每天都很晚才回來(lái)。媽媽常說(shuō)他記性差，但每晚回來(lái)，不換鞋，也不脫外衣，先來(lái)看熟睡的我。每天，媽媽都攔在他面前，不讓他進(jìn)來(lái)，怕把我吵醒，但他每次都會(huì )重復著(zhù)“就看一眼”，在這方面，連媽媽也無(wú)能為力。雖然爸爸再也不能每天陪我玩，陪我瘋，陪我鬧，但他對我的愛(ài)一刻也沒(méi)有停過(guò)。后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸每天一下班就往回趕，一秒也不停留，只為了能在我睡覺(jué)前看到我，可以和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我有一個(gè)這么愛(ài)我的爸爸，還有一個(gè)疼我的媽媽?zhuān)疫�有什么不幸福的？
想到這兒，大顆大顆透明的淚珠順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)，最后流到了嘴里，是甜的！
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼！”
我希望我不管長(cháng)多大，每天晚上躺下后，都能聽(tīng)到這兩句話(huà)。這細微的愛(ài)，藏在小事中，不易察覺(jué)，卻令人回味無(wú)窮。
愛(ài)在細微處作文12
親情、友情，細細體會(huì )，便可知道：愛(ài)，只在細微處。
深秋后的傍晚，已冷的讓人瑟瑟發(fā)抖，惆悵般的凄涼。鳥(niǎo)兒的叫聲劃過(guò)已近頹廢、形色暗淡的樹(shù)梢上，羽毛劃過(guò)樹(shù)枝驚下一片枯黃的葉子。夜晚的雨水，清涼，澆滅了鳥(niǎo)的身影。只惜，稀稀拉拉的小雨，打皺了嫩芽。
媽媽今天說(shuō)好了要來(lái)接我的�？墒恰鞍�，怎么還不來(lái)？”人越走越多，直到后來(lái)，只剩自己的影子和凋零的大樹(shù)，并且都在風(fēng)中搖曳著(zhù)，凄凄慘慘、孤寂無(wú)助。別的家長(cháng)都帶著(zhù)自己的孩子，只有我，站在細微處，等待著(zhù)。
又過(guò)了一會(huì )，本已暗淡的天空再一次借著(zhù)烏云的面紗來(lái)?yè)踝∽约旱哪橗�，變得十分嬌羞。冷，冰寒，刺骨的涼�?/p>
緊接著(zhù)，又一陣寒風(fēng)“颯颯颯”的吹來(lái)�？呻m心中想著(zhù)可太陽(yáng)，但是寒冷還是往我身體里鉆，促使著(zhù)我邁步向前走。此時(shí)，我的身體已僵硬，微微觸碰便會(huì )粉身碎骨。不知不覺(jué)的，我走到了電影院，雖已下雨，但任然有人在電影院門(mén)前徘徊著(zhù)，等待著(zhù)。里面傳來(lái)了溫暖的氣息，使我想起了生活中每一細微處媽媽對我的愛(ài)。
我回憶起了上次媽媽帶我去影院看電影時(shí)的情景。電影院里面燈光燦爛，宛如太陽(yáng)發(fā)出的燦爛光芒，溫暖我心。還記得，電影開(kāi)演了，電影院里的'燈光瞬間暗了下來(lái)，我驚呼了一小聲。是你，把我摟在懷里“別怕，電影馬上就要開(kāi)始了�！蔽乙恢币蕾嗽谶@兒，心中卻揣著(zhù)一顆太陽(yáng)。哎，只怪這煩瑣的細雨，打破了我想象的思維。媽媽的愛(ài)也開(kāi)始升華，并混在潮濕的空氣中，一起彌漫到每一細微處。
我無(wú)法穿越出時(shí)間畫(huà)廊，我只好站在路邊，聽(tīng)樹(shù)葉訴苦。樹(shù)林內，吹過(guò)一陣愜意并的微風(fēng)，便像母親充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，又從這兒吹向細微的遠方，令人懷戀。
英國作家簡(jiǎn)斯奧丁說(shuō)過(guò)“出現在陽(yáng)光之前的一定是陰雨，等待是最好的歸宿�！笔前�，往往關(guān)愛(ài)總是在不經(jīng)意間出現，然而，這才是細微處的愛(ài)。
細雨依依，無(wú)聲寂靜，灑下一弧弦月。我依然明白——關(guān)愛(ài)中飄逸出母愛(ài)的情懷。只見(jiàn)一個(gè)熟悉的輪廓向我走來(lái)……愛(ài)，只在生活中每一細微處彌漫著(zhù)。
愛(ài)在細微處作文13
自從共享單車(chē)橫空出世后，許多人迷上了它，因此，我們院子里的空地快被共享單車(chē)占領(lǐng)了。
小區的門(mén)衛，是一個(gè)滿(mǎn)臉胡子、整天都掛著(zhù)一臉怒容的老爺爺，看起來(lái)很不容易接近，所以，我一直都避而遠之�？山裉�，我對他的印象被一個(gè)細節改寫(xiě)了。
一早，我坐著(zhù)爸爸的車(chē)準備去上學(xué)，沒(méi)想到有“刺客”把來(lái)往車(chē)輛堵在了門(mén)口，一大群共享單車(chē)組成了一堵堅不可摧的車(chē)墻。我和爸爸只得急中生智，停車(chē)，背包，跳下車(chē)決定打的士去學(xué)�！�
晚上放學(xué)回家，我竟然看到了門(mén)衛老爺爺拿著(zhù)一只粉筆，在一片空曠區域展開(kāi)自己的畫(huà)作。他俯下身子用一只手撐著(zhù)地面，另一只手則在地上勾畫(huà)著(zhù)。有時(shí)候直起身來(lái)，雙眼像鷹眼似的觀(guān)察著(zhù)作品，突然又俯下身去，用手擦去一些邊邊角角，然后再重新畫(huà)上。哦！原來(lái)他是在像我改作文一樣修改自己的畫(huà)作呢！寥寥幾筆，就畫(huà)出了一片白色框框。
我正納悶門(mén)衛老爺爺畫(huà)的是什么的時(shí)候，只見(jiàn)他又朝大門(mén)走去。呀，那不是早上把我們包圍的“刺客”共享單車(chē)嗎？此刻，它們還堵在大門(mén)口，并且還有許多騎車(chē)的人也把自己的單車(chē)停在了那，不斷壯大它們的隊伍。門(mén)衛老爺爺看見(jiàn)了，失望地搖了搖頭，突然又下定決心似的猛地抬起頭來(lái)，一手拎起車(chē)頭，一手抬起車(chē)尾。呀！共享單車(chē)“上天”了。然后老爺爺十分吃力地、緩慢地朝著(zhù)畫(huà)作區域前進(jìn)，終于到了，老爺爺輕輕地將單車(chē)放在畫(huà)框內。老爺爺擦了擦頭上的汗珠，轉身又朝單車(chē)大本營(yíng)走去。
一輛又一輛的單車(chē)在老爺爺的手下搬家了。老爺爺累極了，頭上滴下了許多豆大的汗珠，但他依然堅持著(zhù)；手上的.青筋暴露出來(lái)，他還是堅持著(zhù)。功夫不負有心人，終于搬完了，老爺爺的面部表情發(fā)生了微妙的變化：平常的一臉怒容居然一反常態(tài)地變成了滿(mǎn)臉笑嘻嘻，還露出了一排大黃牙，像一個(gè)老頑寶似的，可愛(ài)極了。我恍然大悟：原來(lái)，他是用自己的畫(huà)框和實(shí)際行動(dòng)提醒大家要給共享單車(chē)們一個(gè)家！提醒大家，不要讓曾給我們提供便利的單車(chē)因為我們的無(wú)序成為我們出行的障礙！
老爺爺無(wú)聲的行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：愛(ài)不一定只能是轟轟烈烈的大事，它往往藏在一些不為人知的小事中。愛(ài)也能在細微處！
愛(ài)在細微處作文14
曾經(jīng)，北方那小鎮是那么的遙遠，小鎮上的奶奶是那么的陌生。而我，從未因此等距離而有絲毫缺憾。我的世界是關(guān)愛(ài)高度飽和的濃溶液，充斥著(zhù)外婆無(wú)微不至的呵護。
我徜徉于我的世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，那年冬天，外婆在驟然間離開(kāi)了我們，我的情感世界也驟然間出現了黑洞。誰(shuí)還能繼續為我撐起愛(ài)的傘，讓我的天空不再有黑洞呢？
我想起了那北方小鎮上的你，我的奶奶。我想，一定會(huì )是你，會(huì )依如外婆一般，給予我全方位的呵護。
春節，帶著(zhù)孤寂的'心，我滿(mǎn)懷期待地回到了老家。奶奶依如過(guò)去，快言快語(yǔ)，風(fēng)風(fēng)火火，忙里忙外于地各種事務(wù)之中�；蛟S，她真的是太忙了，無(wú)暇如外婆一般細膩地關(guān)注于我等一撥小孩子吧，我是這么想的。
然而，這種心理寬慰隨著(zhù)堂兄進(jìn)門(mén)，便瞬間蕩然無(wú)存了。堂兄長(cháng)我三歲，和奶奶他們生活在一起�？茨棠痰难凵袼查g從女強人演變?yōu)榇认榈睦先�，看堂兄和奶奶軟磨硬泡地撒嬌……。我的情緒瞬間瓦解，那不就是外婆和我每天都會(huì )上演的畫(huà)面么？
我似乎一下明白了，奶奶，不可能像外婆。奶奶的世界，太過(guò)擁擠，似乎沒(méi)有精力和關(guān)注給我了……在這種失落和消沉中度過(guò)，我禮貌而客氣地在奶奶家過(guò)完了整個(gè)春節。
回上海那天，北方的天很是陰冷，時(shí)不時(shí)飄蕩著(zhù)雪花。奶奶用手婆娑著(zhù)飄落在我頭上的雪花，指揮著(zhù)家人大包小包往車(chē)上轉移東西的忙碌中。似乎在自言自語(yǔ)，又似乎在喃喃叮嚀：
別碰壞了，這是水仙花苗，娃最喜歡的水槍帶了么？娃昨天買(mǎi)的那個(gè)……
有些詫異，忙碌的奶奶居然沒(méi)有忘記這些事情。其實(shí)，喜歡水仙只是隨口說(shuō)說(shuō)的，水槍也只是隨便玩玩的……帶著(zhù)這份詫異，揮手向車(chē)外的親戚朋友們道別。人群中，不卻見(jiàn)了奶奶的身影。車(chē)徐徐而動(dòng)了，后視鏡里隱現了奶奶奔跑的身影：&ldqu;把桔子忘了，娃最?lèi)?ài)吃咱這的小金桔了……&rdqu;
有些意外，接過(guò)奶奶手中的桔子，我想起了在家幾天里奶奶關(guān)于桔子的描述：娃好像喜歡吃桔子；娃好像喜歡吃小金桔；娃好像喜歡吃小金桔里的大個(gè)兒的桔子；娃好像喜歡吃小金桔中大個(gè)兒的、皮薄的桔子……。隨之而來(lái)的是，餐桌上每天變化著(zhù)相應的桔子品種。突然間，我的鼻子酸酸的。
似乎一下子明白了，其實(shí)，我一直在奶奶的呵護之中。她給予我的愛(ài)，看起來(lái)沒(méi)那么熾烈，但它遍布細微之處，無(wú)所不在……
愛(ài)在細微處作文15
有一種愛(ài)默默無(wú)音，卻時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我；有一種愛(ài)，不是轟轟烈烈，但卻給我溫暖；有一種愛(ài)，在細微深處，等待著(zhù)我們去尋找，去發(fā)現它。
北風(fēng)呼呼的叫囂著(zhù)，我從樓梯上下來(lái)，不禁裹緊了身上的衣服，但風(fēng)卻依舊無(wú)孔不入的鉆進(jìn)我的衣服里，凍的我瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)像是被裹了一層保鮮膜，雖然每天都會(huì )升起，但卻一點(diǎn)也不溫暖。馬路旁，昏黃的燈光下，一些灰塵和塑料袋被風(fēng)卷的在空中打著(zhù)一圈又一圈，卻又被狠狠地砸下……我不愿在這種天氣里出來(lái)，誰(shuí)知剛剛爸爸打電話(huà)，說(shuō)他正在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我，我也就只好不情不愿的出來(lái)。
走下樓梯后看，看見(jiàn)爸爸正站在門(mén)口，被風(fēng)刮的耳朵通紅……看來(lái)在那兒等了很久了。他的一只手伸在懷中，另一只手正拿著(zhù)一件衣服，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“天冷了，給你帶了厚一點(diǎn)的衣服，現在穿吧，免得又感冒了�！薄昂��！蔽疑焓纸舆^(guò)衣服，開(kāi)始穿了起來(lái)，在風(fēng)中吹冷了的衣服，裹在身上，很久才帶給我一絲溫暖，在拉拉鏈時(shí)，我不愿意把縮在袖子里的`手拿出來(lái)，但這樣卻又拉不上拉鏈，僵持中，一只大手伸了過(guò)來(lái)，笨拙的幫我拉好了拉鏈，又幫我整理了衣襟，爸爸的手，在整理衣領(lǐng)是不小心碰到了我的后頸，我縮了縮，忍不住哆嗦了一下，隨即心里就埋怨起來(lái)：爸爸怎么不用兩只手給我弄，害得我還要在這冷風(fēng)中受罪，不過(guò)想想也是，現在這種天氣誰(shuí)不怕冷��？能伸出一只手幫我拉拉鏈已經(jīng)很好了。在整理完衣服后，爸爸的另一只手也拿了出來(lái)，遞給我，是一個(gè)飯盒，摸上去很暖和。爸爸看著(zhù)我，笑笑說(shuō)“前些日子你不是想吃炸醬面嗎？你媽沒(méi)給你做，你鬧了脾氣，也就沒(méi)回家吃飯，我尋思著(zhù)今天正好有空就做了給你帶過(guò)來(lái)，快點(diǎn)帶上去吃吧，你有胃病，涼了就不好了�！蔽铱聪虬职�，他笑的很溫柔，黝黑剛硬的臉龐，眼神溫柔的看著(zhù)我，我心中不禁一澀，有點(diǎn)后悔剛才那樣說(shuō)爸爸。
朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身快步走上樓去，走到樓中間時(shí)，回頭，爸爸還在那兒站著(zhù)看著(zhù)我，直到看不見(jiàn)我的背影，這才轉身離去。座位上，吃著(zhù)那異常溫暖的面，蒸汽迷濕了眼睛，我忍不住哭了出來(lái)……
爸爸，對不起……
爸爸，你真好……
天依舊是寒冷的，風(fēng)也依舊在刮，愛(ài)也一直陪伴在身邊，從未離去。愛(ài)在細微處，當我發(fā)現那個(gè)在細微處時(shí)，它帶給我的是溫暖和感動(dòng)。