【必備】那一刻我笑了作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的那一刻我笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻我笑了作文1

　　笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過(guò)心間的最純凈的泉水；笑容是播放在耳旁最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。當我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的那一刻，我笑了，而且笑得很燦爛。

　　騎著(zhù)車(chē)到處游逛，我覺(jué)得很瀟灑，于是我很羨慕會(huì )騎車(chē)的人。同齡人一個(gè)一個(gè)都學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而我就顯得落伍了。去年夏天，我向表哥借了一輛自行車(chē)，并請表哥教我騎車(chē)。表哥是熱心腸的人，我有請求，他就爽快地答應了。剛開(kāi)始表哥一手握著(zhù)車(chē)把，一手扶著(zhù)車(chē)身，我騎著(zhù)車(chē)他就跟著(zhù)跑。我踩著(zhù)踏腳板，左一搖右一擺的，總擔心自己會(huì )從車(chē)上摔了下來(lái)。

　　每次我學(xué)的時(shí)候，表哥總是累得滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)得很不好意思的。大概兩個(gè)星期過(guò)去了，我還是找不到騎車(chē)的'感覺(jué)，于是就對表哥說(shuō)：“我不想學(xué)了�！北砀缧χ�(zhù)對我說(shuō)：“做事貴在堅持，我相信你很快就會(huì )學(xué)會(huì )的�！贝撕�，似乎熱心的表哥變得不盡人情了，他只是扶我上車(chē)，然后就不管我了。這樣，我大多是騎幾步路就下車(chē)了。

　　有一回，我一上車(chē)，表哥就放手了。我一踩踏腳板，“啪”的一聲，車(chē)倒人翻，我的左手臂和左膝蓋被地面擦破了皮，血跡斑斑的，痛得我“哇哇”大叫。心想：表哥心腸怎么這么壞，如果這樣非把我摔死不可。表哥似乎猜透了我的心思，又引導我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)就像學(xué)走路，如果一味地扶著(zhù)，那是學(xué)不會(huì )的�！北砀绲脑�(huà)不無(wú)道理，因此我也堅持著(zhù)學(xué)。

　　摔了爬起來(lái)，一次又一次，不知何時(shí)我居然不再摔了，上下車(chē)也很平穩了。那一刻，我笑了，表哥也笑了，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎車(chē)了。由些，我已明白了一個(gè)道理，那就是放手也是一種愛(ài)。其實(shí)，我真的要好好謝謝表哥才行啊。

那一刻我笑了作文2

　　記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門(mén)口，癡癡地望著(zhù)爸爸，具體是什么時(shí)間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無(wú)法忘卻望卻——那一次，我笑了……

　　“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室里又傳來(lái)了我驚異的聲音，不過(guò)同學(xué)們已經(jīng)習以為常了�！霸趺崔k，怎么辦？”我腦海里一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒(méi)有繩子，就相當于成績(jì)?yōu)椤?”！對了。我突然想了起來(lái)，可以去傳達室打電話(huà)給爸爸，叫他把繩子給我送到學(xué)校里來(lái)�？墒峭饷嫦轮�(zhù)這樣大的雨，這辦法行么？算了，我試試看吧。我“轟”地沖出教室，一股腦鉆進(jìn)了豆大的雨點(diǎn)當中。

　　“爸！”我對著(zhù)電話(huà)說(shuō)�！案陕�？”“我的那根跳繩忘在家里了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來(lái)�！薄澳侵x謝了，886！”我掛了電話(huà)，總覺(jué)得有種心灰意冷的感覺(jué)，總覺(jué)得爸爸一定會(huì )違約的。

　　中午我吃完了飯，爸爸沒(méi)來(lái)，下午第一節課，爸爸還是沒(méi)來(lái)。這下我可急了，雙腳不停地跺著(zhù)地板，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞟莩窗外，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有心思聽(tīng)課了。就在我對爸爸的諾言幾乎絕望的'時(shí)候，教室的門(mén)突然“咯吱”一聲開(kāi)了，浮現出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸！我歡快地跑跑了過(guò)去，原來(lái)，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過(guò)激動(dòng)了，嘴里一直輕輕地叫著(zhù)“爸”。爸爸沒(méi)多說(shuō)什么，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過(guò)去的一剎那，就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)全身濕透了。爸爸轉身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳著(zhù)這根碧綠的跳繩，接著(zhù)兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……

　　那一次，我真的笑了！

那一刻我笑了作文3

　　笑是一種人的表情，表示著(zhù)人們快樂(lè )、高興的心情。笑有各種各樣的笑，一生中我笑過(guò)許多次，但有一次笑讓我難以忘懷。

　　記得，那是一次求是教育集團召開(kāi)的運動(dòng)會(huì )，我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績(jì)，我天天在學(xué)校操場(chǎng)上刻苦訓練。我在操場(chǎng)上一遍遍反復地跑著(zhù)，一次次跌倒，一次次站起來(lái)，但我并不厭倦，每天堅持跑步。

　　終于等到了比賽那一天，我緊張極了，我擔心跑不好，但我走到跑道時(shí)，我的心里被“我一定要跑好，一定要跑第一”的自信心理占領(lǐng)了。只聽(tīng)“各就位，預備——”“砰”一聲，我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒(méi)想，連場(chǎng)外激烈的加油聲也毫無(wú)感覺(jué)，只聽(tīng)到耳旁“呼呼”的響聲，還有胸脯頂著(zhù)風(fēng)時(shí)的一種緊繃、充實(shí)，似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著(zhù)，后背的衣服灌滿(mǎn)了風(fēng)，“呼呼”地左右搖擺，仿佛在為我擊鼓助威。此時(shí)我眼睛里只盯著(zhù)一個(gè)地方，那就是終點(diǎn)，終點(diǎn)，終點(diǎn)。

　　終于跑道了終點(diǎn)，我心中的石頭剛放下，又緊張起來(lái)，我怕我的成績(jì)不理想，不敢聽(tīng)到廣播的聲音，可我又非常期待自己能跑出好成績(jì)。心里害怕與激動(dòng)這兩個(gè)小人在激烈地打架。這時(shí)，讓我激動(dòng)的廣播響了起來(lái)：“浙大附小，三（1）班，陳亞菲，第一名！”“耶！太好了！我獲得第一名了！”我高興地跳了起來(lái)。

　　我走上了領(lǐng)獎臺，當我高高舉起獎狀的那一刻，我笑了。在那笑容中，我看到了我每天刻苦的.訓練，我看到了老師細心地教導，我看到了同學(xué)們在我背后吶喊助威，我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂(lè )的笑，激動(dòng)的笑，開(kāi)心的笑中。

那一刻我笑了作文4

　　“人品差可不能怪我啊，這是你自找的�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，望著(zhù)一臉悲催的我哥，攤了攤手�！安钅銈�(gè)屁，老子是……好吧，我承認是我人品差�！蓖�著(zhù)一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見(jiàn)的。

　　說(shuō)起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。

　　如果我沒(méi)記錯的話(huà)，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無(wú)聊賴(lài)，就只得去打籃球，可才打了沒(méi)幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠�！薄皼](méi)啥，但兩人打沒(méi)意思啊�！薄斑@倒也是，那怎么辦��？”“比準頭怎么樣？”“先說(shuō)一下咋弄�！�

　　約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來(lái)說(shuō)就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰(shuí)能先進(jìn)球，然后一步步拉遠距離，比誰(shuí)投進(jìn)的'多。

　　我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。

　　果不其然，我哥很快就追了上來(lái)，但我也不知吃虧的主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒(méi)有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏(yíng)也有它的一份功勞。

　　十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著(zhù)我贏(yíng)了。

　　我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無(wú)比燦爛的笑了！

那一刻我笑了作文5

　　在眾人之中，在茫茫人海之中，我只算是繁星中的一顆極其普通的一顆�；蛟S我擁有自身的亮點(diǎn)，我擁有與眾不同的優(yōu)勢，但是我在這個(gè)世界，卻顯得這么地不起眼。我?jiàn)^力閃耀出自己最光彩的一面，我也曾努力過(guò)，我也曾失望過(guò)，我也曾反省過(guò)。但這個(gè)世界就是喜歡不盡人意，我哭著(zhù)對它說(shuō)，我付諸過(guò)努力，為何不給予我回報？它淡然一笑，余下便是沉默。那一刻，我笑了，苦澀地笑了。

　　我相信這個(gè)世界不是只屬于成功者。但這個(gè)世界卻是成功者的戰利品。但這個(gè)世界卻無(wú)處不能缺少失敗者。為何？沒(méi)有弱者的襯托便沒(méi)有了前者的強悍，就像沒(méi)有雨天的悲傷，人們就不能體會(huì )到晴天的'愉悅。這世界就是這么井然有序，卻處處充滿(mǎn)了排擠和競爭，敗者為寇，勝者為王。

　　曾經(jīng)，母親曾告訴我，成功是用努力換取，而不是一步登天，我很信服，也銘記在心。有一天，我脫離了母親的懷抱，我覺(jué)得我長(cháng)大了，面對繁忙的學(xué)業(yè)，我頭昏腦漲，但又不斷鼓舞自己，使自己不斷前進(jìn)。有時(shí)，我會(huì )放松自己，也許用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是懶惰。我很累，我想休息，我真的感到力不從心，你卻說(shuō)我只知道偷懶。我很煩躁，我不能平靜自己，這時(shí)候，也許是我的懦弱，使我在此跌倒。但我不服氣，我知道或許我能夠付出更多的努力能夠換取上天的憐愛(ài)，但是沒(méi)有，我有拼勁卻沒(méi)有能力，眼看著(zhù)他們考取高分我卻依然在原本的分數線(xiàn)徘徊，我沮喪，我失望，為何我付諸的多，回報卻少？我偷偷將心事隱瞞，在大家面前卻是強顏歡笑，有時(shí)被老師叫去挨罵，我不甘心，我不服氣，卻又能如何？

　　有一天，我頓悟了，或許，這是上天早已注定，上天早已安排，而自己卻是被銀線(xiàn)調控的木偶，絲毫沒(méi)有反擊之力。我明白決定權在我。我可以繼續做那個(gè)木偶，或許也可以?huà)昝撌�縛自己的銀線(xiàn)。

　　我又問(wèn)這個(gè)世界，我是該努力，還是放棄。它又是一笑，但這次卻是那么和藹，那么欣慰。后來(lái)，我明白了他的意愿，我笑了，我徹悟了。

那一刻我笑了作文6

　　這節足球課，老師讓我來(lái)一場(chǎng)五對五的比賽。那一刻，我熱血沸騰，心想：練了這么久，終于可以檢驗成果了。

　　我是后衛，負責防守，在位置上站定后，我默默發(fā)誓：這次我一定要守好我們的大后方！我們隊開(kāi)球，我方前鋒被對方圍攻，為了不讓球落到對方手里，他在局勢萬(wàn)分無(wú)奈之際，把球傳給了我。面對突如其來(lái)的球，我驚慌失措：怎么辦？我現在是要帶球往前還是繼續守在這里？如果往前，不是讓我們的大后方暴露在對方面前了嗎？如果繼續守在這里，對方來(lái)攻，球又很難保��！就在我不知所措時(shí)，前鋒奮力一吼：“傳球！”我回過(guò)神來(lái)，高抬起腳，用力一踢，球直直朝前鋒沖去，他努力一跳，用身體接下球，朝著(zhù)對方球門(mén)沖去。

　　抬腳，踢！我在后面默默祈禱球能夠進(jìn)，但是很可惜，被對方的守門(mén)員攔了下來(lái)。只見(jiàn)他朝隊員們一個(gè)手勢，對方隊員像發(fā)瘋般往我們這邊沖。球從對方守門(mén)員腳下，跨越半個(gè)球場(chǎng)，重重砸在地上，又高高彈起，最終落在我面前。我剛接到球，就看到對方兩名隊員朝我狂奔而來(lái)，他們來(lái)勢洶洶，我知道如果正面對上，我肯定不是對手，只能靠智取。于是我假裝朝他們跑去，在快靠近時(shí)，把球往后一踢，在他們愣神的瞬間，再把球傳給前鋒。

　　他發(fā)現自己的`位置不利于射門(mén)，就把球傳給了另外一個(gè)已經(jīng)到達點(diǎn)球位置的隊員，他用力一踢，沒(méi)想到球撞在了對方守門(mén)員的膝蓋上，彈了出來(lái)，被對方隊員控制住了，他帶著(zhù)球往我們的球門(mén)跑去，來(lái)到球門(mén)附近，迅速把球踢向球門(mén)，那一刻我的心高高懸起。幸好守門(mén)員給力，守住了。

　　下半場(chǎng)，我們配合得更加默契，對方連進(jìn)攻的機會(huì )都沒(méi)有，最終我們贏(yíng)得了勝利，那一刻，我們笑了。

那一刻我笑了作文7

　　成長(cháng)是我們生命中永恒的主題。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，都體驗過(guò)成長(cháng)的滋味。在成長(cháng)歷程中有許多值得回味的事，就在前幾天……

　　我在做早操的時(shí)候，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)了聲音“馬上就要元旦表演了，請想要報名元旦主持人的同學(xué)今天中午12時(shí)20分到12時(shí)35分，在隊室進(jìn)行主持人的競選，我們會(huì )先選出聲音比較好的20個(gè)人，再在12月12日進(jìn)行復選，選出兩男兩女。請各位想報名的同學(xué)積極參加！”

　　我一聽(tīng)到此消息，心里就立刻開(kāi)始打架了：我去不去參加競選呢？我如果去了，沒(méi)選上不就丟臉了！如果不去競選，那就浪費了這次機會(huì )。我想了好久，看見(jiàn)我的'朋友大多數都去競選了，我也不顧三七二十一就報名了。

　　到了12時(shí)20分，我立馬飛奔隊室，在隊室門(mén)前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時(shí)候，石老師（大隊輔導員）就把我們叫走了，“明天再來(lái)競選，今天的時(shí)間到了！”此時(shí)我是絕望的。

　　第二天，我又來(lái)到隊室。因為昨天已經(jīng)有許多人過(guò)了，這次就沒(méi)有那么多人了。

　　“下一個(gè)！”只聽(tīng)這一聲，我就飛快地跑進(jìn)了隊室，我的心怦怦直跳，這時(shí)，隊室正中間的一幅山水畫(huà)讓我精神放松了下來(lái)，使我的壓力全部退去了。

　　“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來(lái)。

　　“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。

　　“恭喜你，被我們錄取了！請在這里簽上名字�！�

　　那一刻，我笑了，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾秒鐘，和一個(gè)笑臉使我終身難忘。

那一刻我笑了作文8

　　夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依著(zhù)白云，恬靜地睡著(zhù)了；梧桐樹(shù)彎下了腰打著(zhù)盹，一切都這么美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳里。

　　贈人玫瑰，手有余香。在今天白天，我才感受到這句話(huà)的真諦。

　　今天一早，吃完早飯就開(kāi)始做奧數題，為下個(gè)月的競賽做著(zhù)準備，卻不想，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了竟一道題目都沒(méi)有做出來(lái)，沒(méi)多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書(shū)一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家里的鑰匙準備出去散散心，用力地將門(mén)關(guān)上，走下臺階。

　　正準備出樓道，卻看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)打著(zhù)補丁的舊裙子的小女孩，正在一堆雜物中翻著(zhù)么，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的身后，看著(zhù)她。只見(jiàn)她從雜物里翻出了一本書(shū)，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書(shū)上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的小學(xué)語(yǔ)文課本名嗎？她竟如此的珍惜？

　　見(jiàn)她又翻出幾本書(shū)，如寶貝一般，放進(jìn)了身邊的麻袋里，見(jiàn)她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”

　　回到家里，我將家中已捆好的一疊疊舊的書(shū)，雜志都搬了下去，原本這些書(shū)是想賣(mài)了的.；但是現在送給小女孩或許可以用出它們更大的價(jià)值吧。我看著(zhù)第一本書(shū)，原來(lái)自己最?lèi)?ài)的一本書(shū)，心中暗暗的想著(zhù)。

　　那個(gè)小女孩在樓下等著(zhù)，眼中閃過(guò)一絲不解，但她看到我拿著(zhù)一疊書(shū)下樓來(lái)，眼中閃過(guò)一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書(shū)后，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我說(shuō)了句：“謝謝！”聽(tīng)到這句話(huà)，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。

　　這，便是贈人玫瑰，手有余香的真諦罷！

那一刻我笑了作文9

　　他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽著(zhù)我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。

　　在我的記憶中，爺爺一直是一個(gè)有干勁、不服老的人�？涩F在回想起來(lái)卻發(fā)現他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶著(zhù)我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，并告訴我們這條河里有鱷魚(yú)，等我倆長(cháng)大之后就送我們一人一只。記憶中和爺爺相處的都很開(kāi)心，我和哥哥都沒(méi)有哭過(guò)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，爺爺就總問(wèn)我們，如果他哪天離去了，我們會(huì )怎么辦？

　　之后，我再見(jiàn)到爺爺的時(shí)候是在病里，聽(tīng)見(jiàn)醫生和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)，奶奶紅著(zhù)眼睛抹著(zhù)眼淚。那時(shí)年齡太小，聽(tīng)不懂，就算聽(tīng)懂了也記不住�，F在也只記得說(shuō)什么“已經(jīng)無(wú)能為力了，治不好了”這樣的話(huà)。聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，爺爺的工作很重要，很忙、很累，所以才這么快倒下的。對呀，都是人，人哪有不會(huì )累的，又怎么會(huì )永不倒下。

　　爺爺去世的時(shí)候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話(huà)一掛就拉著(zhù)我們去了奶奶家。奶奶沒(méi)開(kāi)燈，家里黑呼呼的一片。奶奶在沙發(fā)上哭，看見(jiàn)我和哥哥回來(lái)了，就上來(lái)抱住我們。后來(lái)爸爸、媽媽、大伯回來(lái)了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發(fā)之前我還喂爺爺喝了藥，爺爺還說(shuō)他馬上就會(huì )好的。

　　在車(chē)開(kāi)向殯儀館的時(shí)候，我想起了在爺爺生病后總是問(wèn)我們一句話(huà)：“哪天我死了，你們會(huì )怎么辦？別難過(guò)，爺爺會(huì )在天上看著(zhù)你們，一定要笑，在爺爺在的`最后一刻，我想看見(jiàn)你們開(kāi)開(kāi)心心的。人呀，總是要死的�！弊詈笠痪湓�(huà)像是說(shuō)給我們聽(tīng)的，又像是自言自語(yǔ)。那時(shí)我們還不知道我們之后就與爺爺陰陽(yáng)相隔。

　　在別人演說(shuō)爺爺這輩子的總結時(shí)，我和哥哥一直在對著(zhù)爺爺的遺像笑著(zhù)，強忍著(zhù)眼中的淚，笑著(zhù)送我們最尊敬的爺爺最后一程。別人說(shuō)我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個(gè)笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽(yáng)似火的八月。

那一刻我笑了作文10

　　那個(gè)冬天，湖水似的天，白紗似的云……令人神往的美……——題記

　　“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個(gè)了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學(xué)樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創(chuàng )的游戲：人數不要太多，但要求是雙數，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。

　　我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開(kāi)始了，金梓淵和康軍向兩邊沖去，第一個(gè)把吳欣倍推了下去，接著(zhù)，羅知博向我沖來(lái)，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的時(shí)候，何書(shū)恒又來(lái)?yè)v蛋了，男同學(xué)當然幫男同學(xué)嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒(méi)料到，就重重的摔在地上，頓時(shí)，我的`兩腿幾乎沒(méi)了知覺(jué)，一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來(lái)，不爭氣的眼淚涌了上來(lái)，但沒(méi)有流下來(lái)�！稗衫杪�，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學(xué)們關(guān)切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流涌了出來(lái)，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂(lè )的淚！我試著(zhù)站起來(lái)，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終于站了起來(lái)，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們說(shuō)：“來(lái)！我們繼續吧！”他們本來(lái)想叫一個(gè)人來(lái)頂替我的位置，沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)。我沖他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來(lái)，沒(méi)事了！

　　接下來(lái)的游戲里，同學(xué)們都讓著(zhù)我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。

　　友情可以創(chuàng )作一切！

那一刻我笑了作文11

　　放學(xué)了，我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)東西，忽然，“啪”的一聲，不知什么東西從抽屜里滑到地上。我撿起來(lái)一看，嘴不由成了“O”型：好漂亮的一張賀卡！一個(gè)可愛(ài)的小女孩捧著(zhù)一束幽蘭，甜甜地沖著(zhù)我笑。打開(kāi)賀卡，一行清秀的字躍入我的眼簾：“祝你快樂(lè )！你能做到嗎？”署名是一個(gè)“鬼臉”和“安琪兒”�！鞍茬鲀骸本褪悄莻�(gè)有著(zhù)一對翅膀的`小天使嗎？我不禁微微地笑了。

　　自小嚴格的家教形成了我孤傲的性格。以成績(jì)的資本，我甚至不屑與其他同學(xué)搭話(huà)，漸漸地，我遠離了班集體，同學(xué)們也有意無(wú)意地孤立了我�，F在快放假了，同學(xué)們互贈賀卡以示祝福，只有我還默默地干自己的事，盡管我很羨慕那些收到賀卡的同學(xué)的幸福笑臉……

　　而此刻，我真的收到了一張賀卡，我合上賀卡，環(huán)視四周還在埋頭做題的同學(xué)，感到心里暖暖的，我捫心自問(wèn)：“我能做到嗎？試試吧�！�

　　放學(xué)后，我正想回家，看見(jiàn)一個(gè)綽號為“木頭”的女生還在吭吭哧哧地做題不，走到她身邊時(shí)，我停了下來(lái)，那是一道并不難的數學(xué)題。終于，我輕輕地說(shuō)：“我講給你聽(tīng)�！彼�抬頭望著(zhù)我，眼神中滿(mǎn)是驚愕、疑惑，還有點(diǎn)“受寵若驚”。我坐了下來(lái)，慢慢地講解那道題。她很快綻開(kāi)了笑臉，真誠地對我說(shuō)：“謝謝�！边@兩個(gè)久違的字眼如雷貫耳，我怔住了，心中暖融融的。我想：我還要這樣對待身邊的每個(gè)同學(xué)……

　　考試前夕，我又在抽屜里翻到了一張賀卡，一行工整的似曾相識的字呈現在我眼前：“你做得很好，謝謝！繼續努力吧！”那一刻，淚水漫上我的雙眼，我噙著(zhù)淚花幸福地笑了。

那一刻我笑了作文12

　　那一次，我笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。

　　那是在我八歲的一個(gè)生日，爸爸去商店，為我買(mǎi)了一雙蝴蝶花紋的溜冰鞋，滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè )！我給你買(mǎi)了一雙溜冰鞋，從今天開(kāi)始，我來(lái)做你的溜冰老師，由我來(lái)教你溜冰�！�

　　一開(kāi)始，學(xué)溜冰的我連站都站不穩，像一個(gè)不倒翁。只要我一站起來(lái)，不是摔了個(gè)四腳朝天，像一只小烏龜；就是來(lái)了個(gè)劈腿。我每溜冰一次，教會(huì )摔倒一次。有一回，我摔倒在地上，疼得我哇哇大哭，那眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下落。心想：溜冰也太難了吧，溜冰館里頭的人怎么是怎么學(xué)會(huì )的？難道他們身上有一種特殊的魔法嗎？一學(xué)就會(huì )？或者，他們天生就是溜冰高手嗎？我還不如不學(xué)了呢，可是我怎么能傷了爸爸的'心呢，哎！到底是學(xué)呢？還是不學(xué)呢？真是令人難以選擇！

　　就在這時(shí)，爸爸像一匹脫韁的野馬是似的，拼命地跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，擦干了我的眼淚，并拍了拍我身上的灰，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，一定要堅持下去！對了，溜冰有三大絕招。第一招要站得穩，就是在光滑的地面上不搖搖晃晃的；第二招，要走得穩，就是在光滑的地面上行動(dòng)自如地走動(dòng)，第三招，要溜得好，就是在地面上像飛鳥(niǎo)一樣自由自在的溜冰，這是溜冰的關(guān)鍵！”我聽(tīng)了，心想：我一定要堅持下去，絕不可以傷了爸爸的心，而且我也有在溜冰三大招，只要堅持不懈，我一定可以學(xué)會(huì )溜冰！爸爸攙扶著(zhù)我，在路面上，慢悠悠地走。

　　經(jīng)過(guò)了半年的努力和付出，我終于學(xué)會(huì )了溜冰，并且我還學(xué)會(huì )了絕招，那就是把一堆紅色的障礙物拿在手上，先把它擺成一個(gè)S型。然后我從他們之間溜過(guò)去，回來(lái)時(shí)，一邊溜冰還要一邊把小障礙物撿起來(lái)，中間還要不停下來(lái)，我耍完了絕招，爸爸見(jiàn)了豎起了，大拇指對我說(shuō)：“你真棒！寶貝！”就在這一刻，突然，我的嘴角浮起來(lái)示微笑。

　　那一刻，我似乎明白了，笑容是怒放的生命之花！笑吧，笑一笑，人生沒(méi)有什么事情過(guò)不去，讓我們帶著(zhù)笑容活下去吧！

那一刻我笑了作文13

　　在成長(cháng)的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說(shuō)一下，我打的“勝仗”吧！

　　那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦��！

　　有一次，我休閑的在家里玩著(zhù)手機。媽媽在無(wú)數人的催促下，無(wú)奈地電腦旁做起事來(lái)。

　　突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

　　我連忙放下手機講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門(mén)外。但是因為弟弟的`“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了！

　　這聲音把我軍一會(huì )兒搞得團滅，一會(huì )兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。

　　當第一座塔倒下，第二座塔戰敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的嚴重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！

　　下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)。

　　一、二年級的時(shí)候我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)。每次放學(xué)我總要買(mǎi)些玩具、零食。奶奶總是如愿以?xún)數耐砩习职謰寢寔?lái)吃飯時(shí)，我就會(huì )把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見(jiàn)。以免被打。天長(cháng)日久，那個(gè)大柜子里放滿(mǎn)了我的玩具。

　　有一次“警報器”——摩托車(chē)的發(fā)送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒(méi)有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來(lái)看我了。

　　因為我怕他們打，于是努力爭辨。但是，我輸了。

　　他們看到后，問(wèn)：“為什么不讓我們看見(jiàn)呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買(mǎi)玩具。我的聲音中帶著(zhù)哭腔。然后媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你呀，想買(mǎi)玩具就告訴我爸媽��！之后你想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少�！币宦�(tīng)到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。

　　那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……

那一刻我笑了作文14

　　在我讀二年級的時(shí)候，一天，體育徐老師找到我，問(wèn)我愿不愿意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了，心想以后就能成為輪滑隊中的一員，在賽場(chǎng)上展現自己的運動(dòng)才能了！

　　于是，我帶著(zhù)喜悅的心情加入了輪滑隊。每天一放學(xué)就是訓練，繞著(zhù)操場(chǎng)不�；�，一直滑，一直滑，至少要滑70圈，有時(shí)要滑100多圈。常�；�得滿(mǎn)頭大汗，連衣服也濕透了。訓練結束后，腿酸得連樓梯都走不動(dòng)�？蛇@乏味、枯燥的訓練并沒(méi)有使我厭倦，我依然聽(tīng)老師的話(huà)，認真訓練。

　　后來(lái)，我買(mǎi)了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經(jīng)歷痛苦才能穿上的鞋。）每當我穿上它，腳總是很痛。而脫下鞋子，總會(huì )發(fā)現腳踝又磨去一層皮，脫襪子時(shí)會(huì )有鉆心的疼�？晌乙琅f面帶微笑，咬牙堅持，從沒(méi)想過(guò)放棄。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓練，輪滑隊即將迎來(lái)一場(chǎng)比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓練著(zhù)，為比賽作準備。

　　終于，比賽到來(lái)了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺(jué)得我還有發(fā)展的空間，這不應該是我最好的成績(jì)，我還要繼續努力。

　　于是，比賽后我加大了訓練量，平時(shí)也注意鍛煉身體，我要為下次比賽打好基礎……

　　經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期，我又參加了全市中小學(xué)生輪滑比賽。到了賽場(chǎng)上，我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響，便箭一般地沖了出去。在同伴的'助威聲，我身體前傾，盡量下蹲，以減少風(fēng)的阻力。雙手一前一后擺動(dòng)，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，心中只有一個(gè)念頭：沖！終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我心想：我努力了，不管成績(jì)怎樣，我都會(huì )欣然接受。

　　努力付出得到了回報。站在領(lǐng)獎臺上，當我接過(guò)第三名的獎狀并戴上獎牌時(shí)，時(shí)間凝住了。那一刻，我笑了。

那一刻我笑了作文15

　　笑，是人世間最美好的表情，每一刻都會(huì )有人笑，可能是高興而笑，可能是感動(dòng)而笑，可能是勝利而笑……每一張笑臉都是那么純潔，那么美麗，那么楚楚動(dòng)人，但最美麗的還是笑臉背后的故事。那一刻，我笑了，因為一個(gè)瘋女人清醒的時(shí)候，因為那奇跡般的愛(ài)――

　　放暑假的時(shí)候，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，跟隨著(zhù)爸爸到一個(gè)小村莊里探望爺爺。在那個(gè)小村莊里住著(zhù)一戶(hù)特殊的.家庭――一個(gè)瘋女人和她的三個(gè)孩子。瘋女人每天都是披頭散發(fā)，衣衫襤褸，整天都在村莊里走走坐坐，他的孩子們則在村民家輪流照看。那時(shí)，我想：這是什么母親，連孩子也不照顧，“母親”這個(gè)詞她根本不配！

　　但這個(gè)想法沒(méi)點(diǎn)燃多久，就被我吹熄了――一天晚上，我在村莊里像只小鳥(niǎo)似的到處亂飛，剛好經(jīng)過(guò)瘋女人的家門(mén)前，我清晰的看見(jiàn)墻壁上有一條很大的裂縫，我想：太危險了，此地不宜久留！他們一家正坐在床上看電視。當我正要走時(shí)，瘋女人忽然從家中走了出來(lái)，但就在這時(shí)來(lái)了個(gè)巨大的晴天霹靂，天要發(fā)怒了，他將要把禍患降臨人間。房子“轟”的一聲倒塌了。我大吃一驚，瘋女人猛的一回頭，她嚇得目瞪口呆。我慌了，不知該如何是好，一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。瘋女人馬上冷靜了，她快步走向房子，跪在房子前，用雙手去挖掘，她先把石塊小心翼翼地搬走，木板，柱子抬走，手不停地挖，不停地搬，不停地抬，她像一臺機器，怎么干都不累，一刻不停。突然，她喜出望外，因為她挖到被單和蚊帳了，她知道自己已經(jīng)靠近床了，靠近孩子們了，靠近光明了。她毫不慌亂地問(wèn)：“孩子們，你們還活著(zhù)嗎？”片刻，孩子們異口同聲地回答：“我們都沒(méi)事！”瘋女人更賣(mài)力了，她繼續挖掘，終于她看見(jiàn)了孩子們，她有條有理的說(shuō)：“孩子們，別害怕，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的爬出來(lái)！”幾分鐘后，孩子們都獲救了！這個(gè)了不起的母親緊緊地摟著(zhù)孩子們。她欣慰的笑了。