雨中的校園作文(熱門(mén))

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的雨中的校園作文，希望對大家有所幫助。

雨中的校園作文1

　　春天的使者降臨了!萬(wàn)物復蘇，小芽慢慢探出頭來(lái)，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!

　　早晨，一場(chǎng)如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園，映入眼簾的是門(mén)口的兩棵鐵樹(shù)，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著(zhù)校園的門(mén)口。

　　“踏踏踏踏……”咦？這是什么聲音？我循著(zhù)聲音往前走著(zhù)，就到了操場(chǎng)。哦!原來(lái)是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足，專(zhuān)心致志，手緊緊地貼著(zhù)褲縫，眼睛注視著(zhù)前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呀!操場(chǎng)是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，里面是一塊長(cháng)方形草地，雨水濕潤了小草，讓它們看起來(lái)更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　再往左走，就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的.，紅花下面有一些綠葉襯托著(zhù)，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹(shù)前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著(zhù)一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開(kāi)了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來(lái)，挺漂亮的，老師說(shuō)：“這叫滿(mǎn)天星，以后還會(huì )有黃色的小花開(kāi)出來(lái)呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……

　　蒙蒙細雨繼續下著(zhù)，眼前的景物若隱若現，為校園錦上添花，我愛(ài)雨中的校園!

雨中的校園作文2

　　“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了，我從宿舍的窗戶(hù)往外看，傾盆大雨，我趕緊關(guān)上了開(kāi)了一縫的窗戶(hù)，免得雨水浸濕了我溫暖的被窩，凌晨的宿舍有點(diǎn)冷，我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩，看一看手表5：17，好早啊，我看著(zhù)窗外出神，心想，雨中的操場(chǎng)，模糊而又迷蒙，“真美”我不禁小聲贊嘆道，慢慢的室友們陸續醒來(lái)，一個(gè)個(gè)低聲的問(wèn)：“下雨了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后示意他們小聲點(diǎn)，免得吵醒其他同學(xué)，他們也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。

　　睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒，一掙的坐了起來(lái)：“好冷啊，昨晚沒(méi)關(guān)窗戶(hù)嗎？”顯然他還不知道外面下雨了，他睡得亂糟糟的頭發(fā)，加上這句話(huà)，使我們忍不住笑起來(lái)，等大家不笑了，我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上，目不轉睛的看著(zhù)窗外的雨輕聲的聊著(zhù)天，嘩嘩的雨聲讓人聽(tīng)著(zhù)著(zhù)迷，身心的疲憊，讓舒服的雨聲完全帶走了。

　　起床后，我穿上衣服，洗臉刷牙，我便快速下樓，穿上我隨手拿著(zhù)的外套回到了教室，我們伴著(zhù)嘩嘩的雨聲開(kāi)始了歌聲般的晨讀。我看著(zhù)窗外凋零的玫瑰花，被雨水一滴一滴的拍打著(zhù)有一種說(shuō)不出口的美。到了我們吃早飯的時(shí)間，我們一蹦一跳的'越過(guò)水洼，而有一個(gè)同學(xué)故意跳進(jìn)水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐，同學(xué)們都在雨中玩兒游戲，有的越過(guò)水坑，有的卻跳進(jìn)了水坑，他們的衣服濕的濕，臟的臟，但都玩的樂(lè )此不疲。我散著(zhù)步看著(zhù)雨中的柳樹(shù)在空中漂浮，像一個(gè)梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂，小石頭在水洼里亂七八糟的躺著(zhù)，看著(zhù)很是有趣。

　　雨中的校園多有趣啊，猶如一幅七彩的書(shū)畫(huà)，而同學(xué)們恰好點(diǎn)綴了這幅七彩的書(shū)畫(huà)，讓它成為了無(wú)與倫比如書(shū)畫(huà)似的校園。

　　我想，我很欣賞我們特別的校園，雨中的，校園…

雨中的校園作文3

　　每個(gè)小孩除了在家待的時(shí)間最多，還有在哪花費的時(shí)間較多呢？沒(méi)錯，那就是校園。

　　雨中的校園是最美的。

　　快要下雨時(shí)，校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳，臉和耳朵通紅。魚(yú)兒在魚(yú)塘中，很調皮，總是蹦蹦跳跳的。如果，你從橋上走過(guò)，它一定會(huì )把水濺到你的衣服上。這是因為水里的氧氣不足。有時(shí)，對面的房子會(huì )有點(diǎn)兒發(fā)白。

　　接著(zhù)，天空中，出現了幾朵大烏云，黑壓壓的。不一會(huì )兒，大雨辟哩啪啦地的下起來(lái)來(lái)了。

　　云朵教官命令訓練以久的傘兵——雨滴，“下凡”了。雨滴高興地來(lái)到空中，最后在校園的地面上開(kāi)了滿(mǎn)了花。一陣風(fēng)吹來(lái)了，大樹(shù)在雨中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“真不錯！”我看呆了，自己的'頭也動(dòng)起來(lái)。我抬頭望去，忽然，千萬(wàn)根銀針向我襲來(lái)，我大叫一聲：“��！”雨落在我的臉上，真舒服！這一剎那，讓我感受到一種沁人心脾的涼爽，更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了，仿佛給我編織了一頂珍珠帽；它落在樹(shù)梢上，仿佛在給大樹(shù)洗澡；它落在校園里，仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當雨落在地上，總會(huì )泛起一些水花，整個(gè)校園就像一個(gè)水上樂(lè )園�！耙欢�，兩朵，三朵……”我邊用手指指著(zhù)邊數著(zhù)，哎呀！數錯了！我又要重新數了！什么時(shí)候才數得玩呢？

　　雨越下越小，最后成了毛毛細雨。我毫不猶豫地跑了出去，擁抱這個(gè)雨中的校園。

　　雨后，泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中，彌漫在校園的每個(gè)角落。樹(shù)葉上，還留有幾滴雨滴，閃閃發(fā)亮，就像一顆顆珍珠不舍得離開(kāi)樹(shù)葉。隱隱約約從遠方傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)叫聲。雨后的校園，一切都變得更加美好！

　　我愛(ài)雨天！更愛(ài)雨中的校園！

雨中的校園作文4

　　天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著(zhù)整個(gè)校園，排兵布陣。躲在了開(kāi)滿(mǎn)小花的滿(mǎn)天星里，落在榕樹(shù)寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺(jué)得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無(wú)限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長(cháng)出根須，血液成了草的汁液。在努力地吸取營(yíng)養的汁液。

　　我與一些大自然的'小精靈打招呼：你好!滿(mǎn)天星，你的花苞里會(huì )不會(huì )住著(zhù)花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺(jué)，還沒(méi)開(kāi)花。你好，榕樹(shù)先生，你長(cháng)得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

　　我帶著(zhù)盧伊跑著(zhù)，我真想現在一首優(yōu)雅的歌曲，在沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有舞伴的時(shí)候，自己一個(gè)人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無(wú)比上柔軟的手指。自己在這無(wú)限的靜謐中跳舞，享受著(zhù)優(yōu)于人間的一切音樂(lè )。我覺(jué)得這樣很滿(mǎn)足了，在這個(gè)時(shí)候，我愿意當一個(gè)很容易就滿(mǎn)足的井底之蛙。當我回過(guò)神來(lái)，盧伊的鞋子已經(jīng)濕了，或許那時(shí)候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

　　但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒(méi)有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂(lè )道地交談著(zhù)。還有一個(gè)小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。

　　雨中的校園時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。

雨中的校園作文5

　　雨中的校園是美麗的�！吧成成场钡募氂曷涞綐�(shù)上，幾只小鳥(niǎo)也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲，風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽(tīng)不厭的和聲。

　　頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里，滴在樹(shù)上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開(kāi)放，讓樹(shù)媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥(niǎo)能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉�；ǘ渌坪跸戳藗�(gè)涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。

　　悅耳的鈴聲響起，伴隨著(zhù)輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的`腳步，他們在細雨中照樣開(kāi)心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應有盡有�！吧成成场钡赜曷暫椭�(zhù)孩子們歡快的笑聲，還有花草樹(shù)木的陪伴，幾只小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲，還充滿(mǎn)著(zhù)歡快、活潑的身影。

　　操場(chǎng)邊的幾棵黃角樹(shù)不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子，雨點(diǎn)順著(zhù)翠綠的葉子滑落下來(lái)，滴在了孩子們可親可愛(ài)的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。

　　雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機到歡快最后到溫和�？傊�，雨中的校園是那樣的“動(dòng)聽(tīng)”。

雨中的校園作文6

　　瞧，這天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我對雨中的校園的回憶。

　　我們正在上體育課，排隊的時(shí)候不到2分鐘，大滴大滴的雨點(diǎn)像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學(xué)們都笑起來(lái)：＂楊茗偷吃白糖啦�。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。

　　望著(zhù)越下越大的雨，梁老師對我們說(shuō)："去圖書(shū)館看書(shū)吧。"說(shuō)完大家空開(kāi)心地笑了。去到了圖書(shū)館，望著(zhù)望著(zhù)窗外的雨，我沒(méi)有心思看書(shū)，便走出了圖書(shū)館，出神地看著(zhù)窗外的雨。

　　雨，悄然無(wú)聲地灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗，那茁壯的.芒果樹(shù)，那竟相開(kāi)放的花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過(guò)后都是那么鮮艷可愛(ài)，啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園里！此時(shí)的校園是多么的生機昂然！是多么可愛(ài)呀！

　　我經(jīng)不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書(shū)館，走到操場(chǎng)上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)臭地下著(zhù)，不住滴在我臉上，身上。雨，無(wú)言地下著(zhù)，落在地上，濺起一朵朵無(wú)色的雨花剎那間又不見(jiàn)了。

　　校園被沖洗得潔白無(wú)暇，校園那整潔的環(huán)境給人帶來(lái)一種舒適而又清靜的感覺(jué)。

　　雨越來(lái)越小，有的同學(xué)在雨中打籃球；有的同學(xué)在雨中玩"捉魚(yú)"游戲；有的同學(xué)在雨中打乒乓球；而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂(lè )！

　　雨終于停了，雨后的校園顯得分外清靜，格外美麗�；ò晟虾腿~子上的滴滴露珠，在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高大的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。

　　"叮叮叮"，呀！下課鈴響在校園中蕩漾，我得趕快上樓了，再見(jiàn)了，雨中的校園！

雨中的校園作文7

　　我打著(zhù)一把小傘，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋轉，有的快步向前，有的將腳抬起來(lái)。有的柳樹(shù)在空中劃過(guò)。劃出了一條垂線(xiàn)，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。

　　走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著(zhù)我，對面的楊柳樹(shù)，正開(kāi)心地喝著(zhù)甘露呢。往湖里看，湖里有一條條金魚(yú)，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接�？辞宄�了這條，又錯過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又開(kāi)始游。這些金魚(yú)種類(lèi)繁多，有黑的.，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。

　　繼續往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養出的小草，這時(shí)眼前景象變了，取而代之的是一團沙子，沒(méi)想到還有這一著(zhù)。這些沙子摸起來(lái)很柔軟，有時(shí)候還會(huì )在這上面堆起沙堡，有時(shí)，真不忍心踩上去。

　　我往回走，走到最初的地方，眼前有個(gè)“大水潭”，這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚(yú)數量極多，不像小花小草那么簡(jiǎn)單，也不像柳樹(shù)一樣秀麗，更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著(zhù)。仔細看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們在上面玩的可歡了。有的洗手，有的欣賞魚(yú)，還有的在摸魚(yú)，玩的可開(kāi)心了。

　　春雨綿綿，校園如詩(shī)如畫(huà)，令人流連忘返！

雨中的校園作文8

　　淅淅瀝瀝，細雨不斷的下著(zhù)，美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。

　　似花針，似牛毛，輕輕地落在碧綠的小草上。小草點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖身姿，沐浴這如甘露般的細雨，更發(fā)油綠，生機盎然。那股充滿(mǎn)生機、蓬勃向上的氣質(zhì)，不正如衡中的莘莘學(xué)子嗎？帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想，邁著(zhù)矯健的步伐，經(jīng)受著(zhù)衡中這場(chǎng)細雨的洗禮，昂揚向上，意氣風(fēng)發(fā)。雨中的小草，從你，我懂得了奮發(fā)向上。

　　細雨落入衡中湖，碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚(yú)兒也活潑了許多，搖著(zhù)長(cháng)尾巴，游來(lái)游去，自由自在，似與同伴嬉戲，似在水草中捉迷藏，似在陶醉著(zhù)美好的蒙蒙秋雨。魚(yú)兒啊，我知道，你在努力搖擺著(zhù)你的鰭與尾，才得以在碧綠的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂，在天堂里，需要汗水來(lái)澆灌我們這些并不成熟的樹(shù)苗，所以我們不曾放棄過(guò)。雨中的魚(yú)兒，從你，我懂得了永不言棄。

　　傍晚，雨下得更密，更稠。環(huán)視衡中校園，遠處的景物有些模糊。雨中的人們有的快步匆匆，有的`踟躕不前。但攬月樓上的校園大鐘，在這煙雨朦朧中，發(fā)出瑩綠的光，似乎在鞭策著(zhù)那步履匆匆的人，似乎在警示著(zhù)那悠閑漫步的人。是的，在人生中，我們也許會(huì )迷茫，但路的前方，定有一線(xiàn)光明在召喚著(zhù)你。雨中的大鐘，從你，我懂得了希望永存。

　　天空撒下一張銀灰色的幕，細雨仍在不停的下。悄悄地，打在老師辦公室的玻璃上，無(wú)聲，映襯著(zhù)老師燈下工作的背影——“潤物細無(wú)聲”。雨中的老師，從你，我懂得了兢兢業(yè)業(yè)。

　　淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，細雨仍在下，在雨中的校園里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們美麗的夢(mèng)……

雨中的校園作文9

　　春姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著(zhù)，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著(zhù)瓊漿玉液。

　　清晨，雨還在下著(zhù)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹(shù)。雨水“沙沙”地灑在樹(shù)枝上，樹(shù)葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了�？墒窃谌~尖那兒還掛著(zhù)一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。

　　啊，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？風(fēng)聲，雨聲，還有朗朗的讀書(shū)聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

　　啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來(lái)，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤(pán)子放著(zhù)的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠，像綠油油的.湖水中點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)小星星，像小女孩頭上戴著(zhù)的金黃色的蝴蝶結。

　　啊，看見(jiàn)了嗎？教學(xué)樓走廊滿(mǎn)是泡泡飄蕩，簡(jiǎn)直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個(gè)個(gè)都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調皮啦！一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場(chǎng)上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著(zhù)同學(xué)們多少希冀、多少夢(mèng)想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這雨中的校園晨曲呢？

雨中的校園作文10

　　又到了梅雨季節，蒙蒙的細雨，打進(jìn)了窗內，慢慢的，嘩啦嘩啦，雨竟然愈下愈大，雨的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，就像是一首聲勢浩大的交響曲。當下課鈴聲響起，大家一窩蜂似的跑出教室，因為下雨，我只想待在教室里靜靜的看著(zhù)窗外。

　　從走廊向外看，操場(chǎng)上的'花、草和樹(shù)，好像在洗著(zhù)冰涼的冷水澡一樣，大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，覺(jué)得又涼爽又舒服，真是有趣。放學(xué)以后，雨仍舊下個(gè)不停，我沒(méi)帶傘，放眼望去，一把把的傘，有紅、黃、綠…的顏色，好像一朵朵盛開(kāi)的花朵。大地上積了水，汽車(chē)一過(guò)，水花四濺，雨漸漸的變小了，遠處的天空，出現了一道七色彩虹，真是美麗極了！

　　我喜歡下雨，雨除了洗凈大地萬(wàn)物，也讓我的心情隨之飛翔。記得小時(shí)候，下雨時(shí)，有一次出去玩，不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次，在外面玩水時(shí)，一直踩水，水花濺得全身。一回家后，雖然被爸媽罵了，可是我還是很喜歡下雨天，那種下過(guò)雨的清爽感，樹(shù)木也顯得綠油油的，連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了，因此我迷戀著(zhù)下雨天。

　　現在的雨，因工廠(chǎng)排放廢氣、廢水而被污染，變成了酸雨，讓我現在在雨中都會(huì )心有顧忌。

　　希望人們能更重視環(huán)境的保護，發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè)，讓雨水永保潔凈，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。

雨中的校園作文11

　　“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過(guò)樹(shù)葉，仿佛在演奏春天的樂(lè )曲。我撐著(zhù)傘，漫步在綜合樓前的小公園里。

　　屋檐上落下的雨水像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開(kāi)的白蓮。踩在那濕漉漉的'青苔上，似乎踏進(jìn)了水中，直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來(lái)，遍地的四葉草上積著(zhù)水珠，在微光的照射下閃著(zhù)銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來(lái)，原來(lái)被葉子蓋住的土地，全露了出來(lái)，四葉草也被打得直往下垂。

　　枯枯的樹(shù)枝上也掛著(zhù)水滴，晶瑩剔透，遠遠望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上，水滴們可真淘氣！一個(gè)雨滴打掉了另一個(gè)雨滴，自己又掉在了樹(shù)枝上，它們不停的在樹(shù)枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！

　　往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開(kāi)出千萬(wàn)朵小白蓮。雨水擊打過(guò)的水面，出現在一個(gè)個(gè)小圓圈，從里面擴散出來(lái)，越來(lái)越大，還沒(méi)消失，卻又來(lái)了一個(gè)個(gè)水圈。池中間坐落著(zhù)一些小假山，高高低低、錯落有致。被雨水沖洗后，顏色變深了，黑得直發(fā)光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來(lái)，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風(fēng)吹來(lái)，白色的瀑布時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，聲音也時(shí)時(shí)變換調子。假山上還長(cháng)著(zhù)幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立著(zhù)。

　　園子西南角處的竹子群，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動(dòng)�！皣}噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無(wú)限生機。

　　春雨不停地下著(zhù)，漫步在雨中，感受著(zhù)雨的美麗與浪漫，似在如夢(mèng)如幻的幻境中。

雨中的校園作文12

　　春天來(lái)了，一場(chǎng)清新的春雨給校園增添了無(wú)限的快樂(lè )！

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，小小的雨花在跳躍、彈唱著(zhù)，一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了，花更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著(zhù)嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風(fēng)景。

　　空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香，花壇里的三葉草，似乎有了新的活力！微風(fēng)輕輕一吹，三葉草便隨風(fēng)起舞，絲線(xiàn)般的春雨落在了葉子上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會(huì )兒，珍珠就在那成團成簇的三葉草上安了家，三葉草變得晶晶亮亮，更加翠綠。

　　被雨水沖洗過(guò)的松樹(shù)油綠發(fā)亮，葉細如針，仿佛一位位堅韌的衛士，守衛著(zhù)我們；那高大的身軀為幼小的花朵當綠傘、做遮擋，不讓它們被風(fēng)吹雨打。

　　漸漸地，雨變小了，千絲萬(wàn)縷的雨絲好似水晶珠簾，從天上垂下來(lái)，垂到地面化成朵朵晶瑩的水花，不停地在校園里盛開(kāi)著(zhù)。雨絲輕拂著(zhù)樹(shù)葉和花兒，樹(shù)葉兒微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手。校園遠處的景色被雨簾遮住了，仿佛起了一層薄紗般的霧，望去一片迷蒙。轉眼間雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨，再變成滂沱大雨，美麗極了！

　　“丁零零……”清脆的.下課鈴響了，同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室，嬉笑聲打破了校園的寧靜。我們盡情奔跑著(zhù)，濺起了一朵朵水花，雨水打濕了大家的褲腳，但這絲毫不能影響我們快樂(lè )的心情。歌聲、笑語(yǔ)與雨聲相伴，響徹整個(gè)校園。

　　雨中的校園像一座神秘的花園，像一個(gè)童話(huà)世界，像我們青春的舞臺。我愛(ài)美麗的雨中校園！

雨中的校園作文13

　　我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺(jué)得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛(ài)。

　　這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園，只見(jiàn)雨中的校園變得詩(shī)情畫(huà)意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽(tīng)那沙沙聲，多么和諧的小調。我頓時(shí)覺(jué)得心情舒坦了不少�？�，小草小花上掛著(zhù)閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般；樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹(shù)像換了一身新衣裳；操場(chǎng)上早已聚了一群調皮的孩子，高興地踩著(zhù)水坑，玩得多開(kāi)心��！

　　雨一直下……

　　放學(xué)了，教室就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著(zhù)，飛涌出一群接著(zhù)一群的'關(guān)不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的學(xué)生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見(jiàn)校門(mén)口早已擠滿(mǎn)了“敬業(yè)”的家長(cháng)們。每天放學(xué)，我都能看見(jiàn)他們準時(shí)地甚至更早地出現在門(mén)口，今天他們也是如期而至。他們多數人手中打著(zhù)傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著(zhù)小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來(lái)接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間，校門(mén)口百花齊放，校園里成了流動(dòng)的花海！隨著(zhù)時(shí)間的流失，這片花海慢慢地散開(kāi)，最后消失不見(jiàn)……原來(lái)此時(shí)的校園更美��！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。

　　雨中的校園好美！

雨中的校園作文14

　　雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的跑道也像新畫(huà)的一樣。雨中的校園，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著(zhù)嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風(fēng)景。

　　一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來(lái)陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。

　　雖然我坐在教室里，卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上，我想，細細密密地雨滴落下時(shí)，操場(chǎng)上的塵埃就會(huì )被沖刷掉，花壇中的植物會(huì )更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。

　　終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見(jiàn)雨滴像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩向下掉，雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的`腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

　　雨越下越大，北門(mén)外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭先恐后地落下來(lái)，落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。

　　放學(xué)后，猖狂的雨點(diǎn)更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們怎么辦呢？你別擔心，同學(xué)們會(huì )互相照顧，絕不會(huì )自己撐著(zhù)傘而讓伙伴淋雨。雨中，開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。

　　雨下了整整一天一夜。

　　第二天，雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼，暗處的水洼閃著(zhù)幽暗的光，而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著(zhù)一道道彩虹，看上去美麗極了。

　　雨中的校園，像一首抒情詩(shī)，更像一幅水墨畫(huà)，讓人流連忘返。

雨中的校園作文15

　　我喜歡雨中的校園。

　　雨中的校園美如花。

　　下雨了，先是一滴滴輕輕地打在身上，有一種說(shuō)不出的愜意。很快的，雨點(diǎn)兒成串落下來(lái)，像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下，落在地上“啪”地綻開(kāi)，裂成一粒粒藍水晶。

　　在水晶的光環(huán)下，朦朧的假山像是一位慈祥的老人，訴說(shuō)著(zhù)古老的歷史。雨中，一朵朵含苞欲放的花兒們，都爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，慢慢地，慢慢地，露出了一張張可愛(ài)的笑臉，送上了自己醉人的幽香。瞧，月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞；一串紅也毫不示弱，挺直了腰，在柔和的風(fēng)中跳舞；就連大鐵樹(shù)也來(lái)“選美”，張開(kāi)碩大的葉子，吮吸人間最美好的甘露。調皮的小雨點(diǎn)落到了池塘里，這下，可樂(lè )壞了魚(yú)兒，它們興奮的游來(lái)游去，好不自在！它們就像美麗的'姑娘，在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草，尋找著(zhù)白雪公主的身影。這簡(jiǎn)直是一幅美妙絕倫的水墨畫(huà)。

　　雨中的校園令我感動(dòng)。

　　雨中的校園充滿(mǎn)師生情。

　　雨中，難忘那段濃濃的師生情。記得那是一個(gè)雨天，雨，一直下個(gè)不停，這可急壞了剛剛晚自習放學(xué)的我。我一直在走廊里徘徊，眼看著(zhù)同學(xué)們慶幸自己帶了雨衣一個(gè)個(gè)消失在雨簾中。突然，一個(gè)身影出現在我眼前。是老師。于是，我以百米沖刺的速度沖向老師。哇，我得救了，太棒了！我真的特感動(dòng)，于是，我小聲對老師說(shuō)了聲：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，快回家吧，天晚了，父母會(huì )擔心的�！蔽彝蝗灰环N想哭的沖動(dòng)，一股暖流沖上心頭，但是，我強忍住了。第二天，我把雨衣擦了又擦，整整齊齊的還給了老師。淚和雨形成了一座師生的彩橋，讓我到達心靈的彼岸。

　　我愛(ài)往日的校園，但我更愛(ài)雨中的校園。