（精選）神奇的教室作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的神奇的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的教室作文1

　　20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀(guān)吧？那就請隨我來(lái)吧。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì )看到門(mén)兩邊各站著(zhù)臺機器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會(huì )和人們打招呼，還會(huì )自動(dòng)掃描進(jìn)行身份驗證。當然，當遇到危險時(shí)，它們也會(huì )采取措施。

　　進(jìn)校后，我們來(lái)到教室參觀(guān)�！巴叟�，這里真是太漂亮了！”你會(huì )不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地，配合星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色花朵。遠處，有幾只動(dòng)物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來(lái)墻壁里有一種感應器，它會(huì )根據外面的溫度來(lái)判斷季節，在墻壁上變幻出虛擬動(dòng)態(tài)的四季風(fēng)景。

　　窗戶(hù)本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內外的溫度差別自動(dòng)開(kāi)關(guān)，并把室內溫度調到人體最適宜的環(huán)境，冬暖夏涼，就像一臺空調。

　　課桌上有一個(gè)類(lèi)似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍、綠、紫五個(gè)按鈕，中間還有一個(gè)細細的.長(cháng)方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再抬起頭，就會(huì )看見(jiàn)今天的課程都從投影口里放映出來(lái)了。為了不打擾大家，課桌上還準備了一對耳機。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它，就會(huì )掉出一根筆，你盡管拿著(zhù)這支特制筆在空中寫(xiě)就好了。如果寫(xiě)錯了只需聲控一下。藍色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開(kāi)關(guān)鍵。

　　怎么樣？你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢？最重要的是它可是12小時(shí)開(kāi)放的，就不用怕遲到啦！

　　我相信隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們一定會(huì )坐進(jìn)神奇的教室。

神奇的教室作文2

　　這天晚上，我做了一個(gè)神奇而有趣的夢(mèng)。你猜我夢(mèng)到了什么？

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了一間教室，教室的門(mén)上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“神奇的教室”。

　　首先，我發(fā)現這間教室的門(mén)擁有自動(dòng)識別能力，如果你是學(xué)生的話(huà)，大門(mén)兩邊就會(huì )伸出兩只機械手請你進(jìn)去。但如果你是壞人的話(huà)，兩只機械手就會(huì )把你推出去。緊接著(zhù)看到，教室的講臺上裝有一個(gè)按鈕，只要一按，教室就會(huì )出現四個(gè)輸輪子，帶你去叢林或高山，去實(shí)地學(xué)習自然和生物知識。最后我發(fā)現教室里的黑板也很神奇，從外表看，它只是一塊普普通通的.黑板，但它的功能可不小哦！像平板電腦一樣，只要用手輕輕一點(diǎn)，要講的內容都不用老師再寫(xiě)了，就會(huì )清楚地出現在黑板上。而且黑板上裝有監控，誰(shuí)沒(méi)有在課堂上認真學(xué)習，監控能清楚地記錄下來(lái)。黑板還有下載功能，一點(diǎn)就會(huì )瞬間下載成功，不需要任何等待時(shí)間。另外教室的桌椅也很神奇，它可隨意調動(dòng)冷熱溫度，覺(jué)得冷的同學(xué)就會(huì )他所在的位置調熱一點(diǎn)，覺(jué)得熱的同學(xué)就把他所在的位置調冷一點(diǎn)，特別舒服。

　　當我正興致勃勃地在教室玩耍時(shí)，突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現自己做了一個(gè)夢(mèng)，原來(lái)是在夢(mèng)中走進(jìn)了這樣一間神奇的教室！

神奇的教室作文3

　　教室，學(xué)習的地方，都是一樣的，為何不增一些創(chuàng )新呢？我在睡覺(jué)前想。過(guò)了一會(huì )兒，我睡著(zhù)了。你別說(shuō)，還真做了一個(gè)不同教室的夢(mèng)。

　　一進(jìn)教室，熟練的拿出課本，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，一股學(xué)習的壓力朝我鋪面而來(lái)。誰(shuí)知，老師說(shuō)了一句話(huà)，“同學(xué)們，把手機拿出來(lái)�！蔽夷X袋“噌”，嚇得眼珠子都快出來(lái)了，我不會(huì )是在做夢(mèng)吧？“額……好像就是在做夢(mèng)”，我居然在夢(mèng)中產(chǎn)生了自我意識，真可怕。這種好夢(mèng)，不做白不做，不打臉了。我手上忽然閃現出我的手機。那速度就像“尤塞思··博爾特”迅雷不及掩耳的.跑過(guò)來(lái)給我手機。

　　第一節課《吃雞》，老師先考我們一個(gè)搶答題。游戲中傷害最高的槍是什么？大部分同學(xué)：“AWM”，我及小部分同學(xué)：“S686”。正確答案S686,。我們高興的歡呼起來(lái)。接下來(lái)，老師說(shuō)：“今天的任務(wù)，要把段位從黃金、優(yōu)秀生達到鉑金，同學(xué)們開(kāi)始吧！”我舉手說(shuō)：“我呢？”老師問(wèn)：“你段位什么？”我說(shuō)：“我鉑金I”，老師很驚訝，說(shuō)：“你是鉑金I了，段位這么高？”我笑了，大家才白銀、黃金。好吧！其實(shí)我的段位也不算高，跟星鉆大佬比，我菜多了。這一天，我肆無(wú)忌憚的跟精神病患者似的玩。熟悉的鬧鐘響了，想想天天求老媽要玩手機，還真是可笑呢！如今，在夢(mèng)中都玩兒吐了，頭暈眼花。

　　好吧！我以后再也不想玩兒了。吃了早飯，我背上書(shū)包開(kāi)心的上學(xué)去了。

神奇的教室作文4

　　未來(lái)發(fā)展的很快，什么東西都在變，我們的教室也在變，請跟隨我的腳步來(lái)參觀(guān)一下我們的神奇教室吧！

　　外面五顏六色的就是我們的教室，墻上有很多數字，球，音符和字。這是怎么回事呢？原來(lái)，這是一個(gè)有趣的課程表呢！數字是數學(xué)課程表，球是體育課表，音符是音樂(lè )課表，字是語(yǔ)文課表，字母就是我們的英語(yǔ)課表了......這個(gè)墻每天都是會(huì )變化的呢！

　　走，進(jìn)我們的教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干凈凈的講臺，講桌。咦，同學(xué)們的水杯都放到哪里呢？難怪找不到呢！原來(lái)在這有個(gè)按鈕，都藏到這里面去了。

　　剛剛進(jìn)門(mén)看到的講臺上有一個(gè)小遙控器，你要在課堂上做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，它就會(huì )響起來(lái)報警，老師就知道了。嘻嘻，這樣你就管好了自己了，下來(lái)是講臺，講臺上有個(gè)漂亮的課桌，老師把書(shū)放到講桌上，這節課用不到的時(shí)候放在左邊，有用的放到右邊，這樣就很整齊了。這都是“提示小喇叭”的功勞，他每天都會(huì )提示老師的`。

　　呀！我差點(diǎn)忘記黑板了，未來(lái)的黑板老高級了。老師用的資料黑板早已準備報了，就等老師來(lái)了，黑板很幽默，當老師感到同學(xué)們學(xué)習無(wú)趣的時(shí)候，會(huì )開(kāi)啟幽默功能，那時(shí)，同學(xué)們會(huì )聽(tīng)到只有一個(gè)班會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的，班級廣播里說(shuō)一些幽默的語(yǔ)句，所以，每個(gè)同學(xué)都喜歡上課了。

　　看，未來(lái)的教室你喜歡嗎?多么神奇的教室呀！你們感覺(jué)呢？

神奇的教室作文5

　　未來(lái)的世界，是一個(gè)讓每個(gè)人都充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的一個(gè)世界。今天我就來(lái)講講我對未來(lái)教室的美好期望吧。

　　課間是同學(xué)們“happy”’的一個(gè)時(shí)間段，也是“事故”高發(fā)的一個(gè)時(shí)間段，同學(xué)們之間喜歡玩耍、追逐打鬧，這樣往往會(huì )撞的身上青一塊紫一塊，甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生，如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊，這樣給同學(xué)們造成的傷害就大大減少了。

　　學(xué)生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個(gè)電腦是通過(guò)觸摸完成的，而且只能做與學(xué)習方面有關(guān)的事，還是和老師的電腦連網(wǎng)的`。老師布置的作業(yè)可以在學(xué)生的顯示屏上顯示，并且可以隨時(shí)檢查學(xué)生的做題情況，這樣上課想偷懶的學(xué)生也不敢了。

　　有課桌就有椅子。這種椅子可以根據人的身高，進(jìn)行自動(dòng)調整，無(wú)論你身高是1.7米還是1.2米，坐在椅子上都是一樣高，都會(huì )感覺(jué)桌子和椅子的高度剛剛好，因為椅子會(huì )測量你的腿和身體的長(cháng)度，來(lái)調整高度。

　　我還有很多很多對美好未來(lái)的期望，但是時(shí)間有限我只能說(shuō)到這了。

神奇的教室作文6

　　30世紀后的教室是一件神奇的教室，打開(kāi)教室的大門(mén)，就會(huì )看到教室，非常的寬闊明亮，講臺上站的不是和藹可親的老師，而是一臺特制機器人。她，它會(huì )英文，中文，專(zhuān)門(mén)為學(xué)生服務(wù)。它代替了所有的老師，包括語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，品德，科學(xué)。它多彩多藝，可以教我們許多知識，只要我們不懂的'他都能幫我們學(xué)生解決問(wèn)題。

　　同學(xué)們的桌子上都放著(zhù)一臺電腦所有的課本教材都存在里面，同學(xué)們不用帶課本，作業(yè)也存在電腦里，直接在電腦里做作業(yè)。而且電腦也不會(huì )傷到你的眼睛，電腦自帶輔射裝置和保護眼睛的功能。電腦里還有電子書(shū)，你想看哪一頁(yè)只要按一下目錄就可以了。

　　每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)神奇的桌子，桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)藍色的，如果你上課需要學(xué)習用品，你只需要按一下紅色按鈕，課桌上的抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你需要喝水，你就按一下藍色的按鈕，水杯就會(huì )出現，里面裝有飲水裝置，自己接一杯就可以喝了。教室里非常干凈，即使有垃圾，也會(huì )很快消滅掉，因為教室里有清潔工機器人。

　　這個(gè)神奇的教室是會(huì )變顏色的，還會(huì )隨著(zhù)顏色調節溫度呢！夏天墻壁會(huì )變成清涼的藍色，溫度也會(huì )變得很涼爽。冬天墻壁會(huì )變成溫暖的紅色，讓你感覺(jué)到溫暖。

　　神奇的教室有非常多的功能！而且還會(huì )為您提供舒適的服務(wù)，還會(huì )幫您非常多的忙，節約您的時(shí)間，讓您開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

神奇的教室作文7

　　哇！時(shí)間過(guò)得飛快，社會(huì )進(jìn)入了高科技時(shí)代，連教室也不同了。它有直升級噴氣裝置，有潛水艇，還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習變成身臨其境，輕松愉快。

　　接下來(lái)我就介紹一下，自己設計的教室： 黑板和講臺都是用水晶做成的，黑板還有一個(gè)神奇的地方，它就是一塊顯示器，是漂亮的晶藍色，不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆，如果老師想查我們的作業(yè)，只要拿出名單一掃名字就會(huì )看到那個(gè)人的作業(yè)。教室的窗戶(hù)，隨著(zhù)天氣的變化，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)。比如天氣熱了它就會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)窗戶(hù)，天氣冷了它就會(huì )自動(dòng)地關(guān)上窗戶(hù)。還有老師手上的書(shū)，比如說(shuō)今天講第十課，它就會(huì )把我們帶到那一課的世界里，非常有意思。

　　還有空調也是自動(dòng)的，隨著(zhù)室內氣溫的變化，熱了開(kāi)冷氣，冷了就自動(dòng)開(kāi)暖氣，我們從不擔心穿衣服厚薄的問(wèn)題。

　　教室接著(zhù)地面的墻兩邊有自動(dòng)清掃功能，在規定的時(shí)間內，通過(guò)掃描地面的視頻，來(lái)確定地面的.衛生情況，做到定時(shí)打掃，課桌的底部有一雙隱藏的機械手，桌子臟了，一按控制開(kāi)關(guān)，就會(huì )隨著(zhù)特定的路線(xiàn)把桌子的角角落落擦得一塵不染，真的是省去了我們很多的時(shí)間。

　　哈哈！我們的教室還有很多的像這樣神奇的地方，真的是說(shuō)也說(shuō)不完，太喜歡我們的教室了！

　　怎么樣？我設計的智能化教室不錯吧！將來(lái)一定要努力學(xué)習，建造一所這樣的學(xué)校！加油加油�。。�！

神奇的教室作文8

　　未來(lái)不是夢(mèng)。今天帶大家去參觀(guān)一下未來(lái)的神奇教室吧。

　　當你來(lái)到教室門(mén)口，一扇隱形的紅外感應大門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里空空蕩蕩，周?chē)�的墻壁上雖然沒(méi)有一扇窗戶(hù)，但教室里依然陽(yáng)光明媚，讓你感到溫暖舒適。

　　走進(jìn)教室，桌椅隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，像種子一樣從地面冒出來(lái)。根據每人的身高、體重、寫(xiě)字的姿勢，自動(dòng)調節到最佳位置。這樣一節課下來(lái)，一點(diǎn)兒都不會(huì )感覺(jué)累。

　　上課時(shí)間到了，教室的天花板上伸出一個(gè)智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內容映射到教室四周的墻壁上，每個(gè)同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著(zhù)文字和圖案的'出現，老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解聲清晰地傳入每個(gè)人的耳朵里。

　　下課了，桌子消失了。椅子自動(dòng)排列到教室四周，上面放著(zhù)各種各類(lèi)的書(shū)，喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書(shū)。教室中央出現了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運動(dòng)的同學(xué)可以鍛煉身體。

　　放學(xué)后，同學(xué)們也不用打掃衛生了。教室可以自動(dòng)處理垃圾，還可以把垃圾分類(lèi)，通過(guò)空間隧道把垃圾運到指定的地點(diǎn)。

　　希望神奇的教室能早點(diǎn)出現，那樣，我還來(lái)得及去親身體驗一下。

神奇的教室作文9

　　從我入學(xué)開(kāi)始，我想象未來(lái)的教室是神秘有趣的，讓我帶你們去看看吧。

　　這個(gè)教室沒(méi)有門(mén)，但有一個(gè)掃描儀，你是這個(gè)教室的學(xué)生，就可以進(jìn)去。如果不是，那就會(huì )響起警報。在這時(shí)，如果你離開(kāi)，就會(huì )響起“警報解除”的聲音。你非要進(jìn)去的話(huà)，就會(huì )蹦出來(lái)一個(gè)大彈簧，把你弄飛。

　　在未來(lái)的'教室，每個(gè)老師都有一根“自動(dòng)粉筆”。老師只要按下按鍵，老師講的內容都會(huì )被“自動(dòng)粉筆”寫(xiě)到黑板上，而且在每個(gè)人的課桌上，都有一個(gè)半徑為1毫米的小型相機，上課的時(shí)候小型相機會(huì )把你的表現全部記錄下來(lái)，傳給“自動(dòng)粉筆”。它把統計結果整理后發(fā)給老師，這樣老師就不用費力氣知道誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)講了。有人問(wèn)我，把相機拿掉不就行了嗎？那么他的智商都沒(méi)誰(shuí)了，那么小，看都看不見(jiàn)，更別說(shuō)拿掉了，這樣這個(gè)神奇教室就會(huì )讓我們的紀律更好。

　　神奇桌椅的桌面上有四個(gè)按鍵，第一個(gè)是“考試模式”，啟動(dòng)后先會(huì )有一個(gè)像電視一樣的東西掃描你，看有沒(méi)有帶小抄，沒(méi)有的話(huà)，“電視”會(huì )變成臺燈，幫助照亮；第二個(gè)是“離線(xiàn)模式”，也可以下課使用。啟動(dòng)后會(huì )在桌子旁打開(kāi)密道，通往地下游戲廳，快要上課時(shí)會(huì )響起警報；第三種是購物模式，打開(kāi)后桌面上會(huì )出現各種文具，每個(gè)文具旁邊都有一個(gè)盒子，把錢(qián)放入盒子，文具上的鐵鏈會(huì )斷開(kāi)，就是購買(mǎi)成功；最后一個(gè)功能是取消，點(diǎn)擊后所有功能會(huì )被取消。

　　每個(gè)人都有不同的想法，快來(lái)創(chuàng )造你自己的神奇教室吧！

神奇的教室作文10

　　神奇的教室是什么樣子的呢？讓我看一起去看一看吧。

　　走進(jìn)教室，你會(huì )看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪，地下干凈的一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，黑板也非常干凈，桌椅擺放的整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲的地方。

　　神奇的教室神奇在哪個(gè)地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有紅，黃兩個(gè)按鈕。按紅色的那個(gè)按鈕是把上課用的書(shū)，筆，本拿出來(lái)的，按黃色的那個(gè)按鈕是把上課不需要的東西收起來(lái)的。神奇的.教室它還神奇在衛生上，老師只要說(shuō)“擦黑板”，黑板就像長(cháng)了一雙手一樣，把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學(xué)位子上有垃圾，你不用說(shuō)話(huà)，它就會(huì )自己撿起來(lái)。神奇的教室還神奇在最后一個(gè)地方，一定能讓你意想不到。教室的前門(mén)的右上方有紅，藍，黃，綠，紫五個(gè)按鈕。按紅色的那個(gè)按鈕，教室就像長(cháng)了兩條腿一樣，自己走了起來(lái)。按藍色的那個(gè)按鈕，教室就會(huì )自己跑起來(lái)。按黃色的那個(gè)按鈕，教室就像長(cháng)了一雙翅膀一樣，在天空中自由翱翔。按綠色的那個(gè)按鈕，教室就會(huì )在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個(gè)按鈕教室就像裝了兩個(gè)彈簧似的，自己跳了起來(lái)。非常有趣。

　　我想，隨著(zhù)科學(xué)設計的發(fā)展，我們一定能在這種教室里面學(xué)習。

神奇的教室作文11

　　一眨眼，我來(lái)到了神奇的教室。

　　教室里的門(mén)那是一扇玻璃門(mén)，我走到門(mén)跟前門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，會(huì )用語(yǔ)音說(shuō)“歡迎你來(lái)到教室里”。走進(jìn)教室，教室里是那么的美麗，空氣是那么的新鮮，有一種春天的'感覺(jué)。原來(lái)教室里安了一種空氣凈化器，不管什么季節它能把溫度都控制在20度左右，我找了個(gè)座位坐下來(lái)，我剛坐上椅子就感覺(jué)到了椅子動(dòng)了一下，書(shū)桌也動(dòng)了一下。原來(lái)這是一種神奇的椅子和桌子能根據同學(xué)們的身高調節高度。避免同學(xué)趴的太近而近視。教室里的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時(shí)候同學(xué)們就像在看電影一樣，輕輕松松的把老師講的課全記住了，再也不會(huì )有同學(xué)在下邊做小動(dòng)作不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課了。

　　現在的講臺也是很神奇的，講臺上有一個(gè)按鈕它是在控制一把隱形的椅子，如果老師批改作業(yè)的時(shí)候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現一把椅子，老師就可以坐在椅子是為學(xué)生批改作業(yè)和休息了。它還有一個(gè)特質(zhì)的功能，那就是它還有一個(gè)小遙控一按那里，他就會(huì )冒出4個(gè)小輪子，行動(dòng)不便的老師就可以坐在上面去看同學(xué)做的題了。

　　“叮鈴鈴”我聽(tīng)到了下課的鈴聲，我從教室里走了出來(lái)，我正想要去廁所。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，剛才我聽(tīng)到的鈴聲是鬧鐘的聲音，是該起床上學(xué)去了。

　　我希望這個(gè)夢(mèng)能變成現實(shí)，能變成未來(lái)的教室。

神奇的教室作文12

　　我希望：學(xué)校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個(gè)人都有著(zhù)神奇的魔法。

　　如果學(xué)校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會(huì )去神奇的教室里玩。每個(gè)班可以在神奇的教室里上一節課，必須是一周上一節課，如果每天上一節，一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班，根本不行，所以要一周上一次。

　　這個(gè)教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學(xué)實(shí)驗室，它配備的有先進(jìn)的設備，優(yōu)秀的教師資源和全方位自動(dòng)化的機器人……

　　神奇的教室是多功能的。在我們學(xué)習困難的時(shí)候，小精靈們會(huì )幫我們排憂(yōu)解難；在我們學(xué)習不知疲倦的時(shí)候，小精靈們會(huì )告訴我們在學(xué)習上要勞逸結合；在我們考試不理想時(shí)，小精靈們會(huì )安慰我們并且教給我們一些學(xué)習方法，比如做人要謙虛，學(xué)習要上進(jìn)。

　　1．有肚量去忍受那些不能改變的事。

　　2．有毅力去改變那些可能改變的事。

　　3．有能力去發(fā)現那些可有可無(wú)的事。

　　4．有智慧去分辨那些非此即彼的'事。

　　5．有恒心去完成那些看似無(wú)望的事。

　　6．有勇氣去面對那些已經(jīng)做錯的事。

　　這間教室在我們最天真爛漫的年紀陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)！

神奇的教室作文13

　　你聽(tīng)到神奇的教室，你就會(huì )知道它會(huì )有多神奇，想要知道它有多神奇，那就讓我們一起來(lái)看看吧！

　　你走進(jìn)去，那個(gè)教室里面的空調對著(zhù)你吹，它可以知道你需要多少度的溫度。當你坐在教室的椅子上，它會(huì )感知到你是否疲勞，然后會(huì )出現一個(gè)紅色的按鈕，按上去，就會(huì )出現一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夾子，他會(huì )幫你輕輕的按摩，你會(huì )感到舒服極了；你的椅子可以為你全心全意的服務(wù)，當你寫(xiě)錯字的時(shí)候，警報器會(huì )給你小聲的提醒＂你要坐端正。＂當你遇到不會(huì )的題時(shí)，桌子會(huì )為你講解；當你感到口渴或疲累時(shí)他會(huì )為你按摩，當你感到口渴，或疲累時(shí)，他會(huì )為你按摩送水；當然，它課下時(shí)也可以陪你做游戲聊天。

　　這個(gè)教室在課，下會(huì )變成一個(gè)操場(chǎng)，供你鍛煉和娛樂(lè )；到用餐時(shí)間，它會(huì )自動(dòng)變成餐廳；上各科的課上需要用的工具，它會(huì )為你自動(dòng)準備，比如：美術(shù)課，他會(huì )變成一個(gè)美術(shù)教室�；瘜W(xué)課，實(shí)驗工具就擺在眼前。音樂(lè )課，會(huì )誰(shuí)備音樂(lè )器材。老師上課粉筆都不用拿，老師說(shuō)的`重點(diǎn)都會(huì )自動(dòng)寫(xiě)到黑板上，課下黑板自動(dòng)清理干凈。地板也會(huì )自動(dòng)打掃，還會(huì )有虛擬的虛幻空間，可以供同學(xué)們有更好上課興趣。

　　你聽(tīng)完這些話(huà)，是不是也想進(jìn)入這個(gè)神奇的教室？雖然這個(gè)教室很神奇，但是現在沒(méi)有，所以我要努力學(xué)習，長(cháng)大后當上科學(xué)家，也創(chuàng )造出一個(gè)神奇的教室！

神奇的教室作文14

　　你們想去看看未來(lái)的教室嗎？就讓我們一起去看吧！

　　首先，我們先看教室的外墻，它就是一個(gè)大大的太陽(yáng)能發(fā)電墻，它能把陽(yáng)光收集起來(lái)轉化成電，教室里用電可全靠它了，而且它還可以根據天氣情況調節教室的溫度，冬暖夏涼，非常舒服。

　　走進(jìn)教室，就仿佛來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。教室里的每張桌子就像一臺電腦，桌面就是屏幕。上課的`時(shí)候，我們就點(diǎn)開(kāi)屏幕就能找到我們需要的課本和作業(yè)本，就可以上課了。老師上課講的內容如果有哪點(diǎn)不會(huì )的，就可以問(wèn)一下桌面上的電腦，這樣我們就不用每天背著(zhù)重重的書(shū)包來(lái)學(xué)校了。

　　教室里的椅子有自動(dòng)感應功能，如果坐姿不端正或來(lái)回晃，椅子就會(huì )發(fā)出輕微的警報聲提醒同學(xué)們坐正。椅子還可以折疊，下課和放學(xué)時(shí)椅子折疊成很小的一塊放在課桌下面，不占空間，方便通行。

　　教室里的黑板有一個(gè)語(yǔ)音功能，只要老師對著(zhù)旁邊的話(huà)筒說(shuō)話(huà)，黑板上就會(huì )出現老師說(shuō)的話(huà)。下課了，按下旁邊的按鈕，黑板上的字就會(huì )自動(dòng)清掉，這樣老師就不用那么辛苦地往黑板上寫(xiě)字了，我們也不用辛苦地擦黑板了，節省了許多時(shí)間，而且也沒(méi)有粉筆沫的污染。

　　我真希望現在也能創(chuàng )造出這樣的教室，那該多好��！

神奇的教室作文15

　　我在想，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？

　　我想象中：未來(lái)的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門(mén)、木門(mén)，已換成感應的自動(dòng)門(mén)，門(mén)上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著(zhù)鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會(huì )丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來(lái)。燈可以在天上來(lái)回飛，發(fā)出的燈亮也不會(huì )傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫(xiě)字，而是用電子筆寫(xiě)，黑板寫(xiě)滿(mǎn)了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會(huì )再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫(xiě)字，桌面上還有點(diǎn)讀機，不用了，可以關(guān)機，關(guān)機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個(gè)無(wú)底洞，雖說(shuō)是無(wú)底洞，放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的`，大型集會(huì )時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕，它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能，夏天它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇，冬天它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。

　　這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。