我與共享作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我與共享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與共享作文1

　　清晨，打開(kāi)窗子，佇窗眺望金燦燦的暖陽(yáng)如小精靈般擁入我心房，它們在喧鬧，它們在叫嚷，把我黑暗的內心照亮。

　　相信你一定和我有過(guò)相同的經(jīng)歷，可能因成績(jì)不理想而惆悵，因日伴青燈黃卷而煩惱，那不妨與我一同共享陽(yáng)光，變得樂(lè )觀(guān)向上。

　　當黎明悄然降臨大地時(shí)，不如同我一起走出家門(mén)，觀(guān)一輪初升朝陽(yáng)，攜著(zhù)一縷清風(fēng)，伴著(zhù)清晨春草與泥土的芳香，靜靜坐在公園的長(cháng)凳上，閉眼……傾聽(tīng)林中鳥(niǎo)兒歌兒婉轉，譜成曲曲動(dòng)人人歌謠，仿佛以此歡迎著(zhù)晨光！

　　再睜開(kāi)眼，眼前便是一片輝煌，一輪新生的太陽(yáng)躍出東方，普灑萬(wàn)丈光芒，此刻你的心定會(huì )隨那攝人心魂的光芒而跳躍歡舞，由此展開(kāi)全新的一天。

　　我愿與你共享生機勃勃的陽(yáng)光。

　　正午時(shí)分，火熱驕陽(yáng)將花瓣上的露珠吸凈，在經(jīng)歷了一上午的學(xué)習工作后，何不捧一卷書(shū)、攜一支筆，輕倚窗旁，細細品讀文字，品味陽(yáng)光。

　　當陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影輕投書(shū)頁(yè)時(shí)；當陽(yáng)光映過(guò)筆尖在心間流動(dòng)時(shí)，你定會(huì )想到漢代的的細膩與典雅之美，古樸的石板沐浴在陽(yáng)光下，文人墨客八把酒作賦，亭臺樓閣靜靜佇立，看世事滄�！�…

　　我愿與同你共享引人無(wú)限遐想的陽(yáng)光。

　　在白日將盡之時(shí)，你可要抓緊時(shí)間，同我一起去觀(guān)晚霞勝景。

　　覓一高處，看遠方如熔巖般熾熱奔流的火紅的云霞，廖廖幾筆勾出黃昏的城市的輪廓！夕陽(yáng)為你我衣袂鍍上一縷金黃。只是靜穆地佇立著(zhù)，望那一點(diǎn)點(diǎn)逝去的陽(yáng)光，心中無(wú)限感慨：人生苦短，唯惜寸陰，惜分陰，方可追來(lái)日矣！

　　我愿與你共享，雄渾悲美的`陽(yáng)光……

　　我多想與你一起眺望，百花爭放盎然如畫(huà)的春，輕蟬醇吟唱盡今華的夏，石榴花開(kāi)入萬(wàn)家的秋的天……

　　我多想與你一同分享這春夏秋冬，秋冬春夏的溫暖人心的陽(yáng)光！

我與共享作文2

　　這里，空氣清鮮，天空蔚藍，鳥(niǎo)兒婉轉歌唱，魚(yú)兒歡快嬉戲，小河流水潺潺，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，這一切充滿(mǎn)生機的景象都依賴(lài)于我們的美好家園——地球。

　　在這個(gè)家園中，不只有我們人類(lèi)，還有千姿百態(tài)的動(dòng)物，多姿多彩的植物，各種各樣的微生物，都在這里生活和繁衍。他們在地球家園中生活，和諧共處，共同維持著(zhù)生態(tài)平衡，共享著(zhù)這個(gè)幸福美麗的家園。

　　然而，偏偏有一些人自作聰明，為了一己私利，為圖一時(shí)之便，砍伐森林，排放廢氣，污染河流，捕捉野生動(dòng)物……結果破壞了生態(tài)平衡，使我們的家園不再安寧。那些亂伐森林、捕捉野生動(dòng)物的人仿佛認為，除了人類(lèi)，其他的生物都沒(méi)有資格生活在地球上似的。但破壞生態(tài)平衡，不給予別的生物以生命自由，終究是要遭到大自然的懲罰的.。

　　當新聞報到，某地發(fā)生洪水、泥石流時(shí)，我都會(huì )為人類(lèi)沒(méi)有與樹(shù)木共享家園感到嘆息。當國家制定野生動(dòng)物保護法時(shí)，我會(huì )為人類(lèi)能夠與野生動(dòng)物共享家園感到快樂(lè )。但是，近期，人類(lèi)又因捕捉野生動(dòng)物而遭報復，新冠病毒肆虐，奪取許多人的生命，人們宅在家里不能出門(mén)。對于保護生態(tài)平衡，人類(lèi)還沒(méi)有徹底認識到重要性。生物圈不單單是人類(lèi)的，也不單單是動(dòng)植物的，而是所有生物共同的，是地球上所有生物共享的。愛(ài)護生物、保護生物圈是現代公民的基本素養和行為準則。實(shí)現人與自然的和諧發(fā)展，地球上每一個(gè)人都有一份責任。

　　我是多么地渴望，我們人類(lèi)都能愛(ài)護環(huán)境，保護地球，珍惜地球這個(gè)美好的家園！因為，我想與你共享美好家園。

我與共享作文3

　　祖國不斷富強，科技的發(fā)展也不斷改變著(zhù)我們的生活�！肮蚕韱诬�(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐步改變著(zhù)我們的生活理念。

　　我對共享最熟悉的就是共享單車(chē)—小黃車(chē)OfO了。事情是這樣的，記得有一次，我非常想騎自行車(chē)，于是，便跑到樓下，準備找我的自行車(chē)騎，可是怎么找也沒(méi)找到，見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，爸爸便對我說(shuō)出了自行車(chē)的“下落，別找了，自行車(chē)被人給偷了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我原本熾熱的心好似被澆了一盆涼水一般被熄滅，我又氣又傷心�？墒前职謪s不以為然，拿出手機，打開(kāi)了一個(gè)APP，在我面前搖了搖，對我說(shuō)：“不要傷心，有了這款APP，你想騎幾輛自行車(chē)，就騎幾輛自行車(chē)�！闭娴倪@么神奇么？我半信半疑的問(wèn)道。爸爸又給我介紹道：當然了，掃描車(chē)上二維碼就可以了呀。這個(gè)APP是今年最流行的了，只要找到一輛共享小黃車(chē)，點(diǎn)擊用車(chē)，輸入密碼，就可以用車(chē)了。不信的話(huà)，咱們出去找輛共享小黃車(chē)試一試吧。

　　于是，我跟爸爸來(lái)到小區門(mén)口，沒(méi)有想到，真的'有一排共享小黃車(chē)整齊擺放在花叢旁，真是綠樹(shù)旁邊一抹黃呀！我們找到一輛小黃車(chē)，打開(kāi)手機APP，掃描一下共享小黃車(chē)后座上安裝的二維碼，點(diǎn)擊開(kāi)始用車(chē)，輸入隨機發(fā)送的密碼。只聽(tīng)“啪”的一聲，小黃車(chē)的鎖就解開(kāi)了。便可以騎了。我騎著(zhù)外形時(shí)尚，設計輕便的小黃車(chē)，幾公里的路程都不覺(jué)得累呢！

　　雖然小黃車(chē)輕便快捷，給人們的出行提供了便利。但是人們卻還是會(huì )去破壞它，有些人將小區里的小黃車(chē)進(jìn)行改造。占為己有，改為自己的“私家”自行車(chē)。有些人用完小黃車(chē)就順手往路邊一扔，將小黃車(chē)肆意的扔倒在地上。但有的好心的人卻默默的將小黃車(chē)扶起…

　　共享對人們提供了方便快捷，希望我們大家好好保護共享資源，不浪費共享資源，不破壞共享物質(zhì)！做一個(gè)保護共享資源的文明人！