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竊讀記作文(范例15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的竊讀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竊讀記作文1
洗完澡，擦干身上的水珠，穿好衣服，走進(jìn)空調房，關(guān)上門(mén)。我走到我的小玩具箱前，停下了腳步，不過(guò)，我的目的可不是玩玩具，而是看旁邊書(shū)架上的書(shū)。
我跳上椅子，邊找邊想：那本書(shū)好像夾在第三排第二本的`那本書(shū)里，嗯不錯。我豎起耳朵聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，還是像往常一樣沒(méi)有一點(diǎn)腳步聲，我可以安心了，但我又擔憂(yōu)那本書(shū)會(huì )不會(huì )被媽媽藏起來(lái)，因為一連幾天都有書(shū)不見(jiàn)了。
我找到了那邊書(shū)，暗喜門(mén)外沒(méi)人，急忙打開(kāi)書(shū)，想找到我昨天讀的地方，可是沒(méi)找到。沒(méi)關(guān)系，再找一遍，啊，原來(lái)我把書(shū)角撕掉了，找不到折的地方了。
我急忙蓋上被子，坐在床上讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我讀得很快，像一匹餓狼想一口氣把書(shū)吞進(jìn)肚子里。
我害怕被媽媽發(fā)現，只要聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，我就會(huì )把書(shū)放回書(shū)架，有時(shí)會(huì )夾在正課書(shū)里，有時(shí)會(huì )放在枕頭底下或藏在被子里，關(guān)上燈假裝睡覺(jué)。
我喜歡上廁所，因為那樣我就有理由在廁所里看書(shū)，我上廁所時(shí)總會(huì )上二三十分鐘。媽媽不會(huì )連我上廁所都要管吧，也不好限定我坐在馬桶上的時(shí)間吧。我不時(shí)踩踩垃圾桶，就會(huì )讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來(lái)了，為的就是在廁所里多看一會(huì )兒書(shū)。
偶爾抬頭發(fā)現鄰居家的燈全部熄滅了，看了看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了！我把書(shū)放回了書(shū)架，咽了一口唾沫，好像把書(shū)中的知識全部吸收了。這時(shí)，我總會(huì )想起莎士比亞說(shuō)的話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。
竊讀記作文2
我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內容是：一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的小女孩，天天到書(shū)店去“竊讀”，在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂(lè )趣和經(jīng)過(guò)，因為她沒(méi)有錢(qián)，所以只能去書(shū)店竊讀。她用了很多的寫(xiě)作方法，會(huì )分幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě)，即：動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。寫(xiě)的很好。她寫(xiě)的這篇文章突出了她愛(ài)讀書(shū)，對知識的渴求，我也要向她一樣。
看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛(ài)讀書(shū)，這讓我想起了許多讀書(shū)的名言，比如高爾基的`：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書(shū)，我也包括在內。那堂課我一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有打下課鈴，結果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，所以，從那堂課后，我就上課認真聽(tīng)，下課使勁看，因此我就愛(ài)上了看書(shū)。
對于這篇文章，對我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書(shū)，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書(shū)，她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！知識對每個(gè)人都很重要，只有知識與智慧不斷增長(cháng)的人，才是一個(gè)真正成長(cháng)的人，所以我們對知識是永無(wú)止境的。
我看到作者對知識的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫(xiě)時(shí)總有一個(gè)人在報答案，不動(dòng)腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開(kāi)坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分數都甚至不及格。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯！
竊讀記作文3
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不能一日不讀�！钡拇_，看書(shū)可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書(shū)海，不亦樂(lè )乎。
這天，正當我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上的《根鳥(niǎo)》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書(shū)前，捧起它，小心翼翼地翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的`滋味。
當我翻開(kāi)書(shū)的那一刻，我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天，一路西行，經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥(niǎo)跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤(pán)旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門(mén)而入”，“我都喊了你三遍了！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書(shū)影響日常的生活和學(xué)習，可我就是無(wú)法抗拒好書(shū)的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我想我會(huì )一直和這位好伙伴“廝守”下去，因為它充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
竊讀記作文4
我們在課堂中學(xué)了一篇名為《竊讀記》的課文，前段時(shí)間，我家也上演了一場(chǎng)這樣的“竊讀記”。
那天晚上九左右,我干好了一切事情，洗好澡，吹干了頭發(fā)就躺在床上了，我便央求媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在沒(méi)事干，可以看一會(huì )兒書(shū)嗎？就一會(huì )兒會(huì )！”誰(shuí)知媽媽的臉上立刻晴轉陰，從陽(yáng)光明媚的大晴天變成了烏云密布的陰天，丟下一句話(huà)：“這么晚了，明天書(shū)還讀不讀�！蔽乙�(jiàn)勢不妙，就閉上了嘴巴。雖然嘴上不說(shuō)，可心里卻不高興的.叫著(zhù)：哼，你不讓我看，我偏偏要看。等媽媽洗澡去了，我嗖地從床頭拽出那本小人書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正當我看得超起勁時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有輕輕的想動(dòng)，便警惕地向門(mén)外看了看，沒(méi)發(fā)現什么事情。又過(guò)了幾分鐘，就在我一邊看一邊傻傻的笑起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現媽媽滿(mǎn)面怒氣的站在我面前，看著(zhù)我躲在床上看書(shū)，又只開(kāi)了一盞小燈，那生氣的樣子讓我有些心慌。我急忙把書(shū)藏在枕頭下面，可已經(jīng)遲了，還是被媽媽狠狠的教育了一頓。
還有一次，表妹青青在我家睡覺(jué)，一開(kāi)始我們倆都睡不著(zhù)，我便找出一只特別可愛(ài)的小電筒，偷偷的拿了一本《烏龍院》的小人書(shū)，和表妹躲在被子里看了起來(lái)，結果還是被媽媽發(fā)現，還說(shuō)了一頓。
現在我上五年級了，也懂事了許多，這些“竊書(shū)記”我一直都清楚的記得，但我也漸漸明白媽媽生氣、阻止我瘋狂“竊”書(shū)看的原因，媽媽都是為我好，一是眼睛太近視，不應該躲在暗處看書(shū)，二是希望我多看看知識豐富的書(shū)籍，相信以后這樣的“竊讀事件”不會(huì )再發(fā)生。
竊讀記作文5
讀了《竊讀記》這篇課文，我突然想起我的那次竊讀經(jīng)歷。
那是一個(gè)冬天的晚上，洗好澡，我坐在床上，拿出了今天爸爸剛給我買(mǎi)的書(shū)，我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)地讀著(zhù)，我越看越開(kāi)心，越看越起勁，仿佛已沉浸在書(shū)的海洋中了，完全忘了現在是該睡覺(jué)的時(shí)間了。
正當我看到最精彩的地方時(shí)，媽媽突然把燈關(guān)了，把我從書(shū)的海洋里拉回到了現實(shí)生活，就在這時(shí)，我發(fā)現我的床頭柜上有個(gè)小電筒，我就想：如果拿著(zhù)電筒藏在被窩里看，就不會(huì )被媽媽發(fā)現了，那該多好��！我暗暗自喜。
于是我便拿著(zhù)我的`手電筒和書(shū)藏到被窩里，獨自享受在書(shū)的海洋里暢游的感覺(jué)，我很快樂(lè )，也很害怕，因為，如果被媽媽發(fā)現了，我肯定會(huì )“死得很慘”！
“咚、咚、咚、咚”哎呀，不好，媽媽向這邊走來(lái)了，我馬上關(guān)掉電筒，頭敏捷地伸了出來(lái)，裝出一副睡著(zhù)得樣子，不一會(huì )兒，媽媽走開(kāi)了，我又躲進(jìn)了被窩，繼續享受書(shū)帶給我無(wú)窮得樂(lè )趣。當我看到故事中的小主人公為了不學(xué)鋼琴而把鋼琴賣(mài)掉的那段時(shí)，我便為他的天真感到可笑。當我看到小主人公為了讓他媽媽個(gè)快樂(lè )的母親節而費盡心思那段時(shí)，我又有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)……過(guò)一在深夜里讀書(shū)，少了一份吵鬧，又多了一份害怕……
慢慢得，我好像有點(diǎn)困了，但一閉上眼睛，眼前就會(huì )呈現書(shū)中的插圖和故事中可笑有趣的情景，我又張開(kāi)了眼睛，心里在對自己說(shuō)：書(shū)的海洋里，一不小心，也會(huì )沉下去的哦！
對，這一點(diǎn)困算什么，它不能阻擋我在書(shū)的王國里漫游的腳步！
等我看完這本書(shū)，外面已經(jīng)一片漆黑，24點(diǎn)了，爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
看來(lái)書(shū)真的有一股神奇的魔力，能讓我做出這樣竊讀的行為。
竊讀記作文6
“兒子，時(shí)間不早了，快去洗澡！”媽媽急沖沖地說(shuō)道。我不敢違抗媽媽的命令，只好去洗澡，并依依不舍地放下書(shū)。
夜晚，我躺在清涼的席子上，輾轉難眠。于是，我坐起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)美麗的夜景。星星在云霧中若隱若現，在群星中間，一輪彎月被嵌在夜幕里。說(shuō)到“嵌”字，我想到了巴金先生的《家》，隨之想到了書(shū)。我又躺下來(lái)，想著(zhù)書(shū)中的內容，葉圣陶寫(xiě)的'《稻草人》里的稻草人還會(huì )遇上哪些人呢？莫泊桑寫(xiě)的《羊脂球》里的羊脂球以后的旅途會(huì )怎樣……這些故事情節在我的腦海里翻來(lái)覆去，人更清醒了。
突然，我腦袋里蹦發(fā)出一個(gè)想法：竊讀。是啊，我怎么就沒(méi)想到呢，人家林海音是放學(xué)后在圖書(shū)館里“竊讀”，而我就晚上在自己家“竊讀”吧。不錯！說(shuō)做就做，我立刻揭開(kāi)被子，穿上床頭的黑襯衫，拿一個(gè)垃圾袋套在頭上，就大功告成了！自以為是蝙蝠俠！好了，一不做二不休，開(kāi)始偷書(shū)。我跑出房間，結果就撞頭了！看來(lái)我不適合干這一行，但為了讀書(shū)，只好忍著(zhù)痛，一步一步地往前摸。終于到了書(shū)房，我開(kāi)始尋找著(zhù)書(shū)。對，這就是《羊脂球》！這本是冰心的《繁星。春水》，拿去學(xué)習一下，我的詩(shī)歌一定大有長(cháng)進(jìn)。然后，我從書(shū)房的抽屜里摸出電筒，回到被子里津津有味地讀起來(lái)。原來(lái)羊脂球一直在哭泣，春水的第七篇寫(xiě)得真好……夜星隱去，曙光將至，我已沉浸在書(shū)的世界里。
偶爾的“竊讀”帶給我的不僅是刺激，更是和書(shū)中人物一次獨特的邂逅。
竊讀記作文7
走進(jìn)了走廊，走廊通向洗手間，樓梯、臥室與餐廳。偷偷來(lái)到這里，不是去洗手間，而是去餐廳。
進(jìn)了餐廳，我看了一下，里面桌子上仍擺了下午要熱的湯菜，就拿上筷子，拿開(kāi)鐵罩子，開(kāi)始找土豆絲。
找到那盆土豆絲后，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，外婆做的土豆絲很好吃，可以招待慈禧太后了。但要小心點(diǎn)兒，外婆不會(huì )讓我吃。所以外婆來(lái)時(shí)，我會(huì )躲到桌子下面，不讓她發(fā)現。
最令人高興的是，外婆很少有機會(huì )看電視，一看就十分入神。每當這時(shí)，我會(huì )溜進(jìn)去吃一些，滿(mǎn)嘴流油也不罷休。
我感覺(jué)自己屬于總是吃不飽的'一類(lèi)人，外婆的飯菜既能解饞，同時(shí)也能讓肚子舒服一些。
當我吃得盡興時(shí)，外婆突然進(jìn)了餐廳，我嚇得丟下筷子，趕緊跑了。
因為我感冒了，所以家人不讓我吃零食。
一想到冰箱里各色各樣的棒冰，我就垂涎三尺�？墒菋寢寱r(shí)刻在我眼前晃悠，怎么辦？于是我趁媽媽上廁所之際，迅速從冰箱里抓了一捧棒冰溜回房間，草草的鎖上了門(mén)。接著(zhù)，我便開(kāi)始竊吃了。我一邊豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，一邊撕開(kāi)棒冰的包裝皮，把它扔到一邊。懷著(zhù)喜悅的心情，我大口大口啃著(zhù)棒冰，棒冰被我咀嚼成水，咽下去。我再撕、再丟、再啃……這就樣，包裝皮與小棒堆成了一座小垃圾山。我的嘴里冰涼冰涼的，但心里滿(mǎn)是歡樂(lè )。
竊吃的感覺(jué)對我來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：快樂(lè )、懼怕�？鞓�(lè )是我終于大飽口福了，懼怕的是如果被發(fā)現后會(huì )慘遭痛罵。
媽媽的腳步聲越來(lái)越近——她來(lái)看我在干什么了！我連忙抓起身邊的小垃圾山，迅速地塞進(jìn)垃圾桶。但這時(shí)，媽媽打開(kāi)了門(mén)——原來(lái)我當時(shí)心急，沒(méi)把門(mén)鎖好。她看了看桌上我還沒(méi)來(lái)得及吃掉的兩支棒冰，又看了看我手中的垃圾袋，與我對峙了半天……
然后……
竊讀記作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽阌怪靡�，我就是那個(gè)饑餓的人。
暑假，每日必不可少的就是完成作業(yè)，那一天我根本不能一心一意地寫(xiě)作業(yè)，因為我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，眼神總會(huì )飄向桌角上的一本書(shū)，剛開(kāi)始還自我催眠，盡力忍耐，后來(lái)實(shí)在是忍不住了，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。直到，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)家中的“老師”――表姐來(lái)巡察我有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，于是我急忙把書(shū)藏床底下�！斑诉诉�，咚咚咚”“老師”進(jìn)來(lái)了，我裝做一直在寫(xiě)作業(yè)，“老師”居然沒(méi)發(fā)現異常。不好，藏在床底下的書(shū)有一角露出來(lái)了，我生怕這本書(shū)會(huì )被“老師”發(fā)現，然后沒(méi)收，不讓我再讀這本書(shū)了，這時(shí)我臨危不亂，假裝鎮定。幸好，“老師”沒(méi)有發(fā)現那一本書(shū)，心里暗喜：我可真算的上是個(gè)好演員了呀！我終于可以安心了。
記得有一次，“老師”要去樂(lè )清一趟，當“老師”要走的時(shí)候，我裝做很舍不得“老師”走，但我心里卻高興地喊著(zhù)：“晚點(diǎn)回來(lái)！晚點(diǎn)回來(lái)！”因為這樣我便有充足的時(shí)間可以看書(shū)了，我也不用膽戰心驚“老師”會(huì )來(lái)了。
書(shū)，就像一艘輪船，帶你從狹隘的`地方，使向無(wú)限廣闊的海洋；書(shū)，就像一位良師益友，也是你迷失方向的指南針；書(shū)，就像我們的老師，引導我們走向光明。
竊讀記作文9
我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內容是：林海音小時(shí)候每天放學(xué)時(shí)，第一時(shí)間不是回家，而是迫不及待地跑去圖書(shū)館讀書(shū)，但她是忍著(zhù)饑腸轆轆的肚子去圖書(shū)館讀書(shū)的，不但每天讀書(shū)還提心吊膽的，生怕被書(shū)店老板發(fā)現，把她給趕出去；而且沒(méi)有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著(zhù)書(shū)。
在讀這個(gè)故事的時(shí)候，我就想起了我在圖書(shū)館讀書(shū)時(shí)的情景。今天，我在圖書(shū)館里吹著(zhù)空調，翹著(zhù)二郎腿，左手拿著(zhù)書(shū)，右手拿著(zhù)零食，舒舒服服的讀著(zhù)書(shū)。每當我去圖書(shū)館讀書(shū)時(shí)，不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書(shū)館看書(shū)，而是先去小賣(mài)部買(mǎi)零食，把肚子填得飽飽的，再去圖書(shū)館，有時(shí)甚至把零食帶到圖書(shū)館吃。
我在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)不用提心吊膽的。圖書(shū)館里的人很多，但是我不用像林海音那樣，假裝成別人的小孩子。在圖書(shū)館內，有許多椅子，可以隨便坐。突然，我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下，我非常后悔，我每次看書(shū)時(shí)總是心不在焉的，就算看過(guò)了，剛才看的內容已經(jīng)飛到九霄云外了，我看書(shū)跟本像沒(méi)有看過(guò)似的。而林海音呢？在那種貧窮的.時(shí)代，她還是那么渴望讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。而且當時(shí)沒(méi)有椅子給林海音坐，只能站著(zhù)看，直到腰酸腿麻，但是林海音還是非常高興能讀到書(shū)。
讀完這篇文章，我收獲到了：我要好好學(xué)習，相比林海音那個(gè)時(shí)代；貧困的她還是熱愛(ài)讀書(shū)。而我們現在呢？有那么好的學(xué)習條件，而有些人到現在還不好好學(xué)習，很調皮，很貪玩。林海音真是我們學(xué)習的好榜樣！她值得我們學(xué)習！
竊讀記作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆母郀柣拿岳锞涂梢灾�，一個(gè)人要是沒(méi)有了書(shū)就永遠也無(wú)法進(jìn)步。我就是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)為我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
最近，我正迷戀著(zhù)一本名叫《幽默三國》的書(shū)，這本書(shū)的故事情節生動(dòng)幽默，讓我時(shí)刻都牽掛著(zhù)它，連做作業(yè)的'心思也沒(méi)有�；氐郊�，我三下兩下應付完了作業(yè)，立刻捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)�！叭赵氯缢�，光陰似箭”時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，在不知不覺(jué)中就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)�！膀E駿，時(shí)間不早了，該上床睡覺(jué)了。媽媽的一聲呼喚將我拖出了書(shū)的夢(mèng)境。我一看表，”哇，9：30了！“我驚呼起來(lái)，可我很快又入了謎。媽媽反復催促著(zhù)我，我不耐煩地洗了澡，躺到床上，可心里還是不過(guò)癮，念念不忘書(shū)中的故事情節，想知道故事會(huì )如何發(fā)展下去……想著(zhù)想著(zhù)，我心中忽然冒出一個(gè)不安分的念頭：偷偷打開(kāi)小臺燈，接著(zhù)往下看。說(shuō)干就干，我掀起被窩一骨碌坐了起來(lái)，打開(kāi)臺燈，手始終警惕地握著(zhù)開(kāi)關(guān)，只要門(mén)外稍有響動(dòng)，我就立馬關(guān)上燈，將書(shū)扔在一旁，然后飛撲進(jìn)被窩裝睡。一次，兩次，三次，見(jiàn)都沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，我便覺(jué)得這是杞人憂(yōu)天，于是放松了警惕，放心地沉浸在書(shū)的海洋里，媽媽打開(kāi)了門(mén)，我卻毫無(wú)察覺(jué)，直到媽媽將書(shū)從我的手中移開(kāi)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽心平氣和地對我說(shuō)：”愛(ài)看書(shū)是件好事兒，可在不該看的時(shí)間看就不對了，看書(shū)也要分清時(shí)間、場(chǎng)合��！“我羞愧地低下了頭。
有了這次的教訓我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣類(lèi)似的錯誤，而且我更熱愛(ài)讀書(shū)了！
竊讀記作文11
皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子，惟文有香，香于百卉”所以我很愛(ài)看書(shū)，讀過(guò)許多美文，但《竊讀記》使我深有感觸。
文章主要講作者林海音為了讀書(shū)，在書(shū)店里躲躲藏藏，并為了看一本書(shū)跑幾家書(shū)店，作者喜歡下雨天在書(shū)店閱讀，而且一讀就是幾個(gè)小時(shí)。
看完后我不禁思緒萬(wàn)千；作者是多么愛(ài)讀書(shū)，嗜書(shū)如命，何況他們那個(gè)年代學(xué)不學(xué)習并不重要，完全在于你到底愛(ài)不愛(ài)看書(shū)，林海音卻到了忘我的讀書(shū)境界，她為了讀書(shū)，什么也不顧，并在文中說(shuō)到我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，整篇文章字里行間，都讓我們感受到作者的`愛(ài)書(shū)之情。
可相對來(lái)說(shuō)，我們真應該感到慚愧。林海音千方百計想讀書(shū)，可我們有些同學(xué)千方百計想逃脫讀書(shū)，望著(zhù)書(shū)架上一排排書(shū)，外面一層層灰，里面面面新我們不覺(jué)得自己充滿(mǎn)罪惡感嗎？家長(cháng)為我們買(mǎi)書(shū)是想讓我們閱讀，而不是擺設，有人即使看了也是沒(méi)有看一半，扔了。再看看林海音她為讀書(shū)而讀書(shū)，不顧一切代價(jià)也要堅持把書(shū)看完，她不能在家里往沙發(fā)上一躺，喝著(zhù)涼茶，舒適地看書(shū)，只能靠在書(shū)柜旁，站著(zhù)看書(shū)，在那種環(huán)境下誰(shuí)又能像她那樣愛(ài)讀書(shū)呢？
當然我并不是之所有人都不愛(ài)看書(shū)，也有許多愛(ài)閱讀的同學(xué)，比如我有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)很晚，可我急于看書(shū)，不得不躲在被窩里，打著(zhù)手電，冒著(zhù)汗繼續看書(shū)，不久視力直線(xiàn)下降，可我無(wú)怨無(wú)悔，正像作者一樣在書(shū)海里快樂(lè )地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛(ài)讀書(shū)。夜已寂靜了，月亮靜靜地灑下余光，為我送來(lái)光芒與鼓勵，我抹一把汗，翻開(kāi)書(shū)在書(shū)海中盡情暢游，書(shū)永遠伴我！
竊讀記作文12
今天，我讀了《讀者》雜志上一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因為家庭生活困難沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。 當我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，迫不得已，每天下課后急忙趕到“文化街”，那里書(shū)店林立，那樣她就可以混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中，有更多的機會(huì )去讀一些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著(zhù)。她很快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )的是讀到了自己喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)現，可擔心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，因為文章太長(cháng)，每天都要去讀，終于被店主發(fā)現，“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看，沒(méi)錢(qián)在這里混什么�！彼饬诵呷�，被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通，面對一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？ 不過(guò)，世上的愛(ài)還是很多的。
當這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的'誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí)，好心的店主叔叔滿(mǎn)足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。 書(shū)讀到這兒，看到家里滿(mǎn)屋的書(shū)，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)里長(cháng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢？
竊讀記作文13
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文，它讓我感受頗多。
作者林海音因為囊中羞澀買(mǎi)不起書(shū)，又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀�！拔液芸鞓�(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂(lè )是因為讀書(shū)能得到知識；她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現而遭到斥責和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì )被賣(mài)光。這種苦樂(lè )相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望！這還淋漓盡致地體現在文中最讓我感動(dòng)的兩句話(huà)：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�！焙汀拔液仙蠒�(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�！庇浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光，并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀，她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話(huà)：“記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”是啊，吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養，而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養。兩種營(yíng)養缺一不可，只有這樣我們才能健康成長(cháng)！
與作者比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的`痛苦。對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè )：我擁有很多心儀的書(shū)，可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái)，我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū)，但是我對讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠不及像她那樣強烈，也時(shí)常有將新買(mǎi)的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后，我一定珍惜現在的學(xué)習生活環(huán)境，下定決心像林海音學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)，使自己活的更加充實(shí)，更加光彩有力！
竊讀記作文14
我體會(huì )到了：作者是多么愛(ài)讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。作者就是把書(shū)籍當作了營(yíng)養品，為了看一本書(shū)一連幾天放學(xué)后都到書(shū)店看書(shū)，有時(shí)要竊讀幾個(gè)小時(shí)，累得腰酸背痛不得不交替著(zhù)用一條腿支撐著(zhù)，而我因摔倒不愿意再爬起；有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息，而我卻坐在沙發(fā)上吃零食并看著(zhù)電視�？勺髡呷磔p松，因為作者明白：糧食哺育的是身體，書(shū)籍哺育的是靈魂，只有心靈健康的人，才是真正健康成長(cháng)的人，這樣作者才成了一作家。
本文作者為了看一本書(shū)一連幾天都到書(shū)店看，而我卻在書(shū)上亂寫(xiě)．亂畫(huà)．亂涂．亂撕．亂打草稿。作者沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而我卻抱著(zhù)一大推課外書(shū)放一邊；每到我不想看書(shū)時(shí)吃零食時(shí)，而作者卻作者卻站在書(shū)店里津津有味地竊讀著(zhù)呢！
魯迅以前家里沒(méi)電熱毯．空調．．．．．．但晚上在家里讀書(shū)很冷，就買(mǎi)了一大包辣椒回家，當自己冷的時(shí)候吃，就看起書(shū)來(lái)不冷了！
巴金為了讀書(shū)把自己關(guān)在了書(shū)房貼上了封條，加上了鎖并封閉了整整10年。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：困難，是動(dòng)搖者和懦夫掉隊回頭的便橋；但也是勇敢者的腳踏石。
伏爾泰說(shuō)過(guò)：不經(jīng)巨大的困難，不會(huì )有偉大的事業(yè)。
雷鋒說(shuō)過(guò)：不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這是我們革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年必定是樂(lè )于吃苦的人。
作者．魯迅．巴金就是這樣的.人踢開(kāi)路上的絆腳石，最后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！我也應該向他們學(xué)習這種愛(ài)看書(shū)的有優(yōu)點(diǎn)！
竊讀記作文15
某晚，媽媽正在給我聽(tīng)寫(xiě)，媽媽在客廳，我在書(shū)房，媽媽說(shuō)一個(gè)，我聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)。突然，腦袋短路了般，好幾個(gè)字怎么也想不起來(lái)了，怎么辦？怎么辦？受到刺激的大腦冒出了一個(gè)大膽的想法：“偷看下書(shū)好了�！眱蓚�(gè)聲音在我頭腦里爭論起來(lái)，一個(gè)聲音叫到：“偷看下吧，沒(méi)關(guān)系的`�！绷硪粋�(gè)聲音喊到：“不行，要是被媽媽發(fā)現了怎么辦？”“沒(méi)事，只要小心點(diǎn)不被發(fā)現就沒(méi)事�！薄暗悼词遣缓玫男袨�，一定會(huì )被媽媽罵的�！眱蓚�(gè)聲音一直在我腦子里爭論不休，我用力甩了甩頭，想把這兩個(gè)聲音拋開(kāi)，但最后還是第一個(gè)聲音占了上風(fēng)，決定偷看一下。
我的心緊張得像小兔子一樣亂竄，感覺(jué)提到了噪子眼上，只能聽(tīng)見(jiàn)自己“嘭嘭”心臟跳動(dòng)的聲音。我伸出發(fā)抖的手，小心翼翼地把放書(shū)包的椅子拉到身邊，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音，終于拉過(guò)來(lái)了。我時(shí)不時(shí)偷瞟媽媽?zhuān)聥寢屚蝗怀霈F在我的身后，給我抓個(gè)現行。手伸進(jìn)書(shū)包找書(shū)時(shí)，發(fā)現自己的手心全是汗，書(shū)怎么也摸不到，鼓起勇氣手眼并用找到了書(shū)，終于把書(shū)拿到了書(shū)桌上，可我仿佛聽(tīng)到客廳有動(dòng)靜，急忙拿起筆裝作在寫(xiě)的樣子，嚇出了一身冷汗，真是做賊心虛��！見(jiàn)媽媽沒(méi)走過(guò)來(lái)，我趕緊翻書(shū)飛快地抄了，屏氣匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，長(cháng)長(cháng)舒了口氣，裝作沒(méi)事的樣子，繼續聽(tīng)寫(xiě)……。