（集合）我心雀躍作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我心雀躍作文，希望對大家有所幫助。

我心雀躍作文1

　　我小心翼翼地掀開(kāi)剛剛發(fā)下的改錯本，一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)……慢慢接近寫(xiě)著(zhù)改錯的最后一頁(yè)，我的心也不由得緊張了起來(lái)。我一鼓作氣，翻開(kāi)那頁(yè)，你熟悉的字跡映入眼中，“積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每一次積累就是一個(gè)收獲的過(guò)程，直至蛻變�！�

　　我的心瞬間由緊張變得雀躍起來(lái)。從我的心中發(fā)出了一個(gè)微弱的聲音，只有我才能聽(tīng)到的，只有我才能聽(tīng)懂的，被你肯定的欣喜雀躍的聲音。

　　記得第一次聽(tīng)到這種聲音是在我剛入學(xué)的時(shí)候。同大多數人一樣，在第一次進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，就像走進(jìn)了厚厚墻壁圍成的空間，沉悶壓抑。周?chē)�同學(xué)相談甚歡，讓我感到無(wú)助與慌張。這個(gè)時(shí)候，你來(lái)上課了。你在講臺上總結著(zhù)昨天作業(yè)的情況，我卻驚奇地聽(tīng)到了自己的名字�！斑@幾位同學(xué)的解題思路過(guò)程都很好，大家多向他們學(xué)習�！蔽易�在一個(gè)小小的角落里，但你那充滿(mǎn)贊許的目光依然準確地落在了我身上。

　　你的話(huà)語(yǔ)，打破了禁錮我的圍墻。墻外的`燦爛陽(yáng)光與新鮮空氣取代了之前的低氣壓。我的心也不再像先前那樣沉重地跳動(dòng)，而是像小鳥(niǎo)那樣跳躍不止。我第一次聽(tīng)了小小的，微弱的雀躍的聲音。

　　自那之后，我便開(kāi)始努力適應環(huán)境。在我灰心喪氣時(shí)，總會(huì )想到那話(huà)語(yǔ)。數學(xué)是我的薄弱科目，所以我更加努力地學(xué)習，改錯。改錯本上也寫(xiě)滿(mǎn)了你的鼓勵。成績(jì)進(jìn)步時(shí)有你的欣慰；成績(jì)落后時(shí)，也有你的嚴厲批評。但我發(fā)現，嚴厲與率直是你的表面，落在紙上的話(huà)語(yǔ)是你內心的溫柔。

　　在你的陪伴與鼓勵下，我將帶著(zhù)雀躍的心繼續奮進(jìn)，成長(cháng)。

我心雀躍作文2

　　“知了……知了……”正午時(shí)分，知了早已趴在樹(shù)枝頭，迎著(zhù)一陣陣熱浪，頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，放聲歌唱。

　　差不多到下午一點(diǎn)了，我匆匆地在向著(zhù)車(chē)站進(jìn)發(fā)。這段路其實(shí)很短，而我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀那么長(cháng)，因為這是我第一次獨自一人乘公交車(chē)，一路上我心驚膽戰，怕這個(gè)，怕那個(gè)，看這個(gè)像壞人，看那個(gè)也像壞人。

　　終于坐上公交車(chē)了，我坐在窗邊，抬頭望向窗外的風(fēng)景，眼前不禁浮現出昨晚的事……

　　暑假開(kāi)始了，有個(gè)大難題卻擺在了我們面前，因為我報了補習班，而父母要上班，不能接送我，這怎么辦呢？見(jiàn)父母一籌莫展，我想了想，便自告奮勇地沖進(jìn)父母的房間，把自己乘公交車(chē)上下學(xué)的`打算告訴了他們。他們聽(tīng)后，先是一愣，似乎不相信我，因為我從來(lái)不敢一個(gè)人出門(mén)，更別說(shuō)一個(gè)人乘公交車(chē)了。我跟他們說(shuō)：“我都已經(jīng)上初中了，應該學(xué)會(huì )獨立了，你們應該相信我呀！”他們聽(tīng)了我的話(huà)，臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過(guò)商量，他們同意了。

　　想到這里，我就后悔了，這大熱天，早知道讓媽媽把我送來(lái)就好了�？赊D念一想：父母忙著(zhù)上班，還要來(lái)接送我，多麻煩，多辛苦啊，我可以獨立完成的！

　　到了車(chē)站了，我下了車(chē)，開(kāi)始以百米賽跑的速度向補習班奮力奔去。到了教室，我心中的石頭才落了地。

　　離上課還有一段時(shí)間，我坐在椅子上，習慣性地望向窗外，陽(yáng)光依然照著(zhù)大地，知了依然在樹(shù)上叫個(gè)不停，而此時(shí)，我的心變得平靜。

　　這一刻，我心雀躍，因為我邁出了獨立的第一步。

我心雀躍作文3

　　兒時(shí)，每到清明時(shí)節，家家戶(hù)戶(hù)的窗口便飄散出陣陣清香。外婆手巧，把嫩青色的南瓜葉碾碎，和入新鮮的雪白面粉，加少量清水，輕輕團起。那面團便由淺翠漸變深青，書(shū)寫(xiě)下記憶的扉頁(yè)……

　　記得那時(shí)，外婆興致很高，用和好的深綠色面粉，中間包入紅豆核桃餡，大大的個(gè)頭與鄰家的青團頗為不同。搬一個(gè)小凳，挑一處薔薇樹(shù)的下面，外婆和那排排齊整的胖團團在“暗香浮動(dòng)”的午后，是一幅美景。那時(shí)頑皮，我與伙伴在田埂間玩得昏天黑地，小臉被春日的暖陽(yáng)曬得紅撲撲，凌亂的小辮披散在腦后。外婆見(jiàn)狀，心疼地拂去我褲腳上的春泥，洗凈我的雙手，塞給我一只青團。我最喜歡她做的青團，新鮮又不乏營(yíng)養，南瓜葉的清香與紅豆餡的甘甜，一起涌入心中最柔軟的地方，雀躍無(wú)比。一時(shí)間，玩樂(lè )的疲倦一掃而光，小身材里充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.力量，又蹦到別處去了。背后是外婆慈祥的目光。

　　時(shí)隔多年，許多鄉下人都搬進(jìn)城里，清明節也顯得冷清了。

　　家邊上的那棵薔薇開(kāi)了，雖不多，卻也有“滿(mǎn)架薔薇一院香”的景致，淡紫色的小花瓣，簇簇擁?yè)�，蝴蝶般停在枝梢�；ㄏ�，“人面薔薇相映悅”，外婆仍在。還是那面團，還是那餡，外婆的臉上多了幾道歲月留下的痕跡，別無(wú)其它。

　　輕掂起一只面團，送入口中，清芬與甜蜜伴著(zhù)雀躍，在心中泛起漣漪圈圈。

　　外婆，普普通通而又平平凡凡的一個(gè)樸素的農村人，把青團這門(mén)手藝留下來(lái)，傳承下去，讓大家都記住了青團的清純美味，讓人感到雀躍。

　　我心雀躍，為這份傳承、這份堅持而歡愉，為外婆點(diǎn)贊!

我心雀躍作文4

　　夜空格外寂寥，灰沉的天空無(wú)一顆渺小星辰愿在此刻閃耀。從云層漫延至坑洼中的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，不斷敲擊著(zhù)我的心臟。地上踏過(guò)的枯葉沙沙作響，似是對我這淋雨前行的過(guò)客的嘲笑。但，我的臉上已是茫然了。

　　一次又一次的名落孫山，我已而從失聲痛哭變得麻木了起來(lái)。近些日子中，我從糾結于分數一次次的不堪，到思緒逐漸飄往外太空。我再尋不到動(dòng)力前行，大概小時(shí)候努力學(xué)習是為了成為大家眼中的乖孩子吧，那現在呢？我在心底同自己進(jìn)行了一次又一次沉默的'對白。

　　我還記得那是個(gè)陽(yáng)光灑遍校園的日子，初三體育課上恒久不變的體測又一次開(kāi)始，我又該被老師罰跑了吧。我習慣了輸，所以沒(méi)想過(guò)掙扎�！�3，2，1，跑！”開(kāi)始時(shí)還緊跟大部隊的我，漸漸地，一個(gè)又一個(gè)向前奔去的身影從我旁邊跑過(guò)，我也慢慢放下了腳步。這時(shí)，一只溫暖的手掌緊握住我，牽著(zhù)我向前方奮力前進(jìn)�！皠e放棄，你可以的�！蔽倚念^一顫，咬緊牙關(guān)，不努力，你又怎么知道自己能否成功？我松開(kāi)她的手向前奔去，結果，早已不那么重要了。

　　當我揮灑下汗水的那刻，當我拼盡全力想同失敗做一次抗爭的時(shí)候，那份雀躍讓我心中如那日天空般明媚。沒(méi)有動(dòng)力不是失敗的理由，沒(méi)有努力才是。我終是尋找到前行的方向。我知道，那個(gè)努力不向命運屈服的自己，回來(lái)了。

　　我心雀躍，我終是追尋回那片屬于我的天空。少女的征途是星辰大海。

我心雀躍作文5

　　中秋的腳步越來(lái)越近了，我的心也隨之雀躍起來(lái)。古往今來(lái)，文人墨客們?yōu)橹星锛压潉?chuàng )作了一句句，一首首，一篇篇傳世佳作，我沒(méi)有那樣的胸襟和才華。

　　我為之雀躍的原因有兩個(gè)一個(gè)出差，那么久的爸爸回來(lái)了，我們一家團聚了。還有一個(gè)原因是中秋節包燒餅，包燒餅是我們這里的中秋傳統習俗之一，燒餅圓圓的像十五的圓月，里面是芝麻糖的餡，象征著(zhù)日子圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，生活甜甜蜜蜜。拋開(kāi)這些美好的寓意，我更喜歡它的美味。

　　中秋節當天下午，我們一家齊聚在小小的廚房里，分工明確：爺爺揉面，奶奶、媽媽負責包，我把它們包好的拍扁，由爸爸運送到鍋里，爺爺還兼職燒火，烘燒餅。我們一家嫣然就是一條配合默契的生產(chǎn)流水線(xiàn)，每個(gè)人有條不紊地做著(zhù)自己的本職工作，仿佛那是一件多么神圣的事情。

　　整個(gè)廚房里不時(shí)還傳來(lái)我們勞作時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，這么溫馨的場(chǎng)景也讓人為之動(dòng)容。沉浸在歡樂(lè )氣氛中的我們，突然被一陣陣燒餅特有的`香味吸引過(guò)來(lái)。我等不及爺爺將燒餅從鍋里盛起就用手抓了一個(gè)烘烤得金燦燦、圓圓的燒餅，啃了一大口，哇塞，面和得很松軟，外面酥酥的，里面軟軟的，唇齒間還有芝麻的香味和糖的甜味，那個(gè)味道簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。我們每個(gè)人臉上都印滿(mǎn)了甜甜的笑容。

　　中秋過(guò)后奶奶幫爸爸收拾他出差的行李，里面裝滿(mǎn)了我們全家人包的燒餅。把箱子塞塞得鼓鼓的，生怕爸爸不夠吃似的，邊塞邊說(shuō)“你爸爸最?lèi)?ài)吃我包的燒餅了！”我知道那不僅僅是小小的燒餅，更多的是奶奶的不舍，還有對爸爸的牽掛……

　　收拾好惆悵的心情，期待下一個(gè)節日，全家人的團聚，我的心又雀躍起來(lái)！

我心雀躍作文6

　　搬家之前，家附近有一座公園，喚作“小山公園”。

　　禮拜天，我閑來(lái)無(wú)事，便攜著(zhù)快樂(lè )的心情，去了那地兒。

　　正是盛夏，樹(shù)木長(cháng)得正繁茂，樹(shù)葉一片擠著(zhù)一片，一層壓著(zhù)一層，疊得嚴嚴實(shí)實(shí)，綠色裹滿(mǎn)了樹(shù)身，生機自?xún)榷�外地蕩漾開(kāi)來(lái)。公園中確乎是有許多參天老樹(shù)的，需幾人合抱才行。百年來(lái)，他們從意氣風(fēng)發(fā)變得垂垂暮老，時(shí)光消磨，卻磨不去那抹綠色，帶不走他們那顆依舊雀躍的心，這確乎是一位樂(lè )觀(guān)的“老人”。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，葉尖，樹(shù)葉搖蕩起來(lái)，老樹(shù)的快樂(lè )也展現了出來(lái)，我原本快樂(lè )的心情又增添了幾分。

　　我撫摸著(zhù)那斑斑駁駁的樹(shù)皮，童年時(shí)那銀鈴般的笑聲又闖入了我的腦海。小時(shí)候，我們在樹(shù)下談天說(shuō)地，玩球，爬樹(shù)……那棵樹(shù)，承載了我許多的童年回憶�，F在，我又回來(lái)了，再次與這棵樹(shù)相見(jiàn)，分別多時(shí)的故人再次重逢，這種快樂(lè )是一般人不能理解的吧？我想著(zhù)，笑著(zhù)，心兒雀躍著(zhù)。

　　這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，幾只麻雀在樹(shù)梢，用嫩黃的腳爪抓著(zhù)樹(shù)枝，仰著(zhù)腦袋立在那里。一連串美妙的'音符從它們嘴里像清澈的山泉般流出，在空中婉轉回蕩、雀躍。它們在樹(shù)枝上跳來(lái)躍去，互相打鬧，快樂(lè )之情溢于言表。它們外表確乎是普通的，但它們仍享受著(zhù)屬于自己的那一份快樂(lè )。它們跳動(dòng)的嬌小身軀，悅耳的美妙音符，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界。

　　一縷陽(yáng)光斜斜灑下，灑在它們頭頂，灑在老樹(shù)的身上，灑在我的足尖，暖暖的，是快樂(lè )的感覺(jué)。

　　我笑了笑，有人說(shuō)，快樂(lè )是會(huì )傳染的，我確乎置身在這快樂(lè )的世界里，無(wú)法自拔了。

　　此時(shí)此刻，我心雀躍不止。

我心雀躍作文7

　　天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。

　　——題記

　　夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿(mǎn)激情。一樹(shù)的桃兒，灑滿(mǎn)一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹(shù)半掩，戴上耳機，倚著(zhù)桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂(lè )融合。雀躍，春悄然而至。

　　沉浸良久，將音量調小，漫不經(jīng)心地踩著(zhù)那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹(shù)旁，靜美。

　　微風(fēng)拂過(guò)，打碎那紅色的瓊影，拂動(dòng)孩子們的發(fā)梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒(méi)有一絲塵埃。

　�。⑹�頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過(guò)神來(lái)，才覺(jué)，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。

　　嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動(dòng)，似棉花糖，宛轉流年的童真回憶，甜入心間。

　　孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風(fēng)微起，拂動(dòng)他們那早已如銀絲的鬢發(fā)，一根一根，在瓊影下閃著(zhù)光。青絲早已不在，年輕時(shí)的'風(fēng)華正茂早已流走，溝壑布滿(mǎn)臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著(zhù)孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿(mǎn)臉的笑意，如燦陽(yáng)般，暖入人心。

　　他們愛(ài)看孩子們的鬧，愛(ài)看他們的趣，在記憶里，尋著(zhù)自己的童真，即使，已經(jīng)老去。

　　夕陽(yáng)的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。

　　那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。

　　迷人的畫(huà)卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺(jué)地雀躍，發(fā)現了那一片凈土。

　　我心雀躍，童真與靜好，美哉！

我心雀躍作文8

　　何為雀躍？

　　雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚。事實(shí)上，關(guān)于雀躍，千萬(wàn)的人有千萬(wàn)種答案，但我認為雀躍是興奮與美好的結合。

　　平淡的日子里很難會(huì )雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開(kāi)心雀躍。但是快樂(lè )卻也無(wú)處不在，只是它隱藏在生活中，會(huì )讓你有無(wú)數個(gè)小雀躍。

　　對于我來(lái)說(shuō)，最讓人開(kāi)心的便是讀書(shū)了。因為讀書(shū)能讓你靜下來(lái)，感受書(shū)中精彩的故事。其次便是遇上會(huì )令我激動(dòng)雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。

　　就像那次元旦晚會(huì )，作為熱場(chǎng)的觀(guān)眾，我幾乎從開(kāi)始鼓掌到了結束。直到最后的一個(gè)節目報幕時(shí)，我們班沸騰了，因為那是我們班主任的節目，師生同臺合唱。一向只有上課嚴肅與下課幽默的班主任，居然還會(huì )唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。

　　班主任的身影慢慢出現，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開(kāi)口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音��！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發(fā)現了。而后便是潮水般的.掌聲與歡呼。如今，我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內心的雀躍與興奮用掌聲相傳。

　　這是對表演者最大的敬意。

　　表演結束后，班主任收到的好評如潮，而他也開(kāi)心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！

　　其實(shí)開(kāi)心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應當好好收藏，因為當你再翻開(kāi)那一份雀躍的時(shí)候，又能身臨其境般的會(huì )心一笑。

我心雀躍作文9

　　總有一些看不見(jiàn)的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂(lè )音。

　　——題記

　　打開(kāi)心靈的百葉窗，任憑一縷微陽(yáng)斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩(shī)歌中尋覓遠方。

　　聽(tīng)母親說(shuō)，我小時(shí)候背詞背詩(shī)著(zhù)了迷。上小學(xué)時(shí)，就喜歡語(yǔ)文老師，因為我說(shuō)，她的.頭發(fā)里藏著(zhù)密密的唐詩(shī)。母親翻開(kāi)小本，里面記著(zhù)：兒子背詩(shī)，沒(méi)吃午飯。簡(jiǎn)短的八個(gè)字，勾起了無(wú)數繁星般的回憶。

　　他盤(pán)腿坐在窗前，捧著(zhù)一本詩(shī)集，反復翻看。不時(shí)抬頭望向天空，嘴中默念著(zhù)。窗外的小鳥(niǎo)自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著(zhù)無(wú)私的大愛(ài)，無(wú)限的幻想。溫順的陽(yáng)光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽(tīng)懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會(huì )了他的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”在湛藍的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒(méi)錯，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥(niǎo)爭鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩(shī)集在手，風(fēng)吹到哪頁(yè)，就看哪頁(yè)，翻到哪頁(yè)，就背哪頁(yè)。詩(shī)歌，像是糧食，在饑渴時(shí)充饑。背詩(shī)，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會(huì )了千萬(wàn)古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬(wàn)封鎖，給我熱量，足以融化萬(wàn)千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見(jiàn)到那八個(gè)字，我心一震，驚落滿(mǎn)天星辰。那些看不見(jiàn)的手，微微地撫摸著(zhù)我雀躍的心！

我心雀躍作文10

　　在鄉下，我每天最期待做的事，就是和爺爺去撿雞蛋。天還未亮，爺爺就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我也總會(huì )在這個(gè)時(shí)候突然醒來(lái)。因為，我可以和爺爺去撿雞蛋了。養雞大棚，永遠都有一種新鮮感縈繞著(zhù)我，我從不感到厭煩。

　　可是現在，因為要上學(xué)，我很少回爺爺家了。每天的兩點(diǎn)一線(xiàn)，讓我時(shí)刻想著(zhù)：我要回去撿雞蛋。

　　一放假，我就來(lái)到了爺爺家，雞鳴聲隱隱傳來(lái)，我聽(tīng)出來(lái)了，那是我熟悉的雞鳴聲，心里不禁開(kāi)始雀躍起來(lái)。爺爺看見(jiàn)了我，十分肯定地問(wèn)：“回來(lái)?yè)祀u蛋來(lái)啦？”我抿著(zhù)嘴，但還是笑出了聲，說(shuō)：“不是，不是，是看爺爺來(lái)啦！”“哈哈哈哈，騙不了我，走吧，現在就去�！北粻敔斂雌频母杏X(jué)也不賴(lài)。

　　我跟著(zhù)爺爺進(jìn)入了養雞大棚，雞鳴聲越來(lái)越近，越來(lái)越大，越來(lái)越熟悉�？纯措u們，它們爭著(zhù)搶著(zhù)要出現在我的眼睛里，都伸長(cháng)了雞腦袋朝我看，那表情，絕對是在迎接老朋友。很快，我的眼睛里便全是熟悉的景象了，撿雞蛋的開(kāi)心瞬間都回到了我的腦海了，我的心緒激動(dòng)到了極點(diǎn)。

　　“還傻站著(zhù)看什么呢？快來(lái)?yè)祀u蛋��！”爺爺用他那熟悉的口吻將我從熟悉的場(chǎng)景中拉了出來(lái)，我的手仿佛不受控制了，十分激動(dòng)，迫不及待地想要撿雞蛋。我立馬左臂挎上籃子，然后彎腰，伸手，瞬間，我的手碰到了雞蛋，我拿起它，握著(zhù)，連手感和溫度都那么熟悉，我的心真的完全雀躍了起來(lái)。一顆，兩顆，三顆……多么熟練的動(dòng)作，多少親切的.“咯咯”聲，多么熟悉的雞臭味，這一切，是多么熟悉的快樂(lè )呀，塞滿(mǎn)了我的整個(gè)胸腔。

　　……

　　可愛(ài)的小鄉村，熟悉的雞鳴聲，還留著(zhù)雞屎味的雞蛋的溫度、手感，空氣中細小的雞絨毛……每一次回來(lái)，它們都是新鮮的。

我心雀躍作文11

　　雨停了，太陽(yáng)從云朵后跳出來(lái)了。我與朋友看著(zhù)魚(yú)缸里的寶貝兒——金魚(yú)幾幾——懸著(zhù)的心放了下來(lái)。

　　就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”

　　我一怔，豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“是水聲嗎？”

　　朋友依然不放心，決定去衛生間看看漏沒(méi)漏水。當她走出房間時(shí)，我無(wú)意間看到了她的小魚(yú)缸，只見(jiàn)幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來(lái)：“快過(guò)來(lái)，你家幾幾快死了！”

　　朋友趕緊跑回來(lái)，焦慮地問(wèn)：“怎么辦，怎么辦呀！”我說(shuō)：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“那這樣，你把幾幾拿出來(lái)，我把水草拿下來(lái)，再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚(yú)缸換水，水草也要換掉，因為水草太長(cháng)了會(huì )影響幾幾的活動(dòng)！”

　　朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著(zhù)：“寶貝兒別出事��！”我揪下了水草，趁朋友去換水的工夫，看著(zhù)被救活的'幾幾，得意地對它說(shuō)：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”

　　看著(zhù)魚(yú)缸里游動(dòng)的幾幾，我的心一陣雀躍，懸著(zhù)的心也放了下來(lái)，我第一次認為自己好厲害！

　　因為我和朋友一直在忙碌，不經(jīng)意間看窗外，才發(fā)現地上滿(mǎn)是水。朋友說(shuō)剛才下了陣雨，但我并不認為雨會(huì )影響心情，因為雨后，將會(huì )迎來(lái)美麗的彩虹！

我心雀躍作文12

　　擢手撫枝，俯耳靜聽(tīng)�；ㄩ_(kāi)的聲音，從耳朵傳入內心，喚來(lái)陣陣悸動(dòng)。

　　——題記

　　春天在無(wú)聲地靠近。輕輕地，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)細嫩的柳芽?jì)�，穿過(guò)老榕的枝椏，往野花的身側飛去了�？諝饫锏�淡的青草香，和泥土微微的腥味混合在一起，是生命的味道。

　　麻雀像調皮的小孩兒，在地上輕輕跳動(dòng)。鵓鴣的歌聲，撩撥著(zhù)我的心弦。在藍天之下，春天在肆意播撒著(zhù)青春、生機，以及希望。昨日下的細雨痕跡似乎消失了，細觀(guān)樹(shù)葉，又能尋到它的身影。清露在葉片上，閃爍著(zhù)陽(yáng)光細小的光點(diǎn)，像精靈般在躍動(dòng)著(zhù)。

　　一股幽香，從空氣里鉆進(jìn)我的鼻子。循著(zhù)香氣，我踱著(zhù)步，往羊腸小徑的深處走去。野花，在風(fēng)中搖曳，細小的花瓣中，也藏于春的熱愛(ài)。走到盡頭，龐大的梨樹(shù)在眼中顯現。星星點(diǎn)點(diǎn)的活白花苞從樹(shù)枝間深探出了頭。走進(jìn)它，發(fā)現有幾朵已經(jīng)在蓄力，準備著(zhù)脫離花苞的禁錮�！班�，嚓”，幾聲極小的聲音在耳邊響起。我把耳朵貼得離那花更近，更近。多么美好的聲音！在幾分鐘間，那潔白的梨花吐露芬芳，盡情彰顯自己曼妙的身姿。如玉般的面龐、純凈的清香，釀成了一杯春的美酒。我便有些微醺了。是怎樣的幸運，讓我目睹了生命的.初綻？我的心，像花一般盛放，在體內躍動(dòng)著(zhù)。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，欣喜、激動(dòng)，以及一種幸福感，從心里，傳至全身。我的心靈像燕雀般躍動(dòng)，那是一種，對于生命的崇敬！

　　我閉著(zhù)眼，仿若身處夢(mèng)境。睜開(kāi)眼，驚奇地看見(jiàn)一只白色的蝴蝶，明明很常見(jiàn)，在這一刻，在這一樹(shù)梨花前，卻顯得那樣合適。就像為這梨樹(shù)而生的精靈，像翻飛的梨花。我心中的欣喜滿(mǎn)溢了，竟不覺(jué)笑了出來(lái)。

　　我陽(yáng)春三月，是生命誕生的季節。我雀躍的心上，開(kāi)出幾簇冰清玉潔的梨花。

我心雀躍作文13

　　夜空中，繁心點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì )有那么一顆、二顆吸引你的注意力。同樣，在我們的記憶閘門(mén)也會(huì )有那么一件兩件讓你歡呼雀躍，讓你悲痛萬(wàn)分，同時(shí)，也讓你很悲喜交加的幾件事，而我，就要給大家講一次歡呼雀躍的事情！

　　那是一個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的上午，天空蒙蒙的，天下著(zhù)傾盆大雨，那是八月十六日我鋼琴考試的日子，那一天，天津異常糟糕，路上行人也為數不多的幾個(gè)，我的心像只小兔子，撲通撲通的跳著(zhù)，心中滿(mǎn)是害怕，擔心，緊張，害怕會(huì )不會(huì )彈不好么？擔心會(huì )不會(huì )因為這次的大雨而調整時(shí)間呢？緊張這個(gè)詞我已經(jīng)用神情表現的栩栩如生了。

　　到了考試時(shí)間，媽媽說(shuō)，走吧，沒(méi)有因為這場(chǎng)大雨而誤了此次考試，我聽(tīng)到這句話(huà)后，心中的那塊“大石頭”就安全落下來(lái)了。

　　來(lái)到了考場(chǎng)外，我打著(zhù)雨傘，等待開(kāi)門(mén)進(jìn)考場(chǎng)�？紙�(chǎng)外，好不熱鬧，家長(cháng)們熱火朝天的聊著(zhù)天，有的焦急的等待著(zhù)自己孩子出來(lái)。不一會(huì )兒，考場(chǎng)的門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)去后，聽(tīng)到評為老師說(shuō)：下一個(gè)，做好準備，念到我了！我的心里緊張又激動(dòng)，時(shí)間快的像加快了腳步一般。馬上輪到我了，我坐在軟呼呼的登上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上，首先彈的`是音階，評為老師接著(zhù)說(shuō)，同學(xué)們，大家得音階的勤加練習，我們來(lái)看看這位同學(xué)彈的怎么樣，聽(tīng)完這話(huà)，我更緊張了，雙手上的血管居然可以看到，太不可思議了，彈完后，速度比平�？炝撕枚嘁矝](méi)錯音，這算是超常發(fā)揮了，評為老師聽(tīng)后表?yè)P了我，并且還給了我“優(yōu)秀考生”的榮譽(yù)稱(chēng)號！我心里美滋滋的！

　　這次考試，我體會(huì )到了超常發(fā)揮的感覺(jué)，讓我收獲頗多！

我心雀躍作文14

　　月光灑在我的床邊，這時(shí)，夜已深了，耳朵里沒(méi)有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過(guò)鐘面的雀躍與心中那份感動(dòng)……

　　明亮的大禮堂，排著(zhù)一張椅子，學(xué)生魚(yú)貫地走入，緊張占據了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時(shí)竊竊私語(yǔ)。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因為恐懼還是擔心，雙腿有些發(fā)軟，因為學(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項目竟是──數獨。

　　記得一開(kāi)始練習時(shí)，第一次面對空白的恐懼，那份無(wú)助感，差點(diǎn)讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時(shí)的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數字……，終于我克服了恐懼。

　　但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的'辛苦，化為烏有，我害怕看到那責怪的眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……

　　“鈴──”比賽開(kāi)始了！我懷著(zhù)戒慎恐懼的心情提筆填著(zhù)方格，摸索著(zhù)答案，隨時(shí)間的流逝，我有些慌了，但還是強迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵為我注入了新的力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉動(dòng)腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。

　　“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著(zhù)我尖叫、歡呼，我才回神，這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得原本我所期待的獎品，已經(jīng)變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團結、更加親密。

　　“答、答、答”時(shí)鐘的指針在鐘面跑著(zhù)，也在我雀躍的心中跑著(zhù)，為我們全班繞滿(mǎn)一個(gè)圓，一個(gè)完美、美好的圓……

我心雀躍作文15

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。

　　那時(shí)候，奶奶滿(mǎn)頭青絲，身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著(zhù)奶奶在廚房來(lái)來(lái)回回地忙碌著(zhù)為我做拌面。

　　奶奶抓起一把細面，嫻熟地將面向已燒開(kāi)的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經(jīng)準備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的'碗里，放下漏勺，端起碗，拿著(zhù)筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著(zhù)奶奶做拌面。

　　我望的入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著(zhù)我，原來(lái)是拌面做好了，奶奶將拌面端上來(lái)，我望著(zhù)熱氣騰騰的拌面，心中無(wú)比雀躍，像喜歡斂財的人看見(jiàn)鈔票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂(lè )。我?jiàn)A起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香��！清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來(lái)真是滿(mǎn)口余香，味道經(jīng)久不衰，使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！

　　現在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。

　　我心一直在故鄉雀躍，直到我老了……

　　我心雀躍，為兒時(shí)記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠雀躍。