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我的新發(fā)現作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的新發(fā)現作文,歡迎大家分享。
我的新發(fā)現作文1
最近我家來(lái)了許多的新伙伴,是一些植物和幾只動(dòng)物。這讓我得到了一些新發(fā)現。
在前幾天我發(fā)現那些含羞草,不論你怎么摸它,他就會(huì )害羞的低下頭。我這樣屢試不爽,每次我一摸它,它就會(huì )害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天,我在摸他時(shí)候一直保持住一個(gè)姿勢。摸他一大伙到后面還用這個(gè)姿勢的話(huà),含羞草就不會(huì )低頭啦。我一看非常的害怕,因為這含羞草可用了,我爸爸50元買(mǎi)的,我碰壞了,我爸爸又該說(shuō)我了。我就慌忙地拿出手機搜了一下,為什么含羞草摸了一會(huì )兒就不會(huì )動(dòng)了?一看我才知道。,一直用一個(gè)方式摸含羞草,含羞草就該不害怕了。只要過(guò)一會(huì )兒含羞草就又該害怕了。還有一個(gè)說(shuō)法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分,摸一會(huì )兒水分就少了。要等一會(huì )兒才它的水分恢復了就行。這才讓我得到一個(gè)新發(fā)現。
我用一個(gè)新發(fā)現是,如果你家有狗狗的話(huà),千萬(wàn)別摸它的尾巴。那次我正在摸它,然后想到了它尾巴會(huì )怎么樣。然后我就一直摸它尾巴,沒(méi)想到它就呲牙咧嘴。就像每一時(shí)刻都想反咬我一口的感覺(jué)。我立刻怕了,趕緊逃離了案發(fā)現場(chǎng)。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以后要常探索,這樣就可以獲得更多的'發(fā)現?梢宰屛覀兊闹R量?jì)涞母喔唷?/p>
我的新發(fā)現作文2
一天,我剛上完補習班回到家,遇見(jiàn)了剛買(mǎi)完水果回來(lái)的奶奶。我和奶奶一起進(jìn)了電梯,我忙問(wèn):“奶奶,您買(mǎi)了什么水果呀?”奶奶不緊不慢地說(shuō):“到了家,你就知道了!
一到家,我就打開(kāi)了水果袋,看看里邊是什么!拔业奶炷!原來(lái)是我最喜歡吃的柿子呀!”我開(kāi)心地說(shuō)道?墒,里面有的柿子是青綠色的,還沒(méi)有熟呢!我洗了個(gè)綠柿子,嘗了一下,“呸呸呸!太難吃了,怎么辦呢?”我覺(jué)得很無(wú)趣,但忽然想起我看過(guò)的一本書(shū),上面說(shuō)過(guò)怎樣可以在短時(shí)間內把不熟的水果變成熟透了的水果。我仔細地回想了一下,應該是:只要拿一個(gè)口袋,裝一兩只蘋(píng)果,再裝進(jìn)還沒(méi)有完全熟透的某種水果就行了!
我趕忙拿了一個(gè)透明的塑料袋、兩只蘋(píng)果和所有綠柿子,把蘋(píng)果和柿子都放到塑料袋里,可能就算完成第一步了吧!
過(guò)了幾天,我才想起那個(gè)被我裝進(jìn)袋子的柿子和蘋(píng)果,把它們拿出來(lái)一看:哇!已經(jīng)變成黃澄澄的大柿子了,飽滿(mǎn)的果肉就要撐破了外皮,分外誘人!我迫不及待地把果皮剝掉,嘗了一口,真的.像蜜一樣甜!
看來(lái),蘋(píng)果真可以把不熟的水果變成香甜熟透了的水果!
大千世界無(wú)奇不有,我們要做個(gè)有心人,學(xué)會(huì )發(fā)現生活中的奧秘。
我的新發(fā)現作文3
寒假期間,媽媽帶我和弟弟去信陽(yáng)固始看姥姥和老爺,我的心情無(wú)比激動(dòng)。我們坐在舅舅的車(chē)上,心情非?鞓(lè ),時(shí)間雖然過(guò)了3個(gè)半小時(shí),卻感覺(jué)過(guò)的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉村。我和弟弟感覺(jué)這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮,這里雖然沒(méi)有鄭州的高樓大廈,但我卻很喜歡這里的自然風(fēng)光,有很多新的發(fā)現,讓我流連忘返。就讓我來(lái)說(shuō)一件在姥姥家的新發(fā)現吧。
姥姥家的附近有一片闊廣的農田,傍晚,夕陽(yáng)西下,農田間一切都是寂靜的。農田那里還有一只肉呼呼的小豬,可是使人難以想象的是:這只小豬的主人叫它站立,它就站立。叫它坐下,它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:”這只小豬好聰明呀!”我真想知道真相:豬為什么會(huì )這么聰明。查過(guò)手機后,我立刻侊然大悟,茅塞頓開(kāi)。原來(lái)經(jīng)過(guò)訓練的豬,不但能像狗一樣掌握各種技巧,而且豬的受訓時(shí)間比狗要短。專(zhuān)門(mén)訓練的'小豬有的會(huì )推車(chē),有的會(huì )跳舞,有的會(huì )打鼓,還有的會(huì )直立玩球……“豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。
通過(guò)這次的發(fā)現,我不僅了解了豬的奇特之處,還總結出了一個(gè)道理:人要留心觀(guān)察,才能發(fā)現生活的美妙與大自然的奇妙。
我的新發(fā)現作文4
以前,我一直認為閃電只是突然地在半空中很強地亮一下,然后,就打雷了。但是,后來(lái)我看了報紙,發(fā)現居然有報道稱(chēng)閃電擊死人,而且,我在電視上也看見(jiàn)過(guò)閃電擊死人的畫(huà)面。然后,我就弄不明白了:咦,閃電不過(guò)是亮一下,怎么會(huì )擊中人,甚至把人給擊死了呢?
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我在一個(gè)雷雨天,在室外實(shí)地觀(guān)察了一下閃電打下來(lái)的過(guò)程,發(fā)現:好像閃電是差不多從云的那個(gè)高度悄無(wú)聲息地以光一般的速度打下來(lái)。
可是,我不明白了,擊中人又是怎么回事呢?閃電是怎么來(lái)的.呢?
我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“閃電其實(shí)就是從云里打下來(lái)的。云里面的正電和負電產(chǎn)生了摩擦,導致了閃電。閃電打下來(lái)其實(shí)并沒(méi)有消失,只是落到了地面上,然而大地是絕對不導電的。至于閃電擊中了人是因為閃電要打到地面前還有一段距離,倒霉的人就被擊中了。還有,空氣一般是絕緣體,但是如果速度超級快,就可以將空氣變成導電體了。這證明,閃電的速度非?!
我雖然明白了閃電,可是,又一個(gè)問(wèn)題在我腦海里產(chǎn)生了,就是——避雷針是怎么用的?
爸爸告訴我,避雷針是閃電喜歡的東西,所以閃電打到避雷針的機率大大提高,閃電打中避雷針以后,就順著(zhù)避雷針打到絕緣的地面上了。所以,人們要造避雷針。
我又問(wèn):“有了避雷針,為什么還會(huì )有人被閃電擊死呢?”
“因為,閃電擊打避雷針的機率是很高!卑职终f(shuō)“可是,并不是百分之百打到避雷針,所以,才會(huì )有人被閃電擊死一說(shuō)!
我的新發(fā)現作文5
在平時(shí),我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果,那就是——菠蘿。
有一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待的跑到客廳準備去喝水,媽媽見(jiàn)了,連忙制止,我問(wèn)媽媽為什么不給我水喝,媽媽轉身給我端來(lái)了一個(gè)盆,里面有一些水和幾岔菠蘿,我看著(zhù)盆里的水,覺(jué)得好奇怪,于是用手沾了下水,放在嘴里舔了舔,喊道:“好咸哦”!我問(wèn)媽媽這是什么水,媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語(yǔ)說(shuō):“為什么要放鹽水?用鹽水為什么不會(huì )變酸呢?為什么不放糖水呢?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦子里蹦了出來(lái),我帶著(zhù)這些疑惑問(wèn)起了媽媽?zhuān)瑡寢尡晃覇?wèn)的`“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,”只好無(wú)奈的對我說(shuō):“你自己去找答案吧!”我垂頭喪氣的走進(jìn)自己的房間……
很快的,我找到了答案:原來(lái)菠蘿的果肉富含維生素C和糖分,以外還含有不少的有機酸,“菠蘿酶”,這種酶能夠電解蛋白質(zhì),所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。
我立刻將答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)撫摸著(zhù)我的頭,滿(mǎn)意的說(shuō)道“嗯,只有自己去尋找答案,才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的含義和深刻的道理。
嗯,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理,其實(shí)細細想來(lái),只要我們每個(gè)人做一個(gè)有心的人,善于觀(guān)察和研究,就更能知道生活中很多的奧秘呢。
我的新發(fā)現作文6
去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開(kāi)了電視,看了一會(huì )兒感覺(jué)很熱,就開(kāi)始脫毛衣.只聽(tīng)"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了,因為每次脫毛衣都是這樣.
可這次我的好奇心上來(lái)了,我一定要查出這是為什么.我對著(zhù)毛衣仔細觀(guān)察,東拉西扯,什么也沒(méi)找到一點(diǎn)線(xiàn)索,我也不甘心,打算休息會(huì )再找答案.我剛走過(guò)電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽(tīng)到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì )有這種現象呢,是誰(shuí)在作怪呢?
我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎,趕快打開(kāi)書(shū)柜,搬出十萬(wàn)個(gè)為什么認真地找找來(lái)找去也沒(méi)找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現,原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的`效應,我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。
知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來(lái)大自然存在的普通現象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現,肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現,大家生活要多多觀(guān)察,才有更多的發(fā)現。
我的新發(fā)現作文7
今天是星期六,我再三懇求媽媽帶我上奶奶家玩,媽媽終于答應了。我開(kāi)心了不由自主地唱出了一首歌曲:"世上只有媽媽好!"
不瞞你說(shuō)我的媽媽可是一位孝順的好女兒。剛到奶奶家,我和媽媽按照原計劃進(jìn)行,可是不知媽媽這是怎么了居然對奶奶說(shuō):"奶奶,我和許月出去玩一會(huì )兒。"當時(shí)我非常驚訝,明明要買(mǎi)東西給爺爺奶奶補身體,為什么說(shuō)出去玩一會(huì )呢?于是,出門(mén)后我問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么要這樣說(shuō)?"媽媽好像開(kāi)玩笑似的對我說(shuō):"我這是善意的謊言,老天能理解我的,你說(shuō)對嗎?"我頓時(shí)變得哭笑不得!
當我們買(mǎi)過(guò)東西回來(lái)時(shí),我已經(jīng)非常累了。走啊走啊......才走了一半感覺(jué)像是翻過(guò)子一座小山,想一想再走到奶奶家會(huì )怎樣簡(jiǎn)直比登天還難。我們快要到奶奶家時(shí),我喘了一口氣對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)阈挪恍盼以龠^(guò)0。3秒鐘就要暈倒了。"不好,就在我不注意時(shí),媽媽對我說(shuō):"當心點(diǎn)!"這三個(gè)字時(shí),你猜我會(huì )踩到什么?錯!是一只老鼠。我感到很奇怪,它明明看見(jiàn)我差點(diǎn)就要踩上去為什么不跑呢?哦,仔細一看,原來(lái)它已經(jīng)上西天了!
奶奶家的環(huán)境原來(lái)沒(méi)有這么臟的`,真弄不明白到底是哪兒來(lái)的死老鼠。
我的新發(fā)現作文8
最近,我在想:“為什么植物的根都往下長(cháng)而不往上長(cháng)?又是為什么植物的植株都往上長(cháng)而不往下長(cháng)呢?”于是,我便從廚房拿來(lái)種子,開(kāi)始實(shí)驗。
我找來(lái)三個(gè)一次性透明塑料杯、九顆蠶豆、種子、棉花和鑷子。我在三個(gè)杯子中分別都裝入一顆胚根朝上的種子,一顆胚根朝右的種子和一顆胚根朝下的種子。再分別放上幾塊較濕的棉花,把每杯的三顆蠶豆種子都貼到杯壁上,并每天給棉花添一些水!斑@樣,就可以每天觀(guān)察了!”我暗暗地想,心里美滋滋的.。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的努力,蠶豆種子們都探出了一個(gè)嫩綠色的小包,它將來(lái)會(huì )發(fā)展成植物的根。而我卻比那蠶豆種子還興奮,因為種子的根都朝著(zhù)種子的朝向生長(cháng),我心想:“哈哈!我真是太聰明啦,到時(shí)候,我就可以培養出新品種嘍!”
今天是周三,種子種下去已經(jīng)五天了。放學(xué)后,我一到家就扎進(jìn)我的小陽(yáng)臺,頭都快卡在里面了?裳矍暗囊荒粎s讓我不敢相信:根朝上、朝右的,都莫名其妙地歪到了下邊,植株在下、在右的,也都歪到了上面,一切就像魔法被解除一樣又恢復了正常。
我急急忙忙地跑到書(shū)房,在電腦前坐了下來(lái),立刻找起了資料。原來(lái),植物受到單方向的外界刺激之后,會(huì )發(fā)生單方向的反應,植物學(xué)中稱(chēng)為“向性”。因為地球引力的作用,在重力的作用下,植物的植株向上生長(cháng),植物的根則向下生長(cháng)。
在生活中,只要留心觀(guān)察,認真思考,就會(huì )有新的發(fā)現。所以,我們在生活中一定要做個(gè)“有心人”,這樣,才能進(jìn)步!
我的新發(fā)現作文9
春姑娘踏著(zhù)輕柔的腳步來(lái)了,我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園,一陣春風(fēng)吹來(lái),就像春姑娘在熱情地親吻著(zhù)我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香,我想:“咦!什么花兒呀?怎么這么香?”原來(lái),不遠處有一株迎春花,那金黃的花朵,一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的,像有什么重大的任務(wù),要急著(zhù)做呢!也像是在告訴我們:春天來(lái)了!
再往前走就是一條小河,河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,枝條又細又長(cháng),都落到河里去了,就像在小河里洗柳樹(shù)姑娘的.小辮子呢!它可真愛(ài)干凈!再往前走看一看,呀!小河里還有許多小蝌蚪哩!有的三三兩兩地聚在一起,好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話(huà)呢!有的三五成群地向同一方向游去,似乎在舉行游泳比賽呢!還有的獨自一只在思考小問(wèn)題,我想:“它應該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候,一只調皮的七星瓢蟲(chóng)飛到我頭上,我還沒(méi)抓到它呢,它就飛進(jìn)了草叢里,我生氣地站了起來(lái),扒開(kāi)小草,咦!我沒(méi)有找到七星瓢蟲(chóng)而找到了一個(gè)小土堆。我想:“這是什么?難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平,還是什么別的東西呢?”我看見(jiàn)有一群螞蟻在往小土堆里搬運著(zhù)各種各樣的小食物,這里應該是螞蟻的家吧!突然,有人叫道:“蘇丹!快來(lái)放風(fēng)箏呀!”我抬頭一看,天上掛滿(mǎn)了風(fēng)箏,有小蝴蝶、小鳥(niǎo)、小魚(yú)……大家玩得可開(kāi)心了。
春天真美,我收獲的真不少,不止找到了春天,也有了許多新發(fā)現。
我的新發(fā)現作文10
作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?
老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉!薄
老師急忙做實(shí)驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因為雞蛋清沒(méi)有凝結,所以會(huì )有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)!
老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗:轉雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉了一半就停了,不愿轉了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的'轉圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著(zhù)哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì )老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因為生的雞蛋內部的蛋清還沒(méi)凝結,所以轉起來(lái)重心不穩。相反,熟雞蛋內部已經(jīng)變成了固體,重心穩定,所以轉的時(shí)間長(cháng)!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現作文11
在生活中,我們經(jīng)常會(huì )有新的發(fā)現。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現吧。
有一天中午放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現路邊的大楊樹(shù)上吊著(zhù)好多白色的“大毛毛蟲(chóng),”風(fēng)一吹,白色的毛毛隨著(zhù)空氣漫天飛舞,有的鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我很不舒服,還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上,很討厭。我站在路邊,看看滿(mǎn)樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”,我想:為什么會(huì )有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢?它是用來(lái)做什么的?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到了家,我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“你可以查查資料,看看它們有什么作用!
通過(guò)查資料,我知道了,楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候,是靠生長(cháng)出的“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的。楊樹(shù)是一種生長(cháng)的比較高大的落葉喬木,楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了,花開(kāi)敗以后會(huì )長(cháng)出果實(shí),果實(shí)里面的種子有細長(cháng)的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下,離開(kāi)了樹(shù)枝,隨風(fēng)飄揚,種子被風(fēng)吹落到哪里,就會(huì )在哪里生根發(fā)芽。
生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的.,比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現,讓我感受到了:在生活中,我們要仔細觀(guān)察總會(huì )有新發(fā)現,我們也會(huì )有新收獲。正如我們學(xué)到的,自然就是我們的“好老師”呀!
我的新發(fā)現作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。
我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里,發(fā)現有一大片綠油油的東西,遠遠望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看,原來(lái)是一大片三葉草!這些三葉草的葉子圓圓的,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著(zhù)的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭,這些三葉草里會(huì )不會(huì )有一棵四葉草呢?據說(shuō)四葉草可是代表幸運的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見(jiàn)呢?我還是碰碰運氣吧!
我找啊找啊,竟然真的發(fā)現一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心,但還是很飽滿(mǎn),跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的.白色條紋。當然不用我說(shuō),大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣東西,那他就是世界上最幸運的人。
愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福和陽(yáng)光的味道。
我的新發(fā)現作文13
一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí),尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當我拿起尺子時(shí),奇怪的'現象又出現了,一頁(yè)紙跟著(zhù)尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!
我想,它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片!班病焙,還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。
“為什么會(huì )這樣?”在好奇心的驅使下,我問(wèn)了媽媽?蓩寢寘s一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現象?磥(lái)我只好亮王牌,請教無(wú)言老師——《少年百科》
“找到了!找到了!”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)俺咦颖旧砭陀屑纂姾,我們頭發(fā)上有乙電荷。當兩者融為一體后,它就會(huì )帶上強有力的吸力!彼,我們才會(huì )見(jiàn)到,紙片被尺子“吸”上來(lái)的奇跡。
看來(lái),只要做個(gè)有心人,細心觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現,生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!
我的新發(fā)現作文14
一天媽媽買(mǎi)回來(lái)許多花,有月季、多肉、芙蓉等等,其中我最喜歡的是芙蓉花。因為它不僅看起來(lái)很美麗,還顯得落落大方,花花瓣簇擁在一起,多美呀!
第二天早上一起床,我就趕快向陽(yáng)臺跑去,想去看看花兒在陽(yáng)光的照耀下是多么美。到了陽(yáng)臺,只見(jiàn)一朵朵花朵在陽(yáng)光下開(kāi)得那么燦爛。有白色的芙蓉花,紅色的月季花,還有綠綠的多肉。這時(shí)我心想,一會(huì )兒我要喊弟弟過(guò)來(lái)看?墒浅酝觑埼矣滞,一直到中午才想起來(lái),我就趕忙喊弟弟一起去看花,對弟弟說(shuō)帶他去看白色的芙蓉花。當我們來(lái)到陽(yáng)臺,白色的芙蓉花不見(jiàn)了。只見(jiàn)一朵淡粉色的芙蓉花,在風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)。弟弟說(shuō)這是粉色的'呀,還問(wèn)我為什么說(shuō)是白色的!翱墒俏以缟峡吹臅r(shí)候明明就是白色的呀!”我著(zhù)急的說(shuō),于是我和弟弟決定做一個(gè)深入的調查。后來(lái)通過(guò)查找資料,我們才知道,原來(lái)芙蓉是一種會(huì )變色的花。早上是白色,中午是淡粉色,到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉,開(kāi)放第一天是白色,第二天是淡粉色淡紅色,第三天是黃色,第四天是深紅色,最后又變成了紫色。沒(méi)想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀!
所以你看,我們只要有一雙善于觀(guān)察的眼睛,就會(huì )發(fā)現大自然的種種奧秘!
我的新發(fā)現作文15
一次,我寫(xiě)完作業(yè)閑著(zhù)無(wú)聊,于是拿著(zhù)兩把塑料尺子“打斗”時(shí),尺子不小心擦到了正在看報紙的奶奶的頭發(fā)上。只見(jiàn)奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當時(shí),我并沒(méi)在意。就把尺子放在了桌子上的`報紙上。當我拿起尺子時(shí),奇怪的現象出現了,一頁(yè)頁(yè)報紙跟著(zhù)尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩,又試了好幾次,竟然都成功了!我想:“它既然能翻書(shū),能不能吸小紙片呢?”我把一張紙撕成了許多碎片,把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下,再輕輕地靠近紙片!编侧侧病,還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到尺子上!睘槭裁磿(huì )這樣?“在好奇心的驅使下我問(wèn)了哥哥?筛绺鐓s一臉茫然,“有這回事?我還不知道呢!”他也解釋不清楚這一現象?磥(lái)我只好亮王牌,請教不會(huì )說(shuō)話(huà)的小老師——《少年百科全書(shū)》了。我仔細地找著(zhù),一頁(yè)也不放過(guò),“找到了,找到了”我激動(dòng)萬(wàn)分地告訴哥哥,“尺子本身就有甲電荷,我們的頭發(fā)上有已電荷。當兩者融為一體后,它就會(huì )帶上強力的吸力”所以,我們才會(huì )見(jiàn)到,紙片被尺子吸上來(lái)的奇跡。
看來(lái),只要做個(gè)有心人,細心觀(guān)察,我們就會(huì )有所發(fā)現,生活中的種種奇跡,探索世界的秘密。