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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2024-02-08 10:30:41 好文 我要投稿
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身邊那些有特點(diǎn)的人作文(合集)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文(合集)

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  一雙炯炯有神的大眼睛,一副瓜子臉,加上一個(gè)小巧的嘴巴,那便是我的`媽媽?zhuān)覌寢屩械葌(gè)兒,有時(shí)溫柔,有時(shí)粗暴。溫柔時(shí)就像我家的小狗旺旺,粗暴時(shí)就像一只雄獅,見(jiàn)到獵物就想一口吞下。

  天下沒(méi)有一位母親是不愛(ài)孩子的,我媽媽也不例外。記得在寫(xiě)寒假作業(yè)時(shí),我想抓緊時(shí)間寫(xiě)完,然后痛痛快快地玩上五六天,手寫(xiě)紅了,眼看痛了,胳膊酸了,媽媽見(jiàn)了,對我說(shuō):“應該勞逸結合!”媽媽還幫我制訂了寒假計劃,讓我輕輕松松地寫(xiě)完作業(yè)。

  還記得有一次,我半夜12點(diǎn)鐘發(fā)了高燒媽媽趕忙穿好衣服,開(kāi)車(chē)送我去醫院,到了醫院,醫生給我量了體溫,39度,醫生說(shuō):“必須馬上吊水!眿寢尠盐宜偷降跛牡胤降跎纤院,我就迷迷糊糊地睡了,等我睡醒了已經(jīng)早上八點(diǎn)多了,我的燒已經(jīng)退了,可是媽媽一夜沒(méi)睡,眼上布滿(mǎn)了血絲。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我們家有一個(gè)“寵物迷,他的頭光禿禿的,大家應該如道是誰(shuí)了吧?是我的爸爸(池偉)(外號刺猬先生)。

  每當到上午十點(diǎn),家里的“寵物迷”就會(huì )抱著(zhù)十幾只小狗狗吃喝玩樂(lè ),幸福到極點(diǎn),這樣不光幸福而且還能賺大錢(qián),比如一只母狗,一年能生十幾只小狗,一只小狗能賣(mài)二千五百元,汪星人一代一代的生下去,不就能賺一萬(wàn)、二萬(wàn)、三萬(wàn)、四萬(wàn)……如果你也想賺大錢(qián),可以來(lái)我家買(mǎi)狗哦!我會(huì )給你打折的,并且,疫苗也齊全的.。

  我家的狗是博美犬,個(gè)子小小的,非?蓯(ài),顏色有黃、白、黑鐵包金、白黑色等……

  爸爸愛(ài)養狗,不過(guò)也養過(guò)其它小動(dòng)物,如鳥(niǎo)兒、倉鼠、鴨子呢!但現在家里只有養狗,對了還有養我!

  !說(shuō)對啦,爸爸是一位真正的“寵物迷”

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  我有一個(gè)朋友叫董承偉,他不但喜歡和我玩,還很喜歡看《米小圈上學(xué)記》,我也是很喜歡看這系列的書(shū)的。

  有一次,我想找董承偉玩游戲,但是我叫他他好像都聽(tīng)不到似的,我走近一看,原來(lái)他在津津有味的看著(zhù)一本《米小圈上學(xué)記》,他都看得入迷了。后來(lái),我拍拍他的肩膀,他看到我就跟我說(shuō)起他看的這本書(shū)的內容,還有他以前看過(guò)的《米小圈上學(xué)記》的故事,他講得很好聽(tīng),我也聽(tīng)得入迷了。最后我們還一起討論書(shū)中的人物和書(shū)中好笑的`故事,我們都笑開(kāi)了花。

  一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人是不會(huì )孤單的,他可以從書(shū)中得著(zhù)很多。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  有的人迷手機,有的人迷電腦,有的人迷音樂(lè ),有的人迷棋,而我的奶奶迷的是花,家里人稱(chēng)她為“花仙子”。

  奶奶去超市買(mǎi)東西時(shí),總也忘不了買(mǎi)上一袋肥料,挑上兩盆花。只要路過(guò)花店,不管里面生意好不好,她都要進(jìn)去瞧瞧,搜羅搜羅新品種。

  我家的院子里種著(zhù)不少花,開(kāi)春時(shí)節,院子里就熱鬧了,紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的寶貝。

  一天晚上,我已經(jīng)甜甜地入了夢(mèng)鄉,突然隱隱約約地聽(tīng)到了奶奶的.聲音:“淑淑,快起床了,快看我種的睡蓮開(kāi)花了!”我迷迷糊糊地下了床,看了看手表,已經(jīng)10點(diǎn)了。我來(lái)到了院子里的池塘旁,只見(jiàn)奶奶正看著(zhù)那睡蓮,還朗誦起來(lái)了:“本是天庭粉紅仙,傾心一戀動(dòng)塵寰。傲骨中通嘆風(fēng)雨,豈肯昏睡在人間!蔽覇(wèn)奶奶:“您為什么能種出如此美麗的花?”奶奶說(shuō):“只要你肯付出辛勤的勞動(dòng),慢慢等待,總能種出美麗的花!

  我的奶奶,她愛(ài)花、養花,是個(gè)“花仙子”。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  大家知道我為什么叫李澤宇“話(huà)匣子”嗎?是因為他一見(jiàn)到我就說(shuō)個(gè)不停,我當然也很認真地聽(tīng)。很多時(shí)候,我也會(huì )跟他說(shuō)個(gè)不停呢!我們一直是形影不離的好朋友。

  有時(shí)我們一起吃去玩,每次見(jiàn)面時(shí),他一定會(huì )拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“老張,你來(lái)了!蔽乙矔(huì )拍著(zhù)他的肩膀回應他,“當然了,老李!蔽覀兂3_呑哌吜,這話(huà)匣子可就開(kāi)啟了。他會(huì )睜著(zhù)他大大的眼睛,一本正經(jīng)地講宇宙中的史隆長(cháng)城的故事。他的語(yǔ)言很豐富的',一邊講還一邊做動(dòng)作,講到精彩之處,簡(jiǎn)直活靈活現。他能成為“話(huà)匣子”,與他讀書(shū)多可是有著(zhù)很大的關(guān)系的,這一點(diǎn)我也要向他學(xué)習。

  李澤宇是我的同學(xué),也是我最好的朋友。感謝他一直陪伴著(zhù)我,我們一定會(huì )成為一輩子的好朋友的!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  他的個(gè)子不高,嘿嘿的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的`大眼睛,像閃閃發(fā)光的葡萄,還有一張大大的嘴巴,他可能吃了,是個(gè)標準的吃貨。

  有一天早上,他剛一進(jìn)教室就大聲喊道:“老師來(lái)了!”大家趕緊拿起書(shū),裝成了一副乖孩子的模樣,剛剛還像菜市場(chǎng)一樣的教室,現在連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)了,他忽然一蹦跳到講臺上,大聲說(shuō):“哈哈,這也能給我,騙你們也太傻了吧!”同學(xué)們,一個(gè)個(gè)對著(zhù)他猛翻白眼。

  忽然間教室里又一下子安靜了,原來(lái)老師真的來(lái)了,正悄悄地站在他的身后,一瞬間他的臉忽然變成了紅彤彤的蘋(píng)果。

  他不單單是愛(ài)搞笑,上課發(fā)言他也很積極。

  大家猜猜他是誰(shuí)?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  我有一個(gè)妹妹叫可心她臉圓圓的,眼睛大大的,長(cháng)得白白的,個(gè)子很矮。

  別看她只有三歲,可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏,我先找到她,我左看看,右看看,結果在柜子里發(fā)現她的。我高興你說(shuō):“找到你了!"該我藏了,我就藏在了被子里,心想這下你準找不到我了,可還沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)被子“嗖"的一聲消失了,妹妹一下子躥了出來(lái)說(shuō):"哈哈,找到你了!"哼!下次我一定勝,我心想。終于,又該我藏了,我這次藏進(jìn)不容易找到的'另外一個(gè)柜子里,果然,她沒(méi)有發(fā)現我,還喊我:"姐姐!姐姐!"我想:才不回答呢,我要是回答了,她就知道我在哪兒了。結果,小心走出了臥室,過(guò)了半小時(shí),沒(méi)有人搭理我,我就走出了柜子,可我看見(jiàn)她在吃我最?lèi)?ài)吃的果凍,而且還是最后一個(gè),嗚嗚真倒霉。

  這就是我的機靈鬼妹妹怎么樣呢,也很喜歡她吧?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  我們作文班有一個(gè)人,他叫楊聰,別看他挺聰明的,其實(shí)是一個(gè)小問(wèn)號呢?每天都要問(wèn)很多問(wèn)題,如果一天不問(wèn)就心里不舒服。

  冬天,楊聰穿著(zhù)一件短褲,一件T恤,他看到別人都穿著(zhù)厚厚的棉衣出門(mén),他說(shuō):“今天這么熱,你們怎么穿著(zhù)棉衣呢?經(jīng)過(guò)楊聰的'一番訴說(shuō),我們都被楊聰的疑問(wèn)問(wèn)的哈哈大笑。

  一次,楊聰到了養鴨和養雞場(chǎng),他看到了鴨能在水里游,雞卻不能,他問(wèn):“為什么鴨能在水里游,而雞不能呢?”他吮著(zhù)手指,忽然,他一拍腦門(mén),說(shuō):“鴨有一雙大翅膀,雞沒(méi)有,所以雞不會(huì )游泳."說(shuō)完,楊聰就走了。

  還有一次,他來(lái)到飛機場(chǎng),看到飛機飛得很高,他問(wèn):“為什么飛機能飛得這么高呢?”

  這就是小問(wèn)號楊聰。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  我們班有一個(gè)“飛人”,叫羅××。他的身高在班上屬于中等,皮膚較黑,他的眉毛淺淺的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,頭發(fā)總是蓬松著(zhù),顯得有點(diǎn)凌亂。

  羅×ד飛人”的`外號是怎么來(lái)的呢?那還要從一場(chǎng)五十米短跑比賽說(shuō)起,我跑完五十米需要八秒十一毫秒,已經(jīng)是很快的了。輪到“飛人”跑,只見(jiàn)他直視前方,準備起跑,突然身后咚的一聲響,他便回頭去看,其實(shí)這是發(fā)令聲,別人已經(jīng)先一步開(kāi)跑了,他起跑就比別人慢了一步。接下來(lái)令我十分驚訝,他一轉身,便直接使出殺招——沖刺,他猶如一顆子彈般沖了出去,迅速地追上了跑在他前面的人,并且遠遠領(lǐng)先他們到達終點(diǎn)。

  這就是我們班有殺招的“飛人”羅××!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我的爺爺有一頭蒼白的頭發(fā),眉毛微微垂下來(lái),眼睛熱別有神。嘴巴里的牙不是金黃的,而是雪白的。他總是喜歡穿棕色的皮鞋。

  我的爺爺做事拖拖拉拉。就比如今天,爺爺坐在沙發(fā)上瞇著(zhù)眼睛休息。我過(guò)去搖了搖爺爺:“爺爺,快起來(lái),要遲到了!睜敔攨s不慌不忙的說(shuō):“不會(huì )的'!睜敔敻鸀觚斠粯拥乃俣嚷卣酒饋(lái),走進(jìn)房間,整理好衣裝,一小步,一小步,走了出來(lái)。

  我一看時(shí)鐘,急了:“都快兩點(diǎn)了,快走!睜敔斂戳艘谎坨姳恚骸岸,走吧!蔽医辜钡呐芰讼聛(lái),跑的速度比閃電都快。爺爺正和我相反,他慢悠悠的一小步,一小步的挪動(dòng)了下來(lái)。爺爺啊,你也稍微提點(diǎn)速吧。

  到了樓下,爺爺摸摸口袋發(fā)現鑰匙沒(méi)帶,又上去拿鑰匙,發(fā)現手套沒(méi)帶,又上去拿手套。哎,丟三落四。等他搞好了,到作文班,都已經(jīng)快兩點(diǎn)十分了,幸好老師沒(méi)罵我,不然,爺爺你絕對逃不過(guò)我的手掌。

  唉,爺爺,下次你做事可要“加速度”了哦。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  星期四的下午,我們正在上校園生活,王老師在講臺上認認真真地批作業(yè),我們在下面一筆一畫(huà)認認真真地寫(xiě)作業(yè)。教師里十分安靜,只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。

  “哈哈!”突然,王老師的笑聲打破了安靜的教室!邦櫷瑢W(xué),你太可愛(ài)了!”聽(tīng)王老師一說(shuō),我們就樂(lè )了:“可愛(ài)?小顧可愛(ài)?這家伙整天一張淘氣包臉,怎么會(huì )可愛(ài)呢?”王老師讓顧同學(xué)走上講臺,并把他的那一本“偉大”的`習字冊放在他面前,說(shuō):“這下面的六個(gè)格子是讓你這樣子寫(xiě)的嗎?”聽(tīng)著(zhù)老師的問(wèn)話(huà),顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)臉懷疑,寫(xiě)的到底是什么?老師舉起了本子,我們上前一看,只見(jiàn)本子上被顧同學(xué)“光明正大”的在上面寫(xiě)了“哈哈,我是豬頭!”

  老師曾經(jīng)要求過(guò),這幾個(gè)格子是讓我們去把我們認為難寫(xiě)的一些字再寫(xiě)一寫(xiě)的。但是這個(gè)家伙呢?居然在那六個(gè)格子里寫(xiě)了“哈哈,我是豬頭”,使得我們哈哈大笑。

  顧同學(xué),這樣的玩笑可開(kāi)不得哦。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  她有著(zhù)濃濃的眉毛,鼻梁高高的,很好看。

  提起我的`同桌,我就很想笑。因為她是個(gè)書(shū)癡。為什么叫她書(shū)癡?還不是因為她老是看書(shū)看得太入迷。

  我記得有一次我們上體育課,我們排隊的時(shí)候,我發(fā)現我隊里的我的同桌不見(jiàn)了!我連忙去找她,來(lái)來(lái)回回我找了三次,可是連個(gè)人影都沒(méi)有看到。我只好像體育老師匯報。老師正準備去找她時(shí),突然,她從教室里沖出來(lái)說(shuō):“不好意思,我看書(shū)看地忘記了!”

  同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“你又看得走火入魔了吧!”

  這就是我的同桌,一個(gè)上知天文,下知地理,可愛(ài)又博學(xué)的小書(shū)癡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  我的班主任劉老師,她的眉毛之間有著(zhù)一顆醒目的美人痣,她還有一雙炯炯有神的眼睛。你仔細一看,好像還會(huì )說(shuō)話(huà)呢!

  有一次演講,我上臺時(shí)不是很自信,劉老師看出了我的不自信,她便用鼓勵的`眼神看著(zhù)我,仿佛在說(shuō);別緊張,你可以的!瞬間,我就有了勇氣,變自信多了,完整的完成了這次演講。

  還有一次,有同學(xué)上課走神了,劉老師就邊講邊看著(zhù)他,那位同學(xué)立馬反應了過(guò)來(lái)連忙坐端正了。

  此外,劉老師也是個(gè)急性子的老師,這一點(diǎn)她自己在課上也給我們講過(guò)。記得有一次,因為要利用下午的語(yǔ)文課來(lái)給我們講解試卷,所以劉老師要求自己用午休的時(shí)間批改完全班四十七張試卷。這種雷厲風(fēng)行的做事速度可真值得我們學(xué)習!

  這就是我們的班主任劉老師,可愛(ài)溫柔但又不失嚴厲。你們喜歡這樣的老師嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我的爸爸有著(zhù)濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,還有大大的嘴巴。

  我的爸爸非常喜歡打籃球。他基本上每個(gè)星期至少打一次籃球。按他的話(huà)說(shuō)是:生命在于運動(dòng)。雖然他年紀已經(jīng)很大了,但他還是會(huì )抽空練習籃球。每次他陪我下去玩的時(shí)候,都會(huì )帶一個(gè)跟我腦袋差不多大的'籃球,我在一邊玩,他就在另外一邊練習籃球。他說(shuō)只有不斷練習,才會(huì )越來(lái)越厲害;只有不斷積累自己的知識,才能提高學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)。

  他雖然跳得不是很高,跑得也不是很快,但是他的投籃是相當準的,這可能就是他經(jīng)常練球的回報吧!

  這就是我的爸爸,一個(gè)喜歡運動(dòng)的人,也是最喜歡我的爸爸!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  我有個(gè)哥哥,他很好學(xué)。

  每天早上,我和哥哥一起上學(xué)。放學(xué)后,我哥哥帶我讀書(shū)和復習課文,本身我哥哥作業(yè)就多,所以帶我學(xué)完就做他的作業(yè)去了。當我要洗澡時(shí),我都會(huì )問(wèn)哥哥寫(xiě)完沒(méi)?我哥哥總會(huì )說(shuō)沒(méi)有,我哥哥很瘦,他也很高。

  星期六的早晨,我還在床上睡覺(jué)時(shí),哥哥就已開(kāi)始學(xué)習了。

  我們一起吃飯時(shí),他每次都會(huì )帶一本書(shū)。他看書(shū)很認真,我們都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了,他還在認真的看書(shū)。媽媽叫他第一聲,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第二聲,他還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把媽媽可氣壞了,媽媽大吼一聲:“吃飯!”哥哥才抬頭看看大家,然后吃飯。

  哥哥就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的.孩子。