一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文必備[15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，歡迎大家分享。

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1

　　在我們樓層里要數我們家最年輕了，其他一些住戶(hù)的子女都因為成家另立門(mén)戶(hù)去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個(gè)樓層的“年輕住戶(hù)+樓層義工”了。

　　這不，樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的'時(shí)候因為怕她媽媽冷清，給她買(mǎi)了臺電腦，而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區里來(lái)叫爸爸修電腦的人總是絡(luò )繹不絕，有時(shí)爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門(mén)的奶奶家，她經(jīng)常按不出數字電視，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。

　　住在我們樓層的四樓是個(gè)殘疾人，他在我們小區門(mén)口擺攤掙些生活費，老人經(jīng)常要擺到晚上八九點(diǎn)才回家，每次摸黑挑著(zhù)一幅擔從我們家門(mén)口上去，因為我們樓層之前是沒(méi)有路燈的，我爸聽(tīng)見(jiàn)他上來(lái)的時(shí)候會(huì )給他開(kāi)門(mén)透一點(diǎn)光，后來(lái)干脆我們家自己裝了樓道燈，開(kāi)關(guān)就設在一樓，爸說(shuō)這樣既方便自己也方便樓道內的鄰居。

　　爸爸是很樂(lè )意為那些老人服務(wù)，他經(jīng)常說(shuō)因為自己的爸媽走得早，幫過(guò)他的鄰居有一大幫，所以他要學(xué)習那些好心鄰居，做一個(gè)“婆媽”的男人，因為“愛(ài)管閑事”，左鄰右舍都養成了習慣――有事就找小劉，這就是我那愛(ài)多管閑事的老爸。

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2

　　“��！”一天早上，我發(fā)現我的鉛筆盒不翼而飛，這不會(huì )……果然，樓尚在一邊壞笑，悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來(lái)，扔給我，更像只猴子似的跑了。唉……

　　樓尚是我二年級的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗細正好的眉毛下面，嵌著(zhù)一雙種種有神的小眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，讓人越看越喜歡，但我但看他的`外表是挺乖的，but但是，他其實(shí)超級皮！

　　接下來(lái)，我要給大家講兩個(gè)小故事，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，不然“咚”的一聲，我的腦袋被橡皮擊中了！我轉頭一看，樓尚正捂著(zhù)嘴壞笑，手還按著(zhù)一個(gè)酷似投石機的小裝置，見(jiàn)我正要發(fā)作，他便往上一跳，站在桌子上，躲過(guò)了我的“大力神拳”，還順勢抄起我的鉛筆盒，一個(gè)翻身跳了下來(lái)，跑了，真賽只機靈猴子，我趕快去追他，他卻一直飛快地往前跑，忽然，他停了下來(lái)，不好，有詐。果然他轉身用鉛筆盒瞄準，發(fā)射！鉛筆盒在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，“啪”的一聲，十分精準地砸到我臉上，再看他人呢？早就沒(méi)影了！

　　自從上次筆盒事件后，我對樓尚就懷有了戒備之心，他叫我做的事，只有核實(shí)后我才做。

　　那天下課，我正在改卷子，樓尚一臉真誠的對我說(shuō)：“老王，你的鉛筆掉了�！蔽乙豢�，還真的！于是立馬下去撿，但我沒(méi)有意識到這是一個(gè)圈套！樓尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力掙扎，他卻在上面云淡風(fēng)清地看雜志，而過(guò)路人哈哈大笑。

　　樓尚雖皮，但他給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )！和樓尚同桌的時(shí)間是短暫的，但我卻超級喜歡這只“猴子”！

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3

　　我的二哥14歲，個(gè)子矮矮的，兩只眼睛只有綠豆般大小，整個(gè)人瘦瘦的。雖然他很瘦，可笑話(huà)裝了一肚子。因為他愛(ài)講笑話(huà)，特別喜歡模仿岳云鵬，所以全村人都稱(chēng)他為“小小岳岳”。

　　你別說(shuō)，我的二哥還真的很搞笑。

　　記得有一次，我去他家玩，家里只有他一個(gè)人在，他悄悄對我說(shuō)：“你會(huì )背三字經(jīng)嗎？”我說(shuō)：“會(huì )啊，怎么了？”“那你背一下吧！”

　　我脫口而出：“人之初，性本善，性相近……”他說(shuō)：“不對，應該是——之初，性本善，不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現怎么辦？拿起書(shū)包跟他干……”

　　二哥剛說(shuō)完，我笑得都流眼淚了，在地上滾來(lái)滾去。二哥一見(jiàn)，就假裝拿起電話(huà)，撥打120說(shuō)：“喂，120嗎？我弟弟可能得了急性闌尾炎，請趕快來(lái)施救……”我笑得更歡了，似乎停不下來(lái)了，這時(shí)，二哥又一把用抹布捂住我的嘴，說(shuō)道：“都說(shuō)‘笑一笑，十年少’，可你笑那么久，是不是想長(cháng)生不老��？”我馬上不笑了，因為嘴巴里都是抹布的惡心味道，讓我不得不漱口許多次。

　　接著(zhù)，二哥開(kāi)始唱歌。只見(jiàn)他東找找，西找找，翻箱倒柜，我疑惑地問(wèn)道：“你在找什么？”二哥抬起灰頭土臉、滿(mǎn)頭大汗的臉，唱歌般的說(shuō)：“我要找麥克風(fēng)�！�

　　“啊哈，找到了！”二哥冷不防地爆出一句話(huà)，把我嚇了一大跳，只見(jiàn)二哥拿著(zhù)一支麥克風(fēng)，站在床上。接著(zhù)二哥開(kāi)始了他的'表演，他唱著(zhù)：“給我一杯礦泉水，讓我呀生罷傷悲……”

　　突然，二哥又腰身一變，滿(mǎn)臉悲傷地說(shuō)：“昨天踢足球，用的是我仇人的球，我想報復他，便把飛來(lái)的球踢到泥潭里，可是，我發(fā)現隊友依舊正常比賽，走到泥潭旁一看，踢出去竟是我的書(shū)包！”唉，我倒霉的二哥。

　　我喜歡二哥，更喜歡他的幽默。因為有這個(gè)二哥，所以我們家人經(jīng)常笑口常開(kāi)。

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4

　　我的老師長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字_嚴厲。她穿著(zhù)一身黑色的衣服，平時(shí)臉上掛著(zhù)笑臉，等真正被激怒時(shí)，就像一頭咆哮的獅子。

　　她對我們比較嚴厲(有時(shí)更嚴)。但對她的女兒可不是一般的嚴，對她的女兒進(jìn)行‘教育’時(shí)整棟教學(xué)樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。有一次(那時(shí)我上三年級），她的女兒就坐在我旁邊，我們正在上數學(xué)課，講的是關(guān)于時(shí)間的課。那時(shí)老師讓我們畫(huà)鐘表上的時(shí)間。于是我們開(kāi)畫(huà)了，我正畫(huà)的好好的。突然，一聲巨響在我耳旁響起：“用尺子畫(huà)！”頓時(shí)，我被嚇得激靈，心臟突然受到了刺激。我不敢動(dòng)了，我的耳朵只能受一會(huì )兒“河東獅吼”的沖擊。終于，“河東獅吼”結束了，世界總算平靜下來(lái)了。

　　我們老師雖然很?chē)绤�，但偶爾也有比較溫柔的時(shí)候。

　　在大課間時(shí)，我們來(lái)進(jìn)行接力跑。我們男生站在內跑道，女生站在外跑道。隨著(zhù)老師的發(fā)令下，我們拼命地跑著(zhù)，像離弦之箭、脫疆之馬一般，老師在旁邊不停地喊著(zhù)“加油，加油！”。隨著(zhù)時(shí)間的推移，比賽到了高潮，只見(jiàn)我們隊最后一名拼命地跑，“耶”在那一瞬間，我們獲勝了。這時(shí)，我們也要回班了，“其實(shí)這次比賽是不公平的，”老師突然笑著(zhù)對我們說(shuō)道，男生因為站在內環(huán)所以跑得比女生要快�！边@引起了我們的不滿(mǎn)。但此時(shí)老師的`笑容是最美最甜的，仿佛朵盛開(kāi)的月季。

　　老師雖然右老師雖然在課堂上嚴厲，但是在課后，她依然能成我們的朋友。

　　這就是我的老師，一位像可樂(lè )般甜密的老師……

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5

　　我們家特點(diǎn)最鮮明的人非我奶奶莫屬了。我奶奶個(gè)子不高，還比較瘦。雖然已經(jīng)65歲，但她還是非常勤勞。

　　奶奶的勤勞不能用什么形容詞來(lái)描述，因為所有的形容詞在奶奶的勤勞面前都顯得蒼白無(wú)力。奶奶所到之處，從來(lái)不會(huì )臟亂差，只會(huì )留下整潔的桌椅、閃亮的地板和玻璃，就連吊燈都會(huì )被擦得一塵不染。

　　就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧！我們接奶奶來(lái)家里玩，可奶奶一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得這兒不干凈，那兒也不干凈。一天過(guò)完了，奶奶一直沒(méi)出門(mén)，把家里打掃得干干凈凈，我放學(xué)回來(lái)甚至都覺(jué)得家里亮堂了許多。

　　走進(jìn)廚房，我驚呆了，油煙機煥然一新，上面的油漬已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了；桌子上凌亂的`書(shū)本被整齊地擺放在一起；碗也沒(méi)有落灰。我故意大驚小怪地說(shuō)：“哇，奶奶，家里換油煙機了嗎？換碗了嗎？”奶奶教訓道：“看看你們平時(shí)把家里弄成什么樣了，還是得我來(lái)收拾！”說(shuō)著(zhù)，奶奶又拿出一件衣服�！翱彀阉鼡Q上！”奶奶說(shuō)，“看看你袖子上的墨水，吸出來(lái)都夠寫(xiě)一篇作文了！”我再看奶奶遞過(guò)來(lái)的那件衣服。咦，我沒(méi)買(mǎi)新校服��？可當我看到衣服上“四六班小明”那幾個(gè)字時(shí)，我明白了，這件校服是奶奶給我洗干凈的呀！這才叫萬(wàn)象更新！

　　又到跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間了。奶奶拖完了地，洗干凈了拖把和桶，這才樂(lè )呵呵地出去了。

　　唉，奶奶的勤勞真是讓我們自嘆不如��！

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6

　　我有一個(gè)有責任心的哥哥在天津工作。

　　我哥哥叫劉翱珂，他頭頂上有一個(gè)“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看見(jiàn)他，我就想起了我們班的王政，因為他倆的發(fā)型一樣。他還有一個(gè)水汪汪的'大眼睛，他骨瘦如柴的像好幾天沒(méi)吃過(guò)東西。

　　爸爸媽媽一直想叫他回來(lái)，在我們家開(kāi)的工廠(chǎng)里工作一共有三點(diǎn)原因：第一、就不用跑很遠的了，第二、我們就不用在租用更多的員工，第三、就是大城市很危險�？墒歉绺缫恢庇X(jué)得大城市很好，所以沒(méi)有回來(lái)在我們家里工作因為哥哥已經(jīng)被自己責任心“扣”在了天津。

　　有一次我們在家里洗好了腳，我正在給媽媽按摩，突然哥哥來(lái)了個(gè)視頻聊天因為媽媽知道我很想和哥哥說(shuō)話(huà)所以媽媽和哥哥開(kāi)始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了，顧不上給媽媽按摩就趴在媽媽旁邊也和哥哥一起聊天了。耶，我歡呼起來(lái)因為哥哥的老板叫它們放回十幾天的假期，哥哥可以回來(lái)了。我一直盼望著(zhù)那一天的到來(lái)，爸爸媽媽也有點(diǎn)期盼也有點(diǎn)不期盼，因為哥哥回來(lái)的第一件事就是開(kāi)開(kāi)電腦玩電腦，和他的朋友一起出去玩，不顧家里的任何事。到了和哥哥約好的那一天了，我心里一直想著(zhù)：哥哥快來(lái)了�？墒俏业攘俗阕阋惶�，哥哥一直沒(méi)回來(lái)。媽媽給我說(shuō)：“劉翱珂會(huì )不來(lái)了因為他給我說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)�今天我們的老板說(shuō)今天搬倉庫如果我會(huì )去了人手就不夠了所以我不回去了�！�所以劉翱珂不回來(lái)了�！�

　　我聽(tīng)后傷心的流下眼淚，可是我的心里很自豪因為我有一個(gè)有責任心的哥哥！

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7

　　如果你問(wèn)起我有什么特別之處，那么我會(huì )脫口而出：“有一個(gè)蜜糖外婆！”你肯定會(huì )問(wèn)，等等，什么是蜜糖外婆？嘻，天機不可泄露，莫急，莫急，你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　連我的影子還沒(méi)進(jìn)房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歌聲，”采蘑菇的小姑娘……不用說(shuō)了，一準兒就是我的外婆在家里吊嗓子呢！

　　我剛把家門(mén)推開(kāi)，外婆那張熟悉的面孔便湊了過(guò)來(lái)，臉上一條條皺紋擠成一團，“耶，是我的寶貝孫女回來(lái)了，累壞了吧？來(lái)，這是我特意給你挑的車(chē)厘子，快吃吧，我這就給你做大餐去�！痹�(huà)音剛落，外婆就向廚房走去。廚房里，又傳來(lái)了外婆那耳熟能詳的歌聲，鍋鏟碰撞的“砰砰”聲也為伴起了奏，歌聲和著(zhù)碰撞聲，融成一曲鏗鏘有力的交響樂(lè )。

　　我的作業(yè)只寫(xiě)了一半，正準備提起筆往下下寫(xiě)，外婆溫柔的聲音又在我耳邊響起：“欣欣，快過(guò)來(lái)吃飯，快點(diǎn)，免得菜著(zhù)涼了，味道不好！外婆踮起腳，朝我招手。我急不可耐地撲向餐桌，大口大口的'，貪婪地，深深的嗅著(zhù)飯菜的香味。我剛準備拿筷子，只見(jiàn)外婆把眉尖一挑，故作幽默的說(shuō)：“慢著(zhù)，”她對我耳語(yǔ)道“猜猜今天外婆給你做了什么好菜？”“糖醋里脊？”“你猜對了！快嘗嘗吧�！笨粗�(zhù)眼前，令我垂涎三尺的糖醋里脊，我早已按捺不住心中的喜悅，一把抓起筷子，夾起里脊就往嘴里送，外婆的眼睛像深海探照燈似的目不轉睛，聚精會(huì )神地看著(zhù)我的反應，像一個(gè)天真的小孩，期待著(zhù)我的回答，我一口咬了下去，滿(mǎn)滿(mǎn)的番茄醬多汁的嫩肉。一億多不，九億倍！簡(jiǎn)直比車(chē)厘子好吃。我再夾了一個(gè)里脊，含糊不清地回答：“好吃！”“有你這句話(huà)我就算累壞了也值！”外婆樂(lè )得眼睛瞇成了一條縫。

　　這顆蜜糖就是外婆對我的愛(ài)。

　　我有一個(gè)蜜糖外婆，你想要嗎？

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8

　　“哎呀，臭死啦！”爸爸進(jìn)門(mén)剛換上拖鞋，臭味兒就彌漫了整個(gè)房間。我和媽媽幾乎同時(shí)大喊起來(lái)。爸爸不好意思的跑進(jìn)了他的房間，關(guān)上門(mén)兒。我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。

　　我的爸爸頭發(fā)短短的，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。厚厚的嘴唇，爸爸身材不高也不矮，可帥啦！可是，他唯一的.缺點(diǎn)就是腳臭，因此我們三個(gè)經(jīng)常叫他“臭腳大王�！卑职值哪_也感染了他的鞋，鞋都快沒(méi)法穿了。爸爸晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我在屋子里關(guān)著(zhù)門(mén)都能聞到臭味兒。所以有時(shí)我都會(huì )被臭氣熏的睡不著(zhù)覺(jué)。媽媽也經(jīng)常把爸爸的鞋放在門(mén)口外邊，從來(lái)不讓爸爸在家換拖鞋。

　　妹妹做過(guò)一件傻事，有一次她聞到那一股臭臭的味道，很好奇，一步一步的爬了過(guò)去。爸爸那時(shí)正在午睡，妹妹一聞爸爸的臭腳丫子，她就以每秒五步的速度爬進(jìn)了廁所，圍著(zhù)垃圾桶吐了起來(lái)。媽媽和我看了哈哈大笑。爸爸被我們吵醒了，還一臉疑惑的問(wèn)：“怎么啦？生病了嗎？”太好笑了。

　　有時(shí)我問(wèn)爸爸，你不覺(jué)得你的腳很臭嗎？爸爸還抱起腳丫子聞聞，若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“不臭呀！”其實(shí)爸爸是逗我呢。爸爸也不想這樣，只是工作忙，一穿上鞋就是一整天，多么不舒服，只有爸爸知道。但他不想說(shuō)，因為他覺(jué)得那樣會(huì )很尷尬。

　　這就是我們家的“臭腳大王”。等我長(cháng)大了，我一定要為爸爸研制一雙不臭腳的襪子。讓他再忙再累也不會(huì )臭腳。

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9

　　嘿！你好，歡迎來(lái)到我們高手如林”的五年級二班。我們班可謂人才濟濟，學(xué)習好的、體育好的，音樂(lè )好的，一抓就是一大把。不過(guò)其中最帥的，當屬我的死黨外加好友的全能王子”－－茅大仙”。說(shuō)他全能，可不是吹牛，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　他面容俊秀，一雙水汪汪的大眼睛，一對透著(zhù)陽(yáng)剛之氣的濃濃大眉，一張小而精致的嘴巴，兩只順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，他常為自己的樣貌而陶醉。一句半似玩笑的標榜話(huà)語(yǔ)常掛嘴邊：��！我的美貌，是上天都嫉妒的吧！”正是這么出眾的'外形條件，使他無(wú)形之中有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。

　　三百六十行，行行出狀元�！彼�仿佛是三百六十行中的狀元王！他最拿手的就是打籃球。球場(chǎng)上的他精神抖擻，如同換了個(gè)人似的，一改平常那文質(zhì)彬彬的模樣，氣勢如虹，就像一只猛虎，勢不可當！記得在一次籃球比賽上，他一手控著(zhù)籃球，如利劍般一路沖刺到對方境內。面對個(gè)頭高出一大截的強大對手，他面帶笑容，毫不膽怯，不慌不忙，操縱自如，一個(gè)停頓的假動(dòng)作，就把對手晃騙過(guò)去，并利用靈活的身手，趁對方防守不及，猛得沖向籃下，高高躍起，只見(jiàn)一道漂亮的弧線(xiàn)一閃而過(guò)，哇，球進(jìn)了！此時(shí)賽場(chǎng)上到處都是歡呼聲，喝彩聲！不愧是球場(chǎng)上的王者，如同星星般閃耀，王者無(wú)敵！王者必勝！這就是他的風(fēng)范！一切困難在他面前都顯得那么渺小。

　　瞧，我們的茅大仙”是不是很棒啊，他既是一個(gè)運動(dòng)天才，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮的人，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，能當上全能王子”，靠的不僅是天賦，更多的是自身的努力。能成為他的好朋友，真是我的榮幸！愿我們同成長(cháng)、共進(jìn)步！

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10

　　家有吃貨

　　一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰(shuí)？對了，她就是我的表妹。我跟你說(shuō)，別看我妹妹瘦瘦的.，其實(shí)是名副其實(shí)的小饞貓呢！瞧，她來(lái)了，故此稱(chēng)為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說(shuō)。

　　“叮咚——叮咚——”隨著(zhù)一陣急促的門(mén)鈴聲，我輕輕打開(kāi)了門(mén)，哦！原來(lái)是妹妹駕到了。只見(jiàn)她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問(wèn)道：“姐姐，聽(tīng)說(shuō)你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”

　　“呵呵，不告�！蔽夜室鈸u了搖頭，吐了吐舌頭。

　　“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬(wàn)道光芒。

　　“好啦！真比不過(guò)你，給你，記得少吃點(diǎn)兒！”我無(wú)奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開(kāi)包裝紙，毫不猶豫地吃起來(lái)，一粒，兩�！�…她吃得搖頭晃腦，還打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。我見(jiàn)沒(méi)事便抽出《簡(jiǎn)愛(ài)》趴在床“啃”大約過(guò)了半晌，我放下書(shū)，揉了揉眼，走到客廳時(shí)，不由得尖叫起來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿(mǎn)堅果的松鼠。

　　我趕緊走上前去，問(wèn)：“怎么回事？不是叫你少吃點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　妹妹把兩只手中指碰了碰，滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”

　　我擺了擺頭，正想作罷，結果發(fā)現垃圾桶中堆滿(mǎn)了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西，你可真厲害�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。

　　“本來(lái)就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著(zhù)她傻傻的樣子，不禁笑了。

　　哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過(guò)她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說(shuō)是嗎？

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11

　　他有一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的，他就是我的同桌——劉宣志。

　　以前和他在一個(gè)班的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)老師點(diǎn)他的名字。他的學(xué)習成績(jì)很差勁，當老師說(shuō)讓他給我做同桌的時(shí)候，我有點(diǎn)接受不了，但這就是事實(shí)。在接觸一段時(shí)間后，我覺(jué)得他一點(diǎn)都不笨，但上課就是不認真聽(tīng)講。老師上面講著(zhù)，他在下面玩著(zhù)。

　　記得有一段時(shí)間，我被他影響了。上課的時(shí)候經(jīng)常跟他說(shuō)話(huà)。老師看見(jiàn)了，大聲對我們說(shuō)：“楊孜，你們倆說(shuō)什么說(shuō)？”聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說(shuō)話(huà)都是因為一件事——桌子。

　　因為他很胖，每次都把桌子往前推，把前面的人擠得都喘不過(guò)氣來(lái)，我把桌子往后拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他氣得無(wú)語(yǔ)了。老師這樣批評，我都不好意思，他倒好，面無(wú)表情，該干什么干什么。

　　還有一次，臨近期中考試時(shí)，老師講完卷子，讓我們同桌互相講錯題。老師對我們說(shuō)：“講錯題這幾分鐘是最重要的�！庇械念}目他還是不會(huì )，就會(huì )問(wèn)我。我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的很好，我對他說(shuō)了一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，相信你的成績(jì)一定會(huì )提高的�！笔聦�(shí)也是如此，他的成績(jì)一直在穩步提升中。

　　我的同桌站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。

　　預備時(shí)我們誦讀，我們站的就像挺拔的.白楊。而他，哎，我看到他的臀部就坐在后面的桌子上，老師因為這一件事情就吵過(guò)他好多次，他就像沒(méi)骨頭的毛毛蟲(chóng)一樣。老師說(shuō)的很對，什么樣的人跟什么樣的人一起玩，他跟我們班陳人鶴關(guān)系最好，他們一起欺軟怕硬。

　　我的同桌就是這樣，我不懂他的思想，更不明白他為什么要這樣做？哎，我那同桌……

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12

　　我有一個(gè)小妹，她叫小慈，有時(shí)我們還叫她慈兒，小慈今年3歲了，小慈有著(zhù)山楂大的眼睛，柳枝長(cháng)的眼睫毛，還有著(zhù)一個(gè)“甜甜”的小嘴巴，她的臉是瓜子臉，每天都會(huì )扎3個(gè)小辮子，小慈是一個(gè)瘦瘦的，不高不矮的.小女孩。

　　小慈是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

　　小慈現在還沒(méi)有上幼兒園，但是她的智商已經(jīng)達到了上幼兒園小朋友的智商，媽媽給小慈買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，小慈特別喜歡它，她每天都會(huì )背著(zhù)她的小書(shū)包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戲，游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個(gè)游戲了，我和小慈當小白兔，姐姐當大灰狼。

　　“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救，我聽(tīng)到了，就趕緊去救小慈，我和“大灰狼”開(kāi)始搶小慈，小慈被我們倆拉來(lái)拉去，最后小慈說(shuō)了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一會(huì )把大灰狼吃了，給你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起來(lái)。小慈趁這個(gè)機會(huì )蹦回了兔宮，小慈蹦的時(shí)候特別可愛(ài)又特別搞笑，她左、右手都放在頭上面，而且是根根手指，小慈有時(shí)蹦不起來(lái)，有時(shí)讓人覺(jué)得她在跑。

　　小慈的脾氣很暴躁。

　　記得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐問(wèn)：“慈兒你喝奶不?”小慈哭著(zhù)說(shuō)：“不喝�！苯又�(zhù)順手打了姐姐一巴掌，姐姐生氣了，吵了小慈幾句，小慈越哭越厲害了，我就去哄她，她就也不聽(tīng)，又打我一下，我說(shuō)：“慈兒，走姐姐帶你去找媽媽�！蔽艺f(shuō)完這句話(huà)，她才不哭。

　　這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎?其實(shí)她真的特別可愛(ài)。

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13

　　一張瓜子臉，寶石般的眼睛，漂亮的鼻子，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，中等身材。這是誰(shuí)？是的，這是我的“老虎”媽媽。

　　虎媽的“老虎”名副其實(shí)。她非常有原則，不妥協(xié)。我記得有一次，我在慢慢地做作業(yè)。當我媽媽來(lái)看我時(shí)，我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著(zhù)我。我不得不放下筆，認真做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我想起我還沒(méi)有讀完我最喜歡的書(shū)�？吹綃寢尣辉�，我偷偷拿出了那本書(shū)。正當我享受的時(shí)候，我媽媽又來(lái)了:“給你最后一次機會(huì )。如果你到七點(diǎn)鐘還沒(méi)完成，請在門(mén)外做作業(yè)�！蔽乙詾槲覌寢屩皇窃谡f(shuō)話(huà)，但她還是走自己的路。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了看我的作業(yè)，像一只憤怒的老虎一樣向我扔過(guò)來(lái)，對我大喊:“出去，現在就做！”我媽媽一邊說(shuō)一邊把我推出了門(mén)。她不同情我，眼淚從我臉上流下來(lái)，把我趕出了房子。這時(shí)，外面的.寒冷刺骨，我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光，我加快了作業(yè)速度，并在短時(shí)間內完成了作業(yè)。當我進(jìn)門(mén)時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，認真地對我說(shuō):“嚴嘉，你不是很認真地做作業(yè)嗎？今后，我們必須認真寫(xiě)好這一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，母親的語(yǔ)氣變得更加嚴厲:“以后慢慢來(lái)，然后出去做！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，知道從那以后我的工作效率一直很高，我幾乎沒(méi)有磨蹭。

　　雖然我的虎媽對我很?chē)栏�，但它也幫助我養成了很好的習慣。我也知道她永遠愛(ài)我，我也會(huì )永遠愛(ài)她！

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14

　　說(shuō)起咱們的語(yǔ)文老師，教學(xué)效果那叫一個(gè)頂呱呱。但是，“笑里藏刀”這個(gè)詞非常生動(dòng)形象地展現出她的性格。想知道為什么嗎？別急，就讓我這個(gè)過(guò)來(lái)人給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　她上課時(shí)總會(huì )帶著(zhù)一個(gè)潔白的小耳麥，臉上總掛著(zhù)透著(zhù)幾分溫柔的微笑，以及一雙深不見(jiàn)底的眼睛。眼睛水靈靈，亮晶晶，非常漂亮。她給所有人的感覺(jué)是：永遠不生氣，像只溫柔的小羊。讓我給你說(shuō)說(shuō)，什么叫大錯特錯！有時(shí)候你做做小動(dòng)作，講講小話(huà)什么的，她就會(huì )用極其犀利的眼神瞪一下你，然后繼續笑著(zhù)講課。光是這一瞪，便會(huì )讓你全身發(fā)軟，冷汗直冒。這是食肉動(dòng)物獨有的兇光，直覺(jué)告訴你：這是只披著(zhù)羊皮的狼！

　　語(yǔ)文老師的.聽(tīng)覺(jué)也很敏銳（據傳說(shuō)，她都能聽(tīng)見(jiàn)細菌的聲音）。所以，過(guò)來(lái)人告訴你，永遠都不要在語(yǔ)文課上講話(huà)，否則你會(huì )“死”——得——很——慘。少說(shuō)就抄課文五遍，多點(diǎn)兒，不，沒(méi)有最多，只要更多！以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。

　　同學(xué)，聽(tīng)好了，以下才是重點(diǎn)。老師儼然是：“你看這是什么表現！一個(gè)問(wèn)題底下鴉雀無(wú)聲又要我把期末成績(jì)扒出來(lái)嗎！我在站著(zhù)，你們坐著(zhù)，好意思嗎！我辛苦地教你們方法，你們卻無(wú)動(dòng)于衷……”一番數落，讓我們無(wú)地自容，羞愧難當�？赊D念一想，我們好像并沒(méi)有做錯什么唉！

　　我的“笑面虎”老師，令全班同學(xué)又愛(ài)又恨，雖然這樣，但我們仍然期待下次語(yǔ)文課的到來(lái)，因為實(shí)在太有趣啦！

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15

　　他，外表憨厚，有著(zhù)一身粗壯的體格，可他的力氣卻不是浪得虛名的。

　　他是我們班一匹隱藏著(zhù)的“黑馬”。從他的體格你會(huì )知道，他絕對是個(gè)吃貨，而且從不多浪費一點(diǎn)兒力氣�？赡悴粫�(huì )想到，他可是我們班的“力量之王”。上一次的那一場(chǎng)扳手腕大賽就溫柔得揭開(kāi)了他的“真面目”。他可謂是一路突破重重難關(guān)，正大光明地獲得了第一名的榮耀。

　　每一次需要力量的比賽，他總是會(huì )積極的參加；每一次比賽，他總是帶著(zhù)百分之二百的信心；每一次他看著(zhù)對手時(shí)的高傲眼神，都好像在說(shuō)來(lái)就來(lái)��！誰(shuí)怕誰(shuí)，那種眼神就已經(jīng)讓對手懼怕他三分；每一次比賽時(shí)的勝利，同學(xué)們都會(huì )為他歡呼，為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮；每一次……

　　面對每一場(chǎng)比賽，他都總是胸有成竹。

　　扳手腕決賽時(shí)，他邁著(zhù)輕松的`步伐走上講臺，把手肘放在講臺上，如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活動(dòng)活動(dòng)了幾根手根，仿佛做足了迎接歡呼聲的準備。

　　拔河比賽時(shí)，他拍了拍手，抬了抬腿，雙手緊握著(zhù)粗繩，雙腳緊踩著(zhù)地面，仿佛有什么把它們緊緊連在一起。他身子微微問(wèn)后倒著(zhù)，臉上揚起了似有似無(wú)的微笑，如同已經(jīng)看到了結果。

　　果不其然，我們贏(yíng)了。在他那興奮的神情中，仿佛又有著(zhù)一絲意料之中……

　　他外表憨厚，可蘊含著(zhù)種種讓人意想不到……