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操場(chǎng)上的笑聲作文大全15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的操場(chǎng)上的笑聲作文,歡迎閱讀與收藏。
操場(chǎng)上的笑聲作文1
“嘿嘿,捉住了!”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?噢!原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開(kāi)始,我就被抓住了,只能做了“老鷹”。要知道,這個(gè)“母雞”不好惹,我追了半天,一個(gè)“小雞”也沒(méi)抓住。我暴跳如雷,氣憤極了,瞪著(zhù)一雙惡狠狠的眼睛,張開(kāi)有力的翅膀,伸出兩只鋒利的爪子,好像隨時(shí)都會(huì )沖出去,我又開(kāi)始攻擊了,我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下,像一把寶劍一樣飛出去了。我心想:你們這群小子,膽大包天,哼!看看我的“螳螂捕蟬!”于是,我做了個(gè)假動(dòng)作,誰(shuí)知,他們一點(diǎn)反應也沒(méi)有。糟了,露餡兒了!于是我出大絕招:聲東擊西!我先打量一下四周。我發(fā)現母雞半蹲著(zhù),張開(kāi)雙手,保護著(zhù)小雞,看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒,她就擋到哪兒,我往左跑三圈,又來(lái)個(gè)急轉彎,就不費吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得,有的唉聲嘆氣。我們的'笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上。
!這個(gè)游戲真好玩,我真想再玩一次呢!
操場(chǎng)上的笑聲作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上一下子就有了歡聲笑語(yǔ)了!
操場(chǎng)上,有的同學(xué)在開(kāi)心地進(jìn)行著(zhù)乒乓球比賽,有的同學(xué)在熱鬧地舉行著(zhù)踢毽子比賽,有的'同學(xué)在準備著(zhù)快活地跳長(cháng)繩,旁邊還有的同學(xué)在獨自跳長(cháng)繩。
看,小強和小軍正在進(jìn)行著(zhù)踢毽子比賽呢!只見(jiàn)小軍右手拿著(zhù)毽子,用力地往上一拋,毽子就像飛起來(lái)一樣,小軍有節奏地擺動(dòng)著(zhù)胳膊,右腳一個(gè)又一個(gè)地踢著(zhù)。小強樂(lè )呵呵地笑著(zhù),跟著(zhù)小軍的節奏,他踢得很熟練,腳和毽子像連成了一條線(xiàn)似的。小麗在為小軍和小強數數和吶喊加油著(zhù)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們安安靜靜地坐在位置上等老師進(jìn)教室。操場(chǎng)上就變得安靜起來(lái)了。
操場(chǎng)上的笑聲作文3
“哈哈哈……”是誰(shuí)在操場(chǎng)上笑?原來(lái)是我們班的同學(xué)在玩穿越障礙。穿越障礙就是用繩子擺出不同的造型,然后走過(guò)去的人不能碰到繩子,我很快加入這個(gè)游戲。先是女生擺繩,男生走,看看男生們連滾帶爬,最后沒(méi)有幾個(gè)男生過(guò)去。
這是胖胖的`彭紀元不甘示弱走了過(guò)來(lái),我對同我拉繩子的同學(xué)說(shuō):“我們擺個(gè)復雜的圖形吧!
“好啊!迸砑o元一搖一擺的走了過(guò)來(lái),他左顧右盼,最后還是沒(méi)避開(kāi)跌了一跤。雙手撐地,屁股翹的多高的,同學(xué)們捧腹大笑。彭紀元被累得氣喘吁吁,最后不得不甘拜下風(fēng)。
女生們?yōu)檫@來(lái)之不易的勝利歡呼起來(lái),歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)。
操場(chǎng)上的笑聲作文4
“哈哈哈”的笑聲通過(guò)我們的嘴巴從心里傳出來(lái),傳到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上,同學(xué)們玩著(zhù)游戲。小甲蟲(chóng)對小螞蟻說(shuō):“看!他們在跳長(cháng)繩呢!”有個(gè)同學(xué)被拌了一跤,他笑了起來(lái),其他人也笑了起來(lái)。接著(zhù),又一個(gè)同學(xué)跑到甩動(dòng)的'繩子中間,一跳,過(guò)啦!一個(gè)接一個(gè), 玩的不亦樂(lè )乎。
小螞蟻又對小甲蟲(chóng)說(shuō):“看!有的同學(xué)在玩抓人!”只見(jiàn)一群同學(xué)在前頭跑,一個(gè)同學(xué)在后面追,時(shí)不時(shí)用手做成槍的樣子,開(kāi)對方幾槍。跑啊跑啊,跑的大汗淋漓。
小甲蟲(chóng)和小螞蟻一塊兒說(shuō):“哦!還有人玩呼啦圈!”有人轉著(zhù)呼啦圈,有人用呼啦圈跳繩,還有人用呼啦圈來(lái)套別人……好不熱鬧!
操場(chǎng)上的笑聲作文5
“叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的.后面,那個(gè)人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個(gè)人的位置上沒(méi)有被抓住就贏(yíng)了,反過(guò)來(lái)抓住了就輸了。
游戲開(kāi)始了,先由賀毅當丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著(zhù)我們,也象在偷偷地盤(pán)算著(zhù)丟在誰(shuí)的身后不會(huì )被抓住。走著(zhù)走著(zhù),他乘揚鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚鼎天沒(méi)有發(fā)覺(jué)。有的同學(xué)忍不住叫起來(lái):“揚鼎天,手帕在你的后面!”這時(shí),揚鼎天才反應過(guò)來(lái),馬上跑起來(lái)追賀毅,賀毅一路領(lǐng)先,揚鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運動(dòng)健將,一下子把揚鼎天甩出了很遠,不一會(huì )就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話(huà),大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續進(jìn)行著(zhù)……
操場(chǎng)上的笑聲作文6
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們像一道道閃電飛奔到操場(chǎng)上,開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
有的同學(xué)在歡快地跳短繩。有的成群結隊聚在一起,邊打著(zhù)節拍唱著(zhù)歌邊跳大繩,有的同學(xué)在打乒乓球,你一拍我一接,個(gè)個(gè)都是乒乓球高手。操場(chǎng)上,笑笑和他的好朋友在踢毽子,看,笑笑把毽子往空中一拋,毽子往下墜落時(shí),笑笑一抬右腳穩穩地接住了毽子,又反腳一踢,毽子又向空中飛去。彩色的'毽子一上一下好像蜻蜓點(diǎn)水,好玩極了!
操場(chǎng)上真熱鬧,同學(xué)們玩得很開(kāi)心!
操場(chǎng)上的笑聲作文7
上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂(lè )的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)。
趙老師說(shuō):“今天自由活動(dòng),滾鐵環(huán)!薄疤袅!”我們歡呼一聲,奔到操場(chǎng)邊拿器材。我先扶著(zhù)鐵環(huán)讓他豎起來(lái),再用鉤子輕輕的把鐵環(huán)勾住,然后推著(zhù)鐵環(huán)跑了幾步鐵環(huán)搖搖擺擺的滾了起來(lái)。最后我松開(kāi)了手,誰(shuí)知我一松手鐵環(huán)就倒下了。正在我嘆氣的時(shí)候突然一個(gè)鐵環(huán)從我面前路過(guò),原來(lái)是秦秦來(lái)了,他滾得多么熟練!我羨慕的看著(zhù)她。他似乎明白了我的意思,笑容可掬的說(shuō):“我來(lái)教你!”我按照秦秦說(shuō)的'做,第一步扶起鐵環(huán),第二步把鉤子貼緊鐵環(huán),第三步,用力一推,快看,鐵環(huán)跑得多快!我伸出手臂緊緊地跟著(zhù)鐵環(huán),隨時(shí)調整鐵環(huán)的角度。鐵環(huán)就像一個(gè)不倒翁,時(shí)不時(shí)東歪一下西到一下,但在我自如的操縱下它還是不停的向前滾動(dòng)?!前面有一塊石頭,我微微一轉手腕,鐵環(huán)繞過(guò)石頭繼續前進(jìn)!“我成功了”操場(chǎng)上響起了我的歡笑聲。
滾鐵環(huán)真好玩!我愛(ài)滾鐵環(huán)!
操場(chǎng)上的笑聲作文8
“叮鈴鈴……”體鍛課的上課鈴聲響了,我們興高采烈的走向操場(chǎng),想知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?因為我們今天要玩“老鷹捉小雞”的.游戲了。
“老鷹”有機靈的小明擔當,“母雞”由我來(lái)?yè)。游戲開(kāi)始了,小明張開(kāi)翅膀,瞪大了雙眼朝我沖了過(guò)來(lái),我的任務(wù)就是保護好我身后的“小雞們”!袄销棥睕_過(guò)來(lái)了,我和它爭斗了起來(lái),突然它往左走了幾小步,超最后一只“小雞”猛沖過(guò)去,幸好我動(dòng)作敏捷,否則的話(huà)后果不堪設想。
第二回合開(kāi)始了,“老鷹”倒在了地上,我以為它“死了”,就放松了警惕,就在這時(shí),“老鷹”猛得一躍,把最后一只“小雞”給捉住了,我覺(jué)得小明真是太狡猾了!
“叮鈴鈴……”下課了,游戲結束了,但笑聲久久回蕩在操場(chǎng)的上空。
操場(chǎng)上的笑聲作文9
體育課上,操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣笑聲。
你看,在球場(chǎng)上,男孩們在開(kāi)心地踢著(zhù)足球,相互把球傳來(lái)傳去,你一腳,我一腳,踢得很起勁。突然,我們的“足球小神童”丁鐘喜飛起一腳:進(jìn)球啦!我們歡呼起來(lái),對方呢?卻要責備守門(mén)員,眼看就要打起來(lái)了,我急忙上前勸阻:“反正是游戲,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)沒(méi)關(guān)系!边@才阻止了一場(chǎng)“戰爭”。大家又繼續踢,我們又進(jìn)了一球:勝利了!男孩們爽朗的笑聲又在球場(chǎng)上響起。
再看操場(chǎng)的`另一邊,幾個(gè)女生正在跳繩,一個(gè)跳過(guò)了,另一個(gè)又接著(zhù)來(lái)跳,一連跳了足足有一百多個(gè),真厲害!她們笑著(zhù)跳著(zhù),像歡快的小鳥(niǎo),銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。
下課鈴響了,我們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。但男孩女孩們笑聲似乎還在耳邊回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文10
星期五上午,學(xué)校要舉行逗拼比賽。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人真多,地上畫(huà)著(zhù)各種各樣的圖案,各班同學(xué)都在為逗拼比賽作準備。我們班也不示弱,我們拿著(zhù)旺仔牛奶,依次擺在地上。在大家的`努力下,一朵美麗的大太陽(yáng)花拼成功了。
太神奇了!小小的旺仔牛奶就能拼出美麗的太陽(yáng)花!同學(xué)們看著(zhù)自己的作品,開(kāi)心地笑了。其他班的作品也陸陸續續地完成了。每個(gè)班的作品都很棒。
今天,大家玩得都很開(kāi)心,我們體會(huì )到了集體的力量。
操場(chǎng)上的笑聲作文11
“哈哈哈哈!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲,哦,原來(lái)是我們在體育活動(dòng)課上玩“打野鴨”的游戲。
男生當野鴨,女生當獵人,籃球是“獵人”的.“武器”,被打中的“野鴨”自己走出場(chǎng)地外,并給場(chǎng)地內的“野鴨”加油助威。
游戲開(kāi)始了,小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側身,“子彈”就從我腳邊滑了過(guò)去,打中了我后面的一個(gè)男生,不一會(huì )兒,圈里只剩下我一個(gè)人了“槍”被小韓得到了,她可是我的老對手,我向他吐了吐舌頭,他被我激怒了,氣得咬牙切齒,她向我“狠狠地射了一槍”,我早有準備,一轉身“子彈”就飛了過(guò)去,她們向我“射來(lái)射去”,可就是射不著(zhù),正在我得意忘形時(shí),小陳瞅準時(shí)機向我“射來(lái)一槍”,我不幸被打中了。
不管是被打中了的“野鴨”,還是氣喘吁吁的“獵人”都開(kāi)心地笑了,操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣陣的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文12
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來(lái)的呀?看到了,看到了!原來(lái)是陽(yáng)光半日大活動(dòng)的時(shí)候,三年級的我們在大操場(chǎng)上比賽。
每個(gè)班選10男10女參加這次的比賽,令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”,只聽(tīng)見(jiàn)胡老師說(shuō)第一個(gè)同學(xué)從頭上傳,第二個(gè)同學(xué)從胯下傳,以此類(lèi)推。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我的笑容一下子消失了,雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了,心想:這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí),前面的.同學(xué)從頭上把球傳給了我,我來(lái)不及多想,急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次,15分鐘的比賽轉眼就結束了。
五(3)班第一名,胡老師還沒(méi)宣布完我們班的所有人都歡呼起來(lái)!我們班的男同學(xué)豪爽地大叫:“五(3)班必勝!
我們的笑聲還回蕩在操場(chǎng)上
操場(chǎng)上的笑聲作文13
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一看課程表,是體健課。
到了操場(chǎng)上,老師說(shuō):“今天玩打野鴨!操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)。老師不緊不慢地宣布了游戲規則:“男生第一排和女生第一排先當”獵人”,其余同學(xué)是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的野鴨被打完了就互換角色!
游戲開(kāi)始了。我站在中間,監視著(zhù)“獵人”的一舉一動(dòng)。這時(shí),段伊雯手執沙包,朝我們射來(lái),有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)注意,就讓段伊雯射了個(gè)“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時(shí),又有兩個(gè)“獵人”朝我們射來(lái),幸好,我機靈地躲開(kāi)了,我直拍胸口,心想:好險,好險!于是我又精神抖擻地玩了起來(lái)。誰(shuí)知,我躲著(zhù)躲著(zhù),竟單個(gè)兒地散開(kāi)了,一個(gè)“獵人”瞅準機會(huì )向我射了過(guò)來(lái),結果,我輸了。
游戲結束了,但是,我們的'笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩,回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文14
星期三,風(fēng)和日麗,天空湛藍湛藍的,仿佛一塊藍色的地毯。老師為了讓同學(xué)們放松,決定讓同學(xué)們自由活動(dòng)。
同學(xué)們那可樂(lè )壞了!像一只只籠中鳥(niǎo),"飛"出了教室,"飛"到了寬闊的操場(chǎng)上。
頓時(shí),操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們玩各種各樣的游戲。有跳繩,有捉迷藏,有賽跑,有跳遠,有……瞧,小紅正在玩跳繩呢,只見(jiàn)小紅雙腿一蹬,繩子也跟著(zhù)飛舞起來(lái),旁邊幾位同學(xué)拍手歡叫。小明,強強和小顏玩捉迷藏,水明被蒙住了眼睛,小心地摸黑尋找其他人,嘴里還不停地說(shuō):"別跑,我會(huì )捉住你們的'。姀姾托☆佉贿呅χ(zhù)一邊躲閃:"哈哈,才不會(huì )呢。帉幠沁厧е(zhù)好多同學(xué)在舉行賽跑呢!那場(chǎng)景可真激烈!同學(xué)們跑得好快哩!都爭著(zhù)"冠軍"……
。⒐⑻鹈赖男β曉诓賵(chǎng)上空徘徊著(zhù)。
操場(chǎng)上的笑聲作文15
9月6日星期三晴
今天晚上吃完晚飯,站好了隊,準備回教室了,可是老師求讓我們走反方向,我迷惑不解!叭ゲ賵(chǎng)玩嘍!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。什么!去操場(chǎng)玩?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧!
到了操場(chǎng),我們并沒(méi)有解散,而是一邊沿著(zhù)操場(chǎng)走一邊聊天,雖然我們沒(méi)有解散,但這已經(jīng)夠知足了。
“啦啦啦啦啦……”、“你玩過(guò)王者榮耀沒(méi)?”、“你看過(guò)什么電視?”、“咱們玩游戲吧!”……所有的'同學(xué)都聊了起來(lái),聊的那才叫激烈。
我和我旁邊的張家軒也聊了起來(lái),“你看過(guò)什么電視?”“你最喜歡的明星是誰(shuí)?”……
時(shí)間一下子就過(guò)去了,我們都還沒(méi)有聊夠,便依依不舍地走了。