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難忘的瞬間作文

時(shí)間:2024-02-07 17:22:42 好文 我要投稿

難忘的瞬間作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的瞬間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的瞬間作文(合集15篇)

難忘的瞬間作文1

  今天的學(xué)校到處喜氣洋洋,欄桿上彩旗飄揚,連主席臺也建了起來(lái)。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)方陣從我眼前走過(guò),輪到我們班了,運動(dòng)員們精神抖擻,揮舞著(zhù)鮮花,雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺。

  接下來(lái),最精彩的要數接力賽了。

  同學(xué)們有的左顧右盼、有的十分緊張,還有的信心十足!班浴!隨著(zhù)一聲槍響,一個(gè)同學(xué)箭一般的沖上去,對面的.一個(gè)同學(xué)做足了十足的準備,他接過(guò)棒后像是離了弦的箭拼命的飛奔,好像在想,我一定要為班爭光,又像是在想我要努力超過(guò)他們,大家都像是腳底生了風(fēng)似的?衫咸鞝攨s偏偏和我們作對,不一會(huì )兒一個(gè)同學(xué)“啪”地摔倒了,我們都捏了一把汗,老師恨不得沖上去扶他一把,其他班則手舞足蹈,以為我們班穩拿倒數第一,目光又轉到那位摔倒的同學(xué)身上,大家紛紛叫道:“加油、站起來(lái)、加油、站起來(lái)”!只見(jiàn)他顫巍巍地立起身子,手臂紅了,膝蓋也擦破了,還流著(zhù)血,勉強跑起幾步,但一瘸一拐的,像極了唐老鴨。我們不約而同的喊到:“加油、加油”!可他只能眼睜睜的看著(zhù)自己與別人的距離越拉越大;不知誰(shuí)喊了一聲:“加油,不能給我們班丟臉”!話(huà)音剛落,我們被眼前的一幕震撼了,他不知道從哪里來(lái)的一股勁直往前沖,我知道,或許此刻,他正忍受著(zhù)鉆心劇痛,頃刻間莫名的驕傲與自豪涌上心頭,充滿(mǎn)了整個(gè)心田,自豪是因為我們有這么一個(gè)出色堅毅的“戰友”,驕傲是因為他的堅持改變了永恒的結果。盡管我們沒(méi)拿到第一,只拿到第三,但我不得不對它們豎起大拇指,對他們說(shuō):“運動(dòng)員們,好樣的。你們是四(3)班的驕傲,四(3)班的輝煌!

  團結,是東方閃爍的一顆明珠,正因為他是任何困難的克星,所以它照亮了整個(gè)東方大地,整個(gè)中國!

難忘的瞬間作文2

  翻開(kāi)相冊,一張張照片,一個(gè)個(gè)笑臉,就是一段段回憶,一個(gè)個(gè)故事……當看到我和媽媽在滑雪場(chǎng)手拿滑雪杖,腳踩滑雪板的合影時(shí),那一幕幕情景立刻浮現在我的眼前。

  記得春節過(guò)后沒(méi)多久,我和爸爸媽媽一起去連云港滑雪場(chǎng)滑雪。那天,天氣非常寒冷,天還沒(méi)亮,我們就早早起床。果然,才開(kāi)到阜寧變下起了鵝毛般的大雪。不一會(huì )兒,馬路上、樹(shù)上、屋頂上全都白了,我們仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的世界。

  大約十點(diǎn),我們便到了目的地——滑雪場(chǎng)。一到室內,便聽(tīng)到一陣陣歡樂(lè )的笑聲。我迫不及待地穿上雪鞋,拿起雪仗,踩上雪橇。嗬!好重!我剛踏進(jìn)門(mén)口,只見(jiàn)前面的幾位游客笑的合不攏嘴。我上前一瞧,原來(lái)是以為胖胖的阿姨跌倒了,怎么也爬不起來(lái)?此抢仟N樣,我也扔忍不住大笑起來(lái)。一個(gè)正在看笑話(huà)的叔叔一不小心,啪的一下摔倒了。轉眼間又成了別人的笑點(diǎn)。我想這有什么難的。一開(kāi)始,我小心翼翼地滑了幾步?jīng)]摔跤,心里正得意。不好!前面有人,我避讓不及,毫無(wú)懸念的跌倒在地。爸爸媽媽好不容易才把我拉了起來(lái)。媽媽說(shuō):“別急著(zhù)滑,先觀(guān)察滑的好的人的姿勢,抓住要領(lǐng)再滑!蔽也环䴕獾恼f(shuō):“你來(lái)試試,不信你就不跌倒!眿寢屖炀毜鼗艘蝗,果然沒(méi)摔跤。爸爸自信地說(shuō):“看我的'!眲偦桨肷窖,后面來(lái)了位叔叔跟爸爸一撞,兩人都摔倒。我和媽媽開(kāi)懷大笑。我吸取了別人的經(jīng)驗,在人比較少的地方專(zhuān)心致志地滑行,終于成功的滑了兩圈。在第三圈時(shí),我有些放松,不經(jīng)意間又摔了兩跤。最厲害是媽媽?zhuān)胩焱嫦聛?lái)一個(gè)跟頭都沒(méi)跌。真讓人心服口服!

  雖然過(guò)去很久了,但是只要看到照片,笑容便不自覺(jué)地洋溢在我的臉上。

難忘的瞬間作文3

  生活里有許許多多難忘的瞬間,就像沙漠里的沙子一樣多,但是那個(gè)瞬間,讓我如今仍然歷歷在目。

  記得有一次,我還在上一年級。學(xué)校里第一次考試,我當時(shí)特別興奮。等老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看了看,哈哈!這也太簡(jiǎn)單了吧。我拿起筆飛快地做了起來(lái),一路上過(guò)五關(guān)斬六將,不一會(huì )兒就做到了背面。但在做背面的時(shí)候,有道題可把我難住了。倔強的我就一直想啊,想!想了很久還是不知道該怎么做。后面的題干脆不做了,結果也沒(méi)有想出來(lái)。

  第二天老師開(kāi)始批改卷子了。老師改一張發(fā)一張,等改到我的卷子時(shí),頓時(shí)勃然大怒,火冒三丈的說(shuō):“蔡胥明,你是怎么回事兒?為什么后面的題都不做?”“因為前面有一道題我不會(huì )!蔽依仟N的解釋道。沒(méi)想到老師更生氣了,還說(shuō):“你這道題不會(huì )做,就不能先做下一題嗎?”“對哦,我好像會(huì )做下一題!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的。老師把卷子發(fā)給我的時(shí)候,我看到分數頓時(shí)目瞪口呆,不禁留下了悔恨的淚水。

  回到家中,媽媽看了我的試卷,也火冒三丈,狠狠的批評了我,我滿(mǎn)臉通紅的'說(shuō)不出話(huà)來(lái)。哎,希望下次能考個(gè)好成績(jì)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去三年了,可它仍然印在我的腦海里,像一顆釘子時(shí)刻釘著(zhù)我,總覺(jué)得這件事像是昨天剛發(fā)生的。同學(xué)們,你們可別學(xué)我這樣哦。

難忘的瞬間作文4

  一眨眼小學(xué)六年就無(wú)影無(wú)蹤,一瞬間我們長(cháng)大了,六年是一瞬間,風(fēng)一樣的過(guò),可是每一陣風(fēng)總會(huì )留下一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。

  和同學(xué)們一起坐在初中校園的操場(chǎng)上,陽(yáng)光似乎鍍上了一層金,我和同學(xué)們在一棵大樹(shù)下你推我搡,玩得好不痛快,看著(zhù)這個(gè)在一個(gè)學(xué)期后讓我視為家的地方,我想起了那個(gè)似乎漸漸被遺忘的地方——小學(xué),小學(xué)浮現在眼前的是七年前的那一天,我拉著(zhù)媽媽的手站在不熟悉的小道上,我當時(shí)對一切都是那么好奇,又那么害怕,慢騰騰的'走著(zhù),眼中淌著(zhù)淚,心中一萬(wàn)個(gè)“萬(wàn)一”不停的叫著(zhù),我抬起頭,用濕淋淋的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)Mf(shuō):“要不,咱們回來(lái)!笨墒菋寢寘s說(shuō):“勇敢點(diǎn)!蔽規е(zhù)那無(wú)助、害怕與小小的期待,在那一瞬間走入了校園。小學(xué)生活,特別是春天,在我心中留下了無(wú)限花香,記得那一年,當我坐到一個(gè)五瓣丁香中,老師夸我的一瞬間我幸運、快樂(lè )。這是校園歡樂(lè )的幾個(gè)瞬間。

  一陣風(fēng)吹過(guò),是什么氣息,玉蘭?丁香?反正是家的氣息,我深深的吸了一口氣,回憶著(zhù)這個(gè)夏天帶來(lái)的回憶,好朋友推了我一下“想什么呢?”她做了一個(gè)鬼臉,“自從我見(jiàn)了你,你一直都是這種若有所思的樣子!蔽覀兇舐暤匦Τ闪艘粓F。是,走入初中時(shí)沒(méi)有了小學(xué)的害怕與無(wú)助,望著(zhù)雪白的教學(xué)樓,操場(chǎng)上高大的樹(shù),我當時(shí)想去那個(gè)和歲月一起溜走的“家”,心中不僅有了一陣傷感,站在教室門(mén)口,我在一瞬間內領(lǐng)略了它,一面書(shū)香四溢的書(shū)架,后面的黑板報和一盆盆的綠色植物,一張張不熟悉卻似曾相識的面龐,而一個(gè)女孩從第二排沖我笑,我知道我們會(huì )成為朋友,黑板上寫(xiě)著(zhù):“歡迎來(lái)到初一(3),希望你珍惜每一個(gè)瞬間!

難忘的瞬間作文5

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭吵著(zhù)一個(gè)數學(xué)題目。盡管我們互不認識,可我們的共同話(huà)語(yǔ)真的很多。

  討論激烈的進(jìn)行著(zhù),我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭論了一節課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰(shuí)對誰(shuí)錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

  那個(gè)女孩?她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),非常光滑。她的名字對于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的聰明頭腦轉的'非?。她的成績(jì)在我們班可是數一數二的,她是老師邊的紅人!老師常?渌亲约旱暮弥、好學(xué)生、好班干。

  她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球。

  想到這我又在茫然中想到那首詩(shī):

  相遇是一種緣分,無(wú)論好壞都由天注定;相談是一種快樂(lè ),無(wú)論結果重要的是過(guò)程;相問(wèn)是一種不知,無(wú)論知不知道都是一請教;相比是一種幸福,無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂(lè )不知幸福都來(lái)自一處;遇、談,問(wèn)、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè )!

難忘的瞬間作文6

  小學(xué)四年級時(shí),我便參加了學(xué)校的金帆管樂(lè )團。當然,訓練是極其艱苦的。但我堅持了下來(lái),沒(méi)有離開(kāi)樂(lè )團,根也深深地扎在了這個(gè)家。幸運的,剛進(jìn)入一隊,便趕上了那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。長(cháng)達一個(gè)星期的封閉訓練,多處都肌肉拉傷了。但誰(shuí)想這準備的兩年白費了呢?行進(jìn)課上,老師總是對熬在太陽(yáng)底下,一動(dòng)不動(dòng)地我們說(shuō)道:“你不能倒下,你們是這‘金帆‘榮譽(yù)的守護者,你們不能倒下,你們是這團體中的一員!边@句話(huà)深深地印在了我時(shí)間的流逝里。自己的小夢(mèng)想,就快要實(shí)現了,我卻意外地生病了。

  多少次放棄,多少次堅持,演出的時(shí)間越來(lái)越近了,我有行進(jìn)樂(lè )團的節目,缺一個(gè)人這表演就無(wú)法完成了。我不禁想起了它——那位德高望重的`老人。

  一次放學(xué)回家,路過(guò)一個(gè)個(gè)生銹的矮鐵桿,十幾個(gè)串在一起,立在那小路旁。第一個(gè)顯然已經(jīng)憔悴了,駝著(zhù)背,仿佛再也站不起來(lái)了,我便把他當成了玩具,踩踩踹踹,但他沒(méi)有倒下,他只悶聲地說(shuō)了一句:“我不脆弱!闭f(shuō)了幾遍。我愕住了,望著(zhù)眼前這位德高望重的老人,臉上凝聚著(zhù)絲絲苦笑,看著(zhù)我,那一刻他那么高大,那么強壯,是什么力量支持著(zhù)他?我彎下腰來(lái),為他治傷,感受到他心靈的真諦:“我不能倒下,我是這路沿的守護者。我不能倒下,我是這團體中的一員。以后,每次路過(guò)他,都帶著(zhù)一份歉意,更是一份敬意。

  所以,我選擇了后者——堅持下去。那一瞬間我為我自己驕傲、自豪。

  我走進(jìn)那喧嘩的預備廳,剎那安靜了,當同學(xué)們的目光隨著(zhù)驚羨奔來(lái)時(shí),當老師的目光伴著(zhù)驕傲,窗外一束陽(yáng)光正打著(zhù)我,全身被一股暖流貫穿著(zhù),我喜歡為此刻而歡呼。

  演出結束了,非常得順利,博得了熱熱的掌聲,我沒(méi)有與同伴分享快樂(lè ),而是趕去了醫院,但仍沒(méi)有從陶醉中回來(lái)。

難忘的瞬間作文7

  “請男子60米運動(dòng)員到檢錄處檢錄!蔽壹(dòng)萬(wàn)分,如離弦的利箭一般沖向檢錄處。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到賽道前,我脫下外套,做賽前熱身,仿佛馬上要登上神圣的戰場(chǎng)一般。我摩拳擦掌,躍躍欲試,想一舉奪冠,打敗所有對手?磁_上加油聲、歡呼聲響著(zhù)一片,使得比賽氛圍更加濃烈,心情更加激動(dòng)。

  只聽(tīng)“砰”的一聲,運動(dòng)員個(gè)個(gè)如猛虎般沖向終點(diǎn),你不讓我,我不讓你,在熱烈的歡呼聲、加油聲中,隊員們都拼盡全力沖向勝利的彼岸,我也拼盡全力向前沖,努力趕超其他隊員,雖然是短短60米,卻感覺(jué)很長(cháng)很長(cháng),我快速擺臂,收緊肌肉,大腿發(fā)勁,終于,我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)!同學(xué)們如海浪般向我涌來(lái),把我團團圍住,勝利的.喜悅充斥著(zhù)我的全身,此時(shí),我的耳邊全都激蕩著(zhù)歡呼聲,那一刻,是我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的快樂(lè )。我特別有成就感,眼看馬上就能拿到金牌,我向著(zhù)天空大喊一聲,仿佛把全身的力量都迸發(fā)了出來(lái)。

  我站在神圣的領(lǐng)獎臺上,手捧獎杯,看著(zhù)金光閃閃的金牌,我不由地笑了,笑得燦爛舒暢,直到現在,那張照片還鑲嵌在我書(shū)房的相框里。

  難忘的時(shí)刻有很多,但成功的滋味讓人有說(shuō)不出的快感,為這一刻,我拋灑過(guò)無(wú)數的汗水,當然也有淚水,直到那一刻,我才真正明白冰心的那句話(huà),“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗,卻不知當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨!

難忘的瞬間作文8

  短暫一的瞬間,讓我終身難忘。

  一個(gè)雙休日的早晨,我早早地隨著(zhù)姐姐來(lái)到小吃店,空氣清新,小鳥(niǎo)嘰喳,我一蹦一跳地就到達了目的地,拍拍肚子,準備飽餐一頓。

  “我不要,我就不要嘛!”我正吃著(zhù)香噴噴的早點(diǎn),一陣陣叫聲便傳到我的耳朵里,我和姐姐不約而同地抬頭望了望。原來(lái),一位年輕的媽媽正帶著(zhù)一個(gè)約摸五六歲的男孩兒也來(lái)吃早點(diǎn),聲音是由那個(gè)小男孩的嘴里發(fā)出來(lái)的。他胖乎乎的小臉蛋,穿著(zhù)一件牛仔服,脖子上打著(zhù)一條漂亮的小領(lǐng)帶,樣子可愛(ài)極了。因為要趕時(shí)間寫(xiě)作業(yè),我來(lái)不及再仔細打量這個(gè)撒嬌的`小男孩,就又埋頭吃了起來(lái)。

  “啪”,背后又傳來(lái)一聲響。我扭頭一看,小男孩的碗摔碎了,豆漿灑了一地。他站著(zhù),雙手叉著(zhù)腰,學(xué)著(zhù)大人的口氣說(shuō):“不甜,我就不吃!”小男孩的媽媽忙拿了些糖送了過(guò)去,不料,那男孩又一手打了過(guò)去,包子落地,骨碌碌地滾了好遠。這樣一來(lái)就算是再好的耐心也被他給磨平了呀!果然,小男孩的媽媽氣極了,跺著(zhù)腳,大聲訓斥道:“小祖宗,你到底要吃什么?”小男孩先是一愣,然后嘴一歪,“哇”的一聲,哭了出來(lái)。那位媽媽頓時(shí)慌了手腳,趕忙說(shuō):“小乖乖,別哭,媽媽再買(mǎi)巧克力,蛋糕……”

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),小吃店的那一幕幕情景總是浮再在我的眼前。唉,可憐天下父母心,怎么能這樣嬌慣孩子呢?為人父母的,愛(ài)自己的孩子,誰(shuí)都能夠理解,可愛(ài)也是有對錯之分的,像小男孩的母親那樣就是溺愛(ài),是錯誤的方式,表面上,他們似乎是疼愛(ài)孩子,可實(shí)際上卻是在害自己的孩子。當今社會(huì ),兒女就是家中的小皇帝、小公主,對于孩子的要求,父母是言聽(tīng)既從,他們可知道這樣做會(huì )害了自己的孩子一生嗎?

難忘的瞬間作文9

  如果說(shuō),與你相識,只是一個(gè)瞬間。那么我希望,這個(gè)瞬間能夠持續下去。當青春褪去絢麗的色彩,能夠留下的也許,只有那份我們之間略帶青澀的回憶。希望以后回憶起你,心里總會(huì )是溫暖的。

  記得當初,剛剛來(lái)到初中校園的時(shí)候,我們和世上千千萬(wàn)萬(wàn)的初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓。至今回想起來(lái),依然能清晰的.感受到當初在空氣中氤氳開(kāi)的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先,我并沒(méi)有注意到你,真的,盡管當時(shí)你就站在我旁邊,可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來(lái)描繪你的膚貌,所以想來(lái)想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當時(shí)我真是任性,哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn),但我仍然倔強的踮著(zhù)腳尖站在你后面,死活也不肯承認自己比你矮。

  記得正意義上的認識其實(shí)是在休息室,記得當時(shí)出于自卑心理,我一直低著(zhù)頭,不經(jīng)意間對上了你溫和閑散的笑容,我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與美好,只是忽然想起了那句話(huà):“與君初相識,猶如故人歸!币苍S前世,我們也應當是朋友吧?不然我當時(shí)怎么會(huì )有那樣的勇氣,先行開(kāi)口詢(xún)問(wèn)一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫***,后來(lái),我曾偷偷查過(guò)你名字的含義:是指事物最純粹,最美好的部分,你不正是這樣么,在人生最美好的青春年華里擁有心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的生活中,我們像所有朋友一樣,一起吃飯,一起復習,一起寫(xiě)作業(yè),互相忍讓。

  盡管其實(shí)有的時(shí)候,我會(huì )厭煩和你在一起的平淡,可你一如當初的遷就我,在短短的時(shí)光中教會(huì )了我自信。

難忘的瞬間作文10

  “嘿,你好”這一句話(huà),在我和我的朋友相識的時(shí)候,出現了三次,三次之后,我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校,僅僅是經(jīng)常去文具店買(mǎi)文具會(huì )碰見(jiàn)的人,相識了。

  她是x中的一名學(xué)生,我是x中的一名學(xué)生,我倆的學(xué)校其實(shí)相隔甚遠,能夠相識,全都因為那一件件打動(dòng)我們的文具以及我們面對同齡人會(huì )有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置,因為里面的`文具是我們各自校門(mén)口所買(mǎi)不到的特別文具,我們在文具店相遇了。

  當我在文具店看到了我喜歡的文具,正準備伸手拿過(guò)來(lái)仔細瞅瞅時(shí),她也正看中了那件文具,兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說(shuō)著(zhù)“嘿,你好”,我們便一前一后再去仔細查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。

  第二次相遇的時(shí)候,還是這么巧。我正準備從文具店書(shū)架上取下那本我一直想讀的書(shū)籍時(shí),她的手和我的手碰在了一起,“嘿,你好”這么說(shuō)時(shí),我們也都回憶起來(lái),之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過(guò)了,而這次又因為一本書(shū)籍而裝在一起,我在心里笑開(kāi)了,想必她也在心里笑開(kāi)了吧!然而,這一次我們還沒(méi)有繼續交談,因為各自的靦腆,也因為各自的內向。

  直到第三次相遇,我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦時(shí),我倆“嘿,你好”之后多了笑出聲的歡樂(lè )。倆人笑了一陣兒之后,倆人正式相識了。我們買(mǎi)完文具,各自推著(zhù)自己的單車(chē),走在通往公園的路上,開(kāi)始互相自我介紹了。

  現在想想,我和她的相識瞬間,還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑,還都在我們心上回蕩著(zhù),回蕩著(zhù),成為了我們偉大友誼的印章。

難忘的瞬間作文11

  每一次看見(jiàn)那張充滿(mǎn)答案的試卷,我都能想起那件讓我十分感動(dòng)的事。

  記得上學(xué)期期中考試的前一個(gè)晚上,我并沒(méi)有好好復習,因為別人不是常說(shuō)“小考小玩,大考大玩”嘛。

  剛來(lái)到學(xué)校,我就急忙把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)復習,我心想:唉,早知道昨天晚上認真復習了,現在有很多知識點(diǎn)沒(méi)復習。心里正在后悔不已,不一會(huì )考試了,我先走馬觀(guān)花似的瀏覽了一下試卷,兩個(gè)字出現在我心里:好難。如果用四個(gè)字來(lái)說(shuō)就是超級難呀。我心里如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下!斑@一次肯定考不好!蔽铱纪暝嚭鬅o(wú)助地說(shuō)。

  第二天,一大早英語(yǔ)老師許老師走進(jìn)教室報分數、講試卷,當老師報到時(shí)12號馮雨欣88分。我的眼淚禁不住流了下來(lái),媽媽又要罵我了。那一瞬間,老師發(fā)現了我的異樣,便對我說(shuō):“馮雨欣,下課到我辦公室!蔽翌D時(shí)百感交集,自己做錯了什么事,一定要挨罵了。我一直挺到下課,慢慢吞吞地走進(jìn)辦公室。我低著(zhù)頭對許老師說(shuō):“不管我做了什么,深感抱歉!”許老師拍了拍我的肩膀讓我坐下,溫柔地對我說(shuō):“這一次考不好沒(méi)什么,下一次努力就行了,這一次錯的`題目,下一次不錯就行了!

  以后,每一次見(jiàn)到許老師,我和許老師都會(huì )對視幾秒,許老師每一次都會(huì )滿(mǎn)面微笑地望著(zhù)我。

難忘的瞬間作文12

  時(shí)間匆匆而過(guò),如白駒過(guò)隙,看著(zhù)父親漸漸蒼老的面容,我的內心在剎那間一陣疼痛,這也成為了我一生中難以忘懷的一瞬間。

  那年暑假,父親外出回家,我看到后非常高興,卻不見(jiàn)父親臉上有絲毫笑容,這讓我感到很疑惑。本想上前去詢(xún)問(wèn)父親,當看到父親臉上疲憊的神情,便不由自主的止住邁向前方的步伐,心想:也不知道父親經(jīng)歷了什么,看上去這么累,先讓父親好好休息吧。

  父親醒來(lái)后,我再一次走上前去,剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)卻先一步被父親搶先說(shuō)道:“來(lái),坐下陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)!痹(huà)音一落,便看見(jiàn)他去拿酒了,我想到別人都說(shuō)喝酒傷身,便想去勸阻,可當我站起來(lái)看到父親那滿(mǎn)含憂(yōu)愁的雙眼,不知為何,那句話(huà)也就不忍心說(shuō)出口了。只見(jiàn)父親開(kāi)始喝酒,沉默了很長(cháng)時(shí)間,我也一直默默陪著(zhù)父親。只覺(jué)得過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,父親問(wèn)我,最近學(xué)習怎么樣,有沒(méi)有遇到什么困難,我一一回答。不知為何,總認為父親的目的不是這個(gè)。正想著(zhù),就聽(tīng)見(jiàn)了父親沉重的聲音想起:“孩子啊,你現在沒(méi)有問(wèn)題很好,你如果出現了問(wèn)題就告訴我,只要你努力學(xué)習,其他一切問(wèn)題都不用擔心,我會(huì )幫你解決的,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),我的內心震撼了,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了父親嘆息的聲音。我抬頭向父親望去,看到了父親鬢角的`白發(fā)、臉上的皺紋與眼中的憂(yōu)愁,這一瞬間,我再也無(wú)法抑制我的眼淚,成為我永生難忘的記憶。

  這難忘的瞬間銘記在我心中,時(shí)至今日,每做一件事想要放棄時(shí)便會(huì )想起那一瞬間,父親的話(huà)語(yǔ)給了我莫大的鼓勵,使我充滿(mǎn)了信心。

  這瞬間讓我終身難忘,一生銘記,這真是我最難忘的瞬間。

難忘的瞬間作文13

  瞬間的記憶是美好的,它總是帶給我們深刻的啟迪;瞬間的記憶是讓人難以忘記的,它留給我們的是無(wú)限的期許。

  放學(xué)鈴一響,我和同學(xué)就一起走向了地鐵站。剛到入口,就看到一對蝴蝶在空中飛舞,那兩隊閃著(zhù)金光的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)幾塊灰黑色的花斑;⌒蔚某岚蚵厣葎(dòng)著(zhù),在陽(yáng)光下顯得十分美麗。人們都匆匆地行走著(zhù),并沒(méi)有注意到這座城市里的另一些人物。

  在停留了幾秒后,我也加入了這群匆忙的人之中。我和同學(xué)走進(jìn)了地鐵站,跟著(zhù)人群一起,被迫擠進(jìn)了地鐵。一上地鐵,大家又一窩蜂地搶著(zhù)位置,我找了個(gè)靠邊的位置站在那兒。正當地鐵門(mén)快要關(guān)的那一剎那,一位年邁的老奶奶推著(zhù)坐在輪椅里的另一位老人,在那短暫的時(shí)間里安全地上了地鐵。

  這是兩位頭發(fā)已經(jīng)花白的老人,額頭以及眼角的皺紋,就像是黃昏下流動(dòng)的小河,多而又密。牙齒也所剩無(wú)幾,從行為上看,輪椅上的老人應該是老奶奶的老伴兒。他們深情的目光里,帶給了所有人難以忘掉的幸福味道。

  這時(shí),我突然發(fā)現,他們倆的手一直緊緊地握著(zhù)。從上地鐵開(kāi)始,雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),但手卻從沒(méi)有松開(kāi)。好像是怕在這復雜的人群中找不到對方了,又好像是怕醒來(lái)后,而對方卻不知道去哪兒了。人老了,想的事情也多了,只要人在身邊,那也就滿(mǎn)足了。

  看著(zhù)他們幸福的笑容,我的腦海里又浮現出了地鐵門(mén)口的那對蝴蝶,我好像又看到了它們慢慢地向前飛著(zhù)。

  人們總是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠,才撿起地上的.金鬃毛說(shuō)原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜愛(ài)回味幸福的標本,卻忽略了它散發(fā)清香的時(shí)刻。珍惜身邊的人,才不會(huì )讓明天的自己后悔。

  看了看地鐵上的這兩位老人,我又把臉轉向了身邊的同學(xué),那一刻,我學(xué)會(huì )了珍惜。

難忘的瞬間作文14

  難忘的瞬間就像一幅幅畫(huà)卷,揮灑著(zhù)五彩斑斕的曲線(xiàn);難忘的瞬間就像一個(gè)時(shí)光機,承載著(zhù)美好的畫(huà)面;難忘的瞬間就像一首歌,悠揚著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律;難忘的的`瞬間時(shí)刻勾起我的回憶。

  記得有一次媽媽去醫院照顧剛動(dòng)完手術(shù)的奶奶,臨走前她只在鍋里煲了一些粥,并沒(méi)有做菜。這稀湯寡水的粥我根本就喝不飽。我靈機一動(dòng),心想:為什么不自己給自己做一頓早餐呢?我二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始干了起來(lái)。我熟練的打開(kāi)煤氣灶,灶臺上的火苗就像婀娜多姿的少女,圍成一圈此起彼伏的跳著(zhù)舞。我先輕輕地把雞蛋殼磕破了,然后把雞蛋液打到碗里并快速的攪拌。攪拌時(shí)的雞蛋液就像深海的漩渦,美麗極了。

  下一步,我準備按照媽媽以往的慣例,先翻炒一下蛋液。正準備開(kāi)始呢,我突然靈機一動(dòng),想做一個(gè)創(chuàng )意料理。我把洋蔥切下來(lái)一片,把里面的東西扔掉,只留下一個(gè)洋蔥圈。然后把洋蔥圈放入鍋里,再把雞蛋液倒入洋蔥圈里。此時(shí)的我好像一名五星級大廚,左手拿著(zhù)鍋,右手拿著(zhù)鏟子,緊張的用鏟子三番五次的翻蛋液,生怕把這個(gè)完美的雞蛋給毀壞了。過(guò)了一會(huì )兒這盤(pán)金黃到發(fā)光,又香的讓人流口水的雞蛋就出鍋了?粗(zhù)這盤(pán)雞蛋,我心里成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的?僧斘页缘揭话雰簳r(shí),才發(fā)現蛋黃中間還有點(diǎn)兒生,沒(méi)有完全成型。我又嘗試著(zhù)做了一遍,這次的雞蛋很成功,我開(kāi)心的簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。

  通過(guò)這次做雞蛋的瞬間,我明白了一個(gè)道理,那就是熟能生巧。以后不管做什么事都要多加練習。

難忘的瞬間作文15

  相識是一種緣分,相識是彼此交往的開(kāi)始,古人云:“樂(lè )莫樂(lè )兮新相識!

  話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天,我來(lái)到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書(shū)上題寫(xiě)自己的大名,忽然班主任說(shuō):“下一節課請同學(xué)們做自我介紹!蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神,教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。

  這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開(kāi)朗,動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫(xiě)起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì ),就下起了“太陽(yáng)雨”,只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫(xiě)上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!

  我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著(zhù),臉蛋小小的.,身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“!,別看我們的汪老師的眼睛小,就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話(huà),都會(huì )被汪老師逮個(gè)正著(zhù)。哦!對了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚,然后雷達定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。

  幽默,可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開(kāi)始說(shuō)吧!

  開(kāi)始從上課時(shí),老師就公開(kāi)了自己的綽號——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂(lè )一和劉展鵬在私下講話(huà),于是汪老師幽默的說(shuō):“樂(lè )一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂(lè )一同學(xué),汪老師絕對比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。

  嘿嘿,我們的語(yǔ)文老師,這位超級搞笑巨星,為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè )。