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(精品)遙遠的眼神作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的遙遠的眼神作文,歡迎大家分享。
遙遠的眼神作文1
時(shí)間會(huì )像會(huì )流水般刷新這個(gè)世界,但記憶是永遠存在的。
還記得得小時(shí)候,母親帶我去超市。買(mǎi)完?yáng)|西,我們都會(huì )經(jīng)過(guò)門(mén)口的小便利店,每當我看到時(shí),就會(huì )立馬穿過(guò)人群,透過(guò)廚窗,望著(zhù)里面的冰淇淋直流口水,指著(zhù)里面冰激凌,轉頭對著(zhù)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥蚁氤赃@個(gè)!”媽媽跑過(guò)來(lái):“冰淇淋你吃了會(huì )拉肚子的!蔽也桓吲d地撅起了小嘴,滿(mǎn)不在乎地嚷道:“我就想吃嘛,放心,我絕對不會(huì )拉肚子的 !”媽媽笑道:“好呀!蔽夷弥(zhù)冰淇淋開(kāi)心地吃了起來(lái)。路經(jīng)藥店時(shí),媽媽進(jìn)去買(mǎi)了一盒藥,我問(wèn)道“媽奶,這給誰(shuí)吃的?”媽媽笑而不語(yǔ)。
第二天,“咕力咕力”我的肚子疼,我馬上的過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)有拉肚子的藥嗎?”這時(shí),我抬起頭,好媽正用一種無(wú)可耐何的眼神看著(zhù)我,"有,就昨天買(mǎi)的藥!拔毅读算,原來(lái)媽媽知道我會(huì )拉肚子啊。
還有一次,是我三年年級的時(shí)間。那次我剛英語(yǔ)考試完,發(fā)下來(lái),我一看,竟是0分,我明明寫(xiě)了,心里不禁酸了。怎么回家給媽媽解釋?我紅了眼;丶覌寢屩钢(zhù)試卷:“怎么回事?怎么會(huì )考成0分?我哭著(zhù)嗓子:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)颐髅鲗?xiě)完了可, ……可上面都是空白的,名宇的字跡也不是我的,媽媽?zhuān)阏f(shuō)……說(shuō)我該怎么辦? 說(shuō)看,便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,媽媽輕輕拍拍我的.背,安慰道:“沒(méi)事,這不是你的錯!
“可我拉低了班級的平均分!”
“沒(méi)事,老師和同學(xué)會(huì )理解的!编!”媽媽的目光中有著(zhù)一絲安慰。
寒冬來(lái)臨之際,我在房間里拷著(zhù)暖爐,也回憶著(zhù)母親的眼神。忽然覺(jué)得母親的眼神就如同這爐子一般,安靜,而又溫暖著(zhù)我。也不知是在享受溫暖,還是在品味愛(ài),迷糊中,我仿佛又看見(jiàn)了母親那個(gè)溫柔的眼神……
遙遠的眼神作文2
眼睛是心靈之窗,它海納百川,容得下世間萬(wàn)物。與此同時(shí),它還能折射出人們內心的想法。
自從我上了初中之后,家里便常常啞口無(wú)言,十分冷漠,讓我感覺(jué)生活在沒(méi)有溫度的家庭中,我為此感到不解與無(wú)奈,但終于有一天,我的想法發(fā)生了截然不同的轉變
一天,父親親自送我去上學(xué),我感到有些不適,便勸父親不必送我,可父親執意要送,我無(wú)可奈何,只好與父親同行,途中我們有種將說(shuō)未說(shuō)的金人之緘。于是伴隨著(zhù)我們的只是無(wú)言與沉默。到了半路,我突然感到肚子不舒服,但又不好意思明顯著(zhù)給父親看,便有捂著(zhù)肚子的明顯動(dòng)作,可是父親卻好像呈現出視若無(wú)睹的神態(tài),我心中的厭惡感油然而生,覺(jué)得父親十分無(wú)情。
到校后我們進(jìn)入教學(xué)樓,我讓父親去自己辦公室,不用和我一路了,可父親仍然一言不發(fā),我感到有幾分失落,好像我不存在似的,我對父親的厭惡感就更加嚴重了,我們走著(zhù)走著(zhù),我突然感覺(jué)書(shū)包有什么動(dòng)靜,便下意識的回頭一看,可是什么都沒(méi)發(fā)覺(jué),便繼續往前走著(zhù),我在走的過(guò)程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷,于是我便快馬加鞭的跑開(kāi)了父親,跑步的途中,不小心打了個(gè)踉蹌,驀然回首。
父親居然投給我一個(gè)關(guān)切又充滿(mǎn)著(zhù)擔憂(yōu)的目光,我頓時(shí)感覺(jué)自己渾身蕩漾著(zhù)溫暖和莫名其妙的愜意,恍惚間,我對父親不好的態(tài)度迎刃而解,余留的僅是對父親的“感激不盡”!
改完試卷后,我回到座位,打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)“雙飛人”這個(gè)解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時(shí)對父親的`憎惡,我感到羞恥與慚愧。那默默無(wú)聞中蘊含的全是濃濃的愛(ài)意!
有時(shí)家長(cháng)的遙遠的眼神中的默默無(wú)聞,包含的愛(ài)意是無(wú)限的!
遙遠的眼神作文3
在前去游泳館的路上,我看到了一張宣傳畫(huà),這幅畫(huà)很有名,甚至在我還沒(méi)有出生,在上個(gè)世紀80年代就震撼了整個(gè)中國的——《父親》
這幅作品描述的是一個(gè)普普通通的老農民手捧著(zhù)一個(gè)粗瓷大碗,碗中還有著(zhù)半碗的水。臉上如同礁石般密布而深刻的皺紋仿佛在詮釋著(zhù)他勞苦一生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。并不明顯的左耳后還夾著(zhù)一支隱秘的圓珠筆,聽(tīng)說(shuō),那是后來(lái)加上去的;蛟S更多的人關(guān)注的焦點(diǎn)在畫(huà)中老父親臉上樸實(shí)慈祥的笑容亦或是手中那裝有“黃河水”的碗,但我注意到了老父親的眼睛。
黝黑的布滿(mǎn)皺紋的臉上,凹陷的眼睛并不引人矚目,有些昏花的眼神中包含了老農民特有的歷經(jīng)滄桑但又平靜安詳。有人說(shuō),這位老父親象征著(zhù)當時(shí)一代人父親的形象,我想,在我沒(méi)有注意到的眼神中某個(gè)角落里一定也包含著(zhù)一位父親對孩子關(guān)愛(ài)和守護吧。
短短幾秒鐘的擦肩而過(guò),讓我無(wú)法再從眼神中讀懂更多的東西,亦或是以我太過(guò)稚嫩的思維還不能了解其中包含的復雜與人生。我只知道,眼神是可以透露人心中最真摯的情感。
不同人的眼神中也透露著(zhù)不同的'感情:一個(gè)公正無(wú)私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明,從他眼神中流露出來(lái)的那種公正、公平的力量,能讓我們的心情變得陽(yáng)光,變得燦爛;一個(gè)與人為善的人,眼神中流動(dòng)著(zhù)的鼓勵和肯定,像一股股暖流,溫暖滋潤著(zhù)我們的心靈,鼓舞著(zhù)我們的斗志;一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,眼神也一定充滿(mǎn)愛(ài)意,嚴肅中透漏著(zhù)慈祥,平靜中透漏著(zhù)期盼,就像一條汩汩流淌的河流,不斷地蕩滌著(zhù)我們的心靈……
種種的眼神都需要用心感受,也許是天涯咫尺,也許是咫尺天涯。
遙遠的眼神作文4
上小學(xué)的時(shí)候,每天下午四點(diǎn)半放學(xué),由于時(shí)間太早,所以每天來(lái)學(xué)校接我放學(xué)的這個(gè)重任落在了我爺爺的身上。
不管刮風(fēng)下雨,爺爺總是提前出現在校門(mén)口。一放學(xué),我便在人群中搜索著(zhù)他的身影,像小鳥(niǎo)歸巢一樣快樂(lè )地奔向他。爺爺對我的要求可以說(shuō)是有求必應,小蛋糕、冰激淋,幾乎可以一個(gè)星期不重樣兒地吃。
然而,幸福的時(shí)光總是過(guò)得特別快。到了初中,放學(xué)時(shí)間越來(lái)越晚,爺爺靈活的電瓶車(chē)換成了爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨的汽車(chē)。于是我見(jiàn)爺爺的次數越來(lái)越少,隔的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)……
終于,周末得了空,我們便驅車(chē)去探望爺爺奶奶。車(chē)緩緩駛入小區,我一抬頭,看見(jiàn)了站在窗邊翹首企盼的爺爺。他也似乎看到了我們,眼角的皺紋深深地陷了下去。在夕陽(yáng)的映照下,爺爺頭上的白發(fā)耀著(zhù)金輝,粗糙的手正向我們搖擺。那是怎樣的一種眼神!欣喜?思念?抱怨?還是……悲傷?不,不,我看到的`更多的是小時(shí)候爺爺在校門(mén)口迎接我時(shí)那樣的眼神,充滿(mǎn)了寵愛(ài),仿佛一不小心就會(huì )溢出。數十米的距離,兩扇窗戶(hù)的間隔,我還是真真切切地讀懂了,感受到了。那遠處的眼神,也令我愧疚,令我不安。
我們進(jìn)入爺爺奶奶家之后的一切,像是程序早已被計劃好的一樣。下象棋,吃晚飯,拉家常,然后是告別。沒(méi)有客套的挽留,只是詢(xún)問(wèn)下一次什么時(shí)候回來(lái)。
我坐進(jìn)車(chē)里,回望著(zhù)爺爺奶奶家,竟然驚訝地發(fā)現餐廳的燈亮著(zhù),而那燈光下站著(zhù)的,不正是爺爺嗎!他褪去了快樂(lè )的外衣,顯得寂寞,失落。他緊緊地盯著(zhù)車(chē)子,好像這樣就可以把它抓住。他的眼神在冷色調的燈光下顯得愈發(fā)冷清。終于,車(chē)子啟動(dòng)了,我們也漸行漸遠。慢慢地,遠處的燈光只剩下微弱的一點(diǎn)。然而,爺爺的眼神卻在我的心中揮之不去,雖然遙遠,但卻清晰。
遙遠的眼神作文5
我的腦海里一直裝著(zhù)一個(gè)我永遠也無(wú)法忘記的人,五年沒(méi)見(jiàn)了,她的五官漸漸在我的記憶中褪去,但她的眼神卻怎么也揮之不去。她就是您呀!我的姥姥!
小時(shí)候,媽媽因為忙,就常常把我扔給您,每當我回到我天天念叨的家,伙伴們向我問(wèn)起您的容貌時(shí),口才不好的我就亂說(shuō)一通,唯一能說(shuō)清楚的就是您那雙眼睛。
像兩只船停在千溝萬(wàn)壑的陸地上,兩只船的邊緣各長(cháng)著(zhù)一排密密麻麻的小草,只是其中一邊較長(cháng)而另一邊卻很短;又像兩個(gè)月牙,一會(huì )移動(dòng)到這兒,一會(huì )移動(dòng)到那兒,那是您在笑。
第一次觀(guān)察您的眼睛是在小學(xué)二年級時(shí),閑著(zhù)無(wú)聊,便學(xué)著(zhù)其他孩子拿筆來(lái)畫(huà)畫(huà),但我沒(méi)有像他們一樣畫(huà)一些花草美人之類(lèi)的,而是畫(huà)了您多變的臉。
如同兩顆烏黑的珍珠鑲在一張皺巴巴的臉上,畫(huà)中的您像司令官一樣死死地盯著(zhù)畫(huà)前的我。其實(shí)您不該說(shuō)您的眼沒(méi)畫(huà)上的好看,我說(shuō)的是實(shí)話(huà),您的眼比畫(huà)上的好看多了,因為我知道,我永遠也畫(huà)不出來(lái)的是您在夸獎我的畫(huà)時(shí),那一個(gè)欣喜而又滿(mǎn)足的.眼神。
上小學(xué)四年級時(shí),我想那是我最后一次仔細觀(guān)察您的眼了,但面對的卻是,遺像。您走了,走得無(wú)聲無(wú)息,走得干干脆脆,您不要我了。
您再也不會(huì )回來(lái)了,您將永遠躺在不透氣的小房間……
從此我再也不敢觀(guān)察您的眼睛了,我怕我會(huì )猛然想起我們在一起的一點(diǎn)一滴,更不敢再描述您的眼睛了,沒(méi)有平時(shí)的慈愛(ài)滑稽,只有我從未在您臉上見(jiàn)過(guò)的悲涼。您的悲涼是表示對我的不舍嗎?
我親愛(ài)的姥姥!您讓我沒(méi)辦法實(shí)現我兒時(shí)對您的承諾:等我長(cháng)大了一定會(huì )讓您過(guò)上好日子的。您沒(méi)有給我那個(gè)機會(huì )。您在天堂還好嗎?過(guò)上好日子了嗎?能不能托夢(mèng)給我,讓我再望一眼那逝去的、遙遠的眼神?
遙遠的眼神作文6
童年幼稚,他的眼神充滿(mǎn)滄桑感,喚醒心靈的我,從走陌路!}記
眼神是一種神圣的代表,人的最高指令是大腦,可是眼神卻是不可侵犯,不能違背,不容置疑。一個(gè)犀利的眼神能讓你的心靈顫抖,一個(gè)無(wú)辜的眼神讓你想要安慰她,一個(gè)傻傻的眼神都讓你感到滑稽……
在一個(gè)炎熱的夏天,瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺(jué),我之所以睡得這么香肯定是有人支撐著(zhù)我。我一覺(jué)醒來(lái)睜開(kāi)眼,身了個(gè)懶腰,不過(guò)多久就有一雙眼睛看著(zhù)我,本來(lái)臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了:嚴肅,沉重,憤怒好像要把我吃掉一樣,讓我害怕急了,我不到一分鐘就穿好衣服褲子,想想我當時(shí)有多害怕了吧!我起來(lái)刷了牙洗了臉,就準備吃飯了,飯吃過(guò)后,感覺(jué)很飽陽(yáng)光從窗外折射進(jìn)來(lái)的光芒也格外美麗耀人。
我每次想到那嚴肅,認真,犀利,憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕,我也不知道他為什么這樣看著(zhù)我,我再想是不是自己哪里做錯了什么,可是又仔細一檢查,沒(méi)有錯?我糊涂了。
這一天我在家里待得無(wú)聊了,感覺(jué)什么也沒(méi)有,就打算出去,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音把我叫住“你到哪里去”我一轉身過(guò)來(lái)就微笑著(zhù)說(shuō):出去玩一會(huì )兒就回來(lái),不過(guò)我根本不敢去了!在他那深邃的眼睛里,有一種不可逼視的光;令人顫抖;嘆了口氣!在他的眼神里發(fā)生天翻地覆的`滄桑感,犀利的眼神不在充滿(mǎn)嚴肅,認真;而是充滿(mǎn)了悲傷感,好像被什么打了五味瓶一樣。這個(gè)時(shí)候我哪里還有心情出去玩啊,我唯一想到的就是去學(xué)習,讀書(shū),練字。在我學(xué)習了很一段時(shí)間時(shí),他給我端了一杯茶,放在旁邊,好好學(xué)習,還鼓勵了幾句話(huà),叫我加油!我驚呆了!在他的眼神里我看到了喜悅,好像中大獎了一樣高興,我才明白他是希望我成長(cháng)!
遙遠的眼神作文7
那年冬天,天很黑,外面下著(zhù)淅淅瀝瀝的雪雨,開(kāi)闊的地面上,只有一對母子,還有那一個(gè)遙遠的眼神。
爸爸媽媽離婚了, 那晚,爸爸準備帶我回家——他的家。
外面下起了雪花,北風(fēng)也似狼犬般嚎叫,刺入肌骨。我裹緊了羽絨服仍然能夠感受到冬天帶來(lái)的嚴寒。門(mén)口的老松也彎下腰來(lái)向冬天的威嚴臣服,沒(méi)有了昔日的凌霜傲雪和對抗嚴寒的那番雄姿英發(fā)了,盡是那一幅凄冷的畫(huà)面……
時(shí)間已經(jīng)逐步逼近,冬日的“嬌陽(yáng)”也懶散地退回了地平線(xiàn)下。
該到出發(fā)的時(shí)候了,母親不情愿地把我的衣服收進(jìn)了箱子,卻不是舊日里的利索麻利了。外面的雪越下越大,
南疆的青山碧嶺轉眼已成北國風(fēng)光,真有那“山舞銀蛇,原馳蠟象”的韻味。我出了門(mén),隱約看見(jiàn)母親藏在門(mén)后的'那一雙不舍而濕潤的眼睛。我向后拋了一句:“媽?zhuān)易吡,不用擔心我!?/p>
我一步一回頭地挪動(dòng)著(zhù)腳步,只見(jiàn)母親站在門(mén)外,大雪飄落在她的身上,她就那樣一動(dòng)不動(dòng)地目送著(zhù)遠方,我能看到的只有她那瘦弱的身軀和那雙濕潤的眼睛。我踩在這厚厚的雪地上,似乎都已深陷、“難以自拔”……每踩上去的一腳,都使我的心格外的沉重。這每一步不僅讓我離家的距離遠了,而且離母親的愛(ài)更是遠了。每一腳踩上去擠壓雪的聲音都好像踩在了心上,是那樣的清晰而又有感觸。
越是如此,我越是不忍再回頭。其實(shí),我又何嘗不想回頭再望母親一眼呢?可我竟然沒(méi)有勇氣去面對母親那雙濕潤的眼睛……
就這樣沉重地走出了小巷的盡頭,我也在母親的視野里消失了,但我知道,我的背影還停留在母親的眼中,而母親那雙濕潤的眼睛也永遠刻在了我的心上。
遙遠的眼神作文8
眼睛是心靈的窗戶(hù),可以折射出一個(gè)人對人生的態(tài)度。人與人之間的眼神可以傳達出關(guān)心、信任、友善等種種美好的情感。動(dòng)物不如人的感情豐富,而動(dòng)物的眼神傳達出的,大多是對生活的態(tài)度。這種最直接單純的情感,對于許多人來(lái)說(shuō),是陌生的。
你看到了嗎?那只正在被獵豹追捕的羚羊,在亂石雜草中靈巧的'翻轉、騰挪,清澈靈動(dòng)的眸子中,透出滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼;而在它的身后,那只滿(mǎn)身花紋的獵豹,一雙目光炯炯的瞳,射出的,是讓羚羊甩不掉的堅持與鎮定。
這場(chǎng)生與死的追逐宛如一場(chǎng)人生,羚羊與豹是兩種不同的生活態(tài)度。
羚羊,身懷非凡的速度,以及足以讓它擺脫獵豹追捕的耐力,卻因他對未來(lái)的恐懼,要不斷注視對手,又要顧及前方的路障,一心二用,如此便成為了他的鐐銬,將他拖向以定的命運。
獵豹,上蒼賜予它迅捷的速度,卻剝奪了他的耐力。即便如此,他也從未放棄,鎮定的追逐,消磨對手的體力;堅定的眼神,打垮對手的心理防線(xiàn);一心一意,心無(wú)旁騖的向著(zhù)目標前進(jìn)。如此,怎能不勝?
上蒼的眷顧,是一種幸運,還是一種不幸?
生活中,當你發(fā)現自己的競爭對手有著(zhù)反超的趨勢,此時(shí)的你,若是恐慌,只是將自身更大的漏洞展現在對手面前。越是此時(shí),便越該鎮定,心中的信念便越該堅定,堅定地向著(zhù)目標前進(jìn),才能離目標更進(jìn)一步。
只有這樣,在人生的競技場(chǎng)上,要勇敢的做一只豹,只為追逐自己的目標而努力奮斗,即使天賦有著(zhù)缺憾,依然堅信勤能補拙。最后,一定可以捉到人生中那只屬于自己的羚羊。
你可看到了,那遙遠而堅定的目光?
遙遠的眼神作文9
時(shí)光如流水,曾經(jīng)近在咫尺的眼神,如今已遠在天邊,但仍使我難以忘懷。
兒時(shí)太婆的眼神陪伴了我整個(gè)童年,那慈祥溫暖的眼神將一輩子刻在我的心上。
小時(shí)候一直住在鄉下,常與弟弟到太婆家串門(mén)。太婆總是一手牽著(zhù)我一手牽著(zhù)弟弟到她的房間,將她兒女送來(lái)的水果和零食給我們吃。那雙灰黑色的眼睛炯炯有神,滿(mǎn)含愛(ài)意地望著(zhù)我們,似一片溫暖的陽(yáng)光灑向大地。有時(shí)臨近吃晚飯,肚子餓了就和弟弟跑到外婆家,纏著(zhù)她做些點(diǎn)心給我們吃。至今一直記得太婆做的'金黃誘人的雞蛋餅,飽滿(mǎn)雪白的包子……太婆總是坐在自家門(mén)口擇著(zhù)菜看著(zhù)我和弟弟抱著(zhù)碗狼吞虎咽,不時(shí)叮囑我們:“慢點(diǎn)吃,可別噎著(zhù)!睗M(mǎn)眼含笑地望著(zhù)我們。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),去鄉下的次數明顯少了,但周末節假日還是會(huì )去看望親人。自太公去世后,太婆就一直孤單一人,常會(huì )跑去村邊的石材市場(chǎng)撿垃圾托木頭回家,被兒女看見(jiàn)了少不了被說(shuō)一頓。太婆卻只是癡癡的笑,眼里雖然含著(zhù)笑,但還有著(zhù)一絲無(wú)奈與悲涼!翱纯此弦稽c(diǎn)估計要得老年癡呆了!蹦棠屉S口一句竟然成了真。過(guò)了幾年太婆得了癡呆癥,終日只能躺在床上,生活也不能自理了。等我再回去看望她時(shí):只見(jiàn)她穿著(zhù)洗得發(fā)白的舊衣裳,臉上有幾塊淤青(奶奶說(shuō)是她自己下床摔的),眼神空洞沒(méi)有焦距,只是嘿嘿笑著(zhù);貞浧饍簳r(shí)太婆那慈愛(ài)溫暖的眼神,再看著(zhù)她此刻暗淡無(wú)光的雙眼,心中不免有些難過(guò)心酸。那眼神已離我遠去了。
后來(lái)太婆去世了,連那雙無(wú)光的灰黑色眼睛也沒(méi)有了。但那曾經(jīng)陪伴我整個(gè)童年的慈愛(ài)溫暖的眼神卻一直刻在心上。
遙遠的眼神卻近在咫尺,它一直在我的心中。
遙遠的眼神作文10
一個(gè)人,一個(gè)眼神,一輩子的回憶,我會(huì )珍藏。
———題記
上七年級時(shí),王老師教我們語(yǔ)文。雖然她的眼睛又大又漂亮,但那眼神總是冷冷的,讓人感覺(jué)遙不可及?上嗵幰欢稳兆雍,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現她的眼睛竟然會(huì )說(shuō)話(huà),令我難以忘懷。
記得她一開(kāi)始上課,就讓我們一個(gè)接一個(gè)地“開(kāi)火車(chē)”回答問(wèn)題。我心里很不舒服,心想,開(kāi)什么“火車(chē)”,誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手唄,這么唆,真煩人!輪到我們組“開(kāi)火車(chē)”了,我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了,我要回答的問(wèn)題是翻譯一段古文,內心不禁有些緊張。當我抬起頭時(shí),才發(fā)現老師正親切地注視著(zhù)我,目光中滿(mǎn)是熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!那溫和的眼神,飽含著(zhù)對我的殷切期望,給了我勇氣和信心,幫助我準確地回答了問(wèn)題。
還有一次上語(yǔ)文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作,沒(méi)有認真讀書(shū)。老師看見(jiàn)了,瞪大了眼睛注視著(zhù)他,好像在告誡他:上課要專(zhuān)心,不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有看到,后來(lái)發(fā)覺(jué)了,馬上認真朗讀起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛是那么敏銳、那么嚴厲,但那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與呵護的眼神,似一股暖流輕輕涌動(dòng),讓我們感覺(jué)不到遙遠。
課后,王老師喜歡和我們交談,用她那熱情溫柔的眼神看著(zhù)我們。
升入八年級后,王老師調到離我們很遠的老家教書(shū)去了,我心中有太多的不舍。
雖然王老師走了,那難忘的眼神也越來(lái)越遙遠了,但她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,經(jīng)常浮現在我的腦海里。我一遇到挫折,那遙遠的眼神中所傳遞的.暖流就一直在我體內涌動(dòng)。品讀王老師那遙遠的眼神,我從中獲得了一股“力量”,這是愛(ài)學(xué)生的“力量”,這是愛(ài)事業(yè)的“力量”。這股“力量”,將永遠催我?jiàn)^發(fā),催我前進(jìn)……
遙遠的眼神作文11
人生會(huì )經(jīng)歷很多,而我們在人生的經(jīng)歷中也會(huì )遇到很多種眼神;蛴邢M,或有憤恨,我們會(huì )記住那眼神的含義。
12月13日上午,南京城上空響起了防空警報,老師讓我們起立默哀三分鐘,廣播也有人在說(shuō)些什么?我閉著(zhù)眼,眼前仿佛浮現出了30多萬(wàn)遇難同胞的眼神,似憤恨、似驚恐。又仿佛看見(jiàn)了他們身后的日本鬼子,紅著(zhù)眼手上沾滿(mǎn)鮮血。而遠處的江邊,是等待渡江的國軍軍隊。
中國當時(shí)的國力之弱,形勢之黑暗,讓周邊國家虎視眈眈,而日本直接發(fā)起侵略,占領(lǐng)東北三省,推出溥儀和滿(mǎn)洲國兩個(gè)傀儡。隨即又揮師南下,侵略占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)城鎮。到了南京,他們滅絕人性,開(kāi)始一場(chǎng)慘絕人寰的屠殺。對侵略者來(lái)說(shuō),他們只是在進(jìn)行“游戲”,證明他們的“英勇”。對南京1937年來(lái)的市民來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)噩夢(mèng),是一場(chǎng)無(wú)法用言語(yǔ)表達的慘烈的夢(mèng)。南京血流成河,血染長(cháng)江,30多萬(wàn)同胞在短短的幾天內,就長(cháng)眠在這座六朝古都。
國**軍隊了走了,他們會(huì )不會(huì )想到,自己的離開(kāi)造成了怎么樣的結果?
從小,各種電影、電視劇、書(shū)籍都曾描述過(guò)這一慘痛歷史,但也始終找不到那種面對魔鬼的`憤恨與當時(shí)情況的慘烈。只有那些幸存者們才能知道當時(shí)的是人還是魔鬼?他們是幸運的,他們能在魔鬼的手上活下來(lái),無(wú)疑是幸運至極的。同時(shí)也是不幸的,因為他們親眼見(jiàn)證了人性的滅絕。
看著(zhù)親人、朋友倒下,那些幸存者們無(wú)疑是痛苦的,而那些日本兵呢?
為了所謂的“榮耀”,就可以隨意屠殺中國人了嗎?
在那模糊的黑白相片上,我仿佛看見(jiàn)了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的眼神。
遙遠的眼神作文12
眼睛是心靈的窗戶(hù)。它能容納世界上所有的東西。同時(shí),它也能反映人們內心的想法。
自從我進(jìn)入初中,我的家庭就一直沉默寡言,無(wú)動(dòng)于衷。這讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)沒(méi)有溫度的家庭。對此我感到困惑和無(wú)助。但是有一天,我的想法完全改變了。
有一天,我父親親自送我去學(xué)校。我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服,建議我父親不要送我。然而,我父親堅持要派我去,我別無(wú)選擇,只能和父親一起去。在路上,我們有一種感覺(jué),我們不會(huì )說(shuō)任何關(guān)于黃金的事情。因此,只有沉默和沉默伴隨著(zhù)我們。半路上,我突然對肚子感到不舒服,但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動(dòng)作是掩護肚子。然而,我父親似乎對此視而不見(jiàn)。我內心感到厭惡,覺(jué)得父親很無(wú)情。
當我們到達學(xué)校時(shí),我們進(jìn)入了教學(xué)樓。我告訴我父親去他的辦公室,而不是和我一起走。但是我父親還是什么也沒(méi)說(shuō)。我感到有點(diǎn)沮喪,好像我并不存在。我對父親的.厭惡變得更加嚴重。當我們走著(zhù)的時(shí)候,我突然感覺(jué)到書(shū)包里有東西。我下意識地回頭,但什么也沒(méi)注意到。我繼續向前走。在走路的過(guò)程中,我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開(kāi),在跑的路上不小心撞到了他。
我父親關(guān)切地看了我一眼,充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。我立刻感到溫暖和莫名其妙;秀敝,我對父親的壞態(tài)度被解決了。剩下的就是對我父親的“感激”!
換完試卷后,我回到座位上,打開(kāi)書(shū)包,看到“爽任飛”,一種緩解肚子疼痛的藥劑。當我在路上想起我對父親的仇恨時(shí),我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛(ài)!
有時(shí)候父母遙遠的目光是沉默的,包含著(zhù)無(wú)限的愛(ài)!
遙遠的眼神作文13
有一種啟迪,不需要言語(yǔ)和暗示,只一束眼神,便可如一泓清泉,直達內心。 ——題記
任性·受傷的心
自打小時(shí)候起,母親因為工作忙很少同我見(jiàn)面,一直是奶奶在無(wú)怨無(wú)悔的照顧我,默默的關(guān)心和付出,可我偏偏那么任性,對奶奶的好只認為是理所當然,以至于我做了一件愚蠢的事,傷了她的心卻渾然不知。
那天清晨,我因為寫(xiě)作業(yè)熬的.太晚而起床遲了些,洗漱后就匆匆忙忙的往學(xué)校趕,無(wú)暇顧及其他,可到校后我卻猛然發(fā)現,自己的作業(yè)本未來(lái)得及拿上,回家取已經(jīng)來(lái)不及了,于是,我只好懷著(zhù)一顆忐忑不安的心繼續上課,課堂上,一向不檢查作業(yè)的老師突然說(shuō)要抽查幾本作業(yè),我一下子慌了神,頭埋得很低很低,可老師恰好發(fā)現了我焦躁不安的樣子,點(diǎn)名要看我的作業(yè)我只好如實(shí)向她說(shuō)明,因為緊張,我的話(huà)斷斷續續,老師卻認為是撒謊,厲聲呵斥我,并罰我再做三遍。我的心里真不是滋味!
回家后,我把自己的怒氣與不滿(mǎn)全撒在奶奶身上,尖銳刻薄的語(yǔ)言一下子傷害了她,我依然呶呶不休……
后悔·失落的眼神
在我無(wú)休止的斥責下,終于,奶奶驀然流下兩行清淚,徑自出門(mén),離開(kāi)時(shí),回頭一瞥,正對上我狠厲的目光,我也看到了對面奶奶柔弱中帶傷的眼神,是如此的難過(guò)與決絕,我的心震顫了,什么也來(lái)不及想便奔了出去,我終于明白了自己的愚昧無(wú)知給奶奶帶來(lái)了多大的痛苦。我追了上去,緊緊抱住她,依偎在她的懷中哽咽著(zhù)說(shuō)對不起,除了這三個(gè)字,我真的想不出別的話(huà)來(lái)表達我的心情,夕陽(yáng)下,有一老一少的背影漸行漸遠……
真正的發(fā)人深省的道理,往往不需要字字珠璣,也許,一個(gè)遙遠的眼神,便足以啟迪一切任性的心!
遙遠的眼神作文14
那一刻,淚水滑落指尖,我們背道而馳――題記
親愛(ài)的閨蜜,離開(kāi)那么久了,有想我嗎?
自從上一次你一聲不響的走了之后,我的心真是悲涼到了極點(diǎn),我以為我不再是你最知心的人,但我仍是控制不住的想你,希望你也會(huì )想我。
你走了,我想你一定是有你的理由,只是怕提前告訴我我會(huì )傷心,所以你才選擇這樣的離去,是嗎?
自從你走后,我對你的思念就如蜿蜒小溪,雖不易被人發(fā)現,但卻沒(méi)有終止。
與你分開(kāi)了那么久,直到那次,聽(tīng)見(jiàn)蓓跟我說(shuō)她遇見(jiàn)你了,而且你也一直向她尋問(wèn)我的情況,那時(shí),我真的好開(kāi)心,好幸福。從此,我就更加控制不住的想你。
那天放學(xué),獨自無(wú)聊的走在放學(xué)路上,看見(jiàn)前面模模糊糊好像有你的影子,我奔過(guò)去,但是你就好像天上的云一般,我怎么追也追不上,我急得大叫,你轉過(guò)頭,我看見(jiàn)了你那遙遠的眼神,我知道,那眼神一定是驚訝的,開(kāi)心的,幸福的,因為那時(shí)的我就是如此。
你向我跑來(lái),我看見(jiàn)你臉上掛滿(mǎn)了淚珠,我們相互一笑,轉而給對方一個(gè)深情的擁抱,互相傾訴著(zhù)對對方的`思念。過(guò)了好久,我跟你說(shuō)我要回家了,你就站在原地看著(zhù)我離開(kāi)。不知走了多久,我回頭一看,你還站在那里注視著(zhù)我,我知道你那時(shí)的眼神一定是憂(yōu)傷的,躊躇的,不舍的,因為那時(shí)的我也是如此。
事后,我經(jīng)常會(huì )在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)你,夢(mèng)見(jiàn)你那遙遠的眼神,夢(mèng)醒之后,枕巾總會(huì )被浸濕。
親愛(ài)的閨蜜,你現在一定正在想我,因為現在我也是如此。
遙遠的眼神作文15
我記憶深處總會(huì )在夜深人靜的時(shí)候浮現出那道遙遠的眼神,是那么的憂(yōu)愁,那么的引人深思。
那是三年前的一個(gè)夜晚,雷雨交加,我正在同學(xué)家玩。突然,一道雷聲驚醒了我,我望著(zhù)天空,升起一股悲涼之感,使我有了種謀殺時(shí)間的沖動(dòng),我急忙跑著(zhù),也不管雨點(diǎn)滴在身上的濕潤感,只為趕快回家,爭取趕在媽媽之前回到家?僧斘覜_到家時(shí),媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我爬上窗戶(hù),看到了那憂(yōu)愁的眼神,我也不知道哪兒來(lái)的勇氣,迅速按響了門(mén)鈴,隨之而來(lái)的是媽媽的喜悅,她當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)些什么,只是看到我這副模樣,便立刻將我”烘干”。
媽媽的眼神永遠是我最好的鏡子,使我意識到自己的錯誤。
還記得有一次在上課的時(shí)候,我正在與同桌津津樂(lè )道的討論到寒假趣事,老師在黑板上講著(zhù)考試題目,我根本沒(méi)注意聽(tīng),一直在說(shuō)話(huà),越說(shuō)越起勁,聲音也逐漸的變大,講臺上寫(xiě)粉筆字的'手停了下來(lái),轉過(guò)身用犀利的眼神望著(zhù)我,全班也停止交流,齊刷刷的望向我,我感到十分詫異的時(shí)候,往四周一看,臉刷的一下就紅了,我望著(zhù)老師那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了頭。
老師的眼神,是那么的嚴厲與溫柔,我永遠忘不了那深邃的一瞥。
感謝生命中有這些遙遠的眼神,使我意識到自己的錯誤,意識到自己的不足與缺點(diǎn)。這遙遠的眼神如同人生的燈塔指引我勇敢的前行。