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美無(wú)處不在作文(推薦)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美無(wú)處不在作文1
美令人陶醉，令人心曠神怡；沒(méi)事可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美哪，無(wú)處不在。
學(xué)校的小花園是一個(gè)很美地方。下課了，幾個(gè)同學(xué)最先飛奔出教室，緊接著(zhù)，大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見(jiàn)，眼前一片綠色，深綠、淡綠、嫩綠……一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨搖擺，好像在跟我們招手。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開(kāi)出了許多柔嫩的小花，潔白的衣裳在太陽(yáng)的照耀下仿佛鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有點(diǎn)像圓點(diǎn)似的花蕊，后面拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的`特制的冷飲，看起來(lái)很誘人。
看，那片嫩嫩的葉子，打著(zhù)圓圈兒落下來(lái)，噢，一定是它想來(lái)看看，一出來(lái)就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的干干凈凈，干脆狠下心來(lái)不回家了，當一片平凡而悠閑的落葉；落到草地上，隨著(zhù)風(fēng)兒在草地上自由地打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活過(guò)的清閑而歡樂(lè )。
這時(shí)風(fēng)情悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池里，變成一片扁舟，開(kāi)始了它的游山玩水，陶醉在這人間仙境里……
��！美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文2
什么是美？有人說(shuō)：鮮花朵朵，爭奇斗艷的春天那就是美。也有人說(shuō)：秋天的香山，滿(mǎn)山的楓葉，火紅火紅的，那就是美。對，我們的世界充滿(mǎn)了美，可以說(shuō)自然之美無(wú)處不在，但是這些相伴我們左右的自然之美固然很美，但是我們心中更加渴望、追求的卻是更多的心靈之美。我們去尋找，發(fā)現它多得像天上的星星一樣數不勝數，讓我印象深刻，無(wú)法忘懷，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
清晨，每當我從睡夢(mèng)蘇醒，總能看到媽媽忙碌的身影為我準備早餐。等我起床，熱氣騰騰的早飯已經(jīng)擺放在了桌子上，三百六十五天如一日。這就是一種美，母愛(ài)之美。
我放學(xué)回家，發(fā)現我的雨傘放不見(jiàn)了，心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉，心里有著(zhù)說(shuō)不出的滋味。當我趕到學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現我的`雨傘安然無(wú)恙的掛在失物招領(lǐng)的雨傘架上，真是喜出望外��！原來(lái)是同學(xué)幫我撿回來(lái)的。這就是一種美，友情之美。
記得有一次在公交車(chē)上，弟弟給一位剛上車(chē)的老人讓座，弟弟微不足道的舉動(dòng)感染了車(chē)上很多的乘客，弟弟小小的身軀突然變得那樣的巨大。這一刻讓我感到了這就是一種美，尊老之美。
每天走在上學(xué)的路上，看到那一條條清潔的馬路，那一個(gè)個(gè)忙碌的清潔工人，那就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。不管刮風(fēng)下雨，還是嚴寒的冬天，他們都堅守崗位，為我們創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境，同時(shí)也創(chuàng )造了一種美，奉獻之美。
美，它無(wú)處不在，但更需要我們去創(chuàng )造，讓我們在以后的學(xué)習、生活中與美同行，做最美的人，讓世界因我們而更美。
美無(wú)處不在作文3
生活中的美，只要你用眼睛去看，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受，那么，美便會(huì )無(wú)處不在。
有人喜歡海，有人喜歡山川，有人喜歡南方風(fēng)景的小巧細膩，有人喜歡北方風(fēng)景的粗獷大氣……而我最喜歡的是草原的四季！
春天，萬(wàn)物復蘇，小草們從土地里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，吸了一口新鮮空氣，然后開(kāi)始競賽似的努力生長(cháng)。
夏天，小草就像被施了魔法般的變得油綠、茂盛。孩子們在草叢里捉迷藏、翻跟頭、打滾，歡聲笑語(yǔ)驚醒了正在熟睡的太陽(yáng)公公。
秋天，一匹匹駿馬奔跑在草原上，霎時(shí)，給這孤寂的草原增添了幾分風(fēng)景。秋姑娘走了，冬姑娘又來(lái)了。
冬天，雪花猶如紛紛揚揚的玉片銀屑，慢慢地飄落下來(lái)，覆蓋了整個(gè)草原。這時(shí)，草原像是被蓋上了厚厚的棉被。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正如詩(shī)人白居易詩(shī)里描述的'那樣，野火可以燒掉小草的莖葉，卻燒不盡它的根，春風(fēng)一吹，青青的嫩草又長(cháng)出來(lái)了。來(lái)年，草原將會(huì )是又一副迷人的圖畫(huà)。
我喜歡這四季猶如錦繡畫(huà)卷般的美景，我愛(ài)草原！我更愛(ài)草原的四季！
美無(wú)處不在作文4
生活里的美無(wú)處不在。
早上，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去陽(yáng)臺上想找到是誰(shuí)在引吭高歌�！霸瓉�(lái)是你們兩個(gè)小不丁兒�！�
鳥(niǎo)籠子里望仔和添添一藍一黃不停地跳來(lái)跳去，邊跳邊比著(zhù)誰(shuí)的歌聲最好聽(tīng)。
幾縷陽(yáng)光悄悄地鉆進(jìn)了鳥(niǎo)籠子里，我一轉身，發(fā)現了一副炫爛的畫(huà)卷。
紅艷艷的太陽(yáng)從天幕后探出了半個(gè)小腦袋，打量剛睡醒的城市。它還散發(fā)出火紅的光來(lái)，而且越來(lái)越大，周邊的幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光；有的是陶紅配深橙；有的是淺粉配橙紅；有的'是淺紫配朱紅；有的則是大紅配橘橙，各式各樣，如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。
一大片一大片的陽(yáng)光照在了大地上，我家陽(yáng)臺上的一切都充滿(mǎn)了生機。
望仔和添添小雞琢米似地點(diǎn)著(zhù)頭，扭動(dòng)著(zhù)身子，唱得更歡了，似乎在歡迎陽(yáng)光的到來(lái)，墻頭上的灰白小貓舒適地生了個(gè)懶腰，眼睛里閃著(zhù)紫粉的小星星，就連小多肉的臉上也浮現了一團團可可愛(ài)愛(ài)的紅暈，似乎被橙色的暖陽(yáng)捏過(guò)，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪惡”的魔爪
新的生活從陽(yáng)光映入這個(gè)清晨開(kāi)始。
美無(wú)處不在作文5
美，無(wú)處不在。樹(shù)木，因為有了葉子和花朵伴隨才會(huì )變得美麗動(dòng)人；天空，因為有了云朵和太陽(yáng)才會(huì )朝霞絢麗；而我的生活是因為有了美，才會(huì )精彩不�！，F在，我來(lái)講述一下我一路看見(jiàn)的“美”吧！
那是一個(gè)暑假，我在馬路旁等車(chē)，“嘟——嘟——”公共汽車(chē)來(lái)了，我攔住車(chē)，便向車(chē)上的最后一個(gè)坐位走去，過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆，走路有點(diǎn)蹣跚，還很搖晃，站不穩，這時(shí)，一位帶著(zhù)墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時(shí)尚的阿姨站了起來(lái)，邁著(zhù)步子走向老婆婆的身旁，對老婆婆親切溫和地說(shuō)：“您老就坐我那個(gè)坐位吧�！崩掀牌耪f(shuō)：“我站一下沒(méi)關(guān)系的”。阿姨又笑著(zhù)對老婆婆說(shuō)：“老人家，您就坐我那個(gè)位置吧，我等一下就下車(chē)了�！庇谑�，阿姨扶著(zhù)老婆婆到了坐位前，老婆婆慢慢地坐下來(lái)，又說(shuō)“謝謝你啦年輕人”�！安挥弥x”。這時(shí)外面下起了淋淋瀝瀝的`小雨，接著(zhù)下起了大雨，一會(huì )兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂(lè )伴奏，讓彩虹變得更加動(dòng)人。
這時(shí)，一位孕婦上了車(chē)，挺著(zhù)個(gè)大肚子很明顯地不方便，剛才那位老婆婆看見(jiàn)了，馬上站到位置前，便親切地說(shuō)：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車(chē)了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來(lái)回流動(dòng)，��！世上充滿(mǎn)了美，充滿(mǎn)了愛(ài)和感動(dòng)，我眼中看到的一幕幕場(chǎng)景比那鮮花樹(shù)木和彩虹更加動(dòng)人。
美無(wú)處不在作文6
國慶放假，我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。
公園非常漂亮，到處都是美麗的有趣的東西。
在路邊我發(fā)現了一朵花，它在地上，但開(kāi)得很艷麗，我伸出手把它扶正，拿出照相機，調好角度，放大，放大，再放大。把這朵花照了下來(lái)。爸爸媽媽看了，直夸我是個(gè)小攝影師。過(guò)了一會(huì )兒，又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。這朵小花的花瓣潔白如玉，花蕊鵝黃色，真好看。我立即拍下了這美景。
走著(zhù)走著(zhù)，在草地上，我發(fā)現一個(gè)小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍，小狗很調皮，一會(huì )兒咬咬繩子，一會(huì )兒咬咬小主人的褲角，一會(huì )兒又往小主人身上爬，小男孩拍拍它的'頭叫它安靜一下，可它好像有點(diǎn)“人來(lái)瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了，還要好好陪它玩玩，只見(jiàn)他拎起繩子讓小狗騰空，原地打起圈來(lái)。這一舉動(dòng)把我們都逗得哈哈大笑起來(lái)。小男孩也笑起來(lái)，小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續抓拍了好幾個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
這么多的美景讓我的照相機內存越來(lái)越少，我的愛(ài)心越來(lái)越多。這么多美景讓我沉浸其中，流連忘返。
美無(wú)處不在作文7
羅丹有一句名言:“生活不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現美的眼睛”。是的，我們身邊有各種各樣的美女:美麗的花園、陽(yáng)光下的藍天白云、樂(lè )于助人的叔叔阿姨、撿到錢(qián)但從不藏起來(lái)的同學(xué)、為我們努力工作的老師和父母.所有這些美好的人和事給我們的'生活增添了無(wú)數光彩。
有一次我去體育館打籃球，我媽媽讓我乘公共汽車(chē)去果嶺。那天非常熱。我在車(chē)站等了很長(cháng)時(shí)間。我等公共汽車(chē)來(lái)的時(shí)候很不容易。我立刻跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現一位70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的手緊緊地抓著(zhù)扶手，他的身體隨著(zhù)汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著(zhù)人們，好像他想讓他們給他一個(gè)座位，但似乎沒(méi)有人注意到他。
汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)公共汽車(chē)站。有人下了車(chē)。公共汽車(chē)上有幾個(gè)空座位。我很幸運地坐在它旁邊。我回頭看了看老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他一邁開(kāi)步子，人群就只拿走了幾個(gè)空座位。老人嘆了口氣。這時(shí)，一個(gè)拿著(zhù)公文包的叔叔站在老人旁邊，對老人說(shuō):“老人，我讓你受苦了。坐在這個(gè)座位上休息一下�！崩先颂痤^，感激地向他道謝。讓座的叔叔接著(zhù)說(shuō):“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。這是我應該做的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我羞愧地低下了頭:我有座位，我也是中華民族的一員，我也可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)叔叔一樣的意識和品德呢？我在心里問(wèn)自己，感覺(jué)我的臉很熱。
生活中有無(wú)數這樣的美人，等待我們去發(fā)現，也值得我們去學(xué)習。
美無(wú)處不在作文8
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美無(wú)處不在。
學(xué)校的小公園是一個(gè)很美的地方。下課了，幾個(gè)同學(xué)最先飛奔出教室，緊接著(zhù)，大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見(jiàn)，眼前一片綠色，深綠，淡綠，嫩綠……一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)搖擺，好像在根我們招手呢。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開(kāi)出了許多柔嫩而幼小的花，潔白的衣裳在太陽(yáng)的照射下仿佛鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有像圓點(diǎn)似的花芯，后面托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特制的'冷飲，看起來(lái)很誘人。
看，那片嫩嫩的綠葉子，打著(zhù)圓圈兒落下來(lái)了；噢，一定是它想出來(lái)看看，一出來(lái)就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘得一干二凈，干脆狠下心來(lái)不回家，當一片平凡而悠閑的落葉；落到了草地上，隨著(zhù)風(fēng)兒在草地上自由地打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活也過(guò)得清閑而歡樂(lè )。
這時(shí)風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池里，變成了一葉扁舟，開(kāi)始了它的游山玩水，陶醉在這人間仙境里……。
美無(wú)處不在作文9
路邊的小野菊隨風(fēng)搖曳卻無(wú)人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無(wú)人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
美，到處都有，對于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風(fēng)吹開(kāi)我們的心扉！你會(huì )發(fā)現：美，就在我們身邊。
春，多么愜意的季節！她帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵；帶來(lái)了嫩綠蓬勃的草木；帶來(lái)了甘甜的細雨；帶來(lái)了輕柔的微風(fēng)。帶給我們一片生機勃勃的景象。
夏，多么熱情的季節！她帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木；帶來(lái)了金黃燦燦的驕陽(yáng)；帶來(lái)了對未來(lái)的憧憬；帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的季節！她帶來(lái)了清涼的秋雨；帶來(lái)了如金的落葉；帶來(lái)了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩(shī)。
冬，多么寧靜的季節！她帶來(lái)了純潔的雪花；帶來(lái)了潔白的.天地；帶來(lái)了寒風(fēng)的清醒；帶給我們一幅秀美的畫(huà)卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美，而我們的步伐太快，沒(méi)有時(shí)間去停下，并欣賞這自然給予的美麗。
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多，要有發(fā)現美的眼睛。美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文10
雕塑家羅丹講過(guò)，這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。他說(shuō)的果然沒(méi)錯，美是無(wú)處不在的。
啊，今天好爽，要跟姐姐一起去文章大南門(mén)玩，想想都興奮。美中不足的是要坐公交車(chē)過(guò)去，雖然這件事讓我心里很不好受，但還是要堅持，因為，玩的快樂(lè )可以沖淡一切。
我們上了一輛行駛速度很慢的公交車(chē)，一上車(chē)人很多，但還是有座位，我們坐下后，慢慢的閉上了眼睛，睡了……
在一聲“哐當”中，我驚醒了。原來(lái)到公交車(chē)站了，但還沒(méi)有到目的'地。這時(shí)走上來(lái)一位青年，背著(zhù)一個(gè)袋子，他那疲憊的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙無(wú)神的眼睛。他找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，沒(méi)多久又上來(lái)一個(gè)老人。老人拄著(zhù)拐杖，艱難地走了上來(lái)，看沒(méi)位子了，就站著(zhù)。青年，剛睜開(kāi)眼，就看到老人正站著(zhù)的，于是他立即站起來(lái)，給老人讓座，老人用了婉轉的回答，拒絕了他，在青年一番讓座下，老人終于答應了。
青年背著(zhù)他沉重的袋子站起來(lái)，老人關(guān)心地問(wèn)：“那袋子很重吧，放在座位上嘛？”“不用了爺爺，我能背得動(dòng)�！鼻嗄晁实男χ�(zhù)。但我從他的笑中發(fā)現他明顯有些吃力。
就是人性之美，深深的感動(dòng)著(zhù)車(chē)上每一個(gè)人的心，這更加讓我牢記，雕塑家羅丹的話(huà)。
美無(wú)處不在作文11
早晨，我坐著(zhù)爸爸的汽車(chē)去上學(xué)。
在去學(xué)校的路兩旁到處都種著(zhù)茂盛的樹(shù)，遠遠望去，就像一排排士兵似的，守衛著(zhù)這條美麗的康莊大道；在看那一條條平穩的.水泥路，給我們帶來(lái)了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行駛�；叵霂啄昵�，那一條條坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必須穿上長(cháng)靴才能在路上走。把現在和那時(shí)候比一比，變化還真大��！我的家鄉在一眨眼的功夫里，頓時(shí)改天換地！
可是，有些人不講衛生，亂扔垃圾，使這條大道失去了光澤。記得有一次，我去文化活動(dòng)中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然聞到一股臭味，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)角落里都是垃圾，都發(fā)臭了，把蒼蠅都給引來(lái)了。我當時(shí)并不在意，就往前走了。這時(shí)，我看見(jiàn)那位小弟弟正在那清掃垃圾， 我靜靜地站在一旁，看著(zhù)小弟弟，我仿佛看到了他美麗的心靈，一瞬間，我被他那無(wú)私奉獻的精神深深地感動(dòng)著(zhù)，我連忙趕去幫忙。在我個(gè)小弟弟的幫助下，把角落打掃得 一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬。
通過(guò)這件事，我想對大家說(shuō)：“我們要保護環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們擁有一個(gè)永遠美麗的家鄉，擁有一生無(wú)私奉獻的精神！”
美無(wú)處不在作文12
“世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的�！�--羅丹，美無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在生活中，有很多“美麗的人”。
他們細心打扮，染頭發(fā)，趕時(shí)髦，讓人們覺(jué)得自己很美。然而，有些人穿得樸樸素素，相貌平平，不重打扮，卻美在人們心中。馬路旁有一位著(zhù)裝華麗的男青年在行走。突然，一輛貨車(chē)翻車(chē)了，司機艱難地從車(chē)子里爬出來(lái)打電話(huà)搬救兵。貨車(chē)里的一箱箱牛奶全倒出來(lái)了，這位男青年左看右看，見(jiàn)沒(méi)有人，連忙搬了幾箱牛奶想弄回家，這時(shí)，司機發(fā)現后，趕緊叫住他，男青年只得抱著(zhù)一箱牛奶溜了，好在有位衣衫襤褸的`老大爺攔住了去路。司機急忙抓住他，又叫來(lái)民警幫忙，老大爺對男青年訓斥道：“你怎么能干這種事呢？看你穿得蠻整潔，長(cháng)得也不錯，卻只會(huì )站別人占便宜！這種事虧你做得出來(lái)，正如衣冠禽獸！”男青年聽(tīng)了，羞得面黃耳赤，無(wú)言以對，只是慚愧地低下了頭，悄悄溜走。老大爺招呼來(lái)了很多路人，幫司機把貨車(chē)扶正，然后把牛奶一箱箱搬進(jìn)車(chē)廂。牛奶有幾百箱，他們搬得滿(mǎn)頭大汗，但沒(méi)有停歇，氣喘吁吁。司機感激地看著(zhù)這些穿著(zhù)樸素的人，深深地鞠了一躬！大聲說(shuō)：“謝謝！謝謝你們！請大家都不要走，我今天請你們吃一頓飯，以表衷心的感謝，可是，這些人都向司機搖了搖手，各自走開(kāi)了。
外表美，固然重要，但衣衫襤褸的老大爺，幫忙的這群路人，不是更美嗎？所以說(shuō)，美不需要修飾外表，美無(wú)處不在，讓我們一起追求真正的美麗吧！
美無(wú)處不在作文13
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美無(wú)處不在。
放暑假了，我和爸爸去爬山，坐了一路的汽車(chē)，終于到達了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹(shù)的枝葉是那樣的茂盛�；�，有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的'是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛(ài)。
我和爸爸轉了一小會(huì )，看了看，我們準備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來(lái)是那么的高大。開(kāi)始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開(kāi)始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著(zhù)鎖鏈繼續爬，不害怕了，可是新的難題又出現了，我感到腿酸爬不動(dòng)了。爸爸是好話(huà)說(shuō)盡，可是我還是想放棄不爬了。這時(shí)，從我的身后爬上來(lái)一個(gè)老爺爺。老爺爺鼓勵我說(shuō)：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來(lái)了就要爬上山頂，看那燦爛的陽(yáng)光”。聽(tīng)了老爺爺說(shuō)的話(huà)，我全身充滿(mǎn)了力氣。我和爸爸一起跟著(zhù)老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見(jiàn)了山頂上那燦爛的陽(yáng)光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個(gè)時(shí)候我們還來(lái)爬山。
��！原來(lái)美是可以享受的，就看看你尋找了沒(méi)有。
美無(wú)處不在作文14
美，有時(shí)是指一個(gè)地方的景色，有時(shí)是指一個(gè)事物的精彩，而有時(shí)，是指一件美好的事或一個(gè)心靈美的人。美是無(wú)處不在的。
美很簡(jiǎn)單，一些小事上就能展現。有一次我正在上語(yǔ)文課，忽然一個(gè)同學(xué)因為中暑吐了，他旁邊的同學(xué)都覺(jué)得很惡心，離他遠遠的，皺著(zhù)眉捂著(zhù)鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來(lái)餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時(shí)有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺(jué)得他們很了不起，在這么多同學(xué)中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對散發(fā)著(zhù)酸臭味的嘔吐物，沒(méi)有任何嫌棄的表現，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認真的樣子，真美！其他同學(xué)就這樣目睹著(zhù)他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺(jué)得很羞愧，因為我沒(méi)有去幫忙。我暗暗想，以后有機會(huì )我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我們小的同學(xué)正抱著(zhù)一大堆書(shū)往樓下走，他走樓梯的時(shí)候，身子一歪，掉下了好幾本書(shū)。他蹲下身子去撿書(shū)時(shí)，抱著(zhù)的書(shū)又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的.書(shū)，我又接過(guò)他懷里抱著(zhù)的書(shū)本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問(wèn)清他是幾班的同學(xué)后，和他一起把書(shū)搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對我們說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無(wú)處不在。美，在馬路上，美，在公交車(chē)上，美，在學(xué)校里，美，在任何地方，只要你細心尋找。
美無(wú)處不在作文15
開(kāi)學(xué)初的《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )了我發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個(gè)叫大成的人用各種東西當樂(lè )器，如果你想知道他的絕活的話(huà)，請看下文。
大成用水管做了一個(gè)笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當大成吹出來(lái)聲音時(shí)，我們卻被那樂(lè )聲迷住了，那聲音，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細像在細述著(zhù)往事。接著(zhù)又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下?lián)軇?dòng)手柄，聲音時(shí)而清晰可見(jiàn)，時(shí)而又很朦朧。最后，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來(lái)的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹(shù)林里正在快樂(lè )飛舞著(zhù)的小鳥(niǎo)。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩(shī)文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們在游泳池里訓練時(shí)的'情景，她們時(shí)常在水里哭，他們每次訓練都要游泳一萬(wàn)米��！這可是一個(gè)驚人的數字，接著(zhù)，焦劉洋開(kāi)始講話(huà)了，他講了她媽媽曾在他小時(shí)候問(wèn)過(guò)她：“你是要學(xué)習還是游泳�！苯�(jīng)過(guò)一番心里波折之后，她終于決定：“我選擇游泳，可為了考進(jìn)理想大學(xué)，也要堅持學(xué)業(yè)�！边@時(shí)候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無(wú)處不在，就等你去觀(guān)察和發(fā)現了！