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可愛(ài)的校園作文精選(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的可愛(ài)的校園作文，歡迎大家分享。
可愛(ài)的校園作文1
在勝利街的正中間，聳立著(zhù)一座壯觀(guān)而又有名的學(xué)�！包S岡市實(shí)驗小學(xué)”。這里，是我們學(xué)習的天堂，玩的的海洋。
還沒(méi)有進(jìn)去，巨人一般的四跟柱子把整個(gè)校門(mén)給支撐起來(lái)了。每日我們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)校門(mén)，因為校門(mén)是剛建起來(lái)不久的。
走進(jìn)校門(mén)，兩邊的宣傳欄便讓你耳目一新，原來(lái)，宣傳欄的.左邊是宣傳我校從古到進(jìn)的歷史，右邊是我校的簡(jiǎn)價(jià)和發(fā)展情況。
在向前走上七、八不，展現在您眼前的是著(zhù)名的“半月池”和“考棚橋”。半月池有一個(gè)，被中間的考棚橋分成兩半，一半就像半個(gè)月亮，這就是半月池得名的原因了。
越過(guò)考棚橋，一棟“M”形的教學(xué)樓出現了。這里你會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，嘹亮的歌聲，哈哈的笑聲。這里是我們的智慧園、樂(lè )園。
穿過(guò)大廳，考棚展現在你眼前。曾經(jīng)，懂比五爺爺在著(zhù)兒考秀才的，學(xué)校門(mén)前的接就按考棚來(lái)命名的。
逸夫樓里的教室也不少，有電腦室、教室、實(shí)驗室……
操場(chǎng)上，同學(xué)們跳繩、踢球……
我愛(ài)我的校園！
可愛(ài)的校園作文2
我是一名小學(xué)生，有那可愛(ài)的校園伴我一起成長(cháng)，在這五年里，我從一個(gè)稚嫩的兒童，長(cháng)成一個(gè)學(xué)生。那可愛(ài)的校園給了我許多童真的回憶，它記載著(zhù)我的童年，記載著(zhù)我幼稚的身影。
當我第一次背著(zhù)小書(shū)包，走進(jìn)那綠草如蔭，書(shū)聲瑯瑯的`校園時(shí)，校園給我的印象是――校園是可愛(ài)的。當我摔了跤時(shí)，哥哥姐姐跑過(guò)來(lái)扶起我，并熱情地尋問(wèn)我摔哪了。我覺(jué)得校園是可愛(ài)的，因為它培育了一代關(guān)心熱愛(ài)的學(xué)生。
校園是可愛(ài)，當我看見(jiàn)，老師的辦公室有幾個(gè)大哥哥大姐姐在認真地聽(tīng)老師分解難題，認真地回答老師的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得校園是可愛(ài)的因為它培育了一代勤奮好學(xué)的學(xué)生。
當我看見(jiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在老師的指導下拿著(zhù)掃把清洗教室，認真地把每一個(gè)座位清洗干凈，再把每張桌子都抹干凈，教室里窗明幾凈時(shí)，我覺(jué)得校園是可愛(ài)的，因為它培育了一代熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。
在校園哥哥姐姐的關(guān)懷下，我也長(cháng)大了，他們也小學(xué)畢業(yè)了，我和我的同學(xué)們也像大哥哥大姐姐們那樣關(guān)愛(ài)小同學(xué)，尊師力學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮好學(xué)
這一切一切，都要感謝可愛(ài)的校園，感謝可愛(ài)的校園培育了一代又一代對社會(huì )有用的人材。
可愛(ài)的校園作文3
有一個(gè)可愛(ài)美麗的校園，位于東安路中段，它的名字叫做建東小學(xué)。
我們的校園可美麗了，學(xué)生也很愛(ài)護校園的一草一木，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，活潑可愛(ài)的學(xué)生，使我們的校園變得更加生機勃勃。
我最喜歡東操場(chǎng)的小花壇了，現在是夏天，小花壇最美麗了，不信？那讓我給你講講吧！
剛剛一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花和小草好像在跳校園集體舞，使我神清氣爽，小花像一個(gè)溫柔大方、文靜的淑女，一個(gè)嫩黃的花芯，五片粉紅色的花瓣，就拼湊成了一朵美麗嬌嫩的花，白的，黃的，紫的，純潔，鮮亮。小草，綠油油的，直直的挺著(zhù)背，顯的神氣十足，也襯托出它生命力的旺盛。
如果下課的話(huà)，坐在花壇的旁邊，欣賞著(zhù)淑女般的`小花，生命力旺盛的小草，那多美妙，真是賞心悅目哇！
這就是我美麗的校園，站在高樓上看建東小學(xué)，小花壇就像一顆閃耀的明珠鑲嵌在建東小學(xué)上。告訴你，我們的校園真的很美哦！你喜歡嗎？
可愛(ài)的校園作文4
校園是一個(gè)美麗的地方。
清晨，絢日從遙遠的東方冉冉升起。朝霞灑滿(mǎn)了校園，鳥(niǎo)兒們迎著(zhù)朝霞放聲地歌唱；晶瑩的露珠慢慢地從小草身上滴下。操場(chǎng)上出現了晨練的人們；呼吸著(zhù)清新的空氣感覺(jué)就是特別的愜意。太陽(yáng)慢慢升高，同學(xué)們也陸陸續續地回到了校園。
下午時(shí)分。太陽(yáng)不在溫柔，同學(xué)們坐在明亮的教室里吹著(zhù)呼呼的風(fēng)扇。課間時(shí)間，校園熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上的一展籃球高超球技；教室里或埋頭苦讀或高談闊論……歡樂(lè )的笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
夕陽(yáng)西下，晚霞遍布校園。綠樹(shù)被晚霞輕扶著(zhù)，好像一個(gè)害羞的小姑娘。同學(xué)們在這紅通通的霞光中高高興興地走回了家。這時(shí)的校園慢慢的安靜了下來(lái)。
子夜，校園一片寧靜。皎潔的月光鋪滿(mǎn)校園，晚風(fēng)輕唱，樹(shù)木輕輕隨歌起舞“沙沙……”地響起快樂(lè )的.舞步；花兒伴著(zhù)優(yōu)美的歌聲漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
校園，我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文5
校園是我學(xué)習的地方，是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃，是我幸福的天堂。
走進(jìn)校園，寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)既寬闊又平坦。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，課余時(shí)間，男生們就聚在這打籃球，不時(shí)從球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲。操場(chǎng)正前方還有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
操場(chǎng)四周是環(huán)形跑道，同學(xué)們每天都在這跑步比賽。跑道旁邊有花壇圍繞，花壇里種了許多花，各種鮮花競相開(kāi)放，將校園裝扮得像一個(gè)花園。蝴蝶翩飛，蜜蜂忙碌，花香四溢。
花壇左側是乒乓球臺。乒乓球臺是同學(xué)們最喜歡的地方。因為同學(xué)們最喜歡打乒乓球了。每當下課鈴響，同學(xué)們便如脫僵的野馬一樣飛奔向球臺，片刻之后，掌聲、加油聲、歡呼聲便響徹整個(gè)校園。
兩棟教學(xué)樓分布在操場(chǎng)的東西兩邊，教學(xué)樓高大又堅固，墻面涂成綠色。墻上掛滿(mǎn)了名人格言，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們長(cháng)大后要做個(gè)有用的人。教學(xué)樓的屋頂上蓋著(zhù)閃閃發(fā)光的.紅色琉璃瓦。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的桌椅擺放整齊，每當上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們便立刻回到教室，朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲就從教室傳了出來(lái)。
校園真可愛(ài)��！在我心中，我們學(xué)校是全世界最最可愛(ài)的學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文6
我所在的這所學(xué)�！忍煺嬗挚蓯�(ài)，還充滿(mǎn)活力，就讓我給大家介紹介紹吧！
剛進(jìn)入學(xué)校，綠茵茵的草坪撲入眼簾，他和白色的教室相互映襯，顯得那么和諧，莊嚴。學(xué)校中間有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有十幾棵松樹(shù)，像士兵一樣站在那里。南北兩半各有一座教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的地方。草坪的后方是辦公樓，那是專(zhuān)門(mén)供老師工作的地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了。樹(shù)木不再搖晃，鳥(niǎo)兒不再歌唱，它們都怕吵了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們沒(méi)有辜負它們的希望，一起好好學(xué)習，天天向上！
為了慶祝元旦，我們學(xué)校組織了一次拔河比賽，我們一起喊著(zhù)四一班加油，同學(xué)們加油。
校園您是天空，那我們就是云兒。您是大海，我們就是小魚(yú)。您是媽媽?zhuān)覀兙褪悄?兒女，我們一刻也離不開(kāi)您，我可愛(ài)的校園——花園小學(xué)！
可愛(ài)的校園作文7
每當我走進(jìn)學(xué)校，走到操場(chǎng)時(shí)，我的眼中都會(huì )露出得意的目光，記得那天……
陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們正在操場(chǎng)上體育課。我們操場(chǎng)一圈200米，外層跑道是褐色的，里面是綠色的，中間還有4個(gè)籃球場(chǎng)，從上面看，就像一條褐色的巨蟒，圍住了一條碧綠色的巨蟒，操場(chǎng)旁邊還有一些花花草草。
我們又來(lái)到操場(chǎng)，老師就跺著(zhù)腳，挺著(zhù)腰，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天自由活動(dòng)�！闭f(shuō)完就走了，我們從體材教室里拿來(lái)了籃球。我拿著(zhù)籃球去找了幾個(gè)人，然后我們分為了藍隊和紅隊，我嘆了一口氣，便抱怨起來(lái)，為什么我們組那么垃圾？
比賽開(kāi)始了，我同伴扔了一個(gè)球給我，因為對方看我們很垃圾，所以就把頭球給了我們。我轉過(guò)身，繞過(guò)了一個(gè)對方隊員，再用力跑到對方籃球場(chǎng)，然后跳了起來(lái)，用力一扔，籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上，我面目緊張，心里祈禱，一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。球仿佛知道我心里在想什么似的'，真的進(jìn)去了。我繼續向敵方的籃球場(chǎng)攻擊，最后以3：2獲勝。
從這一次事件，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果他們沒(méi)有自大，輸的肯定是我們��！
可愛(ài)的校園作文8
我們的學(xué)校是文瀾實(shí)驗學(xué)校。走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的就是中心花園。
中心花園非常美麗。里面有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有著(zhù)各種各樣的小石子和一條條灰色的小魚(yú)。你看，這一條條小魚(yú)多像一位位自由的`小精靈��！往前走，就到了彩虹門(mén)，一條條各種顏色的鐵棒出現在眼前，多么漂亮��！再往前走，就可以看到三字聽(tīng)泉，泉水叮叮咚咚地響，就像一位音樂(lè )家在唱歌。中間有一塊非常大的石頭，上面刻著(zhù)人之初、性本善……岸上有許多樹(shù)木，有桂花樹(shù)、松柏、楓樹(shù)、香樟樹(shù)等。
中心花園的旁邊是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有一間間教室，教室里有認真聽(tīng)講的小朋友，老師在講臺上滔滔不絕地講課，有時(shí)還能聽(tīng)到小朋友們精彩的發(fā)言呢！
教學(xué)樓的中間是好玩的童趣園，童趣園里是個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，有傳聲筒、滑梯、輪胎等。每當下課，同學(xué)們便在這里玩得不亦樂(lè )乎。
我喜歡可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文9
我在一所可愛(ài)的學(xué)校學(xué)習我們學(xué)校有水產(chǎn)中學(xué)的名字。還有我自己的校歌3354《秀山之歌》。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園！
水產(chǎn)的四季都很可愛(ài)。進(jìn)入校門(mén)后，引人注目的'是和諧的師生雕像。上面有一個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，老師的臉上有溫柔的微笑，兩個(gè)學(xué)生的臉上也充滿(mǎn)了笑容。
接著(zhù)是寫(xiě)著(zhù)學(xué)校通知等的宣傳欄。往前走的話(huà)，我們會(huì )長(cháng)隊、大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有兩個(gè)地堡是一個(gè)活動(dòng)的地方。每天早上第二節課結束后跑一趟，下午第四節是擴張課。
旁邊是宿舍樓、小超市、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教學(xué)樓、教師辦公樓等。宿舍樓有兩套，宿舍有空調，宿管是負責任的體育老師。小超市里賣(mài)很多東西，學(xué)生用的生活用品都有。食堂的飯菜很豐盛，食堂大媽很親切，放學(xué)后大家都陪著(zhù)去食堂吃飯，吃完飯后回宿舍休息一會(huì )兒，等上課時(shí)間到。教學(xué)樓一樓走廊旁邊有好幾個(gè)花壇，里面有各式各樣的花和頑強的生命力豐富的草。廣播室在一樓走廊的旁邊，教師寫(xiě)字樓里有各科組、教務(wù)處、實(shí)驗室、電腦室也在教師寫(xiě)字樓里，三樓錄音室是給學(xué)生上公共課的地方。
學(xué)校設施很好每個(gè)班都有半桶、飲水機、麥克風(fēng)等設施。半通，各老師對學(xué)生很方便，飲水機各班都有。
我喜歡我可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文10
我們的一天基本都在校園里度過(guò)，校園里有著(zhù)我的悲歡，讓我記憶最深的就是操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)地，一條條橢圓形的跑道，呈現在我眼前，猶如綠寶石的大草坪鑲在了跑道中間。最邊上的那些用水泥砌成的`白欄桿，像一條條白花邊框著(zhù)大操場(chǎng)，成了一副美麗的畫(huà)。
看到大操場(chǎng)，我便想起了我在操場(chǎng)干過(guò)的一件事，我們學(xué)校的體育器材是不可以隨便攀爬的，可是越不讓越想去，于是我叫上了我的好朋友劉倩茹一起去爬！
偷偷的爬，讓我感覺(jué)驚險，刺激，興奮。我雙手抓緊桿子，腳一抬往前一彎就勾上去了，把背搭在桿上手挽住，我躺在桿上想下來(lái)，下來(lái)時(shí)手突然一滑，摔了下來(lái)。
我的膝蓋刮破了，撞到了也沒(méi)多大事，倩茹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)關(guān)心地對我說(shuō)：“怎么啦，還好嗎？”我心想：如果被老師發(fā)現，那就死定了，于是我拉著(zhù)倩茹說(shuō)：“我們走吧，被發(fā)現就慘了�！庇谑俏覀兙团芰�。這件事讓我記憶猶新。
這就是我可愛(ài)的校園，愛(ài)校園的一切！
可愛(ài)的校園作文11
一在校園里，我印象最深刻的就是門(mén)口那橢圓形的花壇啦。
迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花，在花壇中生長(cháng)著(zhù)，吐露出形態(tài)各異的花朵，散發(fā)出芬芳，映襯著(zhù)周?chē)G油油的嫩草，構成了一幅美麗的.畫(huà)卷。
每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了，活潑的男孩子們，愛(ài)美的女孩子們都不約而同地擠到了花壇周?chē)�，用那天真的眼睛望�?zhù)這些美麗的花朵�！澳憧囱�，這朵迎春花真美麗呀！”“你瞧呀，那桃花掛在枝頭，就像滿(mǎn)天的繁星呢！”各種贊美聲，似乎讓花朵兒們，都覺(jué)得不好意思，她們臉上一片醉紅，害羞的躲在了綠葉的身后，孩子們的笑聲更甜了。
不知不覺(jué)中，一雙稚嫩的小手伸向了花朵，正準備將其摘下呢�？墒亲钄r已經(jīng)晚了，大家也心中暗叫一聲：不好！我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去，將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了：“小朋友，你可不能這樣做呦，花朵是用來(lái)給我們欣賞的，不能摘呀！”“噢�！毙∧泻喊咽挚s了回來(lái)，臉紅了，“我以后不會(huì )這樣了�！被ǘ鋫兛匆�(jiàn)小男孩兒這副可愛(ài)的模樣，笑得格外開(kāi)心。
每當我看見(jiàn)花壇里美麗的花朵，都會(huì )想起在花壇邊那愉快的往事，我愛(ài)我那美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文12
我的學(xué)校南門(mén)小學(xué)位于永安市中心，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，安靜清幽，是我們學(xué)習的好地方。每當上課鈴一響，教室里立刻傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲，滋潤著(zhù)我們的心田。
校園操場(chǎng)的旗臺上立著(zhù)的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚。風(fēng)停了，它便垂下，好像一支屹立著(zhù)的紅櫻槍?zhuān)窒褚恢Ц呗柕幕鹁�。每周一校園里都會(huì )舉行隆重的升旗儀式，每當儀式開(kāi)始時(shí)，我們便靜靜地站立著(zhù)，整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱，似乎它們也在等待著(zhù)一個(gè)莊嚴的時(shí)刻的到來(lái)。
操場(chǎng)的旗臺對面是一棟辦公樓，各年級的`老師的辦公室以及校長(cháng)的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹(shù)，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿(mǎn)生機活力。校園里有了香樟樹(shù)，仿佛空氣都變得清甜潤起來(lái)，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文13
學(xué)校，是一個(gè)美麗的家。
今天，外面下著(zhù)小小的霧。街道上，人們的身上都披著(zhù)一件透明，輕紗般的薄衣。
那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周?chē)莒o，偶爾間聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲。我來(lái)到了校園，只見(jiàn)兩旁高大的桉樹(shù)巍然挺立，直插云霄，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠軍裝的'軍人，在守衛著(zhù)這一個(gè)美麗的家。
向前走，就看見(jiàn)那迷人的人工湖了。鏡子般的人工湖映著(zhù)藍藍的天，白白的云，還有岸上那翠綠柳樹(shù)，映著(zhù)她那嬌健的身軀，婆娑起舞。透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙望去，人工湖被霧籠罩著(zhù)，仿如一個(gè)人間仙境，令人流連忘返，陶醉至極。
剎那間，那霧散開(kāi)了，那張可愛(ài)的“臉蛋”又出現在眾人面前。人工湖頓時(shí)熱鬧起來(lái)，火紅的光，金燦燦的光，柔和的藍光，生機勃勃的綠光……使湖面變得五顏六色，色彩斑斕。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起一層層“波紋”，變得波光粼粼一般了。
前面，便是一座座高大雄偉，氣勢磅礴的教學(xué)樓，里面傳出朗朗的讀書(shū)聲，使人心曠神怡。教室里還配套著(zhù)高科技的電腦設備，使課堂更加生動(dòng)、有趣，使同學(xué)們更加專(zhuān)心上課，這就是同學(xué)們上課的地方。
看！這就是我們那美麗的家！你喜歡嗎？
可愛(ài)的校園作文14
我們的學(xué)校是個(gè)非�？蓯�(ài)的校園。我們每天在這可愛(ài)的校園里，學(xué)習、玩耍，可熱鬧了！
來(lái)到學(xué)校 ，進(jìn)了南門(mén)，映入眼簾的是花壇里的花朵。里面有顏色不一的月季、杜鵑，還有那堅強的冬青和小松樹(shù)。月季是我最喜歡的花了，特別是紅色的.，它表示：“吉祥如意，平平安安�！倍霹N也很美，它很柔軟，摸起來(lái)給人一種舒服的感覺(jué)。特別是冬青，它非常堅強，夏天，它聳立在花壇里，它不怕炎熱，熱的時(shí)候，它仿佛在跟我們說(shuō)：“天氣好熱啊，你們熱嗎？”
花壇的北面是廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有個(gè)旗桿。每周一早上，我們全體師生都在這兒升國旗。下課的時(shí)候我們在這兒做游戲、做課間操。在這兒沒(méi)有不熱鬧的時(shí)候。
花壇的左邊是初中樓也叫育英樓。育英樓一樓有政教處、校長(cháng)室、超市、食堂、餐廳……二樓是七年級教室和辦公室。三樓是八年級教師和辦公室。四樓是九年級教師和辦公室。中午，放學(xué)后，學(xué)生們都到食堂去吃飯 。
花壇的右邊是小學(xué)樓，也叫啟智樓。我們天天在這兒上課、學(xué)知識，所以我們對啟智樓的感情比較深一些。
啟智樓的北面是車(chē)棚，里面有許許多多的自行車(chē)電動(dòng)車(chē)。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都去車(chē)棚里去推車(chē)子。
我愛(ài)這可愛(ài)的校園！我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想。
可愛(ài)的校園作文15
我的校園雖然不是城市的校園，但它的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)場(chǎng)所都有自己的特點(diǎn)。那是城市里沒(méi)有的可愛(ài)。
一進(jìn)入大門(mén)，我就被眼前廣闊的廣場(chǎng)感動(dòng)，旁邊的兩排樹(shù)木就像警衛在守護我們的校園一樣高大。他們旁邊還有一棵老樹(shù)，一直陪伴著(zhù)我們，每當我們傷心的時(shí)候，都會(huì )跑到它身邊，靜靜地坐著(zhù)，或者三兩個(gè)同學(xué)一起擔心悲傷。風(fēng)吹著(zhù)葉子“的嘩嘩”的地方響著(zhù)，好像在安慰我們。炎炎夏日，我們在老樹(shù)下棋、捉迷藏，盡情的`玩耍。
走過(guò)廣場(chǎng)，到了雄偉的教育大樓。雖然不像城市的教育大樓那樣高，但很牢固，我們在那里度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
教學(xué)樓的左側是操場(chǎng)，是一個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的操場(chǎng)。每次提到學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)生的臉都會(huì )立充滿(mǎn)活力和激情。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，上面的草悄悄地露出頭來(lái)了。雖然長(cháng)了薄片，但是已經(jīng)可以在上面摔跤了。摔倒也不疼。就像倒在厚墊子上一樣。每次運動(dòng)會(huì )，這里都會(huì )變成快樂(lè )的海洋，加油聲、歡呼聲、尖叫聲相連。
我的校園竟然這么美，不想來(lái)參觀(guān)？我們可愛(ài)的校園隨時(shí)歡迎你。