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雨中的校園作文（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的雨中的校園作文，希望能夠幫助到大家。
雨中的校園作文1
“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什么聲音？我正在教室里專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來(lái)外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見(jiàn)綿綿的細細的雨從天空中飄落下來(lái)，它落在了樹(shù)梢上變成水珠；落在了池塘里變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水洼；落在了教室的窗臺上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚揚的.雪花。它，似霧又似紗，把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。
此時(shí)的操場(chǎng)邊，同學(xué)們仍然在嬉戲打鬧，似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上，發(fā)梢上的小雨滴。
一道閃電劃過(guò)，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí)，雨滴變大，它們打在教學(xué)樓的房頂上，越來(lái)越大越來(lái)越密，遠遠望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著(zhù)教室的玻璃窗，發(fā)出有節奏的嗒嗒聲！仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè )曲。
午飯時(shí)候，通往食堂的路上，有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著(zhù)隊，撐著(zhù)傘正在趕往食堂的路上。
放學(xué)后，雨終于停了，我們走出教室，看見(jiàn)了生機勃勃的草叢，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋潤大地，大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹(shù)苗、青草，沐浴著(zhù)小雨的滋潤，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長(cháng)！
雨中的校園作文2
春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物，再用那她那支神奇的畫(huà)筆，給每一棵大樹(shù)和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。
我們的`校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場(chǎng)蒙蒙細雨，而充滿(mǎn)了生機。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著(zhù)憂(yōu)傷和死亡的黃色，而是代表著(zhù)擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝于火焰，新長(cháng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過(guò)了百草園，我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”里的水實(shí)在是太綠了，不知是因為旁邊的樹(shù)木的原因還是春姑娘那神奇的畫(huà)筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美��！我愛(ài)這五彩繽紛的校園春天�！�
雨中的校園作文3
夏天的雨里包含了孩子們的快樂(lè )。
夏雨給整個(gè)校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面，一群孩子在雨中瘋跑，他們時(shí)而跺一兩下腳，總想給旁邊的“受害人”一個(gè)大驚喜。有的孩子滿(mǎn)身泥點(diǎn)子，但他總覺(jué)得是一個(gè)個(gè)漂亮的暈染。有的`孩子小心翼翼地在水坑里行走，擔心弄臟了媽媽給他新買(mǎi)的漂亮的球鞋。因此，這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。
一個(gè)星期五，雨下過(guò)之后，我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著(zhù)，一個(gè)沒(méi)注意，摔了個(gè)四腳朝天，所有人都在取笑他，他也笑得很歡。這應該算是一個(gè)挺愉快的小插曲。
又一次，一個(gè)人用膠鞋盛雨水，水接滿(mǎn)后，他找一個(gè)人，尋找潑水機會(huì )，然后輕輕地走過(guò)去，“哇”的一聲大叫，把水往那人頭上一揚，那個(gè)人頓時(shí)變成了落湯雞。我就站在不遠處，目睹了一切。我拼了命地咬著(zhù)嘴唇，強忍著(zhù)不想讓自己笑出聲來(lái)，只可惜沒(méi)有忍住，“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來(lái)。
雨天不僅給了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，而且還豐富了我們的課余生活，讓校園充滿(mǎn)了生機與活力。
雨中的校園作文4
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”細雨下起來(lái)了，在清明節放假后開(kāi)學(xué)的第二天早晨。
透過(guò)教室的玻璃窗循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨著(zhù)風(fēng)飄灑，不知不覺(jué)中，在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng)，讓這學(xué)校充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。坐在窗邊的我，禁不住雨的誘惑，迫不及待的推開(kāi)了窗子，感受大自然的恩賜。
下課鈴聲響了，操場(chǎng)在細雨的滋潤下頓時(shí)變幻出繽紛的色彩，盛開(kāi)出無(wú)數大小各異的`傘花，好像百花園，把整個(gè)學(xué)校妝點(diǎn)的生機勃勃，一派盎然。
我被這情景所感染，走下樓去，看著(zhù)在雨中，花傘下一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的笑臉。不時(shí)耳邊還傳來(lái)“來(lái)，我帶你�！�、“喂，上我這兒”這樣的喊聲。只見(jiàn)每朵傘花下都有兩三個(gè)小腦袋，小小傘花成了幾個(gè)人所擁有的。雨中，那傘花多么美呀！同學(xué)們多和諧呀！
在雨中，在傘花下，同學(xué)們感情融合在一起。露在傘外的衣服濕了，貼在一起的心是暖的。
絲絲雨露、朵朵傘花帶出片片話(huà)語(yǔ)、串串歡笑，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了校園春的序曲。
雨中的校園作文5
聽(tīng)，是誰(shuí)在“嘀嗒嘀嗒”地唱著(zhù)歡快的歌？原來(lái)是小雨滴。下雨了，同學(xué)們都打著(zhù)漂亮的雨傘來(lái)到校園�？�，多么美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會(huì )移動(dòng)的“花朵”，這個(gè)是粉色公主的，那個(gè)是七色彩虹的；這個(gè)是紫色透明的，那個(gè)是黑色帶花邊的。
雨中的校園，是小朋友的樂(lè )園。操場(chǎng)上，小朋友們打著(zhù)雨傘，雨中歡快地玩耍著(zhù)。淘氣的男孩子拿著(zhù)傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周?chē)耐瑢W(xué)被濺濕了衣褲，被濺到的同學(xué)，不但沒(méi)有生氣，還哈哈大笑起來(lái)，享受著(zhù)玩水的樂(lè )趣。安靜的女孩子拿著(zhù)傘在蓋房子，他們用傘搭在雙杠中間，把傘當成房子，在下面，或竊竊私語(yǔ)，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個(gè)人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的'。另一個(gè)人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接著(zhù)哈哈大笑的聲音傳來(lái)，又一輪扔傘接傘開(kāi)始了……
這就是雨中的校園，我們游戲的樂(lè )園。我喜歡雨中的校園！
雨中的校園作文6
下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來(lái)了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場(chǎng)上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩嘩！校園里到處洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的雨景。
雨漸漸大了，千絲萬(wàn)縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個(gè)校園綻放。
“山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內往外看，鮮艷的花園、嶄新的教學(xué)樓……被雨簾遮著(zhù)，顯得格外迷蒙。
雨越下越大，那雨絲轉為了豆大般的雨點(diǎn)，成了滂沱大雨�！岸＿蔬�！”放學(xué)的鐘聲悠然響起，似乎為雨聲伴奏，聲音真好聽(tīng)呀！小朋友們一聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學(xué)穿著(zhù)雨鞋，在水洼里亂跩，一朵朵水花開(kāi)放在水面；還有的`撐著(zhù)雨傘亂轉，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……
雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。
我愛(ài)校園，更愛(ài)雨中的校園！
點(diǎn)評：文章情景交融，從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼，在告訴我們雨給校園帶來(lái)的不只是美，更是歡樂(lè )。
雨中的校園作文7
“叮鈴鈴”的聲音敲開(kāi)了所有班的班門(mén)，也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號。同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地涌出教室，又失望地進(jìn)來(lái)，像被訓了一頓似的。
“怎么啦？”我問(wèn)道�！坝窒掠炅�，體育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，覺(jué)得心里涼絲絲的。
正準備回去，幾線(xiàn)雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠眺的.感覺(jué)。以前覺(jué)得：下雨就是倒大霉。但現在看來(lái)，下雨也挺美的。外面，操場(chǎng)上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場(chǎng)像被水洗滌，比以往凈些，還是孩子的童真？
操場(chǎng)后面，幾棵海棠樹(shù)更加挺拔，仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌艷，紅得羞澀，遠處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細膩如絲綢，色澤微艷，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的純真模樣。風(fēng)一過(guò)，海棠仿佛一抹胭脂，原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過(guò)牛毛了。操場(chǎng)上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細雨中，整個(gè)人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國旗臺，教學(xué)樓，操場(chǎng)，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這么憑空消失了。霧起鈴響，人散······
思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時(shí)光只停留在記性中，不等你。轉眼，六年。愿好好珍惜時(shí)間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來(lái)，在你身邊的，將不再是他們。
思久，思久······
雨中的校園作文8
又到了梅雨季節，蒙蒙的細雨，打進(jìn)了窗內，慢慢的，嘩啦嘩啦，雨竟然愈下愈大，雨的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，就像是一首聲勢浩大的交響曲。當下課鈴聲響起，大家一窩蜂似的跑出教室，因為下雨，我只想待在教室里靜靜的看著(zhù)窗外。
從走廊向外看，操場(chǎng)上的花、草和樹(shù)，好像在洗著(zhù)冰涼的冷水澡一樣，大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，覺(jué)得又涼爽又舒服，真是有趣。放學(xué)以后，雨仍舊下個(gè)不停，我沒(méi)帶傘，放眼望去，一把把的傘，有紅、黃、綠…的顏色，好像一朵朵盛開(kāi)的花朵。大地上積了水，汽車(chē)一過(guò)，水花四濺，雨漸漸的變小了，遠處的天空，出現了一道七色彩虹，真是美麗極了！
我喜歡下雨，雨除了洗凈大地萬(wàn)物，也讓我的心情隨之飛翔。記得小時(shí)候，下雨時(shí)，有一次出去玩，不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次，在外面玩水時(shí)，一直踩水，水花濺得全身。一回家后，雖然被爸媽罵了，可是我還是很喜歡下雨天，那種下過(guò)雨的清爽感，樹(shù)木也顯得綠油油的，連我心中的.灰塵、煩惱都洗刷掉了，因此我迷戀著(zhù)下雨天。
現在的雨，因工廠(chǎng)排放廢氣、廢水而被污染，變成了酸雨，讓我現在在雨中都會(huì )心有顧忌。
希望人們能更重視環(huán)境的保護，發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè)，讓雨水永保潔凈，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。
雨中的校園作文9
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在春天這個(gè)萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節里，一場(chǎng)小雨如期而至�！按河曩F如油”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，它滋潤了大地，滋潤了萬(wàn)物，也滋潤了我們美麗的校園。
打著(zhù)傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹(shù)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么富有生機。在蒼老的梧桐樹(shù)枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的'淺藍的絲帶，看著(zhù)就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著(zhù)清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，沿著(zhù)石子路，冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著(zhù)從天而降的甘露，松樹(shù)則像一位位小戰士，直挺著(zhù)腰身。多美��！
接著(zhù)就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周?chē)負碇?zhù)黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是操場(chǎng)了，別看這里現在很冷清，等下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂(lè )園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開(kāi)心了！
這時(shí)，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們雨中的校園！
雨中的校園作文10
今天我們校園里下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨，把校園變得非常的美麗，更加有生機。
今天早起起床，我就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲，我打開(kāi)窗戶(hù)一陣清風(fēng)從我臉龐吹過(guò)，是那么舒服，是那么清涼，我們穿好衣服下了樓，一陣陣絲雨滴落在我的.臉上，有的同學(xué)說(shuō)：“��！下雨了，”我看見(jiàn)一個(gè)低年級的同學(xué)在水洼旁邊歡快的跳來(lái)跳去，臉上帶著(zhù)笑容，在雨中我看見(jiàn)小草在微風(fēng)的伴舞下扭著(zhù)腦袋，大樹(shù)也跟著(zhù)小草扭腦袋，只要靜靜地站在雨地里就會(huì )清楚地看見(jiàn)一滴滴小雨灑落在地上，讓我驚奇的是，低年級的小朋友本來(lái)可以上離他們班最近的廁所，但是低年級的小朋友卻繞個(gè)大圈跑去大廁所，原來(lái)他是想享受一下下雨的樂(lè )趣，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)小水洼，心情是多么的喜悅，多么的舒暢，下完雨我看見(jiàn)校園里飄著(zhù)陣陣清爽的涼風(fēng)，大地充滿(mǎn)了生機，樹(shù)上有許多葉子，葉子上有一滴滴雨珠，掉下來(lái)可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲，聽(tīng)了之后是多么的清爽。
校園下完雨是多么美妙多么有生機��！
雨中的校園作文11
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，連綿的秋雨下了一個(gè)星期，像一首無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而來(lái)，漸漸地清晰起來(lái)，聲音也越來(lái)越大。
雨聲里，校園里每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
雨改變了校園的顏色。陽(yáng)光下，校園的'色彩多得難以辨認，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠，也有紫一般的黑色。在雨中，所有的色彩都融進(jìn)了霧蒙蒙的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新水嫩的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，輕輕流進(jìn)我的眼睛，我的心里。這霧蒙蒙的嫩綠在畫(huà)家的調色板上是沒(méi)有的，一旦看過(guò)便難以忘卻。
不知是老天下累了還是什么原因，雨終于停了，校園里也變得熱鬧起來(lái)。孩子們在校園里追逐嬉戲，地上水花四濺，樹(shù)上雨水滴落，不時(shí)落在孩子們的頭上、臉上、脖子里，他們像一群歡快的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了。
秋雨滋潤了田野，滋潤了果園，也滋潤了校園，我們從心底里喜歡它，留戀它。
雨中的校園作文12
雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”；落在窗戶(hù)玻璃上“嘩啦啦”；落在屋頂上“噼里啪啦”；落在樹(shù)葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美！
一起床，看到外面灰灰的，不像平常一樣朝陽(yáng)似火，太陽(yáng)像足球一樣，早早的.被踢到天上。今天，天上沒(méi)有太陽(yáng)，烏云密布，天空沒(méi)有一絲縫隙。媽媽勸我帶上雨傘，我卻不拿，媽媽也對我無(wú)能為力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑進(jìn)教室。
終于堅持到了下課，我迫不及待的跑到教師外面，想體驗一下雨中漫步的感覺(jué)。我走到了教學(xué)樓旁，我眼中沒(méi)有一個(gè)人，整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲。我走到花壇旁，對著(zhù)一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞，哇！好香��！我看到一排排柳樹(shù)正在拼命的曬著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，正在洗著(zhù)澡。走到國旗下，看著(zhù)那像軍人一樣的國旗，好像正在守衛校園呢�？此菄烂C的眼神，正在看著(zhù)校園里同學(xué)們的一舉一動(dòng)。還有那幾棵桃樹(shù)和棗樹(shù)，這是為那些專(zhuān)門(mén)上體育課累了的同學(xué)們準備的。那些桃子香脆誘人，多汁可口。
這就是雨中的校園。
雨中的校園作文13
下雨時(shí)，校園就像披上了輕紗，朦朦朧朧。
咱先看一下魚(yú)池吧，豆大的雨珠拍打著(zhù)魚(yú)池。魚(yú)池里的“膽小鬼”就成群結隊地四處亂游，好似世界末日來(lái)臨。旁邊圍著(zhù)許多盆植物，有的葉子像小小的荷葉，有的葉子邊緣是鋸齒形的.，像鋸子。
一棵松柏頂天立地地站在水泥土中，它正在忙著(zhù)跟兇猛的雨水奮斗呢！看，現在“巨人”擋住了雨水大軍的進(jìn)攻�！熬奕恕钡纳眢w因為跟雨水大軍戰斗，所以身體濕得不成樣子，像一個(gè)巨形的漏斗呢！
大操場(chǎng)熱熱鬧鬧：有的花笑彎了腰，就像在向雨水鞠躬呢；有的還在睡懶覺(jué)呢！主席臺的頂上有著(zhù)好大的雨衣，為它遮風(fēng)避雨。但是，風(fēng)就是一個(gè)特別牛的電風(fēng)扇。它輕輕一吹，雨就改變了方向，馬不停蹄地繼續往前沖，落到了地上。所以，滑得不能再滑了。
“叮鈴鈴——”鈴聲唱起了交響曲，叫我們上課。觀(guān)看到一半的我和朋友踩著(zhù)水花，沖進(jìn)教室。我在心里默默地想著(zhù)：��！真可惜，雨中的校園是如此的多彩，還沒(méi)觀(guān)察好就要去寫(xiě)作文了。
雨中的校園作文14
“滴答滴答.......”天空中下著(zhù)雨，雨點(diǎn)兒調皮的打在窗前，打在臺階上，打在房頂上。
雨中的校園甚是美，紅墻綠瓦中的細雨在這種境界中仿佛雨是晶瑩的雪花。
走在小道上空氣中散發(fā)著(zhù)一股泥土的芳香，路邊的草坪上小草·花兒在春雨的滋潤下更加茁壯的成長(cháng)。
坐在涼亭里清風(fēng)徐徐，藏這各種大自然的氣息，那是你便可以坐在長(cháng)椅上享受這種氣息。涼亭是圓形的`，雨紛紛落下，形成了天然的水花蓮。、
走在長(cháng)廊上的四腳亭，把門(mén)窗看一點(diǎn)點(diǎn)，便可以盡情的欣賞這時(shí)的風(fēng)景。沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)也別有一番味道，雨水打濕了窗戶(hù)向外看一切都是朦朦朧朧的，宛如步入仙境一般。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走下階梯，撐起雨傘，如果你不想錯過(guò)這到奇特的風(fēng)景就來(lái)到陽(yáng)臺上向下看那五顏六色，多彩多樣的雨傘，在道路上來(lái)回交錯，多美的花傘海呀，一排一排相互沖浪著(zhù)..........
多一分心，留一只眼，不起眼的角落也有美，就像這雨中的校園細細觀(guān)察會(huì )有驚奇的發(fā)現。
雨中的校園作文15
今天下午，沒(méi)有預兆的下了一場(chǎng)大雨，是一場(chǎng)傾盆大雨，嘩啦啦的下下來(lái)。
那場(chǎng)大雨很壯觀(guān)，從天上滴下來(lái)，雨落到地上形成一個(gè)皇冠一樣的形狀，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。
雨漸漸的大了起來(lái)，遠方的景物越來(lái)越看不清了，前方白茫茫的，隱隱約約的看見(jiàn)前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特別擔心玻璃會(huì )敲碎。然而沒(méi)有傘的`同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是數學(xué)老師嗎？她為一個(gè)其他班的同學(xué)撐傘，雨水打濕了她的右肩，急忙的往教室跑去。頓時(shí)，教室里一片喧嘩聲，都在議論著(zhù)這場(chǎng)滂沱大雨。我看見(jiàn)雨滴在博學(xué)樓的屋檐上，慢慢地積累下來(lái)越來(lái)越多，從高處往低處落下猶如瀑布一般，非常美麗。
雨足足下了30分鐘了，天逐漸的變亮了！太陽(yáng)也探出個(gè)腦袋，害怕大雨在次來(lái)臨，真是滑稽極了！這時(shí)，天空中出現了迷人的彩虹，在太陽(yáng)的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。
雨后，空氣非常清新，花草樹(shù)木以及足球場(chǎng)被大雨沖刷的干干凈凈�；▔锏幕▋河械谋淮笥甏虻脧澫铝搜�，花瓣垂落下來(lái)，有的屹立在萬(wàn)花叢中毫不動(dòng)搖。
��！雨中的校園是多么美呀！我愛(ài)我的校園！