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一起走過(guò)作文

時(shí)間:2024-02-05 20:30:42 好文 我要投稿
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一起走過(guò)作文集合【15篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的一起走過(guò)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一起走過(guò)作文集合【15篇】

一起走過(guò)作文1

  每逢國慶節放假,我都會(huì )激動(dòng)不已,因為我又能和外公外婆在一起了,雖然我們都住在蘇州,但他們住在園區,離我們家很遠,我們都很少來(lái)往,因此,我格外珍惜我們在一起的日子。

  我們利用這個(gè)假期,去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了,一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車(chē),照理來(lái)說(shuō)應該是很困的,但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿(mǎn)的,因為幸福的感覺(jué)已完全蓋過(guò)了睡意!

  到了浙江的.淳安縣,我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪:“伯爵號”,那個(gè)游輪很大,足有五層樓那么高,當時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上,湖上的風(fēng)很大,我們頂著(zhù)風(fēng),眺望著(zhù)矗立在滔滔湖水中的一個(gè)個(gè)小島,想當初這可是一座座巍峨的青山,想著(zhù)想著(zhù),我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史,漸漸地,笑聲、驚嘆聲融合在了一起,隨著(zhù)風(fēng)縈繞在我們的耳畔,久久不能停息。接下來(lái),我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區山,那山可稱(chēng)是高聳入云,瀑布也相當漂亮,舅媽和弟弟在山下等候,我和其他的人都去爬山,我們沿著(zhù)山邊的石階向上走,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)中已到了山頂上,我格外興奮,俯視山下,已看不見(jiàn)了舅媽與弟弟的身影,此時(shí)此刻,我感受到了什么是幸福,什么是溫馨!

  現在,雖然我和他們分開(kāi)了,我總是會(huì )想起在千島湖的那段時(shí)光,那些事情畢竟都已過(guò)去,但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里,我只能期盼著(zhù)春節與外公外婆的再一次見(jiàn)面了。我會(huì )記住與外公外婆一起走過(guò)的日子,并且在心中留下深深的烙印!

一起走過(guò)作文2

  時(shí)光匆匆流逝而過(guò),在這花開(kāi)的季節,我與你一起走過(guò)。

  一起失敗

  雨越下越大,風(fēng)在天地間呼嘯。天空忽明忽暗,忽然,一道閃電,一聲驚雷,漆黑的天地被撕開(kāi)了一個(gè)碩大無(wú)比的口子,一聲怒吼,回蕩在天地間。樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃,幾次都險些折斷。

  頭上還頂著(zhù)冰冷的雨點(diǎn),慢慢地滑到臉上!八ⅰ币粡堅嚲砣釉谖夷樕,上面的“63”紅的扎眼。而你就在我的旁邊,卷子上面印著(zhù)“58”。我的淚水涌上眼框,你的聲音卻在耳邊響起沒(méi)事,一切都會(huì )好起來(lái)的!

  我們一起經(jīng)歷了失敗。

  一起努力

  窗外漆黑一片,星星在天空上閃爍。校園已黑,七(10)班的教室燈還亮著(zhù),這也許是學(xué)校里唯一的燈光了。小風(fēng)在夏夜里吹著(zhù),吹來(lái)了草的`清香,湛河的腥,以及蟋蟀的叫聲,夜是多么的祥和。

  放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)好長(cháng)時(shí)間了,我們還在奮筆疾書(shū)。我們的眼睛炯炯有神地盯著(zhù)練習冊,在上面高速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。時(shí)不時(shí),你側過(guò)身,扭頭望著(zhù)我的練習冊,一邊拿紅筆幫我圈點(diǎn)著(zhù)。我看著(zhù)輕輕滑動(dòng)的筆,沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思。不知不覺(jué),又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  我們一起努力拼搏。

  一起成功

  陽(yáng)光是那樣燦爛,風(fēng)輕柔地吹在臉上;▋旱姆曳細庀⒋颠M(jìn)了鼻子,味道是那樣的美好。小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱著(zhù),喝彩著(zhù)。眾多學(xué)生站在操場(chǎng)上,黑壓壓的,鴉雀無(wú)聲。

  “現在,宣布這學(xué)期的優(yōu)秀生!”校長(cháng)站在主席臺上,大聲地宣布著(zhù)。我激動(dòng)得手心出了汗,胸口好像有幾只小鹿在跳動(dòng)。周?chē)懫鹄坐Q般的掌聲,無(wú)數雙羨慕的眼神投向我倆,我看著(zhù)你,你握緊了我的手,我們相視一笑,在涼爽的微風(fēng)中挺立著(zhù)。

  我們一起享受成功。

  因為有你,我一路走來(lái)不斷蛻變。這個(gè)初一,我們一起走過(guò)。

一起走過(guò)作文3

  桌上潔白的畫(huà)紙,被風(fēng)輕卷起一角,勾線(xiàn)筆向右滾動(dòng),一切都顯得很寧靜,我不由得回憶起我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)的歲月。

  小時(shí)候,還在幼兒園的時(shí)候,老師就教我們畫(huà)畫(huà),從那時(shí)開(kāi)始,我對畫(huà)畫(huà)的興趣就被勾了起來(lái),每天都會(huì )用水彩筆畫(huà)上一幅簡(jiǎn)單的'兒童畫(huà),雖然畫(huà)得不好看,但每次我都很滿(mǎn)足很快樂(lè )。

  再長(cháng)大一點(diǎn),我讓媽媽給我報了興趣班,每個(gè)周末都會(huì )去畫(huà)畫(huà)。最開(kāi)始,我不能像學(xué)過(guò)的那些人一樣畫(huà)得那么好,但我沒(méi)有放棄。到后來(lái),我一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始進(jìn)步,我從畫(huà)畫(huà)中不僅學(xué)會(huì )如何畫(huà)一張美麗的畫(huà),也學(xué)會(huì )做一件事要懂得堅持才能做好。我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)了這段堅持的日子。

  畫(huà)畫(huà),它陪伴了我很久,給了我許多安慰和鼓勵。當我考試失利,心情沮喪時(shí),只要拿起畫(huà)筆,看著(zhù)一根根線(xiàn)條,在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的小人時(shí),我沮喪的心情一下就被驅散了,因為每次當我完成一幅畫(huà)時(shí),總感覺(jué)我好或不好的心情都通過(guò)畫(huà)筆流到了紙上,每張畫(huà)都是我成長(cháng)的印跡,畫(huà)畫(huà)陪我走過(guò)成長(cháng)的歲月。

  現在,我升上初中,是一名初二的學(xué)生,我也從畫(huà)漫畫(huà)變成畫(huà)素描,每次一拿起鉛筆,我就會(huì )沉浸在黑白灰的世界里,無(wú)法自拔。自從我學(xué)習畫(huà)素描后,我的性格越來(lái)越沉穩、安靜了,因為畫(huà)一幅素描不僅需要很久的時(shí)間,還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫(huà)出一幅好的素描。正是因為學(xué)畫(huà)畫(huà),讓我的性格變得很沉穩安靜,使我的學(xué)習有所提升。

  因為有畫(huà)畫(huà),我才能變得越來(lái)越優(yōu)秀;因為有畫(huà)畫(huà),我找到了一個(gè)很好的傾訴伙伴。

  畫(huà)畫(huà),感謝你陪我一起走過(guò)了酸甜苦辣的成長(cháng)的日子。

一起走過(guò)作文4

  與你走過(guò)的那些時(shí)光,無(wú)法忘記。

  開(kāi)學(xué)時(shí)的夏天,你捧著(zhù)書(shū)坐在教室中,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),干凈優(yōu)雅,我被老師分到你旁邊,你溫柔地對我笑,向我問(wèn)好,像一陣清風(fēng),嫻靜清爽,懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來(lái)的優(yōu)秀,成績(jì)很好,長(cháng)的也十分漂亮,我就像你的追光者,遠望著(zhù)你,能夠看著(zhù)你的背影慢慢遠去我已十分知足。

  你是我學(xué)習的動(dòng)力,是我做題時(shí)心中的底氣,亦是我在人群中一眼就能看到的人,因為你,我愿日夜挑燈學(xué)習,只為和你同名,列居榜首,如同兩只交纏的'白鴿,想要不顧一切地靠近你,即使你是無(wú)底深淵。

  后來(lái),與你慢慢熟絡(luò ),直到成為朋友,終于可以與你談笑風(fēng)生,與你一起努力學(xué)習,為你做我曾經(jīng)做不到的事,你是我的梁春舊夢(mèng),是我的一撇驚鴻,是我的似錦繁花,你我雖談話(huà)不多,但總能一句話(huà)就說(shuō)到各自心中,與你交談時(shí),我總能放下顧慮。

  你是能夠溫暖我的一束光,從暗處保護著(zhù)我,激勵著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,你與我一同成長(cháng),在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一同成長(cháng),在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一起討論難題,我們一起上過(guò)許多補習班,經(jīng)常在同一個(gè)地方學(xué)習。

  看云卷云舒,花謝花開(kāi),從一年級的相遇,到六年級的無(wú)話(huà)無(wú)談,浸潤了多時(shí)光的痕跡,我已數不清曾與你走過(guò)多長(cháng)的路,回頭一看,是那樣漫長(cháng),路過(guò)我們曾經(jīng)走過(guò)的小路,那是我們曾一同漫步,學(xué)校深處的林蔭小徑,你曾在那棵櫻花樹(shù)下,與我談笑、大鬧。

  回憶與你曾走過(guò)的那些年,有歡笑,有淚水,我曾路過(guò)多少美景,時(shí)光靜好,溫暖依舊。

一起走過(guò)作文5

  高二的生活從暑假就開(kāi)始了,順其自然的,我坐在了文科班的教室里,睡覺(jué),補課,吃飯,上網(wǎng),一切都井然有序的進(jìn)行著(zhù)。

  回想起高一的時(shí)候,軍訓把我們這一群陌生人綁在了一起,然后就是一起學(xué)習的日子,波瀾不驚,但卻很開(kāi)心,現在仍舊是一群陌生人,可是我們似乎都沒(méi)有力氣再去相互認識了,課程雖不緊,但卻沒(méi)了勁,有時(shí)候也只是和認識的人相視一笑,然后我們一起探討我們的`未來(lái),我們說(shuō)好要保證優(yōu)秀的成績(jì),說(shuō)好一起去上上海的大學(xué),然后說(shuō)好一起工作,一起…… 我們還有一群很好的朋友,我們從小一起長(cháng)大,似乎沒(méi)有分開(kāi)過(guò),雖然J現在沒(méi)有和我們在一起,但我們依然會(huì )經(jīng)常通信,了解彼此的生活。不錯哦…………

  可是現在高二了,幾乎所有的老師都說(shuō)這一年很重要,而且我們是最后一屆的舊教材,沒(méi)有補考的機會(huì ),要是補也必須補3年,我們要背水一戰,堅決不能輸,而且一定不能輸,如果不想在這最后的一槍中倒下,我們都要努力努力。

  我和W說(shuō)過(guò),不如去上技校算了,出來(lái)直接分配,還挺好的,可最后我們決定一起努力,考上個(gè)好大學(xué),然后好好生活。

  呵呵,不管了,反正明天開(kāi)始我們都要努力,明天開(kāi)始我們都要做幸福的人,謝謝所有我認識的人和認識我的人,是你們給了我更多的動(dòng)力,那么就讓我們一起把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,然后把希望留給未來(lái)!

一起走過(guò)作文6

  四季交替,斗轉星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺(jué)得很有趣,可是當時(shí)卻因為一點(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jì):班上倒數第5名。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母,因為他們對我期望可不是這樣的。

  我的家在農村,家里的經(jīng)濟條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費送我到城里來(lái)讀書(shū),他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯了之后,便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師,同學(xué)也很樂(lè )意幫助我,我的成績(jì)很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復發(fā)了。我在醫院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫療費奔波。一天,我們班上的'幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來(lái)看我了,他們還帶來(lái)了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們曾經(jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習,一起向著(zhù)目標勇往直前……我們曾一起走過(guò)千三萬(wàn)水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說(shuō):“海內存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎(zhù)這一段美好的回憶走向新生活吧!

一起走過(guò)作文7

  藍天再高,高不過(guò)我們肩并肩的高度,山石再硬硬不過(guò)我們手拉手的牢固,道路再長(cháng)也長(cháng)不過(guò)那些難以忘懷的歲月,我們一起走過(guò)的腳步。

  誰(shuí)兒時(shí)沒(méi)有一個(gè)一起歡聲笑語(yǔ)的玩伴,一起罰站還互相間交換笑容的好友。

  那是小學(xué)三年級時(shí),我們班新轉來(lái)一個(gè)小女孩。他有一雙水靈靈好似會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,白皙的皮膚,常常的睫毛笑起來(lái)就好像蝴蝶扇動(dòng)的羽翼?墒,她的眼神里總有一抹淡淡的憂(yōu)傷。我想,她要是笑起來(lái)該有多好看。下課了,從同學(xué)們口中得知她的身體不好,父親還常年在外地打工,她甚至都沒(méi)有像我們一樣上過(guò)充滿(mǎn)回憶的幼兒園。于是,我在心中暗暗發(fā)誓,我要幫她找回她兒時(shí)失去的笑容和歡樂(lè )。

  我走上前對她笑著(zhù)說(shuō):“你好,我叫周泠妤,咱們可以成為好朋友嗎?”她也淺淺的笑著(zhù)回答我:“當讓可以!”頓時(shí),目光的交錯,雙手的溫暖,一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年!

  從此以后,有她的地方就有我,有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友,幼稚的埋著(zhù)零食,并一起期待哪年哪月會(huì )長(cháng)出長(cháng)滿(mǎn)零食的大樹(shù)來(lái)。當然惡作劇我們也干了不少。比如,偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭;翻開(kāi)泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著(zhù)沒(méi)有人的時(shí)候偷偷跑到樓房門(mén)前把按鈴全部按一遍,聽(tīng)到有人回答,便笑著(zhù)、跑著(zhù),躲到茂密的樹(shù)叢下,等上好半天,沒(méi)人下來(lái),才開(kāi)始拿開(kāi)掩在嘴前的手,倒在草叢里沒(méi)形象的'大笑……

  終于,笑容永遠的回到了她的臉上;厥啄瞧吣甑牧鞴鈿q月,轉眼間我們已走到了青蔥歲月,青春年華,年少輕狂。遺忘了許多,得到了許多,可唯一永久不變的就是我們如琥珀般的友情和那些年我們一起走過(guò)的歲月,仍然在我的眼前回放,回放…

一起走過(guò)作文8

  生活中,形形色色的人會(huì )從我們生命中走過(guò),但是,能與我們一起走過(guò)的,卻是寥寥無(wú)幾。

  鼓勵

  金黃的太陽(yáng)掛在湛藍的天空中,風(fēng)兒吹過(guò),操場(chǎng)周?chē)牟势飓C獵作響,紅色的跑道在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。廣播里放著(zhù)激動(dòng)人心的音樂(lè ),操場(chǎng)上人聲鼎沸。

  我站在跑道的起點(diǎn)處,雙手握拳,嘴緊緊地抿著(zhù),一滴汗珠順著(zhù)我的臉頰緩緩流下,我的心臟“撲通撲通”地跳著(zhù),腦子里不停想著(zhù):怎么辦?我輸了怎么辦?隊友像是看出了我的緊張,她輕輕地握住我的手,對我說(shuō):“別怕!這100米,我們一起走!”她的手心很溫暖,讓人心安。我抬起頭,看到她那被陽(yáng)光染上一層金色的臉龐上,一抹笑容正在綻放。這溫暖的.笑容啊,比陽(yáng)光還要燦爛幾分!我不再緊張,自信地迎上她的目光!爸x謝你的鼓勵,我一定行!”

  緊張時(shí),她陪我一起走過(guò)。

  安慰

  天空中烏云密布,太陽(yáng)躲在云彩后面不出來(lái),空氣又濕又悶熱,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。連旁邊的樹(shù)木和樹(shù)上的小鳥(niǎo),也是垂頭喪氣,無(wú)精打采的。

  教學(xué)樓旁的文化長(cháng)廊中,我和朋友坐在長(cháng)椅上。她垂著(zhù)頭,眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),滴在褲子上、地面上。我輕輕摟住她,安慰說(shuō):“別難過(guò)了,即使別人都不贊同你,甚至嘲笑你,我還是會(huì )一直陪著(zhù)你的!”她聽(tīng)了,抬頭看到我堅定而又溫暖的微笑,更是泣不成聲,把頭靠在我身上,抽抽嗒嗒地說(shuō)了一句:“謝謝你安慰我!蔽幕L(cháng)廊好像亮了許多,原來(lái)是一縷陽(yáng)光穿透了長(cháng)廊頂上的葡萄藤,照在我們面前!翱!多美的陽(yáng)光!它是在勸你快點(diǎn)振作起來(lái)呢!”我笑著(zhù)說(shuō)。

  失敗時(shí),我陪她一起走過(guò)。

  苦也好,樂(lè )也罷,能陪你一起走過(guò)的,永遠都是最親近的人。

一起走過(guò)作文9

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉眼間,我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

  三年同窗,感情已經(jīng)根深蒂固,分開(kāi)之后,會(huì )有不舍、會(huì )有留戀、更會(huì )有想念。我親愛(ài)的同學(xué),有你們的陪伴的日子,我是如此地快樂(lè ),如此地幸福;仡^想想我們一起讀書(shū)的情景,是那樣地其樂(lè )融融;想想我們一起討論問(wèn)題的情景,是那樣地激烈;想想我們一起游戲的'情景,是那樣地歡快……

  太多的回憶索繞在腦海當中,我還清楚的記得,那是在初二的冬季,我們在美好的圣誕前夕,互送自己的心意,那一個(gè)個(gè)精美的包裝下,有我們深深的感情,蘋(píng)果的含義代表著(zhù):平平安安,橙子的含義代表著(zhù):心想事成……是啊,平安果的意義就在與此,希望每個(gè)人都平安健康,心想事成。那不只是一份禮物,而是情意、是友情、是祝福。

  而今,又是一個(gè)祝福的節日,在這白雪皚皚的雪地上,我們依然一如既往地送出心意,送出祝福!

  因為緣分,我們走到了一起,我們曾在一起歡笑過(guò),曾在一起傷心過(guò),曾在一起競爭過(guò)……是啊,那些美麗的回憶溫故起來(lái)讓人熱淚盈眶,但是為了我們共同的目標,我們要一起努力,共同奮斗。雖然即將要分開(kāi),有些難過(guò),但想想我們的目標……,站在這柔和的陽(yáng)光下,我笑了。

  那些美好的日子,我們一起并肩走過(guò),回憶的味道是唯美的,那些回憶會(huì )一直留在我心里,將它永遠地珍藏起來(lái)!

一起走過(guò)作文10

  15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現我的堅持不懈!}記

  時(shí)光流逝,漸漸的,知識已經(jīng)伴隨著(zhù)我走過(guò)了十幾載。

  “知識”就好比:大海,草原…一眼望不到邊,它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué),讓我們帶著(zhù)自己的好奇心去發(fā)現其中的樂(lè )趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)足,知識是無(wú)止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識的世界,這扇大門(mén)永遠為任何人打開(kāi),但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識學(xué)好,更無(wú)法將知識學(xué)的徹底。

  如果你想要把知識學(xué)好,就一定要腳踏實(shí)地一步一步的`跟著(zhù)知識的腳步走。它會(huì )把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話(huà)又說(shuō)回來(lái),你必須緊跟著(zhù)知識的腳步走,“一步跟不上,步步跟不上”。我伴隨著(zhù)知識,知識也伴隨著(zhù)我,我一步一步的跟在知識的后面,不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著(zhù)知識邁出了第一步,之后就是知識這位朋友領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝,轉眼間,我又要步入高中了。在高中來(lái)領(lǐng)之前,我要再次強化自身的那三總品質(zhì),使我在學(xué)習上更進(jìn)一步,F在的我已經(jīng)隨著(zhù)知識走了12年,之后,我還要隨著(zhù)知識走更長(cháng)的路。

  回望我和知識一起走過(guò)的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì )繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。

一起走過(guò)作文11

  看看教材上的數字由熟悉的“八”跳到陌生的“九”,不覺(jué)得這數字如此刺眼。時(shí)間過(guò)得驚人的快,兩年轉瞬即逝,是否再一閉眼,一睜眼,我們就畢業(yè)了呢?我不想有遺憾。

  如何沒(méi)有遺憾?我想莫過(guò)于有一天,我能親手觸碰到我信仰。

  我的夢(mèng)想是成為一名醫者。所謂醫者,救死扶傷。

  也許職業(yè)離我們還太過(guò)于遙遠,可我確確實(shí)實(shí)從小定下了這個(gè)信仰——學(xué)醫。一部分是因為父母的支持,更多的是看,我有一些想傳承下去的東西,比如中藥,比如針灸。

  在此之前,我的目標很明確,我要努力完成學(xué)業(yè),我要考上重點(diǎn)高中。

  我為很多事所困擾過(guò),比如化學(xué)。明明就兩個(gè)單元的知識,卻有幾十條知識點(diǎn),幾十條化學(xué)式要背。我熬夜奮戰過(guò)幾個(gè)晚上,依舊是背了就忘,忘了就背,反反復復,搞得我頭昏腦脹。后來(lái)過(guò)了幾個(gè)星期,我才慢慢把知識點(diǎn)串在一起,化學(xué)部分稍微有點(diǎn)改觀(guān)。

  為了我的'信仰,無(wú)論發(fā)生什么,我都必須堅持下來(lái)。

  九年級的社會(huì )也是越來(lái)越難背了。有時(shí)抱著(zhù)社會(huì )書(shū)啃了一個(gè)下午,到了第二天早上考試時(shí),依舊是一道題也看不懂。

  可能是理解能力比較弱吧,但終究只能說(shuō),我還得再努力些才是。

  讓我們在該奮斗的年級奮斗吧!無(wú)愧我們的未來(lái)。我想留給自己一次喜極而泣的機會(huì )。

  如果把個(gè)人比作一滴水,那么信仰就是汪洋大海?此七b不可及,可只要不畏險阻,不走旁門(mén)歪道,跟隨大部隊翻過(guò)一道道山,穿過(guò)一座座城市,總能到達你想去的地方。

  大海就在那里,你不去,它不來(lái)。如果你敢于征服它,無(wú)論輸贏(yíng),你會(huì )為自己感到驕傲。我的大海就在前方,等待我去征服。哪怕輸了,我也無(wú)怨無(wú)悔,至少,我曾和它一起走過(guò)!

一起走過(guò)作文12

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,流得如此之快,轉眼間,告別了美好而繁忙的小學(xué)六年;赝麣q月的長(cháng)廊,我看到我們一起走過(guò)的那段美好動(dòng)人的歲月。

  我在記憶的長(cháng)廊中追尋著(zhù),場(chǎng)面如畫(huà)軸般鋪開(kāi),我心中涌起一股心酸

  一年級

  一年級時(shí),我們互不相識,都孤獨地尋覓著(zhù)朋友。也許是上天的安排吧,讓我們在偶然間看到了彼此,仿佛一見(jiàn)如故,十分投緣,便交了朋友。我們的序章從此開(kāi)始

  二年級

  二年級時(shí),我們成了班上眾所周知的一對朋友,每次下課,我們形影不離,玩著(zhù)那天馬行空而幼稚的游戲,稚嫩而天真的童聲灑滿(mǎn)校園,我們臉上那甜美的笑容永遠烙印在歲月的長(cháng)河里,寫(xiě)下了最初的章節。

  三、四年級

  三、四年級時(shí),我們的默契高于常人,有時(shí),我的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,你全都心領(lǐng)神會(huì )。而在我傷心之時(shí),你總會(huì )做出奇怪而可愛(ài)的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑,我的心中那塊冰瞬間被你帶來(lái)的暖陽(yáng)給融化了。歲月又寫(xiě)下了一段美好的篇章。

  五、六年級

  五、六年級時(shí),我們的感情如鐵一般,無(wú)堅可摧,甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢,一起仰望落日的余暉,看?zhù)金色的`云朵,說(shuō)著(zhù)遠方的夢(mèng)想,你的眼里仿佛有浩瀚的星海,閃爍著(zhù)光芒,憧憬著(zhù)神秘的未來(lái),歲月卻因此停下了筆。

  后來(lái),你我都各奔東西,互不相見(jiàn),只能隔著(zhù)冰冷的手機抽空聊天。

  我回到了現實(shí),淚水已經(jīng)模糊了視線(xiàn)。時(shí)光的腳步匆匆,只留下那熟悉的背影,站在歲月的深處,我聽(tīng)到友誼之花盛開(kāi)的聲音我們的友誼,時(shí)光永遠也洗不掉,它永遠烙印在我的我們心中。

一起走過(guò)作文13

  六年時(shí)光,一眨眼的速度,一場(chǎng)美麗的夢(mèng)已經(jīng)結束。但回首往事,那些一起走過(guò)的路仍然留戀。

  在小學(xué)一年級時(shí),我是很害怕的,想到幼兒園時(shí)老師的嚴格,不僅有些抗拒,甚至在路上專(zhuān)門(mén)和母親吵了一架。但到了教室后,坐在椅子上,看見(jiàn)了老師,她問(wèn)了我的名字,并輕輕遞過(guò)來(lái)幾本書(shū),又過(guò)來(lái)拉我的手讓我們站隊。慢慢地,我認為小學(xué)生活并不可怕,甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒(méi)有可怕的老師,環(huán)境還那么好,我開(kāi)始了學(xué)習生涯。

  一晃眼幾年后,每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開(kāi)展運動(dòng)會(huì ),在拔河時(shí),我們運氣很好,抽中了輪空。聽(tīng)到廣播讓我們下去了,拔河隊員整裝待發(fā),啦啦隊已經(jīng)期待萬(wàn)分。我們打贏(yíng)了一班,決賽是對戰四班,我們都非常緊張,第一把我們贏(yíng)了,雖然比較吃力,但還是堅持下來(lái)。第二把因為體力的因素,我們輸了比賽。第三把最為精彩,我們隊人員士氣很足的對面他絲毫不差,紅領(lǐng)巾一直在右擺動(dòng),最后還是四班勝利了。賽后,幾乎所有人都掉下了眼淚,我一直在安慰他們,老師還表?yè)P了我們班。

  現在到了六年級,一切都要揮手告別了,想起了與朋友的矛盾和抄寫(xiě)的`檢討,一切都想再來(lái)一遍,可惜,世上還沒(méi)有時(shí)光機,我們只能迎接初中,與新的同學(xué)們重新認識。I

  我們一起走過(guò)的路,誰(shuí)也無(wú)法忘記,這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是:努力學(xué)習,迎接未來(lái),讓我們的人生不再有遺憾。

  如果時(shí)光能倒流,我多么想重頭再來(lái)……

一起走過(guò)作文14

  深思,回想過(guò)去的往事;熟慮,望眼未來(lái)的將至;何時(shí)何地,我都會(huì )用那最溫暖的掌心,去感受心脈的跳動(dòng),并吟出心中的話(huà)語(yǔ):我心終不悔……

  ——題記

  父母的教導一直縈繞在耳邊,人生的信條牢牢的銘記在心底:人這一輩子,要對得起自己的心。

  心中的天平不只為自己而衡量,柔軟的心房不只為自己而感傷;我會(huì )用心中的甜蜜化解他人的苦,用明亮的內心照亮他人的路。心是柔的,也是暖的,感受著(zhù)溫暖的律動(dòng)一邊前行,我定把溫暖灑滿(mǎn)人間。心既然柔軟,便也易受傷,但這又何妨,我仍會(huì )用心去溫暖修補他人的`心房,來(lái)消除她內心中最后的一絲絲感傷,續而她那臉上燦爛的笑,將如明亮的陽(yáng)光以照亮我的胸腔,為我的心的堅持指明了方向——我永遠也不會(huì )背叛暖柔的心房。

  心中的黑暗被光明所驅散,在小的壞事也難逃心的審判。我將會(huì )堅持,在人生的路上,處處留下心的痕跡,不做一件壞事,只因有心在律己,假使黑暗將猖獗,我仍會(huì )堅強的抵抗,我寧肯在光明中燃燒發(fā)出自己最后的光芒,也絕不會(huì )屈服于黑暗而對不起自己圣潔的心臟。有心的旅程,將不會(huì )有寒冬;有心的胸腔,靈魂上沒(méi)有愈合不了的創(chuàng )傷。有心的人們也就有了希望,因為心中充斥著(zhù)那么多的美好。在人生的街道,有心就有了方向,心就是指引你的那一束光。

  與心一起同行,可以治愈心靈的創(chuàng )傷,前方的道路顯得一切都那么美好。人生的真諦也埋藏在了心中,我一定會(huì )去堅守,F在的我,屹立在這嚴冬,感受著(zhù)心的律動(dòng),回想著(zhù)與心一起走過(guò)的日子,只是感到一股股的暖流,卻絲毫不覺(jué)的寒冷……

一起走過(guò)作文15

  我親愛(ài)的朋友們,我希望,未來(lái)的路,我們一起走過(guò)!

  另外,宇,我最親愛(ài)的朋友,我想大聲的告訴你:我很珍惜你給我的一點(diǎn)一滴,真的!我們雖然是一男一女,但還可以做朋友,不是嗎?

  宇,我最親愛(ài)的朋友,在同學(xué)們眼里,我們是一對歡喜冤家,每天哭哭笑笑,打打鬧鬧,同甘共苦。雖然同學(xué)們總會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō):“你們不會(huì )有什么特殊關(guān)系吧?”而我們總會(huì )相視一笑,說(shuō):“只是朋友!彼自(huà)說(shuō):不是冤家不聚頭。而我們就是哦。

  我最希望,我哭泣時(shí),有你的安慰;我迷茫時(shí),有你的指引;我難過(guò)時(shí),有你的慰藉。我們也許更像兄妹吧,好多女同學(xué)都希望你是他們的避風(fēng)港灣,而我是幸運的了,是嗎?

  宇,我最親愛(ài)的朋友,可后來(lái)怎么了,怎么不理我了,說(shuō)話(huà)也只是在網(wǎng)上了,我越來(lái)越愛(ài)耍小脾氣,你是不是厭煩了?可你沒(méi)有,我甚至越來(lái)越恨你,即使你快回老家了,永遠不會(huì )來(lái)了,我還是那樣的恨你,在網(wǎng)上,我竟自暴自棄的'說(shuō)出了那幾個(gè)字:我恨你!誰(shuí)是你朋友!我真的恨你,可你居然不追究我,我想,我們的緣分就到此結束了吧……呵呵,我覺(jué)得我現在很幸福,很幸福真的,可沒(méi)了你,好像少了什么,只是少了個(gè)人吧,我靜靜地想,現在想起我們的回憶,苦澀也變成甜蜜了!

  宇,包括我其他的朋友,未來(lái)的路,我們一起走過(guò)!