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(推薦)我身邊的榜樣作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的榜樣作文1
當我進(jìn)入了十一學(xué)校這個(gè)大家庭。這個(gè)家庭里學(xué)霸眾多,他們的功底都很厚,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。就在語(yǔ)文教學(xué)班里就有眾多學(xué)霸如:郭××,楊××,李××,易××,還有他。
他的外號叫“小鋼炮”,原因是他愛(ài)踢足球,爆發(fā)力很強。他有著(zhù)一身敦實(shí)的肌肉,外在內心都很強大。每次周五考默寫(xiě)時(shí)他總是能一次性全默對。不管文章是長(cháng)是短。
那天我們沒(méi)的古詩(shī)是《沁園春·雪》,題目剛發(fā)下去,只見(jiàn)他自信的笑了一下,緊接著(zhù)我們就開(kāi)始奮筆疾書(shū),教室里只有我們寫(xiě)字的沙沙聲,我中間因為有一個(gè)字忘記了,所以打起了壞主意,眼睛往右一撇,只見(jiàn)那一行行字密密麻麻的,一看,啥?都寫(xiě)到最后一句了?我一半還沒(méi)寫(xiě)完呢,我就不管那個(gè)字了,往下寫(xiě),因為我想后面還總是有機會(huì )的。累到手抽筋我終于寫(xiě)完了,我又偷瞄了小梁一眼,那自信的'笑容又浮在他的臉上。
老師這時(shí)說(shuō)道:“停了,不寫(xiě)了,同桌互換!蔽议_(kāi)始給小梁檢查,看著(zhù)看著(zhù),我看到了一個(gè)錯,他把“騷”,寫(xiě)成“搔”了,我身為他的好朋友,就把“扌”描成了“馬”,后來(lái)老師問(wèn)誰(shuí)全對,我就說(shuō):“梁子健!毙×涸尞惖目戳丝醋约旱木碜,又看了看書(shū)上,皺著(zhù)眉頭看了我一會(huì )兒,于是對老師說(shuō):“老師我錯了一個(gè)!
當他說(shuō)出這句話(huà)時(shí)我整個(gè)人都吃了一驚,想:不想要章了?不想要老師的表?yè)P了?他用眼神看我一眼好像在說(shuō):“做人要誠實(shí),章和表?yè)P是在做好的基礎上得到的,一個(gè)鼓勵并不是不擇手段的去得到的,這樣首先沒(méi)勁兒,也沒(méi)有成就感,對吧?”
這件事讓我知道做人要踏實(shí),誠實(shí),誠懇,這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。
我身邊的榜樣作文2
榜樣不一定是大人物,也可以是我們的的親人朋友,在我的身邊就一位榜樣,她的認真影響著(zhù)我。
她向來(lái)以極好的口才和獨特的想法而出眾。每逢上臺展示,她的表現總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機會(huì ),我和她都踴躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。
我因自己沒(méi)有任何思路,跟她抱怨:“真后悔報名。都不知道說(shuō)什么!
“怎么會(huì )沒(méi)什么可說(shuō)?”她卻若有所思,“你為什么選擇報名?這本身就是個(gè)很好的問(wèn)題啊!
我恍然大悟:“是啊,這個(gè)問(wèn)題不就和我這一次的分享相關(guān)嗎?”
她繼續勸告我:“只要努力就不會(huì )是無(wú)用功,總會(huì )有收獲的!
我自以為做了個(gè)PPT就萬(wàn)事大吉了。直到她展示的那天,看到她做的PPT,我才理解了什么是一絲不茍——精挑細選的圖片,思路清晰的文字,無(wú)不吸引著(zhù)臺下的聽(tīng)眾們,原來(lái)一個(gè)完美的PPT可以起到如此大的`作用,我似乎明白了她所說(shuō)的“努力總會(huì )有收獲”。
她在臺上神采奕奕,眼中放出光彩。同學(xué)們被她的狀態(tài)感染了,全神貫注地開(kāi)始了她的分享。從有趣的實(shí)事,再到個(gè)人對“選擇”的深刻理解,都講得一清二楚。她在臺上有理有據的說(shuō)著(zhù),字字清晰,語(yǔ)調忽上揚,忽下降,再加上豐富的肢體動(dòng)作,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我也沉浸其中。下課后,我找她請教,她拿出有一些褶皺的演講稿:“我把演講的內容寫(xiě)成稿子,之后在上面做好標記……”她輕描淡寫(xiě)地向我傳授著(zhù)經(jīng)驗,我頓感羞愧,原來(lái)臺上的一切都是臺下努力付出而來(lái)的。
幸好我的分享被安排在后面,我暗下決心,以她為榜樣,認真準備著(zhù)。認真做PPT,反復修改演講稿,有空還向她征詢(xún)意見(jiàn)……終于迎來(lái)了分享,雖然還遠不及她的精彩,但同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進(jìn)步。
榜樣的力量是無(wú)窮的,它能影響甚至改變一個(gè)人。我為身邊有這樣一個(gè)努力、認真的榜樣而感到幸運,我向榜樣靠近,成為更好的自己。
我身邊的榜樣作文3
陳雨飛,個(gè)頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯
而且還很樂(lè )于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學(xué),而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢,所以
對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區的十一棟樓下的車(chē)棚里,住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶,老奶奶的行動(dòng)不便,經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后
就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生,雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐,但也試著(zhù)做,失敗一次,不氣餒,再來(lái),一直到發(fā)著(zhù)為止,即使被煤煙熏的眼淚直流,但他依然樂(lè )呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子,經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇,他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。
今年八月份,正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年,偏偏天公不作美,連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值,很多人都躲在空調房里避暑,不肯出來(lái),但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的跑到社區報了名,主動(dòng)要求做一名交通志愿者,為紹興的`文明城市創(chuàng )建出一份力,每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度,他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口,勸導行人及非機動(dòng)車(chē),協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理,太陽(yáng)曬黑了他的臉龐,他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子,心疼不已,勸他停下來(lái)休息幾天,他卻當即回絕,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)F在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。
在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下,我們小區的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列,從各個(gè)方面做力所能及的事情,清潔小區等其他文明公益活動(dòng),爭當志愿者,為大家服務(wù),只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。
我身邊的榜樣作文4
榜樣,像一盞燈,照亮我努力的方向;榜樣,像一面鏡子,幫助我修正自己。榜樣,就在我的身邊。
學(xué)校開(kāi)展宣傳日活動(dòng),要求各班布置板報,而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員,立即毫不猶豫地決定在放學(xué)后留在班里布置板報。作為她的好朋友,我也留下來(lái)幫助她。
大家走后,空曠的教室里只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料,開(kāi)始甄選。我走上前去:“咱們抄點(diǎn)兒相關(guān)內容就行了!薄澳强刹恍,板報就這么大,一定要寫(xiě)‘精華’!碧艉弥,我們開(kāi)始在她設計好的版面上書(shū)寫(xiě)。沒(méi)一會(huì )兒,我那懸著(zhù)的手腕就發(fā)出了支撐不住的“酸”信號,我剛想開(kāi)口跟她說(shuō)“咱們歇會(huì )兒”,卻看到了她水靈靈的眸子里是全神貫注的光,手腕起起落落,一個(gè)個(gè)端秀的字便躍然黑板上。沒(méi)有一句閑聊,沒(méi)有一句抱怨,更沒(méi)有一絲不耐煩,似乎她的心中仿佛只剩了畫(huà)好板報這一件事。這股認真勁兒真令我自愧不如。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,太陽(yáng)已經(jīng)西斜,板報卻還有一小部分沒(méi)有完成。我有些著(zhù)急,對她說(shuō):“要不別太追求質(zhì)量了,先隨便畫(huà)上,大不了明天趕在檢查前再補幾筆上去!薄澳窃趺葱心?”她不容動(dòng)搖地說(shuō):“我既然要完成這件事,就必須全力去做好,絕不可以糊弄了事。況且這是代表咱們班的,我如果不認真就太不負責任啦!蔽衣(tīng)了她這番話(huà),不禁被她打動(dòng),也慚愧自己剛才的想法。真是應該好好學(xué)習她的認真負責!
我們又忙碌工作了一陣,直至天快黑,這五彩繽紛、妙趣橫生的板報終于完成。我想,若不是她的'堅守,就不會(huì )有這樣的成果了。
自那之后,我仍;叵胨欠(huà),她是多么值得我學(xué)習的榜樣!這樣的認真盡責始終影響著(zhù)我、感染著(zhù)我。
她就是我身邊的榜樣!
我身邊的榜樣作文5
我身邊的榜樣有許多,在我們五(1)班最值得的稱(chēng)道的當然是蓋一寧。他,白皙透紅“國”字臉,炯炯有神的眼睛,更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然卷發(fā)型,透出天真、純潔和深邃的內涵。
蓋一寧不僅外表清秀俊朗,他的學(xué)習也是一流的棒。
他的功課全面發(fā)展,各科老師都非常喜歡他,經(jīng)常把他作為開(kāi)模向我們介紹。有一次,我們年級成立了微機小組,我和蓋一寧同時(shí)被老師選中。上課時(shí),潛意識中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯著(zhù)屏顯,左手見(jiàn)縫插針地記著(zhù)老師的講課要點(diǎn),生怕落掉一個(gè)字符,似乎整個(gè)身心都被神奇的計算機知識吸引住了。見(jiàn)他那么專(zhuān)心,我立即收回了注意力,集中全部心思聽(tīng)課,不再東瞧西瞅,心想,可不能輸給蓋一寧?梢赃@樣說(shuō),目前學(xué)習成績(jì)還算優(yōu)異的.我,也許和處處以蓋一寧為楷模不無(wú)關(guān)系。
蓋一寧不但學(xué)習堪稱(chēng)楷模,體育也是頂呱呱。平常體育訓練,我總在倒數幾名,蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學(xué)校舉行了越野賽,由于蓋一寧一直堅持體育鍛煉,被班主任直接選為班級越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風(fēng)彩,在預選其他幾個(gè)名額是,我不遺余力地窮追不舍,奮力沖刺,終于拿到了參加越野賽最后一個(gè)名額。
自和蓋一寧同窗以來(lái),他年年獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號;學(xué)校組織大型比賽、表演節目,僅有的幾名主持人也會(huì )有他的身影――蓋一寧,我不得不佩服你。
像你這樣學(xué)習中的佼佼者,體育中的健將,活動(dòng)中的優(yōu)秀分子,一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,好榜樣難道不值得我學(xué)習嗎?
我身邊的榜樣作文6
“三人行,必有我師焉!泵恳粋(gè)人都有自己心中的榜樣,有些是作文寫(xiě)得妙筆生花,有些是畫(huà)畫(huà)畫(huà)得躍然紙上,還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個(gè)人,一個(gè)是我的同桌張玉楊,另一個(gè)是我前排的昌承佑。下面,我就來(lái)細說(shuō)一下這兩位同學(xué)吧。
榜樣一:張玉楊
他個(gè)子不高不矮,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛,淡淡的,黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時(shí),那雙眼睛仿佛在發(fā)光,像探照燈一樣緊緊跟隨著(zhù)老師,他看起來(lái)是那么認真,他舉手的姿勢是那么端正,他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我,我也要上課認真聽(tīng)講,舉手回答老師的問(wèn)題。為了寫(xiě)好作文,他不懈的努力著(zhù),果然他的作文越寫(xiě)越好,有時(shí)作文課的時(shí)候,老師會(huì )點(diǎn)名表?yè)P作文寫(xiě)得好的同學(xué),他經(jīng)常是榜上有名,我發(fā)現他每次作文會(huì )寫(xiě)三頁(yè),甚至是四頁(yè),所以我寫(xiě)作文的時(shí)候也不再偷懶,盡量寫(xiě)得又多又好。還有他的魔方玩的非常好,手速敏捷,彩色的魔方像變得有生命一樣,在他的手中旋轉跳躍,看得人眼花繚亂,只用短短幾十秒就可以拼好。
榜樣二:昌承佑
我的榜樣昌承佑長(cháng)得圓乎乎的,但他一點(diǎn)兒也不胖,只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯,大概就是這個(gè)原因吧!他是我們班的學(xué)霸,學(xué)習非?炭,對自己的要求也很?chē)栏。?tīng)說(shuō),他每天早上起床就讀英語(yǔ),他上了很多補習班,雖然我們住在同一個(gè)院子里,但是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情,有一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)以后,和媽媽一起在樓下散步,遠遠看見(jiàn)昌承佑的'媽媽騎著(zhù)一輛自行車(chē)過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么悠閑的在下面玩,驚訝的說(shuō):“你還有時(shí)間就下面玩!”說(shuō)完,就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧,心想:昌承佑肯定在家學(xué)習呢!所以他媽媽才會(huì )那么著(zhù)急的趕回家,看見(jiàn)我在外面玩才會(huì )這么驚訝。唉!看來(lái)要成為學(xué)霸,必須要付出更多的努力!
孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思齊焉!辈还苣挲g大小,不管學(xué)識高低,我們的身邊總會(huì )有值得學(xué)習的榜樣。
我身邊的榜樣作文7
他是我的語(yǔ)文老師,他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。
他是我的榜樣,傳授我無(wú)窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節課。他傳授我知識,無(wú)論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無(wú)保留的傳授給我。他給我帶來(lái)了知識,營(yíng)造了希望。
他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學(xué)有問(wèn)題,是一道數學(xué)問(wèn)題,百思不得其解,正愁。只見(jiàn)語(yǔ)文老師從后門(mén)進(jìn)來(lái),可能是為了考老師,就拿著(zhù)那道題目問(wèn)起了語(yǔ)文老師,還面帶著(zhù)微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡(jiǎn)單都不知道,以后多問(wèn)問(wèn)數學(xué)老師吧!”老師就是老師,學(xué)生有不懂的問(wèn)題,定會(huì )解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名,學(xué)習是我的職責,敬業(yè)是我的義務(wù)。
他是我的榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西,怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來(lái)與我們一起談?wù)。一看卻是我們的語(yǔ)文老師,讓我心里一陣冷汗。怎料,他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?lái),而且還主動(dòng)講。哇靠,個(gè)小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見(jiàn)到,真是世界之大,無(wú)奇不有啊!在以后的日子里,他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對我的影響啊!
他是我的.榜樣,雖然他沒(méi)有和珅美男子的長(cháng)相,沒(méi)有諸葛亮身長(cháng)八尺的魁梧身材,也沒(méi)有蘇東坡激揚的文筆,沒(méi)有李太白的瀟灑飄逸,沒(méi)有一代天驕的大氣磅礴,亦沒(méi)有如愛(ài)因斯坦一般推出驚世之論,沒(méi)有如牛頓一樣發(fā)現什么定律,沒(méi)有如王羲之一般練出一手好字,也沒(méi)有創(chuàng )作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣,有憂(yōu)國憂(yōu)民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語(yǔ)文老師也是我的榜樣。
我身邊的榜樣作文8
人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊,你會(huì )發(fā)現我們人生最初的坐標、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的.存在于我們身邊,這個(gè)榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術(shù)團的團長(cháng),還有我在部隊任職的爸爸,在高校教書(shū)的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著(zhù)奉獻的感動(dòng)。
不過(guò)今天我最想和大家分享的是在中國首部關(guān)愛(ài)留守兒童音樂(lè )劇《有愛(ài)有未來(lái)》演出中一個(gè)普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個(gè)月演出的時(shí)候身體非常不舒服,肚子很疼,在后臺候場(chǎng)的時(shí)候她忍著(zhù)疼痛和第一次飾演未來(lái)小學(xué)校長(cháng)的“媽媽”一句一句地對臺詞,生怕“媽媽”第一次上臺會(huì )緊張的把臺詞給忘了。下午的時(shí)候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在后臺身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順著(zhù)臉往下淌,我都擔心她不能上臺了?墒且坏┑搅嗽撍蠄(chǎng)的時(shí)候,她就跟沒(méi)事兒一樣,該說(shuō)就說(shuō)、該跳就跳、該唱就唱……因為她知道,臺下坐著(zhù)幾百個(gè)觀(guān)眾!因為她知道最前排的是來(lái)自普蘭店的40個(gè)真正的留守兒童!她咬牙也要堅持演完,不能讓這些觀(guān)眾失望啊。我發(fā)自?xún)刃牡臑樗械阶院,我也要學(xué)習她這種對舞臺負責,對觀(guān)眾負責的精神!
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動(dòng)的榜樣,在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理,也收獲了很多正能量。能把簡(jiǎn)單的工作做到最好就是不簡(jiǎn)單,不管做什么,一個(gè)人把工作做到別人沒(méi)法替代的程度,就是偉大!只要是對他人、對社會(huì )、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持!在戲劇舞臺我上一定會(huì )認真演好自己飾演的每一個(gè)角色!在學(xué)習上我也一定會(huì )做一個(gè)認認真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生!
我身邊的榜樣作文9
那天是臘月二十八,我早早地起了床,因為在外工作的舅舅回來(lái)了,我們要去外婆家吃飯。我打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)外面白茫茫的一片,原來(lái)昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽?zhuān)焖儆孟鄼C記錄下了這美麗的世界!
雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩的娃娃在空中旋轉著(zhù)飛舞著(zhù),讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車(chē)子,只看見(jiàn)前面車(chē)子駛過(guò)留下的'痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著(zhù)汽車(chē)循著(zhù)公路的白溝緩慢地行駛著(zhù),一邊對我說(shuō):“兒子,我們的車(chē)和別人有點(diǎn)不一樣,是后輪驅動(dòng),可能會(huì )打滑的,我們得慢點(diǎn)開(kāi)!甭(tīng)到這些我有些緊張了,但我相信媽媽開(kāi)車(chē)的技術(shù)。車(chē)行駛到一處很長(cháng)的下坡路段時(shí),我們發(fā)現前方有兩輛車(chē)子不是停在公路上的白溝里,而是停在在公路護欄的外面了,還有幾個(gè)白色身影在移動(dòng),坐在車(chē)子里的我看到這些,心都緊繃著(zhù),心想前面怎么了,車(chē)子緩慢的移到近處,這時(shí)我看見(jiàn)有三個(gè)一身雪白的交通警察叔叔和一個(gè)年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著(zhù)路上的雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對我們說(shuō):“一定要慢點(diǎn)沿著(zhù)車(chē)轍走,不然就會(huì )像那位小阿弟的車(chē)一樣滑出公路的!边@時(shí)我才發(fā)現兩輛車(chē)當中的一輛已經(jīng)車(chē)頭變形了,而停在旁邊的警車(chē)應該是來(lái)救援那輛出事故車(chē)的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛去,從后窗看去那幾個(gè)白色的身影漸漸的變小,我這才想到,那三個(gè)一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會(huì )變成那樣?
媽媽告訴我每當惡劣天氣時(shí),總會(huì )有交警叔叔在堅守崗位,正是因為他們的無(wú)私奉獻,才會(huì )有我們現在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫(xiě)《身邊的感動(dòng)》嗎?這些交警叔叔的舉動(dòng)難道不值得我們感動(dòng)嗎?他們不就是我們學(xué)習的榜樣嗎?
我身邊的榜樣作文10
在我們生活中,有許多值得我們學(xué)習的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。如
鏡頭一:冬天的早晨,北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天,我急步飛奔的向學(xué)校跑去。突然,一個(gè)身影在我眼前出現。心想:“這么冷的天,睡起這么早!甭,身穿橘色的人慢慢向我逼近。!原來(lái)是清潔工阿姨在打掃衛生!叭W(xué)這么早!”她向我招手問(wèn)道。恩!這么早就開(kāi)始掃衛生!是!為了讓人們有個(gè)好的環(huán)境,我們辛苦點(diǎn)算什么。聽(tīng)了這些話(huà),心里不由一陣,多么好的`清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適,干凈的環(huán)境中,卻犧牲自己的熱被窩起來(lái)為人們創(chuàng )造美好環(huán)境。隱約中,我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過(guò)。當我再想問(wèn)她時(shí),她忙綠的身影又漸漸地離我遠去,看著(zhù)她遠去的背影,我有說(shuō)不出的感慨。
鏡頭二:宜陽(yáng)的三路公交慢慢向我開(kāi)來(lái)。踏上公交車(chē),哇!車(chē)上的人真多!在做幾個(gè)人都要超載了。突然,一個(gè)老人在呻吟,哎呦!怎么回事,車(chē)停了下來(lái),車(chē)上的人紛紛涌來(lái)。打下一跳,原來(lái)是老人腿抽筋了。車(chē)人沒(méi)有愿意為老人讓座。在此時(shí)突然一個(gè)七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時(shí)的她是那么小,沒(méi)人會(huì )注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小,那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習的榜樣。
在我們生活中,有許多值得我們學(xué)習的榜樣。
在茫茫人海中,每個(gè)角落都有一位值得我們學(xué)習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德,看到了人類(lèi)的光輝,人世間的真善美。
榜樣,離我必不遙遠,榜樣,我們觸手可及,榜樣就在我們身邊。
我身邊的榜樣作文11
成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然后當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話(huà),我首先想到的是她,那個(gè)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸,是她,教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績(jì)出來(lái)了,她的'竟然得了滿(mǎn)分,這可是前無(wú)古人啊。再看她的,妙語(yǔ)佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過(guò)持之以恒的努力。
一個(gè)課間,我在玩耍時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)她在拿著(zhù)一張紙背東西,我也沒(méi)太在意。當我回來(lái)時(shí),她還在埋頭苦背,我很好奇,便上前詢(xún)問(wèn)她在干什么?她說(shuō):“我在背名人名言啊,寫(xiě)時(shí)可以用到,你也可以試試,背多了語(yǔ)言就出來(lái)了”。聽(tīng)她說(shuō)完,我也躍躍欲試,回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來(lái),然后就開(kāi)始背誦。
但沒(méi)過(guò)兩天,我就覺(jué)得沒(méi)意思,慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個(gè)課間都在背,她看我玩耍,便上前問(wèn):“你不是在背名言嗎,是背完了?”我說(shuō):“沒(méi)有啊,我只是覺(jué)得太枯燥了,不想背了而已”,她皺了皺眉,“那怎么行,凡事貴在堅持,你只是還沒(méi)有嘗到成功的甜頭,等你體會(huì )到了堅持的作用,你就會(huì )習慣這樣做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地離開(kāi)了,她依然在每個(gè)課間背誦句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起來(lái),并且下定決心堅持到底。
一周,兩周……兩個(gè)月后,當我拿到“優(yōu)”時(shí),我更深信堅持就是勝利。在向學(xué)霸看齊的過(guò)程中,我學(xué)到了人生寶貴的一課,感謝有你,我的學(xué)霸導師。
我身邊的榜樣作文12
我們相處了五年,關(guān)系一直不錯。你還記得嗎?一年級時(shí),我們還是同桌,坐在一起呢!從你身上,我學(xué)會(huì )了兩點(diǎn):一是書(shū)寫(xiě)時(shí)保持良好的坐姿,二是寫(xiě)一筆秀美的字。
以前,我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的,而且還十分小。有一天上課,老師表?yè)P了你的書(shū)寫(xiě),并向全班展示了你的作業(yè)。我看著(zhù)你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字,心里既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字,心想:我一定也要把字寫(xiě)得像你那樣方方正正。我經(jīng)?茨愕恼n堂筆記,學(xué)習你那整齊、秀美的字,從此,我開(kāi)始注意我的字體了。假期里我經(jīng)常描字帖。我的字真的一天天進(jìn)步,這當然少不了你的功勞--身邊的榜樣。
與此同時(shí),老師又表?yè)P了你的書(shū)寫(xiě)坐姿:寫(xiě)字時(shí)真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評為了“優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)坐姿好榜樣”。是啊,無(wú)論是考試,還是聽(tīng)寫(xiě),你總是那么坐著(zhù),從不低一點(diǎn)兒頭,從不彎一點(diǎn)兒腰,從不斜一點(diǎn)兒身子,真令我佩服呀!“優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)坐姿好榜樣”這個(gè)稱(chēng)號你當之無(wú)愧。你是我學(xué)習的榜樣!我也像你那樣努力過(guò),可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就管不住自己了,眼睛離書(shū)本越來(lái)越近。我由衷地體會(huì )到你能養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣是多么不容易呀!我真佩服你的'毅力和控制自己的能力。
不論是你秀美的字還是良好的坐姿,都是我學(xué)習的榜樣。你的優(yōu)點(diǎn)給了我啟示,讓我做得更好。謝謝!其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)還很多,比如:做作業(yè)時(shí)一絲不茍、幫助同學(xué)時(shí)很耐心……
鄭佳,你是我的好朋友,也是我學(xué)習的好榜樣。愿我們的友誼天長(cháng)地久!愿我們的明天更加美好!
我身邊的榜樣作文13
他是我的老師,他也是我的榜樣。
勝利者,非失敗也。非失敗者,即楊勝利也。楊勝利,我們的語(yǔ)文老師。來(lái)惡搞一下(因為他很有親和力):性別不詳,一表人才,年齡偏小,非本土人士,但很不受歧視,對于這一點(diǎn),原因亦不詳。他也是我的'榜樣,原因亦不詳,所以特來(lái)分析一下。
他長(cháng)得很可愛(ài),就像長(cháng)的大但又發(fā)育不成熟的孩子!澳阌信笥褑?老大!”(“老大”是對他的尊稱(chēng)。)“現在沒(méi)有了,但未來(lái)一定會(huì )有的!彼难凵窈钣謭砸。就剛才,我們都在寫(xiě)作文的時(shí)候,他卻拿著(zhù)一本書(shū)看著(zhù),不停地傻笑,似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛(ài)呀!可愛(ài)里透著(zhù)一份天真,天真里又透著(zhù)一份親和,親和里又透著(zhù)一份睿智。所以他感染了我,除了那些幼稚之外無(wú)不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽(tīng)年級組講解學(xué)習方法會(huì )議時(shí),我被一道數學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過(guò),由于他主攻語(yǔ)文,我抱著(zhù)下個(gè)世紀會(huì )出現恐龍的概率實(shí)際上是毫無(wú)希望地向他求助?伤暇毜啬弥(zhù)筆,在紙上齊刷刷地畫(huà)出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式),絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師,然后頭轉向我,給了我一個(gè)答案。最終,我經(jīng)過(guò)與標準答案對證后發(fā)現他運氣實(shí)在太好了,這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥,歡迎多次“跳槽”。
他幽默詼諧。記得有一次,他身為四班班主任被付洋洋問(wèn)道:“老大,你們班有美女嗎?引見(jiàn)引見(jiàn)呀!”他從容不迫地回答:“看美女是吧?走,我帶你到樓上去看!”這一句話(huà)可全笑翻了周?chē)耐瑢W(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí),他有條不紊地說(shuō):“現在我們來(lái)看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來(lái)的又是一陣爆笑,難道是他童年時(shí)光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?
總之,無(wú)論是他的樂(lè )觀(guān)、親和,還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服,所以他不僅是我的老師,更是我的朋友,也是我的榜樣。
我身邊的榜樣作文14
要說(shuō)我身邊的榜樣,我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說(shuō)誰(shuí)好呢?
從我學(xué)了“三人行,必有我師”后,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學(xué)到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見(jiàn)過(guò)最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的'芳心和我的心。不用聽(tīng)爸爸說(shuō),我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽(tīng)爸爸說(shuō)他一直都希望自己勤勞起來(lái),可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見(jiàn)媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽她勤勞又毫無(wú)怨言的在家里忙活著(zhù),他就會(huì )也跟著(zhù)在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著(zhù)斗爭吧!
比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時(shí)常一說(shuō)話(huà)便讓我有豁然開(kāi)朗的感覺(jué),“哦,原來(lái)是這樣!”、“哦,原來(lái)還可以如此!”,這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說(shuō)完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來(lái),弄得爸爸直想敲我的小腦袋說(shuō):“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。
再比如,我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來(lái)是比較難接觸,但真正接觸了會(huì )發(fā)現他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候,給我送來(lái)他做的食物,讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學(xué)二胡的我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲,讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。
我身邊的榜樣作文15
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是天彩班三(3)中隊的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說(shuō)到榜樣,人們馬上會(huì )想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰:“三人行,必有我師焉!币馑季褪前駱佑袝r(shí)候就生活在我們的身邊!
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的高安祺吧!高安祺的學(xué)習成績(jì)非常的好,每一次的考試,她基本都是前幾名,她從不因為成績(jì)好而驕傲,只要其他同學(xué)遇到難題的時(shí)候,安祺總會(huì )挺身而出,細心、耐心地講解,幫助別人解決問(wèn)題。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是動(dòng)手能力比較強。每一次生活實(shí)踐課上她做出來(lái)的東西都是NO.1。
我另一個(gè)身邊的榜樣是吳宜晨,她在舞蹈方面很刻苦,每次跳舞的時(shí)候她就像一只靈動(dòng)的'小天鵝抖動(dòng)著(zhù)自己的翅膀,吳宜晨還非常善良、樂(lè )于助人。那一回同學(xué)跌傷,她急忙把同學(xué)扶到醫務(wù)室,輕輕地讓醫生給她包扎傷口,同學(xué)們都很喜歡她。
說(shuō)到組織能力強,做得最好是要算我們班長(cháng)馬萬(wàn)喆了。每次活動(dòng),他都認真組織和策劃,記得過(guò)教師節的時(shí)候,他組織全班同學(xué)畫(huà)了一個(gè)大大的板報,唱了一首感人的歌,給了老師一個(gè)大大的驚喜。還有一次做水果拼盤(pán),馬萬(wàn)喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個(gè)人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個(gè)漂亮的水果拼盤(pán)。同學(xué)們都夸獎他分配得真好!
在我身邊這樣普普通通的同學(xué),平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話(huà)說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”希望大家都能發(fā)現自己身邊的榜樣,學(xué)習他們,最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧!
我的演講結束了,謝謝大家!