（薦）一張照片作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一張照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一張照片作文1

　　前幾天打掃衛生時(shí)，我從桌子底下掏出一張照片�？粗�(zhù)照片上的灰塵，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。

　　照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。

　　那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開(kāi)了，這一叢，那一簇，開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也正嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛正唱著(zhù)一首歡快的歌。

　　到了大峽谷，我們去買(mǎi)票。買(mǎi)票的人可真多呀，人山人海。終于買(mǎi)完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著(zhù)。沒(méi)辦法，我們只好在車(chē)停的時(shí)候，把弟弟給媽媽抱著(zhù)。到了大峽谷門(mén)口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀(guān)音宮。觀(guān)音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續往前走，我們發(fā)現頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō)：“這好像龍的'口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺(jué)得像女?huà)z補天的那個(gè)洞�！蔽一氐�。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。

　　我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂(lè )時(shí)光，我想我會(huì )永遠珍藏著(zhù)它。

一張照片作文2

　　今天，在語(yǔ)文書(shū)里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

　　那張照片是1937年8月28日，日軍對上海南站進(jìn)行狂轟濫炸的情景。遠處，候車(chē)室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險些塌下來(lái)，而鐵軌被炸斷了好幾節，有些還翹了起來(lái)。廢墟的木板底下和瓦片上布滿(mǎn)了尸體，遠處一看，血流成河。這時(shí)，一個(gè)幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。

　　那天，上海南站還是像原來(lái)那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買(mǎi)車(chē)票，一邊買(mǎi)一邊說(shuō)：“要晚了�！蹦莻�(gè)3、4歲的小男孩被他那年輕的.父母領(lǐng)著(zhù)，他們要去鄉下避難。當他們到候車(chē)廳時(shí)，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個(gè)小黑點(diǎn)飛了過(guò)去�！翱炫苎�，日本的飛機來(lái)了！”有個(gè)人叫道。人群開(kāi)始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車(chē)站，成為了一片廢墟。

　　突然，刺耳的哭泣聲打破了車(chē)站的寂靜�！皨寢�。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來(lái)，是那個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，滿(mǎn)身是血。他的父母在他身邊一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔憂(yōu)。這時(shí)，幾個(gè)拿著(zhù)槍的人隱隱約約說(shuō)：“看看有沒(méi)有活口�！痹瓉�(lái)是八路軍。于是，這個(gè)小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻一生。

　　看到這張照片，我想對日本侵略者說(shuō)：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會(huì )傷心。讓我們珍愛(ài)和平，維護和平吧！”

一張照片作文3

　　從相片本里，我翻出一張照片，上面小時(shí)候的我，手里拿著(zhù)幾棵菜，一只小白綿羊，高興地啃著(zhù)菜葉�？粗�(zhù)這張照片，我不禁會(huì )思緒萬(wàn)千。

　　那時(shí)，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，給我買(mǎi)了包喂動(dòng)物的食物，我興奮地跑到綿羊圈。羊一見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，馬上走到欄桿邊，“咩咩”地叫了起來(lái)。我立馬抓了一棵白菜，踮著(zhù)腳，伸手遞菜/羊兒的反應太快了，學(xué)我一樣，踮起后腿，前腿趴在欄桿上，張開(kāi)嘴，正要咬下去時(shí)，我趕緊一縮手，讓羊兒咬了個(gè)空�！昂�!嘿!”綿羊被我逗了一次，氣得趴在欄桿上，“咩咩'直叫。

　　我還以為它是不服氣：小家伙，逗一逗怎么樣，不服氣嗎?于是，我又一次把手伸出去。綿羊一見(jiàn)，立刻張開(kāi)嘴，。來(lái)咬菜葉。我看著(zhù)鏡頭叫道：“媽媽?zhuān)�開(kāi)拍了!我一縮手，你就拍�！蔽野咽忠豢s，媽媽就照下了這張照片。我手上的菜呢?正在綿羊的`嘴里呢!看著(zhù)綿羊得意的樣子，我卻不服氣了：算你聰明，小家伙。咱倆扯平了，不用“打”了。綿羊吃完了菜葉，看著(zhù)我咩咩地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我總算飽了一點(diǎn)，希望我們下次再見(jiàn)面。不過(guò)下一次，你可要記住，我不是那么好逗?jiǎn)?”綿羊抖抖身子，回窩里睡覺(jué)了。

　　長(cháng)大以后，我上了小學(xué)，時(shí)間也少了，沒(méi)再去看過(guò)小羊。但我相信，小羊一定長(cháng)大了。我和它之間那一次有趣的事，我們都一定不會(huì )忘記。

一張照片作文4

　　今天，我正在家里大掃除，忽然找到了一打照片，其中我最喜歡的一張是去云南旅游時(shí)拍的照片。

　　這張照片是我的`獨照，照片中的我笑著(zhù)面對鏡頭，身后是玉龍雪山又壯觀(guān)又雄偉的景色。

　　記得那天，我們來(lái)到云南。導游說(shuō)：“我們再走一會(huì )兒，將到達云南五大雪山中的玉龍雪山，那里需要氧氣，所以誰(shuí)要壓縮氧氣的下車(chē)買(mǎi)�！蔽覀冑I(mǎi)完之后，又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個(gè)女生敢去，其他人只是聽(tīng)著(zhù)就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買(mǎi)好票了，我們只好都都硬著(zhù)頭皮上了。我們以為是要自己爬上去，后來(lái)才知道是要坐纜車(chē)。我們來(lái)到了等纜車(chē)的地方，工作人員給我們講解怎么用氧氣，終于輪到我們了，我們來(lái)到纜車(chē)上。一個(gè)叔叔說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)到雪山頂上能不缺氧，誰(shuí)就贏(yíng)了�！蔽覀兤渌�人異口同聲地說(shuō)：“一言為定�！崩|車(chē)慢慢啟動(dòng)，我們越走越高，把我們嚇得都快叫出來(lái)了。每走一段都會(huì )晃動(dòng)一次，最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了，一到山頂上我就輸了，為什么要這樣說(shuō)呢？因為我一上山頂就缺氧了，高原反應了，我是第一個(gè)需要輸氧的，媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧，我們在玉龍雪山游玩了好長(cháng)一段時(shí)間。在我們要走之前，媽媽說(shuō)：“褚贏(yíng)，你叫他們幾個(gè)來(lái)，我給你們一人拍一張獨照�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我將大家召集起來(lái)。開(kāi)始拍了，我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了，因為它既壯觀(guān)又有它的美麗故事，所以這張我最配合媽媽了。我掐著(zhù)腰，擺了個(gè)酷酷的姿勢，微笑地面對鏡頭。很快，我們每個(gè)人都拍了照片。最后，我們就坐纜車(chē)回去了。

　　這就是我最喜歡的一張照片，雖然它都很舊了，但我一看到它，就回憶起了當時(shí)的情景。

一張照片作文5

　　這張照片是我在床頭發(fā)現的。它是我和姐姐在海淀公園照的。照片上的我倆衣服濕濕的，很開(kāi)心。

　　那是前年夏天在海淀公園為姐姐慶祝生日時(shí)照的。那是一個(gè)平靜的`中午，突然傳來(lái)一陣叮當叮當的聲音，原來(lái)是姐姐敲門(mén)。姐姐說(shuō)：“家碩，今天我過(guò)生日咱們一起去公園吧!”我大叫道：“好啊!”我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。我們先來(lái)到了公園的荷花池邊，依稀看到還有兩朵盛開(kāi)的荷花。綠油油的荷葉配上粉紅的荷花，不禁讓我感嘆：“好美啊!”這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨赐旰苫ㄎ覀円黄鹇�步到湖水邊，五光十色的湖水映襯著(zhù)我們，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上波光粼粼，我歡天喜地跑到湖邊后，姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“我們釣魚(yú)吧!”我皺著(zhù)眉說(shuō)：“可是我不會(huì )呀，怎么辦?”姐姐耐心地對我說(shuō)：“別擔心，我來(lái)教你。首先我們需要把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水中，靜靜地坐下等待魚(yú)兒上鉤�！蔽也唤�(jīng)意地說(shuō)：“原來(lái)釣魚(yú)如此簡(jiǎn)單啊!”姐姐瞥了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我按照姐姐的方法把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，并甩到水中，坐下等小魚(yú)上鉤�？墒亲蟮扔业刃◆~(yú)都不來(lái)，這時(shí)我不耐煩地對姐姐說(shuō)：“怎么魚(yú)兒還不上鉤啊?是不是因為我的魚(yú)餌不好吃?天氣太熱了，我不想釣了!”姐姐再一次耐心地對我說(shuō)“你這樣不行呀，小魚(yú)會(huì )被嚇跑的。釣魚(yú)是需要耐心的，你這樣坐不住總說(shuō)話(huà)是不行的�！蔽覒M愧地低下了頭。

　　在那之后姐姐去了南方，現在再看到這張照片，能讓我想起那年姐姐教我釣魚(yú)時(shí)的情景，是那樣的耐心，認真。

一張照片作文6

　　有一次，我無(wú)意間發(fā)現相冊里有一張很舊的老照片。這個(gè)照片是我在小學(xué)二年級照的，回憶往事的一幕幕。我的眼淚便不由自主地流了下來(lái)。

　　這張老照片里有一個(gè)漂亮的小女孩，名字叫顧芯，我和她從學(xué)小就在一起玩，形影不離，情同手足，放學(xué)我們一起回家，在校一起玩，早晨我們就迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)。我們從來(lái)不吵架，總是那么和諧。

　　有一天，學(xué)校里來(lái)了一個(gè)攝影師，說(shuō)是能為我們照相，保證照得很漂亮。一元錢(qián)一張，我們聽(tīng)了非常高興。我們便手挽手走了過(guò)去。馬上就要開(kāi)始照相，她把好那烏黑烏黑的頭發(fā)扎得高高的，夾了兩個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，腳上穿著(zhù)帶紗網(wǎng)的襪子，我當然也不遜色，穿著(zhù)漂亮的'上衣，流行的牛仔褲，漂亮的運動(dòng)鞋。我們坐在一起，臉上都漏出了笑容。

　　可是因為她父母工作的緣故，從小學(xué)三年級就開(kāi)始轉學(xué)了。我送她走，臨走時(shí)我們淚流滿(mǎn)面，因為我們的感情是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的，我們也不知道何時(shí)才能見(jiàn)面。她抱著(zhù)我，并把我們一起照片給了我，我也把照片給了她，彼此留個(gè)紀念。

　　距今已經(jīng)有5年了，就像昨天的事情一樣，那么清晰，看著(zhù)這張照片回快起她那美麗的燦爛的笑容。我的心里總是非常難過(guò)，不知我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面。我多想對你說(shuō)，我們永遠是好朋友，永遠。

　　這就是我最心愛(ài)的照片，這些年我總是把它放在最好的地方，因為它是我的最?lèi)?ài)。

一張照片作文7

　　今天，我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉，遠處的房屋搖搖欲墜，地上的物品七零八落，一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上，發(fā)出撕心裂肺的哭喊。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？粗�(zhù)這幅照片，我的眼前仿佛浮現出那慘烈的場(chǎng)面。

　　1937年8月28日的上午，天空萬(wàn)里無(wú)云上�；疖�(chē)站內人頭攢動(dòng)，大家拖著(zhù)沉重的行李，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，準備坐火車(chē)。

　　這時(shí)，從遠處傳來(lái)了細微的“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始人們都沒(méi)在意。后來(lái)聲音越來(lái)越響，大家不知道發(fā)生了什么事，都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原來(lái)是幾架飛機從遠處飛過(guò)來(lái)。還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，突然從飛機上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸，頓時(shí)血流一地，人們四下逃命，地上的'行李丟得到處都是，有的老人和小孩都擠倒在地上，痛苦地呻吟。

　　過(guò)了好久，飛機終于飛走了�；疖�(chē)站到處是廢墟一片，天橋也被炸掉一大半，斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭，他的父母都被炸死了，而他僥幸地逃過(guò)了一劫。但他沒(méi)了父母的關(guān)心和愛(ài)護，他的命運會(huì )怎么樣呢？

　　這幅照片，讓我感到了戰爭給我們帶來(lái)的痛苦。雖然我們生活在和平的年代，但是“和平之花”并沒(méi)有永駐人間，我們少年兒童要攜起手來(lái)，熱愛(ài)和平，反對戰爭，讓“和平之花”在世界燦爛綻放。

一張照片作文8

　　去草原的游客一般趁夏季草盛風(fēng)輕天藍云白，而我所認識的自稱(chēng)偽攝影家的楊工，卻偏偏選擇草枯風(fēng)狂鷹疾兔遁無(wú)人問(wèn)津時(shí)。這時(shí)的草原只屬于草原人——那些真正理解草原依戀草原的人。

　　瞧這張照片，午后的陽(yáng)光慵懶地昏睡，馬踏著(zhù)枯莖殘雪，馬背上的牧馬人享受著(zhù)冬日草原的廣闊與落寞。興致所至，扯開(kāi)寬廣的喉嚨，遼遠的歌聲在雪野中穿行�？莶莺椭�(zhù)歌聲起伏。忽然，風(fēng)約上雪花加入了合唱；陽(yáng)光也警醒了，散射出燦爛的金黃。搖擺的草，悠閑的馬群，馬背上的人，甚至輕靈的雪瞬間都籠罩在鋪天蓋地的金色之中。

　　藍的天，白的雪，黃的光，枯黃的草，褐色黑色白色的馬，紅色的衣服……這真是一個(gè)色彩的聚會(huì )。是天與地與人、色彩與自然的對話(huà)。在光與影與聲與色彩隨性組合中，夕陽(yáng)與蓑草，陽(yáng)光與飛雪，風(fēng)與風(fēng)聲……在天地間回旋，在曠野中回響，一片蒼茫，一片空靈。即便微小的東西剎那間也有了靈性有了氣勢。

　　而我們的'楊工，和地質(zhì)打了一輩子交道的楊工，退了休以閑云為友風(fēng)月為家的楊工，迷上了攝影常常背著(zhù)兩個(gè)叮當撞擊的單反的楊工，既刻板又幽默既博學(xué)又多才的楊工，在寂寥的草原上徜徉且獨具慧眼的楊工，瞬間用相機記錄下這自然景觀(guān)。有幸欣賞到這張照片的我們，被自然震撼的同時(shí)，不得不感謝用色彩裝點(diǎn)了我們的眼睛與心靈的作者。因為照片的背后，一定是一顆愛(ài)自然愛(ài)生命，拒絕黯淡的豐富的心靈。

一張照片作文9

　　我凝神地看著(zhù)手上拿著(zhù)的舊照片。雖然已經(jīng)看過(guò)很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……

　　這張照片記錄了當時(shí)的情況。1937年8月28日，日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當時(shí)，逃難的人們帶著(zhù)行李和小孩，爭先恐后地向火車(chē)上擠。就在這時(shí)，日本的轟炸機來(lái)了，還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)開(kāi)始了第一輪的狂轟濫炸�！稗Z”的一聲巨響，上�；疖�(chē)南站已經(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿(mǎn)地的`碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)日本的殘酷。隨著(zhù)日本一輪又一輪的狂轟濫炸，人們死的死，傷的傷，逃的逃。不一會(huì )兒，尸橫遍野，熱鬧的火車(chē)站變冷清了。那個(gè)孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無(wú)助地放聲大哭，望著(zhù)如蝗蟲(chóng)般的日本轟炸機，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來(lái)是一個(gè)在父母手中被愛(ài)撫地抱著(zhù)，準備上火車(chē)的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛(ài)的父母，他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運就從這兒開(kāi)始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機發(fā)出的聲音，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)戰爭的無(wú)情。

　　日本侵略者��！你們也是有父母的，你們怎么忍心讓一個(gè)孩子成為孤兒那？你們怎么忍心讓人們無(wú)家可歸，讓人們失去自己親愛(ài)的人呢？我痛恨戰爭，它使人們無(wú)家可歸，讓人們家破人亡，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰爭，讓和平之花開(kāi)得更加燦爛！”為了人們不再無(wú)家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰爭不再給人類(lèi)帶來(lái)傷害，我們應該行動(dòng)起來(lái)，為了我們大家共同的和平而制止戰爭，讓我們共同生活在美好環(huán)境下！

　　我望著(zhù)這張舊照片，心里很痛，很痛……

一張照片作文10

　　人為什么要拍照，這個(gè)問(wèn)題，你有沒(méi)有好好思考過(guò)？這個(gè)問(wèn)題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因為，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒(méi)有一點(diǎn)聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從小到大，我拍過(guò)無(wú)數張充滿(mǎn)回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過(guò)于那張科學(xué)展覽作品完成的紀念照。

　　上個(gè)周末，我趁著(zhù)太陽(yáng)露臉的當兒，準備好好清洗我的錢(qián)包。在拿去清洗之際，我下意識的拉起錢(qián)包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的照片，那張照片還算新，又是在錢(qián)包開(kāi)合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當時(shí)的情境……

　　拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗室跑，待在那兒思考的`時(shí)間比上課還多，但我們仍樂(lè )此不疲，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著(zhù)自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng )造出我們的夢(mèng)想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來(lái)，每個(gè)人的臉上，沒(méi)有任何無(wú)精打采的神情，反而帶著(zhù)有自信的笑容面對鏡頭。

　　雖然，到了最后，我們并沒(méi)有如期進(jìn)入決賽，過(guò)去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過(guò)，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過(guò)程，有用心、努力的過(guò)程就好�！边@張照片，不只是讓我緬懷過(guò)去，而是讓我面對未知的未來(lái)時(shí)能勇于前進(jìn)！

一張照片作文11

　　我家的相冊有很多，每一本都貼滿(mǎn)了照片，每一張的內容都不同，有剛會(huì )笑的，有剛會(huì )爬的，有剛會(huì )走的，有剛會(huì )掃地的，有剛會(huì )洗碗的，有剛會(huì )寫(xiě)字的，爸爸媽媽在忙，也會(huì )幫我拍照。

　　一天，我打開(kāi)相冊，這一張我臉胖胖的，手粗粗的一節節的像蓮藕，可愛(ài)極了，可是我又看到另一張我站在花盆盤(pán)看著(zhù)那發(fā)呆呢！這是怎么回事？我一定要問(wèn)個(gè)水落石出，我去問(wèn)媽媽。我那時(shí)五六歲的時(shí)候，我可聰明了，媽媽講故事再重復兩三遍我就會(huì )了，我上幼兒園，老師說(shuō)的'話(huà)我都記在腦子里了，老師跟我們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽倚南耄何易钕矚g吃蛋糕了，如果我種了蛋糕，我以后天天都可以吃蛋糕了！回到家里，我從冰箱里拿出我最喜歡吃的蛋糕，拿了一個(gè)花盆，把蛋糕小心翼翼的放到花盆里，再拿來(lái)了一小袋泥土，輕輕的灑在蛋糕上，好像給蛋糕蓋上一層被子似的，以后每天先爺爺奶奶種花草一樣給他灑水，施肥，可是一天，兩天，三天，半個(gè)月了，蛋糕樹(shù)怎么還沒(méi)發(fā)芽，我本來(lái)不打算告訴媽媽的，可是忘了要媽媽幫忙，我就叫媽媽來(lái)幫忙了，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“蛋糕怎么能發(fā)芽呢！”我說(shuō)：“老師不是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，種蛋糕不就得蛋糕嘛！”“老師是說(shuō)叫你們認真聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習，不信，你挖挖看�！蔽夷贸鲂＄P子挖開(kāi)泥土看見(jiàn)蛋糕都長(cháng)毛了，蟲(chóng)子都在爬我就看著(zhù)蛋糕發(fā)呆了，媽媽就照下來(lái)了。

　　我小時(shí)候雖然很聰明，但是還是有點(diǎn)笨��！

一張照片作文12

　　在上�？谷諔馉幖o念館，我看見(jiàn)了一張老照片。它見(jiàn)證了1937年8月28日發(fā)生在上�；疖�(chē)站的一幕慘劇。

　　那天，人們正在上�；疖�(chē)站等候火車(chē)，準備逃離這個(gè)在戰爭陰影籠罩下、危機重重的城市�？墒�，天有不測風(fēng)云，在這緊要關(guān)頭，偏偏來(lái)了幾架日本轟炸機，把目標對準了這座火車(chē)站。頓時(shí)，“轟轟”的爆炸聲響徹四周，震耳欲聾。隨之揚起的沙土覆蓋在人們身上，被炮彈擊中的人們血肉橫飛，慘不忍睹。之前還喧鬧繁華的上�；疖�(chē)站，立刻變成了一片廢墟，只剩殘垣斷壁�；疖�(chē)站大廳被炸得只剩下幾個(gè)空架子，孤零零地豎立在那兒。就在幾秒鐘前還奮力想擠上火車(chē)逃難的人們，甚至都來(lái)不及招呼自己的親人，就遭了大難�？蓱z天下父母心，在炮彈落下的千鈞一發(fā)之際，一對絕望的父母來(lái)不及多想，用力一拋，把自己的孩子遠遠地拋出窗外，他們渴望孩子能保住性命。

　　終于，在令人窒息的隆隆轟炸聲過(guò)后，四周歸于寂靜。滿(mǎn)目瘡痍的地面上，已經(jīng)看不清原來(lái)的模樣。這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)小男孩無(wú)助的叫喊聲：“爸爸……媽媽……你們在哪里呀?爸爸……媽媽……嗚嗚嗚……”凄慘的聲音讓人聽(tīng)得不由一陣心酸。這時(shí)，恰好一個(gè)聞?dòng)嵍鴣?lái)的記者趕到了這里，拍下了小男孩坐在地面上哭泣的`照片，記錄下了這令人憤慨的，悲傷的一幕。然后，這位記者把幸存下來(lái)的小男孩帶離了現場(chǎng)。

　　看了這張記錄戰爭罪惡的照片，我頓時(shí)滿(mǎn)腹心酸，悲從中來(lái)!滅絕人性的日本侵略者，在那個(gè)中國弱小的年代在我們國家制造了一幕幕慘劇，毀滅了多少無(wú)辜的中國家庭�，F在身處和平年代的我們，要特別珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。國家強盛，我們才有美好的生活。遠離戰爭——我們要為之奮斗!

一張照片作文13

　　回憶，像是五彩的貝殼，時(shí)不時(shí)的撿起一塊，都回味無(wú)窮。

　　這天，我獨自一人在家覺(jué)得無(wú)聊，便翻起了那“百年”也不翻的老照片，翻著(zhù)翻著(zhù)，便看到一個(gè)坐在地上哇哇大哭的女孩，旁邊還有一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、笑的慈祥的老人。沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的.爺爺。

　　記得那年我剛上一年級，放署假，因為爸爸媽媽外出而沒(méi)人照顧我，便把我送到了爺爺奶奶家，我是又哭又鬧的不愿意去，即便是去了，也仍是不情愿。在爺爺家，爺爺每天都給我做各種好吃的，即便是那樣，我還是不開(kāi)心，有一次，爺爺把新做的粥送到了我面前，我當時(shí)在看電視，便說(shuō)了一句：“你煩不煩啊�！表樖职阎啻蚍�了，剛出鍋的粥撒在爺爺那滿(mǎn)是老繭的手上，爺爺的手紅腫了一片，我嚇的大哭了起來(lái)，爺爺卻說(shuō)不哭了，不哭了，爺爺不疼。慈祥的沖我笑著(zhù)，這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。

　　有一次，我就是想吃牛軋糖，可當時(shí)在農村沒(méi)有牛軋糖，要到城里去買(mǎi)，我生怕?tīng)敔敳唤o我買(mǎi)，于是，就像只小貓似的在爺爺身邊轉，討好他，可誰(shuí)知爺爺早就看穿了我的“詭計”，對我說(shuō)：“不就是想吃牛軋糖嗎，跟爺爺去撿塑料瓶，賣(mài)了廢品給你買(mǎi)牛軋糖吃�！蔽腋吲d的手舞足蹈，大約撿了兩三天廢品，我們就去換錢(qián)買(mǎi)牛軋糖吃了。

　　一晃兒，暑假過(guò)去了，爸爸媽媽要接我回去了，我大哭著(zhù)，我不想離開(kāi)爺爺，我舍不得爺爺。爺爺只對我說(shuō)了一句：“你要好好學(xué)習，放假再回來(lái)看爺爺�！睜敔數难圻吋t紅的。

　　同樣是我，在去時(shí)上車(chē)和回時(shí)上車(chē)哭了兩次，一次是任性，一次是不舍�，F在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他，教會(huì )了我“子欲養而親不待”的道理，我要更加珍惜身邊的親人，每當看到這張照片，都仿佛看到了爺爺。

一張照片作文14

　　外婆要搬家了，我和媽媽一起去老房子整理東西。在一個(gè)凌亂不堪的小角落里，我看到了一本破舊的相冊，好奇的我翻開(kāi)了它，一張泛黃的老照片赫然出現在我的眼前。黑白照片里一個(gè)燙著(zhù)一頭卷發(fā)的年輕女子，穿著(zhù)一身碎花連衣裙，推著(zhù)一輛老式的自行車(chē)朝我微微笑著(zhù)�！斑�，她是誰(shuí)呀？”外婆聽(tīng)到了我的疑問(wèn)，從我的.手里接過(guò)相冊，仔細端詳了一番，笑著(zhù)說(shuō)：“這是我呀！”

　　外婆小時(shí)候從沒(méi)照過(guò)一張照片，當她工作后拿到第一筆工資，就立刻去照相館拍了這張照片�！皬臎](méi)拍過(guò)照片？為什么呀？”我驚奇的叫道。

　　“因為那時(shí)候相機很少，去照相館又貴�！�

　　我繼續翻看相冊，里面還有外公外婆年輕時(shí)的照片�！霸趺炊际呛诎椎难�？”我又問(wèn)�！澳鞘钱斎涣�，那時(shí)只有黑白照相機，來(lái)，這里還有一本你媽媽的相冊�！蓖馄庞诌f了一本相冊給我，里面有媽媽嬰兒時(shí)期的黑白照，到后來(lái)慢慢過(guò)度到了彩色照片。

　　這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽小時(shí)候拍照片用的是一種叫‘傻瓜機’的照相機，那時(shí)的照片都是要用膠卷的，拍完后再拿到店里沖洗。老式的相機容量有限而且不容易保存。后來(lái)媽媽上了大學(xué)，有了數碼相機，數碼相機容量大，易保存，可是更新?lián)Q代實(shí)在太快了，相機像素越來(lái)越高，容量越來(lái)越大，舊的都被淘汰了�！�

　　現如今，我們都用手機拍照，一個(gè)小小的手機攜帶方便，看到什么有趣的事，美麗的風(fēng)景隨時(shí)拿出手機一按快門(mén)就保存下來(lái)了。不僅如此，還可以PS照片進(jìn)行各種修改，再把它存入網(wǎng)絡(luò )云盤(pán)就永遠不會(huì )丟失了。

　　相比過(guò)去，我覺(jué)得現在我們真是太幸福了。如今的科技日新月異，我相信未來(lái)會(huì )有更高的科技出現，說(shuō)不定我們眨眨眼就可以拍照了呢！

一張照片作文15

　　我家有一本相冊，里面記載著(zhù)我許多小時(shí)候的照片，有我出生時(shí)的照片，有我和小朋友們一起過(guò)生日的照片，還有我第一次學(xué)會(huì )穿衣服的照片……其中，我最喜歡的一張照片是我在廣州旅行時(shí)和媽媽一起拍下的。

　　在我五歲的那一年，我和爸爸媽媽一起來(lái)到廣州旅行，我們去了香江野生動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有許許多多可愛(ài)的野生動(dòng)物，有獼猴、長(cháng)頸鹿、白天鵝，還有黑熊、斑馬、羚羊等等，看得我心花怒放，興奮不已。后來(lái)，我們來(lái)到老虎園，發(fā)現有許多人圍在那里，不知道在干什么。我趕緊湊了上去，原來(lái)里面有一只剛出生不久的小老虎，被人們抱著(zhù)在照相。只見(jiàn)那只小老虎，大約有五六十公分長(cháng)，渾身的毛是白色的，還有黑色的條紋，有點(diǎn)像斑馬。媽媽對我說(shuō)：“這只小老虎真可愛(ài)啊，我們也去照一張相吧！”可是我心想：“老虎是野獸之王，是非常兇殘可怕的.，怎么能和人一起照相呢？”我嚇得連連往后退。媽媽看出了我的害怕，一直在鼓勵我，我仍然猶豫不決，最后我們終于決定由媽媽抱著(zhù)小老虎，我坐在媽媽旁邊照。

　　就這樣輪到我們的時(shí)候，媽媽抱起小老虎放到自己的腿上，拿起奶瓶塞到它的嘴里。沒(méi)想到小老虎像小貓咪一樣的溫順，竟然爬在媽媽身上津津有味地喝起奶來(lái)，看起來(lái)就像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒一樣�？粗�(zhù)乖巧的小老虎媽媽高興得哈哈大笑了起來(lái)，而我怎么都笑不起來(lái)，可能還是因為太緊張了吧，就在這時(shí)候攝影師按下了快門(mén)，一張珍貴的照片就這樣形成了。

　　小朋友們，你們敢和老虎一起照相嗎？每當看到這張照片，我的心里就充滿(mǎn)了自豪，因為我相信只要我們勇于面對，勇敢挑戰，就能戰勝一切困難，達到目標。我十分喜歡這張照片，經(jīng)常會(huì )拿出來(lái)看看，回憶那快樂(lè )的時(shí)光。