(實(shí)用)小小鋼琴家作文12篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小小鋼琴家作文，歡迎大家分享。

小小鋼琴家作文1

　　我們班上出了一位小小鋼琴家，他就是我的同桌――小明。你別看他平時(shí)上課在那調皮搗蛋，作業(yè)錯誤率高，但他彈起鋼琴來(lái)還真有一點(diǎn)兒大家風(fēng)度。

　　去年我和小明考級前一起練習時(shí)，我發(fā)現我考八級的那幾首曲子都彈了有一個(gè)多月了，還是有著(zhù)許多錯音，指法是驢頭不對馬嘴，偶爾彈對一次額頭上和手上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。

　　而小明他的那幾首十級曲子才練了兩個(gè)星期就基本上很熟了，并且我那幾著(zhù)曲子的難度比他的曲子的`難度低了好幾個(gè)等級，曲子的長(cháng)度才不到他的二分之一。 可在我看來(lái)極難的曲子在他的手下卻如行去流水般。 他那修長(cháng)的手指在琴鍵上跳躍著(zhù)，一個(gè)個(gè)音符從琴鍵上飄來(lái)，那優(yōu)美的音樂(lè )聲能給人在暑熱之時(shí)送來(lái)一絲清涼，在嚴寒之時(shí)送來(lái)一絲暖意。 每當這時(shí)我感覺(jué)他的十個(gè)靈巧的手指就像十個(gè)帥氣的小伙子在奔跑跳躍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……常常等他把一首曲子彈完了，我還沉浸在其中。

　　還有一次鋼琴表演，還沒(méi)上臺我就被他的氣勢打垮了。只見(jiàn)他胸有成竹地坐在候場(chǎng)區，那樣子一看就知道是很有舞臺經(jīng)驗的人，而我則在一旁坐立不安，像大難臨頭一般。

　　到了小明表演，只見(jiàn)他抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸走到臺前，嘴角掛著(zhù)微笑，大方地向觀(guān)眾鞠了躬，便開(kāi)始了那精妙絕倫的表演。

　　而到了我的時(shí)候，我慌慌張張地走了上去，差一點(diǎn)兒被電線(xiàn)拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏時(shí)由于太過(guò)緊張又彈到了其它音。

　　小明還多次在比賽中獲得了許多獎項呢！所以，小明被稱(chēng)為“小小鋼琴家”當之無(wú)愧吧！

小小鋼琴家作文2

　　一天夜晚，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在鄭東新區的河南省音樂(lè )廳里，有位小女孩，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，穿著(zhù)一條粉色的長(cháng)裙，在彈奏著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲。那旋律在整個(gè)大廳里飄蕩，讓人如癡如醉……那個(gè)小女孩就是我——文藝。

　　觀(guān)眾們看到的都是臺上我精彩的'表演，但他們哪里知道，在臺下老師、媽媽和我付出的努力和汗水。我從4歲開(kāi)始學(xué)琴，在學(xué)琴的過(guò)程中，我總是少不了幾句埋怨，但老師和媽媽總是鼓勵著(zhù)我。

　　老師為了鼓勵我，除了定期開(kāi)音樂(lè )會(huì )外，老師還會(huì )讓我們參加一些比賽，有時(shí)老師自己也會(huì )參加比賽，我們就像在“戰場(chǎng)”上“打仗”一樣，一起努力，一起拼搏，一起歡笑。

　　媽媽為了鼓勵我不氣餒，丟下了工作，每天陪我練琴，還不管風(fēng)吹雨打，送我去上鋼琴課。

　　我也很努力，一年四季，我都在按老師的要求練琴，每天都能聽(tīng)到琴聲在屋里回蕩。春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我在練琴；夏天，炎炎烈日，大汗淋淋，我在練琴；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在練琴；冬天，雪花紛飛，冰天雪地，我還在練琴。每當想放棄的時(shí)候，我就對自己說(shuō)：“一定要堅持，辛勤耕耘，總會(huì )有收獲！”

　　通過(guò)學(xué)琴，我終于深刻理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，不苦練是沒(méi)有收獲的，我以后要在今天與明天之間為彈鋼琴樹(shù)立一個(gè)遠大的目標——當一個(gè)小小鋼琴家！

小小鋼琴家作文3

　　我是一個(gè)內向的小男孩，所以我不喜歡集體的活動(dòng)，我喜歡一些安靜的活動(dòng)，比如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )等等，這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)習的彈奏鋼琴。

　　記得在我很小的時(shí)候，有一天我和爸爸、媽媽一起看電視，看到廣告時(shí)候，媽媽就換了個(gè)頻道。剛一換臺，我就聽(tīng)到電視里傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音，哦！原來(lái)是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次，我認識了鋼琴，知道了鋼琴能彈奏出美妙的樂(lè )曲。后來(lái)，我經(jīng)常叫媽媽放鋼琴彈奏的樂(lè )曲給我聽(tīng)。

　　有一次，媽媽問(wèn)我：“兒子，你是不是想學(xué)鋼琴”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽給我報了鋼琴學(xué)習班。一開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)鋼琴非常簡(jiǎn)單、好玩，學(xué)習一段時(shí)間后，我遇到了兩首曲子，他們是《多年以前》和《美麗的'風(fēng)鈴草》。這兩首曲子很像，我練習了很久都彈不好。在我快要放棄的時(shí)候，媽媽就鼓勵我，對我說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，要堅持下去�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，鼓起勇氣，刻苦練習，終于學(xué)會(huì )了這兩首曲子。

　　功夫不負有心人，我還學(xué)會(huì )了《致愛(ài)麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的曲子，參加了好幾次比賽，獲得了兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎。

　　現在我的鋼琴彈奏水平有了很大提高，但我知道我不能驕傲，我必須堅持不懈的學(xué)習、刻苦練習才能取得更好的成績(jì)。我還知道不只是彈鋼琴，做任何事情都要勤學(xué)苦練，持之以恒才能成功。

小小鋼琴家作文4

　　我們班同學(xué)有的善于畫(huà)畫(huà)，有的很會(huì )寫(xiě)作，有的跳舞很棒，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。一個(gè)人有一門(mén)特長(cháng)，會(huì )讓你在別人面前充滿(mǎn)自信；有特長(cháng)，在眾人之中能夠脫穎而出。我也有自己特長(cháng)——鋼琴。

　　從幼兒園開(kāi)始到現在，我學(xué)鋼琴已有四年多了，目前鋼琴彈奏水平達到八級。去年暑假我在家練鋼琴時(shí)鄰居們聽(tīng)到了，他們還以為是哪位鋼琴家在演奏呢！哈哈，其實(shí)是我在練琴。

　　去年暑假伯牙鋼琴比賽全國海選，媽媽覺(jué)得我學(xué)琴這么久，應該有一個(gè)展示學(xué)習成績(jì)的舞臺。于是媽媽就給我報名參加比賽。時(shí)間如流水，很快就到了初賽的時(shí)間，我一開(kāi)始我還非常緊張，坐在鋼琴前深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，很快我就進(jìn)入比賽狀態(tài)。我全神貫注地彈完比賽曲目，琴聲一停，臺下的聽(tīng)眾使勁鼓掌，熱情的.掌聲讓我很激動(dòng)。

　　我通過(guò)了初賽和復賽，順利地進(jìn)入全國總決賽，在總決賽那天，我信心百倍如有神助，順利而精彩地演奏完鋼琴曲子，最終獲得全國兒童B組一等獎的好成績(jì)。

　　現在我對鋼琴越來(lái)越感興趣，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了鋼琴，彈琴是我最大的特長(cháng)。

小小鋼琴家作文5

　　我樓上有一個(gè)了不起的鄰居，他每天都堅持練習鋼琴。

　　每天晚上我上床睡覺(jué)時(shí)，樓上的琴聲總會(huì )傳進(jìn)我的房間，房間里充滿(mǎn)了婉轉的樂(lè )曲聲，好似指引著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　一次，爸爸告訴我，樓上的大哥哥今天一早就出去參加比賽去了，到晚上還沒(méi)聽(tīng)到琴聲，不過(guò)不用擔心，他每天晚上都會(huì )練琴，努力過(guò)的人不管比賽結果怎么樣，他是會(huì )贏(yíng)的。

　　次日傍晚，我家門(mén)口傳來(lái)了“咚咚咚”的.敲門(mén)聲，爸爸跑去開(kāi)門(mén)，我正要去廁所，眼前的景象使我大吃一驚——一個(gè)陌生男孩站在門(mén)前，跟我爸爸說(shuō)著(zhù)什么，臉上掛著(zhù)笑容。我是上完廁所后，門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，爸爸告訴我，剛才那個(gè)帶著(zhù)眼鏡，身著(zhù)整齊，烏黑頭發(fā)批在耳邊的哥哥就是樓上天天練琴的“鋼琴家”，他今天獲得了一等獎，是來(lái)報喜的。突然，樓上又傳來(lái)了悅耳的鋼琴曲，我笑了，父親也笑了。

　　這件事也讓我想起以前樓上大哥哥剛學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，那時(shí)他彈鋼琴的指序是坑坑洼洼的，許多鄰居夜里都去他那里投訴，他的鋼琴聲幾乎消失了。過(guò)了幾個(gè)星期，爬上床睡覺(jué)的時(shí)候又聽(tīng)到了他的琴聲，這次曲子流暢婉耳，就像清澈的泉水流淌過(guò)礫石，讓人心曠神怡。

　　從那次以后，沒(méi)人再去他家投訴了，他便堅持每天晚上練習，總于拿到了屬于他的第一名。

　　堅持是走向成功的重要一步。

小小鋼琴家作文6

　　我從四歲開(kāi)始，就愛(ài)上了彈鋼琴。每當我聽(tīng)見(jiàn)別人彈奏悅耳的琴音時(shí)，總感覺(jué)到一種藍色的美妙圍繞在身邊。所以我讓媽媽給我報了一個(gè)鋼琴培訓班。

　　最開(kāi)始的入門(mén)課程非�？菰�，老師還沒(méi)有讓我彈奏各種動(dòng)聽(tīng)的曲子。每天幾個(gè)“哆哆哆哆”和其他什么說(shuō)不出來(lái)的音在我耳旁忽悠悠地打轉。就這樣過(guò)了無(wú)數天，老師終于對我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你可以開(kāi)始彈一些樂(lè )曲了�！蔽腋吲d極了，心中得意洋洋。

　　可是新曲子沒(méi)學(xué)多久，我就感覺(jué)到了難度在一步步提高。我問(wèn)老師：“這新曲子怎么這么難��！”老師說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓從地起，要想彈出美妙的音符，必須打好扎實(shí)的基礎�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)始加倍地刻苦訓練。漸漸的，彈一首新曲子對我來(lái)已是不在話(huà)下。后來(lái)，經(jīng)過(guò)省市級鋼琴大賽的.層層選拔，我的鋼琴曲《彩云追月》在香港的鋼琴大賽中奪得金獎，我為我的成績(jì)而驕傲。

　　現在我的鋼琴已達到了五級水平，我要再接再厲，堅持不懈，爭取通過(guò)十級考試。我的鋼琴之旅已走出了一步，我不會(huì )放棄這個(gè)愛(ài)好，希望我能成為和郎朗一樣的大鋼琴家！

小小鋼琴家作文7

　　小菲是我們的一個(gè)同學(xué)，她不僅學(xué)習非常好，還有許多特長(cháng)：畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作等等。但是，她最出色的一個(gè)特長(cháng)就是彈鋼琴了。同學(xué)們都叫她“小小鋼琴家”。

　　同學(xué)們都十分喜歡聽(tīng)小菲彈鋼琴，每次學(xué)校舉行聯(lián)歡晚會(huì )，舞臺上總能看到她的身影。

　　她學(xué)鋼琴已經(jīng)7年了，考過(guò)6級，這成績(jì)可是她的汗水換來(lái)的'。每天彈夠3小時(shí)的琴，是小菲給自己的任務(wù)。

　　要說(shuō)小菲練琴有多刻苦，我這兒有個(gè)例子：去年，學(xué)校要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì )，第一個(gè)節目就是小菲的鋼琴獨奏——《小天鵝舞曲》。老師和小菲一起挪動(dòng)鋼琴時(shí)，突然，鋼琴的琴腿壓住了小菲的手指，她右手的無(wú)名指和中指被壓斷了，沒(méi)辦法，節目取消，小菲被送進(jìn)了醫院。這對小菲來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的不幸。住院期間，小菲無(wú)法彈到自己心愛(ài)的鋼琴，難受得手癢癢。

　　小菲出院后，盡管被壓斷的兩根手指還是不好練琴，但她憑借自己堅忍不拔的毅力，繼續練琴。經(jīng)過(guò)艱苦的練習后，小菲終于補回了落下的鋼琴功課，重新為同學(xué)們演奏。

　　小菲就這樣刻苦地彈著(zhù)、練著(zhù)，考過(guò)了一級又一級。

　　然而，20xx年的一天，病魔纏住了小菲——她得了白血病。3個(gè)月了，她一直躺在病床上，無(wú)法彈琴，無(wú)法學(xué)習……

　　小菲終究沒(méi)有逃出死神的手心，她永遠離開(kāi)了同學(xué)們。

　　小菲臨死前還一直在說(shuō)：“我……我要彈琴……我要……考過(guò)……考過(guò)十級……”

小小鋼琴家作文8

　　六（3）班有一位酷愛(ài)彈鋼琴的女孩，她就是程依玟。

　　程依玟在上一周的縣小學(xué)生器樂(lè )個(gè)人比賽中獲得了一等獎。要問(wèn)她的成功有什么秘訣？?jì)蓚�(gè)字——勤奮。她每天除了完成老師布置的學(xué)習任務(wù)之外，每天晚上至少練一小時(shí)的琴，雷打不動(dòng)。雙休日她就去鋼琴老師那兒上課，練的時(shí)間就更多了。

　　這次縣比賽，我們班都去觀(guān)摩。各鎮街的選手是高手如云。前面的'選手表現也非常出色，有一個(gè)鋼琴選手得了9.8的高分，我們真為程依玟捏了一把汗。輪到程依玟表演了，只見(jiàn)她不緊不慢地上臺，非常沉著(zhù)。一會(huì )兒，我們都陶醉在她的《彩云追月》的優(yōu)美旋律中了。我被一陣熱烈的掌聲震醒了，只見(jiàn)程依玟恭敬地鞠了一躬就下來(lái)了。到了宣布結果時(shí)，我們的心都在嗓子眼了。最后聽(tīng)到：“一等獎：程依玟”時(shí)，我們全班都歡呼起來(lái)。

　　程依玟不但鋼琴彈得好，學(xué)習也很出色，每學(xué)期都被評為五星級學(xué)生。上學(xué)期還獲得了“校園十佳朗誦能手”的稱(chēng)號呢！這一切成績(jì)的取得，都是她努力的結果，她成了我們大家學(xué)習的好榜樣。

小小鋼琴家作文9

　　一頭烏黑的沒(méi)有意思雜色的頭發(fā)，后面還留了一條長(cháng)尾辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙帶著(zhù)智慧的眼睛，她就是我們班的“小小鋼琴家”——吳雨。

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，我們班要舉行一個(gè)比賽——樂(lè )器比賽，獲勝的人將可以進(jìn)入“六一堂”的全校比賽。我們班幾個(gè)出色人物便成為了參賽選手：“劉姜濤、戚煒榮、錢(qián)夢(mèng)涵和吳雨�！痹龠x出幾個(gè)審美觀(guān)較好的當評委：“我、丁思睿、石俊宇和翁鑫浩�！彪S后，我們幾個(gè)像過(guò)了一關(guān)似的，像脫韁的野馬奔向音樂(lè )室。

　　打開(kāi)教室的門(mén)只見(jiàn)一架大大的鋼琴映入眼簾，陽(yáng)光輕輕柔柔的籠罩著(zhù)鋼琴，這似乎是它特意幫我們準備的；我們各自就位，“誰(shuí)先上去？”話(huà)音剛落，他們都不動(dòng)聲色，只有吳雨自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“我來(lái)！”她走到鋼琴前，雙眼似乎都發(fā)亮，她的手指在鋼琴上不停地跳動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光的照射下她的背影是多么的`閃亮。

　　起初，琴聲十分柔和，似乎在表達出她那悲傷的感情。隨著(zhù)旋律的升騰跌宕、步步高昂、樂(lè )曲進(jìn)入了熱火朝天的部分，我的心也舞動(dòng)起來(lái)了，它那高潮的部分是多么的柔和，每一個(gè)個(gè)音符都會(huì )勾住人心，音符一緊心也一緊，似乎我和這音樂(lè )融合成了一體�？粗�(zhù)這簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，她是彈的這么娓娓動(dòng)聽(tīng)，使人身臨其境，有時(shí)我似乎進(jìn)入了樂(lè )曲里。后面幾位選手遠遠不如吳雨，今天的贏(yíng)家便是她了！

　　走出音樂(lè )室，她那琴聲一直在我耳邊回響。她雖然個(gè)子小，但才藝卻是很高超。她就是“小小鋼琴家——吳雨�！�

小小鋼琴家作文10

　　要論小小鋼琴家，還數馬文星。在忙碌的情況下，順利的考過(guò)了十級，小小的手指都變得修長(cháng)了。

　　那次，我去馬文星家玩，那架油黑色的鋼琴擺放在書(shū)桌旁，她正在練琴，動(dòng)聽(tīng)的旋律飄進(jìn)我的耳簾，我輕輕地走進(jìn)書(shū)房，沉浸在音樂(lè )中的她渾然不知，坐在一旁的我也陶醉在這優(yōu)美的琴聲中，這琴聲高低起伏，時(shí)緩時(shí)快，有輕有重，但又顯得井井有條。我隨著(zhù)這音樂(lè )聲，輕輕地“伴奏”了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現這是她最拿手的曲子——致愛(ài)麗絲。漸漸地，音樂(lè )聲隨著(zhù)她的笑容變慢了、輕了，緊接著(zhù)，就像茫茫白氣一樣消失了。我像聽(tīng)了一場(chǎng)理查德.克萊德曼的'盛大音樂(lè )會(huì )一樣，拍手稱(chēng)好。她這才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)“咦？你是什么時(shí)候來(lái)的，我都不知道嘛！”

　　三年級，她和我一同參加鋼琴比賽，考官正是我們的朱老師。我彈完了，她上了舞臺，那音樂(lè )的芬芳又迷漫了開(kāi)來(lái)，一雙巧手在琴鍵上不停地滑動(dòng)，眼鏡緊盯著(zhù)手指，似乎怕弄錯一個(gè)音符。開(kāi)始她有些緊張，可在音樂(lè )的帶領(lǐng)下，她漸漸放松，身子都有些跟著(zhù)音樂(lè )輕輕搖擺了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞。彈完后，臺下響起了如雷般的掌聲。朱老師親切的對她說(shuō)“你彈得真棒！”便把第一名的證書(shū)發(fā)給了她。

　　馬文星真是一位小小的鋼琴家。

小小鋼琴家作文11

　　我是個(gè)多才多藝的男孩，不僅能畫(huà)畫(huà)、滑冰，還會(huì )彈奏鋼琴！

　　說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是既恨又愛(ài)。

　　提起“恨”，說(shuō)不完，道不盡！因為它，我失去了許多玩的時(shí)間；因為它，我的心情有時(shí)會(huì )變得很緊張；因為它，小小的我就承受上課的壓力。每天雷打不動(dòng)的練一個(gè)小時(shí)，讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力要高度集中，眼睛盯著(zhù)曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節拍。有時(shí)還忍受媽媽一遍又一遍的'責罵，彈的不對媽媽還要敲我的小手呢！

　　有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅持到底才能成功。我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè )！那就是我對鋼琴的“愛(ài)”了！

　　我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著(zhù)我所喜歡的歌曲；有時(shí)候學(xué)習壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂(lè )。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽、奶奶對我的夸獎，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美！

　　媽媽說(shuō)，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長(cháng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！

小小鋼琴家作文12

　　我今年十歲，讀小學(xué)三年級。烏黑的頭發(fā)下兩條又彎又黑的眉毛，一雙水靈靈的眼睛。我的牙齒不是很白，但至少沒(méi)有參差不齊。

　　上幼兒園大班的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。以前每次去琴行練琴時(shí)，我都會(huì )先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么練的，如果我覺(jué)得這首曲子好聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)完整首曲子。后來(lái)家里買(mǎi)了一臺鋼琴，自己在家練。在家練琴時(shí)，我總是想彈得跟那些大哥哥大姐姐一樣好。

　　一次，老師告訴我有一個(gè)巴斯蒂安的.鋼琴比賽，我可以參加。我猶豫了好久，最終還是參加了。到了比賽的那天，我努力讓自己冷靜下來(lái)，因為我非常緊張。等了一會(huì )兒，終于輪到我了，剛開(kāi)始彈得還很好，可到了中間的時(shí)候一不小心差點(diǎn)彈錯了，我一下子緊張起來(lái)。直到彈完整首曲子，我的心還是像小兔子一樣急促的跳著(zhù)。爸爸說(shuō)，我如果沒(méi)那么緊張，可以彈得更好。比賽后一段時(shí)間，我在想，我彈成這樣，真不敢看我的名次�？晌铱幢荣惷�次時(shí)，卻發(fā)現居然得了三等獎。真不敢相信我的眼睛！

　　從那以后我更愛(ài)練琴了，每天都用我最好的狀態(tài)來(lái)彈琴，每當有比賽或音樂(lè )會(huì )，我都會(huì )報名參加。

　　現在我已經(jīng)考過(guò)四級了，1月1日，我還要去鋼琴表演，我的鋼琴老師也說(shuō)我進(jìn)步很大，我真高興。