【優(yōu)秀】我們的校園作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文1

　　春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。

　　站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門(mén)，每天迎來(lái)送往，忙忙碌碌。

　　走進(jìn)校門(mén)，就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì )受傷。操場(chǎng)上有大大的籃球場(chǎng)，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開(kāi)心！

　　操場(chǎng)前面是國旗臺，旗桿非常高，每到星期一，我們就開(kāi)始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著(zhù)統一的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國歌升國旗，自豪感油然而生！

　　國旗臺旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長(cháng)”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì )傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　校園四周還栽種了很多樹(shù)木，有桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)上不時(shí)會(huì )傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴。旁邊的`花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們在春風(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習和成長(cháng)的地方，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文2

　　校園，是我們每個(gè)人學(xué)習知識的圣地；是為我們每個(gè)人成功的第一步；是帶給我們快樂(lè )的寶地。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園的四季吧。

　　春姑娘邁著(zhù)步伐，走進(jìn)我們的校園。頓時(shí)，校園百花爭艷，鶯歌燕舞，生機勃勃。小草探出了小腦袋，但是又立刻縮了回去，大概是害羞了吧！“擦擦擦”是什么聲音？哦，原來(lái)是大樹(shù)抽出了嫩枝。一陣花香飄來(lái)，讓人神清氣爽�！按蠹铱炜�！”春姑娘叫著(zhù)。哇！一群花蝴蝶翩翩起舞，圍著(zhù)春姑娘吸吮花蕊。

　　太陽(yáng)爺爺在天空中悠閑的吃著(zhù)冰激凌。大樹(shù)哥哥在炎熱的天氣下，撐開(kāi)手臂，為孩子們遮陽(yáng)呢！“知—知—知”是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)，是知了弟弟熱的直叫呢！“夏哥哥！夏哥哥！你別在這兒亂晃了，我惡魔呢好熱��！”動(dòng)物們和孩子們叫著(zhù)。

　　“呼”校園立刻變成了金黃色。一片片的楓葉落下來(lái)：有的像紅蝴蝶，有的像手掌，有的像郵票……“哇！好漂亮呀！是誰(shuí)把我們的校園裝扮的這么美？”一陣秋風(fēng)吹來(lái)，秋魔術(shù)師現身了。他繼續變，校園像被金粉鋪蓋著(zhù)。

　　冬姐姐來(lái)了。校園銀裝素裹，像被白棉襖鋪在地上。樹(shù)上的樹(shù)枝變成了冰棍�！班亍倍�姐姐摔了一跤。孩子們、樹(shù)兒們冷的'直打哆嗦。冬姐姐在我們呢校園里滑來(lái)滑去，把我們的校園當做游樂(lè )場(chǎng)。

　　你們瞧，我們的校園多美麗！

我們的校園作文3

　　我的校園坐落在天津市泰達經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，所以常常被人們簡(jiǎn)稱(chēng)為泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓，體育館和餐廳，外形簡(jiǎn)潔而壯觀(guān)。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一個(gè)非常醒目的標志展現在眼前，這個(gè)標志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　順著(zhù)小路走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓和體育館兩棟樓，一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。

　　從高空看，我們學(xué)校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形，也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀(guān)吧。

　　然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習是不是很酷？

　　我最喜歡的還是我們的操場(chǎng)，干凈，寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè )的時(shí)候，我都覺(jué)得我是一只自由的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。

　　觀(guān)賞完我們學(xué)習的外貌，進(jìn)我們的`教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現有很多文化區域，各個(gè)文化區域有著(zhù)不同的類(lèi)型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進(jìn)了文化區，仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士，尤其是五樓的科學(xué)文化區更是有著(zhù)深厚文化底蘊的氣息。

　　我們校園的每一個(gè)角落都是獨一無(wú)二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時(shí)代永遠不能忘懷的地方。我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文4

　　早晨，紅日東升，空氣清新。從小區里，巷子里，大路上，許多的小學(xué)生——有二年級的，有四年級的，還有五年級的從各個(gè)方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級的小學(xué)生。

　　大家穿戴不同，年齡不同，但是來(lái)到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的`服裝，把校園打扮的多姿多彩，同學(xué)們開(kāi)心地揮舞著(zhù)雙手，就像和校園的大樹(shù)握手，向親愛(ài)的老師問(wèn)好，向敬愛(ài)的國旗敬禮。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來(lái)。

　　上課啦！我們坐在寬敞明亮的教室認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解。接著(zhù)就是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們一起大聲地朗讀著(zhù)課文。那清脆悅耳的聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外顯得很安靜——樹(shù)葉不擺了，小鳥(niǎo)不叫啦！就連平時(shí)活潑好動(dòng)小貓都靜靜地蹲在墻頭，好像在聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問(wèn)的表情看著(zhù)我們。

　　不知不覺(jué)，，下課鈴聲響了。大家在操場(chǎng)上玩起了游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的邁大步。我最喜歡邁大步，我們三個(gè)人排成一排。同學(xué)們喊起了三，二，一開(kāi)始，我們就開(kāi)始邁大步，比比誰(shuí)第一。只見(jiàn)小明跑在最前方，我和小麗緊追不舍，還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們的校園，書(shū)聲瑯瑯的小學(xué)，熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文5

　　我生活在一個(gè)四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。

　　走進(jìn)西門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的植物景觀(guān)。植物景觀(guān)里搭配著(zhù)各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹(shù)等。里面還臥著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)“從這里開(kāi)始”。植物景觀(guān)的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹(shù)，樹(shù)上那大大綠綠的.巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺(jué)。樹(shù)上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。

　　接著(zhù)走進(jìn)文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹(shù)葉籠罩著(zhù)整個(gè)文錦園，走在篤行路上，可以看見(jiàn)蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹(shù)林，小樹(shù)林里有茶花樹(shù)、楓樹(shù)、木棉樹(shù)等。茶花樹(shù)的葉子油亮亮的，經(jīng)過(guò)清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹(shù)的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹(shù)林有天堂般的寧靜，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書(shū)。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏著(zhù)赤紅的跑道，不由的想起運動(dòng)會(huì )那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仰望天空，你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天空，白白的云朵和七彩的陽(yáng)光。走在長(cháng)廊上，吹著(zhù)涼爽的微風(fēng)，我依著(zhù)欄桿，向東遠眺，可以看見(jiàn)方天井，向下望去，可以看見(jiàn)一座噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池底的鵝卵石在水中閃亮。

　　這就是我的校園，一個(gè)既美麗又帶給我們無(wú)窮樂(lè )趣的校園。

我們的校園作文6

　　我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà)：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀(guān)賞美麗的風(fēng)景吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過(guò)竹林，迎面撲來(lái)一陣生機勃勃的氣息：新生的筍芽?jì)�、碧綠的`竹葉、清脆的鳥(niǎo)鳴，就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫(huà)卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

　　穿過(guò)竹林，繞過(guò)操場(chǎng)，路過(guò)一條蜿蜒的小路，就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個(gè)洞，洞外的綠樹(shù)、紅花撲入眼簾，一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學(xué)習古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。

　　走出林子，走在通往校門(mén)的路上，一個(gè)小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的，且無(wú)邊無(wú)際；地應該是方的，且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的天和地吧！

　　走到學(xué)校的南門(mén)，“雙虹臥波”出現在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚(yú)兒輕快地轉身向你道別，它們注視著(zhù)你，那是多么戀戀不舍，盼望著(zhù)你再訪(fǎng)江南！

　　我愛(ài)我們的校園，它是我們學(xué)習知識的殿堂，也是我們快樂(lè )成長(cháng)的天地。

我們的校園作文7

　　我們可以將美麗的校園的早晨，我不信，你看！

　　剛一進(jìn)校門(mén)，兩排垂柳就映入眼簾，它的青枝，灑滿(mǎn)了許多淺綠色的花朵..他們在微風(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣��！旁邊的楊樹(shù)，也長(cháng)出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，看著(zhù)五彩繽紛的世界，不時(shí)好奇地搖頭..

　　在后面的垂柳，還有假山，假山，它在一個(gè)大池站，清澈的水一年四季，可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個(gè)可愛(ài)的'小魚(yú)在水中自由游動(dòng)，玩游戲的快樂(lè )。

　　高大的教學(xué)樓上刻著(zhù)“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字，它們在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。衛生區里有幾位同學(xué)正在仔仔細細地打掃衛生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著(zhù)他們專(zhuān)心致志地打掃的樣子，就像對待自己的家一樣呵護。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習�？�！他們有的手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本，嘴里嘀咕著(zhù)；有的手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，默默記單詞；有的被團團圍住，熱情地討論練習。聽(tīng)著(zhù)，教室里的讀書(shū)聲（朗朗），這不是學(xué)生對未來(lái)的“踏”音嗎？

　　怎么樣，這是我們的校園早上，你喜歡嗎？

我們的校園作文8

　　我們的校園安靜而美麗，不信你就跟隨我的腳步去看一下吧。

　　走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是學(xué)校的走廊，上面掛著(zhù)一串串的紫藤花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣陣的花香，沁人心脾。引得一群群小蜜蜂爭相采蜜，并且在花朵上嗡嗡嗡地叫著(zhù)，好像在唱歌一樣。

　　走過(guò)走廊，我們來(lái)到了學(xué)校的教學(xué)樓，這是一幢五層的教學(xué)樓，教師辦公室和教室都在這幢樓內。此時(shí)，教學(xué)樓非常安靜，同學(xué)們正在教室認真地聽(tīng)老師上課，并且認真地做著(zhù)筆記。有的老師則在辦公室認真地備課，為的是能讓學(xué)生更好地收獲知識。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到的是學(xué)校的操場(chǎng)，這是一個(gè)標準的400米跑道的操場(chǎng)，同時(shí)也是記載著(zhù)老師和學(xué)生汗水與歡笑的.操場(chǎng)。體育課上，我們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，鍛煉身體。運動(dòng)會(huì )上，我們奮力拼搏，追求名次，爭得榮譽(yù)。當我們開(kāi)心時(shí)，我們在操場(chǎng)上暢談舒心事，當考試不好有些失意時(shí)，我們閑逛操場(chǎng)，憂(yōu)愁便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　咦，遠處飄來(lái)了一陣飯香，原來(lái)是操場(chǎng)旁邊的食堂，阿姨已經(jīng)做好了飯菜，我們迫不及待地跑到了食堂，安靜地坐著(zhù)，等著(zhù)美食入肚。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)有魔力讓我們一直想去的地方。

我們的校園作文9

　　走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)了，沁人心脾的花香飄來(lái)了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來(lái)了，這就是我的學(xué)�！�—人民小學(xué)。

　　我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來(lái)裝扮我們的校園。

　　春天，花壇里春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的花爭相開(kāi)放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，水池里的水真靜��！靜得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會(huì )有一兩條小魚(yú)兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候呢，因為在花壇里可以撿到不同顏色，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫(huà)：愛(ài)科學(xué)的'，帶幾片葉子回去研究；愛(ài)看書(shū)的，就可以撿到既環(huán)保又免費的書(shū)簽了！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅守崗位的戰士一樣，為我們的校園保留著(zhù)一片綠色！

　　這就是我們的校園，一個(gè)四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習，交友，玩耍，真是既開(kāi)心又幸福！

我們的校園作文10

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，一起來(lái)參觀(guān)一下吧！

　　一進(jìn)校園的南大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的中央大道，大道的兩旁種滿(mǎn)了香樟樹(shù)，它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴的戰士守護著(zhù)我們的校園。再往前走，是我們學(xué)校的中央雕塑，雕塑是一只騰飛的巨龍，它的中間有一個(gè)金光閃閃的圓球，看起來(lái)十分壯麗。

　　大道的右邊，是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山，山下面是清澈的溪水，水里有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們有的在游戲，有的在睡覺(jué)，有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋，架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出，就像一個(gè)小瀑布。假山的后面有一大片的竹林，竹林中一條鵝卵石的小路，曲盡幽揚……多么美的畫(huà)面��！參觀(guān)完瑾信溪，我們來(lái)到了東操場(chǎng)和銀杏大道。在操場(chǎng)上有一個(gè)大花圃，里面種滿(mǎn)了各式各樣的花草，銀杏大道上滿(mǎn)是從樹(shù)上飄落下來(lái)的銀杏葉，像是給大地鋪上一層黃金被子。

　　中央大道的左側是勵志院，里面全是名人名言，告誡我們刻苦學(xué)習。西側的圍墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。如果你是個(gè)細心的'孩子，那么你一定會(huì )看見(jiàn)它的小腳，細細的，嫩嫩的，看起來(lái)非常脆弱。要是你仔細看的話(huà)，就會(huì )想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。遠遠望去，就像一塊綠屏風(fēng)。

　　再往北走，就是學(xué)校的聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶，中間的小橋像琴弦，非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹(shù)，葉子像一把把大蒲扇，周?chē)�長(cháng)著(zhù)花花草草，令人賞心悅目。

　　這就是我們那環(huán)境優(yōu)美，景色宜人的校園。

我們的校園作文11

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!

　　一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹(shù)，左邊是一排高大的香樟樹(shù)。夏天時(shí)，香樟樹(shù)長(cháng)得茂盛極了，碧綠的樹(shù)葉把太陽(yáng)光都蓋住了，樹(shù)蔭下涼快極了，小孩們都愛(ài)在樹(shù)下走動(dòng)。秋天，林蔭小道就更美了!香樟樹(shù)的.葉子變紅了、黃了，真像一個(gè)個(gè)彩色小精靈!

　　通過(guò)林蔭小道，我們來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個(gè)“U”形。教學(xué)樓一共有三層，第一層是一二年級;第二層是三四年級;第三層是五六年級。每個(gè)教室的外墻上都貼著(zhù)白得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園里全安靜了，只有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　下課時(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)去的就是“O”形的有兩百米跑道的塑膠操場(chǎng)了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開(kāi)心哪!

　　校園里還有一個(gè)好地方——假山。假山立在一個(gè)臟水池里，水雖然臟，但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚(yú)、蝌蚪、養小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹(shù)，它們像士兵保護公主一樣地保護著(zhù)假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。

　　校園是我成長(cháng)的地方，我愛(ài)我的校園!

我們的校園作文12

　　我去過(guò)許許多多的地方，有的美景依稀記得，有的已淡淡忘卻。但唯獨有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，那就是我們的臨鋼小學(xué)。

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出許多帶黃色的嫩葉的柳條來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞。這時(shí)，美麗的小花也復蘇了，正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來(lái)了，他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機。孩子笨重的棉襖，換上了美麗時(shí)尚的春裝。

　　夏天到了，同學(xué)們迎來(lái)了快樂(lè )的暑假，校園里靜悄悄的，只有小鳥(niǎo)還在歡唱，蝴蝶還在飛舞。

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶(hù)前抬頭仰望，啊，多么美的天空，盡管它如此美麗，但還是比不上我們的東操場(chǎng)。遠遠望去，東操場(chǎng)上的跑道是黑色的，體育器材周?chē)�是黃色的，再加上周?chē)�美麗�?野花和高大的柳樹(shù)，多么像一個(gè)彩色的花環(huán)��！

　　“下雪了！”在小朋友們的歡呼聲中，冬天來(lái)了。雪地里，孩子們非常興奮，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……開(kāi)始，雪很小，像一粒粒小米粒，撒落在地面上，又迅速化成了水，浸濕了地面。漸漸地，雪越下越大，變成了絲絲棉花，團團鵝毛，地上的積雪越積越厚，同學(xué)們也越玩越真開(kāi)心。

　　“丁零零”，上課了，同學(xué)們趕忙回到了教室，投入到緊張的學(xué)習中……

我們的校園作文13

　　在成都神仙樹(shù)有一所學(xué)校，它的校名叫高新實(shí)驗小學(xué)，我就在那里上學(xué)。如果你感興趣，那就安靜地聽(tīng)我介紹它吧。

　　每天早上我都會(huì )聽(tīng)到學(xué)生的問(wèn)好聲，一進(jìn)去，最吸引眼球的就是操場(chǎng)啦。每天下課時(shí)，我們都會(huì )跑進(jìn)操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿(mǎn)了熱情！

　　我最喜歡的`地方是綠化帶，它在進(jìn)大門(mén)的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在里面隨時(shí)可以跟你的玩伴躲貓貓。

　　在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹(shù)。有一次坐在合歡樹(shù)下吃早餐，貼心的媽媽放了一個(gè)雞蛋和一盒牛奶在我書(shū)包里，正當我要吃時(shí)，我聽(tīng)到了“要砍掉合歡樹(shù)”這個(gè)炸開(kāi)鍋的消息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個(gè)雞蛋了。你可能想問(wèn)砍掉一棵合歡樹(shù)有什么大不了的呢？我來(lái)告訴你吧。合歡樹(shù)可是陪著(zhù)我們長(cháng)大的呀！春天，我們紛紛來(lái)到合歡樹(shù)下聞花香，夏天我們在樹(shù)下遮陽(yáng)，秋天我們爬上樹(shù)看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著(zhù)我們的童年，我們絕對不會(huì )讓它被砍倒的。所以我們讓寫(xiě)作高手寫(xiě)了一封信給校長(cháng)，把我們的想法告訴他，最后校長(cháng)被我們感動(dòng)了，阻攔了這場(chǎng)災難。

　　現在合歡樹(shù)發(fā)出了更撲鼻的香味，好像在對我們每一個(gè)人說(shuō)謝謝。

　　校園不僅有合歡樹(shù)，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的校園作文14

　　我經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區，回到了美麗的一小校本部。當我第一次走進(jìn)這個(gè)新的校園，有高大銀杏樹(shù)的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學(xué)樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場(chǎng)和飄揚的國旗，這個(gè)美麗的校園給我帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)沖擊。

　　我和同學(xué)們在新的教室學(xué)習，我們的教室里面擺放了整齊的桌椅，老師講課的時(shí)候不光用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識的內容，還用了先進(jìn)的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機課程，每當上課的時(shí)候，我們都會(huì )去計算機教室，教室里面整齊的擺放著(zhù)很多電腦，這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學(xué)校還有擺滿(mǎn)書(shū)籍的圖書(shū)館、舉辦大型活動(dòng)的報告廳。我最喜歡的'還是我們校園里的風(fēng)景最美的大操場(chǎng)，在這里，我們每個(gè)星期一看著(zhù)國旗冉冉升起、在課間的時(shí)候，我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳，還看到了高年級的大哥哥，大姐姐打羽毛球……

　　我很喜歡我的校園，那里是一個(gè)富有書(shū)香，富有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。這里將是我夢(mèng)起飛的地方！

我們的校園作文15

　　我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué)，位于遼河油田興隆臺采油廠(chǎng)北部。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。每一天早上，都有同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上跳繩，踢毽子，跑步。下課的時(shí)候，有的在操場(chǎng)上玩沙子，有的在跳皮筋，有的在跑步，可熱鬧了。

　　站在操場(chǎng)上向左看，能看見(jiàn)一條甬路，每間到放學(xué)，上學(xué)的'時(shí)候，我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那長(cháng)長(cháng)的辮子，很漂亮。再往前走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅色的，墻上寫(xiě)關(guān)“整潔優(yōu)美，文明遵紀，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓求實(shí)�！�

　　教學(xué)樓的前面，有幾個(gè)大花壇。里面有玫瑰花，牡丹花，月季花等等。其中，我最喜歡的是月季花，因為它的色彩很鮮艷，有紅的，有粉的……夏天，每朵花都爭妍斗艷，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，很美麗。

　　站在教學(xué)樓前，可以看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課的時(shí)候，打籃球的同學(xué)都在那里集合。

　　叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了，學(xué)校的教室里傳來(lái)了的讀書(shū)聲。

　　我喜歡這美麗的校園——渤海二小。