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（優(yōu)秀）這一路有你相伴作文33篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的（優(yōu)秀）這一路有你相伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一路有你相伴作文 1
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)門(mén)口貼著(zhù)的紙條，與風(fēng)鈴一起，發(fā)出清脆的響聲，動(dòng)人心弦。這是一張承載著(zhù)親情記憶的紙條，上面只寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“學(xué)習勿擾”。
“你怎么又在發(fā)呆？馬上就要期中考了，你不感到著(zhù)急嗎？到頭來(lái)考不好又信誓旦旦地說(shuō)‘下次一定會(huì )努力’然而呢？?jì)扇熘笥质抢戏揭毁N，你真是……”
又是父親在喋喋不休，可真煩。
見(jiàn)我厭倦的神情，父親說(shuō)完后便又悄悄地走了出去，不動(dòng)聲色地走了出去，在門(mén)外與母親討論著(zhù)。討論的主題自然是我的學(xué)習，不用說(shuō)都知道。
我一人坐在書(shū)房里，門(mén)緊緊地關(guān)著(zhù)，不留一絲縫隙，也沒(méi)聽(tīng)清父親究竟說(shuō)了什么，但只是聽(tīng)到了一句“我可能管不動(dòng)她了……”
聽(tīng)到這句話(huà)，我的心似乎跳動(dòng)了一下，心中只涌上了一個(gè)念頭：
或許，父親老了……
的確，我一直沒(méi)有好好地觀(guān)察過(guò)父親：他烏黑的頭發(fā)已變得半白，這是歲月，在他的臉上留下的痕跡；他的背已變得傴僂，不再像以前那樣挺直；但任然不改變的是那顆熾熱的心，是那顆不停陪伴著(zhù)我的心。
一大段的'回憶又涌現了出來(lái)。在下著(zhù)大雪刮著(zhù)大風(fēng)的冬季，是誰(shuí)為了不讓我自己一個(gè)人去坐地鐵，而頂著(zhù)嚴寒，騎著(zhù)他那電瓶車(chē)帶著(zhù)我去上課？是父親。為了送我上課，他原本淺藍色的鞋變得灰暗，他的衣服變得濕漉漉，可是卻還是陪伴著(zhù)我，他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點(diǎn)兒都不感到寒冷，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被淋濕，一點(diǎn)兒也不畏懼，因為在這條路上始終有一個(gè)人在陪伴著(zhù)我啊。
我又怎能讓他失望呢，輕輕的在紙條上寫(xiě)上幾個(gè)大字，來(lái)感謝，這一路的陪伴。
這一路有你相伴作文 2
有人說(shuō)，父母一路與你相伴，哺育你，幫助你，愛(ài)護你；有人說(shuō)，老師和你一路相伴，教導你，啟發(fā)你，關(guān)心你。是的，父母與老師在生活的漫漫長(cháng)路上不可或缺，重要性不言而喻�？涩F在，我感謝的不是他們，而是你，一路相伴著(zhù)我的你。
即使記憶經(jīng)歷過(guò)歷史的沖刷，卻仍能記得，你我的相遇，是在那個(gè)朦朧的九月，那是個(gè)下著(zhù)淅淅瀝瀝的早晨，我帶著(zhù)青澀臉龐走進(jìn)那個(gè)陌生的教室，走進(jìn)一個(gè)全新的大家庭，從此，你和我走了六年漫漫人生路。
兩年后的那個(gè)炎炎夏日，應該是你我首次站在統一戰線(xiàn)上吧。那是學(xué)校組織的辯論賽，我和你都成為了選手，那一段年幼路上是你在一路陪伴著(zhù)我，陪我找資料準備比賽。說(shuō)不清大段稿子時(shí)，你陪我練，我怯場(chǎng)時(shí)，你為我加油打氣。感謝你，那一段時(shí)光有你的陪伴，那一條路有人陪我走過(guò)。
然而，一把名叫小升初的'大刀無(wú)情地劈開(kāi)了你我在人生大道上緊緊握住的手。
那個(gè)白雪紛飛的冬天，那段曲折的路，我記憶猶深。這是我們去香港冬令營(yíng)的一天晚上，我和你躺在床上看著(zhù)電視。忽然，你對我說(shuō)，我們兩個(gè)可能初中就不能在一起了，我要去外地讀書(shū)了，我急了，帶著(zhù)哭臉問(wèn)他，你能不能帶去求求你的父母��？他不說(shuō)話(huà)了，我在他那失落的眼神中看到了否定。一個(gè)晚上，你都在自顧自玩手機，只是第二天早上，我在擬的眼角看到了淚痕。
我想，你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。
又是春天，可這個(gè)和煦的春日沒(méi)有你的陪伴了，你或許知識我人生中一道閃亮的影子，可我堅信，我們兩個(gè)的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行，直到永遠。你的相伴終將成為我動(dòng)力的源泉。
感謝你伴我走過(guò)我的青春歲月，感謝這一路有你相伴。
這一路有你相伴作文 3
又到了春暖花開(kāi)的時(shí)節，繁花爭艷，那熟悉的白蘭花香，芬芳馥郁，溫暖了我的心房。
“孫女，這串白蘭花給你�！蹦棠滩紳M(mǎn)皺紋的手上拿著(zhù)一串白蘭花。細細的紅線(xiàn)，穿起數朵白蘭花，花瓣纖長(cháng)素白，香氣撲鼻，讓年幼的我頗是喜悅。奶奶的花園從來(lái)都是我的樂(lè )園。每每我回家，奶奶總是在花園里，手持一個(gè)小壺，為各種花木澆水；或是拿著(zhù)一把剪子，修建各種草樹(shù)；她的神情總是那么恬淡，卻讓人不禁平靜。那時(shí)，我總是跑過(guò)客廳，直奔向花園嬉鬧起來(lái)，毫不在意地吃下又青又酸的金桔，摘下各色的花朵別在耳邊，不停地向奶奶傾訴學(xué)校的趣事。奶奶總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，偶爾教育我幾句，平和的陪伴著(zhù)我。
陪伴在逆境中顯得格外珍貴。那天，準備已久的比賽意外失利，心中無(wú)比失落，走到家中竟已淚眼朦朧。無(wú)處傾訴的我將電話(huà)打給了奶奶，沒(méi)說(shuō)上一句話(huà)竟“嗚嗚”地哭了起來(lái)，奶奶并沒(méi)有多問(wèn)什么，只是輕輕地安慰我“沒(méi)事，不管發(fā)生什么，奶奶永遠陪伴著(zhù)你，春天到了，我給你寄了白蘭花�！痹谀菧赝倘缢募氄Z(yǔ)中，我的.內心漸漸平靜下來(lái)，“沒(méi)事了吧，奶奶永遠陪伴著(zhù)你。你在我心中永遠是最棒的�！钡诙�，我收到了奶奶寄來(lái)的白蘭花，簡(jiǎn)單的木匣，數朵白蘭花躺在里面，散發(fā)著(zhù)郁郁芬芳。這淡淡的花香，與昨日奶奶的話(huà)語(yǔ)，似一泓甘泉，流淌在我的心田。
時(shí)光流逝從不停息，我回奶奶家的次數愈來(lái)愈少，那一匣白蘭花仍然年年如約而至，奶奶卻漸漸老了，一條條皺紋布滿(mǎn)了她的面龐，精力也大不如前，從前生機盎然的花園只留下了幾盆花草，唯有那白蘭花年年綻放，一如既往。我也深深地明白：奶奶會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，一如既往。
這一路有你相伴作文 4
十月的金秋，桂花開(kāi)得紛紛揚揚，點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭，又是一年，十里飄香。
爺爺的大手牽著(zhù)我的小手，走過(guò)桂花樹(shù)下。我跟隨著(zhù)爺爺緩緩的腳步，迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼，我望著(zhù)滿(mǎn)枝的桂花，就像望著(zhù)滿(mǎn)天繁星在閃爍，這一路，有爺爺陪著(zhù)我走過(guò)，爺爺，你會(huì )陪著(zhù)我的，對吧？”嗯，”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，傻孩子，我們走吧�！睜敔敎\淺地笑了笑，折了一朵桂花放在我的手心，靜靜地，拉著(zhù)我向前走去。
爺爺的`名字里帶個(gè)＂桂＂字，他就和這桂花一樣，樸素，卻源遠流長(cháng)。爺爺很瘦，卻有著(zhù)寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋，但他的手很溫暖，那溫度讓人安心。
我跟著(zhù)爺爺踱過(guò)一路的桂花樹(shù)，我的小手一直緊握著(zhù)他的大手，爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香，都讓我眷戀。我們倆，一路走過(guò)桂花雨的芬芳，那一刻，我希望面前的這條路，很長(cháng)，很長(cháng)，爺爺能陪著(zhù)我一路走下去，這一路能永遠，永遠也走不完。
恍惚中記得，爺爺總是拉著(zhù)我的手。他曾伴著(zhù)我走過(guò)故鄉那斑駁的老橋，記憶中的橋，總是彎著(zhù)腰，附身親吻著(zhù)水中的魚(yú)影、人影、月影。爺爺的年紀比這座橋還老，印象里的爺爺也和這橋一樣穩重而溫和。他也曾牽著(zhù)我的手登上玉皇山巔，鳥(niǎo)瞰八卦田的盛景。在我的記憶里，八卦田的油菜花是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，那，是我和爺爺共同的記憶。
過(guò)年時(shí)分，天氣轉寒了。我回到老家，爺爺院里的桂花樹(shù)，已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦，披著(zhù)他的深藍的舊棉布衫，站在門(mén)口，望著(zhù)我。
我，向前走去，牽起爺爺的大手，一路慢慢地走下去。記憶中的桂花香仍在，身邊的人，也在。
念起掌心的余溫，那雙大手曾牽著(zhù)我的小手一路走過(guò)，感謝這一路有你相伴。
這一路有你相伴作文 5
我們小區、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒(méi)換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現在步入初中，每天早晨都會(huì )有一個(gè)平凡、卑微的身影出現在我家的單元樓下。
還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，我還只是一個(gè)一年級的小學(xué)生，用好奇的眼光看著(zhù)這位阿姨在我們門(mén)口的走廊上掃地、拖地�？吹轿覀儊�(lái)了，她輕聲地對我們打了聲招呼。我回應著(zhù)，看到她那深藍的工作服微微有些濕透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到了一雙粗糙、冒著(zhù)汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應該是長(cháng)年累月的工作而磨出來(lái)的吧！我短暫地看了她幾眼，聽(tīng)了她的拖把有規律的擊打地面的聲音，便隨同父母一起走了。
如今，我已經(jīng)上了初中，成為了每天最早出門(mén)，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我幾乎都可以看見(jiàn)她在我們單元樓下，或在其他單元門(mén)口掃地、拖地的身影。有一次，要科學(xué)考試了，我在下樓的.過(guò)程中邊走邊想著(zhù)知識點(diǎn)，突然，我腳底一滑整個(gè)人連同書(shū)包一起摔在了地上，發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來(lái)的阿姨看我整個(gè)人坐在地上，立刻把我扶起來(lái)走了一段。邊走邊對我說(shuō)：“小朋友啊，你小心一點(diǎn)啊，早上人少，所以我在現在拖地。地還沒(méi)干，你一定要小心��！”過(guò)來(lái)一會(huì )，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。
如今，我成為了班中的衛生委員，像那位阿姨一樣管理著(zhù)班級衛生。每當我被批評、或累到不想干時(shí)，我都會(huì )想起那位清潔阿姨，想起無(wú)數個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí)，我想對那位阿姨說(shuō)：謝謝你阿姨！謝謝你著(zhù)一路的陪伴！
這一路有你相伴作文 6
當我獨自面對生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng)，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨。這片生命的大地有多少人經(jīng)過(guò)，多少人離去，可始終，那個(gè)背影從未離去，佇立在前方。
人們總說(shuō)母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細膩，也許她真的是天使。于是在母親無(wú)微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。
有一段時(shí)間我常覺(jué)得父親是家中最嚴厲和可畏的。為我的做事細節、學(xué)習狀態(tài)、技能培養、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無(wú)是處，只是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著(zhù)發(fā)誓再也不理會(huì )門(mén)外的父親。
也許父親的.愛(ài)只有長(cháng)大了才能有體會(huì )。
回溯，那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無(wú)力地吹著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)應有的清涼的感覺(jué)。頭頂的灰云承不住重力，一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來(lái)，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來(lái)接我的約定，毅然決定獨自坐公交回家。車(chē)動(dòng)不久，簌地，窗外便糊作一團了，隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著(zhù)玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒(méi)等到我應該會(huì )自己先回去的吧，我天真地想，之后就再沒(méi)什么顧慮。
直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。母親便忍不出指責我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機也沒(méi)有電。我似乎看見(jiàn)父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔�？筛赣H卻無(wú)言，亦沒(méi)有任何的責備。我讀出了他對我的寬容，一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。
他看似倔強嚴苛的身影背后，是說(shuō)不盡的包容。
——小時(shí)候的教訓過(guò)后，何嘗不是苦口婆心的真誠談話(huà)，和一直未變的關(guān)愛(ài)和付出。
人們總說(shuō)父親是世界上最不會(huì )輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛(ài)你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅強的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著(zhù)的方向，風(fēng)吹來(lái)都是暖的。
這一路有你相伴作文 7
漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過(guò)的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。
我的故鄉在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅硬、內心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農守護著(zhù)這個(gè)小山莊，過(guò)著(zhù)平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著(zhù)我，走過(guò)崎嶇的山路，走過(guò)想象中金黃的麥田，走過(guò)那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠的山腰，那兒有專(zhuān)屬爺爺的所謂的炒核桃機。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，會(huì )有大收成吧！每當他挺直彎曲的'脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開(kāi)火，將手伸進(jìn)成片的核桃中，來(lái)回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì )兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無(wú)數山核桃的撞擊聲，譜寫(xiě)了樂(lè )章，幾乎只是一個(gè)調的曲，但仍然如此動(dòng)聽(tīng)。
跑去牽爺爺的手，有些發(fā)燙，有些溫暖，一路牽著(zhù)走回家，松開(kāi)手，手上也沾滿(mǎn)香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。
前一陣子，爺爺沒(méi)有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來(lái)到醫院，你無(wú)力地看著(zhù)我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅強，內在脆弱嗎？
回到老家，山上的翻炒機陳舊得起了灰塵，從鄰居家買(mǎi)來(lái)一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒(méi)有爺爺的味道了。爺爺的一生守衛了山村，他與年輕人不一樣，沒(méi)有離鄉，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！
堅持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì )見(jiàn)彩虹，就想山核桃的過(guò)程與爺爺的意志。
這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！
這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！
這一路有你相伴作文 8
你總是很?chē)绤�，常常叉�?zhù)手，皺著(zhù)眉頭。但我知道，你一直默默支持著(zhù)我，伴隨我成長(cháng)。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節，我第一次去掃墓，跟著(zhù)你走進(jìn)山里。天下著(zhù)霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著(zhù)一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說(shuō)：“自己走�！鄙缴蠜](méi)有路，我們在雜草中前行，草長(cháng)得很高，以至于讓人沒(méi)法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的'手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句：“走路小心�！�
還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽，那是我第一次登臺演講，害怕極了。我走上臺，忽然發(fā)現站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴厲的目光向我投來(lái)，如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利，比賽越來(lái)越成功，越來(lái)越自信的時(shí)候，我發(fā)現你的目光更多是鼓勵和期待。
快演講完了，我心里越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)一聲就跑下臺了�？刹涣显u委還要問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評我，害怕地望著(zhù)這從后面緩步走到前面的你。你盯著(zhù)我，當時(shí)我所理解的那是嚴厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走吧�！�
在小升初沖刺的階段，你陪著(zhù)我在房間里學(xué)習，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習做準備。我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，你也不急著(zhù)教我，只是說(shuō)：“再想想�！碑敃r(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現這些題目其實(shí)我都會(huì )，只不過(guò)沒(méi)認真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著(zhù)我的樣子，我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴厲、鼓勵、不滿(mǎn)還是堅定，那都是對我的愛(ài)。
父親！你教會(huì )了我保護自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì )到我不能驕傲，你伴我走過(guò)成長(cháng)的路，伴我成長(cháng)！
這一路有你相伴作文 9
雄鷹沒(méi)有那雙寬敞的翅膀怎能遨游天際；果樹(shù)沒(méi)有水的灌溉怎能結出甘甜的果實(shí)；劍沒(méi)有經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打，怎能削鐵如泥？
母親，這是一條坎坷的人生之路，但一路有你相伴。
在前年，我腳上長(cháng)了一顆病毒疣，走路腳疼母親背著(zhù)我去了醫院，為我掛了號等，母親貧血，她忙碌完，看到的是滿(mǎn)頭大汗，臉上顯出蒼白，讓我心里有幾分愧疚，診斷后醫生說(shuō)這個(gè)病要用冷凍，我頓時(shí)心里涼了半截。沒(méi)辦法，為了治這病，疼痛也是避免不了的。母親扶著(zhù)我進(jìn)了冷凍室，這里面的醫生拿出一大桶液氮，倒在了一個(gè)不銹鋼杯里，剛倒出來(lái)就有一陳煙霧撲面而來(lái)，涼嗖嗖的，液氮在杯子里不斷沸騰著(zhù)，發(fā)出怪可怕的聲音。醫生拿了幾根棉花，在液氮里浸了一會(huì )兒拿起來(lái)，對著(zhù)我有疣的地方摁了下去，只聽(tīng)“嗞嗞”的聲音，一陣劇痛傳業(yè)，我眉頭皺了一下，不等我疼痛緩解，下根棉花又向我摁來(lái)，疼痛一陣比一陣強，我拉著(zhù)母親的手，緊緊地握信，我已經(jīng)疼到難以忍受的狀態(tài)了。淚水慢慢地在眼眶里回蕩，母親向我投來(lái)了祥和又不失鼓勵的眼光，我為了在母親面前表現的堅強，強忍淚水，可鼻子出賣(mài)了我，一大堆的鼻涕從鼻子里流了下來(lái)，一擦，滿(mǎn)臉都是。終于這30分鐘過(guò)去了，冷凍完成，腳上變成了一塊塊的白斑，母親用她那祥和的目光看著(zhù)我，讓我懂得了什么。
噢，是堅強！
母親總是那么的'沉默，她不善于與人交流，但不會(huì )遺漏一點(diǎn)對我的愛(ài)，是無(wú)私的，毫不保留的。母親在以前為了給我送忘帶的書(shū)本，扭了腳，仍堅持把書(shū)送過(guò)來(lái)；起大風(fēng)時(shí)，母親總是走在我前面為我擋風(fēng)如今我已經(jīng)和母親一樣高了，應該我來(lái)照顧她了，能走到今天，多虧她的一路相伴。
在漫長(cháng)的人生之路中，有很多讓你猝不及防的困難，但是只要想起你的笑容我就會(huì )重整旗鼓迎接困難。母親并沒(méi)有直白地告訴我，只是讓我自己去體會(huì )。母親！多謝你這么長(cháng)久以來(lái)，一路相伴！
這一路有你相伴作文 10
總想到她——母親。
這應是我最熟悉的一個(gè)人吧。
太熟悉了，以至于一提筆，關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。
我學(xué)話(huà)早，迄今我周?chē)�沒(méi)有發(fā)現比我說(shuō)話(huà)更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì )叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說(shuō)，我當時(shí)的聲音清晰甜美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。據說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話(huà)方面傾注了不少心血，她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話(huà)和聽(tīng)我說(shuō)話(huà)上。那時(shí)母親年輕，貌美，可是她并沒(méi)有把心思花費在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的生活一定單調而又乏味，但她說(shuō)不，因為她只喜歡默默的'陪伴在我的左右。
我是一歲學(xué)背古詩(shī)，三歲學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)故事。當然這些并不是母親強加給我的，因為我生來(lái)就不喜歡被別人強迫。而我對古詩(shī)，對故事有一種天生的欣賞與熱愛(ài)。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了，一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了，而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯。我兩三歲的時(shí)候，母親便給我買(mǎi)書(shū)看。我從不撕書(shū)，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她言傳身教，讓我懂得了書(shū)是很美好的東西，要用心去愛(ài)護的。
我看書(shū)早，寫(xiě)字也早。母親教我認字，寫(xiě)字。她教我怎么把話(huà)說(shuō)清楚，怎么把句子寫(xiě)通順。所以我的作文從不出現錯別字，也沒(méi)有病句。我小時(shí)候寫(xiě)的故事手稿，她一直都保存完好，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛(ài)、多才多藝，卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。
現在的我能認得她不認識的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事，我能做出她做不出來(lái)的奧數題，但母親卻永遠是我心目中美最，最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風(fēng)擋雨。
回首，我已經(jīng)長(cháng)大，而母親卻老了。
既然有緣遇見(jiàn)，何不一路相伴。
這一路有你相伴作文 11
淺淺的陽(yáng)光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著(zhù)面前的數學(xué)試卷發(fā)神�？荚嚥胚^(guò)去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子，你坐在講臺上，不停地翻閱著(zhù)手機，也不時(shí)探出頭來(lái)望望我們。
又過(guò)了十分鐘，我實(shí)在耐不住興子了，拿起卷子向講臺走去，同學(xué)們投來(lái)了異樣的目光，目光隨著(zhù)我的腳步緩緩地移到了講臺，我直徑走上講臺，不緊不慢地對你說(shuō)：“我要交卷”霎時(shí)，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫，感到陣陣寒風(fēng)襲來(lái)。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門(mén)外。
門(mén)外的風(fēng)，比教室里的'還冷，涼透了我的心。我蹲在門(mén)口，身子倚著(zhù)墻，默默地落下了后悔的淚珠……
“�！狈艑W(xué)鈴響了，考試結束了，你一手抱著(zhù)一大堆試卷，一手夾著(zhù)課本，等到同學(xué)都走后時(shí)。你把我拉進(jìn)了辦公室。反著(zhù)臉，眼里依然閃著(zhù)寒光，你放下卷子，手伸的過(guò)來(lái)，我以為你要教訓我一番，把臉繃得很緊，沒(méi)想到你摸了摸我的頭，臉上揚起笑臉，揚起嘴角，略帶興奮的說(shuō)：“不錯，這次考得滿(mǎn)分，再接再厲！”我一愣，然后也高興地笑了，我們的笑聲在辦公室里回蕩……
在你的陪伴下，我走出小學(xué)的校門(mén)那天，我們談了很多，你也教會(huì )了我謙虛，告訴了我做人的道理。從此以后，和你在一起的時(shí)光是多么短暫，轉瞬即逝……
你是我人生的指向標，讓我?jiàn)^勇向前。每當我的得意時(shí)，總會(huì )想起你嚴肅的眼神。每當我失意時(shí)，總會(huì )想起你慈祥的面孔。
廖老師，有你相伴，我倍感溫暖……
這一路有你相伴作文 12
相伴是給我力量的源泉，相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。當然，大千世界也可以相伴我們。
在我的記憶中，姥爺與我的事情非常模糊，我只能記住，每次去姥爺家，姥爺都趕著(zhù)羊群，還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉，把五花肉切成一塊一塊的，然后腌制，最后與老湯一起煮，鮮香肥美，讓人流連忘返，但是姥爺卻說(shuō)：人就如此一樣，被社會(huì )推崇，被自己頂上的人剝削，最后死在推崇和剝削中，現在想想看姥爺燉肉是一個(gè)金錢(qián)都換不來(lái)的場(chǎng)景。
在小學(xué)時(shí)，我從沒(méi)想過(guò)如此和善的.老爺爺會(huì )患上癌癥。在這期間，我去姥爺家的次數變得頻繁，我常常有老爺談心，希望他好起來(lái)。
可是，他還是走了。
在葬禮那天，我并沒(méi)有哭。但，看到姥爺的棺材了被抬得漸遠時(shí)，想到再也見(jiàn)不到他時(shí)，我的眼中含了淚。當晚上睡覺(jué)時(shí)，我耳邊響起姥爺對我講人生大道理，奇妙的神話(huà)故事與羊兒們的生活趣事，他那溫柔而又親切的語(yǔ)氣，讓我十分懷念，我不禁流下淚水，腦子里浮現出姥爺的容貌。
不管我做什么事情，姥爺的告誡相伴在我的耳旁，當我看到五花肉時(shí)，眼里是姥爺切肉的場(chǎng)景。
現在是這些場(chǎng)景相伴于我。但是，我多想讓姥爺相伴我。
但是，他不在了，我會(huì )記住姥爺對我的相伴，對我的告誡，我會(huì )繼續前進(jìn)的。
這一路有你相伴作文 13
月兒是因為有了星星的相伴，才夜空燦爛；小溪有了鵝卵石的相伴，才如此歡快；大樹(shù)是因為有了根的相伴，才那么挺立。
而我有了你的相伴，在漫漫人生路上才那么奮勇前進(jìn)。
摸著(zhù)那泛黃的書(shū)頁(yè)，摸著(zhù)那跳動(dòng)的文字，我的思緒不知被拉到了哪里。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的我，特別酷愛(ài)看那《小人書(shū)》里面的故事情節讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨，和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的傳統美德，更讓我受益匪淺。
再大一些的我，《小書(shū)人》已經(jīng)不能在滿(mǎn)足我了，我需要汲取更多的知識。在唐詩(shī)宋詞里，我與李白飲酒暢談，和他一起邀游在唐詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實(shí)現統一北方的雄心壯志。
現在的我已經(jīng)站在青春的起點(diǎn)。而我又比較喜歡《意林》�？粗�(zhù)那動(dòng)人的故事情節，我仿佛跟書(shū)中的人物一起哭、笑。每一個(gè)故事情節都深深的觸動(dòng)我的心弦。跟故事的`情節，我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書(shū)里的人物一起歷經(jīng)種種波折。
書(shū)籍，你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實(shí)了我，為我構造一件威武的鎧甲鐵衣，來(lái)武裝自己。相信有你的陪伴，我會(huì )在漫漫的人生道路上疾馬飛馳，綻放屬于自己的光芒。
感謝，有你陪伴。
這一路有你相伴作文 14
在人生的通天大道上你與一盞閃閃發(fā)亮的路燈，為我導航；又是長(cháng)化為一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺招呼著(zhù)拐杖當作我的指路人……一路上我與你相識，一路上你與我相伴！
記得第一次與你相識的時(shí)候，是在小學(xué)，再一次六一兒童節上，你出現了，你的第一次出現，我便把你記在了腦海中。
與你相識不久，我便遇到了一次較大的困難，那一次期中考試失利了，我原本蓄勢待發(fā)的龐大自信心沒(méi)有了，在我心情低落；不愿與人交涉的時(shí)候，我又想起了你，想起了所有關(guān)心過(guò)我，照顧我的人，我在你的影響與自我開(kāi)導的情況下，我振作了，我比以往更加刻苦的學(xué)習。
然而，第二次我又失利了，那時(shí)的我，覺(jué)得上天太殘忍了，我想哭，我想找一個(gè)溫暖的'懷抱，撕心裂肺的哭上一番，可我知道，我不能，我知道，你在關(guān)注我，一路上你我相伴。
我從你那發(fā)現了，我不能放棄，不能言敗，不能輕易認輸，于是我回顧之前的所學(xué)，細心的回想以前的錯誤，找到原因，我的自信心，變得無(wú)比龐大，因為我知道，你在背后一直支持我、鼓勵我，你與我一起在我有困難的時(shí)候，幫助我，所以我相信自己，可以的、
如果沒(méi)有你，那么我注定失��；如果沒(méi)有你，我就不會(huì )擁有這些；感謝你與我，一路相伴。
你實(shí)際上是一首歌，一首人人皆會(huì )的歌；他給予了跟多人自信如同我一樣，它叫：“感恩的心”；讓自己懷有一顆感恩的心去面對一切未知的困難把，相信自己！
這一路有你相伴作文 15
真正的愛(ài)如河流，愛(ài)得愈深越無(wú)聲。愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬廣的，愛(ài)是生活中的一個(gè)個(gè)鏡頭。
鏡頭一 “哇”我回到家，自然聞到一種香味，一聞就知道是我最?lèi)?ài)吃的蝦！我放下書(shū)包急忙跑到廚房一看，果然不出我所料，一只只鮮紅的蝦出現在我眼前�！澳憧斐�，知道你考試考瘋了，特地為你做的蝦�！笨粗�(zhù)鮮紅的蝦，口水立刻流了出來(lái)，忘掉了煩惱，我大口大口的吃著(zhù)蝦�！班谩贝蛄艘粋�(gè)飽嗝，這才想起坐在生邊的.媽媽。
“媽媽。你不吃嗎？”我問(wèn)道�！皨寢尣火I，你吃吧。你吃飽了嗎，快去復習�！眿寢屨f(shuō)道。我走向房間，做起作業(yè)，由于吃的太多，肚子太飽，走向廁所。當我從廁所里走出來(lái)，開(kāi)見(jiàn)媽媽正再吃我沒(méi)吃干凈的蝦，媽看見(jiàn)了我立刻藏了起來(lái)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)豢纯次r有沒(méi)有變質(zhì)！”我沉重的走向房間，眼淚奪眶而出！
鏡頭二 前不久，我考試成績(jì)下來(lái)了，物理考得特別差，我沒(méi)有臉面回到家中，回到家，媽媽用期待的眼神看著(zhù)我，說(shuō)道“考好了嗎？”我沒(méi)有回答，媽媽知道了，我考的不好。
說(shuō)道“物理，重要的很，別偏科！” “好了好了，我知道了�！薄澳忝看味甲鲱}，可真正懂得了多少？”“我的事不用你操心�！蔽曳瘩g道。
回到房間，會(huì )想起是我不對！后來(lái)媽媽手里拿著(zhù)蘋(píng)果走了進(jìn)來(lái)�！拔乙彩桥履闫�，才這么說(shuō)的�！薄皼](méi)事。是我的錯，對不起媽媽�！�
媽媽?zhuān)心阆喟�，千難萬(wàn)險我也會(huì )微笑面對。
這一路有你相伴作文 16
一年年過(guò)去，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一次次的花開(kāi)花謝，一隊隊大雁飛來(lái)又飛走。這一路，有你相伴，真好！
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，你一點(diǎn)點(diǎn)地引領(lǐng)著(zhù)我，帶著(zhù)我開(kāi)心玩耍，教我不知的東西，處處陪伴著(zhù)我。當我追著(zhù)你跑，擁抱你的時(shí)候你總是帶著(zhù)微笑，抱起我，輕輕地撫摸著(zhù)我；當我犯錯誤時(shí)，你能替我解釋?zhuān)Ｗo我，不讓我傷心；當我受傷時(shí)，你總是責備的語(yǔ)氣來(lái)批評我，但是你的行動(dòng)卻暴露出了你對我的愛(ài)……
小時(shí)候，貪玩的我，一直想要學(xué)騎自行車(chē)，你爽快答應。帶我練習，教我技巧，當我摔下大哭時(shí)，你抱起我，安撫著(zhù)我，看著(zhù)我的'傷口，替我包扎�？墒切r(shí)候不懂你對我的愛(ài)，總讓你受到責備，但是最終你都原諒了我，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜、一個(gè)個(gè)傷心的時(shí)候，從不會(huì )疏遠我。
長(cháng)大以后，你一直在忙著(zhù)你的學(xué)業(yè)，我也漸漸進(jìn)入了學(xué)校，我們交流的時(shí)間越來(lái)越少，但我們之間沒(méi)有因此彼此疏遠。在我考試失利的時(shí)候，你給我建議，給我你以前記的筆記，教給我你的學(xué)習方法，并鼓勵我、祝愿我下一次能夠成功。每次見(jiàn)我都囑咐我要好好學(xué)習，不要再貪玩了！
這一路，有你相伴，我感受到了溫暖。當你送我東西，別人問(wèn)起時(shí)我會(huì )自豪地說(shuō)：“這是我姐姐送的！”當我會(huì )別人不會(huì )的東西時(shí)，我會(huì )驕傲地說(shuō)：“我姐姐教的！”當別人講述他們的哥哥姐姐時(shí)，我也能很高興地說(shuō)：“我也有一個(gè)非常愛(ài)我的姐姐！”
姐姐，感謝你一路相伴！
這一路有你相伴作文 17
有你相伴，我在競爭中成長(cháng)；有你相伴，才會(huì )有我的一次次蛻變；有你相伴，體驗淚與笑的'滋味。
與你相伴時(shí)間不長(cháng)，卻擦出許多火花。你我都是爭強好勝的人，有你相伴，你爭我搶?zhuān)綘�，交情越濃，越搶�(zhuān)M(jìn)步越大。
有你相伴，我不再是站在山巔上的我，而是與你同站在起跑線(xiàn)上的我。你跑，我追，我跑，你趕。有你相伴，旅途不在孤單。
一見(jiàn)面，我們之間就有了戰爭，爭課代表。起跑時(shí)，我快了你一步，跑在了你前頭，但就像龜兔賽跑，我以為自己勝券在握，慢慢松懈下來(lái)，但你還是依舊努力，果然，努力的人總會(huì )有收獲。不久后，你超越了我，因為有你相伴，我不得不讓自己加快腳步走向終點(diǎn)，有你相伴，我在不斷進(jìn)步。
相處的久了，我們已經(jīng)不再去爭職位，更專(zhuān)注于學(xué)習。這次，爭分數。有你相伴，讓我清楚地意識到學(xué)無(wú)止境。你我都是寫(xiě)作文的佼佼者，我們都想爭個(gè)最好。有你相伴，我寫(xiě)作文的水平不斷提高，努力與你持平，然后超越你。有你相伴。有你相伴，我在競爭中變得更加優(yōu)秀。作文分數一直都很高，有你相伴，我清楚地認識到：想要“最好”，只能努力把自己變得優(yōu)秀。
有你相伴，天空不再黑暗；有你相伴，我不會(huì )止步不前；有你相伴，不知什么時(shí)候，已不在乎誰(shuí)是最好，只想與你相伴，一起努力，爬得更高。
有你相伴，與你相伴，成長(cháng)路上不再孤單。
這一路有你相伴作文 18
書(shū)如天，清純如春花之美；書(shū)如天堂，活潑可愛(ài)如夏雨；書(shū)如宮殿，耀眼如秋收；書(shū)像冰室，磨練人的意志像冬風(fēng)；書(shū)就像同伴一樣，永遠伴隨著(zhù)我走在人生的路上！
像流星劃過(guò)天際，像泉水流過(guò)山谷，愛(ài)在春天來(lái)臨的時(shí)候讀《藍鯨的眼睛》，體會(huì )盲女的純潔與美好�？粗�(zhù)藍鯨安詳地升天，美麗的藍眼睛獲得了永生——，讓盲女明亮起來(lái)。我感動(dòng)得淚如珠，悄悄打濕了美麗的方塊字。
當夏雨“滴答”作響，在窗外唱歌時(shí)，我的思緒總是會(huì )飄到動(dòng)物們成群結隊的.森林里，去看扮成洗衣婦的癩蛤蟆、愛(ài)冒險的鼴鼠、冷靜的老鼠和聰明的獾。我想和他們一起玩，奪回蛤蟆家，為他最后的悔過(guò)自新而高興.
秋天的到來(lái)會(huì )把我帶入《柳林風(fēng)聲》年耀眼而碩果累累的中秋節，就像海倫在面對命運時(shí)不屈不撓的成就。所以，當我在秋天讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得心里更澎湃，更激情。
冷風(fēng)一吹，我就忍不住舉起《假如給我三天光明》。啊，多么頑強的保羅，他遇到的困難，遭受的痛苦，比寒風(fēng)還冷，比火還燃，但他活了下來(lái)。他的命運對他不公平，他雙目失明，全身癱瘓，一次又一次的災難讓他絕望，但他最終以鋼鐵般的意志戰勝了一切不幸。我很體貼。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料�！�
我說(shuō)：“書(shū)是我生命中的好伙伴。有了它，我的生活會(huì )更加精彩�！�
這一路有你相伴作文 19
我相信我的人生是多姿多彩的，也許有時(shí)難免黯淡。但我不怕，只因我的人生，有你相伴。
小時(shí)候，我迎來(lái)了我的第一次音樂(lè )等級考試。雖然準備很充分，但臨考的那一天，在邁入考場(chǎng)的第一步，我就懵了。望著(zhù)不斷涌動(dòng)的人群，我特別緊張，偎在門(mén)前不敢進(jìn)去。你拉住了我的手，說(shuō):男子漢大丈夫，遇到什么事都不應該害怕！”你就這么伴著(zhù)我，走進(jìn)了考場(chǎng)。馬上就要輪到我了，我坐立不安，手心都捏出了一把汗。你仿佛又看穿了我的心思，拍拍我的背:“在家里怎么練的，你就怎么去考，別擔心，有我陪著(zhù)你！”聽(tīng)了這話(huà)，我仿佛吃了一粒定心丸，放心大膽的.去考試。我沉浸在《月光下的鳳尾竹》的旋律中。月光下，一片鳳尾竹隨風(fēng)飄動(dòng)，孔雀也隨著(zhù)隨著(zhù)鳳尾竹的晃動(dòng)翩翩起舞……一曲未了，考官就示意我停下，那張嚴肅的臉上露出了笑容：“不錯，理解挺到位的！”我如釋負重地舒了一口氣，你笑著(zhù)對我豎起了大拇指。
現在，走進(jìn)了中學(xué)，剛開(kāi)始的幾次考試壓得我抬不起頭來(lái)。在我情緒最低落的時(shí)候，每天晚上是你一起陪我整理錯題，每天早上是你叫我起床，復習期間，是你一直伴我到深夜……
以后，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，我相信你還會(huì )陪我一同度過(guò)；無(wú)論何時(shí)何地，我相信你還會(huì )給我鼓勵；無(wú)論什么挫折，你還會(huì )給我安慰!這是個(gè)會(huì )被無(wú)數人一直寫(xiě)下去的人，我們平凡而偉大的母親！
有你相伴，我收獲了勇氣；有你相伴，我收獲了溫暖；有你相伴，我收獲了感動(dòng)。媽媽?zhuān)兄x你一路的相伴！
這一路有你相伴作文 20
一個(gè)平凡的物體，在表面上看來(lái)似乎平庸至極，但它落在不同的地方，不同人的生活中，會(huì )發(fā)揮很大作用，也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。
你的外形像是一只可愛(ài)的.小貓，但卻無(wú)法言語(yǔ)；再輕觸你那鼻子，你便會(huì )發(fā)光。
一個(gè)小小的臺燈，對我卻意義重大。小學(xué)時(shí)的我遇見(jiàn)了你，從那以后你便一直與我相伴。在每天晚上，你都會(huì )為正在熬夜的我照明。
記得有一次，我因為考試成績(jì)不理想而在房間內哭了。猛得一抬頭看著(zhù)面帶微笑的你坐在我面前，那眼神和微笑似乎有一絲安慰之意，不知何時(shí)我便不哭了，開(kāi)始分析錯題，淚珠也收回眼眶；再看看你，心里頓時(shí)舒暢了許多。
在我傷心難過(guò)時(shí)，你的面貌使我欣慰；在我迷茫時(shí)，你照亮了我，使我擁有一片光明；在我熬夜學(xué)習時(shí)，你依然在我身邊與我相伴。你不僅與我相伴，還對我有種滿(mǎn)滿(mǎn)回憶——你我相遇。
那天的我心情很是不錯，放學(xué)時(shí)路過(guò)一家賣(mài)臺燈的店。因為好奇進(jìn)去看了看，一眼便把目光投到了“臺燈小貓”的身上。那奇特的外形吸引了我，之后因為標價(jià)太高，我們擦肩而過(guò)了。
但我沒(méi)有放棄，自己努力攢了一個(gè)月的錢(qián)，終于將你帶回了家，你從此就陪伴著(zhù)我。每當看到你，就會(huì )使我想起那艱辛的一個(gè)月，就會(huì )想到你陪伴我時(shí)的情景；每當想起，便會(huì )舒心不已。
其實(shí)生活中的任何事物都會(huì )有許多意義，就如同我的“小貓臺燈”一樣，照亮了我的每一個(gè)夜晚。感謝有你相伴！
這一路有你相伴作文 21
與天相伴，領(lǐng)略天空寬廣；與云相伴，體驗一生清白；小草與春相伴，春不在孤軍奮戰，你與我相伴，人生不在冷清單調。
隱約看到，你身襲一襲白袍，醉捧半壺美酒，對著(zhù)明月吟誦思鄉之情，與你坐在與明月最近的地方，一起享受“舉杯邀明月”你在外流浪，我在外讀書(shū)。難免有一絲情絲纏繞著(zhù)我在外求學(xué)的路上�？吹矫髟驴倳�(huì )想起家人相聚，是你教會(huì )我放下一切，努力學(xué)習，帶有朝一日，學(xué)業(yè)有成之時(shí)，回到家鄉，感受熟悉而又陌生的味道，有你相伴，少分哭泣，多份樂(lè )觀(guān)。
望著(zhù)你遠去，淚水打濕了我的雙眼，可謂是“雙袖龍鐘淚不干”，“少小離家老大回”在我蹣跚學(xué)步之時(shí)，你便離開(kāi)了我，為了事業(yè)打拼，任憑我怎樣做，依舊打動(dòng)不了你鐵一般的心，最后你依然選擇了事業(yè)，自我記事開(kāi)始，記憶了沒(méi)有父母熟悉的`面孔，只有一座冷清的房屋，但我并不孤獨，我有你相伴，體會(huì )愛(ài)的偉大。是你，教會(huì )了我堅強，讓我少了一份哭泣，多了一份歡笑。
面對布滿(mǎn)整份卷子的紅叉，我沒(méi)有勇氣面對這一切，邁不出這一步，我開(kāi)始萎靡不振，不愿學(xué)習，像一只泄了氣的皮球，是你，讓我邁出沮喪的門(mén)檻，面對現實(shí)，讓我努力糾正錯誤，下次努力，是你，讓我少了一份懦弱，多了一份勇敢，少了一份垂頭喪氣，多了一份樂(lè )觀(guān)。
生命因為有你才精彩，有你生命不孤獨，你對我的愛(ài)，超越了父母情，人生遇見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫暖了歲月，因為有你生命充滿(mǎn)活力；一生有你，永不孤獨。
這一路有你相伴作文 22
是你陪著(zhù)我迎來(lái)春天的生機，是你陪著(zhù)我走過(guò)夏天的炎熱，是你陪著(zhù)我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著(zhù)我度過(guò)寒冷的冬天。沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛(ài)心。
回想著(zhù)每一個(gè)早晨，是誰(shuí)在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著(zhù)每一粒塵土�？墒悄愕�.身影為什么總是那么瘦小，為什么你都是笑著(zhù)掃完每條大街。我看見(jiàn)，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環(huán)境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著(zhù)花香�；叵胫�(zhù)每一個(gè)漆黑的夜晚，是誰(shuí)在不辭辛苦得巡邏，保衛著(zhù)一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著(zhù)秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序�；叵胫�(zhù)每一天，是誰(shuí)在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著(zhù)未來(lái)。等待著(zhù)每一顆種子發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)。
當我們回過(guò)頭，當初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著(zhù)，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因為有你，世界變得如此美好，因為有你，我們茁壯成長(cháng)。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長(cháng)道路上教會(huì )我什么是對，什么是錯。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應懷著(zhù)炙熱的愛(ài)心，去光照別人，都應抱著(zhù)感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無(wú)私奉獻，為整個(gè)社會(huì )奉獻的人——并發(fā)自?xún)刃牡脤λ麄冋f(shuō)：“感謝——有你”。
這一路有你相伴作文 23
有了大樹(shù)的陪伴，炎熱的夏天便多了些清涼；有了好書(shū)的陪伴，寂寞的時(shí)光便多有了良多趣味；有了親友的陪伴，平凡的日子溢滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)溫馨；有了夢(mèng)想的陪伴，奮斗的腳步變得更加鏗鏘……而有了目標的陪伴，在這平淡無(wú)味的十幾年中才能使我一直堅持下去。
從小到大都一直被灌輸要有目標要有夢(mèng)想的思想，所以從四五歲開(kāi)始我便有了目標，其實(shí)在當時(shí)，自己還那么小，雖然大人的聲音常常在耳邊響起，但從未思考過(guò)目標是什么？后來(lái)，時(shí)光向前，我一天天長(cháng)大，也終于有了一個(gè)堅定的.目標：好好學(xué)習，為了今后可以幸福的生活。
很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在海中游泳想要去對岸，他游了很長(cháng)時(shí)間，體力不支，卻還是沒(méi)有抵達對岸，于是，就這樣放棄了，但，其實(shí)，小島已經(jīng)離他不遠了，但他卻沒(méi)有堅持下去。這不就說(shuō)明了目標的重要性嗎？如果他心中信念堅定，堅持他心中的目標，不就會(huì )成功了嗎？
學(xué)業(yè)繁重，壓得我不能喘氣，夏日鳴蟬時(shí)，悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空，汗水代替淚水不斷流下，我在題海中苦苦掙扎，我咬牙堅持，不斷向著(zhù)自己喊：只要堅持就會(huì )成功，你要有堅定的目標。
我常常告訴自己：只要目標堅定，就一定會(huì )成功，我感謝有你的陪伴，使我在艱難的日子中勇往直前。
這一路有你相伴作文 24
在我成長(cháng)中，常常有你一挫折的身影。因為你，我被媽媽罵了個(gè)狗血淋頭；因為你，我被逼著(zhù)多做一頁(yè)數學(xué)題；因為你，我晚睡了半個(gè)小時(shí)……但是如今，我卻要感謝你。
那是一個(gè)星期五，冷風(fēng)蕭瑟，陰雨綿綿。我失利了——因為我的'大意，使我失了“荊州”（90分向上），只考了82分。那鮮紅的分數“刺”得我“雙目失明”。老師恨鐵不成鋼的怒容，同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，好似留聲機一般，在我腦中“嗡嗡”作響。
走在回家路上，花兒在嘲笑我，草兒在嘰笑我，烏兒在頭頂上“哈哈”大笑�，F在的我，何去何從？堅持吧，我看不到勝利的曙光；放棄吧，我不甘心，因為我不想讓我所有的努力付之東流。
回到家，已是傍晚。母親在家，她微笑地問(wèn)著(zhù)我：“數學(xué)考了多少分��？”我想隱瞞，說(shuō)沒(méi)發(fā)試卷�？赡赣H一直都教我要誠實(shí)，我只得說(shuō)出實(shí)情：“我只考了82分�！睕](méi)想到，媽媽竟沒(méi)有打我，罵我，而是說(shuō)：“錯哪兒了？我們一起分析一下錯誤吧！”
分析完錯題，母親教了我一個(gè)道理，使我終身銘記。她說(shuō)：“不要看重一次的成敗，不要認為自己毫無(wú)希望，雖然過(guò)程中有很多挫折，但你不能從一個(gè)角度看挫折，你還可以從反面看看，挫折使你增強信心，自信，讓你一次又一次超越自我，提優(yōu)自身。有了挫折，你才會(huì )進(jìn)步；沒(méi)有挫折，你將原地踏步或退步�！边@番話(huà)使我感覺(jué)頓時(shí)愛(ài)上了挫折。
挫折，使人進(jìn)步；挫折，使人激發(fā)內心潛能；挫折，使人更加優(yōu)秀。感謝你，挫折！
這一路有你相伴作文 25
感恩，一路有你相伴——《讓愛(ài)喚醒心中的巨人》
感恩，一個(gè)平凡而普通的詞，今天照亮了我的心。
感恩，你做到了嗎？仔細思索，確實(shí)從未注意過(guò)。父母、老師、同學(xué)、親人，有為他們做過(guò)一件事嗎？
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，并不需要動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，也不需要驚天動(dòng)地的大事，而是一顆以誠待人的心。
每天，當背著(zhù)沉重的書(shū)包踏進(jìn)熟悉的教室，一個(gè)忙碌的身影就在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，粉筆灰布滿(mǎn)了他的衣裳，卻覆蓋不了那樸實(shí)與無(wú)私。
每天，當代著(zhù)疲憊回到家中，迎接我們的是滿(mǎn)桌熱氣騰騰的飯菜和掛著(zhù)微笑的.臉，卻可以明顯看到眼角的血絲。
數十年如一日，如今，我們已漸漸長(cháng)大，可真的懂得了那一片真情嗎？
在學(xué)校，不理解老師的良苦用心，頂嘴、貪玩，那雙眼里充滿(mǎn)了企盼與哀愁；在家里，無(wú)所事事，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。那顆滿(mǎn)懷期待的心，如同要碎了一般。
不知何時(shí)……
風(fēng)，已吹白他們兩鬢的發(fā)；歲月，已壓彎他們的背……
你還明白嗎？一切都已晚了。
秋，帶走最后一片落葉，也帶走了對金色的向往；火，燃盡最后一絲灰塵，也帶走了希望……
現在，請為你的父母端上一杯溫水，為老師送上一句祝福，為親人帶去你的愛(ài)，為同學(xué)遞去一個(gè)鼓勵的目光。
用心去體會(huì )這世界上的每一寸陽(yáng)光、每一滴清露，共同讓人間充滿(mǎn)溫暖。
感恩，一路有你相伴；感謝，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落，我會(huì )永遠珍惜……
這一路有你相伴作文 26
有爺爺在精神上和學(xué)習上的相伴使我大大進(jìn)步從無(wú)之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對學(xué)習興趣大大提升：
以前，我的數學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補習，買(mǎi)練習做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數學(xué)，我做不來(lái)的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì )為只。到了期末考試有您的輔導試我的數學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語(yǔ)文考試后爺爺問(wèn)我考試感覺(jué)什么樣，我連忙說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯的'原因我一看這些題我都會(huì )怪我自己考試后沒(méi)認真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機回到考試后但我知道世上沒(méi)有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門(mén)的神情就知道我的分數肯定不理想。爺爺說(shuō)：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸�？诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹�
在三年級時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂(lè )團。爸爸媽媽卻不同意說(shuō)是會(huì )影響我的學(xué)習但爺爺卻同意說(shuō)孩子學(xué)習是重要但是過(guò)度會(huì )變成書(shū)呆子讓孩子去吧就當孩子去學(xué)課外知識。
謝謝您對我支持，安慰和在學(xué)習上的幫助我親愛(ài)的爺爺。
這一路有你相伴作文 27
與你相伴，我體會(huì )到了汲取知識的快樂(lè )。與你相伴，我體會(huì )到了古人的雄心壯志，剛勁不拔，與你相伴，我體會(huì )到了詩(shī)人的豪邁氣概瀟灑身姿。
生性儒弱，沉默寡言。實(shí)在是不招人喜歡的性格。上帝賜給了我。因此很少有人愿意與我交朋友。所以，在那藍天白云的日子里，我把青春賜予孤獨揮霍。在哪背影陪伴的日子里，我的.青春似乎帶上了腐朽的味道，直到遇見(jiàn)了你，在與你相伴的日子里那令人討厭的腐朽地味道漸漸淡去。孤獨也不再糾纏與我。
在書(shū)籍里，我結交知識。與詩(shī)仙李白推杯換盞，開(kāi)懷暢飲。領(lǐng)會(huì )他“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的恣意與瀟灑，與其交心，方不知負了詩(shī)仙之名；牽一匹健碩的馬同那千百坐騎共馳騁，席卷平風(fēng)。傾城出動(dòng)。追隨太守蘇軾密州出獵，為太守“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”殺寇報國之心而贊嘆；在寂靜的夜里，我隨辛棄疾與一盞孤燈下癡望一柄寒光寶劍。在午夜夢(mèng)回時(shí)，與白居易暢談楊貴妃與唐玄宗的凄美愛(ài)情。
轉眼間，我回到了現實(shí)。我知道此時(shí)的我已經(jīng)明白事理。樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。開(kāi)始勇敢地接受成長(cháng)中的喜樂(lè )。
書(shū)籍讓我眼界開(kāi)闊，讓我內心豐富，讓我勇敢樂(lè )觀(guān)，有你相伴，我的青春不再枯燥無(wú)味，有你相伴，我此生無(wú)悔。如果，讓我選擇一個(gè)東西伴我一生的旅程。那么，我將自豪地大聲說(shuō)，我要你陪伴我，有你陪伴，足矣！
這一路有你相伴作文 28
有你相伴才是余生，否則那只是一個(gè)人漫長(cháng)而孤獨的路。
“姐姐姐姐，你教我畫(huà)畫(huà)好不好呀！“來(lái)人正是小妹，稚嫩的童音如三月城南新開(kāi)的花，手里提著(zhù)一盒去年年底我給她買(mǎi)的馬克筆，完好如新。
我接過(guò)筆，牽上她的手向樓上走：“好呀，你想學(xué)什么？“眉眼彎彎。
“我…我想學(xué)畫(huà)蘋(píng)果�！邦D了頓，補充道”就像我們家那些紅彤彤的大蘋(píng)果一樣�！�
“你呀，畫(huà)個(gè)畫(huà)還忘不了吃的，真是個(gè)小饞貓�！拔掖蛉旱氐�。
“姐姐！“她跺了跺腳，嗔怪道。
我伸手揉亂了她的.小短發(fā)，打開(kāi)房門(mén)進(jìn)了屋。
我握著(zhù)她肉嘟嘟似糯米團的小手，她握著(zhù)五彩繽紛如霓虹燈的彩筆，全神貫注地下筆，大半刻，一個(gè)還未上色的大蘋(píng)果躍然于紙上。我松開(kāi)手，轉了轉手腕：“吶，剩下的上色部分就交給你完成啰�！�
我坐在沙發(fā)上，捧起一本書(shū)看了一會(huì )兒，再轉頭看她坐得端端正正，安靜而美好，就是畫(huà)的有些讓人…呃…不敢恭維。
我從筆筒中抽出一支筆，示范：“你看，要像這樣順著(zhù)向下涂比較好看些�！八篮J畫(huà)瓢畫(huà)了幾筆，然后又恢復了老樣子。
再試幾次，還是如此。
“啪“她把筆往桌子上重重一摔”我不學(xué)了！“
“你不學(xué)我還不想教了呢�！�
“哼！“她跺著(zhù)腳離開(kāi)了。
不消半刻，我的房門(mén)被推開(kāi)一絲縫隙，門(mén)縫里，是她最?lèi)?ài)的牛奶。
感謝一路上有你相伴，路還長(cháng)，情未涼，別離開(kāi)。
這一路有你相伴作文 29
春夏秋冬，周而復始。這漫漫人生路，因有你相伴，未來(lái)的路，更加絢麗。
——題記
春天，剛剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的田野上，吹來(lái)了徐徐暖風(fēng)，是溫柔的春風(fēng)姑娘帶著(zhù)春雨來(lái)到了人間，開(kāi)始了她們的旅程。這時(shí)，歷經(jīng)了風(fēng)霜的你也迎來(lái)了屬于你的春天，把我的靈魂輕輕喚醒，揮灑著(zhù)春雨，滋潤著(zhù)我的'心田。
炎熱的夏天，總是讓人心情煩悶，森林里的樹(shù)木也長(cháng)得茂盛起來(lái)了。夏日的夜里，在熱風(fēng)的慫恿下，迷迷糊糊地入睡了。在夢(mèng)里，身體熱得發(fā)燙，撫下手臂，竟都是汗水，正想起來(lái)，不知何來(lái)的微風(fēng)，徐徐吹來(lái)，這風(fēng)沁人心脾，便不再感到煩躁。你撫摸著(zhù)我，敏感的我慵懶地睜開(kāi)睡眼，才發(fā)現那并不是夢(mèng)。
瓜果飄香的田野里，秋風(fēng)蕭瑟，放眼望去是一片金色，稻穗們在空中輕輕搖擺，似乎是在撫留最后的歡樂(lè )。在那稻田里是你忙碌的背影，即使秋風(fēng)瑟瑟，你的衣襟上依然被汗水打濕。秋風(fēng)侵襲我心，不禁有些發(fā)抖，卻不知何時(shí)我的肩上多了件衣服，轉頭，依舊是你濕透的背脊。
東風(fēng)時(shí)作，即使沒(méi)有雪孩兒的陪伴，道路上也時(shí)時(shí)有風(fēng)先生的背影。柴房里，你彎著(zhù)背脊捆綁著(zhù)冬天用的干草，聽(tīng)到我的腳步聲，但你轉過(guò)身，遞了一杯剛熱好的牛奶給我，我伸手接來(lái)，不經(jīng)意看見(jiàn)了那雙老繭累累的手，我的心仿佛被人揪著(zhù)，久久不能釋?xiě)选?/p>
我最?lèi)?ài)的人，感謝有您！一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險阻都將在我的生命中消逝得不留痕跡，只因一路走來(lái)，都有你相伴，披星戴月，陪伴我走過(guò)風(fēng)雨……
這一路有你相伴作文 30
在成長(cháng)的道路上，我們有老師，老師是我們的引路人，是我們文化知識上的啟蒙者；我們有朋友，朋友是我們的知心者，是和我們一樣奮斗在道路上的同行者；我們還有親人，親人是我們精神上的支柱，是我們的保障。
經(jīng)過(guò)昨天的檢測后，老師在課堂上宣讀成績(jì)，我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想，老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。
讀完成績(jì)后老師把試卷發(fā)了，我看了看成績(jì)，有時(shí)因為粗心造成了兩道題的錯誤，很后悔。隨后，老師把幾道題的重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后，一節可就這么過(guò)去了。老師拖著(zhù)疲倦的身體走出了教室。
在下午的大課間過(guò)后，第三節是體育課，要檢測跳遠。到我了，我認真專(zhuān)注了一會(huì )就一下子”飛“了過(guò)去，正當我為這個(gè)跳遠的成績(jì)優(yōu)秀高興時(shí)，卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上，把腳給崴了，然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們去辦公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的屋里，她把我的鞋脫去，又把紅花油往我的.腳腕出揉搓，等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了，老師親切的問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的原由告訴了她。老師對我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹慎，不要太過(guò)興奮。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我在自責，給老師添麻煩了真不應該。在晚上第二節課時(shí)，老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛，我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái)，繼續去別的班上課。
老師你是我最值得感恩的人。俗話(huà)說(shuō)”在家靠父母，在�？坷蠋煛罢媸蔷渲晾砻�。老師謝謝有你的陪伴！
這一路有你相伴作文 31
“執著(zhù)”是一個(gè)普通的詞匯，很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微，從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過(guò)客。
小時(shí)候，我做事總是半途而廢，總是在快要接近成功時(shí)，便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知，幸運之神離我就只有一步之遙。在成長(cháng)的過(guò)程中，我漸漸成熟了，也總結出了執著(zhù)帶給我的意義：只要堅定、勇敢地走下去，成功就在不遠處。
成長(cháng)中有執著(zhù)相伴的日子，我不再半途而廢，堅持把一切做完，做到最好。它像一盞明燈，為我照亮了一條屬于我人生的道路，若沒(méi)有執著(zhù)，我將會(huì )停滯在洞口前，轉身離去，那么這條路永遠是黑暗的.。
還記得那次在小學(xué)的越野比賽中，執著(zhù)的強大信念，給了我很大的力量，一種精神上的寄托。當我拿到那張屬于我的名次卡片，才真正懂得執著(zhù)真的能在困難中，給予人一種強大的力量。
許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執著(zhù)。
林肯盡管是鞋匠的兒子，但一顆執著(zhù)的心使他當上了和華盛頓一樣出名的總統。英國作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次，但他因執著(zhù)最終當上了世界上數一數二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰，但他扼住命運的咽喉創(chuàng )作了幾十首世界著(zhù)名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項財富——執著(zhù)。
我不知道我是否能自由駕馭執著(zhù)，但我知道，它是成功的唯一秘決。
這一路有你相伴作文 32
歲月如歌，一眨眼小學(xué)六年轉瞬已逝，在這六年中，轉了學(xué)，換了幾位老師，但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著(zhù)風(fēng)雨，步入陽(yáng)光，健康成長(cháng)。不論苦與樂(lè )，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為美好的回憶，永遠銘記在心。
在我剛來(lái)的時(shí)候，數學(xué)不是很好，老師教訓我，我也知道老師也是為我好，教訓完了，老師又開(kāi)始手把手教我。有時(shí)，我自己解決了一道數學(xué)難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴厲與教導。老師曾對我說(shuō)：“只有努力過(guò)了，就會(huì )有收獲�！�
有一次，我跟同學(xué)玩時(shí)，摔了一跤，手臂摔得抬不起來(lái)了。老師跑過(guò)來(lái)安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來(lái)。我怯怯地說(shuō)：“你上課好兇喲�！蹦f(shuō)：“這還不是怕你們不聽(tīng)話(huà)，上課不專(zhuān)心么？”不過(guò)我發(fā)現，老師上課嚴厲，下課后看上去是那么的.和藹，笑起來(lái)是那么的美！
有一回，奶奶和媽媽來(lái)看我，我激動(dòng)地哭了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我怎么啦，我哭得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓勵我要堅強，努力讀好書(shū)，給爸媽爭光，那天您給我說(shuō)了好多好多鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。
與老師相處的一幕幕場(chǎng)景，我歷歷在目，我會(huì )銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
這一路有你相伴作文 33
人生的道路怎可能一帆風(fēng)順，那重重難關(guān)是誰(shuí)與我度過(guò)，是誰(shuí)給了我支持和鼓勵……那晚，我拿著(zhù)不理想的試卷回家。獨自一人走在路上，清冷的路燈將我的身影拉得那么孤單，雖早已是春天，微風(fēng)吹在臉上，卻總感到絲絲寒意。樹(shù)葉悠悠飄落，從我的手心劃過(guò)，我不禁加快了回家的腳步。打開(kāi)家門(mén)，迎面撲來(lái)的是您那甜美的笑容，我真不忍心拿出那滿(mǎn)是叉叉的試卷。我低著(zhù)頭，猶豫片刻，但還是拿了出來(lái)。從您那輕輕的嘆息中，我依然能感受到您心中的失望，我知道這不是第一次了，慚愧的淚水瞬間涌上心頭……我抬頭看您，您的笑容依然是那么甜美，那么親切，而我，淚水已奪眶而出。您輕輕幫我擦去淚水，輕輕地說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力。
關(guān)鍵是要知道這次為什么沒(méi)考好……”輕輕的話(huà)語(yǔ)卻如一股暖流，在我心間流淌。說(shuō)完，您走了，房間里只剩下我孤獨的背影，可您的話(huà)一遍又一遍地回放著(zhù)。對！您說(shuō)得對！我拿起英語(yǔ)書(shū)認真地復習了起來(lái)……不知不覺(jué)，已是深夜。我打開(kāi)窗戶(hù)，月亮靜靜地掛在空中，那顆最亮的星星仍還在那里。風(fēng)將我的頭發(fā)吹得有些凌亂，可心中依然暖暖。閉上雙眼，剛剛的`疲倦早已消失。又一個(gè)月過(guò)去，我滿(mǎn)心歡喜地拿回成績(jì)單，您的微笑依然是那么甜美。是誰(shuí)在我最需要幫助時(shí)身處那雙溫暖的手，是誰(shuí)在我失望時(shí)給了我鼓勵？是您，我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)易顐ゴ蟮哪赣H。在迷茫時(shí)給我指路，在黑暗中給我明燈！漫漫人生，有您相伴，不再孤單！
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