難忘的一次演出作文3篇[薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一次演出作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一次演出作文1

　　今年的慶元旦活動(dòng)與往年不一樣，學(xué)校要舉行課本劇表演。作為演員的我，心里一半歡喜一半愁。喜的是我很榮幸參加了這次演出，愁的是怕演不好給班級、給老師丟臉。

　　下午3：00，我們來(lái)到了多功能教室。教室被打扮得五彩繽紛，大門(mén)上還掛著(zhù)兩個(gè)大紅燈籠，在微風(fēng)的吹拂下，紅燈籠打起了轉轉，好不漂亮！黑板上掛著(zhù)一條條五顏六色的綢帶。評委席就設在舞臺下面，七位評委就位，在各自的位置上竊竊私語(yǔ)，仿佛在討論哪個(gè)班的演員將勝出。評委席上面，掛著(zhù)一條橫幅，橫幅上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字：“實(shí)驗小學(xué)五年級課本劇表演比賽”。在評委席后面，一群群小演員打扮得花枝招展。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像這次演出與他們無(wú)關(guān)。

　　就在這個(gè)洋溢著(zhù)喜悅和歡快的日子里，在一陣陣銀鈴般的笑聲中課本劇表演拉開(kāi)了序幕。首先是一班表演《西門(mén)豹》當同學(xué)們看到“西門(mén)豹”接到“皇上”的圣旨時(shí)，日夜兼程，馬不停蹄地趕到漳河邊的鄴縣，那騎馬的滑稽樣兒，逗得臺下的觀(guān)眾哈哈大笑，差點(diǎn)閃了腰。不論是氣勢還是演技，我們杜比不上一班，看看我們自己淡一點(diǎn)點(diǎn)道具，心中不由的感到寒酸，又想到我們是為自己的班級而“戰”，為班級的榮譽(yù)而“戰”。想到這，我的`心里升起了一絲希望。

　　“五（4）班，五（4）班！”評委不茍言笑地說(shuō)道：“開(kāi)始”。

　　我的心都提到嗓子眼上了，就差從嘴巴里蹦出來(lái)。我不停地叮囑自己冷靜下來(lái)。慢慢的我的心平靜下來(lái)。開(kāi)始了，我穿著(zhù)一件深黃色的呢子服，廖宇珂系著(zhù)一件花格子圍裙。我的角色是奶奶，我微微皺著(zhù)眉頭，學(xué)著(zhù)奶奶的腔調說(shuō)著(zhù)，還不時(shí)地還痛愛(ài)地摸著(zhù)“孫女”的頭，把我這個(gè)小角色演得有聲有色。第二幕開(kāi)始了，“醫生”和“護士”穿著(zhù)白大褂緩緩入場(chǎng)，活脫脫的就像“白衣天使”一樣。一開(kāi)始，演員們的聲音還大大方方的，特別是“護士阿姨”叫道：小朋友，你是來(lái)看病的吧！”那語(yǔ)氣特別溫和，給人以親切、溫暖的感覺(jué)�？刹恢�怎么了，演員們的聲音越來(lái)越小，跟蚊子的“嗡嗡"叫差不多..。這時(shí)，臺下的觀(guān)眾鬧哄哄的，有的在說(shuō)笑，有的在打打鬧鬧的，還有的正漫不經(jīng)心地看著(zhù)。臺下議論紛紛，評委那兒也好不了多少，有的在交頭接耳，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的正在對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。我們一直在堅持著(zhù)，撐到了最后一句臺詞，我們的演出就這樣草草收場(chǎng)了。

　　回到教室，我們得知我們的演出得了第四名。大家聽(tīng)了，歡呼雀躍。我心里那喜呀，自然有說(shuō)不出的高興。心里比吃了蜜還甜。

　　這場(chǎng)演出使我無(wú)法忘記，現在想起來(lái)，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。它將收進(jìn)我那記憶的盒子里，又成了一個(gè)值得我珍藏的美好回憶。

難忘的一次演出作文2

　　每個(gè)人都有難忘的回憶，我也有一個(gè)回憶，一直被我珍藏在心底。早讀的鈴聲清脆的響了起來(lái)，教室里不和諧的聲音戛然而止，取而代之的是朗朗讀書(shū)聲。為什么今天同學(xué)們這么期待上課了？因為語(yǔ)文老師又要開(kāi)展“課本劇表演”啦！

　　老師一宣布內容，大家立刻策劃起來(lái)，就連平時(shí)最搗蛋的同學(xué)，也急急忙忙去找隊友了。我馬上組織好隊友，開(kāi)始了認真的排練。

　　為了在表演時(shí)一鳴驚人，我和隊友們犧牲了一天的下課時(shí)間完善了動(dòng)作�；丶液�，隊友們都廢寢忘食的進(jìn)行脫稿表演，特別是班長(cháng)王子璇，表演已經(jīng)流利自如�；侍觳回撚行娜�，我們都能脫稿試讀，并且越來(lái)越熟練，越來(lái)越得心應手。為了達到一鳴驚人的效果，王子璇別出心裁，想出來(lái)一個(gè)新招：課本劇中的花木蘭女扮男裝，表演劇中的花木蘭讓我男扮女裝，起初我不肯答應，后來(lái)想想為了我們組能脫穎而出，我也就拼了。

　　課本劇表演如期而至，薊老師竟然還請來(lái)了一個(gè)高個(gè)的攝像大叔，大叔很友善，對同學(xué)們點(diǎn)頭致意。課本劇表演終于在我和王子璇你一言，我一語(yǔ)的主持下拉開(kāi)了帷幕。當邀請同學(xué)們上臺表演時(shí)，大家特別積極，全部都舉起了手，用期待的眼神望著(zhù)我，我們也邀請了所有的表演組上臺進(jìn)行了表演，他們表演的或沉重，或詼諧，各有千秋。只是他們的表演有點(diǎn)手忙腳亂，有些組員不能脫稿，雙手捧著(zhù)課本，眼睛盯著(zhù)課本上的蠅頭小字，動(dòng)作無(wú)法施展，沒(méi)有眼神交流，表演就顯得有些死板笨拙。

　　終于輪到我們組隆重登場(chǎng)啦，我們組員默契的交換了一下眼神，那是再說(shuō)：“時(shí)機到了”。我們一起有條不紊的走上了講臺，雖說(shuō)我早已胸有成竹，可真站在臺上，不免還是很緊張，小心臟撲通撲通的跳著(zhù)，手心里也捏著(zhù)兩把汗，我深呼吸兩口氣，默默給自己打氣：不要怕，我是最棒的！表演開(kāi)始，我站在臺上，扮演著(zhù)花木蘭的角色，慢慢融入到情境中，忘了緊張，忘了一切。我們用生動(dòng)傳神的動(dòng)作，清脆伶俐的語(yǔ)言，有條不紊的向大家表演了這個(gè)令人感動(dòng)的故事。我將花木蘭替父出征，忠孝兩全的形象表演的.淋漓盡致，入木三分，我對自己的表現非常滿(mǎn)意。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都聚精會(huì )神的望著(zhù)我們。當我們表演結束并鞠躬謝幕時(shí)，醒過(guò)神來(lái)的同學(xué)們給予了我們雷鳴般的掌聲，并為我們高聲喝彩，直到這時(shí)，我緊繃的神經(jīng)才松弛下來(lái)，萬(wàn)分滿(mǎn)足又身心俱疲的回到了座位上。

　　時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然溜走，轉眼課本劇表演已過(guò)去許久，可我們排練課本劇的過(guò)程，我接受花木蘭角色的心理斗爭，我們上臺表演時(shí)的情景仿佛就在昨天，這次課本劇的表演給了我心靈的沖擊，讓我體會(huì )到了團隊間需要協(xié)作，思維需要創(chuàng )新，個(gè)人需要服從集體，這樣的回憶將令我終生難忘，這樣的團隊，這樣的節目，都值得我珍藏。

難忘的一次演出作文3

　　一月份，正值嚴冬，蒼白無(wú)力的太陽(yáng)正用它那溫暖的光線(xiàn)照射著(zhù)大地，使人們在這數九寒冬能感受到片刻的溫暖。

　　今天，媽媽對我公布了一個(gè)重大消息，兩周后我要到金星大酒店參加樂(lè )途琴行的新年聯(lián)歡晚會(huì )，并在聯(lián)歡會(huì )上表演笛子獨奏《黃水謠》！我一聽(tīng)，心里有點(diǎn)緊張，仿佛現在就要演出似的,可是《黃水謠》我還沒(méi)學(xué)過(guò)啊!嘿嘿,不管它了!兵來(lái)將擋, 我下定決心從現在開(kāi)始好好練習《黃水謠》!

　　我來(lái)到笛子培訓班學(xué)習《黃水謠》。張老師先是對我講了這首樂(lè )曲的演奏要領(lǐng)和節奏,然后教我吹這首曲子最好吹的第一句。我拿起了笛子試了試，可不是跑調就是吹錯。但我并不氣餒，我吹了好幾次，終于成功了�？傻谝痪洚吘故亲詈�(jiǎn)單的，我往后一看，差點(diǎn)暈過(guò)去，這首曲子前半部分以連音為主，后半部分以吐音為主，樂(lè )曲悠揚好聽(tīng)，變幻莫測，但也十分難吹。我傾聽(tīng)了一會(huì )兒老師的示范，發(fā)現這笛聲一會(huì )兒高冗，一會(huì )兒低沉，高低起伏，一會(huì )兒像長(cháng)矛那樣尖銳，一會(huì )兒像石頭一樣粗糙，有時(shí)候直接從高音5、6直接降到低音5、6，有時(shí)候像疾馳的快馬一樣歡快，有時(shí)像夢(mèng)想破滅一樣悲痛。自己的水平與老師比起來(lái)真是天差地別，況且現在也只有兩周的時(shí)間，在這兩周的時(shí)間里，既要背熟簡(jiǎn)譜又要熟練吹好曲子，真是難上加難��！

　　還好我的基礎打得很扎實(shí)�；丶液�，我就馬不停蹄地開(kāi)始練習了，經(jīng)過(guò)了一周多的練習，我的《黃水謠》吹得越來(lái)越好了，我也離演出的時(shí)間也越來(lái)越近了......

　　伴隨著(zhù)變化無(wú)窮的笛聲,兩周的時(shí)間轉瞬即逝。演出的日子到來(lái)了!我是第十一個(gè)出場(chǎng)的,我緊張地一會(huì )兒翻翻簡(jiǎn)譜,一會(huì )兒吹吹笛子,在一首好聽(tīng)的樂(lè )曲之后,終于輪到我上臺演奏了!

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情登上了舞臺,一邊用眼睛搜尋著(zhù)在臺下為我加油助威的好朋友們,一邊在心中默默地瀏覽著(zhù)每一個(gè)音符,我開(kāi)始演奏了,在悠揚的樂(lè )曲聲中,所有的煩惱和緊張都被拋到了九霄云外。我仿佛看見(jiàn)了冼星�；貒�后，在民族危亡的嚴重關(guān)頭，他站在民族斗爭的`面前，發(fā)現中國共產(chǎn)黨才是正確的選擇，于是他加入中國共產(chǎn)黨，為抗戰發(fā)出了怒吼，他動(dòng)筆寫(xiě)了《黃水謠》......我陶醉在自己美妙的笛聲中，直到臺下掌聲一片，我才清醒過(guò)來(lái)，不慌不忙地謝幕走下了舞臺。我看見(jiàn)張老師向我投來(lái)了贊許的目光。

　　幸好這次我沒(méi)有被巨大的壓力打倒，不然，我就白白浪費了一次寶貴的實(shí)踐課，這就是我最為難忘的一次演出。