- 相關(guān)推薦
難忘那句話(huà)作文優(yōu)選[15篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的難忘那句話(huà)作文,希望對大家有所幫助。
難忘那句話(huà)作文1
俗話(huà)說(shuō)得好:堅持就是勝利!今天我親身經(jīng)歷的一件事,就證明了它的含義。
“下!”“起!”“下!”“起!”老師大聲喊著(zhù)命令,我們正在練豎叉。我咬著(zhù)牙,流著(zhù)汗,心里想著(zhù):哎呀,疼死我了!我的豎叉怎么就是下不去呀!于是我就一直用手撐著(zhù)。下完豎叉后老師說(shuō):“下面,全部同學(xué)都趴下,等老師開(kāi)完肩,再起來(lái)練大腰!蔽乙宦(tīng)害怕了,全身都打哆嗦。
到我了,我心里害怕極了,老師看了我這副神情說(shuō):“別害怕,疼一下就過(guò)去了!蔽叶哙轮(zhù)說(shuō):“那好吧,給我開(kāi)輕點(diǎn)!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我,別看是輕輕壓,可我快要疼死了。
回家后,我跟媽媽說(shuō):“我不要再學(xué)舞蹈啦,學(xué)舞蹈好累,好疼呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“學(xué)舞蹈就是要疼,你看那些舞蹈家,他們肯定都是經(jīng)過(guò)了艱苦的.訓練,沒(méi)有不勞而獲的。再說(shuō)了,開(kāi)肩的時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼,其他同學(xué)都疼呀!只有堅持才能勝利,才能跳好!”我仔細想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,便跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉俸ε铝,我一定要學(xué)好舞蹈!
第二天在開(kāi)肩時(shí),想著(zhù)媽媽的那句話(huà),我變得不再膽小了。
難忘那句話(huà)作文2
在我們的日常生活中,有許許多多的人會(huì )和我們說(shuō)話(huà),每一句話(huà)都有每一句話(huà)的含義與情感。在我的腦海伸出,有一句話(huà)讓我至今難以忘懷。
記得那一次,我和媽媽坐公交車(chē)去舅舅家玩,車(chē)上人很多,我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去,搶了兩個(gè)座位,坐下了。沒(méi)搶著(zhù)座位的人只好拉著(zhù)吊環(huán)站在那里了。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看上去有七十多歲了,她看沒(méi)有座位了,就拉著(zhù)吊環(huán)站在車(chē)里。售票員看到了,就說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位?”喊了一遍,沒(méi)人吭聲,又喊了一遍,還是沒(méi)人愿意把自己的`座位讓給這個(gè)老奶奶。
我伸出手,推了推媽媽?zhuān)p聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼炎蛔寕(gè)老奶奶吧?”媽媽聽(tīng)了,剛想站起來(lái)讓座,只見(jiàn)一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想,便拉著(zhù)媽媽的手,站起來(lái)對老大爺說(shuō):“老爺爺,您坐我們那兒吧!”老爺爺聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你真懂事!如果人人都獻出自己的一份心,世界就會(huì )更加美好!”
“如果人人都獻出自己的一份心,世界就會(huì )更加美好”!多么讓人難忘的一句話(huà)!只要人人都獻出自己的一份心,不管大與小,都把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好!
直到今天,老大爺說(shuō)的那句話(huà),仍讓我難以忘懷。
難忘那句話(huà)作文3
我聽(tīng)過(guò)老師對我的斥責,也聽(tīng)過(guò)老師對我的贊揚,可我最難忘的還是老師對我說(shuō)的那句話(huà)。
有一年,我去學(xué)習游泳。我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)游泳,可是別的小朋友都學(xué)會(huì )了游泳,不知道為什么,我還沒(méi)學(xué)會(huì )閉氣,我只要一閉氣就會(huì )嗆水,我練習了上千次都學(xué)不會(huì )。心想:當初我為什么要學(xué)游泳,我學(xué)不會(huì )還從這兒浪費時(shí)間,F在我只好站在旁邊看著(zhù)別的小朋友快樂(lè )地游戲,可是他們并不同情我,紛紛向我投來(lái)異樣的目光,沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮上了,果然,我又嗆到水了,這下我實(shí)在忍不住了,大哭了起來(lái),別的小朋友卻說(shuō):“你哭什么?你自己學(xué)不會(huì )還哭!”聽(tīng)到了這番話(huà),我哭得更厲害了。
在這時(shí),一只手拍了下我的肩膀,原來(lái)是我的教練,他關(guān)切地說(shuō):“小朋友,你怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“別的小朋友都學(xué)會(huì )游泳了,可我還沒(méi)學(xué)會(huì )閉氣!苯叹氄f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力就會(huì )成功,你一定可以的!边@短短的一句話(huà),仿佛就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房,安慰了我幼小的'心靈,這短短的一句話(huà),讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“只要努力就會(huì )成功,你一定可以的!”我牢牢記住這幾個(gè)大字,在以后的困難中就沒(méi)有想放棄過(guò),謝謝你,我的老師!
難忘那句話(huà)作文4
從小到大,我經(jīng)歷了大大小小的考試,幾乎都沒(méi)有什么印象了,但是那天,我考差了,媽媽送了一句話(huà)讓我終身難的一句話(huà)。
那一次,三年級上冊的考試中,我考了一個(gè)很不理想的成績(jì)。以前,我的成績(jì)都在九十分以上,但這一次,我居然考不上八十五分。我心里像堵著(zhù)一塊大石頭,無(wú)比的難受,這個(gè)分數怎么對得起關(guān)心我的老師和家長(cháng)呢?
這幾天不用簽名的時(shí)間里,我的心一直嚴重的砰砰直跳,媽媽見(jiàn)了會(huì )怎么樣呢。簽名的時(shí)間到了,老師要求要回家簽名。媽媽見(jiàn)了我的考卷說(shuō):“為什么老這么差!”“我……我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái),慢慢低下了頭,不敢看她的`眼睛。她又說(shuō):“失敗是成功之母,你必須將成績(jì)給我趕回來(lái)!”
這句話(huà)就像在激勵著(zhù)我,我開(kāi)始學(xué)習起來(lái)了,讀著(zhù)老師推選的書(shū),一邊做著(zhù)筆記。不久我又趕回了原來(lái)的成績(jì)了!至今,這句話(huà)還銘記在我的心間。他提醒著(zhù)我,學(xué)習不能有一刻松懈。
難忘那句話(huà)作文5
失敗了有過(guò)去的時(shí)候,落榜了有過(guò)去的時(shí)候,考差了也有過(guò)去的.時(shí)候,但是,在我的生活中,有一句話(huà)時(shí)時(shí)縈繞于心。那是我上三年級的時(shí)候的事情。
早上,我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入了教室。我把書(shū)包放在桌子上,去掃地,掃完地進(jìn)來(lái)時(shí),隨手把門(mén)關(guān)上了,誰(shuí)知同學(xué)丁艷飛也掃完地了,他看見(jiàn)門(mén)在關(guān)著(zhù)便一邊大喊,一邊踢門(mén),好心的杜志翔過(guò)去開(kāi)門(mén)了,就在杜志翔開(kāi)門(mén)的一瞬間丁艷飛又踢了一腳,杜志翔被門(mén)撞成了個(gè)“二郎神”,逗得全班哄堂大笑,因為這件事的罪魁禍首是我,我只好跑下樓去給杜志翔買(mǎi)了創(chuàng )可貼貼上,這件事在我們班上鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。
中午,回到家,我不小心把這件事說(shuō)了出去,鄰居得了不治之病——肺癌的奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):娃呀,不要成天瘋狂打鬧,要好好學(xué)習,天天向上啊。
這件事里現在已經(jīng)三年了,如今我已經(jīng)六年級了,馬上就要步入初中。那位奶奶現在雖然不在世了,但是他的話(huà)我終身難忘!我發(fā)誓一定要好好學(xué)習,發(fā)奮圖強,努力拼搏,天天向上!
難忘那句話(huà)作文6
那次,我考試完畢后期待著(zhù)考卷下發(fā)時(shí),心跳逐漸加速,凝視著(zhù)發(fā)卷的同學(xué),屏住了呼吸。一張試卷飛向了我。我激動(dòng)地抓起考卷一看,大喊一聲:“哈哈,我得,我得”,我慚愧地低下頭,輕聲說(shuō):“89!
這時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們的諷刺、嘲笑聲:“那么囂張才得89,哈哈......”“真能吹......”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我面紅耳赤,結結巴巴地狡辯著(zhù):“你沒(méi)考砸過(guò)?”“哼,狡辯,自信的下場(chǎng)顯而易見(jiàn)!闭l(shuí)說(shuō)的`?我環(huán)顧四周,不斷有諷刺嘲笑進(jìn)入耳畔。我咬牙切齒,怒發(fā)沖冠。但同學(xué)們尖酸刻薄的冷嘲熱諷讓我選擇了逃避。我跳出教室,卻撞上了陳漫華,他仿佛已知道似地說(shuō):“下次加油!卑!知己!
這句話(huà)好像給我了莫大的安慰。我感覺(jué)暖暖的,心情舒緩了下來(lái)。
這句話(huà),我永生難忘。它是友誼、希望和鼓勵的象征。它,讓我明白了鼓勵對于困境中的人是多么珍貴,是千金換不來(lái)的。
難忘那句話(huà)作文7
在我記憶中有許多難忘的話(huà),但是讓我印象最深的是媽媽說(shuō)的那一句話(huà)。
有一次期中考試,老師發(fā)下試卷后,我看了一眼我考的分數,“啊,我考了100分!蔽覛g喜地手舞足蹈。
放學(xué)后,我進(jìn)了家門(mén),歡蹦亂跳地來(lái)到了媽媽的身邊,并對媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?00分!眿寢寣ξ艺f(shuō):“可不能驕傲啊,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笨墒,我早把媽媽的話(huà)拋到腦后邊,也不好好學(xué)習了,天天玩手機。
又一次考試來(lái)臨了,我想:這次的100分肯定又非我莫屬啦!”可是等發(fā)下試卷來(lái)以后,我一看分數“呀,我才考了86分!狈艑W(xué)后,我無(wú)精打采地回了家,拿著(zhù)試卷低著(zhù)頭對媽媽說(shuō):“媽…媽…媽媽?zhuān)炞!眿寢尳舆^(guò)試卷看了我一眼,對我說(shuō):“都說(shuō)了不要驕傲,是不是你驕傲了才考了這個(gè)分數的'!蔽业椭(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)。媽媽嚴厲地對我說(shuō):“下次一定要考好啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽放心吧,我一定會(huì )努力的!
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可這句話(huà)一直在我的腦海中,永不忘懷。
難忘那句話(huà)作文8
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是一次媽媽在和我談話(huà)中說(shuō)的一句話(huà)。我要把它當成我的座右銘。
有一次數學(xué)小測,我考了一百分,當時(shí)只有我自己考了滿(mǎn)分,所以,我有些飄飄飄然,心里很瞧不起那些沒(méi)有考滿(mǎn)分的同學(xué);氐郊,我驕傲地抬起了頭,對媽媽說(shuō):“今天,數學(xué)小測的成績(jì)發(fā)下來(lái)了!眿寢寙(wèn)我:“你考了多少分?”“全班只有我一個(gè)人考了一百分!”我驕傲地說(shuō)。我以為媽媽會(huì )夸獎我,可是,媽媽卻繃起了臉:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你也有考砸的`時(shí)候!”媽媽的話(huà)我根本沒(méi)有放在心上,我心里仍然美滋滋的。
又一次數學(xué)小測,我只考了87分,心中很難過(guò),我扭扭捏捏地回到了家,媽媽聽(tīng)說(shuō)又一次數學(xué)小測,就問(wèn)我:“這次數學(xué)小測又考了多少分?”我低著(zhù)頭回答:“我只考了87分!蔽倚睦锵耄和炅,媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆。沒(méi)想到,媽媽竟溫柔地說(shuō):“別太難過(guò)了,好好學(xué)習就行了。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽倚闹新鼗匚吨(zhù)媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)。
我決定以后再考了100分,一定不要驕傲,因為,我心里有“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”那句話(huà)像指路燈一樣給我照明。
難忘那句話(huà)作文9
大考三六九,小考天天有。前天,我們有進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試,一拿到試卷發(fā)現題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了,都是我以前做過(guò)的,于是我就趕緊做完,立馬交卷了。
沒(méi)想到老師不辭辛苦,快馬加鞭批得這么快,下午,卷子發(fā)下來(lái)后,“100分,非我莫屬”我胸有成竹?赡玫骄碜,一個(gè)用鮮紅的水筆寫(xiě)在卷子右上角的一個(gè)大大的“87”分,剛才還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`我一下子墜入了谷底,再也爬不上來(lái)了。眼淚“啪嗒,啪嗒……”流了下來(lái)。
放學(xué)了,我低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè )地走回家。心里不只是傷心,還帶著(zhù)幾分焦慮,傷心的是我考到了差分數,焦慮的是回去要被家長(cháng)批評了怎么辦呀?我非常希望我變成一個(gè)孤家寡人,就沒(méi)人管我了。
回到家,我連點(diǎn)心都不吃,就趕緊跑到我房間去寫(xiě)作業(yè)。到了晚上八點(diǎn),我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子,來(lái)到爸爸旁邊,小聲說(shuō):“爸爸,幫我簽個(gè)名!卑职帜闷鸸P,簽好了名,然后看了看我的錯題,說(shuō):“這些錯題都不難,下次認真點(diǎn)就不會(huì )錯了,你能行的!”我還以為爸爸會(huì )罵我,會(huì )打我,聽(tīng)到這句話(huà),我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),一切煩惱都被拋在了腦后。
就因為爸爸的那句話(huà),我的考試成績(jì)就一天比一天好……
難忘那句話(huà)作文10
在我的印象當中,有一句話(huà)讓我久久難忘。當時(shí)我還是一個(gè)有點(diǎn)自卑的人。但自從馬老師到了我們班,我就變得再也不自卑了。
當時(shí)我才一年級。那時(shí)我還很自卑,而且我還很害怕馬老師,因此我沒(méi)有舉過(guò)一次手。慢慢地,不舉手,成了我的習慣。
有一件事,讓我對馬老師有了一些好感,但還有些害怕。這一天我忘了寫(xiě)一項很重要的作業(yè),到了學(xué)校才知道沒(méi)有寫(xiě)。當時(shí)我嚇壞了,心里想,這回死定了。于是,我心里有了一個(gè)鬼主意,便撒謊說(shuō):“沒(méi)有帶,在家里!币驗槭堑谝淮稳鲋e,所以說(shuō)話(huà)支支吾吾。馬老師說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)”。這下我知道逃不過(guò)去了,于是心里想一定會(huì )被馬老師罵的很慘很慘的'。
到了辦公室,我一直低著(zhù)頭,一眼也不敢往前看。讓我沒(méi)有想到的是馬老師不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆,而且還說(shuō):“你不寫(xiě)作業(yè)一定是有自己的苦中的,沒(méi)有關(guān)系的,只要下次加油認真完成就好了”。老師的信任讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。當時(shí)我心里便想以后一定好好學(xué)習來(lái)報答馬老師的恩情。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年,但是到了今天我仍然沒(méi)有把這句話(huà)給忘記。這句話(huà)對我的印象太深刻了,時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。
難忘那句話(huà)作文11
在我的記憶倉庫里,儲藏著(zhù)許許多多的名言。他們像一盞盞指路燈,或多或少給我幫助,其中最令我難忘的是這一句:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他。
在一天晚上,我吃完晚飯,就去寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),在我旁邊的手機收到了QQ短信,原來(lái)是我的朋友邀我一起打游戲了。這可是我最喜歡的游戲!我心想:反正今天的`作業(yè)這么少,不如先打一會(huì )游戲再寫(xiě)作業(yè)吧!這個(gè)可是說(shuō)干就干,我把作業(yè)一扔,拿起手機,就玩了起來(lái)。玩完了一局,還想玩,又開(kāi)了一局。就這樣一局又一局,我沉迷在游戲的世界里,外面的一切都不存在了。
忽然一下,燈滅了,世界陷入一片黑暗中。手機上也斷網(wǎng)了。借助手機的光亮,我看了一下表,已經(jīng)是夜里9點(diǎn)30分!把手機放下,這時(shí),我才想起,我的作業(yè)一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)。怎么辦?怎么辦?在黑暗的夜里,我只有著(zhù)急地落淚。
我拋棄了時(shí)間,時(shí)間也照樣拋棄了我。
時(shí)間是寶貴的,我卻不懂得珍惜,不懂得把握;時(shí)間是短暫的,我卻不懂得好好利用!生命是由一分一秒組成的,我要跟上時(shí)間的步伐,不要被時(shí)間所拋棄,不要再浪費生命中的每一分,每一秒!
難忘那句話(huà)作文12
在我的'記憶寶庫里,蘊藏著(zhù)許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮了我學(xué)習的大道,給我幫助,其中最令我難忘的是這一句:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
我是一個(gè)聰明的小女孩,但聰明反被聰明誤,就覺(jué)得只要聰明什么都能做到,就不好好上課,當然成績(jì)也就差了。
我一直不明白聰明不就夠了嗎,為什么成績(jì)還差?是不是因為不夠聰明?我要回去翻翻書(shū)說(shuō)不定就能發(fā)現什么。
回到家,我在書(shū)堆里埋頭找了半天,終于,我找到這句話(huà):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習是要靠勤奮并不是全靠聰明,要敏而不怠,就算是聰明也要好好學(xué)習,天天向上。
書(shū)山有路勤為徑,書(shū)就好像山一樣多,好書(shū)有成千上萬(wàn)本,夠我們讀一輩子也有余,我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間,多讀書(shū),讀好書(shū),給自己一個(gè)空間讀書(shū)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,培養一個(gè)人才是多么不容易呀!照這樣說(shuō)浪費時(shí)間,這樣就好像犯罪。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我們要活到老學(xué)到老,要學(xué)而不厭,肯學(xué)習,肯吃苦,肯思考,不能半途而費。這句話(huà)讓我受益終身。
難忘那句話(huà)作文13
有一次我們做數學(xué)課堂本,題目看似簡(jiǎn)單,結果我卻做得一塌糊涂,連及格線(xiàn)都沒(méi)過(guò)。我馬上去打聽(tīng)別人的分數,打聽(tīng)了一陣后,我發(fā)現自己居然墊底,我心想:我今天一定是完了。
放學(xué)了,我憂(yōu)心忡忡地走回家一直在想媽媽會(huì )不會(huì )批評我。到了家,我慢吞吞地吃完點(diǎn)心準備做功課了。突然,媽媽滿(mǎn)懷希望地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“今天你們做課堂本啦,第一名是朱跡豪,你幾分?”“不及格!蔽倚÷暤卣f(shuō)。頓時(shí),媽媽的臉色陰沉了下來(lái),嚴肅地問(wèn):“不及格是幾分?”“五……五十五!蔽业穆曇舾×。媽媽陷入了沉默。我本來(lái)以為她會(huì )大罵我一頓,結果,她只是平靜地坐下來(lái)幫我解析題目。不一會(huì )兒,媽媽開(kāi)口了,可這次,她的聲音卻溫和起來(lái):“這次可能只是失利,沒(méi)考好,媽媽不怪你。下次只要你努力,就一定能進(jìn)步的!”這時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的!澳阈械,寶貝兒,媽媽相信你!”這句話(huà)猶如一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的'心田。我頓時(shí)充滿(mǎn)信心,準備給媽媽一個(gè)好的分數。
過(guò)了幾天,我考試考了第七名,我心想:“通過(guò)努力得到的收獲真好!”此時(shí),我又想起了媽媽的話(huà)。
難忘那句話(huà)作文14
說(shuō)起難忘的那句話(huà),那就是媽媽說(shuō)的,因為那句話(huà)使我刻骨銘心。
有一次,我考試沒(méi)考好,回到家,媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣,握著(zhù)我的手說(shuō):“我們不僅是外地戶(hù)口,還違反了二胎,所以你的'成績(jì)必須要在全班中名列前茅,才可以在上海生活!如果你不好好學(xué)的話(huà),爸爸媽媽也不能跟著(zhù)你回去,只有爺爺!碑敃r(shí),媽媽說(shuō)的這些話(huà)就像一把小錘子一樣,深深地敲在了我的心田。
從那次以后,這句話(huà)就像我的緊箍咒,時(shí)不時(shí)地在我耳邊響起。每當我不想寫(xiě)作業(yè),不想做練習題時(shí),就會(huì )想起媽媽的這句話(huà)!這句話(huà)不僅給了我壓力,也給了我動(dòng)力。
在得意時(shí),會(huì )想起這句話(huà),在失望時(shí),也會(huì )想起這句話(huà),在回老家時(shí),更會(huì )想起這句話(huà)?傊沂趾ε逻@句話(huà)真的發(fā)生了,因為我不想和爸爸媽媽分開(kāi)。
媽媽?zhuān)視?huì )好好地學(xué)習,您的這句話(huà)我永遠記在心里,因為那是我的動(dòng)力。我會(huì )好好努力,不辜負您的期望。
難忘那句話(huà)作文15
我7歲那年,我看到了那一句話(huà),下面,我就來(lái)告訴你們那句令我記憶深刻的話(huà)是從哪兒看到的`吧!
七歲那年暑假,有一次參加一門(mén)藝術(shù)考級。我一接到通知,就想快點(diǎn)去考級。于是,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)技壍耐ㄖ獣?shū)發(fā)下來(lái)了,我好想早一點(diǎn)去參加考級呀!”媽媽說(shuō):“可以。不過(guò)你有把握能順利通過(guò)嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō):“既然你有能力,我就相信你,我們就10月5日那一場(chǎng)了!蔽宜斓卮饝。并又急急忙忙地準備了一下。
正式表演那一天,我想:千萬(wàn)不能讓媽媽失望呀!我又想:不知道這一次能不能成功呀?結果,因為前期沒(méi)有充分做好準備工作,所以這次我沒(méi)有成功。正當我要氣餒的時(shí)候,我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“有志者事竟成”這六個(gè)大字。這六個(gè)字仿佛像溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田。我立刻充滿(mǎn)了勇氣和希望。
我又一次接到了通知。這次我以認真的態(tài)度去做準備,我以放松的心態(tài)去參加考試。果真,這次考試取得了很大的成就。
“有志者事竟成”這句話(huà)無(wú)論在學(xué)習上、比賽上還是做任何事情上都用上這句話(huà)。最后,它讓我明白了:做任何事時(shí)一定不要放棄,這樣成功終將屬于你。