俗世奇人作文(精選)32篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的俗世奇人作文，希望對大家有所幫助。

　　俗世奇人作文 1

　　讀了《俗世奇人》我心里充滿(mǎn)了變成偉人的志向。

　　在這本書(shū)讓我記憶深刻的俗世奇人就是劉道遠，劉道遠被眾人稱(chēng)為文混混。有一次他想看看自己死后會(huì )發(fā)生什么。于是他的徒弟出了一個(gè)主意他照辦了。在他準備出殯那一段時(shí)間鄰居聽(tīng)到他“死”了于是三更半夜去他家偷東西，可是被他發(fā)現了。于是他發(fā)出女音把領(lǐng)居嚇走了。到了早上有一群人說(shuō)他借了一筆錢(qián)沒(méi)還，劉道遠聽(tīng)后大吃一驚說(shuō)自己沒(méi)有借別人一分錢(qián)。終于到了出殯那天，有一群人攔住了車(chē)，并讓他們把棺材里的筆給他他才走。這事在棺材里的劉道遠實(shí)在耐不住了于是打開(kāi)蓋子站了起來(lái)。路人都被嚇壞了，而劉道遠卻哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)故事讓我明白了只要你想知道一些事情你就得勇敢的做出行動(dòng)來(lái)看到事情的結果。讀了這本書(shū)讓我知道了很多的俗世奇人，比如：泥人張，小達子，刷子李，蘇七塊……從中我知道了古代人是如何生活。也讓我明白了 一幅上海名畫(huà)《點(diǎn)石畫(huà)報》和天津百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的.《醒俗畫(huà)報》。說(shuō)起醒俗，就要提到當時(shí)的社會(huì )。由于政治的軟弱，世風(fēng)不好，外侮日切，一些有責任感的文化人便站出來(lái)，或興辦教育，或立壇宣講，或創(chuàng )辦報桿，主張鏟除社會(huì )惡習，開(kāi)啟民智，振興中華。

　　《俗世奇人》這本書(shū)隱含著(zhù)許多知識去等我們揭曉。但是俗世奇人并不是樣樣精通，只要有一技之長(cháng)，我們就會(huì )是俗世奇人。

　　俗世奇人作文 2

　　頭大脖子粗，不是老板就是火夫。我爸就是這樣的一個(gè)人：胖胖的身體上頂著(zhù)個(gè)圓圓的腦袋，最可愛(ài)的是他那個(gè)肉乎乎的鼻子搭配在臉上，看上去傻傻的'，圓的像只小豬。我爸不是老板，但第二職業(yè)卻是一位大廚。

　　做菜方面他可是一位廚神級別的，家里什么好吃的都由他做，什么鹵牛肉、金針菇蒜蓉大蝦、西湖醋魚(yú)、清燉獅子頭無(wú)論蒸炒煎炸還是燉烤燜燴樣樣精通，全國各大菜系能報上名的都能露一手。有時(shí)嫌棄菜品老三樣還要創(chuàng )新花樣，各類(lèi)美食都幾乎都翻新過(guò)一遍，中式美食創(chuàng )新到西式美食，有這樣的老爸在家里我已經(jīng)練成了專(zhuān)業(yè)品菜師了。

　　光折騰做c菜還不行，老爸還需要全家人的點(diǎn)贊。每次做好菜后不但要自夸一番，還要期待我和老媽給出高評分，得到夸贊后老爸更是得意，常常自詡他在家里如果稱(chēng)作二廚就沒(méi)人敢稱(chēng)大廚，我和老媽只能尊稱(chēng)他為廚神，然后期待下一次的廚藝。

　　有人說(shuō)有這樣的大廚在家，家里人可能都會(huì )變成胖子，可現實(shí)是我和我媽體重加起來(lái)差不多等于我爸。我爸是典型的大廚+吃貨，經(jīng)常躺在沙發(fā)上刷手機里的小紅書(shū)搜羅美食，刷到美食便起身動(dòng)手，好菜做好后還要喝點(diǎn)小酒。

　　這就是我家的自戀大廚爸爸。

　　俗世奇人作文 3

　　《俗世奇人》中的人物，不奇傳不成。一奇就演出各種匪夷所思的事情，最讓我驚訝不已的是一個(gè)名叫劉道遠的人。

　　這個(gè)故事名叫《劉道元活出殯》，你們一定對這個(gè)名字很疑惑吧！下面就由我來(lái)為你解說(shuō)。

　　作者以獨特的角度淋漓盡致的刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，用通俗的語(yǔ)言講述了這個(gè)俗世奇人——劉道元。本文通過(guò)他的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讀出了一個(gè)性格鮮明的'人物，同時(shí)，又明白了許多深刻的道理。

　　劉道元是一個(gè)文混混兒，買(mǎi)賣(mài)家打官司，誰(shuí)使劉道元的狀子誰(shuí)準贏(yíng)，買(mǎi)賣(mài)家的命運全部掌握在他的手里。

　　一天，劉道元有一個(gè)古靈精怪的想法，他準備“活出殯”，他想看看人們是怎樣“對待”他的。他的兩個(gè)徒弟中的金三幫他想出一個(gè)辦法，讓劉道元藏在后院里，吃喝一切，兩個(gè)徒弟每天來(lái)伺候，等到出殯那一天，讓劉道元往棺材里一鉆。

　　七天出殯，在這七天中，那些給他打贏(yíng)官司的大掌柜一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，倒是一群沒(méi)名沒(méi)姓的人都來(lái)看熱鬧了。

　　出殯的日子終于到了，兩個(gè)徒弟說(shuō)哭就哭，好塞死了親爹，可走到半路，被武混混兒攔住了。喊著(zhù)要劉道元那只“判官筆”。劉道元聽(tīng)了，終于明白了人死了是這么回事。他“轟”的一聲站了起來(lái)，把臨街的人全嚇跑了，可劉道元呢？他站在棺材上大笑不絕。

　　從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人世間的世態(tài)炎涼，真心地對待別人，才能換來(lái)別人的真誠。

　　俗世奇人作文 4

　　在這個(gè)寒假里，我閱讀了馮驥才先生寫(xiě)的《俗世奇人》一書(shū)。書(shū)里面一個(gè)個(gè)人物都身懷絕技，讓我欽佩不已；書(shū)里面一個(gè)個(gè)故事都精彩紛呈，讓我大開(kāi)眼界。

　　在百年前的天津碼頭上，生活著(zhù)各種各樣技藝高超的“活神仙”。書(shū)中有妙手回春的蘇七塊、刷漿不漏的刷子李、力大無(wú)窮的張大力、手巧靈活的泥人張…‥他們都是俗世俗人，卻個(gè)個(gè)擁有獨門(mén)絕活，在碼頭上享有盛名。

　　《認牙》這篇故事讓我感到華大夫對工作的認真，簡(jiǎn)直達到了忘我的境界。他不記得病人的長(cháng)相，卻能認出自己醫過(guò)的牙。那個(gè)通緝要犯認為華大夫記性不好，不記得病人而醫術(shù)又高，才去他那兒看牙的，不曾想他記牙不記人，全部心思都使在牙上。當醫生的爸爸若是能達到華大夫的境界，那也算是神醫了。

　　看了這本書(shū)，“活神仙”們是如何練就一身通天的本領(lǐng)呢？我陷入了深深地思考。他們的本領(lǐng)并不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)千錘百煉造就的。為了練成一番手藝，他們在一生中最好的青春年華苦學(xué)本領(lǐng)，終于靠自己堅持不懈的努力，創(chuàng )造了不平凡的'生活。

　　其實(shí)，在我們身邊也有許多奇人，他們有些過(guò)目不忘、有些身殘志堅、有些運動(dòng)超能、有些百發(fā)百中…‥他們和《俗世奇人》中的人物一樣，在平凡的生活中創(chuàng )造出不平凡的成就。

　　大千世界無(wú)奇不有，我們只有腳踏實(shí)地、堅持不懈，努力達成自己的目標，實(shí)現不平凡的傳奇人生。

　　俗世奇人作文 5

　　我們班的人各有各的特點(diǎn)，要是你沒(méi)個(gè)獨有的特點(diǎn)那就說(shuō)不過(guò)去了。

　　倪蓁語(yǔ)文挺好，這全歸功于她愛(ài)看書(shū)。倪蓁看書(shū)幾乎到一種癡迷的.境界，夸張點(diǎn)兒說(shuō)就是走火入魔啦！別不信，事實(shí)可擺在眼前呢。她看書(shū)時(shí)啊，就往椅子上一坐，翻開(kāi)書(shū)本，有模有樣的像個(gè)雕塑，就翻頁(yè)時(shí)動(dòng)動(dòng)自己的手指。

　　假如你看她翻開(kāi)書(shū)本，甭跑她跟前找她講話(huà)，否則你可就自找沒(méi)趣了。有一次呀，我在寫(xiě)單元作文的草稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然有個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，絞盡腦汁也想不到怎么寫(xiě)，這時(shí)我想出了一個(gè)辦法——問(wèn)倪蓁！她讀過(guò)那么多書(shū)，這字她準會(huì )寫(xiě)。我徑直跑向她的座位，對她說(shuō)道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫(xiě)嗎？”沒(méi)想到她依然自顧自地看著(zhù)書(shū)，理也不理我一下，我覺(jué)得她沒(méi)聽(tīng)到便又提高了音量再說(shuō)了一次。這回她總算有點(diǎn)反應，心不在焉道：“小伍，你說(shuō)什么呢？”我只好無(wú)奈地再重復了一遍。她說(shuō)道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。

　　哈哈！書(shū)呆子還是書(shū)呆子，在她看書(shū)時(shí)找她就是自找沒(méi)趣��！

　　俗世奇人作文 6

　　我們班里有一個(gè)“作業(yè)吳”，每天不管作業(yè)有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個(gè)雅號。

　　作業(yè)吳有時(shí)還給別的同學(xué)講題，但他有一個(gè)奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來(lái)沒(méi)事就找來(lái)好朋友一起下棋，突然另一個(gè)班的同學(xué)闖進(jìn)來(lái)對作業(yè)吳說(shuō)：“作業(yè)吳，這一題我實(shí)在想不起來(lái)了，你幫幫我吧�！彼�打量了對方一番，一言不發(fā)繼續下棋。和他一起下棋的`人悄悄地對“闖入者”說(shuō)：“教題是要給紙的�！�

　　“欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧�！彼�著(zhù)急地說(shuō)。

　　作業(yè)吳還是沒(méi)有理他。一邊的周同學(xué)看不下去了，把他叫到門(mén)外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”�。。┧�謝了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業(yè)吳反應可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡(jiǎn)單地為他說(shuō)了題。對方這才開(kāi)心地走了，而作業(yè)吳筆一扔，繼續下棋。

　　據說(shuō)后來(lái)作業(yè)吳把紙還給了周大方，他說(shuō)：“這是我的規矩，要問(wèn)就要給，但是不能白拿別人的，你又沒(méi)問(wèn)，還給你�！闭f(shuō)完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。

　　俗世奇人作文 7

　　說(shuō)起馮驥才的《俗世奇人》，那可是遠近聞名，無(wú)人不知曉。我們這邊也有一群“俗世奇人”。注意哦，是一群，不是一個(gè)。

　　我們這邊的孩子，年齡都差不多，十一二歲的樣子。別看我們年齡小，騎起自行車(chē)那可是如風(fēng)一般快�！班侧侧病薄�…看吧，我們又在騎自行車(chē)了。說(shuō)起我們的“武功”，可是有故事的。

　　以前，我是第一個(gè)買(mǎi)自行車(chē)的'，那時(shí)我還小，自行車(chē)都不敢騎出去。終于，入隊時(shí)，媽媽在一個(gè)晴朗星期天給我學(xué)車(chē)了。我顫顫顫悠悠地，始終怕我的人摔倒在地上——那可不是好受的，會(huì )受傷。我繼續顫。然而，就在這樣顫的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了！我無(wú)比興奮，立刻招來(lái)了小伙伴們的羨慕。

　　如今，他們也學(xué)我，買(mǎi)了一輛輛自行車(chē)，隨著(zhù)每天的練習，我們騎自行車(chē)的技術(shù)變得越來(lái)越高。

　　“好好……”

　　我們玩起了追逐，路邊的弟弟妹妹們喊叫著(zhù)好。我們的速度，大人們見(jiàn)了，都驚嘆不已：“現在的孩子啊，玩什么都是那么厲害！”

　　我們這兒的人騎自行車(chē)，不騎不知道，一騎下一跳。我不是騙你們的，這全是真人真事，不妨也來(lái)試試？

　　俗世奇人作文 8

　　南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒(méi)準就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著(zhù)店主的名字或姓氏，也有些名字好聽(tīng)，店面也大，但口味的確不咋地，更沒(méi)有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對著(zhù)的，是家胖嫂餛飩，里面笑著(zhù)跑來(lái)跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。

　　胖嫂早該過(guò)了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂(lè )乎，就那精神頭，絲毫沒(méi)有年邁的跡象。進(jìn)她的飯館，定會(huì )收獲她飽滿(mǎn)的熱情。胖嫂記得大多數進(jìn)來(lái)過(guò)的食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著(zhù)那熱騰騰的餛飩，樂(lè )顛顛地幫你送來(lái)，說(shuō)句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。

　　她看上去那么忙，一天忙下來(lái)，必定累得不行，人都勸她請倆伙計，這不，她便下了決心，找了兩個(gè)面相老實(shí)的小伙子。

　　可是自此，胖嫂餛飩再沒(méi)有胖嫂的笑容了，大家看到的'，只是兩個(gè)一言不發(fā)的小伙子，端上一碗碗已經(jīng)放好辣油的餛飩。

　　餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來(lái)到店里，碰見(jiàn)個(gè)老食客，一見(jiàn)胖嫂，老食客忙和她說(shuō)，“沒(méi)了你，店像沒(méi)了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢�！迸稚┮宦�(tīng)，想了一整天，辭退了兩個(gè)小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過(guò)了從前，直至今天。

　　俗世奇人作文 9

　　在我們平凡而又普通的生活中，生活著(zhù)太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個(gè)。

　　這么一位大名鼎鼎的偉人，其實(shí)也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見(jiàn)他的身影。有一次，在我回家放學(xué)的路上，他還和幾位杭二中的教師們走了出來(lái)，跟我們碰上了面。

　　待到葉校長(cháng)走后，我同學(xué)的外公才發(fā)現這個(gè)穿著(zhù)普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲！他竟然是葉翠微��！天吶！”我則在心里默默地贊嘆著(zhù)：可不愧是俗世奇人��！

　　八卦掌我以往未曾聽(tīng)說(shuō)，但八卦則是每個(gè)中國人乃至外國人熟知的。話(huà)說(shuō)八卦掌打起來(lái)就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國，令人們尊敬。

　　不知從何日起，學(xué)校把我們周一的體育課改成了一節太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學(xué)便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說(shuō)我們是最乖的一個(gè)班，在太極課的考試上，我們全班竟然都以“優(yōu)秀”的好成績(jì)通過(guò)了。

　　最后一節課上，鄭老師又一次大大表?yè)P了我們：“孩子們，你們是祖國未來(lái)的'棟梁，我希望你們能夠好好學(xué)習、為國爭光！”

　　鄭老師走后，第一次在旁邊聽(tīng)課的陳老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道鄭老師是誰(shuí)嗎？”我們都直搖頭。

　　“他可是八卦掌的正宗傳人！鄭老師在日本的許多大學(xué)教授他獨有的一套拳法二十余年，十分了不起。你們有沒(méi)有跟著(zhù)他好好學(xué)呢？”許多同學(xué)都悄悄地低下了頭，我卻在心里不住好��！好��！不愧是俗世奇人！

　　俗世奇人作文 10

　　《俗世奇人》中的一個(gè)個(gè)人物都個(gè)性鮮明，活靈活現，就像在你我的生活中�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)故事，也學(xué)會(huì )了一個(gè)個(gè)的道理。

　　《認牙》中通過(guò)華大夫認牙不認人，巧妙的表現出他的“醫術(shù)頂天”；《死鳥(niǎo)》中的賀道臺的欺軟怕硬被表現的淋漓盡致，到頭來(lái)卻讓八哥結實(shí)地“耍弄”了一番，得了“死鳥(niǎo)”這個(gè)外號；《泥人張》里的張明山不卑不亢，好好地“回報”了羞辱他的海張五，“賤賣(mài)”了他，使他不得不花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了所有的海張五泥塑……

　　閱讀《俗世奇人》不僅讓我沉浸在作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的.故事情節中，也讓我體會(huì )到“三百六十行，行行出狀元”。不一定“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，最近的新聞里，也報道了有個(gè)小伙子去南極發(fā)豆芽，結果賺了大錢(qián)。保姆一般也被看成低下的職業(yè)，沒(méi)有什么前途，賺不了錢(qián)�？墒且粋�(gè)農村來(lái)的小姑娘，手腳勤快，每干一家都會(huì )獲得主顧的稱(chēng)贊，慢慢積累了經(jīng)驗，開(kāi)始雇人，生意越做越紅火，成立了自己的家政服務(wù)公司。

　　為什么這兩個(gè)毫不起眼的工作卻能賺大錢(qián)呢？因為他們“干一行，愛(ài)一行”�！皭�(ài)一行，干一行”當然很好，但是世間不如意之事往往很多，有時(shí)事件好像有意和你拗著(zhù)干，所以不要刻意追求喜歡的職業(yè)，干好現有的職業(yè)，“做自己的英雄”。

　　雖然不能“愛(ài)一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。像《俗世奇人》中的華大夫，泥人張一樣，成為行業(yè)中的狀元。

　　俗世奇人作文 11

　　攝影苗，原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長(cháng)相英俊，細瘦身材。在小小的身軀下有著(zhù)一雙靈活躍動(dòng)的手。每當他拿起那部自己精心養護的相機，活賽一株剛發(fā)芽的小苗得到了生機，而且拍的每一張照片都栩栩如生，張張讓人叫絕。

　　更讓人叫絕的是，在為你拍照時(shí)你不用疑惑他的技術(shù)，你看他的手十分熟練地操縱著(zhù)快門(mén)按鍵，只聽(tīng)“咔嚓”幾聲響，還沒(méi)等你準備好pose，一張高清的，完美的圖片已在你眼前出現了。

　　舉個(gè)例子說(shuō)，只要有活動(dòng)攝影苗準會(huì )在場(chǎng)拿起事先準好的相機整裝待發(fā)。要拍好照，找他也沒(méi)嘛問(wèn)題！因為這是他看家的本領(lǐng)，想拍難看點(diǎn)都很難。

　　五下開(kāi)學(xué)時(shí)的游園會(huì )上，這位熱愛(ài)攝影的攝影苗放棄了自己游園的時(shí)間，為購買(mǎi)藝術(shù)品的同學(xué)拍照，只聽(tīng)“咔嚓”幾聲響，在選購的、指手劃腳的、討價(jià)還價(jià)的'、付錢(qián)的、應和的……紛紛收入鏡頭中，這是嘛神奇！

　　人各有各的絕活，這個(gè)絕活可賽看家，但這也肯定是他日積月累的結果。攝影苗可真的是名副其實(shí)的“攝影妙”。

　　俗世奇人作文 12

　　學(xué)生課堂瞌睡，自古有之。宰予晝寢，仲尼斥曰：“朽木不可雕，糞土之墻不可圬也�！笔堑涔�，眾所知也。

　　今有韋生，初二學(xué)生也，亦嗜睡成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏桌，兩眼瞇縫，嘴角含笑，頭部頻頻起伏，如小雞啄米，然下頷始終不沾雙臂，又如蜻蜓點(diǎn)水狀，甚為奇也。

　　其師近視，戴深度眼鏡，常誤其為聽(tīng)課心領(lǐng)神會(huì )而含笑、頷首，乃贊曰：“韋，聽(tīng)講何其認真也!”云云。久之，方悟，其實(shí)為瞌睡狀，哂之。

　　同窗元生亦嗜睡，然每側首伏桌，鼾聲微作，口水流臂;而或倒吸而回，復吹泡而出，汩汩作響。良久，水泡轟然炸裂，一室皆驚，既而笑聲盈耳，元乃驚醒，郝然而立。

　　然韋甚嗜數學(xué)，課堂瞌睡，乃深夜苦學(xué)所至，每臨大考，常占年級鰲頭，為班爭譽(yù)。師乃復贊曰：“韋，能矣哉!于夢(mèng)中亦在探究數學(xué)也，故有佳績(jì)。由此觀(guān)之，瞌睡亦有學(xué)問(wèn)矣，善睡者幾可成仙也，不善者即蟲(chóng)也。元，宜多學(xué)之，不可當瞌睡蟲(chóng)也!”元慚愧不已。

　　同窗聞此，贈其雅號：韋曰“睡仙”，元曰“睡蟲(chóng)”。韋“睡仙”之名即由此而出也。

　　俗世奇人作文 13

　　平凡的世界里住著(zhù)一些不平凡的人。

　　你們見(jiàn)過(guò)捏氣球的嗎？他們可厲害了。有時(shí)候看到他們一捏，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗的花朵就出現了，而我卻捏不好。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到大街上，想看一看有沒(méi)有什么新奇的東西，結果有一大群人擁簇在一起，我很好奇，就擠過(guò)去看，原來(lái)是只有一只手的`殘疾人在捏氣球，很多人都掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)可愛(ài)的氣球�？粗�(zhù)他捏完一個(gè)，我也想買(mǎi)一個(gè)。他一只手能捏漂亮的圖形，我兩只手卻捏不好一個(gè)最簡(jiǎn)單的圖形，真是羞愧不如。

　　終于到我了，我要他幫我捏一個(gè)粉紅的小豬！說(shuō)著(zhù)，他拿出一根粉紅色的氣球，一捏一扭就做好了。再給他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小豬一下子就做好了。他把小豬遞給我，我把錢(qián)遞給他，繼續圍在外面看他捏氣球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越來(lái)越多，買(mǎi)菜的看著(zhù)他捏，忘了買(mǎi)菜，上課的學(xué)生看著(zhù)他捏，忘了上課，吃早餐的看著(zhù)他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也該去上課了。

　　這個(gè)世界上平凡的地方有著(zhù)一些不平凡的人，一些有名氣的人。

　　俗世奇人作文 14

　　漫長(cháng)的暑假，總少不了幾本好書(shū)陪伴。在這期間，我讀了一本《俗世奇人》的好書(shū)。讓我給你們慢慢道來(lái)。

　　《俗世奇人》里有許多的奇人，有力大無(wú)窮的張大力，記牙不記人的華大夫，把人捏得栩栩如生的泥人張……其中讓我印象深刻的是刷子李，專(zhuān)干粉刷一行。他每次刷墻，都要穿一身黑衣黑褲，還要穿一雙黑布鞋，刷好墻一滴白油漆都不會(huì )掉到他的黑衣服上，他說(shuō)只要身上有白點(diǎn)，白刷不需要錢(qián)，倘若沒(méi)這本事他不就餓成干兒子了？我被刷子李高超的技術(shù)佩服得五體投地，看來(lái)本領(lǐng)需要不斷練習出來(lái)的，就像我們學(xué)習也是如此，一定要下功夫，“一分耕耘，一分收獲”。

　　這本書(shū)里還有許許多多令人發(fā)笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的'背頭的楊家二小姐；想看看人死了會(huì )怎么樣，所以裝死的劉道元；還有讓八哥說(shuō)“漏嘴”而氣得半死的死鳥(niǎo)等，讓人看了就會(huì )捧腹大笑，真讓人愛(ài)不釋手。

　　《俗世奇人》給了我們許多的啟示，里面的每一個(gè)故事都那么的生動(dòng)。不愧是一本名著(zhù)��！

　　俗世奇人作文 15

　　電腦鄢“修理”電腦的病毒也算一絕，無(wú)論是什么軟件的病毒，怎樣變異的電腦病毒，卡了，他一出馬，準能搞定。

　　不論你信不信，他這算是老師口中的修理工了。

　　一天，上英語(yǔ)課，陸老師匆匆忙忙地跑到教室，打開(kāi)電腦，準備給我們放聽(tīng)力考試，可是大問(wèn)題來(lái)了，電腦的屏幕黑屏了，陸老師怎樣弄都不行，但是電腦鄢現在正在預習英語(yǔ)書(shū)的課文。

　　旁邊的同學(xué)說(shuō)：“要么我們今天把聽(tīng)力去掉不做？”陸老師堅決地搖搖頭。這個(gè)時(shí)候電腦鄢聽(tīng)見(jiàn)了，揮揮手說(shuō)：“這件事讓我老鄢處理�！闭f(shuō)著(zhù)就走到電腦前，把總電源關(guān)了再打開(kāi)——沒(méi)動(dòng)靜，他摸了摸頭，然后說(shuō)：“有了�！庇谑�，他看了看電腦的'線(xiàn)是否連接好，哈，真是沒(méi)有連接好。于是他把電腦線(xiàn)連接好后，電腦開(kāi)機了，前前后后的時(shí)間還不到一分鐘。電腦鄢說(shuō)：“這些全是老套路�！毙χ�(zhù)回到了座位上去。

　　陸老師高高興興地為我們考完試，還獎勵了電腦鄢一張獎勵卡。

　　這就是咱們班的電腦鄢。

　　俗世奇人作文 16

　　自從學(xué)習了課文《刷子李》這一課后，我發(fā)現了自己身邊也有一位“俗世奇人”。

　　這位“俗世奇人”不是別人，正是我的爸爸。相信大家會(huì )異口同聲地說(shuō)道：“為什么他是”俗世奇人“呢？”哈哈！正是因為他寫(xiě)的一手好毛筆字。

　　爸爸之所以毛筆字寫(xiě)得好，是因為他平時(shí)刻苦學(xué)習，每到晚上，他就會(huì )自己去練，一到這個(gè)時(shí)候，我就變成了“勤務(wù)員”：我為他燒水，然后倒水。他還說(shuō)過(guò)：“水只有是自己涼好的，才是最好喝的”正是這樣，才練成了這樣好的毛筆字。

　　一天，他私密的.對我說(shuō)：“你想看我電腦里的文件嗎？”我糊里糊涂，就隨口答應了，心想：這回看你耍什么花招？但我一看，一下子就目瞪口呆：電腦里盡是書(shū)法視頻和圖片。唉！好吧，我認輸了，請收了我這個(gè)徒兒吧！

　　哈！《俗世奇人》里又多了一個(gè)“奇人”：毛筆王。

　　俗世奇人作文 17

　　口算里頭，“口算蔡”排第一，而且有第一，沒(méi)第二，第三差了個(gè)十萬(wàn)八千里。

　　口算蔡本名叫蔡宸悉，他人小嘴快，手瘦敏捷，聲音獨特。他手下動(dòng)作也是“精確麻利快”，逢到有人遇上難題找他來(lái)，他呢，眼珠一掃，腦瓜一轉，這道題怎么做，有無(wú)簡(jiǎn)便方法，立時(shí)心明眼亮。忽然，一只手賽只啄木鳥(niǎo)的長(cháng)喙，翻飛不停，疾如閃電，只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”，不等人打個(gè)哈欠，這道計算題就解開(kāi)了。教個(gè)公式，講個(gè)例題，人回去自己就曉得咋做了。

　　他給人講題還有個(gè)各色的規矩：如果這道題是以前講過(guò)的題型，恕不回答！這條規矩服他的.人守，不服他的人嗤之以鼻，恨不得號召全世界來(lái)不守這條規矩哩！

　　別說(shuō)不信，還真有些道理。他都跟你說(shuō)過(guò)公式，講過(guò)例題了，還講？要我我也不講！

　　至此，已無(wú)人對他的口算質(zhì)疑，變成了眾人認可，名副其實(shí)的“口算蔡”了！

　　俗世奇人作文 18

　　合上書(shū)，我默默地走出房間，腦海還不斷地回想著(zhù)當時(shí)的情景。

　　今天，我讀完了《俗世奇人》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了；碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人；小說(shuō)里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

　　其實(shí)，每個(gè)人只要刻苦，都能成為真世奇人。

　　就像“詩(shī)仙”李白，他小時(shí)候雖然不喜歡讀書(shū)，但經(jīng)歷了一位老奶奶的'教導之后，開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，最后才成了一位人人稱(chēng)贊的大詩(shī)人，還有王羲之，他小時(shí)候非常喜歡練字，他每練完字，就要在他家的池塘里洗筆，他家的池塘都變成黑色的了，他最后終于成功了，他寫(xiě)的《蘭亭序》被稱(chēng)為了“天下第一行書(shū)”。

　　如果每個(gè)人都能努力的話(huà)，每人都是真是奇人。

　　俗世奇人作文 19

　　節約之行，如風(fēng)一般，吹入濱江的每個(gè)角落，吾嘗抱怨。吾師慰曰：倡儉，亦養德也。于是乎，室燈一盞，兩壁開(kāi)軒，自然之風(fēng)亦舒暢清心。

　　正午，吾寐于位，卻輾轉難眠，怎奈師托之人監于室，吾不敢造次，只伏于桌而四肢不動(dòng)，只半晌，吾手腳之酸痛亦麻，為緩此狀，便轉面伏之。

　　頭動(dòng)身轉，乃瞧見(jiàn)吾友亦無(wú)睡意，兩人四目相對，便上演起擠眉弄眼之大戲，正當吾心花怒放之時(shí)，瞥見(jiàn)監者正怒目圓瞪，哎~，休矣，吾之言行早已落入監者之眼，隨即大名也登黑板之榜也。

　　罷也罷也，唯以行動(dòng)換除名。

　　既而，安分守心，閉目沉思曾熟睡之狀，晃晃忽登周公之門(mén)……

　　“叮零零”耳邊之聲赫然響起，猛一驚，抬眸，黑板空空如也，遂神清氣爽。

　　穿軒之風(fēng)，時(shí)而掠過(guò)，心起漣漪。亦明了：該睡則睡矣，遵規循事，亦是養德之舉也。

　　俗世奇人作文 20

　　就在前不久，我和媽媽去購物，一出門(mén)口就看見(jiàn)一大群人圍在商場(chǎng)門(mén)口不知在看什么，仔細一看，原來(lái)是一個(gè)畫(huà)糖的流動(dòng)小攤，人們把這個(gè)流動(dòng)小攤圍得水泄不通，還不時(shí)地議論著(zhù)什么。

　　我費了九牛二虎之力好不容易擠進(jìn)了人群，最后看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦高高的老頭兒頭發(fā)花白，帶著(zhù)一副賀框眼鏡，穿著(zhù)中山裝，看起來(lái)很有藝術(shù)性。

　　只見(jiàn)那位老頭兒手背著(zhù)腰，勺子在他的手中似乎也被授予了魔力，變成了一支栩栩如生的畫(huà)筆，連這大理石板似乎也變成了一張魔力畫(huà)紙。老頭兒手握長(cháng)勺，勺子在空中上下飛舞，跳躍自如，不一會(huì )兒，大理石板上便出現了一個(gè)惟妙惟肖的“小兔” 模樣，緊接著(zhù)，老頭兒從皮腰帶里拔出一根竹棒，往“小兔”的身上一放，用鏟子把“小兔”迅速一翻，一個(gè)栩栩如生的“小兔”便成型了。

　　就是這樣一個(gè)平常、家庭不富裕的.老頭兒，他卻用自己勤勞的雙手和獨特的技藝贏(yíng)得了圍觀(guān)人們的贊賞，難道他不可以稱(chēng)為“俗世奇人”嗎？

　　俗世奇人作文 21

　　讀了《俗世奇人》這本書(shū)，我深有感受。

　　《俗世奇人》這本書(shū)主要是寫(xiě)了天津這個(gè)地方的奇人，他們個(gè)有本事如：蘇七塊，刷子李，張大力等。這些名字都有不同的寓意。像蘇七塊原名叫蘇金散，是一名醫生，但他給人看病，無(wú)論貧窮富裕，都要交出七塊銀元，才給看病。后來(lái)他的綽號便成了蘇七塊。張大力吧，之所以叫做張大力就因為他的力氣很大。

　　讀了這本書(shū)，蘇七塊的故事讓我深有感受，他的故事是這樣的：又一次，在蘇代付的醫館里來(lái)了一個(gè)三輪車(chē)夫，他的胳膊摔壞了，但是他拿不出錢(qián)來(lái)看病，蘇大夫便向和他在一起打牌的`華大夫借了七塊銀元給車(chē)夫，可最后他卻把銀元還給了華大夫。

　　從這個(gè)故事中，我知道了，蘇大夫是一個(gè)做事有條理的人，堅持自己的原則辦事。

　　這本書(shū)讓我了解了許多知識，認識到了許多奇人。大家有興趣可以看看。

　　俗世奇人作文 22

　　世人曰：嚴師與慈母僅有一線(xiàn)之隔。此話(huà)不假，吾班猛將——羅老，正如此也。羅老主教科目乃語(yǔ)文也。羅老其一川字眉，再加目光嚴肅，有嚴肅之息也。

　　每逢上，羅老乃嚴師也。一日，天晴也，云飄飄兮若白鵝。吾班“大嘴”黃乃在羅老之課上講話(huà)。其聲如蚊繩吵叫嚷嚷。羅老皺眉，轉身望黃，曰：爾可知此時(shí)乃上課也？”黃一驚，末吱聲，羅老又曰：“如再有一次，必罰抄寫(xiě)班規十次也！”此事一過(guò)，吾大氣不敢喘，曰：“羅老真為嚴師矣！”日后，再無(wú)人敢在羅老之課上講話(huà)。

　　不單上課，抽背時(shí)羅老也為嚴師也！一日，羅老抽背眾生也，其之目光一掃，點(diǎn)方同學(xué)也。方同學(xué)吱吱唔唔，斷斷續續，錯誤百出。羅老惱怒問(wèn)曰：“爾可知昨日背書(shū)之任務(wù)也？”方同學(xué)吞吞吐吐，低頭悔過(guò)，曰：“是知也�！绷_老曰：“罰抄本課中詞語(yǔ)五遍，引以為戒！”爾等深知，羅老做此，是為爾等未來(lái)著(zhù)想，這可為愛(ài)爾等之表現。

　　羅老雖嚴厲，但本性可為慈母。羅老之頭頂，白發(fā)日益增多，而吾都看入眼，急入心。羅老本胃就不好但還天天因為一些不寫(xiě)作業(yè)之小人而生氣，每日都努力為同學(xué)們教授知識，確如慈母也。

　　羅老，吾之老師，吾愛(ài)吾師！

　　俗世奇人作文 23

　　古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。誰(shuí)也？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。此人相貌堂堂，一頭烏黑短發(fā)，心地善良，頗有幾分紳士氣，唯美中不足之骨瘦如柴。

　　“大家快過(guò)來(lái)，說(shuō)書(shū)人講故事啦！”此人雖儀表堂堂，但意想不到乃默默無(wú)聞也。上課，吾看此人端坐于凳子之上，終日不違，回答先生之問(wèn)，直先生曰：“請馮大哥來(lái)回答！”如愚。但吾聞其所言，亦足以發(fā)，此人不愚也。

　　下課，吾看此人，默默拿出作業(yè)本，寫(xiě)之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不熱鬧，如沸騰止水，如菜市場(chǎng)，如一鍋粥也，而其還寫(xiě)之。吾問(wèn)曰：“為何如野馬奔騰地趕作業(yè)也？”此人微微抬頭，嘴角小小翹之，但不答，接著(zhù)又奮筆疾書(shū)。還真視其所以，觀(guān)其所由，聞其所說(shuō)。

　　此人雖無(wú)聲無(wú)息，但才華橫溢。每次考試，此人細心之，爭滿(mǎn)分，爭全班第一之。吾不及之：這錯，那錯，就是數字，吾都寫(xiě)錯也！吾認為不及十萬(wàn)八千里，真為才高八斗也！為“古有諸葛孔明，臥虎藏龍；今有小馮同學(xué)，才華超眾、暫露鋒芒”��！小馮同學(xué)真像現代“小諸葛孔明”也！

　　哈哈！誰(shuí)也？為人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的“馮大哥”——馮子誠！泰山不是堆的`，火車(chē)不是推的，“小諸葛孔明”不是編也！

　　俗世奇人作文 24

　　Hello！大家好！我所在的班上有一位非常特別的女生，她的行為很有特點(diǎn)。她有獨特的性格，時(shí)兒搞笑，時(shí)兒幽默，時(shí)兒冷酷，時(shí)兒溫柔體貼�，F在，你可能很想知道是誰(shuí)，但我偏偏不告訴你。

　　她呀，怕癢，我這樣說(shuō)你可能是不相信呀，你也會(huì )說(shuō)：“切，我也怕癢呢�！彪y道怕癢也是她的'特點(diǎn)嗎？她，長(cháng)得矮矮的，還常常將自己圓大大的肚子頂出來(lái)，像一個(gè)大肚婆在走路。

　　她，喜歡和班上的女生抱在一起，臉上掛一張笑臉，圓圓的。這時(shí)，我們可能要遭殃了。下課時(shí)，我和子涵、妙茹一起聊天時(shí)，她會(huì )突然像箭一樣的飛跑過(guò)來(lái)，她抱住我的動(dòng)作可真是無(wú)法想像，張開(kāi)雙臂，嘴角上揚，猛沖過(guò)來(lái)，像一只餓了的獵犬找到了食物，而我就是目標——食物。她抱緊我之后，就會(huì )輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“要抱抱！”我的天��！我總是心太軟，心太軟，只能滿(mǎn)足她的要求。

　　我前面說(shuō)了她怕癢，有時(shí)，在她抱我的時(shí)候，我就撓她癢癢。我們三人一起用手放在她的脖子上，或者她的肚子上，她就會(huì )擺出各種各樣的姿勢，婀娜多姿！

　　到了最后，你肯定能猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧！對，就是陽(yáng)逸萱，她的文章寫(xiě)得非常好，還一直堅持寫(xiě)自己的小說(shuō)呢，陽(yáng)逸萱就是一個(gè)俗世奇人。

　　俗世奇人作文 25

　　今年這個(gè)暑假我讀的第一本書(shū)就是 馮驥才先生寫(xiě)的小說(shuō)《俗世奇人》。

　　小說(shuō)寫(xiě)的是清末明初在天津衛有好多個(gè)響當當的人物，他們在各行各業(yè)里都身懷絕技�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(cháng)的行當連在一起稱(chēng)呼。

　　剛看了幾篇文章，我就被深深的吸引住了。每篇文章都不長(cháng)，都配有一幅圖畫(huà)，但寥寥數筆，就把一個(gè)人物的性格特點(diǎn)和愛(ài)好凸現了出來(lái)；短短的`一片文章，就把一個(gè)故事寫(xiě)得那么精彩。如不能破了規矩但仍能行俠仗義的“蘇七塊”、刷油漆不留一點(diǎn)痕跡在身上的“刷子李”、喝了假酒無(wú)事喝了真酒倒喪了命的“酒婆”、伺候好八哥自己卻落得個(gè)“死鳥(niǎo)”綽號的賀道臺、舉起石鎖而又爽朗大度的“張大力”等等，每篇故事看了以后都讓人記憶深刻。

　　讀完了這本書(shū)以后，我不僅喜歡這樣的文學(xué)體裁，而且喜歡書(shū)里的每一個(gè)故事，更喜歡每一個(gè)故事里面所表達的意思和一些做人的道理。我想這就是我們所要學(xué)習的一種寫(xiě)作風(fēng)格和方法。其實(shí)，我們生活在世界上，每天都會(huì )發(fā)生很多事，都會(huì )遇到很多人，只要我們認真留心身邊的人，仔細觀(guān)察身邊的事，用心去體會(huì )去感受，就一定能夠寫(xiě)出好的文章來(lái)。

　　俗世奇人作文 26

　　吾班有一矮個(gè)，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼鏡，小口小鼻，一頭小短發(fā)。其乃是吾前桌，名副其實(shí)之矮個(gè)矣。此個(gè)，在吾班，有“雞藏鶴群”之感。因吾班有師樓老喚之“阿溪”，故此人得綽號“阿溪”。阿溪此人，十分活潑。子以為我不信？且慢，聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。

　　一日，天空中云之形如鸞之秀，如馬之俊。吾等諸生正在操場(chǎng)自由活動(dòng)矣。見(jiàn)此人，身體一搖一擺，似企鵝；頭一搖一晃，吐著(zhù)舌頭，可愛(ài)至極；其眼神飄忽不定，東瞅西瞧，如一小攝像頭；阿溪雙手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人幾下。哎，人世間之事難料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟將吾作為自己之目標，對吾窮追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少頃，吾漸漸體力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活潑好動(dòng)之人矣！吾到底被其人追上，此活潑好動(dòng)者將吾撓得笑了個(gè)前仰后合。吾見(jiàn)狀，趕忙曰：“吾投降，吾投降！”“讓子調戲本王！”其人用余光掃吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是個(gè)無(wú)奈他何！

　　阿溪不僅活潑，亦是個(gè)積極主動(dòng)之人矣！上學(xué)期，此積極者超前完成同步之閱讀。本學(xué)期，其又慣以高效完成家庭之作業(yè)，常激動(dòng)立起，高舉其驕傲之小手：“吾已完成此作業(yè)！”阿溪似一發(fā)動(dòng)機，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常嘆道：“所謂，濃縮的皆是精華，說(shuō)的正是此人也！”

　　阿溪，雖是一矮個(gè)，卻是一有才之人，令人佩服得五體投地矣！

　　俗世奇人作文 27

　　這個(gè)世界，有著(zhù)各種各樣的人，有的人身懷絕技卻深藏不露。而我發(fā)現了新大陸——我媽有超能力，專(zhuān)門(mén)對付我！

　　媽媽有一雙“順風(fēng)耳”，有時(shí)不太靠譜，但有時(shí)很厲害。有一次，我要去房間拿東西，那個(gè)房間又是個(gè)倉庫，鑰匙在媽媽手上。我在房間里先用不大不小的聲音叫了幾聲媽媽。見(jiàn)媽媽沒(méi)反應，我便大喊大叫，都快叫破喉嚨了，她就像戴了耳塞一樣，還是沒(méi)有應答。哼，把我說(shuō)的話(huà)當耳邊風(fēng)，我很是無(wú)奈，干脆看會(huì )兒手機，于是把聲音調到只有蚊子叫聲般大小。沒(méi)想到我一個(gè)視頻還沒(méi)有看完，媽媽就破門(mén)而入，“不寫(xiě)作業(yè)還看抖音，隔著(zhù)門(mén)我都聽(tīng)到聲音了！”我很疑惑，是不是每個(gè)家長(cháng)都這樣？有一套獨門(mén)秘籍對付自家小孩。

　　我媽還有一個(gè)絕招。每到半夜，夜深人靜時(shí)媽媽就成了“感應器”——專(zhuān)門(mén)感應我的動(dòng)作。一次凌晨3點(diǎn)多，我下床去上廁所，剛走下床。媽媽瞬間坐起來(lái)，警惕地問(wèn)我：“去干嘛？”“上個(gè)廁所�！眿寢尣虐残乃�下。那天晚上我一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，在床上翻來(lái)覆去的，睡不著(zhù)覺(jué)。于是我爬到床邊，輕輕掀起蚊帳，小心翼翼地走向手機。經(jīng)過(guò)媽媽時(shí)，我還特意踮起腳，大氣也不敢出。就在我的.手剛碰到手機屏幕的一瞬間，媽媽又坐起來(lái)了，我被抓了個(gè)正著(zhù)。我懷疑手機上有一種新型的高科技，可以隨時(shí)發(fā)送警報給媽媽。

　　所以，我認為呀，每個(gè)媽媽都有一些對付自己小孩的方法。我媽就特別多，她肯定專(zhuān)門(mén)去練過(guò)。

　　俗世奇人作文 28

　　南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒(méi)準就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著(zhù)店主的名字或姓氏，也有些名字好聽(tīng)，店面也大，但口味的確不咋地，更沒(méi)有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對著(zhù)的，是家胖嫂餛飩，里面笑著(zhù)跑來(lái)跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。

　　胖嫂早該過(guò)了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂(lè )乎，就那精神頭，絲毫沒(méi)有年邁的跡象。進(jìn)她的飯館，定會(huì )收獲她飽滿(mǎn)的熱情。胖嫂記得大多數進(jìn)來(lái)過(guò)的食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著(zhù)那熱騰騰的餛飩，樂(lè )顛顛地幫你送來(lái)，說(shuō)句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。

　　她看上去那么忙，一天忙下來(lái)，必定累得不行，人都勸她請倆伙計，這不，她便下了決心，找了兩個(gè)面相老實(shí)的小伙子。

　　可是自此，胖嫂餛飩再沒(méi)有胖嫂的笑容了，大家看到的`，只是兩個(gè)一言不發(fā)的小伙子，端上一碗碗已經(jīng)放好辣油的餛飩。

　　餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來(lái)到店里，碰見(jiàn)個(gè)老食客，一見(jiàn)胖嫂，老食客忙和她說(shuō)，“沒(méi)了你，店像沒(méi)了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢�！迸稚┮宦�(tīng)，想了一整天，辭退了兩個(gè)小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過(guò)了從前，直至今天。

　　俗世奇人作文 29

　　我們班上的漫畫(huà)杜，畫(huà)起漫畫(huà)來(lái)可真叫一個(gè)厲害！

　　課間，漫畫(huà)杜不去和別的同學(xué)玩，自個(gè)兒在座位上畫(huà)漫畫(huà)。她本身就對畫(huà)畫(huà)有濃厚的興趣，也有與生俱來(lái)的天賦，再加上她漫畫(huà)老師的指導以及上網(wǎng)搜索的結果，漫畫(huà)杜成功編出了一套漫畫(huà)《狗莊故事》。

　　漫畫(huà)杜在生活中大大咧咧的，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候卻是格外的細心，不允許出一絲差錯。

　　瞧，她又要畫(huà)畫(huà)了，這次畫(huà)的是貓和老鼠中的`圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫(huà)圖多蓋洛。只見(jiàn)漫畫(huà)杜先畫(huà)出了一個(gè)圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫(huà)杜就完成了圖多蓋洛的繪畫(huà)。這個(gè)圖多蓋洛畫(huà)得栩栩如生，透露出高貴的氣質(zhì)。

　　接下來(lái)，漫畫(huà)杜就要開(kāi)始畫(huà)狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛(ài)的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫(huà)杜在畫(huà)它們的時(shí)候，時(shí)而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽(tīng)得唰唰的摩擦聲，一只可愛(ài)的小狗就躍然紙上了。時(shí)而又精雕細琢，刻畫(huà)細節。不出一會(huì )兒，她就畫(huà)完了四只小狗。

　　看呀，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的，上面還系著(zhù)兩個(gè)蝴蝶結，像是愛(ài)美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著(zhù)卷卷毛，很可愛(ài)，看起來(lái)有點(diǎn)像是淳樸、憨厚的老實(shí)人。拉布拉多則戴著(zhù)領(lǐng)帶、穿著(zhù)西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長(cháng)長(cháng)的，它還經(jīng)常戴著(zhù)一副墨鏡，很喜歡耍帥�？吹竭@里你是否也想去圍觀(guān)一下她筆下的《狗莊故事》了呢？

　　這就是我們班的俗世奇人漫畫(huà)杜！

　　俗世奇人作文 30

　　俗世奇人，顧名思義就是像泥人張（真名叫張明山）、蘇七塊（真名叫蘇金散）、刷子李、酒婆，像這樣的神人，光看名字就覺(jué)得神奇無(wú)比，讓人浮想聯(lián)翩。

　　我閱讀完了以后，仔細一想：“他們能做的事情，說(shuō)不定我也可以做到呢！”想到的這里，我馬上行動(dòng)起來(lái)，那就從第一個(gè)人物開(kāi)始做起吧。泥人張，呵呵，我覺(jué)得soeasy，太簡(jiǎn)單了吧，不就是在眼睛看不見(jiàn)的情況下，揉一揉或是摸一摸，再或是搓一搓，還是壓一壓就可以做出各種各樣和現實(shí)中一模一樣的泥人。我家里雖然沒(méi)有泥巴，但是我可以用太空泥去代替泥巴。我就想做一個(gè)和弟弟長(cháng)得一樣的泥人。我輕輕的閉上眼睛，腦子飛快的`想象弟弟的模樣，胖乎乎的身體，憨憨的笑，眼睛像兩顆黑色的瑪瑙，閃閃發(fā)亮。頭發(fā)黑油油的，想想就可愛(ài)極了。我于是飛快地捏了起來(lái)，可是最終卻做出了一個(gè)“四不像”，這時(shí)候，我才知道干什么事情都要認真努力，這樣才能有一個(gè)好的結果。

　　下一個(gè)我要做的是蘇七塊，這個(gè)好啊，老爸以前學(xué)過(guò)醫學(xué)，所以教給了我一點(diǎn)點(diǎn)，或許我可以“勝任”這個(gè)角色。嘿嘿，老弟就勉為其難的作為我的第一個(gè)“病人”。老爸說(shuō)過(guò)，兩個(gè)手指放在脈搏上，一分鐘大約60100次，與心跳的速度一樣，低于60次和大于100次就是身體某個(gè)地方出現問(wèn)題了。我測了一下，老弟的脈搏大概是85次，但是我卻不知道他得了什么病癥，果然啊，沒(méi)有先天的聰明才智，但是一定要有后天的努力學(xué)習才行。

　　俗世奇人作文 31

　　我姥爺有五個(gè)姐姐，所以我就有了五個(gè)姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時(shí)候她帶過(guò)我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。

　　三姑姥身材中等，有點(diǎn)微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發(fā)，說(shuō)話(huà)風(fēng)風(fēng)火火，一口標準的'東北話(huà)。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的，還有一手絕活兒——好廚藝。

　　我回東北做客，三姑姥就開(kāi)始展示她的廚藝。只見(jiàn)她拿出面粉，倒在比臉還大的盆里，再用20度左右的溫水慢慢倒進(jìn)去，用她練過(guò)“鐵砂掌”的手揉捏均勻，把揉捏好的面團拿出來(lái)，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過(guò)了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點(diǎn)睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無(wú)窮。

　　她另一個(gè)拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過(guò)了一會(huì )兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來(lái)，再把做面條剩下來(lái)的面團搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點(diǎn)點(diǎn)肉沫包在里面就成了水餃�？催@手法一定是個(gè)大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。

　　三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！

　　俗世奇人作文 32

　　“來(lái)來(lái)，我給你科普一下……”這語(yǔ)氣好熟悉，沒(méi)錯，這就是我們班的俗世奇人，“四眼小才女”。

　　四眼”小才女，顧名思義，她有四只眼睛，怎么可能？開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)是她戴了副眼鏡，就像又加了兩只眼睛。四眼小才女瘦瘦的，可你別看她瘦，她腦子里的知識可多了。

　　四眼小才女的知識可謂上知天文，下知地理，而且門(mén)門(mén)功課都很好。她時(shí)不時(shí)的帶來(lái)一本奧數題，我們經(jīng)常過(guò)去看她解題，那一道道繁瑣的題目，在她筆下似乎都成了一只只溫順的小貓，每到這時(shí)，她深沉的眸中就會(huì )露出一股笑意。她不管數學(xué)好，文化知識也懂得很多。在一次詩(shī)詞分享會(huì )上，平時(shí)文靜的她一下就變成了本次分享會(huì )的活躍分子，那些詩(shī)詞像子彈一樣不停地從她嘴里射出來(lái)，射得我們一愣一愣的。下課后，她又拿起了一本天文書(shū)……天吶，四眼小才女的知識真是太太太太淵博了，都這么淵博了，可還是在學(xué)習，這種好學(xué)精神值得我們學(xué)習。

　　四眼小才女有個(gè)其奇規矩，就是每天背一次人體的組成，忘了說(shuō)，她長(cháng)大想當法醫的。雖說(shuō)有些奇怪，但也不會(huì )影響我們的生活，可她不光背，還要在我們的耳邊背，每當她說(shuō)“我來(lái)給你科普一下吧”的時(shí)候，你的耳朵就要受苦了！所以每到這時(shí)，我們便會(huì )火速的.逃離她，畢竟我們的耳朵不是金剛石做的，不過(guò)如果是金剛石做的，也未免抵抗得住��！

　　這就是知識淵博又好學(xué)的四眼小才女，一個(gè)擁有許多知識的奇人，如果你想來(lái)挑戰她，非常歡迎哦！

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