一本有魔法的書(shū)作文【集錦15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎大家分享。
一本有魔法的書(shū)作文1
紅紅是個(gè)學(xué)習優(yōu)異的小女生，每一次的考試成績(jì)都能在班上名列前茅。
這天，紅紅又得了個(gè)100分。她非常高興，一路上蹦蹦跳跳的。突然，紅紅看見(jiàn)一旁的大樹(shù)下躺著(zhù)一本書(shū)，就好奇地走了過(guò)去。她撿起書(shū)，卻瞬間被一道強光照得睜不開(kāi)眼睛。等光芒漸漸散去，紅紅發(fā)現這是一本有魔法的書(shū)。她興奮極了，馬上翻開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：只要你說(shuō)出一個(gè)人的名字，他（她）就會(huì )變得非常聰明。紅紅將信將疑，說(shuō)出了兩個(gè)字：“雨星�！庇晷强墒羌t紅班上的差生，成績(jì)幾乎沒(méi)有及格過(guò)。沒(méi)想到，第二天小測，雨星就得了一百分！
紅紅明白了，這本書(shū)真的有魔法。她突然想：如果把貧困山區的人們的名字說(shuō)出來(lái)，那他們豈不是就能憑借著(zhù)聰明才智去賺大錢(qián)了？于是，紅紅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，查到了貧困山區的`人們的名字，并將他們的名字一一念了出來(lái)。幾天后，紅紅在報紙上看到一則新聞：一男子犯了偷竊罪，已被警方逮捕。
紅紅頓時(shí)目瞪口呆，這不就是她念過(guò)名字的人嗎？她自言自語(yǔ)道：“看來(lái)聰明用在壞事上就不好了呀！”于是，她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村，將村民們的名字念了出來(lái)。不久后，這些普通的小山村變成了大城市。
小朋友們，你想要這本有魔法的書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)作文2
早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事，書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì )發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉眼上面出現了幾行黑色字體，這是一本魔法書(shū)，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著(zhù)魔法書(shū)，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(cháng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的.您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當班長(cháng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分數，滿(mǎn)分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因為老師看見(jiàn)我的卷子考了滿(mǎn)分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿(mǎn)分了。
這本書(shū)對我有很大的幫助，早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。
一本有魔法的書(shū)作文3
我是一本有魔法的書(shū)，你想知道我是魔法書(shū)什么嗎，那就請看下去吧！
我正在主人的書(shū)架上曬著(zhù)太陽(yáng)，突然間屋子里出現了一個(gè)女巫手里拿著(zhù)一根魔法棒，對著(zhù)我揮了揮手，施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現我的書(shū)里變得一片空白，只有第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在上面的事物都會(huì )變成真的'”。
不知道過(guò)了多久，主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我，但她的兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，小主人看到上面的字，回頭看了一眼主人，皺著(zhù)眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機”四個(gè)字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無(wú)法控制自己，還是把手機給變了出來(lái)。
看著(zhù)小主人拿著(zhù)手機的樣子，我心里想著(zhù)剛剛自己不受控制的感覺(jué)，只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現，再把我變回去，我實(shí)在是不想再體驗這樣一種不受控制的感覺(jué)了！
夜晚，女巫從黑暗里走出來(lái)，似乎是聽(tīng)到了我內心的呼喚，竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。
這就是我的魔法書(shū)，神奇吧！
一本有魔法的書(shū)作文4
我想有一本有魔法的書(shū)，能夠實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書(shū)，它會(huì )立刻出此刻我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂(lè )。
第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì )立馬出現我想看的節目，看著(zhù)自我喜歡的節目，真是樂(lè )此不疲，興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前，其中有好看的'模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想，我想買(mǎi)東西，它就會(huì )出現許多商店，里面應有盡有，想要什么就買(mǎi)什么，再也用不著(zhù)東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì )幫我實(shí)現，不會(huì )做的數學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì )弄懂，再沒(méi)有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不明白一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì )發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少個(gè)童話(huà)……
一本有魔法的書(shū)作文5
今天下午，我來(lái)到一個(gè)安靜的圖書(shū)角，靜下心來(lái)看書(shū)。當我小聲的讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，話(huà)剛一落，那本書(shū)就把我吸了進(jìn)去……
我來(lái)到這個(gè)書(shū)本的世界里，竟然看到賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩看到我在她的身旁，小心翼翼地問(wèn)到：“你要買(mǎi)我的火柴嗎？”“買(mǎi)，我要買(mǎi)你所有的火柴，還要把你帶到一個(gè)溫暖的世界里去�！蔽易孕诺幕卮鸬��！罢娴膯�？你要買(mǎi)我的所有火柴，還要把我帶到溫暖的世界里去嗎？”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我試著(zhù)念賣(mài)火柴的小女孩，拉著(zhù)她的手我們就從書(shū)中出來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)太神奇了，就決定買(mǎi)了下來(lái)，并給它取了個(gè)名字叫“魔法書(shū)”。還給小女孩取了個(gè)名字叫“西灑落”。
第二天下午，多云轉晴，媽媽不在家，而且家里還沒(méi)有吃的，我在想魔法書(shū)里應該可以變出吃的.來(lái)，我試著(zhù)翻到有食物的那一頁(yè)，讀出了它的名字，突然客廳的餐桌上出現了一桌美食，我和西灑落美美地大吃一頓。
這時(shí)候，我發(fā)現這本魔法書(shū)可以穿越到書(shū)中的故事中去，還可以把書(shū)中的東西變到現實(shí)生活中來(lái)。擁有這本書(shū)，真好呀！我太幸福了！
一本有魔法的書(shū)作文6
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的'，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！
后來(lái)，我在河中發(fā)現了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎？
一本有魔法的書(shū)作文7
周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開(kāi)土一看，哇，一本書(shū)，一本被一張破報紙包裹著(zhù)的書(shū)。我趕忙剝開(kāi)報紙，發(fā)現書(shū)的封皮上寫(xiě)著(zhù)《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，還未看清上面的文字，一道紅光閃過(guò)，我便被一股強大的氣流卷到了一個(gè)戰場(chǎng)上。我看到戰場(chǎng)的一邊，戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的商字，另一邊的戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的周字。我還發(fā)現：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚(yú)竿，叫到：戰士們！沖！雙方便激戰到一起。突然，一根箭向我射來(lái)，我嗖地一下躲開(kāi)了，嚇得我趕忙將手里的書(shū)翻到了下一頁(yè)。
這回，我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書(shū)的窗邊，一位書(shū)生模樣的`男子正在寫(xiě)詩(shī)。他吟道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫書(shū)生站起身，在屋里走來(lái)走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說(shuō)道：意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱(chēng)贊：好詩(shī)，好詩(shī)！誰(shuí)對的這么好的詩(shī)呀！我一聽(tīng)，立馬把書(shū)合上了，心想，是他寫(xiě)的詩(shī)還是我寫(xiě)的詩(shī)��！
此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著(zhù)這本書(shū)屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書(shū)，我就可以親身體驗歷史啦！
一本有魔法的書(shū)作文8
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的星星，它們閃爍著(zhù)漂亮的光芒，好像都在眨著(zhù)眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的'一百零八名好漢，就對魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹�(huà)音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì )動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
一本有魔法的書(shū)作文9
從前，有一只懶惰的小熊，媽媽讓它自己出去找吃的，小熊只好出去覓食。
剛走出不遠，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在呼喚它，小熊?chē)樍艘惶�，往后退了幾步。這時(shí)候，同樣的聲音又響起：“喂，我就在離你5米的地方�！毙⌒苄捏@膽戰地往前走了幾步，看見(jiàn)地上有一本書(shū)，聲音就是從書(shū)里發(fā)出來(lái)的。書(shū)又說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞的人做事�！毙⌒芤坏郊揖兔畹溃骸蔽乙允鹉⒐��！蹦Х〞�(shū)只翻了幾頁(yè)，任務(wù)就完成了。
吃完了蘑菇，小熊又命令道：“讓爸爸媽媽不要回來(lái)，我要一個(gè)人在家�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)游戲機，打游戲去了。魔法書(shū)抖了一下，但還是做完了。第二天，魔法書(shū)離開(kāi)了小熊的'家。
后來(lái)，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了魔法書(shū)，它又說(shuō)：“我只為善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文10
從前有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，他的名字叫小豆，他的字很難看，一天他因為字寫(xiě)的很難看，又被老師批評了。
中午回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看是一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》，小豆兒很好奇，突然書(shū)說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我是一本有魔法的'書(shū)，我什么都能變出來(lái)”。小豆兒想他自己有一點(diǎn)口渴。就在書(shū)上面寫(xiě)牛奶，不一會(huì )兒書(shū)上說(shuō)：“無(wú)法辨認”。小豆左思右想為什么無(wú)法辨認吶？
就在這時(shí)，班長(cháng)小葉來(lái)了，說(shuō)：“小豆你不回家在這干什么呢？”小豆說(shuō)：“我這里有一本寫(xiě)什么就出現什么的魔法書(shū)，可是我寫(xiě)什么上面就說(shuō)無(wú)法辨認。牛奶我都寫(xiě)了幾十次了，小葉兒有點(diǎn)兒好奇，就在書(shū)上寫(xiě)“牛奶”不一會(huì )兒，“牛奶”出現了，小葉喝了起來(lái)。
小豆意識到了自己不愛(ài)學(xué)習，寫(xiě)的字不好看，連魔法也幫不了他自己，她下定決心，努力學(xué)習，天天向上，一心一意的把字練好。
一本有魔法的書(shū)作文11
一天早上，我剛起來(lái)，頭就被碰了一下，我生氣的問(wèn)，是誰(shuí)打我？爸爸媽媽都說(shuō)沒(méi)有。
哦，原來(lái)是一本書(shū)��！這本書(shū)是英文，這些單詞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只好讓媽媽來(lái)說(shuō)。媽媽興奮的說(shuō)，這是一本魔法書(shū)！聽(tīng)到這句話(huà)我就翻開(kāi)了這本書(shū)�？墒菚�(shū)里一個(gè)字也沒(méi)有，突然有一個(gè)老人的`聲音：“小朋友，我可以滿(mǎn)足你任何愿望�！蔽揖驼f(shuō)給我一塊面包，我的手上就真的有一塊面包。我一口咬下去，結果發(fā)現是魔法書(shū)變的。
我又問(wèn)道：“你會(huì )變成飛毯?jiǎn)�？”“當然可以啦！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)飛毯出現了！魔法書(shū)突然說(shuō)：“哎呀，我忘了每個(gè)人只能許三個(gè)愿望�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“我的愿望是你快回到你的家，這樣你就能和親人團聚了！”
突然，我聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：“起床了！”哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)作文12
我有一本有魔法的書(shū)，它可以帶我去任何我想去的地方。
炎熱的夏天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著(zhù)大山里的新鮮空氣，在山腳下的小溪里抓魚(yú)，冰冰涼涼的。我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空，棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒自由地飛翔著(zhù)，我好羨慕它們，想著(zhù)想著(zhù)我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛到了美麗的森林，我開(kāi)心極了。
寒冷的冬天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著(zhù)大海的氣息，在松軟的沙灘上撿著(zhù)五顏六色的貝殼，堆著(zhù)童話(huà)般的城堡，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的'大海，突然我又變成了一只活潑可愛(ài)的小海豚，在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面，濺起美麗的水花；有時(shí)沉入海底，穿梭在海草珊瑚之間；有時(shí)追逐著(zhù)輪船，與它相伴前行。真的太開(kāi)心了。
魔法書(shū)不但可以帶我去高山大海，還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文13
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的'鞋子，被小白兔們認成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì )回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
一本有魔法的書(shū)作文14
一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì )消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書(shū)真的.有魔法嗎？我還是試試吧�！蔽艺f(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的有魔法。我把這句話(huà)寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有�！苯淌艺娴淖兏蓛袅�，這太不可思議了。
又過(guò)了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦��！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(cháng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了�！焙每上�，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì )拿了�！蔽覀牡恼f(shuō)。
從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書(shū)作文15
我學(xué)習總是散漫，老師和媽媽常常說(shuō)我，批評我。
一天，我又忘了帶作業(yè)，我又被媽媽說(shuō)了，我走到我的桌子身邊看見(jiàn)了一本厚厚的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：“我能幫你實(shí)現愿望”。
我翻了第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：“寫(xiě)上你想要的東西，我就能變出來(lái)�！蔽荫R上寫(xiě)在上面的是：“我要一瓶酸奶�！笨墒俏业妊降妊�，面前只有我寫(xiě)的一行字，我生氣的說(shuō)：“這是騙人的”。
突然有一行新字上面寫(xiě)著(zhù)字太草，重寫(xiě)，沒(méi)辦法，我只好去找我的.媽媽?zhuān)易寢寢寧臀覍?xiě)一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出現在我的面前。
我明白了，學(xué)習不好連魔法也救不了你。所以，從今天開(kāi)始我要下定決心，好好學(xué)習，改掉我“磨蹭”的習慣，做事認真，每天認真完成作業(yè)，讓魔法書(shū)喜歡上我。
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