【集合】那一幕我難以忘懷作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那一幕我難以忘懷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一幕我難以忘懷作文1

　　疲憊地躺在床上，任思緒在腦海里遨游，腦海里下速閃過(guò)一些零零碎碎的片段。最終，定格在了一張熟悉而陌生的臉上——一個(gè)小女孩，側著(zhù)腦袋而兒，正在認真地傾聽(tīng)床上那奄奄一息的老人的話(huà)語(yǔ)……每想到這里，我的心都回很疼很疼，一股愧疚感涌上心頭。

　　記憶中，我和他好象總是吵架，記憶里搜索不出一點(diǎn)溫暖的畫(huà)面。討厭他的煩，討厭他的羅嗦，直到他的`身體越來(lái)越不能行走時(shí)，我才知道自己錯了。

　　記得那次放學(xué)回家，發(fā)現家里客廳的家具都搬空了，只陳列著(zhù)一張床。他靜靜地躺在上面，年少的我不明白他怎么了，只是看到他被病痛折磨得越發(fā)蒼百的臉時(shí)，以前對他的厭惡頃刻間煙消云散，剩下的，只有后悔和痛惜。

　　還記得那次，他閉著(zhù)雙眼，請請地哼著(zhù)。我走到他前面，傾著(zhù)頭，想聽(tīng)清他的話(huà)語(yǔ)�？墒�，聽(tīng)到的只有哼哼聲。我握緊他的手，對他說(shuō)：“不要怕，我在這呢�！彼�走的一點(diǎn)預兆也沒(méi)有，當時(shí)我正在院子里和哥哥玩下棋。突然聽(tīng)到客廳傳來(lái)爸爸的哭聲，一股不祥的預感籠罩著(zhù)我。我感到很害怕，走進(jìn)他床前。發(fā)現我竭力不愿看到的事還是發(fā)生了。他走了，走得很孤單，是那么安詳平靜，像睡找了一樣。他離開(kāi)可我，離開(kāi)了大家。

　　時(shí)至今刻，我腦海里還回浮現這樣一個(gè)畫(huà)面：我頃著(zhù)頭，努力地聽(tīng)他講話(huà)，并對他說(shuō)，不要怕，我在這。

　　如果我當時(shí)懂事一點(diǎn)，我不會(huì )和他斗嘴吵架；如果我當時(shí)乖一點(diǎn)，我可以在他的有生之年跟他講故事；如果我當時(shí)孝順一點(diǎn)，我可以多話(huà)心思照顧他；如果時(shí)光可以倒流，我想對他說(shuō)：“爺爺，對不起，我沒(méi)有好好孝順您！

　　”此時(shí)此刻，我已淚流滿(mǎn)面，放任思緒遠去……

那一幕我難以忘懷作文2

　　上課鈴響了，教室里還是鬧哄哄的。

　　像平時(shí)一樣，教室里一派熱鬧的景象：有催人交作業(yè)的：“快點(diǎn)，就剩你一個(gè)沒(méi)交了，快點(diǎn)行不行��？”有查作業(yè)的：“你的數學(xué)作業(yè)呢？英語(yǔ)單詞寫(xiě)完沒(méi)？我來(lái)查一下�！边�有值日灑水的：“讓一讓?zhuān)�我要灑水了，某某同學(xué)快點(diǎn)讓一下�！�

　　突然，老師陰沉著(zhù)臉立在門(mén)口，利劍般的目光往教室里一掃視，大家立刻噤若寒蟬。一瞬間，靜得可怕。一種不祥的預感襲來(lái)，我的心一下提到了嗓子眼。

　　老師依然沉著(zhù)臉，步履沉重地踱進(jìn)教室，走了一圈，聲音沙啞地說(shuō)：“是誰(shuí)干的？自己站起來(lái)！”我們嚇得低著(zhù)頭，誰(shuí)也不知發(fā)生什么事了�！昂�，敢做不敢當？”老師冷笑道，“怎么，難道是書(shū)長(cháng)腳自己跑了？”老師發(fā)動(dòng)強大的心理攻勢，一桌一桌走過(guò)去。大伙都害怕被他人“誣陷”，忙著(zhù)清空書(shū)包。

　　老師依然沉著(zhù)臉，在教室里踱來(lái)踱去。眼看從我身邊過(guò)去了，我長(cháng)舒一口氣。

　　只見(jiàn)老師皺著(zhù)眉，背看手，繼續搜查，那陰森森的目光射得人直發(fā)憷。最后，犀利的.目光定格在一個(gè)調皮男生身上。只見(jiàn)那男生臉漲得通紅，額頭上滲出了密密的汗珠，只是直擺手，嚇得連話(huà)都說(shuō)不出。當時(shí)，我也覺(jué)得仿佛到了冰川里，全身打哆嗦。

　　片刻，突然傳來(lái)一陣石破天驚的笑聲。只聽(tīng)老師柔聲說(shuō)：“同學(xué)們，剛才的滋味兒好受嗎？” 說(shuō)完，她轉過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“上課之前”�！斑@就是今天這堂作文課的標題�！蔽覀冞@才恍然大悟，原來(lái)我們中了老師的計了。

　　那一幕，實(shí)在讓人難以忘懷！

那一幕我難以忘懷作文3

　　秋日的風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)，凍得人直打顫。我緊了緊身上的衣服，小跑著(zhù)回到家。

　　“哎……”我嘆口氣，長(cháng)長(cháng)的，似乎要吐出一肚子的煩悶。今天又被批評了，原因自然又是那張考砸了的試卷。

　　我在家門(mén)口徘徊，不知是進(jìn)去還是不進(jìn)去好。糾結中，我離開(kāi)，在路上漫無(wú)目的地走。

　　有樹(shù)葉落下。我抬頭，看著(zhù)它們丑陋的姿態(tài)，很是卑微。我笑笑，但心里很不是滋味——我真是像極了他們啊，有著(zhù)綠意盎然的'曾經(jīng)，卻躲不過(guò)嚴酷的秋日，人的命運就是如此吧！我長(cháng)嘆，眼中滿(mǎn)是黯然。

　　一陣風(fēng)，又是吹落了幾片樹(shù)葉，但也掀起了一抹綠意。是的，綠意！雖然已是秋天，但他們依然不變；雖然已到生命的盡頭，但他們依然微笑面對人生，綻放出最美的自己！無(wú)論命運給他們什么，他們依然努力，與嚴酷的秋日抗爭。好頑強的性格，好勇敢的生命！

　　我頓時(shí)感到勇氣倍增。這抹綠意，讓我重拾了自信。是��！我為何要嘆息，為何要彷徨呢？即使命運給予我的是困難，我只要越過(guò)去，挺下來(lái)，便能見(jiàn)到春暖花開(kāi)，即使前方有無(wú)數次風(fēng)雨險阻，我只要努力了，就夠了。這一幕，深深印在我的腦海里，使我難以忘懷。

　　以后的日子里，我重拾自信，以百倍的毅力投入進(jìn)了學(xué)習。每當我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起這給予我力量的一幕，就會(huì )重新以昂揚的姿態(tài)去奮斗。

　　我努力著(zhù)，奮發(fā)著(zhù)，我憑著(zhù)我的汗水，讓我的成績(jì)又在年級名列前茅。那一幕，讓我重新取得好成績(jì)，那一幕，讓我勇敢面對困難。

　　我又來(lái)到那棵樹(shù)下，那抹綠意還在，它們仍在堅持。會(huì )的，會(huì )的，它們會(huì )堅持下來(lái)，見(jiàn)到春暖花開(kāi)的！

　　我從不屈的綠葉中汲取了力量，那一幕，我難以忘懷！

那一幕我難以忘懷作文4

　　他們是我們生活中的大多數，平凡而低微，但正是他們點(diǎn)綴出世界上最美麗的風(fēng)景。

　　——題記

　　又是一個(gè)雙休日，我在書(shū)本上神游了許久。累了，站起來(lái)伸伸懶腰，放松一下眼睛。我無(wú)意間朝街上望去，街道上，一個(gè)蹬著(zhù)車(chē)的菜販子，載著(zhù)妻子和孩子，車(chē)上還有一些沒(méi)賣(mài)完的剩菜——很顯然這一家是剛從早市上回來(lái)的'。

　　孩子三四歲的樣子，妻子坐在車(chē)上逗著(zhù)她，不知是什么開(kāi)心的事，把孩子逗得哈哈大笑，孩子那清脆的笑聲惹得行人紛紛注目。妻子一臉的燦爛，滿(mǎn)眼的幸福，母子倆很開(kāi)心。丈夫埋頭蹬車(chē)，不時(shí)開(kāi)心地向后望望，偶爾搖搖車(chē)鈴，灑下一路歡快。

　　行至一段上坡路，妻子并沒(méi)有下車(chē)，也沒(méi)有幫丈夫推車(chē)，依舊開(kāi)心地逗著(zhù)孩子。男子身體向前微微傾斜，伸長(cháng)了脖子，漲紅了臉色，鼓足了腮幫，使出全身力氣，吃力地蹬著(zhù)車(chē)，一下、兩下、又一下……

　　終于爬過(guò)這段上坡路，男子停了下來(lái)稍作休息，他用衣袖擦去額頭的汗，回頭看著(zhù)妻子和孩子，臉上露出憨厚的笑容。我覺(jué)得，那笑容燦爛、美麗、樸實(shí)純真。

　　也許他們的工作并不輕松，他們的生活并不富裕，但他們并不擔心，今天賺了多少錢(qián)，還有多少菜沒(méi)賣(mài)出去……看看他們燦爛的笑容，我相信他們的生活絕對快樂(lè )，而且他們的生活并不缺乏幸福。甚至，遠比我想象的幸福得多。

　　是呀，呼吸著(zhù)城市最清新的空氣，欣賞著(zhù)城市最美麗的早行圖，聽(tīng)著(zhù)城市早晨美妙的交響樂(lè )，我大步流星地走進(jìn)書(shū)房，繼續遨游書(shū)�！�…

　　那一幕，我難以忘懷……

那一幕我難以忘懷作文5

　　“太好了，我終于得冠軍了！

　　”我拿著(zhù)獎品和獎狀，激動(dòng)地跳了起來(lái)。這是7月6日在社區三樓發(fā)生的一幕。7月1日，我報名參加了社區組織的“科普知識大比武”的活動(dòng)。媽媽為了讓我發(fā)揮出自己的水平來(lái)，便特意從新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《科普知識大全》給我看。我當然也不能辜負了媽媽對我的一片期望，只要有空，就拿出書(shū)來(lái)看看，哪怕是看一眼也好。日子過(guò)得飛快，轉眼間就到了比賽時(shí)間，我和媽媽來(lái)到了比賽地點(diǎn)。里面密密麻麻地坐滿(mǎn)了人，我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。我想：這樣能比好賽嗎？雖然這么想，但我還是鎮定自若地坐到了指定的座位上。第一局，我以第二名的好成績(jì)順利晉級。第二局，四人對決，“8號，傅之藝�！碧炷�，怎么這么快就到我了。我的心又開(kāi)始狂跳不止，手腳也開(kāi)始不停地發(fā)顫，但還是快速地走上了講臺。還好，這些問(wèn)題我都答對了，我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，然后飛也似的跑下了講臺。這一局，我又贏(yíng)了。第三局，兩人巔峰對決，先是十道判斷題，我和對手都錯兩道，打成平手。接著(zhù)是三道聯(lián)想題，第一道由于對手犯規，所以這次答題機會(huì )就留給了我，我心里好不快活。另外兩道題，由于我“知識淵博”，這兩次答題機會(huì )也給我。我心里暗暗高興：這下我一定能得冠軍了！

　　太好了！

　　隨著(zhù)歡快的歌聲，主持人報了獲獎名單，報到我時(shí)，我連蹦帶跳地跑了上去，接受獎狀和獎品。這一刻，我永遠都不會(huì )忘記，這是我第一次拿到冠軍這個(gè)稱(chēng)號，這是我第一次用自己的智慧和勇氣得到的`這個(gè)榮譽(yù)，這是我第一次在這么多人的面前展示自己的才華，這是我第一次……這里有太多的“第一次”，但我相信，我一定能做得更好！

那一幕我難以忘懷作文6

　　不知不覺(jué)中，已有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊溜走，許多記憶也隨著(zhù)它們一起走了。但是，發(fā)生在5。12汶川大地震中的一個(gè)畫(huà)面，卻永久的定格在我的腦海中，久久不能逝去…

　　一位年經(jīng)而又美麗的母親，雙膝顫巍巍的跪在地著(zhù)，匍匐著(zhù)的上半身拼命的往上頂著(zhù)，而受傷的手臂不斷流淌出鮮紅的血滴，卻依然筆直的佇立在地板上，頑強地支撐著(zhù)身體。而她的`下面，就是一個(gè)包在紅色帶黃花的小被子里熟睡的嬰兒。被子上面有一部手機，屏幕上是一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！�

　　看完照片后，我的眼眶不禁有些濕潤，不一會(huì )兒，滾燙的眼淚就豪無(wú)忌憚地在臉上肆虐起來(lái)。多么高尚的母愛(ài)，多么神圣的母愛(ài)��！

　　那位年經(jīng)的母親為了把生的希望盡可能多的留給孩子，用自己柔弱的身軀抵擋住了一百多公斤重的大石塊的重壓。她以自己的鮮血和生命為代價(jià)演繹了一段慷慨激昂而又令人痛惜的母愛(ài)之歌。她是多么堅強，多么偉大！

　　就像法國文豪羅曼·羅蘭所說(shuō)的一樣：母愛(ài)是一種巨大的火焰。的確，母愛(ài)是火焰，是能夠熔化所有堅物的火焰。

　　長(cháng)風(fēng)輕撫，長(cháng)歌當哭﹗殷切期盼如今幸福生活的人們，當面對災難與挫折的時(shí)候，必須要不離去不棄，勇往直前，將生活好好繼續下，來(lái)回饋我們偉大的母愛(ài)﹗

那一幕我難以忘懷作文7

　　以前我是一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)的挫折和打擊，但是自從看到那一幕之后，我漸漸變了，變得敢于面對困難，不再退縮，不再畏懼。只因那一幕，帶給了我勇氣，使我邁向成功的道路。

　　那次考試，我沒(méi)能拿到一個(gè)好名次，心里痛苦極了。放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了學(xué)校。我獨自一人漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上。夕陽(yáng)的余暉灑落在校園，校園被染成了火紅色，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，仿佛它們的心情也跟我一樣，煩悶，憂(yōu)傷。

　　這時(shí)，一片蔥翠映入我的眼簾，是一片草地！我驚訝極了。記得我去年來(lái)這里的'時(shí)候，小草還是一片枯黃，而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景，讓我想到了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳�命就是這么的頑強！雖然是那么的不起眼，但它有一種不屈不撓的精神，不管命運給予它如何的不公平，它依然挺立在那里，毫不懼怕。是始終都不屈服，任由風(fēng)吹雨打。多么堅強的性格！多么頑強的生命！無(wú)論前方的道路多么艱難困苦，它依然勇敢面對。事實(shí)不是如此嗎，只要擁有小草的百折不撓的精神，相信總能克服面前的困難。

　　從那以后，我又重拾了信心。果然我的成績(jì)在不懈的努力下迅速攀升。自信使我勇敢地抬起頭，自信讓我勇敢地挑戰自我。每當我被各種各樣的困難給攔住，甚至想到放棄的時(shí)候，我的眼前總會(huì )浮現出那一片生氣勃勃的草地。每當我想到小草的頑強，重新又充滿(mǎn)了力量。

　　這天，我再次來(lái)到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃，但是它那種不屈不撓的精神卻激勵著(zhù)我。小草那頑強挺立的一幕，會(huì )珍藏在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文8

　　不是唯風(fēng)若世的期盼，是逝去的歲月留下寫(xiě)真在回放中描摹。

　　——題記

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！崩铎袭斄艘粋�(gè)亡國的君主。在牢獄里他憑窗而望，那一輪孤月，好似立一個(gè)被遺棄的孤客，立世而佇。有陣涼風(fēng)吹過(guò)，掀起他陣陣回意。不知是本來(lái)牢中冰冷，還是本身的絕望，令他勾起了冷意，滿(mǎn)目滄桑。那一幕我難以忘懷，他望著(zhù)窗，看向那宮廷，昨日還是他的'王朝，今昔改朝換代，凄楚的情，涌上心頭，令人不堪回首。

　　瀟瀟瀟湘雨，指渡一牧情。轉過(guò)半世風(fēng)華，姍姍來(lái)遲——夕陽(yáng)漫光天穹，仿佛將吉兆綴入大地，鑲上它的印記，最終釋放琉璃。

　　——插語(yǔ)

　　他只身在牢中，整日整夜伴酒而歌，回顧從前的美好，他一介詩(shī)人，為何要做君主？他滿(mǎn)腹詩(shī)文，卻無(wú)治國之道，又沉溺于美色，國怎可不亡？如果他不是皇帝，也許會(huì )成會(huì )千古傳頌的詩(shī)人，詩(shī)文也會(huì )流芳百世。走錯了路，過(guò)錯了道，結局也只能是一個(gè)“悲”。飲酒望月，無(wú)數凄迷……那一幕，望穿是非人間，永恒的畫(huà)面，我難以忘懷。深院寂靜，離人寂寞。怨只怨這礙身的獄，囚盡了所有，又一度“沉溺”。是哀國亡音。

　　秋水潺潺，楓葉殘留，卻也飄地傾覆一樹(shù)滿(mǎn)枝枯黃。剎那間的凋落，即輾黃土。

　　——后記

　　那一幕，我難以忘懷，他像透過(guò)天空，望斷世俗爭紛。我似乎明白了一切，生命、承諾都是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境是那么逼真得難以致信，不然我們又為什么會(huì )像瓷娃那么容易“碎”了。

那一幕我難以忘懷作文9

　　20xx年6月3日這一天，對于我來(lái)說(shuō)，將難以忘懷。然而那一幕，更使我難以忘懷。

　　本學(xué)期的期中考試，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入年級15名，參加星期一的頒獎儀式。為此，我高興了好幾天。

　　時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙一般，轉眼間就到了星期一。那天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校。站在操場(chǎng)上，一絲涼爽的風(fēng)從遠方吹來(lái)，真是格外的清新。

　　大約十分鐘后，全校師生都集合在操場(chǎng)上，我們在旗桿下排成長(cháng)長(cháng)的一排。我的.心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，巴不得現在就開(kāi)始頒獎儀式。

　　又過(guò)了大約十分鐘，頒獎儀式終于開(kāi)始了。我屏住呼吸，心跳卻逐漸加速。心中的開(kāi)心魚(yú)歡樂(lè )涌上心頭，我真恨不得馬上就拿到證書(shū)。

　　終于，我們排成一列，走到旗桿下，當校長(cháng)讀到我的名字時(shí)，我感到天空是那么的燦爛，一切是那么的美好。

　　我終于接到了那張屬于我的證書(shū)，這張證書(shū)見(jiàn)證了我前一段時(shí)間的堅持不懈的努力學(xué)習。那一刻，我將終生難忘！走在放學(xué)的路上，我覺(jué)的一切都是那么的美好，天空是那么的湛藍，陽(yáng)光是那么的燦爛，風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)，樹(shù)葉也好像在像我招手。

　　不過(guò)，這次考試只是對上一段所學(xué)知識的檢測，已經(jīng)成為了歷史，而今只有把握現在，努力去拼搏、奮斗，才能使未來(lái)更加美好，多給自己留下幾次難以忘懷的一幕。

那一幕我難以忘懷作文10

　　夕陽(yáng)西下，晚霞已布滿(mǎn)天空，整個(gè)天際一片通紅。

　　田地邊的小河嘩啦啦的唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，綠油油的田埂上，爺爺扛著(zhù)犁頭走在前面，我牽著(zhù)牛兒跟在后面。爺爺哼著(zhù)小調，步子是那樣矯健，平穩而有節奏；我卻蹦蹦跳跳，欣賞著(zhù)晚霞在天邊編織的變幻多端的畫(huà)面。牛兒邊走邊貪婪地啃著(zhù)路邊的青草，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的哞哞聲。

　　忽然，走在前面的爺爺“哎呀”一聲，翹起了一只腳，犁頭也被扔在了地上。我一驚，忙跑過(guò)去，看到爺爺翹起的腳上扎著(zhù)一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎的很深，我忙蹲下，小心翼翼的將玻璃瓶碴拔出來(lái)，一股殷紅的`血隨之流了出來(lái)。我憤怒的罵了一句“這該死的瓶碴！”隨手一扔，瓶碴“嗖”的一聲，在空中劃過(guò)了一道弧線(xiàn)，“吧嗒”一聲掉在了不遠處的河里。

　　我站起來(lái)準備扶爺爺回去，不料爺爺卻用異樣的眼光看了看我，然后轉過(guò)身，不顧疼痛，

　　走向我扔瓶碴的方向。爺爺彎下腰，伸出雙手在水里慢慢摸索著(zhù)，摸得很認真，也很小心，我迷惑又擔心的問(wèn)爺爺：“爺爺，你在干什么呢？”爺爺專(zhuān)心致志的搜索著(zhù)，沒(méi)有理我，我站在路邊呆呆地看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺的手慢慢從水里抽出來(lái)，捧著(zhù)一把稀泥，然后在水中洗了洗，我看清了，這不就是剛才那個(gè)瓶碴嘛，爺爺把它放在了籃子里，說(shuō)：“等會(huì )把它扔在垃圾池內，不能讓它再傷害到別人��！”

　　那一幕，讓我永遠難忘。

那一幕我難以忘懷作文11

　　小時(shí)候，我總喜歡臥在家門(mén)前旁那棵楊桃樹(shù)懷里數星星。仰望著(zhù)星夜中每一顆閃爍的星星，我總是會(huì )情不自禁地將手舉起，數著(zhù)夜空中那每一顆星。

　　一顆、兩顆……我并不明白在那茫茫星海中還有無(wú)數的星星，都是數不完的。即便是奶奶告訴過(guò)我星星是根本數不完的，我也依然固執地數下去。我堅信，只要堅持，必須會(huì )數得玩。

　　即使我數著(zhù)數著(zhù)便會(huì )睡著(zhù)在那楊桃樹(shù)下，且蘇醒時(shí)已將昨晚數過(guò)的.星星隨夢(mèng)而去了。我也會(huì )待到晚上時(shí)，繼續將昨夜未數完的星數完……

　　忘記了，從頭再數。數漏了，重新開(kāi)始。只要堅持，必須會(huì )數完，這便是支撐我當時(shí)數下去的信念。

　　每每重新數時(shí)，我都會(huì )從最閃耀的那顆星星數起，或許只是因為它更引人注意吧。就好比生活中那些明星，他們永遠是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最終一顆。正如那些不曾走過(guò)你身邊的人，你不記得他們，他們也沒(méi)有記住你，他們眼里或許你只是一口空氣，而在你的眼里他們或許只是一個(gè)匆忙的黑影罷了。

　　數累了，便又繼續臥在楊桃樹(shù)的懷里，漸漸入睡……楊桃樹(shù)的那片土地也被我劃分為了我的小世界，我不讓任何人進(jìn)去，哪怕是奶奶。所以，我睡覺(jué)時(shí)奶奶也不會(huì )過(guò)來(lái)抱我，便讓我在“小世界”里睡著(zhù)。

　　為了不再忘記數了多少顆，我便想到數完后用小木將顆數刻在樹(shù)上。

　　這也只可是是想法罷。

　　自那以后，我的童年天真無(wú)故消失了，那片土地只留下了一個(gè)木樁。

　　無(wú)論我如何哀求哭泣，那片土地終究都成了一個(gè)小木樁。

　　再見(jiàn)，我的楊桃樹(shù)......

那一幕我難以忘懷作文12

　　我們從哪里來(lái)，又該到哪里去？……

　　這個(gè)凌晨，陰雨瀟瀟而下。我凝視窗外的高樓，馬路，指甲攥紅了掌心，思緒良久……

　　也是這樣一個(gè)陰雨纏綿的凌晨，我蹬起雨靴，撐起透明的小傘，悄悄推開(kāi)家門(mén)——只為了呼吸一口新鮮的空氣。

　　可是門(mén)外的空氣仿佛格外惆悵，彌漫著(zhù)一股傷情味道，仿佛預示著(zhù)什么的到來(lái)一般。我用手想要撩開(kāi)雨簾，卻發(fā)現不適揮之不去。

　　腳下踩出一個(gè)個(gè)靜寂無(wú)聲的水花，馬路上也是死氣沉沉，我想到馬路對岸轉轉，鉆過(guò)了綠化帶。

　　那一幕，我難以忘懷——我走近了馬路的右側，那兒橫臥著(zhù)一只小小的鳥(niǎo)兒。不！應當說(shuō)是它的尸體。它的血跡在肚子上，早已凝固，它那以往有光澤的羽翼，羽毛縱橫交錯的依偎在也許早已冰冷的`身體上，被雨無(wú)情澆打，慘不忍睹。它身體四周有著(zhù)明顯的車(chē)輪印，它的眼睛還是半張著(zhù)，你是在控訴那個(gè)置你于死地的人嗎？

　　雨越下越大，打在傘上，打在我身上，打在我心上！

　　一枝濃艷露凝香，云雨巫山枉斷腸……也許那你也曾展翅高飛，也許你也曾歡樂(lè )翱翔，又也許下一秒命運終將注定，真真假假，到頭來(lái)可是一場(chǎng)夢(mèng)罷……

　　我把傘撐到了它的身上，淅淅雨聲就當是你的哀樂(lè )吧！

　　究竟為何？究竟為何？我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人，還是為你后悔惋惜，只嘆世事無(wú)常？！

　　只聞暴風(fēng)驟雨，電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無(wú)情可抒……

　　如今我再憶你，你在天堂可還安好？

　　那一幕就似一個(gè)結扣在心房，看不淡，解不開(kāi)，理還亂。只覺(jué)頭暈……那一幕，我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文13

　　清晨，天還沒(méi)有大亮，濃霧覆蓋了我的周?chē)�，我拿起垃圾走出了樓門(mén)，剛一出門(mén)，我全身都不由得哆嗦了一下，唉！這天可真冷，我手中的垃圾袋差點(diǎn)掉在了地上。

　　快到垃圾桶了，我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，盡管霧很大，很濃，但還是能看出他是天天出來(lái)?yè)炱茽�的老爺爺。他年過(guò)七旬，黑瘦黑瘦的`，戴著(zhù)一頂草帽，走路時(shí)都把胳膊叉在背后，干瘦而又粗糙的手上拿著(zhù)一把生銹的鐮刀。它是用來(lái)挑破爛的。那只手也不閑著(zhù)。拎著(zhù)裝破爛用的口袋。有時(shí)撿的多，他就背在肩上。這便是他本來(lái)就駝的背更加佝僂，本來(lái)就不利索的腳步更加的蹣跚。

　　等我到垃圾箱前他也到了那兒。因為要挑垃圾，他不得不把半個(gè)身體都探進(jìn)垃圾箱里。這對身體十分不好的他好像是個(gè)挑戰，他先將小鐮刀和口袋放下。然后從口袋中拿出一個(gè)破爛不堪的小泡沫箱，放在腳下，他在箱子上慢慢的弓下腰，把手伸進(jìn)臭氣熏天的垃圾箱里�？粗�(zhù)這位老人，我心中五味雜糧不知是同情，是酸楚，是可憐……

　　愣了一會(huì )兒我忽然聞到一股臭味兒拉回了我的思緒，我連忙把兩個(gè)塑料瓶遞給她，她抬起頭，一直忙著(zhù)搜尋的手也停了下來(lái)。我發(fā)現她那雙眼睛已經(jīng)被歲月磨損的渾濁不清，他向我一笑，我也向他一笑，剛想走，她對我說(shuō)了一句：“謝謝，好孩子�！蔽彝Ｗ×�，心里突然一酸。有點(diǎn)兒想哭……

　　我永遠忘不了那個(gè)清晨和那個(gè)拾垃圾的老爺爺……

那一幕我難以忘懷作文14

　　夜晚，月黑風(fēng)高，窗外的涼風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，像魔鬼在咆哮。坐媽媽辦公室的我也不禁打了個(gè)寒顫。作業(yè)寫(xiě)完了，我便在學(xué)校里轉悠。媽媽正在開(kāi)會(huì )，不知要等到什么時(shí)候呢，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，今天發(fā)生的事情有腦海中揮之不去。今天有一次小考，考的是我最不擅長(cháng)的數學(xué)，結果當然令我失望，我竟然只考了八十八分。怎么就是考不到九十分呢？我實(shí)在是想不通。我每天都是認真地聽(tīng)老師講課，怎么我還是老樣子？好成績(jì)，它怎么就不來(lái)呢？我百思不得其解。

　　傍晚天空變成暗沉的深藍色，跟我現在的心情一樣，壓抑、悲傷。學(xué)校幾乎沒(méi)有別人了，偶然傳來(lái)一陣腳步聲，頭頂不時(shí)有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了花壇附近的秋千旁，慢慢坐下來(lái)，望著(zhù)空寂的校園。咦？那里怎么有一個(gè)石子在緩緩移動(dòng)？借助微弱的燈光，我看見(jiàn)前面有一只小蝸牛正在花壇的圍墻邊，順著(zhù)墻地往上爬�？伤鼊偱懒宋謇迕鬃笥�，就像坐滑梯似的，又掉在了地上。我很好奇，想看看這個(gè)小家伙能不能順利地爬上圍墻。它居然還在堅持，一步一步慢吞吞的。加油！小蝸牛爬到一半又滑了下來(lái)，這次它沒(méi)有滑到底，穩住了，繼續以緩慢的速度爬著(zhù)。這堅強的小家伙，依然一鼓作氣往上爬，它終于爬到了花壇頂端，我暗自為它叫好。

　　這動(dòng)人的一幕，值得深思。一個(gè)如此弱小的'動(dòng)物都能以這個(gè)頑強的毅力去超越自己，我們人類(lèi)何嘗不能這樣呢？再想想我自己，僅僅是一次測驗的失敗怎么就灰心喪氣？我也應該學(xué)習小蝸牛的這種頑強精神。

　　這一幕，永遠印在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文15

　　那一刻，驚訝。

　　那一刻，流淚。

　　那一刻，祝福。

　　那一幕，我難以忘懷。

　　————前語(yǔ)

　　當全世界將目光聚集在北京，當所有人把目光聚集在鳥(niǎo)巢，當所有人都已拿起國旗，當所有人都準備好了歡呼，當所有人搜滿(mǎn)懷希望……

　　他，卻退賽了。

　　是的，他就是“飛人”劉翔，那天，我守在電視機前，觀(guān)看男子110米欄的預賽，為中國隊員加油。等待，終于等到了健壯，黃皮膚的劉翔。他是怎么了？為何他卻有著(zhù)一絲疲憊，為何，他臉上有痛苦的表情，我捏了一把汗。

　　可是，當現場(chǎng)的觀(guān)眾看到他們的偶像劉翔時(shí)，頓時(shí)沸騰起來(lái)，他們歡呼著(zhù)：“劉翔，加油！”試跑開(kāi)始了，劉翔剛跑了幾步，就忍不住腿的疼痛停下了，他有走回了起點(diǎn)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，他，還能跑嗎？觀(guān)眾還是平息不了。

　　在比賽開(kāi)始后，劉翔忍不住疼痛，不管醫生怎么樣刺激他，都毫無(wú)用處。

　　終于，他撕掉號碼牌，退賽了，我的淚流了下來(lái)，觀(guān)眾的淚也流了下來(lái)，看著(zhù)他離去的背影，電視機不大的屏幕里涌出無(wú)限的.悲傷。

　　那一幕，我無(wú)法忘懷。

　　這個(gè)為了北京奧運會(huì )備戰了四年的飛人，此刻退賽了，我們怎么能不悲傷？

　　我在貼吧里留言：夢(mèng)想夾帶淚水，咸咸的汗水，只要努力去飛，有夢(mèng)就不會(huì )有終點(diǎn)。

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