我愛(ài)我的家作文精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我的家作文，歡迎大家分享。

我愛(ài)我的家作文1

　　家是我們溫馨的住所，家是我們的避風(fēng)港，家是我們的保護傘，家是我們的棲息地。家是溫暖的，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧，市場(chǎng)都很熱鬧，下面就由冰雪聰明的我來(lái)替大家介紹一下我的家吧。

　　松樹(shù)象征高大、正直，不錯，那正是我近八旬的爺爺了。一天到黑幾乎沒(méi)有休息，一輩子的粗茶淡飯，雖然他的體力日漸衰弱，白發(fā)也增添了不少，但爺爺一直是寶刀不老，他已經(jīng)給我們樹(shù)立了一個(gè)好的形象，永遠活在我們心中。把奶奶比喻成溪水在適合不過(guò)了，因為一天到晚只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨聲滔滔不絕在你耳邊回響。起初我還覺(jué)得厭煩，久而久之，我已習慣了奶奶的嘮叨聲，永不厭倦。爸爸就像永不枯竭的萬(wàn)年青，是家里的'擎天之柱。有爸爸在的地方總不免有歡笑聲，所以總會(huì )都的家人捧腹大笑。在遇到問(wèn)題時(shí)，搏而寡言的爸爸總會(huì )關(guān)起房門(mén)冥思苦想，在意見(jiàn)不統一時(shí)，爸爸固執的堅持己見(jiàn)，而我們對老大束手無(wú)策。如果將爺爺請出來(lái)，爸爸頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。媽媽可謂賢妻良母，與左鄰右舍和睦相處。家里總是被收拾的干干凈凈，且我們總能?chē)L到可口的飯菜。而我則像是剛發(fā)芽的小草，在家人的呵護下，一天天長(cháng)大，雖然成長(cháng)過(guò)程中遇到許多風(fēng)吹雨打，但我相信持之以恒則能抗擊風(fēng)雨。

　　雖然我家一輩子粗茶淡飯，我也從未埋怨爸爸媽媽的無(wú)能，反而覺(jué)得很幸福、很快樂(lè )。怎樣，眼紅了吧！同學(xué)們，歡迎到我家坐坐，讓你親眼目睹我的幸福家庭。

我愛(ài)我的家作文2

　　我愛(ài)我的家，家給了我快樂(lè )，給了我幸福，讓我感受到了溫暖和甜蜜。

　　家是溫馨的港灣，在風(fēng)雨中給予我們溫暖；家是枝繁葉茂的大樹(shù)，在酷熱的夏天給予我們涼爽；家是堅強的`后盾，在我們傷心之時(shí)給予我們依靠。

　　家給我的溫暖我永生難忘，但讓我到現在還記憶猶新的還是那件事。記得在我九歲那年，生日的時(shí)候，爸爸送了我一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)通體黑色，車(chē)輪和車(chē)柄是白色，好看極了，我喜歡得愛(ài)不釋手。

　　第二天，我便迫不及待地騎上自行車(chē)，可我之前沒(méi)學(xué)過(guò)，不會(huì )騎，又不敢騎，怕摔倒，只好垂頭喪氣地把自行車(chē)推了回來(lái)，媽媽見(jiàn)我一副悶悶不樂(lè )的樣子，親切地問(wèn)到：“怎么啦？誰(shuí)惹你不開(kāi)心了？”我聽(tīng)了，回答到：“爸爸不是送了我一輛自行車(chē)嘛，我非常喜歡，可我不會(huì )騎，想學(xué)又怕摔，媽媽?zhuān)�你說(shuō)我該怎么辦？”媽媽想了想，說(shuō)：“我可以幫你扶著(zhù)后面，你自己騎，這樣不就不會(huì )摔倒了嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好！”于是，媽便扶著(zhù)后面，我在前面騎，果然，我沒(méi)有摔倒，平穩地騎著(zhù)，可在我回頭的時(shí)候，發(fā)現媽媽根本沒(méi)有在扶，是我自己在騎，但我還是很謝謝媽媽?zhuān)�給了我騎上自行車(chē)的勇氣，讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我愛(ài)我的家。

我愛(ài)我的家作文3

　　我有一個(gè)溫馨，可愛(ài)，但簡(jiǎn)陋的家。

　　每當考試沒(méi)考好的時(shí)候，我非常沮喪，可當想起我的家，和我的爸爸媽媽?zhuān)�我的信心就又被爸爸媽媽點(diǎn)燃起來(lái)了。

　　每當我不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )來(lái)逗我，直到我肚皮快笑爆，才停下來(lái)，有一天晚上爸爸媽媽出去逛街讓我自己呆在家里面玩電腦，我自己好孤單，爸爸媽媽回來(lái)了，沒(méi)想到的是爸爸媽媽給我買(mǎi)了一捆指揮棒，我和爸爸在簡(jiǎn)陋的`陽(yáng)臺放指揮棒，那一束束跳動(dòng)的火焰像一個(gè)個(gè)小精靈跑來(lái)跑去的好玩極了，我從中還體會(huì )到燃燒自已點(diǎn)亮他人的精神。

　　每當我玩電腦，玩太久的時(shí)候，爸爸總會(huì )叫我去曬太陽(yáng)，我總要跟他吵上一會(huì )，才肯去，我經(jīng)常會(huì )在曬太陽(yáng)的時(shí)候按捺不住——問(wèn)爸爸時(shí)間，爸爸老是說(shuō)：“快到了，快到了�！�

　　都不說(shuō)準確時(shí)間的，害得我拼命問(wèn)時(shí)間，有一次我在外面曬太陽(yáng)，狂問(wèn)還差多久才能回來(lái)，爸爸不耐煩了狂扁了我一頓！!然后他開(kāi)車(chē)去到了奶奶家，看來(lái)他是被氣壞了。

　　我有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)被我氣壞的爸爸，一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽…

　　請問(wèn)我家溫馨嗎？我好愛(ài)我的家……

我愛(ài)我的家作文4

　　我愛(ài)我的家，我的家是一個(gè)和睦快樂(lè )的家，我的家是一個(gè)幸福的三口之家，爸爸媽媽還有我。在我的家里，總是充滿(mǎn)了幸福，爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和我媽媽哈哈大笑，我的媽媽是一個(gè)性格直爽的.人，她在家里特別愛(ài)操心，每天早上媽媽都會(huì )給我做我喜歡吃的早餐，我愛(ài)吃媽媽做的雞蛋餅，每次媽媽都會(huì )給我變著(zhù)樣的做好吃的。

　　爸爸媽媽對我的學(xué)習非常關(guān)心，媽媽的學(xué)歷并不高，但她依然把自己所知道的知識，毫不保留的告訴我，在我沮喪、傷心的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)安慰我的人，使我深深體會(huì )到了家的溫暖。

　　每天放學(xué)回到家的時(shí)候，媽媽正在廚房為我們做著(zhù)可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當我遇到難題的時(shí)候，爸爸便會(huì )耐心的給我講解，媽媽怕我學(xué)習累著(zhù)，想盡辦法給我補充營(yíng)養，我很感謝我的爸爸媽媽一直以來(lái)對我的照顧。

　　我是一個(gè)很懂事的孩子，從來(lái)不惹爸爸媽媽生氣，如果我考試取得了好成績(jì)，爸爸媽媽就會(huì )給我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的肯德基，讓我感覺(jué)很幸福，我知道我能取的好成績(jì)，除了老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對我的照顧和培養。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠住我家。

我愛(ài)我的家作文5

　　我愛(ài)我的“家”，書(shū)包書(shū)本橡皮檫，愛(ài)就是保護，不惜任何代價(jià)。

　　今天，我錯了，我沒(méi)保護好自己的家，我反省、我榫械。

　　今天下午，向磊和黃雅潔狠狠的吵了一架，黃雅潔以失敗者的身份回到座位，耳邊塞滿(mǎn)了向磊嘲諷的話(huà)語(yǔ)。而我卻不識趣的`說(shuō)到：“嗚呼，無(wú)法可想。三班真是沒(méi)人才，號稱(chēng)‘兩上嘴’的黃雅潔都敗北而歸了中！”黃雅潔正在氣頭上，剛好碰上了我這么個(gè)出氣筒，只見(jiàn)她一轉身，一個(gè)“香港腳”蹬來(lái)，我和桌子應聲倒下，書(shū)撒了一地，我也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我自討苦吃，我開(kāi)始撿書(shū)，等撿完的時(shí)候，黃雅潔望著(zhù)我笑笑說(shuō)：“撿完啦？”我以為她氣消了，就也笑著(zhù)答道：“YES！YES！”同時(shí)，我只感覺(jué)到一“澳門(mén)腳”向我襲來(lái)，伴隨著(zhù)她的笑聲，只聽(tīng)到：“那就再撿一遍吧！”隨這我再次倒下。

　　經(jīng)過(guò)兩次的折騰，加上我平時(shí)的不仔細，我的書(shū)幾乎成了拼圖游戲中的破碎圖片，東一塊，西一塊，極影響市容。

　　嗚呼，書(shū)非借不能讀乎？然也！

　　平時(shí)沒(méi)有帶書(shū)時(shí)，我總找其他班上的人借，借來(lái)后可謂小心翼翼，“惴惴焉摩玩之不已�！倍�現在呢？書(shū)都是自己的。反而不珍惜了，都被我整的面目全非�！胺仟殨�(shū)為然，桌內物皆然�！毕窆P、計算器等物品也是一幅丟盔棄甲的樣子。

　　今日遭黃氏抄家之災，實(shí)屬不幸，然群子不與小人斗也，吾當竭全力以保吾書(shū)，真正做到“借書(shū)已書(shū)皆可讀，好書(shū)壞書(shū)皆保管�！�

　　我愛(ài)我的“愛(ài)”，書(shū)包書(shū)本像皮擦，我會(huì )好好愛(ài)它，不讓它受到驚嚇。

我愛(ài)我的家作文6

　　我愛(ài)我的家！我愛(ài)我的爸爸、奶奶和媽媽?zhuān)。?/p>

　　我的家里有慈祥的奶奶、脾氣暴躁的爸爸、可親的媽媽、還有個(gè)聰明可愛(ài)的我組成的。我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的大家庭。

　　我的奶奶對我非常的好，每次當我從學(xué)�；貋�(lái)的'時(shí)候奶奶總是問(wèn)我累不累啊，并且每天早上4：00多就起來(lái)了為我做飯。媽媽對我的關(guān)心更不用說(shuō)了，媽媽雖然對我非常的好，但是媽媽也有兇狠的一面，記得一次我考試完回到家告訴媽媽成績(jì)，媽媽大發(fā)雷霆，把我給打了。因為媽媽睡覺(jué)睡的很死，并且很愛(ài)睡覺(jué)所以我給媽媽起了一個(gè)外號叫做“呼呼”。爸爸平時(shí)脾氣非常的好，常常把我和媽媽逗的捧腹大笑，爸爸是我和媽媽的開(kāi)心果，不過(guò)爸爸有的時(shí)候也是非常的厲害的哦！當爸爸心情不好的時(shí)候你可不要招惹他，他的脾氣可是非常的厲害，我可是親身嘗試過(guò)哦！要不是媽媽在旁邊趕緊的勸爸爸也許我就會(huì )被打呢！我給也爸爸起了一個(gè)外號叫做“咪咪”，怎么樣，有創(chuàng )意吧！因為媽媽叫呼呼，爸爸叫咪咪，所以爸爸媽媽也給我起了個(gè)外號叫咪呼（迷糊），我一聽(tīng)到爸爸媽媽給我起的外號哈哈大笑起來(lái)。

　　我的家庭是既快樂(lè )有幸福的家庭，是由我爸爸媽媽和奶奶組成的一個(gè)快樂(lè )的家庭！我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。

我愛(ài)我的家作文7

　　我的校園十分美麗，高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有寬敞明亮的教室、書(shū)香濃郁的圖書(shū)館，還有各種齊全的功能室，其中我最喜歡的就是我們的教室，它就像我們的家一樣。

　　顆心緊緊的栓在一起。在日常生活或學(xué)習生活中，我們互相關(guān)心，彼此照顧。不論是誰(shuí)遇到困難，我們大家都會(huì )伸出援助之手，獻出一份關(guān)愛(ài)之心。

　　上課時(shí)，老師為我們描繪未來(lái)的畫(huà)卷,帶我們遨游知識的'海洋。我們通過(guò)小組合作的方式，交流彼此的想法，在熱烈的討論中碰撞著(zhù)智慧的火花。同學(xué)們發(fā)言很積極，如果有同學(xué)發(fā)言錯誤，老師會(huì )笑著(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你舉手來(lái)回答問(wèn)題，就說(shuō)明你有思考，雖然回答錯了，但勇氣依然值得表?yè)P�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們表現更棒了。

　　這就是我的大家庭，我愛(ài)我的家！

　　教師點(diǎn)評：小作者抓住校園中每天學(xué)習生活的教室來(lái)寫(xiě)，展現出一個(gè)和睦、溫馨、團結、友愛(ài)的大家庭。在這個(gè)大家庭中，濃濃的同學(xué)情，融洽的師生情在小作者的筆下自然而然的流露出來(lái)，可見(jiàn)小作者是一個(gè)善于觀(guān)察生活，發(fā)現生活中的美好的孩子。

我愛(ài)我的家作文8

　　家，就像是干涸沙漠中的一泓清泉，濕潤人們飽經(jīng)滄桑的心靈；家，仿佛是漫漫星空中的一顆流星，寄托著(zhù)人們美好無(wú)私的希望。家——是心靈的搖籃，是情感的棲息地，是黑暗中的一縷陽(yáng)光。

　　“你這個(gè)小混蛋，又尿床，你都多少次了！”

　　去年寒假幾乎每天早上七點(diǎn)多鐘，哥哥和阿姨的房間都會(huì )傳出這樣的聲音。你不用問(wèn)我，我也不用去看，這么大的叫聲，肯定是我哥這個(gè)月第十幾次尿床了。今年他已經(jīng)13歲了呢！

　　起床，穿好衣服下樓，我發(fā)現妹妹在吃早餐，她的早餐很豐盛：一個(gè)雞蛋，兩碗粉干，一個(gè)面包。千萬(wàn)不要驚訝，接下來(lái)你一定會(huì )更驚訝！只見(jiàn)嫂嫂從樓上跑下來(lái)，一邊跑一邊大叫：“楊夕顏，不要吃這么多，你才五歲就50多斤，你看看你，跑起來(lái)手臂上的肉都抖起來(lái)了�！�

　　別急著(zhù)把你張大的嘴巴閉上，作為比她大八歲的姐姐，我都才60多斤，你知道多可怕嗎？

　　吃完早飯已經(jīng)快八點(diǎn)半了，我又要回樓上了。一回到樓上，我的房間從烏煙瘴氣的`“垃圾場(chǎng)”變?yōu)榱烁筛蓛魞舻呐P室，這可全是我媽媽的功勞！她是我們家的“家務(wù)能手”，又被稱(chēng)為“瓷洗太后”，沒(méi)有什么家務(wù)活能難倒她的！

　　這就是我的家——歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，每個(gè)人都有著(zhù)不可替代的作用，共同組成了如今這個(gè)和諧的大家庭。我愛(ài)我家，更愛(ài)我家的每一個(gè)成員！

我愛(ài)我的家作文9

　　家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家，我愛(ài)我的家。

　　我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，爸爸便會(huì )耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習累著(zhù)，盡力想辦法為我加強營(yíng)養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

　　我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。如果我考試取得了好成績(jì)，爸爸媽媽就會(huì )為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的東西，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績(jì)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對我的培養。

　　我愛(ài)我的`家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。

我愛(ài)我的家作文10

　　我的家里有三口人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，老爸喜歡運動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)，喜歡開(kāi)車(chē)；老媽喜歡運動(dòng)，愛(ài)看電視；我喜歡讀書(shū)、跳舞、唱歌。雖然每個(gè)人各有各的特點(diǎn)，但相處在一起很和諧，組成了一個(gè)溫馨的家。

　　愛(ài)睡覺(jué)的爸爸

　　每當爸爸開(kāi)車(chē)回到家，身子一歪，躺在床上看電視，還假裝說(shuō)要喝口水，因為我和媽媽不允許他經(jīng)常睡覺(jué)，這樣缺少運動(dòng)，不利于身體健康。我把水端過(guò)去，可他只喝了一口水，就躺在床上呼呼地睡著(zhù)了。第二天早上，我和媽媽都起床了，可他還是在睡覺(jué)，我們急忙吃完飯，然后我上學(xué)，媽媽上班去了。中午，媽媽下班，到屋子里一看，爸爸還在睡覺(jué)，就叫他起床。爸爸睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“哦，天亮了，現在是早晨幾點(diǎn)？”你說(shuō)我的爸爸逗不逗？

　　愛(ài)看電視的媽媽

　　媽媽下班回來(lái)，一到屋子里就打開(kāi)電視，播到電視劇頻道，然后坐到床上，津津有味地看起精彩的`電視節目。等我放學(xué)回到家時(shí)，她還在看電視，我大聲說(shuō)：“我餓了！”可媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只說(shuō)了聲：“你回來(lái)了，出去玩吧！”天哪，女兒餓了她也不管！

　　愛(ài)唱歌的我

　　在家里，我寫(xiě)完作業(yè)，大人讓我出去玩一會(huì )，每次我都到一個(gè)地方去唱歌，有時(shí)還自己編歌曲。因為這媽媽常常潑冷水，說(shuō)：“你現在連一首完整的歌都唱不出來(lái)，還想編歌，可真丟人�！笨晌覅s不在乎媽媽的話(huà)，還是唱歌，直到唱了一首完整的歌才停。

　　這就是我那個(gè)溫馨的家庭，我愛(ài)它。

我愛(ài)我的家作文11

　　家，是爸爸媽媽和我組成的一個(gè)家；家，是學(xué)校的同學(xué)組成的一個(gè)家，也是一個(gè)班級老師同學(xué)組成的家。我，就生活在這樣一個(gè)家庭中。

　　在我生活的這個(gè)家中，常常發(fā)生一些令人感動(dòng)的事情。

　　記得那一次在寢室里，我和林佳穎因為一些小事情吵了起來(lái)。吵完以后，我們都各自坐在床上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，林佳穎轉過(guò)身來(lái)，突然她叫了起來(lái)：“��！你……你怎么流鼻血了！”我摸了摸，手上滿(mǎn)是血，連床上也滴到了。林佳穎沒(méi)說(shuō)二話(huà)，趕緊爬了上來(lái)，讓我平躺在床上。然后，她去拿了幾張餐巾紙，用水打濕后飛快跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地幫我鼻子下的血跡擦干凈。

　　沒(méi)擦幾下，餐巾紙上就染紅了，林佳穎又換了幾張，繼續幫我，直到干凈了為止。

　　接著(zhù)，她把我流鼻血的那個(gè)鼻孔堵住，扶著(zhù)我慢慢下床，來(lái)到衛生間，幫我把手上的.血也洗干凈了。之后，又陪我去醫務(wù)室，經(jīng)過(guò)處理，血終于止住了。

　　這時(shí)，我再看林佳穎，她一刻也沒(méi)休息，忙得滿(mǎn)頭大汗了。全然忘記了我們剛剛還在吵架的生氣中。想到這里，我的心里不免一陣內疚。

　　在這個(gè)家里，難免有時(shí)會(huì )鬧矛盾，但在朋友需要幫助的時(shí)候，一定會(huì )有人伸出援助之手。誤會(huì )了，道個(gè)歉，好好聊聊，我相信，一定會(huì )解決矛盾的！

我愛(ài)我的家作文12

　　母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體；父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著(zhù)你的心。我的父母親深深地愛(ài)著(zhù)我！

　　記得有一天，爸爸媽媽帶我去羅浮山去爬山。一路蹦蹦跳跳的我來(lái)到羅浮山的腳下，抬頭一看，那崎嶇的山路像攔路虎一樣聳立著(zhù)。我心想：這山那么高那么陡，我能爬得上去嗎？媽媽好像看出我的心思，語(yǔ)重深長(cháng)地對我說(shuō)：“小瀅，這山是有點(diǎn)高，但我相信你能憑著(zhù)自己勇往直前的毅力，一定會(huì )登上高峰，欣賞‘一覽眾山小’的景色�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我像充了電似的爬上山。一路上，我哼著(zhù)曲兒三步并著(zhù)兩步往上爬，隨著(zhù)山勢的高，我累得氣喘吁吁，我的腿像灌了鉛似的'越來(lái)越沉重。心想：半山腰的景色也同樣很讓人流連忘返��！不如……“寶貝，你看山頂的人正在享受著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景，拍下難忘的一刻！爸爸相信你：做事不會(huì )半途而廢，一定會(huì )一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地登上山頂。來(lái)，讓我們一起爬上山頂吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又振作起來(lái)，一步一個(gè)腳印地往前攀登，腳步也協(xié)調有序起來(lái)了。終于，功夫不負有心人！我登上了山頂。我環(huán)繞四周：紅紅的太陽(yáng)，小小的微風(fēng)，登山者的身影，美麗的風(fēng)景把我的勞累全拋到了九霄云外。

　　我有這樣的爸爸媽媽而感到幸福，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。

我愛(ài)我的家作文13

　　我有一個(gè)幸福的家，爸爸每天工作；媽媽每天照顧妹妹；還要做家務(wù)活；妹妹既膽小又可愛(ài)，也很淘氣；爺爺非常疼愛(ài)我和妹妹。我生活在這個(gè)家里，感到無(wú)比幸福。

　　爸爸是這個(gè)家的頂梁柱，雖然很忙，但是早上還要送我上學(xué)。爸爸是個(gè)“書(shū)呆子”，只要一有空就坐在沙發(fā)上看書(shū)，讀報紙。爸爸說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候家里很窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，但是爸爸讀書(shū)很好，后來(lái)是因為家里負擔太重，所以，爸爸放棄學(xué)業(yè)，為家里分擔，爸爸教育我現在一定要好好學(xué)習“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�

　　爸爸每天接送我，媽媽就接送妹妹。媽媽也很愛(ài)我，但她愛(ài)嘮叨，做什么事情，她都嘮叨個(gè)不停，就像電視機里的主持人一樣，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，但媽媽嘮叨也就是愛(ài)我的時(shí)候，就因為媽媽的嘮叨，我在做各方面的事都會(huì )進(jìn)步很大。

　　我的妹妹即膽小又淘氣，是個(gè)“搗蛋鬼”。她很愛(ài)做惡作劇，但是又是我們家的'“開(kāi)心果”，只要有她在，我們家的歡笑就無(wú)處不在。她的數學(xué)成績(jì)特別好，幼兒園的老師也很喜歡她，妹妹很愛(ài)我這個(gè)姐姐。每當我回到家，一見(jiàn)到妹妹，我的一切煩惱就都被拋在后頭。只要妹妹犯了錯，她就一定會(huì )承認錯誤，并且道歉。正是這一點(diǎn)我就覺(jué)得她非�？蓯�(ài)。

　　爺爺身子很硬朗，只要閑著(zhù)沒(méi)事做，就會(huì )出門(mén)管閑事去，只要碰上一件不順眼的事就會(huì )管到底。

　　我愛(ài)我的家，我愛(ài)家里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為“家”給了我太多太多的歡樂(lè )和幸福！

我愛(ài)我的家作文14

　　我有一個(gè)十分溫馨的三口之家，爸爸、媽媽和我，一個(gè)平平凡凡，卻充滿(mǎn)愛(ài)的家。

　　記得去年“六一”兒童節，我們班要參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽，曲目是《感恩的心》。這首歌既要合唱，又要做手語(yǔ)，難度很大。頓時(shí)，我的心就像冰塊一樣透心涼。本來(lái)我唱歌就像在背書(shū)一樣，還要增加難度做手語(yǔ)，這次我要完蛋了。

　　我悶悶不樂(lè )地回到家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就感到氣氛不好，她放下手中的家務(wù)活，詢(xún)問(wèn)我情況。我如實(shí)相告，她安慰我說(shuō)：“媽媽和你一起練，一定能唱好的�！彼�的一席話(huà)，像顆定心丸，讓我心里舒服了許多，一顆懸著(zhù)的.心總算是放下了一半�？墒俏矣浀脣寢尦�歌也不行啊，有時(shí)會(huì )跑調的，想到這里我的心又不安了。

　　晚飯后，我回房間寫(xiě)作業(yè)，媽媽則在電腦前看視頻，學(xué)習唱歌。兩個(gè)小時(shí)后，我寫(xiě)完作業(yè)。媽媽興奮得像個(gè)小孩子似的跟我說(shuō)：“我學(xué)會(huì )唱了，可以教你了�！彼�把一旁的爸爸叫過(guò)來(lái)做指揮，我和媽媽“你一句我一句”地唱著(zhù)。媽媽很用心在唱，而且音調也很準，我之前的擔憂(yōu)全都云消霧散了。我們唱得越來(lái)越開(kāi)心，我還學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做著(zhù)手語(yǔ)，兩只手像蝴蝶，在爸爸的注視下輕快地飛舞著(zhù)。經(jīng)過(guò)媽媽的特訓，我的唱功比之前好了許多，同時(shí)我也自信了許多。這一切，都是家人給我的。

　　在表演的那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺上，和同學(xué)們一起唱《感恩的心》。這歌聲，唱出了我的心聲，我要感恩我那溫馨的家。

　　家是避風(fēng)的港灣，是給予我勇氣、信心的源泉，我愛(ài)我那溫暖的小家！

我愛(ài)我的家作文15

　　我有一個(gè)充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )的家，我有一個(gè)充滿(mǎn)智慧與關(guān)愛(ài)的家，我有一個(gè)充滿(mǎn)和睦與歡笑的家。

　　在這個(gè)家里我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸，還有一個(gè)精心照顧我的媽媽?zhuān)�平時(shí)不管什么情況下，他們都給予我親情的溫暖，學(xué)習的動(dòng)力。記得有一次數學(xué)考試，我居然考了歷史最低分——89分，我不敢告訴爸爸跟媽媽。放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步往家走，手里滲出了冷汗，心里像壓著(zhù)一塊石頭似的，總是在想：我該不該跟爸爸媽媽說(shuō)，該怎么說(shuō)，他們會(huì )不會(huì )處罰我，會(huì )怎么處罰我？到了吃晚飯的時(shí)候，我想起爸爸常常在我耳邊說(shuō)的一句話(huà)：誠實(shí)的孩子就是一個(gè)勇敢的好孩子。

　　于是，我鼓足勇氣，把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)給他們看，當時(shí)心里就像揣著(zhù)小兔一樣怦怦地亂跳。我也不敢正眼看他們，媽媽看了一會(huì )，摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有出錯的.時(shí)候，這一次是你太粗心，做完了沒(méi)好好檢查，把錯的題再重新做一遍�！卑职掷�著(zhù)我的小手說(shuō)：“晴晴，別灰心，下次努力哦！”望著(zhù)他們那鼓勵我的眼神，我激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　媽媽對我的理解跟愛(ài)，讓我不斷進(jìn)步。爸爸對我的支持，更讓我信心十足。��！我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的家！

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