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我心雀躍作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我心雀躍作文,希望能夠幫助到大家。
我心雀躍作文1
國慶假期又到了,爸爸在網(wǎng)上淘了一個(gè)魚(yú)鉤,又買(mǎi)了些魚(yú)食,便帶著(zhù)我到河邊釣魚(yú)去了。
我蹦跳著(zhù)來(lái)到河邊,隨便找了個(gè)地方便準備釣魚(yú),可卻被爸爸攔了下來(lái)!斑@兒不行,你看,這塊兒釣魚(yú)的人這么多,魚(yú)都輪不上你就被人家釣完了!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
又走了一段時(shí)間,我們找了一個(gè)地勢低洼的地方上好魚(yú)餌,開(kāi)始釣魚(yú)了。
我迫不及待地把魚(yú)鉤重重甩入水里,平靜的湖面立即濺起一層層水花!斑@樣釣魚(yú)怎么行呢?魚(yú)都被你給嚇跑了!”我剛把魚(yú)鉤甩入水中,耳邊就傳出爸爸的訓誡聲!笆,是,是!泵鎸Π职,我只得俯首稱(chēng)臣。
就在這時(shí),我突然感覺(jué)到一陣微微的.震動(dòng),魚(yú)上鉤了。頓時(shí),我一陣激動(dòng),手忙腳亂地收起魚(yú)線(xiàn),期待看到一條大魚(yú)。終于,魚(yú)線(xiàn)被我收上來(lái)了,可是魚(yú)鉤上卻空空如也,連一條小魚(yú)都沒(méi)有。唉,我在心里長(cháng)嘆了一口氣,心里是說(shuō)不出的苦悶與失落!澳阊,太心急,你得慢慢地收,不然魚(yú)都被你給嚇跑了!卑职忠(jiàn)了,笑瞇瞇地對我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),我又感到了震動(dòng),這次我吸取了上次的教訓,沒(méi)有立即提起來(lái),而是等到震動(dòng)越來(lái)越劇烈的時(shí)候不緊不慢地收起魚(yú)線(xiàn)!肮!魚(yú)!”我定睛一看,只見(jiàn)一條巴掌大的小魚(yú)正掛在鉤上,心中頓時(shí)洋溢出喜悅之情。
我心雀躍,因為這一條由自己釣上的小魚(yú),我心中無(wú)比雀躍。
我心雀躍作文2
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃奶奶做的拌面,不知為何,我一想起它就我心雀躍。
那時(shí)候,奶奶滿(mǎn)頭青絲,身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面,然后便望著(zhù)奶奶在廚房來(lái)來(lái)回回地忙碌著(zhù)為我做拌面。
奶奶抓起一把細面,嫻熟地將面向已燒開(kāi)的鍋里一扔,將面用筷子攪了一下,然后拿起大漏勺放鍋邊,將面撈到漏勺中,去掉面中的水分,將面倒入已經(jīng)準備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油,胡椒粉的碗里,放下漏勺,端起碗,拿著(zhù)筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著(zhù)奶奶做拌面。
我望的入神,突然奶奶停止了攪拌,將筷子放在砧板上,回頭笑盈盈的望著(zhù)我,原來(lái)是拌面做好了,奶奶將拌面端上來(lái),我望著(zhù)熱氣騰騰的拌面,心中無(wú)比雀躍,像喜歡斂財的人看見(jiàn)鈔票;人民看到了英雄,饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂(lè )。我?jiàn)A起一筷面,小心翼翼地吹了幾口氣,便立刻往嘴里放,呵,真香!清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香,香醇順滑的麻油,配上咸甜分明的'醬油,一齊融合起來(lái)真是滿(mǎn)口余香,味道經(jīng)久不衰,使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中,直到有一天我也老了,還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面!
現在,我雖不常吃到奶奶做的拌面了,但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。
我心一直在故鄉雀躍,直到我老了……
我心雀躍,為兒時(shí)記憶,為家人,為老手藝,我心將永遠雀躍。
我心雀躍作文3
我們記憶的閘門(mén)猶如夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn),總會(huì )有些星辰,讓你歡呼雀躍,心動(dòng)不已。
夏天的那一次鋼琴考級,就令我雀躍不已。
那是一個(gè)陰沉沉的上午,天空蒙蒙的,是我鋼琴考試的日子,我的心像只小兔子,撲通撲通地跳著(zhù),心中滿(mǎn)是擔心,緊張?粗(zhù)窗外,即將瓢潑而來(lái)的大雨,擔心這一次考級會(huì )不會(huì )因大雨而調整時(shí)間。我的手不由的緊緊地握成了一個(gè)拳頭,時(shí)刻聽(tīng)著(zhù)考試安排的動(dòng)向。
消息傳來(lái),媽媽說(shuō),:“走吧,沒(méi)有因為這場(chǎng)大雨而誤了此次考試!
我聽(tīng)到這句話(huà)后,心中的那塊大石頭就安全落下來(lái)了。
我和媽媽艱難地穿過(guò)雨幕,來(lái)到了考場(chǎng)外?紙(chǎng)外,好不熱鬧,家長(cháng)們熱火朝天地聊著(zhù)天,有的焦急地等待著(zhù)自己孩子出來(lái)。
不一會(huì )兒,就輪到了我,心里緊張又激動(dòng),時(shí)間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的凳上,心里不由的更緊張了,雙手放在冰冷的琴鍵上。
首先彈的是音階,評委老師說(shuō):“同學(xué)們,大家的音階應該多加練習,我們來(lái)看看這位同學(xué)彈的怎么樣!
聽(tīng)完這話(huà),我更加緊張了,雙手上的血管竟隱約可以看到。想著(zhù)還在外面冒著(zhù)大雨和我來(lái)的'媽媽?zhuān)约阂郧暗呐毩,心不由得沉下?lái)了,手也不抖了,穩穩地彈完了整個(gè)音階,速度比平?炝撕枚,也沒(méi)錯音,這算是超常發(fā)揮了。
完成的那一刻,我不禁歡呼雀躍!評委老師聽(tīng)后表?yè)P了我,并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱(chēng)號。
這次考級結果喜人,更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài),學(xué)會(huì )了在壓力下展示自己!
我心雀躍作文4
夜空格外寂寥,灰沉的天空無(wú)一顆渺小星辰愿在此刻閃耀。從云層漫延至坑洼中的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝,不斷敲擊著(zhù)我的心臟。地上踏過(guò)的枯葉沙沙作響,似是對我這淋雨前行的過(guò)客的嘲笑。但,我的臉上已是茫然了。
一次又一次的名落孫山,我已而從失聲痛哭變得麻木了起來(lái)。近些日子中,我從糾結于分數一次次的`不堪,到思緒逐漸飄往外太空。我再尋不到動(dòng)力前行,大概小時(shí)候努力學(xué)習是為了成為大家眼中的乖孩子吧,那現在呢?我在心底同自己進(jìn)行了一次又一次沉默的對白。
我還記得那是個(gè)陽(yáng)光灑遍校園的日子,初三體育課上恒久不變的體測又一次開(kāi)始,我又該被老師罰跑了吧。我習慣了輸,所以沒(méi)想過(guò)掙扎!3,2,1,跑!”開(kāi)始時(shí)還緊跟大部隊的我,漸漸地,一個(gè)又一個(gè)向前奔去的身影從我旁邊跑過(guò),我也慢慢放下了腳步。這時(shí),一只溫暖的手掌緊握住我,牽著(zhù)我向前方奮力前進(jìn)!皠e放棄,你可以的!蔽倚念^一顫,咬緊牙關(guān),不努力,你又怎么知道自己能否成功?我松開(kāi)她的手向前奔去,結果,早已不那么重要了。
當我揮灑下汗水的那刻,當我拼盡全力想同失敗做一次抗爭的時(shí)候,那份雀躍讓我心中如那日天空般明媚。沒(méi)有動(dòng)力不是失敗的理由,沒(méi)有努力才是。我終是尋找到前行的方向。我知道,那個(gè)努力不向命運屈服的自己,回來(lái)了。
我心雀躍,我終是追尋回那片屬于我的天空。少女的征途是星辰大海。
我心雀躍作文5
秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的時(shí)節里,我來(lái)到奶奶家來(lái)尋找能讓我心雀躍的東西。
天藍得出奇,天邊偶爾還漂浮著(zhù)幾朵純白色的云。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了田野邊。!一陣清幽的`稻香撲鼻而來(lái),在我心中蕩漾。我放眼向前望去。黃中帶綠的田野使我心中格外舒暢。
咦!那是什么?田埂上有個(gè)東西在動(dòng)。我沿著(zhù)雜草叢生的長(cháng)埂穿了過(guò)去,哇!是只可愛(ài)的小刺猬。我異常興奮,因為在過(guò)去的幾年鄉村生活中,我從來(lái)都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物。我看著(zhù)這只不知所措的小獸,它膽怯地向后退了幾步,害怕我會(huì )傷害它。我想起來(lái)刺猬是雜食性動(dòng)物,就從口袋里掏出剛從地里摘的白蘿卜,想討它開(kāi)心。這只小獸以為我要傷害它,便縮成一團,像個(gè)刺球,好不可愛(ài)!我靈機一動(dòng),把蘿卜放在它前面,然后就躲到遠處觀(guān)察它了。
小刺猬恢復了原樣,看到自己面前有個(gè)大蘿卜,可開(kāi)心了,它爬到蘿卜面前,啃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì ),蘿卜就被它啃的一點(diǎn)不剩了。我的心就像一只小麻雀一樣跳躍了起來(lái)。原來(lái)動(dòng)物與人之間的信任和友誼是這樣建立起來(lái)的。我開(kāi)心極了,竟蹲在田埂上發(fā)呆了。
突然,我耳邊傳來(lái)了一聲清脆的喊聲“球球,家去吃飯了!”原來(lái)是奶奶。我三步并作兩步跑了回去,心里還在想著(zhù)那件令我雀躍的事。
我心雀躍作文6
我想,最令我心雀躍的,不過(guò)是在爬山時(shí)雨過(guò)天晴和“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的喜悅罷了。
記得那天清晨,我被媽媽叫醒去爬山。我很不情愿第跟著(zhù)她出了門(mén),徒步走到了x山腳下。
山很陡峭,山路也很長(cháng),山頂仿佛還有云霧簇擁。我憋著(zhù)一口氣,大步地攀爬著(zhù),將媽媽甩得很遠很遠。但是不久后,我就開(kāi)始大口大口地喘氣,正準備找一個(gè)地方休息,卻發(fā)現空氣中降下了幾滴雨。
我抬頭仰望天空——只見(jiàn)不知何時(shí)來(lái)到的烏云迅速聚成一團,給天空罩上一層黑布,但是在我看來(lái),它們又像一張巨大的黑網(wǎng),緩緩地向地面撒下。天,很快就暗了下來(lái),周?chē)目諝馐謮阂,我捂?zhù)胸口緩慢前行,這才發(fā)現被壓迫中邁出的每一步都是那樣艱難。
雨,下得有些大了。我環(huán)顧四周,竟只有我和不知何時(shí)追來(lái)的媽媽二人的身影,方才嬉笑打鬧的人群好像從來(lái)沒(méi)有出現似的。
突然,媽媽變魔術(shù)似的從布袋中掏出一把太陽(yáng)傘來(lái)?yè)跤,她?jiàn)我有些驚訝,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這叫未雨綢繆。不僅是對事,對于學(xué)習和工作也是一樣,。提前做好規劃,后續你會(huì )輕松許多……”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們就已拐過(guò)了這座山。雨停了,之前的壓抑蕩然無(wú)存。我們眼前是一座水庫。雨過(guò)天晴,它的水面上竟幻化出了一條彩虹的虛影!遠處是高大的.樓房,金色的陽(yáng)光照在其上,使它們顯現出了一圈光暈。我也被陽(yáng)光照射著(zhù),渾身都暖融融的。我豁然開(kāi)朗,考試不利的煩悶一掃而光。
那一刻,我心雀躍。
我心雀躍作文7
雨,遲遲沒(méi)有落下,是被什么感動(dòng)了嗎?這般及時(shí)收住了手。層層烏云被耀眼的光芒逐去,這一刻,重新成為太陽(yáng)的主場(chǎng)。
暑假如期而至,這第一天也就沒(méi)閑著(zhù)。你們都到了!我拖著(zhù)行李箱,幾個(gè)健步躍到一行人的'面前。為首的那人道:明天就有比賽,你啊,別嘚瑟了,這次好歹也是市級的比賽。我不以為然地揮了揮手,笑道:神經(jīng)別繃那么緊,盡力就行,是吧!嘴上這么說(shuō)著(zhù),心里還是明白的,想贏(yíng)的心是每個(gè)人都所具備的,但終究還得靠實(shí)力!
這陽(yáng)光是這般霸道,不留一點(diǎn)情面,讓人有一種欲火焚身之感。皮膚被他燒灼著(zhù),但僅是這種疼痛,又怎能減少我們的一腔熱血!把球場(chǎng)當作戰場(chǎng),在這兒,又怎能沒(méi)有一種視死如歸的覺(jué)悟!
傳過(guò)來(lái),我這兒有空檔,嘿,小心!我拼命地呼喊著(zhù),注視著(zhù)球場(chǎng)。我方奪回球權,士氣也隨之高漲。保持陣型,慢慢往前靠!我全力奔跑著(zhù),為隊友制造機會(huì )。我控住球,四個(gè)壯漢不斷向我逼近。我當然不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì ),虛晃兩下,嘿!的一聲,腳一回扣,把球往后傳去。漂亮,看我單刀!隊長(cháng)拿穩球,朝球門(mén)奔去。此時(shí)敵方半場(chǎng)空無(wú)一人,這有守門(mén)員孤零零的站著(zhù),人呢?四個(gè)被我之前誘導,其余幾個(gè)人均被盯住。
雨愈下愈大,伴著(zhù)風(fēng)橫掃著(zhù)球場(chǎng)。
終于,等到了那一刻。出腳的那一刻,仿佛只是幾個(gè)慢鏡頭回放,每個(gè)人都緊緊握住拳頭。下一刻,終于釋然。球在全場(chǎng)的歡呼聲中破入球門(mén)。三聲哨響,落下帷幕。
這一刻,我心雀躍,這是我們的主場(chǎng)!
我心雀躍作文8
“知了……知了……”正午時(shí)分,知了早已趴在樹(shù)枝頭,迎著(zhù)一陣陣熱浪,頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光,放聲歌唱。
差不多到下午一點(diǎn)了,我匆匆地在向著(zhù)車(chē)站進(jìn)發(fā)。這段路其實(shí)很短,而我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀那么長(cháng),因為這是我第一次獨自一人乘公交車(chē),一路上我心驚膽戰,怕這個(gè),怕那個(gè),看這個(gè)像壞人,看那個(gè)也像壞人。
終于坐上公交車(chē)了,我坐在窗邊,抬頭望向窗外的風(fēng)景,眼前不禁浮現出昨晚的事……
暑假開(kāi)始了,有個(gè)大難題卻擺在了我們面前,因為我報了補習班,而父母要上班,不能接送我,這怎么辦呢?見(jiàn)父母一籌莫展,我想了想,便自告奮勇地沖進(jìn)父母的房間,把自己乘公交車(chē)上下學(xué)的打算告訴了他們。他們聽(tīng)后,先是一愣,似乎不相信我,因為我從來(lái)不敢一個(gè)人出門(mén),更別說(shuō)一個(gè)人乘公交車(chē)了。我跟他們說(shuō):“我都已經(jīng)上初中了,應該學(xué)會(huì )獨立了,你們應該相信我呀!”他們聽(tīng)了我的'話(huà),臉上露出了欣喜。最后經(jīng)過(guò)商量,他們同意了。
想到這里,我就后悔了,這大熱天,早知道讓媽媽把我送來(lái)就好了?赊D念一想:父母忙著(zhù)上班,還要來(lái)接送我,多麻煩,多辛苦啊,我可以獨立完成的!
到了車(chē)站了,我下了車(chē),開(kāi)始以百米賽跑的速度向補習班奮力奔去。到了教室,我心中的石頭才落了地。
離上課還有一段時(shí)間,我坐在椅子上,習慣性地望向窗外,陽(yáng)光依然照著(zhù)大地,知了依然在樹(shù)上叫個(gè)不停,而此時(shí),我的心變得平靜。
這一刻,我心雀躍,因為我邁出了獨立的第一步。
我心雀躍作文9
雨停了,太陽(yáng)從云朵后跳出來(lái)了。我與朋友看著(zhù)魚(yú)缸里的寶貝兒——金魚(yú)幾幾——懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
就在20分鐘前,我在朋友家中打游戲,忽然朋友大叫一聲:“什么怪聲!”
我一怔,豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng):“是水聲嗎?”
朋友依然不放心,決定去衛生間看看漏沒(méi)漏水。當她走出房間時(shí),我無(wú)意間看到了她的小魚(yú)缸,只見(jiàn)幾幾仰在水里,口吐白沫,嬌小的身體還被一根水草纏住了!我大叫起來(lái):“快過(guò)來(lái),你家幾幾快死了!”
朋友趕緊跑回來(lái),焦慮地問(wèn):“怎么辦,怎么辦呀!”我說(shuō):“你敢拿幾幾嗎?”朋友點(diǎn)頭。我又說(shuō):“那這樣,你把幾幾拿出來(lái),我把水草拿下來(lái),再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水,你把幾幾放盆里,然后你去給魚(yú)缸換水,水草也要換掉,因為水草太長(cháng)了會(huì )影響幾幾的活動(dòng)!”
朋友趕緊拿起幾幾,嘴里還念叨著(zhù):“寶貝兒別出事!”我揪下了水草,趁朋友去換水的工夫,看著(zhù)被救活的幾幾,得意地對它說(shuō):“我可是你的.救命恩人,要記住我噢!”
看著(zhù)魚(yú)缸里游動(dòng)的幾幾,我的心一陣雀躍,懸著(zhù)的心也放了下來(lái),我第一次認為自己好厲害!
因為我和朋友一直在忙碌,不經(jīng)意間看窗外,才發(fā)現地上滿(mǎn)是水。朋友說(shuō)剛才下了陣雨,但我并不認為雨會(huì )影響心情,因為雨后,將會(huì )迎來(lái)美麗的彩虹!
我心雀躍作文10
一個(gè)彌漫著(zhù)愛(ài)的夜晚,我心雀躍:又可以吃到奶奶剝的瓜子仁了。
奶奶提了一張小椅子,坐在陽(yáng)臺上嫻熟地剝著(zhù)瓜子。奶奶用左手捏著(zhù)瓜子殼,右手一掀,瓜子仁迫不及待地從中蹦了出來(lái),輕盈地落進(jìn)了奶奶的手掌心中。瓜子所散發(fā)出的清香把我吸引了過(guò)去,這香味太誘人了,饞得我口水都灌了一嘴。
夕陽(yáng)已從血紅變成暗紅,燒在云彩上,灑在地上,照在奶奶和我的身上。頓時(shí),周?chē)l(fā)出瓜子的香味,充滿(mǎn)了前所未有的`溫馨,洋溢著(zhù)愛(ài)的芬芳。我閉上眼,陶醉其中……妹妹的到來(lái)破壞了著(zhù)美好的氣氛。她大聲地嚷嚷道:“我也要吃瓜子!”奶奶滿(mǎn)口答應,說(shuō)罷,還從手掌心抓了幾個(gè)瓜子仁給她。我有些急,剛想叫冤,奶奶又轉過(guò)身來(lái),笑著(zhù)把剩下的瓜子仁送入我的口中。我輕輕地嚼著(zhù)這又香又脆的瓜子仁,有節奏地晃著(zhù)自己的小腦袋,舌尖被香甜和幸福充盈著(zhù)。
我和妹妹像兩只快樂(lè )的小麻雀,搶著(zhù)喊著(zhù)要吃瓜子仁。奶奶一面慈祥地笑著(zhù),一面剝著(zhù)瓜子。她不偏袒誰(shuí),也不冷落誰(shuí)。我抬頭注視奶奶時(shí),發(fā)現她滿(mǎn)頭霜花,臉上布滿(mǎn)了皺紋。雖然我還沒(méi)有吃夠,但還是主動(dòng)勸奶奶不要剝了。因為,我無(wú)意中看見(jiàn)奶奶那紅紅的指肚。是啊,剝了那么多瓜子,手怎能不疼呢?我心里酸酸的,眼圈微微泛紅,一股暖流流遍全身!
香香的瓜子,讓我心雀躍,讓人滿(mǎn)口生津;香香的瓜子,讓人回味無(wú)窮!
我心雀躍作文11
夜幕初垂,蟲(chóng)聲?shū)Q鳴,樓下還是那個(gè)坐在竹椅上扇著(zhù)撲扇的老磨刀匠。他可能只是蕓蕓眾生中的一點(diǎn)浮沉,但在我心中卻留有一縷雀躍。
淺夜,母親和我總是出去散步,還是那個(gè)老匠人在香樟樹(shù)下乘涼。每當經(jīng)過(guò)那兒,我老是禁不住窺視他一眼,他坐在一把已經(jīng)有了年代的黃竹椅上,扇著(zhù)一把干凈的撲扇,雖然是光頭,頭上記載著(zhù)歲月的皺紋不可忽視,不過(guò)也掩蓋不了帶上老花鏡的和藹可親。這讓我想起了已故的爺爺,他也帶著(zhù)一副老花鏡,光頭,臉上留著(zhù)一小扎胡子,皺紋還是那么有年代感……回憶往事,我的心不禁雀躍了一下。
秋日的黃昏,我拖著(zhù)疲憊的身軀朝家走著(zhù),還是那個(gè)老磨刀匠,不過(guò)這次他有所不同:穿著(zhù)短潔、洗得有點(diǎn)發(fā)白的老式襯衫,坐在一張跟他一樣樸素的小木凳上,手上拿著(zhù)一把磨了六成的剪刀,地上的.磨刀石在陽(yáng)光中烏黑發(fā)亮。我慢慢凝視著(zhù)他,不料他也抬起頭來(lái)注視著(zhù)我,這仿佛是一種奇妙的問(wèn)候,好像我們早已相識一般。的確,我們應是“老相識”了,只不過(guò)我們連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)?粗(zhù)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我又一次想到了塵封的往事:一個(gè)小男孩坐在一個(gè)石椅上,看著(zhù)他所出生、成長(cháng)的悄無(wú)聲息、安靜明媚的老小區,心里有一些愜意與向往。這種不知用何種語(yǔ)言來(lái)表達的舒暢涌入心潮,再一次讓我心雀躍。
英國詩(shī)人威廉·布萊克曾有詩(shī)云:“把無(wú)限放在你的手掌上,讓永恒在一剎那間收藏!边@是他對未來(lái)的向往,更是把他的我心雀躍升華、表達到最高的境界。
我心雀躍作文12
人的生活中,令人激動(dòng)的事有很多。對一個(gè)上班族來(lái)說(shuō),工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導,漲了工資,是很值得激動(dòng)的。對于一個(gè)送外賣(mài)的,送快遞的來(lái)說(shuō),拿了一個(gè)五星好評,是很值得激動(dòng)的。對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jì),是很值得激動(dòng)的。但這些都是屬于個(gè)人利益,我們每個(gè)人都要把自己的衣服放在第一位。因此,作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校取得名次才是榮耀。
在我們蠡中,今年的校運會(huì )上,有一幕,直到值得我們班級激動(dòng)。我們班的`體育委員,王小倫在一千五百米的比賽上,取得優(yōu)秀的成績(jì)。
在一開(kāi)始,上午有一些,一百四百米的跑步比賽,還有跳高跳遠實(shí)心球及一些沒(méi)有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來(lái)了?激動(dòng)人心的一千五百米。
放隨著(zhù)發(fā)令員的一槍?zhuān)\動(dòng)員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去,當然有的是拼出全力,現在開(kāi)始就與其他選手拉開(kāi)距離,但也有的只是中速,想把大部分力氣留到最后沖刺,我們班的體育委員緊追著(zhù)第一名,但每次都要追上的時(shí)候,第一名又一次加速,再次拉開(kāi)距離。隨著(zhù)時(shí)間的消失流逝,選手們,都只剩下一圈左右,我們的體育早已體力不支,但她堅持了下來(lái),跑了個(gè)第三名。我們全班都下來(lái)去迎接他的凱旋。,都十分的激動(dòng)。
這時(shí)我十分的激動(dòng),開(kāi)心。和大家一起跳著(zhù)叫著(zhù)笑著(zhù),這也許就是我心雀躍的感覺(jué)吧!
我心雀躍作文13
總有一些看不見(jiàn)的手,如懶懶的微風(fēng)般,在我心上,彈奏潺潺的樂(lè )音。
——題記
打開(kāi)心靈的百葉窗,任憑一縷微陽(yáng)斜射入心房,春風(fēng)悠悠,歲月如歌,我寧在詩(shī)歌中尋覓遠方。
聽(tīng)母親說(shuō),我小時(shí)候背詞背詩(shī)著(zhù)了迷。上小學(xué)時(shí),就喜歡語(yǔ)文老師,因為我說(shuō),她的頭發(fā)里藏著(zhù)密密的唐詩(shī)。母親翻開(kāi)小本,里面記著(zhù):兒子背詩(shī),沒(méi)吃午飯。簡(jiǎn)短的八個(gè)字,勾起了無(wú)數繁星般的回憶。
他盤(pán)腿坐在窗前,捧著(zhù)一本詩(shī)集,反復翻看。不時(shí)抬頭望向天空,嘴中默念著(zhù)。窗外的小鳥(niǎo)自由地飛翔,自由地高歌,仿佛有著(zhù)無(wú)私的大愛(ài),無(wú)限的幻想。溫順的.陽(yáng)光灑在他胖嘟嘟的小手上,也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦,茉莉好像也似聽(tīng)懂了他的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”拼命地抽枝、生芽;麻雀也似領(lǐng)會(huì )了他的“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”在湛藍的天幕下起舞。他忘了所有,忘了世界,只有他八歲的雀躍的心,和他的《憶秦娥》。
沒(méi)錯,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥(niǎo)爭鳴,任春風(fēng)吹耕,一本詩(shī)集在手,風(fēng)吹到哪頁(yè),就看哪頁(yè),翻到哪頁(yè),就背哪頁(yè)。詩(shī)歌,像是糧食,在饑渴時(shí)充饑。背詩(shī),我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗,領(lǐng)會(huì )了千萬(wàn)古仁人之高尚情操。它給我力量,足以沖破千萬(wàn)封鎖,給我熱量,足以融化萬(wàn)千冰雪,它使我心雀躍。
又見(jiàn)到那八個(gè)字,我心一震,驚落滿(mǎn)天星辰。那些看不見(jiàn)的手,微微地撫摸著(zhù)我雀躍的心!
我心雀躍作文14
幾聲?shū)B(niǎo)蟲(chóng)相鳴,折斷枝葉沙沙,桃花灼灼,迎春夭夭,回想起學(xué)畫(huà)的過(guò)程,幾分心酸,幾分雀躍。
想象是在溪水旁,任水花濺濕褲腳,體味清涼舒爽。那個(gè)春天,女伴們著(zhù)一身布衣,約于原野"采采芣苡,薄言采之"何嘗不樂(lè ),如此雀躍!只是我向往的景,只能在畫(huà)中出現,于是我學(xué)了畫(huà)畫(huà)。
"師古人,師造化",得心緣。學(xué)畫(huà)的過(guò)程,苦樂(lè )交織。
我剛學(xué)畫(huà)時(shí),老師嚴格地要求我一定要先學(xué)好傳統,把藝術(shù)形式學(xué)會(huì )。但這談何容易?可別笑傳統國畫(huà)著(zhù)色淡,景物少,想畫(huà)好可真不簡(jiǎn)單,顏色深一點(diǎn)就顯得俗氣,景物多一點(diǎn)又會(huì )顯得擁擠。在古人面前,只感覺(jué)我像一只望著(zhù)泰山癡想的螞蟻,無(wú)知而渺小。
無(wú)奈之下,只得臨摹圖譜,我盡努力照著(zhù)畫(huà)也難以畫(huà)好。在我經(jīng)歷一段失敗后,老師才將畫(huà)山、石等景物的板法交給我,如卷云、白線(xiàn)、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫(huà),慢慢地畫(huà)好看了。山云水樹(shù),梅蘭竹菊,每天足不出戶(hù),但我的心早已隨畫(huà)遨游四海,現在臨摹的畫(huà)稿不知堆了幾層,但這苦中之樂(lè )又有幾人知道呢?
夏日的.山有青樹(shù)翠蔓,而我長(cháng)煙一空,白鶴幾只千唳不窮,線(xiàn)條疏密,色彩斑斕,盡是我的揮灑,我的雀躍。心被這些清新的山水之樂(lè )靜靜洗滌,它可以美得無(wú)暇,也可以靜得幽寂,在畫(huà)畫(huà)中,任那靜雅古風(fēng)吹來(lái),滌蕩出最清澈,最真實(shí)的自己。
我心雀躍,我心囅然。
我心雀躍作文15
今天,我回老家。爸爸媽媽告訴我,他們要去一座小山挖筍,野餐。
那山的名字帶著(zhù)一種熟悉感,可我怎么也想不出在哪里聽(tīng)到過(guò),便追問(wèn)爸爸我是否去過(guò)。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你小時(shí)候去過(guò)的,忘了嗎?”,我茫然地搖頭。
上了山,那路卻像個(gè)調皮的孩子,時(shí)而乖乖地沿著(zhù)山行走,時(shí)而又把嘴一撇,跳進(jìn)了亂石磷峋的河道里,撒歡兒狂奔了。我看著(zhù)周?chē),看?zhù)路,心中的某根弦像被觸動(dòng)了,回憶的齒輪開(kāi)始“咔咔”運轉了。
上了山頂,那似曾相識的感覺(jué)越發(fā)強烈。路過(guò)一片破敗的房屋,我更是駐足觀(guān)看。轉過(guò)路口,一大片碧綠的竹林突然出現在眼前,我激動(dòng)地摩挲著(zhù)翠綠的竹干,看著(zhù)陽(yáng)光下拱出新土的一個(gè)個(gè)筍尖,我仿佛又看見(jiàn)一個(gè)小孩在翠竹間奔跑、玩耍,旁邊一群大人賣(mài)力的挖著(zhù)筍的情形。
正想重溫兒時(shí)的功課,一轉頭卻看見(jiàn)了一條蜿蜒穿過(guò)竹林的小溪。踩著(zhù)地上干枯的竹葉,聽(tīng)著(zhù)溪水“沙沙”地奔向遠方?粗(zhù)清澈的'泉水,我情不自禁地捧起一把,抹在臉上,洗了把臉。指尖滑過(guò)的清泉是那樣柔軟,我心中的情感匯成了一條小河,“嘩嘩啦啦”地流著(zhù)……
下山了,我回頭向山的方向揮了揮手,我的心雀躍著(zhù):“我想起了你,你還記得我嗎?”
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