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難忘的一句話(huà)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的難忘的一句話(huà)作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的一句話(huà)作文1
有時(shí)候,短短的幾個(gè)字就能讓我們感受到溫暖,感受到無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),讓我們在黑暗中也不害怕,勇敢前行。
——題記
那是一個(gè)無(wú)法忘記的日子,在一間間寬敞明亮的教室里,像往日一樣響起了朗朗的讀書(shū)聲,那聲音如百靈鳥(niǎo)那般清脆,那般悅耳。透過(guò)窗戶(hù),可以看見(jiàn)一位和藹可親的老師在陪伴著(zhù)學(xué)生學(xué)習。
細細瞧著(zhù),那是一位男老師,那樸素又整潔的衣服,一頭碎短發(fā),看上去精神抖擻。他在教室里踱來(lái)踱去,雖然沒(méi)有士兵那么魁梧,但從他的腳步中能感受出中年人的氣度與沉穩。
正當男老師對著(zhù)學(xué)生流露出滿(mǎn)意的笑容時(shí),大地突然劇烈地震動(dòng)起來(lái)了,樓層在搖晃,天花板上的電燈也時(shí)明時(shí)暗,講臺上的水杯被摔碎了,桌子像安了滑輪一樣,在教室里跑來(lái)跑去。同學(xué)們驚慌了起來(lái),有的在吶喊,有的在教室里跑來(lái)跑去,已經(jīng)亂成一鍋粥了。
那位老師臉上露出了一絲驚慌,但很快被沉著(zhù)代替了,以他多年的經(jīng)驗,他確定已經(jīng)發(fā)生地震了。他站在講臺上大聲說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜,靜一靜,聽(tīng)我說(shuō),我現在可以確定這里發(fā)生地震了,你們別怕,有我在,只有沉著(zhù)冷靜,才能保障生命安全,大家請聽(tīng)我指揮!”說(shuō)完便走下講臺,把門(mén)打開(kāi),一只手指向門(mén)口,另一只手不斷彎曲、伸直,像交警一樣指揮學(xué)生有序撤離。
在同學(xué)們匆匆的腳步中,在一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的身影中,天花板發(fā)出了一聲劇烈地斷裂的響聲,教室里還有四個(gè)孩子沒(méi)有離開(kāi)座位,而快要下墜的天花板就在他們上面,那位老師二話(huà)不說(shuō),奮不顧身地沖向那四個(gè)孩子,張開(kāi)雙臂,趴在課桌上,用自己瘦小的身軀擋住了那四個(gè)孩子。這時(shí),天花板掉了下來(lái),正好砸在了男老師的后腦勺,后腦勺被砸凹進(jìn)去了,血流不止,但是,那位男老師還是鏗鏘有力地對四個(gè)孩子說(shuō):“別怕,有我在!
他用自己的'身軀救下了四個(gè)孩子的生命,短短的的五個(gè)字,驅走了孩子們的恐懼。是啊,一句“別怕,有我在”,讓更多人有了安全感,讓更多人戰勝了恐懼,讓更多人找到了生的希望,他不僅說(shuō)到了,而且做到了。
難忘的一句話(huà)作文2
爺爺是個(gè)古怪又難纏的老頭兒。說(shuō)他古怪是因為他不喜歡別人叫他老人家,說(shuō)是讓他直起雞皮疙瘩,還是“老頭兒”親切些兒。說(shuō)他難纏,是因為他總是一巴掌帶一句“站直咯!”
這句“站直咯!”貫穿了我的童年,在我心中烙下難以抹滅的痕跡。
夏日炎炎,大伙都在大樹(shù)底下納涼。老人們蹲在地上悠閑地吞云吐霧,一派享受的模樣,我也有樣學(xué)樣地兩腳一叉,蹲了下去。突然,一個(gè)大掌拍得我背部發(fā)疼,頭上是爺爺充滿(mǎn)威嚴的聲音:“小娃子,站直咯!”
也許是舒服的原因,小時(shí)的我總喜歡彎著(zhù)背走路,再加上走路初學(xué)成,一步一顫的,活似個(gè)小二流子。這時(shí)候,爺爺那令我發(fā)怵的聲音又會(huì )配合上他那一巴掌迎了過(guò)來(lái):“站直咯!”
爺爺以前沒(méi)受過(guò)什么教育,現在條件好了,也就整天抱著(zhù)本書(shū)看,說(shuō)是要補償以前浪費的時(shí)光;也就學(xué)會(huì )了說(shuō)教這一套。
爺爺幸運地觀(guān)摩了開(kāi)國大典,然后每次說(shuō)教時(shí)都是說(shuō)他這件“豐功偉績(jì)”,最后再套上一句毛主席的說(shuō)詞:“中國人民從此站起來(lái)了!”
爺爺說(shuō):“站直咯,是一種骨氣!
那時(shí)我只想當一名普通但在我眼中無(wú)比強大,能幫我教訓欺負我的人的老師,只想每集不漏地看完《圣斗士星矢》,只想能吃上一毛錢(qián)一包的冰袋。對這所謂的“骨氣”別說(shuō)概念了,連字都不會(huì )寫(xiě)。
稍大一些,爺爺看的書(shū)多了,也學(xué)會(huì )了引經(jīng)據典。他會(huì )和我說(shuō)陶淵明“不為五斗米折腰”,會(huì )和我說(shuō)某乞丐不受“嗟來(lái)之食”,還會(huì )和我說(shuō)李白“安能教我折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”。但最后一句“站直咯,是一種骨氣!眳s始終不變。
潛移默化中,心上刻下了“站直咯”的'銘文。坐,坐直了;站,站直了;走,也要走得抬頭挺胸,理直氣壯。
就在幾年前,爺爺不堪忍受乙肝的折磨,從此撒手人寰。再也沒(méi)有人能喚他老頭子,然后得到他善意的回答,也再沒(méi)有人能體會(huì )他那一巴掌所夾雜的“站直咯!”
但我不會(huì )忘,站直咯,是一種骨氣。做人就要挺直了腰板,“站直咯!”
難忘的一句話(huà)作文3
名言警句是激勵人上進(jìn)的,同時(shí)又讓人明白做人的道理,它們短小而精煉,我最喜歡摘抄它們。在我的摘抄本上,有這樣一句名言:“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱!彼鲎悦鞔彀貜]的《治家格言》,意思就是:衣食來(lái)之不易,不能浪費,要勤儉節約。
今年過(guò)年,我們去了奶奶家。奶奶剛好去菜市場(chǎng)里買(mǎi)了五斤瘦肉回來(lái),還買(mǎi)了青菜,準備包餛飩。弄好了餡料,不出二十分鐘,奶奶就包了好多胖鼓鼓的餛飩。熱氣騰騰的餛飩端上了桌子,我狼吞虎咽地吃著(zhù),奶奶在一旁一邊打毛線(xiàn),一邊笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,小心燙,等會(huì )我再燒一鍋餛飩,都是你的!”奶奶對我真好!
想著(zhù)奶奶的好,碗不知不覺(jué)就見(jiàn)底了,只剩下半碗湯水。我用筷子撈了撈,碗里還有東西,我以為是最后一個(gè)餛飩,仔細看了看,原來(lái)是一塊餛飩皮。我把它扔在了桌子上!霸趺戳?吃不下了?”奶奶看見(jiàn)了問(wèn)道。我連忙解釋道:“那不是餛飩,只是塊餛飩皮子呀!”“餛飩皮也能吃,為什么要扔掉呢?”
奶奶看我浪費食物,有點(diǎn)生氣,便跟我講起了以前的故事:“那個(gè)年代,生活十分艱苦,一年干到頭,還是吃不飽穿不暖。在生產(chǎn)隊勞動(dòng),只能記工分,到年底憑工分領(lǐng)一點(diǎn)糧食和票證,但這些糧食和票證只能維持全家人半年的生計。餛飩、圓子等食品在當時(shí)絕對可以算是奢侈品了,只有在逢年過(guò)節時(shí)才能吃上一碗。改革開(kāi)放以后,奶奶承包了幾畝地,生活才有所好轉!
說(shuō)完,奶奶撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“朱子有古訓,‘一粥一飯當思來(lái)之不易’,今天的美好生活來(lái)之不易,你一定要懂得珍惜!”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我慚愧地低下了頭。
“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱!敝熳拥腵古訓教會(huì )了我要珍惜現在擁有的一切。想想以前人們的生活,你就會(huì )知道,現在的一切是多么珍貴。我永遠也不會(huì )忘記這句話(huà),讓我們在幸福的日子里憶苦思甜吧!
難忘的一句話(huà)作文4
在我心中,有無(wú)數句令我難忘的話(huà),就像天上的繁星,數也數不清。[好句]比喻很到位。其中有一句話(huà),每當想起,我就會(huì )心花怒放,那就是媽媽對我說(shuō)的一句話(huà),“你長(cháng)大了!”
記得那天晚上,媽媽接到一個(gè)電話(huà),就對我說(shuō),“我出去一下,馬上就回來(lái),自己在家會(huì )害怕嗎?”“那你早點(diǎn)回來(lái)啊,要不然我會(huì )害怕的,”我不高興地說(shuō)!爸懒恕,媽媽說(shuō)完便走了。
我一個(gè)人便打開(kāi)電視看起來(lái)。一會(huì )就7點(diǎn)多了。我關(guān)掉電視往窗外望去,天好黑啊,只有月亮放著(zhù)清幽的光[好句]“清幽”這個(gè)詞用的很好。,屋子里好靜好靜!只聽(tīng)見(jiàn)鐘表的滴答聲。這時(shí),我心理[錯字]里有一股[替換]種說(shuō)不出的感覺(jué),覺(jué)得屋子里好恐怖,好害怕。一個(gè)聲音對我說(shuō),還是給媽媽打個(gè)電話(huà)吧,問(wèn)問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)。又有一個(gè)聲音說(shuō),還是別給媽媽找麻煩了,有什么好害怕的呀,還是關(guān)燈睡覺(jué)吧。[好句]心理描寫(xiě)很到位。想了想就關(guān)燈上床睡覺(jué)了。
躺在床上怎么也睡不著(zhù)。突然,我感覺(jué),有什么東西摸著(zhù)我的后背似的',身體涼涼的,讓我毛骨悚然[替換]讓我毛骨悚然,身體涼涼的。我立刻縮進(jìn)被窩,閉上眼睛不敢睜開(kāi)。心理[錯字]里想,有什么害怕的,媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎,無(wú)論遇到什么都要有勇氣面對。對,還是把燈打開(kāi)吧。我開(kāi)燈一看,屋里什么也沒(méi)有。這不是自己嚇自己?jiǎn)幔?/p>
一分鐘,兩分鐘,咚咚咚,好像有人敲門(mén)。這時(shí)我十分緊張!霸,是我,快開(kāi)門(mén)”,媽媽在門(mén)外喊起來(lái)。哎,原來(lái)是媽媽呀。這時(shí),我緊張的心一下子輕松了。我給媽媽開(kāi)門(mén),媽媽一把抱我到懷里,撫摸著(zhù)我的頭問(wèn):“你一個(gè)人在家,害怕了嗎?”“剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕,后來(lái)發(fā)現屋里什么也沒(méi)有,就不害怕了”,我說(shuō)。媽媽拍著(zhù)我肩膀說(shuō),“我女兒長(cháng)大了!甭(tīng)了這句話(huà),我心里美滋滋的。
難忘的一句話(huà)作文5
回望自己成長(cháng)的經(jīng)歷,有一件往事讓我至今難忘,有一句話(huà)更讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)普普通通的夜晚,明月當空,數不清的小星星在一起眨呀眨。我們家一派歡樂(lè )祥和的景象:我坐在那臺超大號電視機前入迷地看著(zhù)一部動(dòng)作大片,媽媽挨著(zhù)我嫻熟地打毛衣,老爸則在一旁鍛煉身體——做俯臥撐。電視很精彩,看到動(dòng)情處,我忍不住也跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)!昂!左勾拳!喔!打腿!”爸爸見(jiàn)我那興致勃勃的樣,便起身走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“兒子,咱們來(lái)比試比試,怎么樣?”我興奮地應了一聲:“好!”
簡(jiǎn)單的熱身后,我和老爸的比武就拉開(kāi)了帷幕。我心里想得可美了:老爸,看我怎么打敗你,我一定要讓你知道我的厲害!“我”呼“地一個(gè)右邊腿,老爸左臂輕輕一擋就化解了我的攻勢,我順勢一記左直拳,老爸右手一個(gè)擋抓,同時(shí)右腳一個(gè)勾踢,我的身子瞬間失去平衡,一屁股跌坐在地上。老爸趕緊將我扶起來(lái),呵呵地笑著(zhù)。我拍著(zhù)屁股,看著(zhù)爸爸的得意樣,憤憤地說(shuō):”再來(lái),我就不服輸!“這時(shí),爸爸的手機響了起來(lái),爸爸做了個(gè)暫停的.手勢,掏出手機接電話(huà)?墒沁t了,此時(shí)我的身體已經(jīng)象彈簧一樣射向了爸爸,只聽(tīng)”哐啷“一聲,老爸的手機飛了出去,重重地砸在地上,碎了一地。我一下子蒙了,心想:完了,這下禍闖大了……
只見(jiàn)老爸彎腰撿起了手機,看了看,并徑直朝我走來(lái)。我心里直發(fā)抖,可是出乎意料的是老爸并沒(méi)罵我。他輕撫著(zhù)我的頭,細聲地說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,不過(guò)以后要注意,不要意氣用事,要學(xué)會(huì )預見(jiàn)行為的后果“。霎時(shí),我的眼眶模糊了,我自己都搞不清楚自己為什么會(huì )流淚,難道是因為傷心?因為委曲?還是因為感激?更讓我想不到的是此時(shí)爸爸卻變臉了,變得那么嚴肅,那么威嚴:”男兒有淚不輕彈,去把眼淚擦了!“我不由自主地拿起紙擦干了眼淚,爸爸的臉色頓時(shí)緩和了,變得那么溫情、慈祥……
”不要意氣用事,要學(xué)會(huì )預見(jiàn)行為的后果!鞍职值脑(huà)在我腦海里久久盤(pán)旋。
難忘的一句話(huà)作文6
每個(gè)人可能都會(huì )有一句話(huà),對你有些影響,不管是高興、難忘、有趣……我也不例外,你想知道它是什么嗎?就請聽(tīng)我的故事吧,猜猜是一句什么話(huà)!
每天下午放學(xué)后,我回到家總是太累了,就先睡會(huì )覺(jué),然后醒來(lái)后在邊看電視邊吃飯,時(shí)間在不知不覺(jué)就過(guò)去了,等到我寫(xiě)作業(yè)時(shí),可能別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了。于是,我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè),爬上床后倒頭就睡。媽媽看到這種情形后就對我說(shuō):“如果你每天能合理安排時(shí)間,生活豈不是會(huì )更輕松?”
一個(gè)周六的上午,我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然想起了媽媽說(shuō)的那句話(huà),就覺(jué)得玩著(zhù)沒(méi)勁了。于是,我從書(shū)包里拿出了作業(yè),認真地思考了一下應該如何完成。我先把作業(yè)排了一下順序后,準備好后,開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)了樓下的小朋友正在喊我的名字,叫我下樓一起玩。正當我興沖沖地準備下樓去玩,耳邊又想起媽媽的話(huà),于是又踏踏實(shí)實(shí)地坐了下來(lái),重新拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái),沒(méi)一小會(huì )兒就完成了一項作業(yè)。接著(zhù)又開(kāi)始下一項作業(yè),可是樓下時(shí)不常地傳來(lái)小朋友興奮的尖叫聲。我實(shí)在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續做作業(yè),沒(méi)過(guò)多久,作業(yè)寫(xiě)完了。簡(jiǎn)直不敢相信,我也能這么快的完成作業(yè)。下午的時(shí)候,媽媽帶我去了公園,我們盡情地玩了一下午,這是我度過(guò)了第一個(gè)美好的周末。
這是我第一次出去玩得這么高興,以往的周末總是悶在家里寫(xiě)作業(yè),很少出去玩,還總是寫(xiě)不完,到了周一還要被老師批評,然而這個(gè)周末我卻很早寫(xiě)完作業(yè),還剩余了好多時(shí)間做了自己想做得事情。到了周一,老師還表?yè)P我的作業(yè)寫(xiě)得很認真。這一切的.功勞完全歸功于媽媽的那句話(huà)——“合理安排時(shí)間,生活就會(huì )更輕松”。
這也是我沒(méi)想到的,原來(lái)生活也可以如此輕松度過(guò)。從那以后,我每天回家后先把作業(yè)寫(xiě)完。還可以抽出大量的時(shí)間來(lái)補充很多課外知識,我的成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步。也是因為那句話(huà)讓我知道了時(shí)間的重要性,同時(shí)也讓我體會(huì )到合理安排時(shí)間的好處。
難忘的一句話(huà)作文7
從初中入學(xué)開(kāi)始,每個(gè)老師、同學(xué)對我的印象就是——“乖寶寶”,雖然功課不好但很努力,老師說(shuō)什么就做什么,平常也古道熱腸的幫助同學(xué),也因為如此,使我成了連任的班長(cháng)和風(fēng)紀股長(cháng)。雖然在講臺上管理嚴厲,使許多人叫苦連天,但一下講臺的我卻判若兩人,個(gè)性隨和,總是眉開(kāi)眼笑,和每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑。雖然常常被同學(xué)笑,同一個(gè)人但站在講臺上的我和講臺下的我卻是另外一個(gè)人。話(huà)雖如此,但講臺上、下的我唯一一個(gè)共同點(diǎn)就是“重朋友”,雖然有正義感,但朋友對我來(lái)說(shuō)也十分的重要,朋友有難我一定義不容辭的幫忙,這一點(diǎn)使我交友廣闊,但也使我增加了一些麻煩。
記得有一次一位與我形影不離的朋友犯了錯,身為班長(cháng)的我不得不告知班主任,但在我即將偷偷摸摸的走向班主任室時(shí)遇到了他,他眼巴巴的看著(zhù)我,而我卻對他的眼神無(wú)言以對,但心里卻躊躇了,就因為一個(gè)眼神,使原本的猶豫更加不堪,真的要說(shuō)嗎?我的心一而再再而三的問(wèn)著(zhù)自己,原本走走停停的.腳步變得更加緩慢,每一步都像在泥濘的道路上行走。真的是騎虎難下,一邊是對朋友的情誼,一邊是對班主任的責任,此時(shí)的我終于體會(huì )到古人所說(shuō)的:“魚(yú)與熊掌不可兼得”害怕彼此的友情會(huì )不會(huì )一刀兩斷,兩個(gè)人就此形同陌路;但如果不告知老師,那算不算失職,會(huì )不會(huì )毀了老師對我的信任?
當我裹足不前,陷入天人交戰時(shí),他似乎看到了我的為難,對我說(shuō):“你就去說(shuō)吧!放心我可不會(huì )為了這件事而跟你吵架,而且本來(lái)就是我的錯,錯了就該處罰,你應開(kāi)把我跟大家一視同仁的!边@句話(huà)讓我不再的煩惱,我的猶豫也消失了,我對他笑了一下,“謝謝你的體諒,這件是我會(huì )告知老師的!
他的那句話(huà)至今在我腦海里,而我們的友情也持續著(zhù),甚至更加屹立不搖。我謝謝他的體諒,謝謝他在我陷入天人交戰時(shí)為我開(kāi)通了一條路,從那件事之后,我也學(xué)會(huì )了要適時(shí)的體諒、關(guān)心我們關(guān)心的人。
難忘的一句話(huà)作文8
現在,我每天在學(xué)校認真學(xué)習,課后和同學(xué)一起快樂(lè )玩耍。但是,如果你認識以前的我,你一定會(huì )感嘆我的變化。想知道這到底是怎么一回事嗎?
聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我說(shuō)話(huà)晚,可把家里人急壞了。后來(lái)我慢慢會(huì )說(shuō)話(huà)了,卻和小朋友們玩不到一塊。他們都嫌我笨、說(shuō)話(huà)慢,不想和我玩。上學(xué)之后這種情況也沒(méi)有多大改變。因為我不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不和同學(xué)們在一塊玩,慢慢的大家都用異樣地眼光看我,還有人背后給我起外號叫“小啞巴”。
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師。她講課可好了,全班同學(xué)都愿意聽(tīng)。有一次她讓我回答問(wèn)題,我本來(lái)就不敢說(shuō),加上膽小,就一直站在那里。同學(xué)們都笑了起來(lái)。還有的同學(xué)對老師嚷道:“老師,她是啞巴,不會(huì )說(shuō)話(huà)!鳖D時(shí)又是一陣哄堂大笑。我羞愧得頭都抬不起來(lái),眼淚不住地往外流。老師讓我坐下,制止了大家的笑聲,又開(kāi)始講課。
放學(xué)后,老師把我叫到辦公室。她沒(méi)有批評我,而是向我道歉:“對不起,都怪老師沒(méi)有提前了解情況,讓你受了委屈,你原諒老師好嗎?”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我的眼淚又不爭氣地掉了下來(lái)。怎么能怪老師呢?明明都是我自己的錯,可是我沒(méi)有勇氣開(kāi)口。無(wú)論老師怎么說(shuō),就一直那樣沉默著(zhù)。最后老師對我說(shuō)“你是一個(gè)挺可愛(ài)的`小姑娘啊,老師很喜歡你,你要相信你自己,就像老師那樣相信你一樣!
等我再到學(xué)校上課的時(shí)候,發(fā)現大家對我都不一樣了。很多人都
笑著(zhù)和我打招呼,下課了也邀請我和他們一起玩。我也從最初在一旁看,慢慢地和同學(xué)們玩到了一起。到現在我已經(jīng)有好幾個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友了。有朋友真好,有同學(xué)真好。
你也許會(huì )奇怪為什么同學(xué)們突然都和我玩了,后來(lái)我知道了,是老師趁我不在的時(shí)候對同學(xué)們說(shuō):有的同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話(huà),但他和我們一樣,也需要關(guān)懷和溫暖,如果大家都不和你說(shuō)話(huà),都排斥你,你會(huì )是什么樣的感覺(jué)?所以我們要幫助他,要做他的朋友。
至今,我仍清楚地記得:“老師很喜歡你,你要相信你自己,就像老師那樣相信你一樣!
難忘的一句話(huà)作文9
在我的腦海里,所有事情都隨著(zhù)時(shí)間的推移,悄悄地落到了小溪懷中,慢慢地消失在了大海深處可是,在大海中夾有一個(gè)很小很小的島嶼,上面有一棵高大的樹(shù),那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝。但我最忘不了的是那在我人生道路上指引我成長(cháng)的難忘的一句話(huà)。
三年級時(shí),有一次數學(xué)考試。我信心十足,大筆一揮就做完了。而發(fā)卷子時(shí),老師居然說(shuō):“桑鯤鵬,八十九分!笔裁?我懷疑是聽(tīng)錯了!當看見(jiàn)卷子那鮮紅的分數時(shí),我才明白:我確實(shí)是八十九分。
回家的路上,我像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣的。天空似乎看透了我的心思,灰蒙蒙的。更晦氣的是,我讓出了長(cháng)達十五次考試第一的`寶座,給了鄭書(shū)偉。那股沮喪勁就別提了。
到家門(mén)口時(shí),我無(wú)精打采地抬起了手,可是突然就縮了回去。因為我實(shí)在沒(méi)有那份勇氣面對媽媽。我可是中午剛說(shuō)過(guò)“今天考試準保第一”的話(huà)呢。我幻想著(zhù)我如果說(shuō)出我考了八十九分時(shí),媽媽會(huì )怎么樣。會(huì )像火山一樣爆發(fā)?不不不,媽媽可不是那種噴火槍式的爆發(fā)式脾氣。會(huì )暴跳如雷?這倒有可能。不過(guò),最輕可能是一周不準玩電腦,看電視。最重則關(guān)個(gè)十天八天的禁閉。我敲了敲門(mén)。唉,算我點(diǎn)背,媽媽開(kāi)了門(mén)。她笑容滿(mǎn)面地問(wèn):“今天考了多少分?”我支吾地回答:“八……八十九分!北疽詾閶寢屵@時(shí)該給我“開(kāi)罰單”了。但她卻溫和地說(shuō):“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,媽媽相信你一定會(huì )做得更好!”這雖然只有短短的一句話(huà),卻安慰了我,就仿佛在一個(gè)黑暗世界里升起了許多的星星,在引導我離開(kāi)黑暗,走向光明。
以后,每當我認為可以的時(shí)候,就會(huì )想起這句話(huà),讓去追求十全十美;每當我疲乏時(shí),一想起這句話(huà),就會(huì )充滿(mǎn)活力;每當我氣餒時(shí),一想起這句話(huà),就會(huì )振作起來(lái)!
這句話(huà),一直在我耳邊回放。在我的人生道路上激勵我不斷地進(jìn)步、成長(cháng)!
難忘的一句話(huà)作文10
在每個(gè)人的記憶星空里,都曾有著(zhù)令自己難忘的話(huà)語(yǔ)。這句話(huà)或許像一記警鐘,時(shí)刻提醒著(zhù)你;或許像陣陣鼓點(diǎn)激勵著(zhù)你;或許像冬日里的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)你;或許像仙人掌上的一根刺,刺傷了你……。有時(shí)一句話(huà)就會(huì )改變我們人生的歷程!安灰b作很努力,因為結果不會(huì )陪你演戲!边@便是令我最難忘的一句話(huà)。
小時(shí)候,我是個(gè)特別調皮的.孩子,學(xué)習成績(jì)也一直在中下等俳徊,父母為此操碎了習,每天用各種方式來(lái)“誘騙”我認真學(xué)習,但我可沒(méi)那么容易上當。一天,晚上放學(xué)回家我獨自在家寫(xiě)作業(yè),趁父母不在,趕緊拿起手機玩游戲。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴聲,一看時(shí)間,竟然已經(jīng)七點(diǎn)了。我手忙腳亂地拿出作業(yè)打開(kāi)放在桌子上,把手機藏好,然后假裝鎮定地去開(kāi)門(mén)。爸爸媽媽進(jìn)來(lái)后,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),我不怎么回答,只好支支吾吾地說(shuō)了一起“快了”。我回到屋子里,把門(mén)關(guān)緊繼續玩手機。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,耳邊傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,我連忙把手機藏在作業(yè)本下,假裝很努力地在學(xué)習。媽媽走到我旁邊說(shuō):“快八點(diǎn)了,抓緊時(shí)間寫(xiě)哦!薄班!蔽抑缓霉怨跃头,快速把作業(yè)寫(xiě)完,然后睡覺(jué)。這種類(lèi)形的“戲”我一直演到了期中考試的前一天晚上。這次,我還沒(méi)來(lái)得及藏手機,就被媽媽抓了個(gè)現形。媽媽坐在床上,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“寶貝,你知道嗎?你是個(gè)天生的演員,之前演的“戲”都特別好。但是,媽媽希望你能記住,不要裝作很努力,因為結果不會(huì )陪你演戲!薄拔抑懒!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,去寫(xiě)作業(yè)了。果然,期中成績(jì)是真沒(méi)陪我演戲,我依舊俳徊在中下等。媽媽那天說(shuō)的話(huà),我懂了,我想,是時(shí)候該努力了,既然結果不陪我演戲,那我就把演的“戲”變成結果。經(jīng)過(guò)媽媽那天的一番教誨,我真的努力起來(lái)了,我學(xué)習再也不偷懶了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,在最后的期末考試中,我從中下等一直游到了優(yōu)等。爸爸媽媽很欣慰,而我則是開(kāi)心地說(shuō)不出話(huà)了。從那以后,我一直牢記著(zhù)媽媽所說(shuō)的話(huà),使自己一步一步變得更加優(yōu)秀。我想,我一輩子也忘不掉這句話(huà),因為這句話(huà),我的人生將會(huì )改變。
是啊,不要裝作很努力,因為結果不會(huì )陪你演戲。我要帶著(zhù)這句話(huà)和真正努力的態(tài)度,把自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
難忘的一句話(huà)作文11
在我的記憶深處,難忘的總是媽媽的目光。讓我不管遇到了多大的困難,面臨多大的挑戰,只要一想起媽媽那鼓勵的目光,就會(huì )心生出一種自信,一種感動(dòng)。媽媽的目光陪我走過(guò)童年!昂⒆,別摔著(zhù)!眿寢尶戳丝醋咂鹇穪(lái)?yè)u搖欲墜的我,關(guān)切地說(shuō)。果然一不小心,我一個(gè)趔趄摔倒在地,腿疼讓我走一步都難。此刻,媽媽的'眼光充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵,示意我我靠自己的能力爬起來(lái)。我充滿(mǎn)自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,堅持著(zhù)咬著(zhù)牙爬了起來(lái),我終于成功了。媽媽用鼓勵的目光教會(huì )了我走路。
媽媽的目光伴我度過(guò)小學(xué)。上小學(xué)時(shí),我成了學(xué)校新選的主持人。一次,學(xué)校舉行元旦慶祝大會(huì ),市級領(lǐng)導都要來(lái)我校觀(guān)看。我很榮幸當選了這次活動(dòng)的主持人,心里真是有著(zhù)說(shuō)不出的緊張。
那一夜終于來(lái)了,我們班很多同學(xué)來(lái)為我加油助威。該我出場(chǎng)了,我在臺下仔細地搜索著(zhù)。找到了,我看到媽媽了!媽媽用鼓勵的眼神望著(zhù)我,我的心里暖暖的,仿佛有一股強大的力量支持著(zhù)我,我終于順利地完成了這次演講。
在我的記憶深處,媽媽的目光最令我難忘,讓我無(wú)論遇到多大的困難都勇往直前。我將帶著(zhù)這份溫暖的鼓勵走好人生中的每一步??
有時(shí)候,一句話(huà)能讓人獲得力量;有時(shí)候,一句話(huà)能讓人受到啟發(fā);有時(shí)候,一句話(huà)能讓人得到勇氣?? 我就曾因為一句話(huà)而獲得自信。
那是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽陪我去騎自行車(chē)。學(xué)了一會(huì )兒,媽媽讓我單騎試試。我小心翼翼的上了車(chē),慢慢的踏著(zhù),手緊緊的握著(zhù)車(chē)把,車(chē)動(dòng)起來(lái)了還很穩呢!很得意,暗自想到:騎車(chē)真容易,一會(huì )就學(xué)會(huì )了。我哼著(zhù)歌,加大動(dòng)力,腳較快速的蹬起來(lái)?梢坏焦諒澨,車(chē)不聽(tīng)使喚了!芭尽钡囊宦曀さ沽。
媽媽看到了,過(guò)來(lái)對我說(shuō);寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我品味著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),覺(jué)得很有道理,于是靜靜的爬起來(lái),繼續學(xué)起來(lái)。心想:不“經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?就這樣,我起了一次又一次,摔了一次又一次。終于“功夫不負有心人”我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。 剎那間,我明白了一個(gè)道理:梅花的是風(fēng)雪考驗出來(lái)的,寶劍的鋒利是磨礪出來(lái)的,我們的成功是從失敗和挫折之中摸索出來(lái)的。
!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦銓⒊蔀槲业淖毅,激勵我不斷前進(jìn)。
難忘的一句話(huà)作文12
在我們記憶的海洋里,積攢著(zhù)眾多的話(huà)語(yǔ),可總有那么一兩句令人畢生難忘。它們像一盞盞路燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向!斑M(jìn)步往往比成績(jì)重要,只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)那就是好樣的!一次的失敗證明不了什么!要相信自己!泵慨斚肫疬@句話(huà)我就信心十足,充滿(mǎn)了奮斗的意志。這不是什么名人說(shuō)得,就是我的小學(xué)老師——陳老師說(shuō)的。
在一二年級的'時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)很是不理想,在學(xué)校里膽小怕事,總喜歡默默躲一個(gè)角落,上課很少舉手發(fā)言?晌矣质且粋(gè)自尊心極強的孩子,在那一次的單元測試中我居然考了72分,這對我來(lái)說(shuō)猶如遭了個(gè)晴天霹靂,看著(zhù)這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉猶如刀絞著(zhù)我的心,不住的責怪自己。頓時(shí)悔恨,埋怨,委屈,自卑等各種復雜的心情齊頭并進(jìn),交織在我的心頭。我害怕別人的嘲笑,諷刺。整天都低著(zhù)頭悶悶不樂(lè )。
上課時(shí),細心的老師發(fā)現了我的情緒。下課了,在我最無(wú)助,失落,自卑的時(shí)候,陳老師叫住了我,出現在我的面前。我心里萬(wàn)分緊張,老師不會(huì )要批評我把?
沒(méi)想到老師一把摟住我,親切地問(wèn):“還在為分數的事傷心糾結呀?”
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師淡淡的笑了笑,和顏悅色的說(shuō):“葉爽呀,這有什么可傷心的呀?”
“我考砸了!蔽腋械綗o(wú)比的慚愧。
“你呀要時(shí)刻記住我們進(jìn)步往往比成績(jì)重要,只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都是好樣的!一次的失敗證明不了什么!要相信自己!”老師一點(diǎn)一點(diǎn)的為我調解。
老師說(shuō)得對,進(jìn)步往往比成績(jì)重要,一次的失敗證明不了什么。是呀!不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。聽(tīng)了老師的話(huà)我抬起了頭陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我不應該向困難低頭,要對自己有信心!頓時(shí)我燃起了希望之火。信心十足的對老師說(shuō):“老師放心吧,我會(huì )更加努力的!”
老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當我有一次面臨失敗時(shí),面臨困難時(shí),面臨阻繞時(shí),耳邊都反復會(huì )響起老師親切話(huà)語(yǔ),幫我重拾信心。激勵著(zhù)我前進(jìn),永不放棄。
!陳老師,謝謝你帶給我希望。我時(shí)刻記得你的那句話(huà):“進(jìn)步往往比成績(jì)重要,只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)那就是好樣的!一次的失敗證明不了什么!要相信自己!蔽乙欢ú回摫娡龅酶!
難忘的一句話(huà)作文13
我的媽媽她個(gè)子很高,不那么漂亮,雖然他有時(shí)也打我罵我,但我還是愛(ài)她,因為她這樣做是為了我好。我記得最清楚的是媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)“少壯不努力,老大徒傷悲!
那天,我回到家里早早的就把家庭作業(yè)做完了,等待著(zhù)媽媽回來(lái)給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。一會(huì )兒,門(mén)外的腳步聲傳到我耳邊,我連忙去開(kāi)門(mén),心想:一定是媽媽回來(lái)了。果然,媽媽手里提了一大包東西,除了一些菜剩下的就是買(mǎi)給我的書(shū),我低著(zhù)頭抱怨著(zhù):“怎么是書(shū)啊,真討厭,還以為是吃的呢!皨寢屨f(shuō):”多讀點(diǎn)書(shū),長(cháng)點(diǎn)知識,將來(lái)就會(huì )有好工作,好生活。好了,把英語(yǔ)本拿來(lái),我給你報英語(yǔ)單詞吧!蔽野延⒄Z(yǔ)本拿來(lái),趴在桌子前慢慢的寫(xiě),我沒(méi)想到,這次居然是全對!我驚喜萬(wàn)分,正在這時(shí),一個(gè)聲音讓我的.心情從高空落到懸崖下“重新默寫(xiě)一遍”“為什么啊”我不解的問(wèn)。媽媽耐心的給我解答,說(shuō):“這是為了讓你記憶的更牢固,讀書(shū)就是讀、寫(xiě)、記,卻一樣都不行!薄胺凑乙呀(jīng)寫(xiě)完了,我不寫(xiě)了!备鷭寢屬氣的說(shuō)。說(shuō)完我就收拾了下書(shū)包,回房間睡覺(jué)去了!昂,你這孩子!
晚上,我起來(lái)上廁所,路過(guò)爸爸媽媽的房間聽(tīng)見(jiàn)他們倆的對話(huà),”這孩子,越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了,讓他把英語(yǔ)單詞重新寫(xiě)一遍,都不寫(xiě),還有點(diǎn)埋怨我,你說(shuō)我這么做是為了誰(shuí)?這孩子怎么就不懂呢?“爸爸說(shuō):”算了,算了,她今天可能是累了,讓她好好的睡一覺(jué),明天早上起來(lái)了在默寫(xiě)把。睡吧睡吧!皨寢層终f(shuō):“唉,孩子啊,少壯不努力,老大徒傷悲啊,你現在不學(xué),長(cháng)大后悔了,就來(lái)不及了!甭(tīng)完媽媽這話(huà),我有點(diǎn)抽泣,到客廳把今天的英語(yǔ)單詞又重新寫(xiě)了一遍,邊寫(xiě)邊想:我決不能辜負媽媽對我的期望!回到房間,還把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)看了一會(huì )兒,從中又學(xué)到了不少知識,然后便入睡了。
往后的日子都是這樣,我漸漸長(cháng)大,終于領(lǐng)悟了媽媽所說(shuō)的“少壯不努力,老大徒傷悲”,年輕的時(shí)候不長(cháng)進(jìn)、虛度光陰的話(huà),將來(lái)老了肯定會(huì )后悔莫及。
難忘的一句話(huà)作文14
街上的人熙熙攘攘,我牽緊姐姐溫暖的大手,隨著(zhù)人潮涌來(lái)涌去。突然,身邊的人群起了一陣騷動(dòng)。原來(lái),是一個(gè)衣衫襤樓的“乞丐”拖著(zhù)一個(gè)布袋擠了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)他右邊的袖子空空地晃蕩著(zhù),下意識地躲閃到一旁。我像那些人一樣,用害怕又好奇的目光打量著(zhù)他,身邊滿(mǎn)是竊竊的議論聲。
“別看!苯憬阍谖叶叺驼Z(yǔ)?晌疫是邊走著(zhù)邊回頭張望,忍不住地盯著(zhù)那“乞丐”的背影。
姐姐停下腳步,蹲下來(lái),雙手拉著(zhù)我的兩只胳膊:“我問(wèn)你,你為什么要看他?”我被姐姐突如其來(lái)的舉動(dòng)打了個(gè)措手不及!八麤](méi)手,是乞丐!薄斑有呢?”“他很臟!薄叭缓竽?”“沒(méi)了!蔽也唤獾囟⒅(zhù)姐姐深黑的眼睛,燈光照耀下,竟看見(jiàn)了她眼睛里我幼小的.身影,還有……那從我們身前掠過(guò)的人群。他們正在用異樣的目光看著(zhù)在流動(dòng)的人群中一動(dòng)不動(dòng)的我倆,那樣好奇的目光,與剛才看“乞丐”的目光毫無(wú)差別。我們如同動(dòng)物園里被人觀(guān)賞的猴子一般,被過(guò)路的“游客”觀(guān)玩。
我的臉微微泛紅,輕輕拽了拽姐姐的手,低聲道:“姐姐,我們……走吧!苯憬銋s依舊不依不撓地問(wèn)我:“他干什么了?討錢(qián)?搶人東西?”“我……他沒(méi)有啊!苯憬憷o我的手,偏偏頭:“那你為什么說(shuō)他是乞丐?”街邊的華燈的光影碎在她白凈的臉龐上,人群從我們身邊穿梭而過(guò),一束束異樣的目光打在我們單薄的身上。我皺著(zhù)眉頭,無(wú)言以對。過(guò)了一會(huì )兒,姐姐站起身,摸摸我的頭:“記住,他只是沒(méi)了胳膊而已。而我們,只是在涌動(dòng)的人潮中站著(zhù)不動(dòng)而已!
那條人來(lái)人往的大街,那個(gè)華燈初上的夜晚,那些異樣的目光,那張白凈的臉龐,那句意味深長(cháng)的話(huà),永遠定格在我的心中。
謝謝你,姐姐。我放下筆,看著(zhù)面前的試卷,心中掠過(guò)一句話(huà):別看,即是尊重。
難忘的一句話(huà)作文15
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),有不少的話(huà)出現在我的腦海中。但是,有一句話(huà)卻是永遠忘不了的,那就是曾經(jīng)爸爸對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
從一年級開(kāi)始,我的門(mén)牙就已經(jīng)換了,可是讓人意想不到的是,在新的門(mén)牙長(cháng)出來(lái)之前,它的前后兩方都長(cháng)出了新的牙。爸爸帶我去看牙醫,到了醫院,爸爸問(wèn)醫生:“是不是門(mén)牙長(cháng)錯地方了?”醫生說(shuō):“不是,是兩顆多生牙!卑职致(tīng)后驚呆了,小小孩子家怎么會(huì )有多生牙呢?接著(zhù),醫生又說(shuō):“這很有可能會(huì )影響到孩子新門(mén)牙的生長(cháng),必須趕緊拔掉!”但那時(shí)候我不敢,所以就沒(méi)讓拔掉。一直到了二年級,我才同意,可是,已經(jīng)晚了,門(mén)牙已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了,是一顆歪了350°的牙。醫生說(shuō)是被那兩顆多生牙擠歪的,我非常難過(guò),當初就不該怕疼不讓拔牙。醫生讓我照鏡子看一下,我一看,呀!我的牙怎么是豎立著(zhù)的?于是,我趕快問(wèn)醫生這牙還有救么。醫生說(shuō):“現在,你的門(mén)牙還沒(méi)有完全長(cháng)好,目前沒(méi)有辦法!睆哪情_(kāi)始,我的牙就是豎著(zhù)的歪牙了。
后來(lái)的一天,我到了班里,同學(xué)們看見(jiàn)了,都嘲笑我,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“呀!你的牙是變形金剛嗎?前兩天還沒(méi)事,一個(gè)假期過(guò)去了。怎么變成豎著(zhù)的歪牙了!”另一個(gè)同學(xué)也說(shuō):“呀!我們班里的人竟然長(cháng)了一顆豎著(zhù)的歪牙!”說(shuō)完,大家哈哈地開(kāi)始笑話(huà)我。
下課了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地問(wèn)我,“你的牙是怎么弄成這樣子的?”我不敢說(shuō),怕他們再嘲笑我,就走開(kāi)了。
就這樣,一直到了晚上放學(xué),爸爸來(lái)接我了,我傷心地對爸爸說(shuō):“同學(xué)們都嘲笑我的'牙齒是歪的!卑职致(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,醫生說(shuō)過(guò),過(guò)幾天等你的牙長(cháng)好了,就可以治了!边@一句話(huà),就像一顆定心丸落在了我的心里,讓我久久不能忘記,雖然是這短短的二十多個(gè)字,但是,它卻像一盞明燈,讓我重拾信心。
從那以后,我再也沒(méi)有傷心,也沒(méi)有難過(guò),因為我相信我的牙齒是可以治好的。
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