最懂我的那個(gè)人作文15篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的最懂我的那個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。
最懂我的那個(gè)人作文1
一夜的風(fēng)疏雨驟,吹散了一地的殘花落葉,天上那黑壓壓的烏云,仿佛籠罩在我的心頭,打濕了我的心房,而她的出現仿佛一道閃電,劃破了凝固的空氣。
初見(jiàn)時(shí)我們是普通同學(xué),一次偶然,讓我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友,久而久之,她竟成為了最懂我的那個(gè)人。
那次和父母吵架后我非常氣憤,“啪”地一聲把門(mén)關(guān)上,把自己鎖在房間里。我趴在床上,拿起手機便開(kāi)始與她聊天!霸趩?”“嗯,怎么了?”那邊很快傳來(lái)了消息,好像特意等著(zhù)我。我忽然不知道怎么開(kāi)口,只好發(fā)了幾條語(yǔ)音,告訴她我的煩惱。我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟忍不住哭了起來(lái),我的手機很快就被她刷爆了,她一直在問(wèn)我怎么了。
她問(wèn)我的時(shí)候,我的心好像就被溫暖填滿(mǎn)了,那一刻我真的希望能夠穿越屏幕,和她在一起,讓她分擔我的.苦惱。
那次考試失敗后心里有點(diǎn)難受,她坐在座位上,輕輕把我攬入懷里說(shuō):“我知道你心里難受,哭吧,哭出來(lái)就好了!辈恢獮槭裁,明明忍了很久的淚水,在那一刻就像決堤的江水,我哭到哽咽,對她說(shuō)我明明感覺(jué)自己考的還不錯,為什么是這樣,為什么父母總是不理解我……
那一次,她和我說(shuō)了很多,其中讓我印象最深的一句話(huà)是:這一次的失敗為下一次的成功做基礎。
風(fēng)停了,雨也結束了,太陽(yáng)重新綻放出了笑容,歲月靜好,遇上懂自己的人不容易,請珍惜那個(gè)懂你的人。
最懂我的那個(gè)人作文2
春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長(cháng)的歲月,母親,您是最懂我的那個(gè)人。
鶯燕呢喃,暗香浮動(dòng),柴米油鹽,您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時(shí),便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來(lái)。冒著(zhù)奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開(kāi)了我的味蕾,溫暖了我的胃,使我一天活力滿(mǎn)滿(mǎn),等到深夜挑燈夜戰時(shí),您一定準時(shí)送來(lái)一盤(pán)水果,退去了我書(shū)山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我,我才能健康茁壯成長(cháng)。
丹青流芳,翰墨情長(cháng),提鈞鈍折,您最懂我。
夏日午后,我正茫然于畫(huà)什么來(lái)作為本周美術(shù)社團作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我帶到河邊,放眼望去,荷花開(kāi)得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫(huà)筆與顏料,開(kāi)始筆走龍蛇。這時(shí)您便一直在旁邊陪著(zhù)我在樹(shù)蔭下畫(huà)畫(huà),花瓣兒粉嫩,折射著(zhù)舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著(zhù)無(wú)限的尊嚴。荷葉翠綠,舒展著(zhù)無(wú)波的寧靜。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得,所以信任,因為有您懂我,所以我才能飛翔于夢(mèng)想與快樂(lè )的`湛藍天空。
疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,
冬日黃昏,望著(zhù)那不盡如人意的成績(jì),我的心中便下起了雪,當打開(kāi)家校本準備寫(xiě)考試反思時(shí),不知何時(shí)旁邊出現了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時(shí),一定不要放棄,加油,媽媽相信你!
春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬(wàn)里,順利地走出成長(cháng)這條窄巷!
最懂我的那個(gè)人作文3
在我快樂(lè )時(shí)與我分享快樂(lè ),在我憂(yōu)愁時(shí)與我分擔的那個(gè)人,就是最懂我的——媽媽。
媽媽這個(gè)詞在人們心中是神圣的,她用那能包攬一切的胸懷包容我們,她是我們的知音。我們的極寒溫暖,甚至點(diǎn)滴小事在媽媽心中占著(zhù)舉足輕重的地位。有一次,我深刻體會(huì )到了媽媽就是我的知音。
那是星期四,陰云密布,嗯,我的內心也如這天氣一樣糟糕。我的數學(xué)區區78分,我想象著(zhù)回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時(shí)的樣子。我心想:回家還得挨吵,我真是自作自受!只考了78分。此時(shí)此刻,我有些恨自己,但事實(shí)也只能坦然接受。我在門(mén)前站立良久,始終沒(méi)有勇氣敲開(kāi)家門(mén),最終還是鼓足勇氣敲開(kāi)了門(mén)。等媽媽得知了這個(gè)消息后,我想,完了,但我此時(shí)想得到的.是媽媽的鼓勵。當我閉上眼睛準備迎接暴風(fēng)驟雨到來(lái)的時(shí)候,媽媽卻溫柔的說(shuō):“孩子,沒(méi)事兒!
我驚奇的睜開(kāi)浸滿(mǎn)淚水的眼睛,不可思議的望著(zhù)媽媽。媽媽接著(zhù)說(shuō):“我相信你的實(shí)力,這次一定是發(fā)揮失常了吧?”我難以置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反!這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系。下次有實(shí)力來(lái)證明自己!我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了鼓勵的話(huà)語(yǔ),激發(fā)了我前進(jìn)的勇氣,在下一次數學(xué)考試中,我果然獲得了滿(mǎn)分。我不由得感嘆:媽媽真是我的知音!
媽媽在我的生活中不離左右。當我口渴時(shí),一杯牛奶就會(huì )出現在桌上,但我腹中饑餓時(shí),一片面包就會(huì )放在我眼前。對我噓寒問(wèn)暖,參加活動(dòng)時(shí)對我鼎力相助,她仿佛能看穿我的心思,及時(shí)雪中送炭,溫暖我心。
最懂我的媽媽是我最親愛(ài)的人,在她的胸懷中茁壯成長(cháng),形如難尋知音。
最懂我的那個(gè)人作文4
那個(gè)她已經(jīng)幾乎陪伴了我12年,是從小玩到大的那個(gè)她,那個(gè)她眼睛小小的,戴著(zhù)一副銀色和黑色相間的眼鏡。個(gè)子比我矮了半頭。就是這樣的一個(gè)人,她陪伴了我接近12年,再也沒(méi)有比他能懂我了
他照顧別人,甚至超過(guò)了照顧自己,有時(shí)候我也會(huì )經(jīng)常抱怨他,但,在我最需要他的時(shí)候,他也及時(shí)的出現了。
那是一個(gè)電閃雷鳴的雨天,啪嗒啪嗒的雨聲,一滴滴的打在我的腦袋上,我不得不捂著(zhù)頭,不顧一切的往前跑我的衣服已經(jīng)淋的很濕了,我望著(zhù)遠去的道路,再看看路上的行人,一把把雨傘,我很是希望有人能來(lái)接我。忽然,我感覺(jué)似乎雨停了,抬頭一看,一把粉色雨傘就在我的頭頂上,在看打傘那個(gè)人,是她,他上下打量了我番,有點(diǎn)生氣的說(shuō),就知道你不會(huì )帶傘,你這個(gè)笨蛋。這么大了,不會(huì )好好照顧自己?jiǎn)?非讓我我再給你送傘來(lái)。下次再淋著(zhù)你,我可不送了。我大聲笑了起來(lái)她也看看我,笑著(zhù)。
我們倆一起走向了回家的路,在這個(gè)雨天,不知道是我的淚水還是傾盆的雨水,仿佛都交織在一起,織成了一幅生動(dòng)靈犀的畫(huà)。
她把我送到了我家,在我的臥室里,我們倆對著(zhù)面,就這樣,不說(shuō)話(huà),我千言萬(wàn)語(yǔ),都在這眼神的交流中,我們曾一起哭過(guò),笑過(guò),也曾一度的.鬧僵過(guò)。但你總是,謙讓著(zhù)我,刀子嘴豆腐心的,你有時(shí)也讓人挺心疼的,受傷了也總不讓別人知道,總是自己默默的忍受,你總是關(guān)心別人,照顧別人,勝過(guò)愛(ài)自己,有時(shí),你故作堅強,有時(shí),你強顏歡笑。這一切都看在我的眼里,經(jīng)歷過(guò)的事事都讓我們的友情,變得更加堅固,更加堅不可摧。
你始終是最懂我的那個(gè)人,我也希望永遠是,致我最親愛(ài)的那個(gè)她。
最懂我的那個(gè)人作文5
一個(gè)人,總是孤獨,但最懂我的那個(gè)人在身旁,再黑暗的地方也是暖陽(yáng)揮灑的樣子!}記
晨曦明亮又不失溫柔,一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼,看見(jiàn)媽媽掛了電話(huà)跑下樓去——一定是拿快遞吧,不一會(huì )兒,傳來(lái)快遞箱被拆開(kāi)的聲音,媽媽驚喜地叫著(zhù):“快看,你姥給你寄了你最?lèi)?ài)的槐花糕!”
絲絲槐香若隱若現地飄入鼻腔,一點(diǎn)點(diǎn)勾走了我的思續……
鄉下質(zhì)樸的小路漸漸浮現在腦海,它是向著(zhù)那棵大槐樹(shù)延伸的。姥姥一手提著(zhù)采槐花的籃子,一手牽著(zhù)我,在細碎的陽(yáng)光鋪成的路上踱步,任春風(fēng)輕拂在臉上,如喃喃細語(yǔ)般溫柔。
迎著(zhù)春風(fēng)來(lái),踏著(zhù)暖陽(yáng)去,姥姥原本空無(wú)一物的籃子早就載滿(mǎn)了甜絲絲槐花。少時(shí)不懂欣賞的我只覺(jué)馬上會(huì )有美味,因此而欣喜不止。
姥姥仍是和藹地笑著(zhù),不疾不徐地做著(zhù)槐花糕。洗凈、和面、攪拌,蒸煮,這一系列有條不紊的動(dòng)作早已看了數遍,卻還是不厭倦。
氤氳著(zhù)染上了槐香的霧氣,熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來(lái)。我也顧不上燙手了,趁著(zhù)熱騰騰的槐花糕香氣最足,“呼哈呼哈”地吃了來(lái)。
也不知是姥姥注入的愛(ài),還是槐花的香,每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的',就像是小時(shí)姥姥唱給我的童謠,再波瀾的心也逐漸平靜下來(lái)了。
媽媽喊了喊我,叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕,我回過(guò)神來(lái),捏起槐花糕細細咀嚼,輕輕笑了起來(lái)——謝謝有你陪伴,最懂我的那個(gè)人,姥姥。
最懂我的那個(gè)人作文6
在生活中,遇到懂自己的那個(gè)人是一種幸福,在你找不到前方路的時(shí)候,他會(huì )為你提一盞明燈,陪伴你一同前進(jìn)。
畢竟,知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見(jiàn),還好我有這樣一個(gè)知己。知己是那種一個(gè)眼神就能明白對方,超有默契的伙伴。
在學(xué)校里我有一個(gè)很懂我的閨蜜,她仿佛能用線(xiàn)牽住我此刻的想法:雙休日媽媽給我報了許多補習班,每個(gè)班都有滿(mǎn)天飛的作業(yè),這一個(gè)本應該好好休息的雙休日泡湯了。這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,是誰(shuí)在這時(shí)候來(lái)?對了,今天下午,我和她約好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,連蹦帶跳的跑出來(lái)開(kāi)門(mén)。哦天那!真是她!我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書(shū)包,與媽媽說(shuō)了聲,就出門(mén)了。
本應該特興奮特高興的,可被作業(yè)沖昏頭腦的我,此刻卻顯得非常疲倦,她看我這個(gè)模樣,一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子,我們就來(lái)到了一家音樂(lè )館琴行。我明白了,還是她最懂我,她知道我脾氣煩躁的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè ),就會(huì )重新精神抖擻,渾身有力了。我笑了,搭著(zhù)她的.肩說(shuō):“還是你最懂我!蔽覀冊谝魳(lè )的世界里度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
她對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常重要的知己,她陪伴我度過(guò)的小學(xué)六年的時(shí)光。我無(wú)論做什么,她都理解、并支持我。
上次我參加了一個(gè)比賽,碰巧運氣好進(jìn)了決賽,但是其他決賽選手都是專(zhuān)業(yè)的,實(shí)力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一樣,她支持我,知道我也非常想拿獎,便鼓勵我不準泄氣,使失落的我重新振作起來(lái)。
她總是如此理解我,是懂我的那個(gè)人!馬上上中學(xué)了,今后,我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習了,我希望我們的友誼永不散,還能是那個(gè)最懂彼此的人!
最懂我的那個(gè)人作文7
也許,他沉默,他寡言,他不懂如何表達,但不妨礙他以笨拙的方式懂你,去愛(ài)你!}記
七歲。
廣場(chǎng)上,一個(gè)父親在教她的女兒騎自行車(chē)。起初,父親小心翼翼的扶著(zhù)后座,待車(chē)子平衡后,再慢慢松手。不料,女兒摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。父親見(jiàn)狀,并沒(méi)有立刻扶她起來(lái),只冷漠地說(shuō)了句:“自己起來(lái)!”留給女兒一個(gè)絕望的背影。她的哭聲越來(lái)越大,但父親絲毫沒(méi)有回頭的意思。她大概明白了父親的做法,踉踉蹌蹌地站了起來(lái),拍了拍身上的土。過(guò)了一會(huì )兒,一陣悅耳的車(chē)鈴聲又響了起來(lái)。夕陽(yáng)落山,父女的背影被拉得好長(cháng),好長(cháng)……
十一歲。
全國英語(yǔ)競賽拉下帷幕,女兒獲得了一等獎。親朋好友都來(lái)參加頒獎儀式,父親自然也不例外。當主持人喊到她的名字時(shí),她的眼中盈滿(mǎn)了淚水,成功的淚水!她接過(guò)獎杯和證書(shū),人群簇擁著(zhù)她,又是祝賀,又是擁抱。她環(huán)顧了四周,臺上簇擁的人群中沒(méi)有他,臺下只有他。那一刻,她的.笑容凝固了,手中的獎杯也覺(jué)得掉了色。
十四歲。
女孩上了初中,這是她第一次在學(xué)校住宿。離家前,母親千叮嚀萬(wàn)囑咐,生怕她出點(diǎn)什么事。東西檢查了一遍又一遍,準備出門(mén)時(shí),父親走了過(guò)來(lái),拍了拍女兒的肩,說(shuō)了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動(dòng),淚水止不住地流了出來(lái)。
今天。
作文課上,一個(gè)女孩在寫(xiě)最懂她的那個(gè)人。其實(shí),她一直都明白,父親是愛(ài)她的,也是懂她的。父親不扶她,是想讓她自立,堅強,因為他一直都知道女兒是個(gè)依賴(lài)性很強的人;父親不夸她,是想讓她謙虛,不驕傲,因為他一直都知道女兒是個(gè)渴望得到贊揚的人。他一直都懂她,他只是在用特別的方式,讓女兒變得更好。
親愛(ài)的父親,也許你沉默寡言,但不妨礙,你是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人作文8
一朵不動(dòng)聲色的花,悄悄開(kāi)進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實(shí)的溫度。
烈日展現著(zhù)她所有的熱情,將最亮的光線(xiàn)硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。
像她,逼得我直挺地拿著(zhù)一本英語(yǔ)詞典,努力學(xué)習那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對他強迫的結果還挺滿(mǎn)意,摔門(mén)而出,“你根本就不了解我!”
我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息,無(wú)助地望著(zhù)四周。似有一個(gè)人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!
往日精神煥發(fā)的眼神變得憂(yōu)愁難過(guò),頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來(lái),和她彼此靜默著(zhù)。
就在那措不及防的`一剎,她猛地沖上上前來(lái)抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著(zhù)的心是如此親近。
原來(lái),他是那么懂我。
她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。
回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著(zhù),洗刷著(zhù)我的心靈。
不一會(huì )兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語(yǔ)詞典,我本以為我會(huì )暴跳如雷,渴望著(zhù)她那平靜的目光,它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動(dòng)。
她,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)卻讓我豁然開(kāi)朗;一個(gè)眼神讓我心緒平靜;一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。
她,是生我養我的母親,為我排憂(yōu)解難,指點(diǎn)迷津。
她,與我心靈如此契合,原來(lái),她就是那個(gè)最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文9
夜微涼,可每當想起你的時(shí)候,溫暖就會(huì )沖破胸膛,笑意蕩漾在唇角……
初遇那天,我正戴著(zhù)耳機走在校園小徑上,這時(shí),身穿白襯衣,牛仔褲的你出現在我面前,伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上,面對驚詫萬(wàn)分的我,你只是個(gè)微微一笑,道:“原來(lái)你也喜歡聽(tīng)他的歌,那我們就是知音了”那時(shí),誰(shuí)曾料想,你蠻橫無(wú)禮的闖進(jìn)我的生活里,一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝,不聽(tīng)老媽勸告要帶傘我,正愁眉苦臉的糾結著(zhù)是等媽媽來(lái)接我,還是冒雨沖回家?粗(zhù)愈下愈大的雨,我牙一咬,做好準備動(dòng)作,就打算沖進(jìn)雨里。突然,一只白凈修長(cháng)的手拉住了我,我回頭一看,竟然是你!你依舊那么風(fēng)輕云淡,牽著(zhù)我的手,眼眸里好像蘊藏著(zhù)億萬(wàn)星辰,笑著(zhù)說(shuō):“哎,別冒雨回家了,我有傘,剛好順路,我送你回家吧!于是,束手無(wú)策的我只好跟那時(shí)還不是很熟的你走了。誰(shuí)知,那場(chǎng)雨竟成了我們友誼之門(mén)打開(kāi)的鑰匙,小小的雨傘下,你卻總是把雨傘往我這邊斜,一向粗枝大葉的我卻沒(méi)有發(fā)現你的右肩膀已經(jīng)濕透。
第二天,你向老師請了病假。放學(xué)后,我走在去你家的路上,手里拿著(zhù)老師給我的地址淚如雨下。我們兩個(gè)人家一個(gè)在城南,一個(gè)在城北,怎么可能會(huì )順路!幾經(jīng)轉車(chē),我終于見(jiàn)到了面色蒼白的你,我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我,你的笑容仍舊明媚,像初生的.太陽(yáng)照耀著(zhù)我的心房。我的愧疚感再也抑制不住,哭了起來(lái):“對不起,要。要不是你送我回家,怎么會(huì )生?”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠,抱抱了我:“傻姑娘沒(méi)事的我們是朋友,朋友之間不需要道歉!”眼神交錯間,我們相視一笑,突然大悟,對方早就把自己當成最懂自己的那個(gè)人。
往事如電影般回放,無(wú)論過(guò)了多少年,你永遠是那個(gè)最懂我的人…
最懂我的那個(gè)人作文10
要說(shuō)最懂我的人,那只能是我的媽媽了。她就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,總能把我的心思琢磨得十分透徹。倘若把我比作桀驁不馴的“野獸”,那我的媽媽一定是世界上最成功的“馴獸師”。
在我小時(shí)候,有一天下午我爸和我媽恰好都要上班,留我一人在家。臨走時(shí)我媽囑咐我:“在家要先寫(xiě)完作業(yè)才能看電視,看電視的.時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)!薄皨?zhuān)憔筒慌挛铱措娨暢瑫r(shí)嗎?”我媽想都沒(méi)想便說(shuō)道:“全看你自覺(jué)了!闭f(shuō)完又囑咐了幾句便走了。這樣的行為確實(shí)看起來(lái)有幾分草率,幾分賭的成分。但真的要把我媽比作一位賭徒的話(huà),那她真的是賭對了。此后的學(xué)習、生活也是這樣的,說(shuō)管的太松也不松,當然也不算緊,十分適度。不得不說(shuō)這“牧草”真的很合我的“胃口”。
再大一些,有次我考得比較好,放學(xué)后正好想向我媽媽報喜,沒(méi)想到我媽卻先對我:“說(shuō)這次考的不錯吧!”我聽(tīng)后一愣,十分納悶。我媽就對我說(shuō):“以往你考好的時(shí)候,都把卷子拿在手里的;考得不好時(shí),就把卷子夾到書(shū)里。這次你不就是拿著(zhù)卷子嘛!”當時(shí)一聽(tīng),不覺(jué)得稀奇,但現在一想,確實(shí)是在我考好時(shí),我媽好像都知道,考得不好時(shí),我媽便不再過(guò)多的討論成績(jì),F在和以前,我的行為習慣變了不少,可我媽的“料事如神”的能力卻毫無(wú)退步。
我媽就是這樣一個(gè)人,一個(gè)懂我的、愛(ài)我的人。有些事很不起眼,但現在回頭一想,有的真的是讓我媽費了不少心,如果要計量它們的話(huà),可能與他眼中的血絲與頭上的白發(fā)同數吧!
最懂我的那個(gè)人作文11
一生又有幾人隨,一條大路走到北,一首情歌思念誰(shuí),一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞,請讓我如期登場(chǎng)。最懂我的那個(gè)人啊,原來(lái)就在我的身旁。這個(gè)人無(wú)名無(wú)姓、無(wú)色無(wú)味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人,就是我的內心深處的自由人。
他知道我喜歡聽(tīng)冬野的民謠,隨意在寫(xiě)作時(shí),我希望往那個(gè)方向依靠;他知道我為什么喜歡遠眺遠方,因為遠方有我喜歡的姑娘;他知道我疲憊的靈魂為什么垂著(zhù)淚,因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫,只不過(guò)他不會(huì )輕易受傷,他總是會(huì )在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵我,提醒我再堅持一下。
再遇見(jiàn)任何放不下的事情的時(shí)候,只有他最懂我,用一句最簡(jiǎn)潔明了的`話(huà)暗示我:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,不要再念念不忘,和從前說(shuō)再見(jiàn)!在我受委屈的時(shí)候,一個(gè)人無(wú)處發(fā)泄,除了內心的自己,很少有人會(huì )懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開(kāi)心起來(lái),他總會(huì )提醒我。再第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我希望你是開(kāi)開(kāi)心心的。
最懂我的那個(gè)人,請原諒我,我無(wú)法去描述你的模樣,我只能去憑空想象。我想遇見(jiàn)一個(gè)人,正如“海內存知己,天涯若比鄰”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我極度渴望遇見(jiàn)你。
他告訴我:“周?chē)沫h(huán)境不是絕對阻礙,真正的敵人是自己,我與你一樣向往自由”。自由人,我真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的我。每當我在憂(yōu)郁、煩躁之時(shí),我就會(huì )想起你,想起你那雙迷人的眼睛,那堅定有力的語(yǔ)調。
懂我的人,不必解釋。不懂我的人,何必解釋。很幸運我還有內心的那個(gè)自由人相伴,即使我煢煢孑立,形影相吊,我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)最懂我的那個(gè)人!
最懂我的那個(gè)人作文12
是誰(shuí),總能用那個(gè)并不高大的身軀保護我?是誰(shuí),總能想方法給我想要的東西?是誰(shuí),總可以讓我躺在她懷里哭訴?是誰(shuí),總是那么地理解我、懂我。
飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談?wù)撝?zhù)孩子們的成績(jì),他們那雙會(huì )放太陽(yáng)光的眼神,即使不看也會(huì )讓人覺(jué)得驚慌。父母那不屑的表情,更使我無(wú)地自容,手足無(wú)措,心如土灰,一根針正刺在心的表面漸漸深,漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷,我跑進(jìn)房間。在房間里,胸口不斷地上下起伏,終于,一股酸楚刺痛了我的眼睛,我的鼻梁,淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂(lè )觀(guān),自己內心深處的脆弱、軟弱誰(shuí)又能夠懂?沒(méi)有人會(huì )理解的,為自己拼命努力卻又見(jiàn)不著(zhù)人的成績(jì)而哭泣。
淚眼朦朧中,一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的床前,帶著(zhù)熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開(kāi)了紅腫的雙眼,看見(jiàn)了那慈祥的'臉,她正用那雙手慢慢地撫摸著(zhù)我的頭。就像小時(shí)候那樣,我趴在奶奶的腿上,不知為何,看到奶奶之后,心中的苦悶如瀉閘而出的潮水,再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子,不禁想到了以前的我,在摔倒之后,也經(jīng)常埋在奶奶的大腿上大哭。
抬起頭,在明亮的燈光下,奶奶那銀灰色的頭發(fā)顯得特別耀眼!斑可以再努力的!蹦棠陶f(shuō)。一句簡(jiǎn)單的話(huà)似乎將我的煩悶都褪盡了。小時(shí)候,奶奶的衣服上,褲子上,不知浸透了我多少的淚水。
奶奶總能知道我在想什么。奶奶,與你同行,心中不缺溫暖,就不再孤單,你總知道我需要什么,我需要的是鼓勵與支持,你的鼓勵與支持永遠照亮著(zhù)我。
最懂我的那個(gè)人作文13
冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會(huì )有一束溫暖的陽(yáng)光穿透冰與雪照在大地上,照進(jìn)我們的心房。
一次數學(xué)考試,我考的很不好。獨自一人坐在座位上朝著(zhù)窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的心情打下了一層陰影。
我靜靜的',坐著(zhù)趴在桌子上無(wú)聲的哭泣。突然教室的門(mén)被打開(kāi)了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過(guò)來(lái),輕輕拍著(zhù)我的背柔聲安慰道:“過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧,下次努力好嗎?我們去跳繩吧,大家都在等你呢!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)就被她推出了教室。
操場(chǎng)上果然有一群同學(xué)在排隊跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說(shuō):“我不會(huì )跳,還是你們跳吧!彼齾s笑著(zhù)對我說(shuō):“不會(huì )可以學(xué)嘛!”說(shuō)著(zhù)她給我打起了拍子?墒俏疫是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。
我默默數著(zhù)數,心中充滿(mǎn)了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵的眼神給了我信心,我的內心終于平靜了下來(lái),跟著(zhù)她的節拍跳了起來(lái)。我終于在一次次的練習中學(xué)會(huì )了。天空也放晴了,熱情的太陽(yáng)公公開(kāi)始向我招手了,周?chē)际俏覀兊臍g聲笑語(yǔ)。我向當她投去感激的目光,而她仿佛沒(méi)看見(jiàn),仍然嬉鬧著(zhù)。
突然,我因為不注意而摔倒了,并提出主動(dòng)去甩繩。但同學(xué)們卻說(shuō):“別去了,你才剛來(lái),再玩一會(huì )兒吧!蔽疫是堅定地搖了搖頭,主動(dòng)去甩繩。隱約中,我看到她向我投來(lái)贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個(gè)人。
跳繩游戲繼續著(zhù),操場(chǎng)上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進(jìn)我的心中,像蜜一樣滋潤我的心田。
我知道,當你被一個(gè)人理解和關(guān)切,有一個(gè)最懂你的人,讓你擺脫憂(yōu)愁和不愉快時(shí),這才是最快樂(lè )的。
最懂我的那個(gè)人作文14
最懂我的人,是誰(shuí)?
是媽媽嗎?媽媽可只會(huì )記住我的壞毛病,但是她就是不會(huì )記住我不開(kāi)玩笑的特點(diǎn)。
是爸爸嗎?也不是。爸爸雖然記住了我愛(ài)吃的特點(diǎn),可以不了解我那少女的.心思。
我在腦海里搜尋了一下,毫無(wú)疑問(wèn),那個(gè)人就是我的閨蜜——小w。做了我這么久的閨蜜,小w肯定是最懂我的人。
我與小w有著(zhù)不同的性格,她是一個(gè)大大咧咧的人,我是一個(gè)較為文靜的人;她喜歡《三國演義》,我喜歡《哈利波特》;她說(shuō)話(huà)總是不經(jīng)過(guò)思考,所以經(jīng)常與男生發(fā)生沖突,是班里的“假小子”,我說(shuō)話(huà)較為小心翼翼,不容易與同學(xué)發(fā)生矛盾。
盡管如此,她還是很尊重我的愛(ài)好,也做出了改變,在我面前多聊聊哈利波特的果敢,只有在我提起的時(shí)候才講上兩句。一次,我不記得那天是我的生日,可小w就好像早就準備好了一樣,那天集合了她的朋友給了我一個(gè)驚喜,我嚇了一跳,自己都不記得的事兒,小w居然都記得,她真是最懂我的人。
想到這兒,腦子里又出現了一個(gè)畫(huà)面。還記得一次語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題,我答到一半,卻不知道接下來(lái)該如何表達。只見(jiàn)小w轉過(guò)身和我對了一個(gè)眼,就說(shuō)出了我想表達的內容,果然懂得我的人是不需要語(yǔ)言,只需要一個(gè)眼神就能夠懂我的。
小w與我之間是互相尊重和了解的,她可以很快讀懂我的內心,只需要一個(gè)眼神就可以了。
最懂我的那個(gè)人作文15
當你航行在一望無(wú)際,深不可測的大海上時(shí);當你傷心難過(guò)、受到委屈時(shí),假如有一雙溫暖的手,將你輕輕扶起,帶你走出那個(gè)迷茫而又悲傷的地方,也許那個(gè)人就是你的知心人。而我,身邊就有一個(gè)那樣的知心人。
我的那位知心人可是最善良,最體貼的人,她便是我的姑姑。我的姑姑是一個(gè)非常溫柔的人。還記得那次,姑姑帶著(zhù)表妹來(lái)我家做客,我真是又激動(dòng)又開(kāi)心,當我正準備上門(mén)迎接時(shí),媽媽卻板著(zhù)個(gè)臉問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”“沒(méi)有……”“快回去做作業(yè)!”于是,我便低著(zhù)頭難過(guò)的回了房間。只見(jiàn)媽媽笑臉迎上去,就像換了張臉似的,一會(huì )給姑姑和表妹倒茶,一會(huì )把我的零食全拿出來(lái),其中,就連我最喜歡的巧克力,都拿了出來(lái)。姑姑突然問(wèn)到:“我侄女呢!”“在做作業(yè)呢!眿寢尣辉趺锤吲d地說(shuō)!敖,有時(shí)候我真得好好說(shuō)說(shuō)你,你天天給她做那么多作業(yè),你不心疼嗎?”
…………
經(jīng)過(guò)一番吵鬧,媽媽最后還是斗不過(guò)姑姑,只好說(shuō)讓我跟表妹玩去了,我瞬間用感激的'目光看著(zhù)姑姑,姑姑便向我眨了眨眼。屋外,就連烏云密布的天空,一轉眼也變得晴朗起來(lái)了,好像太陽(yáng)公公都在為我的勝利而感到高興,對我開(kāi)心地笑了。我覺(jué)得姑姑便是我的救星,每次都是姑姑幫著(zhù)對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時(shí),我真得想說(shuō):“媽媽?zhuān)阏娌欢!?/p>
在你身邊,也許親人并不是那個(gè)最了解你最懂你的人,反而是那些默默支持,默默鼓勵你的人,彼此是心心相連的。
我想在這個(gè)世界上,也許只有姑姑是最懂我的人!我愛(ài)你姑姑!
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