夢(mèng)在遠方作文（精）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)在遠方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)在遠方作文1

　　我想去的地方有很多，但是我最想去的就是北京了。

　　這一次，我就到了北京。一下車(chē)，“��！這個(gè)城市真是太美啦！”我忍不住贊嘆！這是我第一次去的最美的地方！高樓大廈聳入云霄，各式各樣的花卉五彩斑斕。

　　走進(jìn)植物園，我看到了許多花兒。有紅的、黃的、粉的、紫的……絢麗多彩。樹(shù)木郁郁蔥蔥，種類(lèi)繁多。有槐樹(shù)、櫻桃樹(shù)、棗樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)……仿佛置身于花的世界，樹(shù)的海洋中。

　　來(lái)到動(dòng)物園，讓我最感動(dòng)的是猴子，它們互相抓癢，那場(chǎng)景十分溫馨。坐上了小火車(chē)，帶我走進(jìn)了動(dòng)物世界。那里有高大的長(cháng)頸鹿，有可愛(ài)的梅花鹿，有兇猛的孟加拉白虎，有威武的獅子，有笨拙的'狗熊，有美麗的仙鶴，還有我從未見(jiàn)過(guò)的火烈鳥(niǎo)……種類(lèi)之多，不勝枚舉。真是讓我大開(kāi)眼界！

　　到了晚上，北京更漂亮了。車(chē)水馬龍，燈火輝煌。那燈火猶如夜空中的繁星，好像追逐的每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，那么閃爍，那么耀眼。

　　置身于北京的人潮中，我也懷著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)走出大山，也成為這個(gè)美麗城市的一員。因此，我要努力學(xué)習，將來(lái)考上一所好的大學(xué)，然后投身于這座美麗的城市。用我的能力，讓與這個(gè)美麗城市極不協(xié)調的楊絮消失的無(wú)影無(wú)蹤。為人們的身體健康做出自己的一點(diǎn)貢獻。讓這座城市變得更加美麗！這就是我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)在遠方……

夢(mèng)在遠方作文2

　　夢(mèng)如同遠處那一片黑夜中昏暗的燈塔，若隱若現而又顯得朦朦朧朧，但這一絲光亮卻給你帶來(lái)前進(jìn)的方向，讓你人生中遠方的夢(mèng)離心越來(lái)越近。

　　記得小學(xué)一年級時(shí)，我最大的夢(mèng)想就是能在班級中名列前茅，可惜當時(shí)玩心太重，空有一身才智卻不努力學(xué)習，每天進(jìn)進(jìn)出出老師辦公室，可謂是“大錯不犯，小錯不斷”，又因入學(xué)年齡早，所以學(xué)習在我眼中便成了其次，整天打打間鬧的，不覺(jué)地度過(guò)了我快樂(lè )的入學(xué)時(shí)光。

　　眨眼就到了小學(xué)二、三、四年級。玩心不改卻開(kāi)始對數學(xué)感起了興趣。只把數學(xué)放在眼里，語(yǔ)文、英語(yǔ)則是聽(tīng)天由命，子是我滋生出了一個(gè)夢(mèng)想——做一名數學(xué)家。

　　升入五年級，我們都開(kāi)始有了自我意識，開(kāi)始拌嘴吵架，可雖然我有伶牙利齒，卻沒(méi)有文化功底，嚴肅的吵架可能會(huì )被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑，因為不對勁的氣氛，讓我無(wú)來(lái)將自己心中的.憤怒表達出來(lái)，所以讓我心中產(chǎn)生了嚴重的不滿(mǎn)情緒。于是我開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文，通過(guò)多個(gè)方面分析和理解文章，以不同的方法記憶字詞，讓我語(yǔ)文交際能力有了顯著(zhù)的提升。最后成為語(yǔ)文霸王。，

　　考入畢業(yè)班后，我開(kāi)始意識到英語(yǔ)的重要性，與其被他們嘲笑不如以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)碾壓他們。于是我參加兩個(gè)不同方面的課外班，將應試技巧與單詞短語(yǔ)、語(yǔ)法兩個(gè)方面相結合，快速實(shí)破，讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人感到吃驚與措不及防。最后以明確的目標拿下畢業(yè)考試全縣唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。

　　這是我小學(xué)的進(jìn)步史，而其最大的動(dòng)力便來(lái)源于我那遠方若隱若現的夢(mèng)。進(jìn)入初中，那一絲光亮逐漸明亮起來(lái)，前方的道路也逐漸開(kāi)闊起來(lái)。那燈塔看起來(lái)越來(lái)越遠，離我的心卻越來(lái)越近……

夢(mèng)在遠方作文3

　　那一夜，我失眠了。

　　小學(xué)最后一年，天真的我聽(tīng)說(shuō)市里有一所中學(xué)，名文軒中學(xué)，傳說(shuō)那里聚集了來(lái)自不同地方的學(xué)霸，我開(kāi)始糾結，要不要去看看？帶著(zhù)這樣的心理，我報考了文軒。竟然考上了！我欣喜，同時(shí)開(kāi)始不安，我彷徨，到底要不要舍近求遠，到文軒去呢？去，便意味著(zhù)我要離開(kāi)家，離開(kāi)朝夕相處，日日餐餐細心照料，事事精心呵護我的媽媽爸爸。我要從小皇帝的角色立刻換作一個(gè)孤獨的行者。不去，可那里猶如各路英雄的華山論劍之地。我的心實(shí)在是癢了，內心開(kāi)始彷徨，煎熬……向左？向右？我難以抉擇。

　　“寶貝，尊重你的選擇，離開(kāi)，就意味著(zhù)你要早些踏上布滿(mǎn)荊棘的路，要做到足夠堅強�！眿寢尯芷届o的說(shuō)。

　　擇路何嘗不是選擇做怎樣的自己。劉墉說(shuō)過(guò)：“有的人覺(jué)得自己是鳳凰，就可以非枝頭不站。宋代的'王安石覺(jué)得自己是鳳凰，一開(kāi)始就選擇自己的定位——宰相。他非宰相不做，非枝頭不站，所以一舉飛上枝頭，做了宰相。明代的張居正，從不覺(jué)得自己是鳳凰，只是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，辛苦大半生，闖出一條路，站上了枝頭，成了鳳凰，當上了內閣首輔。他們都是奇才，只是因為選擇做怎樣的自己？雖然最后都到達了不可企及的高度，但所用時(shí)間不同，所受境遇不同，做人底線(xiàn)不同，所以。一個(gè)坎坷一時(shí)，一個(gè)坎坷一生。我不是鳳凰，從底部往上爬，我渴望也能站上枝頭，成為鳳凰�？部�，一時(shí)？一生？我不懼。向左？向右！堅守內心的向往，我要去遠方。

夢(mèng)在遠方作文4

　　坐在人聲鼎沸的教室里，我有些無(wú)奈地盯著(zhù)眼前令人費解的數學(xué)題，感到頭有些隱隱作痛，只得放下手中的筆，揉揉腦袋，閉目養神，停止了對這道難題的研究。而此時(shí)我的思緒，卻飄向了遠方。

　　這就是我的初三生活，被浸泡在無(wú)邊無(wú)際的題海中，充滿(mǎn)了咸腥與苦澀，和我想象的完全不一樣。

　　我小時(shí)候，總喜歡想遠方是什么樣子，那時(shí)的我覺(jué)得遠方像春天一般美好沒(méi)有每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完的'老師，沒(méi)有做不完的作業(yè)，沒(méi)有啰啰嗦嗦、整天管著(zhù)自己的父母，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。只是那遠方似乎遙不可及�，F在我所想到的遠方，只有做不完的作業(yè)和背不完的書(shū)，還有被這些繁重任務(wù)折磨得麻木不仁的學(xué)生。那遠方是沉重的，是黑暗的�？床坏揭唤z光明與希望，仿佛就近在咫尺。

　　忽然，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我瑟縮了一下。我只不過(guò)遇上了一點(diǎn)小困難，怎么能就這樣頹廢？諸葛亮不是為了他的遠方，鞠躬盡瘁，盡心盡力的朝著(zhù)“復興漢室”的目標奮斗嗎？司馬遷不是為了他的遠方，忍辱負重、不屈不撓，歷時(shí)十四年寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》嗎？徐霞客不是為了他的遠方不畏艱險，跋山涉水，游歷祖國廣袤山河嗎？周恩來(lái)不是為了他的遠方發(fā)憤圖強，勵精圖治“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？他們哪一個(gè)沒(méi)有將遠方作為自己畢生的志向？他們哪一個(gè)不是克服各種困難、挫折，努力奮斗到達遠方？

　　“男兒有志在四方”，我所向往的遠方，應該是令人振奮的遠方，我能在哪里實(shí)現自己的夢(mèng)想，這遠方是真實(shí)的，卻又是遙不可及的。但無(wú)論如何，我都要為之而始志不渝的奮斗，用那青春的熱情激昂和一腔熱血，去迎接我的“遠方”！

　　我會(huì )心的笑了笑，提起筆，又投入到緊張而充實(shí)的學(xué)習中去。

夢(mèng)在遠方作文5

　　成長(cháng)是在困難中，通過(guò)不斷磨練取得進(jìn)步；成長(cháng)是在挫折中，一次次摔倒但爬起來(lái)的喜悅；成長(cháng)是在悲痛中，體驗到生之快樂(lè )；成長(cháng)是……

　　成長(cháng)可以給我們的生活帶來(lái)充實(shí)；也可以給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )。只要你有一顆堅定信念的心，你就要高高懸掛屬于你自己的帆；只要你摔倒了能爬起來(lái)，你將永遠不會(huì )向挫折低頭。

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都在成長(cháng)，會(huì )讓你懂得新的道理，會(huì )讓你進(jìn)步。那天，剛剛月考后依然沒(méi)忘考試成績(jì)的我，被敬愛(ài)但嚴厲的班主任郭老師叫過(guò)去，看著(zhù)那嚴肅的臉，再看看成績(jì)單，我似乎知道了些什么，心中十分惆然。她雖然沒(méi)有批評我，但是說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中仿佛有無(wú)數根針一樣，朝我迎面撲來(lái)，感覺(jué)萬(wàn)分慚愧。

　　從郭老師的'話(huà)語(yǔ)中，我知道了這一次成績(jì)總分比上一次月考倒退了將近一百名，我徹底地絕望了，我曾認真地想過(guò)：“為了夢(mèng)想，我高中一定要去上西工大附中”。但這次，在我們學(xué)校里，我都沒(méi)有拿上名次，這讓我怎么去上西工大附中。

　　這時(shí)，郭老師依然親切地說(shuō)：“不要灰心，其實(shí)你的基礎很不錯，只要你再認真那么一點(diǎn)點(diǎn)，改變一些學(xué)習方法，你還會(huì )成功”。這一句看似很簡(jiǎn)單的話(huà)，卻激發(fā)了我冰封在心里的榮耀，我不會(huì )認輸。我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。我要繼續努力，我要改變學(xué)習方法，我要奮起直追。

　　或許，我們都曾經(jīng)多多少少的失落過(guò)，自我放棄過(guò)，但其實(shí)，這都不會(huì )是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，因為你只要在這時(shí)改正缺點(diǎn)，勇敢地爬起來(lái)，一直努力，你的夢(mèng)想就不會(huì )結束，這也許就是我們成長(cháng)的真諦吧。

夢(mèng)在遠方作文6

　　明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品質(zhì)。

　　——題記

　　我時(shí)常站在窗旁，靜默著(zhù)，眺望遠方。我最喜歡的.是黃昏時(shí)夕陽(yáng)所渲染的景象，多彩多姿，瑰麗無(wú)邊，有浮云，有奔馬，有山川，有夢(mèng)幻。我還喜歡山間小路，彎彎曲曲通向遠方。我同樣喜歡小草、綠樹(shù)，更喜歡神秘的櫻花和堅韌高潔的臘梅

　　我追求夢(mèng)想，更眷顧腳下。當下，我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習，取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jì)。我與書(shū)本談話(huà)，與時(shí)間交友，與攔路虎博弈，以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰勝了學(xué)習上的一個(gè)個(gè)敵人。我也同樣遭受過(guò)挫折和失敗，不止一次的跌倒在考試上，但我都堅強的站起來(lái)，且屢敗屢戰，越戰越勇，終于從年級第38努力到現在的年級第一。我知道，好名次很容易“曇花一現”，也知道不久就會(huì )有同學(xué)超越，但我會(huì )始終如一的嚴格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同學(xué)一道，向著(zhù)心中的理想永不停息！

　　誠實(shí)是高尚，尊重是相互。對同學(xué)，我能做到一視同仁，盡力給別人以尊重，盡力關(guān)心每個(gè)人。我喜歡藍天白云，追求內心誠實(shí)、純潔，對朋友誠懇，對同學(xué)真誠，真心實(shí)意對待每一個(gè)人。

　　有時(shí)，朋友的離去，家長(cháng)的不理解使我很傷心，也遭到過(guò)孤立與淡漠。時(shí)過(guò)境遷，風(fēng)雨過(guò)后，又是彩虹，只要真誠坦蕩，朋友走后又回轉，家永遠都是溫暖的巢穴。

　　我深知，理想瑰麗，路途艱辛。我明白，“這一生要轟轟烈烈，跌倒挫折難免，自己還未完成夢(mèng)想，為何放棄？”未來(lái)的日子里，我可能會(huì )多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一個(gè)腳印，努力前行，義無(wú)反顧。

夢(mèng)在遠方作文7

　　人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會(huì )矮化得像動(dòng)物一般。一個(gè)人，必須要有一個(gè)遠大的理想，支撐起生命和靈魂的理想！

　　我們的心靈深處，還存在著(zhù)一種美妙而有神奇的聲音。那是挺立寒冬的枝柯靜脈中的一絲萌動(dòng)；那是藍天上飛鳥(niǎo)的羽管中滑過(guò)的風(fēng)的呼嘯；那是露珠滾落大地的悄然；那是生命律動(dòng)的天籟；那是另?yè)Q演奏的聲音……那就是夢(mèng)。

　　當夢(mèng)和理想走到了一起，就成為了人生的道路。

　　生活的道路不可能永遠是坦途，必然會(huì )遇到令人無(wú)奈的'困境，甚至是人生的絕境。如果你以及經(jīng)陷入了絕境，那么就證明你已得到了上帝的垂愛(ài)，獲得了一次改變命運的機會(huì )。如果你取得了成功，請不要忘記你經(jīng)歷的絕境。

　　絕境是天才進(jìn)身的階梯，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。

　　其實(shí)，要想取得成功，僅有清醒的認識還不夠，要想把想法變?yōu)楝F實(shí)，還必須堅持不懈的努力。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個(gè)問(wèn)題，多走了一條路……因而，在不斷努力中成功者就多了一份堅強，多了一條途徑，多了一次機遇……而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運不濟，最終放棄了改變命運的機會(huì )。

　　多一份遷就，就多一分成熟，多一份感悟，多一次絕境，就多一次機遇，多一次超越。在人生的路上，想取得成功，讓夢(mèng)想理想實(shí)現，就要從現在做起，從現實(shí)做起，從腳下做起！

　　千里之路，始于足下，夢(mèng)在遠方，始于腳下！

　　————后記

夢(mèng)在遠方作文8

　　路在腳下，靠一步步走出來(lái)；夢(mèng)在遠方，要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現。有夢(mèng)就要去追尋，不管它離你有多么遙遠。

　　——題記

　　遠方，多么誘人的字眼！它或許是高山流水，或許是碧海藍天，或許是青青草原，亦或是一個(gè)個(gè)人文典故，更多的是一種夢(mèng)想，一種精神的歸宿。遠方，像一簇圣火，在我的心頭燃燒著(zhù)，經(jīng)久不息。

　　遠方意味著(zhù)自由、神奇和夢(mèng)想，令人憧憬和向往。曾幾何時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己蕩起雙槳，劃向遠方；曾幾何時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己背上行囊，去追尋遠方……

　　有了重重磨礪，雛鷹才能展翅飛翔，飛向廣闊的藍天；有了重重磨礪，小樹(shù)才能茁壯成長(cháng)，長(cháng)成蒼天大樹(shù)；有了番番磨礪，梅花才能傲雪綻放，散發(fā)出沁人的清香；有了番番磨礪，我們——祖國的花朵，才能追求更高的理想，綻放出絢麗多姿的人生！

　　對未來(lái)，我充滿(mǎn)了幻想，我知道我的`未來(lái)不是夢(mèng)，那是我遠大的理想，我知道，只要努力，一切皆有可能，只要堅持不懈，努力追求，就能到達遠方，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我想變小草，為大自然添綠，我想變小花，綻放屬于自己的色彩，我想變成一切美好的事物，為這個(gè)世界增光添彩！

　　但，僅僅靠想象是遠遠不夠的，還要去努力，去奮斗，去拼搏。

　　人生，是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，但緊握單程票的我們，仍義無(wú)反顧地前行，為了到達遠方，為了抵達自己心中的理想王國，不顧千辛萬(wàn)苦，越過(guò)千山萬(wàn)水，直至實(shí)現自己的目標。

　　路在腳下，夢(mèng)在遠方，讓我們一起踏上去遠方的征程吧，它會(huì )給予我們人生的啟迪，讓我們成長(cháng)，教會(huì )我們放下、堅定和豁達；讓我們一起踏上去遠方的征程吧，那些途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將塑造起我們的無(wú)悔人生，凝聚成永恒的回憶。

【夢(mèng)在遠方作文】相關(guān)文章：

遠方的夢(mèng)作文09-19

夢(mèng)在遠方作文03-25

夢(mèng)在遠方作文04-14

在夢(mèng)的遠方作文09-20

夢(mèng)在遠方作文（精選）08-06

追夢(mèng)遠方作文01-23

遠方的夢(mèng)作文范本09-09

【精華】夢(mèng)在遠方作文01-29

夢(mèng)在遠方作文10篇04-03