[推薦]一個(gè)印象深刻的人作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一個(gè)印象深刻的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個(gè)印象深刻的人作文1

　　在我十歲的記憶里，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任趙老師。

　　趙老師長(cháng)得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著(zhù)，大大的眼睛總是暖暖地看著(zhù)我們，她的牙齒不白但笑起來(lái)很好看，我們都喜歡她。

　　記得那是一個(gè)中午，趙老師帶我們去樓下玩老鷹捉小雞的游戲，也是在那次的游戲中，我們玩得正興濃時(shí)，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，趙老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，我不由一哆嗦，趙老師似乎感覺(jué)到了我很冷，就脫下她的紅衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會(huì )兒就濕透了。

　　下午上課時(shí)，趙老師不時(shí)地咳嗽著(zhù)，我心里很不好受，我知道趙老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的'。

　　以后每逢下雨，我的腦海里就會(huì )出現趙老師的身影，她讓我時(shí)刻感受著(zhù)老師的愛(ài)，也提醒著(zhù)我像趙老師一樣去愛(ài)我身邊的人。

一個(gè)印象深刻的人作文2

　　她，就是一個(gè)讓我印象深刻的人，她就是我的小學(xué)同學(xué)小牟。

　　她五官端正，小眼睛底下長(cháng)著(zhù)一個(gè)精致的小鼻子，鼻子底下還長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴。五官都端正的她居然長(cháng)了胖胖的臉蛋，別看她長(cháng)得胖，可心腸是好得很呢！沒(méi)騙你，來(lái)看看她的故事吧!

　　那時(shí)我們才上三年級，男生們經(jīng)常欺負我們女孩子，我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩，突然有三個(gè)男生走了過(guò)來(lái)，我們到處躲閃，最后還是被那三個(gè)男生抓到了。我們狼狽的縮在墻角，哭了起來(lái)。我們除了小牟都在求饒，可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫，準備和男生決一死戰，男生們也擺出決斗的架勢。

　　開(kāi)始“戰斗”了，我們和男生們都兇猛的進(jìn)攻。打了一會(huì )，都兩敗俱傷。正當一個(gè)男生向我們踢過(guò)來(lái)的時(shí)候，當我們都閉上了眼睛的.的時(shí)候，我在想，完蛋了�？墒翘弁催�沒(méi)有“爬”到我們身上，我們又睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是小牟幫我們擋住了那一腳。當時(shí)我們熱淚盈眶。

　　第二天，小牟住院了，沒(méi)有來(lái)上課。過(guò)了幾天，我們向小牟道歉，她只是笑了笑說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。

　　她是多么讓人尊敬��！我感覺(jué)她長(cháng)大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。

一個(gè)印象深刻的人作文3

　　我印象最深刻的人是我爸爸，因為他很聰明。為什么說(shuō)他聰明呢？你看我的介紹吧！

　　我爸爸的聰明首先體現在他的外表上。他有著(zhù)又高又大的額頭像一座小山。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這樣額頭的人前世是一個(gè)狀元。我看著(zhù)爸爸的額頭，相信他前世也是一個(gè)才智過(guò)人的狀元。

　　爸爸的聰明還體現在他的棋術(shù)上。記得有一次，我和爸爸下棋，我知道爸爸喜歡絕地反擊。于是，我遲遲不肯進(jìn)攻，不斷地增強內部防備。但爸爸馬上識破了我的一舉一動(dòng)，了解了我的目的。于是他行動(dòng)了——開(kāi)始攻擊我的陣地。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰后，我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個(gè)“將”了。而爸爸呢？只是損失了一頭“象”和三個(gè)“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸，并決定爸爸為象棋的榜樣，向爸爸請教下棋的方法。爸爸告訴我，下棋最重要的是心靜，最忌諱，自亂陣腳，而下象棋的方法，則需要很多的經(jīng)驗積累。爸爸還說(shuō)，不只是下象棋這樣，我們做人更應該如此。在爸爸的引導下，我下象棋的.技術(shù)，是芝麻開(kāi)花——節節高。從這以后，我在學(xué)習上也靜下心來(lái)很多。我特別感謝爸爸對我的影響。

　　這就是讓我印象最深刻的人，同學(xué)們你們聽(tīng)完我的介紹，覺(jué)得我的爸爸聰明嗎？

一個(gè)印象深刻的人作文4

　　我有一個(gè)同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對，有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”，但是通常都會(huì )“傾家蕩產(chǎn)”。

　　他在上課回答問(wèn)題時(shí)，就會(huì )重拍一下桌子，飛速把手伸出來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)下一個(gè)題，他就不會(huì )“善罷甘休”，不會(huì )的話(huà)，他也會(huì )分速伸手，可是，又會(huì )緩緩收回。在下課時(shí)，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來(lái)，砸到他身上一樣。說(shuō)話(huà)時(shí)不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權威專(zhuān)家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰(shuí)，只要就和他說(shuō)一分鐘話(huà)，百分之百就會(huì )昏頭轉向。

　　他做什么事都會(huì )和你們對著(zhù)干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們在一起玩，我們說(shuō)每人“兩條命”，“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個(gè)自以為安全的地方，可是才過(guò)了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的`無(wú)所謂。

　　可是一次次的教訓都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學(xué)一范偉珀。

一個(gè)印象深刻的人作文5

　　我滑雪隊里有好多同學(xué)，其中一個(gè)人令我印象深刻。

　　他是一個(gè)不僅自戀還很高傲的人。他姓盧，我們都叫他盧大頭或盧頭。盧大頭算是一個(gè)多興趣愛(ài)好者，他不僅喜歡滑雪還喜歡踢足球、吹小號

　　雖然他會(huì )這么多，但不吹牛，他每一次出去比賽都能拿獎回來(lái)，他拿獎的關(guān)鍵也是因為他個(gè)子高，他的個(gè)子在學(xué)校排第三呢！

　　他這么喜歡玩，還這么能玩，但是他的成績(jì)也不壞，各種功課考試他都能取得好成績(jì)，在班里也算一個(gè)一班之主了。因此，他在我們滑雪隊里經(jīng)�？湟�自已。有時(shí)有人說(shuō)：“這次終于考了96分�！彼�就用看不起的.眼光說(shuō)：“我每次都能考95分以上，你就一次，有什么好牛的�！庇袝r(shí)候，有人說(shuō)：“這次我和同學(xué)踢足球踢贏(yíng)了�！彼�就說(shuō)：“我每次都能踢贏(yíng)，有什么好說(shuō)的�！�

　　他不僅高傲還很自戀，就在前幾個(gè)星期的新疆之行，有人流鼻血了，他就說(shuō)：“肯定是我太帥了，她看得都流鼻血了�！闭f(shuō)完他還理理頭發(fā)。

　　面對這樣一個(gè)同學(xué)，我也是無(wú)語(yǔ)了。

一個(gè)印象深刻的人作文6

　　我站在教室門(mén)前，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，操場(chǎng)上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級的一位老師。

　　記得我的父母那時(shí)不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過(guò)我們，弟弟還小，奶奶年紀大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會(huì )先把作業(yè)寫(xiě)完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類(lèi)的放到餐桌上吃過(guò)飯再把鍋碗洗好，地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護我，每次我都會(huì )取得理想的成績(jì)。每當放學(xué)我都會(huì )看到別的同學(xué)家長(cháng)來(lái)接，只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著(zhù)大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著(zhù)雨將我背到了醫院，在醫院里我打了吊針，我的好朋友也時(shí)常過(guò)來(lái)看我�？墒且�老師因為被雨淋感冒了。

　　我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽?zhuān)�姚老師那時(shí)的表情是驚訝的.，我也紅了臉。不過(guò)叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過(guò)分我早已把她當作了自己的媽媽。

　　姚老師我對您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!

一個(gè)印象深刻的人作文7

　　我的一個(gè)朋友杜思總是笑瞇瞇的，露出整齊、潔白的牙齒，紅潤的小臉上有兩上圓圓的小酒窩，真可愛(ài)。

　　她在班是一個(gè)成績(jì)很好的人，很喜歡助人為樂(lè )，我記得，有一次，老師叫我去打掃教室，杜思就來(lái)幫我，不料，在班最喜歡搗亂的人來(lái)了，他就是杜葉，他就把我們剛剛掃好的教室弄得亂七八糟，杜思生氣了，一腳踢下去，哎呀！杜思生氣了，一腳路易下去，哎呀！杜葉被杜思嚇壞了，他見(jiàn)杜思過(guò)來(lái)打他，他連鞋都沒(méi)有穿上，拔腿就跑，我們哈哈大笑，我們把他弄亂的教室又重新打掃好了。

　　我們回家去，看見(jiàn)班上的沈葉和杜明在欺負一個(gè)小孩子，杜思看見(jiàn)就跑過(guò)去，杜思說(shuō)：“你們欺負一個(gè)小孩子，算什么男子漢，看我明天不告訴老師聽(tīng)�！鄙蛉~說(shuō)：“你這個(gè)芝麻官，拿個(gè)雞毛當令牌，不怕被人笑嗎？“這可讓杜思腦火了，一下子就把他們兩個(gè)打得要死，他們再也不欺負人了，而且，每一次見(jiàn)到杜思都點(diǎn)頭哈腰，你說(shuō)她是個(gè)樂(lè )于助人的'人嗎？

　　可是我跟她分班了，沒(méi)有她真不好玩，不過(guò)我們還是經(jīng)常見(jiàn)面的，我喜歡她樂(lè )于助人的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你呢？

一個(gè)印象深刻的人作文8

　　我的奶奶有著(zhù)一頭梳理得整齊的頭發(fā)，臉上有著(zhù)好幾道皺紋。她平日省吃?xún)�用，奶奶經(jīng)常把一句話(huà)掛在嘴邊：“能省就省點(diǎn)吧�！�

　　有一次我們去吃飯，因為奶奶平時(shí)很累，所以這次爸爸就想帶奶奶吃一次牛排，結果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。

　　不知為什么，奶奶對水情有獨鐘。洗菜的水她要留下來(lái)澆花；洗衣服剩下來(lái)的水她也要留下來(lái)拖地。更搞笑的是，為了節省水資源，她把洗腳剩下來(lái)的水放在了水池里，爸爸以為這是洗臉的水，竟然用它來(lái)洗臉。我們看到了這一幕后，笑的.前俯后仰。

　　爸爸買(mǎi)來(lái)許多補品孝敬奶奶，可奶奶卻說(shuō)：“我夠幸福的了，牛奶天天喝；雞鴨魚(yú)肉頓頓吃；新鮮蔬菜餐餐有，別花錢(qián)買(mǎi)這些貴東西了！”奶奶拒絕添置新衣：“我衣柜里滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，而且我衣服穿不了那么多，別亂花錢(qián)了�！�

　　雖然奶奶非常節省，但她在該花錢(qián)的地方花錢(qián)從不吝嗇。

　　那次，奶奶在手機上看見(jiàn)了一個(gè)給貧困山區小朋友捐款的活動(dòng)，馬上當機立斷，毫不猶豫地點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)活動(dòng)，給貧困山區的小朋友捐了300元，奉獻了自己的一份愛(ài)心。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)獨一無(wú)二的奶奶，雖然她省吃?xún)�用，但是她依然給愛(ài)心活動(dòng)捐款。

一個(gè)印象深刻的人作文9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谝弧�四年級的學(xué)習中，被許許多多的老師“呵護”過(guò)，其中，最給我留下深刻印象的，還是要屬她了，——高娟老師。

　　高娟老師，他長(cháng)著(zhù)一雙火眼金睛，即使她站在講臺前面，最后一排的同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會(huì )教學(xué)生學(xué)習呢！只要她任教的班級，通常成績(jì)都會(huì )考在年級前列。

　　四年級第一學(xué)期與第二學(xué)期的'時(shí)候的期末考試，我們班全部都是語(yǔ)文全年級第一。

　　高老師賞罰分明，對于那些考試成績(jì)十分棒學(xué)習認真的人，老師會(huì )經(jīng)常加以表?yè)P，而那些拖班級后腿的人，老師打一下手，分析錯的原因，下次能改正就行了。

　　有一次，我寫(xiě)好作業(yè)我就帶了，組長(cháng)收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師，我心里忐忑不安準備挨老師的批評，老師走過(guò)來(lái)，我低頭說(shuō)：“老師，對不起”。老師說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你寫(xiě)了今天下午或明天早上帶過(guò)來(lái)就行�！蔽依�用課余時(shí)間打了電話(huà)，爸爸把作業(yè)本送給了我，我交給了老師，從那以后，我再也沒(méi)有望帶過(guò)作業(yè)本。

　　高娟老師，您給我留下了深刻的印象，因為您永遠是賞罰分明的好老師。

一個(gè)印象深刻的人作文10

　　我清楚的記得在我學(xué)前班的時(shí)候，我媽媽就經(jīng)常讓我獨立行動(dòng)，不過(guò)我也可以自己獨立做一些事情，在學(xué)前班的時(shí)候，就是7歲的那時(shí)候，發(fā)生了一件事。

　　有一天，媽媽不舒服，醫生說(shuō)：“不能亂走動(dòng)�！眿寢尠盐医虒Ц�前，從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說(shuō)：“你去買(mǎi)一些東西來(lái)，然后回家煮煩。好不好��！”我就問(wèn)了起來(lái)，媽媽您是讓您女兒自個(gè)兒上街。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心就著(zhù)急起來(lái)，媽媽您是不是不擔心我了。不關(guān)心我了，是不是不要我了。我說(shuō)的很快，眼睛濕了。

　　媽媽很平靜。媽媽說(shuō)：“不是的`，你聽(tīng)醫生說(shuō)了什么嗎？你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你��！自己去呀！醫生說(shuō)了。我……也不想生病的��！”

　　我對媽媽說(shuō)：“我一定會(huì )很快回來(lái)，”我去買(mǎi)雞肉給媽媽補身子，我找了一位阿姨問(wèn)問(wèn)，阿姨帶我到賣(mài)雞的地方，我買(mǎi)了一只雞正要回家的時(shí)候。那位熱心的阿姨把我送回了家，她上去找我媽媽談?wù)�。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好，我到現在還記得。阿姨是我印象深刻的一個(gè)人。謝謝你�。�！

一個(gè)印象深刻的人作文11

　　在我的記憶中，有很多印象深刻的人，如：我的同學(xué)、老師、表妹……不過(guò)令我印象最深的，還是我的表弟。

　　先說(shuō)說(shuō)他那“尊容”：芳齡七歲，長(cháng)得黑黑的，特別突出的是他的惡心相。他只要有吃的東西，不管是經(jīng)過(guò)了“惡魔吞噬”，還是“天使降臨”，他都會(huì )不顧一切地吃掉它。吃的時(shí)候不僅不會(huì )細嚼慢咽，還會(huì )狼吞虎咽，你絕對會(huì )被他那樣子惡心到。

　　過(guò)年時(shí)，我去爺爺家玩，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現他在那津津有味地玩著(zhù)手機，爸爸把手機收了，并對表弟說(shuō)：“看久了手機傷眼睛�！碑敃r(shí)我在爸爸旁，他還以為是我主使的，于是等爸爸走后對我冷沉沉的`。

　　我太無(wú)聊了，只好使出了我的殺手锏——拿出零食。他一看到零食，就像哥倫布發(fā)現了新大陸似的，用孫悟空駕著(zhù)筋斗云的速度向我沖來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，我就知道你最好，知道我零食吃得這么少，給我帶了這么多呀。哎呀媽呀，哥哥，你對我太好了吧。

　　可他又用剛才玩泥巴的手把零食碰臟了。

　　弟弟呀弟弟，如果你能把你這個(gè)手臟的問(wèn)題搞定，我就謝天謝地了。你看我那iPhone，被你的臟手搞成啥樣了，希望你改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我心中印象深刻的人，怎么樣，是不是你也記住了？

一個(gè)印象深刻的人作文12

　　我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。

　　他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,潔白光亮。一雙黑亮的大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的鼻梁下還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴哪。

　　我們一起上英語(yǔ)班，他的英語(yǔ)比我學(xué)得好。每次上英語(yǔ)課前我都要去問(wèn)他。那時(shí)他坐在第四排，我坐在第一排，跑來(lái)跑去很麻煩，有一天老師把王煜調到了一排，我想:可能老師想讓王煜幫助我,也可能是緣分。在他的幫助下，我的英語(yǔ)也越學(xué)越好，我們就這樣成了好朋友。

　　還有一次。放學(xué)時(shí)我和王煜在路上，看見(jiàn)了一位老奶奶和她的孫子穿著(zhù)很破的.衣裳坐在馬路邊拿著(zhù)一個(gè)碗，嘴里說(shuō)著(zhù)：“求求你，給點(diǎn)錢(qián)吧，我還有個(gè)孫子，還沒(méi)吃飯呢�！碑敃r(shí)我沒(méi)有帶錢(qián)，王煜拿了幾元錢(qián)我們正要去買(mǎi)玩具，王煜拿出了錢(qián)，對她說(shuō) ；“給你孫子買(mǎi)一些書(shū)吧，如果他能像我們一樣到學(xué)校去學(xué)習，那樣未來(lái)的中國一定很發(fā)達�！蹦莻�(gè)老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝�！辈恢獛讜r(shí)，眼淚早已充滿(mǎn)了眼眶。作文

　　這就是我的朋友，助人為樂(lè )、心地善良的王煜。

一個(gè)印象深刻的人作文13

　　我的前任同桌是小夏。他有一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的`眉毛，紅紅的小臉蛋，筆挺的鼻子和小小的嘴巴。你別看他長(cháng)得這般可愛(ài)，實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)話(huà)癆。

　　我和他同桌的第一天，我就深感這個(gè)話(huà)癆“不容小覷”。當我正專(zhuān)心致志寫(xiě)作文時(shí)，他就湊過(guò)來(lái)，嘮嘮叨叨地說(shuō)了起來(lái)：“這個(gè)字怎么寫(xiě)？這里后面接什么窗？外面是什么？你今天早上吃什么？”等等之類(lèi)的話(huà)。他這么一說(shuō)不要緊，把我也說(shuō)動(dòng)了。于是，我倆就聊了起來(lái)，這一聊就是一節課。最后，我倆都“悲劇”了。

　　第二天，盡管我換了位置，我還是處處防著(zhù)他使出“話(huà)癆功”。這一次，他還是和我說(shuō)話(huà)，雖然我們之間還有點(diǎn)距離。他又使出“話(huà)癆功”，我都自動(dòng)屏蔽了。之后，他不說(shuō)話(huà)了，反倒是我自己湊近過(guò)去和他講話(huà)，我可能是被他“傳染”了。

　　到了同班的第三天，真是“又驚又險”。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就瞄他一眼，生怕他或我湊近著(zhù)講話(huà)。這次是個(gè)意外，他和我講話(huà)時(shí)，我感覺(jué)我的防御能力全部紊亂了，我竟然不由自主地迎上去說(shuō)話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我又突然恢復了。我趕緊拋開(kāi)話(huà)題寫(xiě)作，眼看時(shí)間要到了，我才終于寫(xiě)完。

　　我的這個(gè)“話(huà)癆同桌”真是強大得不可思議，盡管我倆只同桌過(guò)一次。

一個(gè)印象深刻的人作文14

　　在我的記憶銀河中，有許許多多的人，就像天上的星星數也數不清。有的人像流星一樣一閃而過(guò)；有的人像恒星一樣掛在空中讓我靜靜回想、品味。其中，有一顆恒星最令我印象深刻，那個(gè)人就是劉宇航。

　　我在小學(xué)二年級的時(shí)候就認識了劉宇航，他從小就喜歡宇航員，所以就叫他劉宇航。他今年11歲，身高約1.46米。他是一個(gè)比較陽(yáng)光的男孩，但有時(shí)候又比較斯文。

　　記得有一次，我和劉宇航一起坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上只剩兩個(gè)座位了，我和他坐了下來(lái)，緊接著(zhù)上來(lái)一位老人，劉宇航趕緊把座位讓給了那位老人。過(guò)了一站，有人下車(chē)了，他又坐到其中一個(gè)座位上，還有人上車(chē)，座位被坐滿(mǎn)了。到了下一站，又有兩位老人上車(chē)了，但無(wú)一人下車(chē)，劉宇航把座位讓給了其中一位老人，又對我說(shuō)：“你也把座位讓給那位老人吧！”我說(shuō)：“不”。然后他對我說(shuō)了道理，我才讓給了那位老人，讓我感到很慚愧。

　　劉宇航不僅樂(lè )于助人還熱愛(ài)勞動(dòng)。他的`家非常干凈，都是他打掃的。我們的教室也很干凈整潔，也是他打掃的，常常被評為全校最干凈的教室。學(xué)校每一次大掃除他都會(huì )積極參加，還會(huì )打掃得很干凈，老師總是表?yè)P他，評他為“環(huán)保之星”。老師還讓我們向他學(xué)習，也做一個(gè)“環(huán)保之星”。

一個(gè)印象深刻的人作文15

　　從小到大，我接觸過(guò)很多人，有親人、有朋友、有老師。但令我印象深刻的是我的數學(xué)老師。

　　老師有一頭烏黑的短發(fā)，一張尖尖的“瓜子臉”，大大的眼睛顯得炯炯有神，挺挺的鼻子下一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴，穿著(zhù)也很時(shí)尚。

　　一次，老師叫我去她的辦公室。我一臉疑惑地跟著(zhù)去了。到了辦公室，老是翻出了一些試卷，拿給了我。我還是一臉疑惑的看著(zhù)老師。老師立馬對我說(shuō)：“我明天要去外地出差，但是明天要考試，我會(huì )讓代課老師監考，考試的.卷子就放你那里吧!”

　　我想：那如果我考得好的話(huà)，老師就會(huì )認為我作弊吧!不行，我想了想，然后對老師說(shuō)：“把試卷放在辦公室，明天再來(lái)拿吧!”而老師卻堅定地對我說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你不會(huì )作弊的!”說(shuō)完老師就去辦事了。而我則站在辦公室，被老師的話(huà)深深感動(dòng)著(zhù)。我絕不會(huì )辜負老師對我的信任，我一定要做一個(gè)守誠信的人，不會(huì )令老師失望!

　　老師給我的印象很深刻，這是迄今我上過(guò)最寶貴的一課，老師的話(huà)，老師教給我的知識，會(huì )永遠印在我的腦海里。

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