我的好朋友作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文1

　　在我的童年生活中，有許多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。

　　周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，顯得很淑女�？墒悄憧戳讼旅鎺准�事，看法也許就會(huì )改變。

　　我和周芝琳是從小長(cháng)大的好朋友。剛認識她那會(huì )兒，我怎么也記不住她的名字。她便對我說(shuō)：“你可以這樣記住我的`名字，叫周氏芝麻林�！庇辛诉@個(gè)訣竅，我再也不會(huì )忘記她的名字了。但是，從那以后，周芝琳便有了個(gè)美稱(chēng)：周芝麻。她卻毫不在意，洋洋得意地說(shuō)：“哼，你們瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以后肯定會(huì )開(kāi)個(gè)芝麻廠(chǎng)，是全球最大的。到時(shí)候，我都成百萬(wàn)富翁了，你們羨慕還來(lái)不及呢！”小伙伴們聽(tīng)了，樂(lè )得哈哈大笑。

　　暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，臨走時(shí)，她碰見(jiàn)了我，她難過(guò)地說(shuō)：“哎！老廖，我的真苦呀！又霉又冤！”我聽(tīng)了，迷惑極了，問(wèn)她：“為什么呢？”“你瞧，我的老家一個(gè)在“霉”山，一個(gè)在“冤”家。這邊霉，那邊“冤”，你說(shuō)苦不苦呀！”她邊說(shuō)，邊做著(zhù)要哭的樣子。不過(guò)，無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了，她邊揮手邊唱著(zhù)自己改編的《故鄉的云》：“再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的好朋友，再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑，又讓人覺(jué)得傷感，好像我們要離別好久似的。

　　幾天后，她回來(lái)了�；貋�(lái)的第二天下午，她便跑來(lái)親熱地纏著(zhù)我：“老廖，我走了以后，你有沒(méi)有想我？每天喊我幾次？對了，我回來(lái)了，你高不高興？想不想慶祝我回來(lái)？你如果想，一定要請我到五星級大酒店，別的小地方我才不去呢！”聽(tīng)了她的話(huà)，我不禁樂(lè )了，但故意板著(zhù)臉挖苦她：“你是誰(shuí)？是明星？歌星還是影星？到五星級酒店吃飯，你付錢(qián)？要想我付錢(qián)，等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧！”她聽(tīng)了，一副傷心萬(wàn)分狀：“��！你傷了我稚嫩的心靈！”話(huà)音剛落，我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果，你能不喜歡她嗎？

我的好朋友作文2

　　提起我的好朋友xx，那是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛(ài)管閑事�？墒�，我卻不這樣認為，在和她相處的日子里，我發(fā)現她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著(zhù)她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著(zhù)想。

　　記得有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事，拿著(zhù)小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著(zhù)小刀在手上繼續劃�！鞍パ�，張悅，你在干什么呢？這樣會(huì )把手劃破的�！币痪浜榱恋脑�(huà)語(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來(lái)是“多嘴婆”xx，我不耐煩地說(shuō)：“關(guān)你什么事？我愿意�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續“工作”，“再說(shuō)，劃破了也與你沒(méi)關(guān)系�！薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”xx邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁xx不注意，一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，我竟用力過(guò)猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當時(shí)，我的臉紅紅的，低聲對她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說(shuō)完，xx一擺手，說(shuō)：“算了，算了，都過(guò)去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，xx都會(huì )邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽�齊了，她就會(huì )邊排放邊嚷：“誰(shuí)放的？以后要擺放整齊……”

　　xx不僅愛(ài)管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂(lè )于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當時(shí)，xx正在學(xué)校里吃午飯，一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，她的`雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì )說(shuō)：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著(zhù)，就不由地哽咽起來(lái)。

　　這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。

我的好朋友作文3

　　大家好，我是琳琳，我最近又新交到了一個(gè)新朋友，她的名字是翠翠。

　　她也在實(shí)驗三小里讀書(shū)，而且還和我同歲，能認識到這樣的朋友，我也是十分開(kāi)心的了。

　　首先先介紹一下翠翠吧！翠翠的大名是方子云，為什么我會(huì )叫她叫翠翠呢？因為翠翠是她的小名，我也比較喜歡稱(chēng)呼她為翠翠這個(gè)名字。我和翠翠之所以能成為好朋友，是因為有以下這幾個(gè)原因。

　　第一次見(jiàn)翠翠時(shí)，還是在我姑姑的生日派對上，那個(gè)時(shí)候翠翠她個(gè)子還比較矮小，打扮的也很可愛(ài)，兩條長(cháng)短不一的麻花辮在空中甩動(dòng)著(zhù)，穿著(zhù)一件粉紅色的短袖和一條白色的蛋糕裙。我第一眼就看上了她，覺(jué)得我非跟這樣子的女孩交朋友不可，于是便去詢(xún)問(wèn)了姑姑，才知道她是姑姑的鄰居王阿姨的小女兒。我于是便把她的`摸樣記錄在了腦海當中。

　　在這以后，我都沒(méi)有忘記過(guò)那時(shí)候翠翠的摸樣，可是我始終都沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，也再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了。直到有一天，姑姑告訴我翠翠她轉學(xué)來(lái)我們學(xué)校時(shí)，我可真是高興的立馬跳了起來(lái)。

　　翠翠來(lái)到了我們學(xué)校以后，老師讓我和她一個(gè)課外小組。我也知道了她的真名，方子云。其實(shí)后來(lái)我才發(fā)現，老師也不是隨便讓她加入課外小組的。她不僅音樂(lè )好，舞蹈好，就連美術(shù)也在以前的學(xué)校里拿過(guò)一等獎的，聽(tīng)說(shuō)還被藝術(shù)學(xué)校邀請去考藝術(shù)生了，但是翠翠一心只想將來(lái)能成為一位政治老師。從這里開(kāi)始，我便開(kāi)始真正的認識到了翠翠這個(gè)人，翠翠也很快就認識了我，也熟悉了我，于是我們兩個(gè)便成為了好朋友。

　　碰巧我們家離的又比較近，于是我們兩個(gè)每天都一起去上學(xué)，也一起放學(xué)回家。一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃晚飯，一起看電視，樂(lè )趣無(wú)比。

　　只是有些可惜的是，翠翠現在已經(jīng)離開(kāi)了課外小組，去了文學(xué)社里學(xué)習了。但是我依然可以每天都在學(xué)校里見(jiàn)到翠翠，但愿我們的友誼能越來(lái)越長(cháng)久吧！

我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴，我們從學(xué)前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。

　　她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻梁，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(cháng)又黑的'秀發(fā)，常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。

　　我和她要好并不是她有著(zhù)一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)。

　　記得上次，“六一”的時(shí)候，校長(cháng)為了慶�！傲�一”專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一千多張的電影票，每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對孟瑤說(shuō)：“孟瑤，你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué)，快�！�

　　“好，我這就去拿�！�

　　“瑤瑤，我們一起去，”我說(shuō)道，“行嗎？”

　　“怎么不行啊，走吧！“”

　　到了少先隊大隊部門(mén)口時(shí)，我對她說(shuō)：“你先去吧，我上個(gè)廁所“行，你去吧！“

　　當我出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這么做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。

　　“孟瑤，你出來(lái)一下。"正當孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí)，冉老師叫住了她

　　“有事嗎？老師�！彼�說(shuō)道，“我拿到票了，正要發(fā)給同學(xué)�！�

　　“別裝了，我看見(jiàn)你拿了一張電影票，而且還是位置最好的�！�

　　我氣憤地說(shuō)道，“你這樣做對我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平�！�

　　“是不是真的，孟瑤�！崩蠋熣f(shuō)道�！拔掖_實(shí)拿了一張，但不是你想的那樣�！彼隣庌q道。

　　“哼，承認了吧！快拿出來(lái)�！�

　　她手顫抖地伸進(jìn)口袋，摸出票，我一手搶了過(guò)來(lái)。當我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。

　　“這……這是……”我哽咽著(zhù)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。

　　“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學(xué)們看……”

　　“對不起，我怪錯你了�！�

　　“沒(méi)事，我們是好朋友……”

　　“你們倆都是好孩子�！崩蠋煋崦�著(zhù)我們的頭笑著(zhù)說(shuō)道。

　　因為她為自己想得少，為別人想得多的好品質(zhì)，使我一直忘不了她。

我的好朋友作文5

　　在我們班，有個(gè)同學(xué)叫李敏哲，他既是我學(xué)習上的對手，又是我班級生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標，也是我學(xué)習的榜樣。

　　他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，而且一直很穩定。每次考完試，媽媽總會(huì )問(wèn)：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們在學(xué)習上就是競爭對手，都想比對方考得好，不愿意輸給對方，不過(guò)這并沒(méi)有影響我們之間的友情。媽媽說(shuō)，我的學(xué)習成績(jì)總是不穩定，起伏很大，而李敏哲的成績(jì)穩定，說(shuō)明他學(xué)得踏實(shí)，這種踏實(shí)沉穩的學(xué)習態(tài)度正是我欠缺的。

　　李敏哲很愛(ài)看書(shū)。一下課，他就從書(shū)包里拿出一本書(shū)來(lái)，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說(shuō)他抓周抓到的就是書(shū)，所以這么愛(ài)看書(shū)。這讓我很慚愧，因為我抓周抓到的是毛筆，但是我的字總是寫(xiě)得不好看，而且還不愛(ài)練字。有一次我問(wèn)他到底看了多少書(shū)，他說(shuō)：“我也不確定，大概有五百多本吧�！碧炷�，我一直覺(jué)得我自己看的`書(shū)也不少了，可是跟他一比，就有點(diǎn)差距了。

　　看到這里，你大概會(huì )以為李敏哲就是一個(gè)文弱書(shū)生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(cháng)得有點(diǎn)瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高，一直是我們班最高的一個(gè)，胳膊上也有點(diǎn)肌肉，運動(dòng)能力也很強，所以經(jīng)常擔任體育委員的職務(wù)。

　　在各項體育運動(dòng)中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開(kāi)始的時(shí)候，他踢球的水平也只是普通，并不顯得出類(lèi)拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會(huì )堅持不懈地去訓練。到現在，他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯了。但他總是對別人說(shuō)自己踢得還很差，訓練起來(lái)更刻苦認真了。

　　李敏哲在音樂(lè )方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會(huì )彈鋼琴，在一次音樂(lè )課上，他給全班同學(xué)秀了一段，真的挺好聽(tīng)。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí)，他也是邊彈邊唱。他說(shuō)他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢，難怪這么厲害！

　　我真的很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上，學(xué)習成績(jì)卻依然這么穩定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習上想要超越的對手，卻也是我要學(xué)習的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競爭，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她叫范童。她的爸爸媽媽起這個(gè)名“童”字是希望她永遠有一顆童心，有一份童趣。但如果把這個(gè)名字讀快了和發(fā)音不標準，那么這個(gè)名字可就要鬧大笑話(huà)了。

　　范童諧音“飯桶”。這個(gè)綽號可真是“名揚海外”，只要有人一聽(tīng)到這個(gè)名字都不禁想起她的“另一個(gè)名字”。這也是她帶了一些煩惱。你瞧！

　　NO.1老師你夠了！

　　一天，我們正一起在教室里安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。忽然廣播室里傳來(lái)一個(gè)通知：“請范童同學(xué)和郁常雯同學(xué)到廣播室來(lái)一下，請飯桶同學(xué)和郁常雯同學(xué)現在就到廣播室�！边@個(gè)通知剛一播完，全校的每一個(gè)班級都不約而同地哈哈大笑起來(lái)，幾乎所有的人都在討論關(guān)于“范童”這個(gè)名字。原本安靜的校園現在變成一個(gè)“菜市場(chǎng)”。我的好朋友也成了全校的名人�？粗�(zhù)她紅彤彤的`臉，心里仿佛在想：老師啊老師，你為什么要在全校的面前播這個(gè)通知，你為什么第二遍時(shí)說(shuō)成了飯桶��！你讓我情何以堪！

　　NO.2對頭你等著(zhù)！

　　一天中午，不知是怎么了，我們班和隔壁班的飯桶還沒(méi)有送來(lái)。眼看都過(guò)了30分鐘了，隔壁班的一個(gè)男生走到我們班的門(mén)口說(shuō)道：“我們兩個(gè)班的飯桶都沒(méi)有送過(guò)來(lái)呀，我們什么時(shí)候才能吃到飯？”這時(shí)，向來(lái)跟我們作對的一個(gè)男生回答：“我們班有“飯桶”，但是不能吃飯�！薄盀槭裁�？”“因為我們班的飯桶就是她呀�！闭f(shuō)完便指了指我的朋友。瞬間同學(xué)們笑成一片(當然除了我們)。她兩眼怒氣沖沖地瞪著(zhù)我們的對頭，心里想：死對頭，你給我等著(zhù)！

　　NO.3不要這樣笑！

　　周末我們參加了一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們每個(gè)人介紹一下自己。只見(jiàn)她猶猶豫豫地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)道：“大家好，我叫范童”還沒(méi)有說(shuō)完，臺下便響起了細微的笑聲。這時(shí)，一個(gè)七歲左右的小男孩兒站起來(lái)大聲嘲笑道：“哈哈哈，她叫飯桶，她就是一個(gè)飯桶！”接著(zhù)，電閃雷鳴般的笑聲肆無(wú)忌憚的響起。唉，真想有個(gè)地洞能讓她鉆進(jìn)去呀。

　　這就是我好朋友的名字，有時(shí)會(huì )給她帶來(lái)一些小小煩惱的名字。

我的好朋友作文7

　　今天，我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。

　　他的頭發(fā)又長(cháng)又硬，像刺猬似的。記得有一次，我和他玩跑跑抓。我準備抓住他的時(shí)候，不小心摸到他的頭發(fā)。才摸了一下，我就覺(jué)得癢癢的。而他卻趁機逃走了。不得不說(shuō)，頭發(fā)就是他的保護傘��！他的眼睛水汪汪的，顯得清澈透亮。鼻子高挺，笑起來(lái)時(shí)，嘴角會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。他個(gè)子不高，但你別小看他，他可是學(xué)過(guò)太極拳的.哦！記得一年級的時(shí)候，我們因為一件小事大打出手，結果我被打得鼻青臉腫。不過(guò)，不打不相識，現在我們成了最好的朋友。

　　葉子淳非常喜愛(ài)書(shū)法。記得有一次去他家玩時(shí)，我剛走進(jìn)他家，就被書(shū)桌上的擺設驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆，有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等，還有各種墨水、硯臺和書(shū)法字帖。葉子淳手持毛筆，笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要我給你寫(xiě)些毛筆字��？”“行��！”只見(jiàn)他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側，又將無(wú)名指和小拇指貼在里頭，然后大筆一揮，寫(xiě)下了一幅對聯(lián)。那筆勢遒美健秀，令我驚嘆不已。

　　他還會(huì )扎馬步。有一次，葉子淳過(guò)生日，我們都來(lái)為他慶生。吃完蛋糕之后，阿姨讓我們比賽扎馬步，看誰(shuí)堅持得最久。葉子淳胸有成竹地說(shuō)：“我肯定得第一啦！”我在心中默默地想：“別說(shuō)大話(huà)了，有本事你試一試！”只見(jiàn)他眉頭緊鎖，雙拳緊握，半蹲著(zhù)身子，扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過(guò)去了，我有些體力不支了�？膳ゎ^一看，葉子淳竟然一臉的輕松。又過(guò)了三十秒，我已經(jīng)雙腿打顫，無(wú)力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。而葉子淳呢，像泰山一樣，一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘后，葉子淳才直起身，挺著(zhù)腰對我們說(shuō)：“還是我厲害吧！”“甘拜下風(fēng)！”我真是心服口服��！

　　這就是我的好朋友葉子淳，你想和他交朋友嗎？

我的好朋友作文8

　　我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們在你需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

　　在才上六年級的時(shí)候，我和五年級的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級里去，里面我一個(gè)人都不認識，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。

　　我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數學(xué)都寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家�！蔽艺f(shuō)。

　　正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開(kāi)電腦登上了號，翻開(kāi)同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線(xiàn)。我向下翻的`時(shí)候，看見(jiàn)只有姜安迪上線(xiàn)了，我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，能不能借一下你的語(yǔ)文課本？”發(fā)完這一句話(huà)后，我在想：他會(huì )不會(huì )借給我？正在這是，他發(fā)了一句話(huà)：“我寫(xiě)完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門(mén)�！�

　　看完這句話(huà)，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書(shū)包時(shí)，覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語(yǔ)文書(shū)，就急忙跑向公園北門(mén)，連鞋子都沒(méi)有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì )兒就會(huì )到，我在路上想著(zhù)：他會(huì )不會(huì )走，如果走了，那我星期一不就完了......

　　終于到了公園北門(mén)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，他微笑著(zhù)向我走來(lái)，把語(yǔ)文書(shū)給我，對我說(shuō);“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，他也笑了笑，笑中帶著(zhù)喜悅。

　　從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒(méi)有什么東西的時(shí)候，我借給他。

　　他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(cháng)著(zhù)圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì )鬧出一些小笑話(huà)，弄得大家哭笑不得。

　　但是，何素蓉和我偶爾會(huì )發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著(zhù)它說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著(zhù)。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì )兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說(shuō)：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？

　　我倆只好眼睜睜地看著(zhù)王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？

　　還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯了字，我向你借，你微笑著(zhù)把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì )用就算了，也用不著(zhù)這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說(shuō)：“何素蓉，請你不要用這種態(tài)度來(lái)對待你的“friend”不管多么堅強的'人，都會(huì )被你的冷淡由高興而變成傷心的。

　　Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習，你說(shuō)呢。

我的好朋友作文10

　　我有一個(gè)朋友，他的性格十分獨特，一舉一動(dòng)都讓我覺(jué)得很有趣。他就是小林，一頭烏黑光亮的卷發(fā)下有著(zhù)一張白白凈凈的臉，臉中央那高高的鼻梁像一座山，聳立在“黃土大地”上。兩片耳朵似葉子般襯托著(zhù)那紅紅的小嘴巴，使得他那嘴巴顯得格外顯眼。

　　在家里，小林是一個(gè)大大咧咧又能獨當一面的“小大人”�？稍趯W(xué)校，他又如此的靦腆，只愿意向好朋友吐露自己的心聲。心情好時(shí)他會(huì )樂(lè )于助人，心情不好時(shí)哪怕是混得再好的兄弟，也會(huì )漠不關(guān)心。他不是愛(ài)計較的人，今天的`事情，到了明天就會(huì )被他當作沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，該玩的玩，該做的做，好似記憶只有一夜。說(shuō)到這，我眼前又浮現出了那天下午放學(xué)時(shí)的情景……

　　那天，天空突然下起了大雨，只是幾分鐘，天上就像破了洞般往下倒水，屋檐上掛下千萬(wàn)條瀑布，地下的水到處流。過(guò)了好久，雨也沒(méi)停下的打算。

　　可憐的我剛好沒(méi)帶傘，媽媽又在上班，這時(shí)我真的感到了一種絕望。難道，我只能用口袋里那僅剩的一點(diǎn)“小資產(chǎn)”來(lái)作法召喚一輛出租車(chē)了么？就在這時(shí)，小林出現在了我的眼前。哈哈，難道我要時(shí)來(lái)運轉了嗎？“小林老司機帶帶我，我沒(méi)帶傘！”我急忙招呼他。

　　一個(gè)如天籟般的聲音在耳邊回蕩：“來(lái)來(lái)來(lái)，和我一起撐傘吧……別不好意思，我們是朋友嘛�！�

　　“好，那我就恭敬不如從命，來(lái)，走！”我邊說(shuō)邊湊了上去。我向來(lái)視小林為知己，小林待我也算厚道，所以說(shuō)完我們倆就勾肩搭背地一起上了路。

　　誰(shuí)知，不一會(huì )兒，我和小林在同一個(gè)“傘檐下”也擦出了點(diǎn)“小火花”。一個(gè)不小心，我把水濺到了他的長(cháng)褲上，但他也沒(méi)有火。呵呵，要換別人，可能就丟下我自顧自跑了。不一會(huì )兒，我又踩到了他的腳，可他只是笑了笑，就把怒火往肚子里吞了。再走一陣，“呀，不好！”我大叫一聲，一腳踩入水坑竟把水濺到了他的身上還有嘴里。我冷汗一冒：“完蛋了�！边@時(shí)，果然不出我所料，他罵道：“前面的我忍了，你現在把水踩到我嘴里了，那么，再見(jiàn)！”說(shuō)完馬上撒出去了，最后，我還是沒(méi)躲過(guò)用“小資產(chǎn)”坐出租車(chē)的命運。不過(guò)第二天，我以為小林還生我氣呢，不想他卻和沒(méi)事了一樣。

　　這就是我的好朋友小林，你們覺(jué)得他有趣嗎？

我的好朋友作文11

　　每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì )有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長(cháng)和幫助。

　　在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì )在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì )一起傳紙條聊天的，不管是什么話(huà)題，只要一聊起來(lái)就不想停下來(lái)，每次一下課就會(huì )聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，但是當初那一些玩的特別好的，現在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。

　　但是我們現在幾乎是每天都會(huì )在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì )一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì )一起約出來(lái)有時(shí)候是單獨的.因為有時(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話(huà)題呢，也從當初的學(xué)習聊到了一些女生之間會(huì )聊的話(huà)題。那些事不會(huì )讓家長(cháng)或者其他人知道的一些話(huà)題。是只能對她們說(shuō)的話(huà)。

　　而我現在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來(lái)很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開(kāi)主題班會(huì )，他就會(huì )要寫(xiě)稿子，而且是寫(xiě)很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著(zhù)他，大概我就是別人口中所說(shuō)的那種損友吧。

　　我在班里還有一個(gè)玩的好的，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開(kāi)朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì )在一起打打鬧鬧的，她會(huì )在我有心事的時(shí)候安慰我，我會(huì )在無(wú)聊的時(shí)候玩著(zhù)那些無(wú)聊的游戲，真心話(huà)大冒險誰(shuí)，是臥底，兩個(gè)人都在套出對方想知道的事情。

　　這就是我的朋友們，結識每一個(gè)朋友，都會(huì )有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì )上面都會(huì )經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。

我的好朋友作文12

　　也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概，也許是因為我天生有傲骨，我從不輕易服人，那令人佩服得五體投地的情況更是絕無(wú)僅有的。但有一個(gè)人使我第一次豎起了大拇指，使我佩服得五體投地。

　　她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材，個(gè)子一般，圓圓的臉蛋上雕著(zhù)一對烏黑的眉毛，眉毛下鑲著(zhù)一雙黑珍珠似的眼睛，一張能說(shuō)一口流利國語(yǔ)、外語(yǔ)的櫻桃小嘴更是錦上添花。

　　有一次，我們班進(jìn)行五年級第一學(xué)期單元檢測，我提前給吳淑怡一個(gè)下馬威，向她公開(kāi)挑戰，我以為她會(huì )和我爭論，沒(méi)想到她只是微微一笑，我沒(méi)當一回事，心想：我定能超過(guò)他。但是，天意往往和我作對，試卷發(fā)了下來(lái)，我考的不錯，看著(zhù)吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著(zhù)邊把試卷拿給我看，我一看試卷，驚呆了，笑容跑到了九霄云外，微笑著(zhù)說(shuō)：“不好意思啦，張梁，我的總成績(jì)多了4分�！眳鞘玮�見(jiàn)我垂頭喪氣，對我說(shuō)：“張梁，別灰心，你只要努力，就能克服粗心的毛病，加油吧！”我聽(tīng)了，心里覺(jué)得舒服多了。在過(guò)后的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科考試中，我接連落敗，我沉思著(zhù)：就這么一個(gè)柔弱的女孩怎么會(huì )是如此強悍的對手呢？但是，吳淑怡卻沒(méi)有一絲嘲笑的意思，也沒(méi)有一絲驕傲的味道，有的只是依舊文靜，依舊的笑臉。

　　還有一次，她的.“釘子精神”也只得我學(xué)習。在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，《語(yǔ)文同步課練》隔了很久才發(fā)下來(lái)，所以隔了大概三四課沒(méi)有做，老師每天都沒(méi)有布置做前面的幾課書(shū)，我們大部分人都沒(méi)有做，但吳淑怡和幾

　　個(gè)同學(xué)卻完成了，老師對他們進(jìn)行了表?yè)P。在課余時(shí)間，她還擠出時(shí)間鉆研難題。這些行為都令身為班干部的我自愧不如。

　　從此，吳淑怡就成了我的學(xué)習目標，我真正佩服了吳淑怡。

　　吳淑怡這名赫赫有名的女將，我很佩服，我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢？說(shuō)說(shuō)看吧。

我的好朋友作文13

　　樂(lè )樂(lè )是我小時(shí)候的好朋友。從七歲起，我天天和他一起玩，只要有一天不在一起玩，我就會(huì )感到特別孤獨、寂寞。

　　樂(lè )樂(lè )是一個(gè)帥氣的男孩，身型偏瘦，七歲時(shí)，身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣，閃光爍人;高鼻梁，他的肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的`好詞好句，都從那張小嘴里滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)。平時(shí)，他頭戴一頂淡藍色的帽子，穿一件藍皮襖，一條薄薄的藍色秋褲，腳穿一雙藍色的運動(dòng)鞋鞋。

　　記得有一次，我們倆約定好下午五點(diǎn)在公園門(mén)口見(jiàn)面，然后一起去公園玩。8個(gè)小時(shí)后，我在公園門(mén)口來(lái)回走動(dòng)，離5點(diǎn)還有3分鐘。我對樂(lè )樂(lè )充滿(mǎn)了信任，因為他每次說(shuō)話(huà)都很守信，堅信他一定會(huì )來(lái)的。兩分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，40秒過(guò)去了，最后一秒過(guò)去了，可我沒(méi)有看到他來(lái)。我心中還抱著(zhù)最后一絲希望，忍受著(zhù)冰冷的秋風(fēng)，站立在公園門(mén)口。因為他從不食言，所以我決定等他，在令人室息的秋風(fēng)中等了整整一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有他的影子。我對他的食言非常惱火。這時(shí)，天上的藍天白云漸漸被烏云替換。我知道，這是雨天的預兆。不出所料，雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，落在我失落的臉土，落在我失望的心上�；氐郊�，我全身上下都是濕的，淋成了“落湯雞”，我發(fā)燒了。過(guò)了幾天，我痊愈了，但我仍然沒(méi)有原諒樂(lè )樂(lè )。剛痊愈的第二天，我就與他碰面了。

　　最先，是他看見(jiàn)我，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)與我搭腔：“明天去哪兒?”我不跟他說(shuō)話(huà)，把他當做空氣，徑直走向教室。上課時(shí)，一顆小紙團從我的左側方射過(guò)來(lái)，落在我的桌子上。不用猜，這肯定是樂(lè )樂(lè )給我的小紙團。我不想告發(fā)他，便偷偷把紙團彈走，他又往我這發(fā)射了一顆小紙團，我再次彈開(kāi)紙團。如此重復做了十幾回，我不耐煩了，打開(kāi)紙團，看見(jiàn)里面有幾行小字：對不起，上次我做了壞事，被老爸扣留了，沒(méi)法出門(mén)。請你諒解�？赐昙垪l，我知道了上次事的原委，就原諒了他。之后，我們的感情更深了。

我的好朋友作文14

　　每當我走到班級門(mén)口，就可以聽(tīng)見(jiàn)那既熟悉又清脆悅耳的讀書(shū)聲。沒(méi)錯!他就是我的好朋友——徐俊基，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的人。

　　他長(cháng)得比較高，身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙兒，那小小的.眼睛像兩顆珍貴的黑寶石，一笑起來(lái)眼睛就會(huì )瞇成一條縫，非常有喜感。他有一個(gè)圓圓的鼻子，就像大蒜頭，那張厚厚的大嘴巴，能說(shuō)會(huì )道，就像一個(gè)小廣播機，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。在我心目中，他就是一個(gè)充滿(mǎn)正義和正能量的小帥哥，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和幫助。

　　徐俊基非常關(guān)心我。有一天，外面陽(yáng)光明媚、白云飄飄，很多同學(xué)都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆，一滴滴眼淚打在那鮮紅的分數上。在那一瞬間，徐俊基邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我身邊，并輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“王老弟，你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對他說(shuō)：“我的數學(xué)期中考試只考了87分，回去了我媽一定會(huì )批評我的�！彼�一只手搭在我的肩膀上對我說(shuō)：“不要只為一次失敗而沒(méi)有了自尊心，你想通往成功的道路，只能向前看，不要回頭。請你一定要記住這句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在困難后�！甭�(tīng)完他的這番話(huà)，我仿佛從黑暗里走了出來(lái)，看見(jiàn)了光明。從此我努力學(xué)習、認真聽(tīng)講，成績(jì)也大有提高。

　　他不僅善解人意，還是一個(gè)非常有耐心的人。有一節美術(shù)課，我讓他教我折一個(gè)千紙鶴。他那手速，我根本跟不上，我不耐煩地叫著(zhù)：“等我一下，等我一下。，”于是他立馬停了下來(lái)，開(kāi)始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課，我的千紙鶴都沒(méi)有折完。這時(shí)，有人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐俊基快點(diǎn)出去玩，就只有你一個(gè)沒(méi)有到場(chǎng)了�！彼�仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還在認認真真地教我。直到上課前，一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴，它仿佛見(jiàn)證著(zhù)我們之間深厚的友誼。

　　他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個(gè)樂(lè )于助人的人，還是一個(gè)非常有耐心的人。我希望他是我永遠的好朋友。

我的好朋友作文15

　　在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛(ài)的，她的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的`大眼睛，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣，可愛(ài)極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛(ài)，常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂(lè )于助人，誰(shuí)有困難她都會(huì )幫助……總之，它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說(shuō)不厭。

　　閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà)，她都只報以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著(zhù)她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對她說(shuō)：“閆曉蕾，你這幅畫(huà)，不是自己畫(huà)的，是印的吧？”沒(méi)想到她不但不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了！”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。

　　記得在一次美術(shù)課上，她正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會(huì )生我的氣，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫(huà)了一幅，因為第二天要交，她晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精，她的作業(yè)總是那么整潔認真，有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好，她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。

　　閆曉蕾還非常樂(lè )于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學(xué)了，她卻留下來(lái)陪我，還讓我先到她家呆一會(huì )兒，我不去，她就一直陪著(zhù)我，給我講笑話(huà)，幫我揉肚子，還說(shuō)了好多安慰話(huà)，直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然，我早已轉學(xué)了，而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她，但每當我想起這件事，心里總是充滿(mǎn)感激之情。

　　瞧，閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認真、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，她也是最值得我學(xué)習和信賴(lài)的好朋友。

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