我的校園作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的校園作文1

　　我的學(xué)校在中牟縣新縣城，學(xué)校的名字是新圃街小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的就是一本大“書(shū)＂這本書(shū)是用石頭雕刻而成的，上面雕刻著(zhù)：三人行，必有我師焉.擇其善者而從之，豈不善者而改之.知之為知之，不知為不知，是知也。這句話(huà)告訴我們，要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，要有謙虛的學(xué)習態(tài)度。再向前走那就是升旗臺升起來(lái)的左邊是操場(chǎng)，每到下課時(shí)操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè )園有的同學(xué)跳皮筋，有的.同學(xué)踢足球，有的玩游戲…操場(chǎng)的右邊是學(xué)校的籃球場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們三五成群的打籃球�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室。校園頓時(shí)恢復了寧靜。

　　在升旗臺的正前面就是大廳和教學(xué)樓大廳被分成了兩個(gè)小亭，一間名字叫做多功能廳，另一間是同學(xué)們看表演的地方。過(guò)了大廳就是我們的教室，我們在教室里讀書(shū)，學(xué)習上課…

　　這就是我們新圃街小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光美麗的校園！

我的校園作文2

　　我的學(xué)校永平小學(xué)坐落在昆山這個(gè)美麗的城市里。

　　步入校門(mén)，只見(jiàn)一塊大石頭上刻著(zhù)“”四個(gè)大字。每當有學(xué)生校外比賽回來(lái)得了獎，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“。走過(guò)教學(xué)樓，一眼就能看見(jiàn)一條大走廊，這條走廊常被用來(lái)展覽優(yōu)秀作品。

　　再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)的花圃�；ㄆ岳镉芯p紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹(shù)和秋日的.百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹(shù)，到了春天，櫻花朵朵開(kāi)放。風(fēng)一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　順著(zhù)櫻花花瓣走，我們不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。放學(xué)后，有許多同學(xué)會(huì )在操場(chǎng)上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過(guò)了操場(chǎng)就是食堂，食堂里的阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。

　　上課了，同學(xué)們如潮水般涌入教室，和藹可親的老師帶著(zhù)我們一起在書(shū)的世界里自在遨游……(結尾收束倉促，和前文的聯(lián)系不夠密切，有點(diǎn)可惜)(結構清晰明了，情節跌宕起伏，引人入勝)

我的校園作文3

　　我的學(xué)校座落在美麗的秭歸新縣城，離舉世矚目的三峽大壩只有二公里之遙。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入你眼眶的是一座環(huán)形的四層教學(xué)樓。它的右邊是實(shí)驗大樓，左邊是活動(dòng)樓，三棟樓成品字型排列。

　　教學(xué)樓門(mén)口兩邊的墻上張貼的是“三好學(xué)生”，“校園之星”，“智多星”等同學(xué)的名單和像片，你看其中就有我的名字和像片呢！

　　從教室的.左邊的石梯就可下到操場(chǎng)，每周一我們全校師生就是在這里升國旗，你除了看到徐徐升起的國旗外，你還會(huì )看到教學(xué)樓上的八個(gè)大字：“勤學(xué)，守紀，正德，健體”，這八個(gè)字體現了我們學(xué)校的風(fēng)格！

　　除了建行筑物，學(xué)校里還種了好多花草樹(shù)木，把學(xué)校妝點(diǎn)得像一個(gè)大花園，在里面學(xué)習，游玩非常舒心！

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

我的校園作文4

　　從家到學(xué)校步行只要十分鐘，人行道旁種著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)，最矮也有兩層樓，那么高。

　　走到校門(mén)口，能看見(jiàn)和藹可親的老師和值班保安。走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字，這塊石頭很大，像半個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。春天的時(shí)候，五顏六色花朵，一簇簇開(kāi)放，花朵圍著(zhù)這塊石頭，顯得格外

　　夏天，熱辣辣的太陽(yáng)照在石頭上，射的人眼睛發(fā)痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學(xué)時(shí)看一看，放學(xué)時(shí)瞧一瞧，它準是學(xué)校里的焦點(diǎn)。

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節，在老師們的教導下和同學(xué)們的'不懈努力下，取得獎項的時(shí)候總到石頭旁邊合影留念。

　　冬天，不管是冰天雪地，還是寒風(fēng)刺骨，石頭上的字依然醒目，時(shí)刻提醒我們學(xué)習它的傲寒挺立、堅強不屈、屹立不倒的精神。

　　石頭后面是一排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，在這里聚集3000多師生開(kāi)個(gè)運動(dòng)會(huì )也不覺(jué)得擠，操場(chǎng)的周?chē)�長(cháng)著(zhù)一顆顆像士兵一樣的樹(shù)木，默默地關(guān)注我們每個(gè)人的成長(cháng)。

　　��！我愛(ài)我的美麗校園。

我的校園作文5

　　我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個(gè)文明，可愛(ài)，美麗的方，我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍，到處歡聲笑語(yǔ)。

　　春天到了，校園里的小樹(shù)苗都探出了小腦袋，茁壯的成長(cháng)著(zhù)，如同我們在學(xué)校和老師的.關(guān)懷下健康的成長(cháng)著(zhù)。

　　我走進(jìn)校園，就感覺(jué)到大門(mén)好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績(jì)哦！我一直激勵的著(zhù)自己要好好學(xué)習，天天向上。

　　校門(mén)的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個(gè)高高的旗桿，在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)銀光，每到周一時(shí)，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著(zhù)雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

　　走進(jìn)操場(chǎng)不遠處就能看到籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說(shuō)操場(chǎng)不是特別大，每當學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì )搭建舞臺，同學(xué)們會(huì )在老師的帶領(lǐng)下演出，周?chē)�坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，給同學(xué)們鼓掌加油。

　　走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習的地方，里面有圖書(shū)館，音樂(lè )室，美術(shù)室，計算機室，多功能廳……我們在這里快樂(lè )的度過(guò)了一段美好時(shí)光。

　　我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛(ài)你我的校園。

我的校園作文6

　　我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。

　　我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門(mén)口，像一個(gè)個(gè)保衛學(xué)校的戰士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的鳥(niǎo)兒，被同學(xué)們的`朗朗讀書(shū)聲吸引來(lái)了，站在樹(shù)枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰(shuí)的聲音好聽(tīng)嗎？

　　我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著(zhù)鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著(zhù)舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場(chǎng)上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著(zhù)各種動(dòng)作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕，攻克著(zhù)一個(gè)又一個(gè)信息難題……

　　我喜歡我的校園，更熱愛(ài)這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文7

　　今天，我要說(shuō)一說(shuō)我的校園，它一年四季都有著(zhù)不同的美景。

　　春天，樹(shù)木都發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來(lái)，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鉆了出去。剛睜開(kāi)眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來(lái)看熱鬧，他們一直想把自己開(kāi)得再鮮艷一點(diǎn)，想用自己的美麗把春天留下。

　　可是他們留不住春天，夏天還是來(lái)到了，同學(xué)們都高高興興地到了校園，有的.同學(xué)們手拉著(zhù)手一路跑進(jìn)校園，有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹(shù)們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。

　　秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

　　冬天，校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開(kāi)心。

　　這就是我的校園，怎么樣，非常美麗吧？

我的校園作文8

　　在狀元鎮上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗小學(xué)。

　　進(jìn)校門(mén)，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊，無(wú)論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹(shù)真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結實(shí)，四季常青；高挺的松樹(shù)真茂盛啊，樹(shù)上的枝丫和葉子，就像一把撐開(kāi)的大傘！

　　再往里走，就是同學(xué)們玩耍的.天地——操場(chǎng)。春天，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們在一起踢足球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿(mǎn)頭大汗；秋天，涼爽的秋風(fēng)伴著(zhù)下課的鈴聲，沖進(jìn)校園，同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，沁人心脾，我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒，也會(huì )為之陶醉吧；冬天，天空像一個(gè)娃娃，時(shí)而晴，時(shí)而雨，而來(lái)操場(chǎng)的人也時(shí)而多，時(shí)而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著(zhù)傘，漫步在雨中。

　　我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！

我的校園作文9

　　我的校園是白廟小學(xué)，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教學(xué)樓。很漂亮！

　　剛走進(jìn)校園你就會(huì )看到大門(mén)兩邊各有一個(gè)大花壇，左手邊的里面種著(zhù)幾棵高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù)，另一邊的花壇里種著(zhù)各種各樣的花，每個(gè)季節都會(huì )給校園帶來(lái)絢艷的`色彩。

　　再往里面走一小段路，向右轉你就看到我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�種著(zhù)杉樹(shù)、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說(shuō)不出來(lái)的植物，都生機昂然地生長(cháng)著(zhù)，總是生機勃勃的樣子。

　　春天，花草樹(shù)木發(fā)芽了，大地復蘇了�；▔�里面的小草、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開(kāi)發(fā)了。到處都迷漫著(zhù)迷人的香味。時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間就到了夏天。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽(yáng)光似乎讓它們變得更加有活力。

　　秋天，桂花開(kāi)花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長(cháng)一點(diǎn)那該多么的好��！

　　冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？��！原來(lái)校園里種了常綠的紅葉石楠。

　　我愛(ài)校園，我愛(ài)花壇，我愛(ài)校園里的一切！

我的校園作文10

　　我在麓外學(xué)習已有兩年多了，對這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。

　　我們學(xué)校有良好的學(xué)習環(huán)境，嚴格的學(xué)校制度，先進(jìn)的教學(xué)設備，而且各方面管理有序，獎勵懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，植物很多；食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動(dòng)，還有各式各樣的比賽，能讓學(xué)生在課余時(shí)間放松心情，鍛煉自己的能力，更加全面的`發(fā)展。

　　學(xué)校領(lǐng)導和老師對學(xué)生很負責，很注重對學(xué)生品德的培育；在重視學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，能夠及時(shí)了解學(xué)生的狀況，并且幫助學(xué)生解決。并且，老師與學(xué)生及家長(cháng)的溝通密切，能更好的掌握學(xué)生情況，幫助學(xué)生進(jìn)步，同時(shí)也能促進(jìn)老師的工作。

　　我會(huì )珍惜在麓外的最后一年，發(fā)奮努力，不讓自己遺憾！

　　最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來(lái)越好！

我的校園作文11

　　我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望，就可以看見(jiàn)那里有著(zhù)濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

　　學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱(chēng)作“圓樓”，這棟建筑物是校長(cháng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著(zhù)，令人有時(shí)空交錯的'感覺(jué)；每一樓層的長(cháng)椅下都擺放著(zhù)許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(cháng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著(zhù)睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì )停下腳步觀(guān)看池塘里悠游自在的小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著(zhù)清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè )的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學(xué)校是可以靜心學(xué)習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文12

　　今天，我就來(lái)帶大家游覽一下我們的校園。

　　剛走進(jìn)大門(mén)，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫(xiě)了四個(gè)大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個(gè)善良的小學(xué)生，大石碑下面放著(zhù)五顏六色的菊花，這就是石碑。

　　石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著(zhù)我們學(xué)校的榮譽(yù)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學(xué)樓的.衣服本先是紅色的，可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽(yáng)的暴曬，已經(jīng)變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進(jìn)教室就會(huì )看見(jiàn)我們的好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著(zhù)整齊的隊伍站在教室里。

　　南教學(xué)樓前面有兩個(gè)書(shū)屋，書(shū)里面擺放著(zhù)各種各呀是和同學(xué)們看的書(shū)，書(shū)兩旁塞了四棵銀杏樹(shù)，夏天銀杏樹(shù)為同學(xué)遮擋著(zhù)陽(yáng)光的暴曬，秋天，銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái)，像一把把小扇子一樣，真好看。

　　南教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)特別的寬闊，每周一升國旗，全校師生站在那里，一定不覺(jué)得擁擠，主席臺兩旁栽滿(mǎn)了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場(chǎng)。

　　這就是我們的學(xué)校，你覺(jué)得怎么樣呢？

我的校園作文13

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我轉到了一個(gè)新的學(xué)校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽(tīng)我介紹一下吧！

　　我的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的地方，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿(mǎn)了生機盎然的植物，是小動(dòng)物們理想的安樂(lè )窩�；▔�里面，有許多動(dòng)物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個(gè)個(gè)栩栩如生。教學(xué)樓前面有一個(gè)小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個(gè)拿著(zhù)書(shū)本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個(gè)花廊，春天到了的時(shí)候，長(cháng)廊上會(huì )有植物環(huán)繞并開(kāi)出美麗的`小紫花。緊挨著(zhù)長(cháng)廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍的、粉的，真美！

　　清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時(shí)，教學(xué)樓內就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫(huà)。

我的校園作文14

　　我的學(xué)校很漂亮，到處都是綠色植物，就像一座花園。學(xué)校的大門(mén)是伸縮門(mén)，進(jìn)門(mén)后有一座觀(guān)景石，在往前邊上圍著(zhù)幾十盆花，關(guān)鍵時(shí)的前面的路兩邊有一個(gè)接一個(gè)的花壇花壇里都種滿(mǎn)了可愛(ài)的花朵，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。

　　學(xué)校的每個(gè)角落都放著(zhù)帶花的花盆，南教學(xué)樓是一二年級的辦公室、一二年級的教室和會(huì )議室。東樓是興趣班，校長(cháng)領(lǐng)導的辦公室，北教學(xué)樓是3456年級的班和圖書(shū)室。北教學(xué)樓前面種了八棵銀杏樹(shù)，秋天的時(shí)候銀杏葉變黃了，女同學(xué)們都會(huì )去撿落下來(lái)的`樹(shù)葉，有的做成了金色的花，有的做成了樹(shù)葉畫(huà)，有的做成了金色的扇子。

　　北教學(xué)樓后是后操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間是主席臺，跑道兩邊都種滿(mǎn)了奇形怪狀的樹(shù)。中間是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，同學(xué)們都很喜歡帶足球再叫上一些同學(xué)一起踢足球，每次上課回來(lái)都滿(mǎn)頭大汗，我喜歡我的學(xué)校更喜歡在我的學(xué)校上學(xué)。

我的校園作文15

　　我的學(xué)校一年四季都很美麗。

　　春天，校園里的花都開(kāi)了，那里的花千姿百態(tài)，顏色各種各樣，有迎春花、喇叭花、桃花等。在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗。在后花園，草綠的像一片“綠海洋”。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花朵上跳舞。在星光長(cháng)廊里有一顆千年古樹(shù)，它的樹(shù)枝長(cháng)得高大、粗壯。最高處甚至有五層樓那么高。它的枝葉都抽出了綠色的嫩芽，好像從冬眠中蘇醒，換上了新衣裳。

　　到了夏天，校園里那一排排大樹(shù)像一把把綠色的'大傘，為我們遮陽(yáng)避雨。學(xué)校的后花園，有個(gè)小池塘，在那里有一群可愛(ài)的小魚(yú)，每天在池塘里快活地游來(lái)游去。

　　秋天來(lái)臨時(shí)，當我們走進(jìn)校園，都能看見(jiàn)那幾棵金燦燦的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，秋風(fēng)吹來(lái)，空氣中充滿(mǎn)桂花的香味，讓人心曠神怡。

　　冬天，樹(shù)枝上一片葉子都沒(méi)有，光禿禿的。天氣冷，遇上下雪天，地上全是雪，一片白茫茫的。下課時(shí)，老師會(huì )帶我們打雪仗、堆雪人。

　　啊，我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園！

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