豁然開(kāi)朗作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的豁然開(kāi)朗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
豁然開(kāi)朗作文 1
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一排桂花樹(shù)，它們栽在操場(chǎng)旁。春天，它吸收土壤的營(yíng)養，為自己儲藏養分。夏天，桂樹(shù)用它那粗壯的枝干和茂盛的葉子幫我們遮風(fēng)擋雨。秋天，桂樹(shù)變向我們展示了它全部的`美麗。雖然桂樹(shù)種在操場(chǎng)上，但是一走進(jìn)校園，依然聞得到陣陣清香，令人心曠神怡，還有很多桂花落在地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。到了冬天，桂樹(shù)就蓋上了一塊雪白的棉被，和其他樹(shù)一樣，進(jìn)入了冬眠。
桂花樹(shù)是我傾訴煩惱的伙伴。
有一次，我有一題錯題沒(méi)有訂正，被媽媽檢查出來(lái)，她教導我，以后一定要多檢查幾遍。我卻不以為然，覺(jué)得不就一道題，沒(méi)什么大不了的。媽媽勃然大怒，和我起了爭執。最后，我只能心不甘情不愿地妥協(xié)了。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，還在為昨天的事生氣。下課了，我到了桂樹(shù)前，無(wú)聲地向它傾訴著(zhù)我的煩惱，抱怨媽媽的小題大做。
傾訴完后，我想起了剛才在課堂上，老師讓沒(méi)有訂正完的同學(xué)站起來(lái)。我因為訂正好了那道題，所以逃過(guò)了一劫。我開(kāi)始反省自己，問(wèn)自己為什么不多檢查幾遍，為什么要和媽媽吵架，為什么自己明明錯了卻不認錯。想到這里，我的心情豁然開(kāi)朗，剛才不滿(mǎn)的情緒也煙消云散。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂樹(shù)“沙沙”地響著(zhù)，似乎在為我慶祝。
桂花樹(shù)是我無(wú)聲的好朋友。
豁然開(kāi)朗作文 2
歲月無(wú)聲的在我的身邊流逝，一切美好的事物在我的腦海里定格�？鞓�(lè )時(shí)，總將它們——取出，任美麗在思緒中綻放。
雨，不停的下著(zhù)。豆大的'雨滴拍打在窗戶(hù)上，打亂了我的思緒。我走到門(mén)口，突然一陣風(fēng)把我的靈魂吹走了。把我帶到一個(gè)似曾相識的地方，這一切都讓我再次勾勒出那美好的畫(huà)面。
這是一個(gè)下午。樹(shù)上的知了不停的鳴叫著(zhù)，狗不停的吐著(zhù)舌頭，路旁的樹(shù)都彎下了腰。我脫著(zhù)沉重的腳步，手捧似千金重的成績(jì)單，艱難的邁向回家的路。這是曉蝶向我迎面走來(lái)。她向我打招呼，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，便詢(xún)問(wèn)我原因。我將我的煩惱告訴了她。曉蝶跟我說(shuō)了很多……
原來(lái)曉蝶是個(gè)孤兒，因為要生存所以到飯館里打工。飯館的老板娘好心收留她。曉蝶的夢(mèng)想是有一天能上學(xué)。她曾經(jīng)對自己的生活失望過(guò)，覺(jué)得命運對自己不公平。但是后來(lái)曉蝶明白了自己沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓自己去傷心絕望，因為她要用這些時(shí)間來(lái)改變自己的命運。她告訴我，不要因為一點(diǎn)挫折就被打倒，這次考不好，下次考好就可以了。不要浪費時(shí)間去傷心，絕望。而是要用這些時(shí)間找出自己為什么會(huì )失敗的原因。她還告訴我，有一個(gè)基金會(huì )要贊助她上學(xué)。說(shuō)到這她笑了，笑得那么甜。是的，因為她改變了自己的命運。所以，命運是掌握在自己手里，與其浪費時(shí)間，還不如用這些時(shí)間來(lái)證明自己。
一陣風(fēng)吹來(lái)，將我的靈魂還給了我的軀體。此時(shí)的我，豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗作文 3
我坐在夜空下仰望天空，一顆顆星星閃著(zhù)眼睛，沖著(zhù)我笑，一道流星劃過(guò)，連通了我記憶的斷層，往事浮現在眼前……。
考試失利的我沿著(zhù)小道回家，望著(zhù)大大的錯號和分數，我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵。整個(gè)人都煩悶不安。
路上下著(zhù)小雨，蟬的叫聲使我煩悶，花兒仿佛在嘲笑我，樹(shù)木的柳條也在擺動(dòng)，否認了我之前的一切努力，我敗了，我必須承認，我敗得一塌糊涂。
他騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到我身邊，看到我的試卷，一言不發(fā)，兩秒鐘后，他咳嗽了一下：“咳咳，一次的失利并不要緊，怕的是你沒(méi)有面對失敗的`勇氣，司馬遷為李林辯護，惹惱了皇帝，將他打入獄中，司馬遷悲憤欲絕，一心求死，后來(lái)他一想自己一死，對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但自己一定要死得轟轟烈烈，他用余生寫(xiě)下了《史記》�！�
我目瞪口呆地站在那里不知所措�！皯饑鴷r(shí)期楚國的屈原，不僅有才能治理國家，吟詩(shī)作賦也樣樣精通，他當上官之后，立志要使楚國成為強國，報效楚王的知遇之恩�！�
沒(méi)過(guò)多久楚王去世，楚懷王即位，俗話(huà)說(shuō)“一朝天子一朝臣”，楚王的親信被革職，屈原也因奸人所害，流落江南，曾經(jīng)翻手為云覆手為雨的大臣，最后竟流落江南，讓人嘆息。
屈原卻用自己對祖國的豪情壯志寫(xiě)下了千古名篇《離騷》，魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
此時(shí)云已退去，蟬的叫聲也不令人討厭了。
我低下頭沉思：“對呀，愛(ài)迪生發(fā)明燈，試了一千多次，也沒(méi)成功，但他沒(méi)有放棄，最后終于發(fā)明了電燈”。
天空晴朗了，花草樹(shù)木的面貌煥然一新，我豁然開(kāi)朗。
從此以后，我不會(huì )因一點(diǎn)挫折而自暴自棄。
豁然開(kāi)朗作文 4
每個(gè)人都很希望到世界各地去旅行。來(lái)到一個(gè)陌生的地方，不管是城市還是鄉村，都會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜，了解當地的人文風(fēng)俗，增長(cháng)非凡的見(jiàn)識，令人豁然開(kāi)朗。
我渴望旅行，盡管旅行的過(guò)程是十分辛苦的，但是過(guò)后將會(huì )體會(huì )到一種不同的感受。
去年暑假，滿(mǎn)懷著(zhù)全心的激動(dòng)，我平生第一次乘上飛機。打開(kāi)遮光板，透過(guò)弦窗，云彩被我盡收眼底，絲狀、塊狀的云與黑夜交織著(zhù)，伴著(zhù)發(fā)動(dòng)機隆隆的響聲飄浮著(zhù)，我望著(zhù)這片美景心情十分激動(dòng)，因為我已經(jīng)脫離了地面。
心緒洶涌澎湃。宏偉的故宮，龐大的長(cháng)城，奢華的頤和園……這些雄偉的建筑，都在我的腦海中留下了深刻的印記，都是前人留下的文化遺產(chǎn)�，F在呈現在我眼前的，不再是電視機播放的.畫(huà)面，不再是腦海中的猜測了。
旅行時(shí)，也讓我在一瞬間懂得了許多。在旅行時(shí)，總有許多突發(fā)情況需要應對，好比說(shuō)，
今年暑假全家去西安旅游。游玩到第二天時(shí)，按照原計劃本應是去法門(mén)寺�？墒钱斘覀兊搅�
車(chē)站時(shí)，發(fā)現根本沒(méi)有去法門(mén)寺的正規車(chē)，“野雞車(chē)”倒是不少。明目張膽地與正規車(chē)一齊載客，令人大吃一驚。然后，爸媽通過(guò)商量決定，為了防止上當受騙，將第三天的行程與第二天交換，晚上回酒店再查查怎么去。媽媽告訴我，出外旅游，遇到問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，
否則很容易被騙子hold住。這使人明白，遇事要善于變通，冷靜思考，樂(lè )觀(guān)應對。
旅行，不僅令我大開(kāi)眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，還使我明白許多為人處世的道理，積累下不少寫(xiě)作素材。旅行，令我豁然開(kāi)朗！
豁然開(kāi)朗作文 5
那一抹斜陽(yáng)，暖不了人心。
面對紅的妖嬈的試卷，我不似他人那樣瘋狂的挑著(zhù)判卷老師的刺，也不是望著(zhù)試卷欣喜若狂，而是輕輕地合上試卷，慌亂的塞進(jìn)書(shū)包，長(cháng)嘆一聲，之后沉默。只有我自己知道，自己只有在悲憤或是面臨絕望時(shí)一言不發(fā)。
在回家的路上，我曾多次懷疑過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾多次懷疑過(guò)自己的能力。為什么明明那么努力，成功卻總是不待見(jiàn)自己呢？我極力控制自己不要去想這些，但昏亂的頭腦依然沖塌了理智的大堤。
如此，便“眾人皆醒我獨醉”。
回到家，我瘋狂地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，繚亂的網(wǎng)絡(luò )游戲屏幕使我一時(shí)頭暈目眩。突然，“啪”一聲，停電了。我眼盯著(zhù)一瞬間黑掉了的屏幕發(fā)呆了許久。瞬間，腦海中突然閃現出各幅老師、同學(xué)、爸媽對我強烈期望的眼神，那是怎樣一種關(guān)愛(ài)和企盼��；突然又閃現出了他們看見(jiàn)我考試失利后如此自甘墮落的行為后無(wú)盡失望的眼神。
我在干什么？我怎么可以這樣？我怎么會(huì )如此頹廢？既然是考試，有得意的人就必定會(huì )有失意的人。跌倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)拍拍灰繼續走；失敗了，沒(méi)關(guān)系，珍惜機會(huì )，繼續前進(jìn)。
本來(lái)無(wú)關(guān)緊要的小事被我搞得如此復雜，我頓時(shí)感到很慚愧，我愧對了關(guān)心我的人對我的信任，更愧對了我自己。人生在世，失敗是難免的'，但在你遇到失敗，遇到挫折時(shí)，一定要調理好心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對；千萬(wàn)不要因為一時(shí)的頭腦發(fā)熱而做出不可饒恕、不可原諒的事，那時(shí)候就后悔莫及了，這樣多不值得��！
電來(lái)了，好像在為我的幡然醒悟而慶祝。
是的，那一刻，我豁然開(kāi)朗。
天邊，那一抹斜陽(yáng)，紅的似血，媚得似光。
豁然開(kāi)朗作文 6
執筆平宣，潑墨入畫(huà)一尺經(jīng)年；酌酒推硯，再寫(xiě)舊人三生眉間。浸潤墨汁的毛筆洇染了宣紙留了斑駁墨跡，墨香氤氳又交織出了那場(chǎng)景。
窗外的天空已染墨色，星星也無(wú)精打采留下微弱光點(diǎn)，厚重的云嚴實(shí)地遮住了嫩黃的月亮，也正如我此刻的心情。房間里的我站在桌前，面前鋪好的宣紙是干干凈凈的，我多希望自己能畫(huà)出一幅滿(mǎn)意的作品��！可每一次落筆總有欠缺；旁邊的垃圾筒里全是廢棄的紙團。滿(mǎn)心惆悵。
我望著(zhù)窗外那厚重的云，正如我頭頂的陰云，驅不走趕不散。我整理好心情，再次落筆，筆尖柔軟地滑過(guò)紙張，留下墨色的痕跡，我細心勾勒著(zhù)每一處的濃墨重彩，當我將那朵朵雛菊畫(huà)好后，細細端詳，仍舊覺(jué)得欠缺了雛菊的韻味�？晌�，盡力了。盡力？是啊，盡力就好，即便不是最優(yōu)秀，可那是我盡力后的成果。拼盡了全力去完成這件事，便不留遺憾，也不會(huì )后悔。我又何必執著(zhù)于那點(diǎn)滴的`缺失呢？我黯淡的眼眸中閃亮出一絲光亮，霎時(shí)間，匯聚成一片。我望向窗外，只見(jiàn)厚重的云朵漸漸散去，皎潔的月光一瀉千里，帶著(zhù)幾分清冷，但卻在我的心頭漾出一片溫暖。那月亮終于撥開(kāi)濃云，展露于天際，而我的心頭，也終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。
宣紙上的雛菊在我心中傲然開(kāi)放，即便普通平凡，但也盡力綻放。我心頭也豁然開(kāi)朗，陰霾消散，不再郁郁寡歡，而是豁然開(kāi)朗，盡力而為。
再抬筆，在那幾朵雛菊旁用浸滿(mǎn)墨汁的毛筆寫(xiě)下幾字小楷“豁然開(kāi)朗”。
自此，從不為瑣事糾結，只道“盡力而為”，在以后漫漫人生路上，也心中豁然開(kāi)朗，走腳下的路，青春無(wú)悔。
豁然開(kāi)朗作文 7
夢(mèng)，終于醒了，雖然一切仍是物是人非，但是，我已經(jīng)豁然開(kāi)朗。
——題記
上初一后，這里的一切讓我很不適應，成績(jì)自然一落千丈，最重要是，我發(fā)現自己身邊的同學(xué)、朋友都變了，變得好像令我不認識，而且，學(xué)校里很亂，校園暴力是家常便飯。
漸漸的，我發(fā)覺(jué)，在這種環(huán)境下，我自己也變了，變得沉默寡言、郁郁寡歡，整天愁眉苦臉的，以前那個(gè)活潑快樂(lè )、天真的我消失了。并且，我上課經(jīng)常走神，以至于老師說(shuō)的課，寫(xiě)的筆記一點(diǎn)也沒(méi)記下，因為我會(huì )常常想起小時(shí)候的`事……差不多，這半個(gè)學(xué)期，我都是在回憶中度過(guò)的，就像在做一場(chǎng)夢(mèng)，似乎永遠也醒不了，想一輩子都活在自己的夢(mèng)幻中……
一個(gè)陽(yáng)光的雨后，我正打開(kāi)電腦登陸QQ，看到好友田正在聽(tīng)一首歌，好奇心讓我忍不住也按了這首歌試聽(tīng)。我聽(tīng)這首歌的名字叫做《淺唱》，旋律非常輕快，當我聽(tīng)到：
“我說(shuō)vae 你要清醒別再輕易掉眼淚；我說(shuō)vae 是是非非你要勇敢去面對；我說(shuō)vae 該放就放別讓自己那么累；無(wú)所謂自由自在的飛讓夢(mèng)純粹靜候輪回”這句歌詞時(shí)，我終于豁然開(kāi)朗，原來(lái)以前的壓力并不是現實(shí)給予我的，而是我自己一直在庸人自擾而已，這要我能放得下，其實(shí)我可以很快樂(lè )。人長(cháng)大了，總會(huì )改變，但是我和朋友間的友誼是不會(huì )變的。是啊，時(shí)間可以帶走一切，但是卻帶不走我們之間的友情。想到這里，我終于醒了，現在學(xué)習才是最重要的，我只要好好學(xué)習就可以了，其他的事情我又何必多事？
打開(kāi)窗戶(hù)，晴空萬(wàn)里，一縷陽(yáng)光照在我的身上，心情早已豁然開(kāi)朗，接下來(lái)，我會(huì )努力的！
豁然開(kāi)朗作文 8
其實(shí)，生活中不一定所有的事都是好事亦或壞事，然而在面對壞事時(shí)，抱著(zhù)一顆良好的心態(tài)，就可能會(huì )“塞翁失馬，焉知非�！�，讓你收獲一次感悟至深的人生啟迪。
——題記
班級風(fēng)波的“恩賜”
最近，老師為了班級紀律，特定一些班干部負責，只要上課講話(huà)的，一律載人“史冊”，等待老師的“處決”。
上課了，身后兩名同學(xué)依然在講話(huà)，當我剛一回頭準備提醒他們時(shí)，數學(xué)課代表眼疾手快，在那一瞬間，我竟被記下了名字，載入了“史冊”！頓時(shí)，我傻傻地愣住了，茫然不知所措。
我該如何是好呢？
無(wú)言小草的啟迪
下課了，我眼睛被酸酸的.淚水浸得通紅，不由得來(lái)到操場(chǎng)上，漫無(wú)目的地走著(zhù)……
此時(shí)，地上的小草兒被我踩得彎了腰，心中不禁涌起一絲憐憫，我退開(kāi)一步，而它們很快就昂首挺胸，站起來(lái)了！我默默地看著(zhù)它們，心中若有所悟，心情也變得開(kāi)朗起來(lái)……
恍然大悟的收獲
隨著(zhù)小草一次一次的彎腰，一次又一次地站起來(lái)，使我感受到了它們不屈不撓的精神，不畏挫折的勇氣，而我僅僅只是受了小小的誤解又算得了什么呢？人不知而不慍，雖然別人誤解了我，可我又為何要傷心痛苦，放棄歡笑與歌聲呢？難道我要為了這些小事而放棄黎明那道燦爛的光輝嗎？
上課的鈴聲響了，校園又變得安靜起來(lái)。我站起身來(lái)，深深地吸了一口氣：今后隨時(shí)都會(huì )遇到各種各樣的困難，但我決不放棄，要像小草那樣昂首挺立，去迎接挑戰，迎來(lái)勝利的光輝！邁著(zhù)輕松的腳步，我堅定地向教室走去……
豁然開(kāi)朗作文 9
失利，常有的事，誰(shuí)又能是常勝將軍呢？是啊，可是我曾不認為如此。
落日的余暉拉長(cháng)了一個(gè)落寂的身影——我獨自走在回家路上，面色沉重。
“嘿！”小華跳著(zhù)過(guò)來(lái)中，拍了拍我的肩，又送給我一個(gè)大大的笑容。而我卻無(wú)法被她所感染，因為我倆是在完全不同的處境里。
“哎呀！沒(méi)事啦！”小華似乎覺(jué)察到了什么，“就一次小小的初選而已嘛，我身邊的這位只是隱藏實(shí)力罷了！”語(yǔ)調輕快的安慰，在我看來(lái)卻像一把鹽，狠狠地撒在傷口上。
“夠了！”我吼了一聲，徑直跑開(kāi)，余暉下的影子忽長(cháng)忽短。
我氣喘吁吁地到了家，飯菜的香味便撲鼻而來(lái)，可這并不能蓋住我心中的怒火。
“過(guò)來(lái)吃飯了！”母親溫柔地叫道。我一聲不吭，徑直走到餐桌前，近乎麻木地扒著(zhù)飯。母親也看出了我的異樣。
“怎么了？”她問(wèn)，“哦，沒(méi)選上，沒(méi)事，還有機會(huì )！”
我猛地拉開(kāi)椅子，快步走進(jìn)房間，只留下一臉驚訝的.母親。
來(lái)到房間，我隨意從書(shū)架里抽出一本書(shū)，想從中獲得些許安慰，可那破舊的封面看起來(lái)是很久以前的了。算了，隨便吧！已有些卷的書(shū)角，使略有強近癥的我忍不住去撫平它，浮躁的心情也似被撫平了些。翻開(kāi)書(shū)，字一排排工工整整的，竟無(wú)一點(diǎn)被蟲(chóng)蛀的痕跡，心情又平靜了一些。
“撲哧！”歡樂(lè )取代了我原本的怨火——書(shū)里的唐伯虎說(shuō)：“別人笑我太瘋顛，我笑他人看不穿。不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田�！�
曾經(jīng)輝煌的英雄豪杰，如今連墓穴都銷(xiāo)聲匿跡，還是灑脫好，樂(lè )觀(guān)更好。
我，豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗作文 10
時(shí)間總是在揮手之間溜走，轉眼間就快期末了，到了我們班游泳考試的時(shí)間了。
游泳考試分為三段，100段，85段，60段。前面的同學(xué)基本都考了85段，85段蛙泳都能完成，很簡(jiǎn)單。
我遇到另一個(gè)同學(xué)，我們選了100%的項目：兩分鐘游100米。我當時(shí)很緊張，因為我們學(xué)校有一條泳道20米長(cháng)，也就是說(shuō)100米走了5趟，平均每趟24秒。我在校隊刻苦訓練，最好成績(jì)是18秒！一口氣游了五次，累的吐血。當時(shí)特別后悔選擇了這個(gè)項目。
在教練的指揮下，我和那個(gè)同學(xué)一起沖了出去。有兩條泳道，每條都有兩條小泳道，由池底的黑線(xiàn)隔開(kāi)。我和他開(kāi)始在一條大泳道上往前沖。前一次很輕松，我立刻游到了前面。
等第二趟的時(shí)候，我堅持不住了。臨近邊緣的'時(shí)候，我感覺(jué)自己的心受不了了，不停的撞擊著(zhù)胸口，好像要沖出去一樣。缺氧。當我轉身蹬車(chē)時(shí)，我感到頭暈。我想停下來(lái)，但我堅持。第三趟，我的手舉不起來(lái)，耳朵仿佛又聽(tīng)到了教練的話(huà)：手舉高一點(diǎn)，腿快一點(diǎn)，就能游得很快。是的，我應該快一點(diǎn)，快一點(diǎn)
依靠這個(gè)信念，我終于到達了彼岸。另一個(gè)轉身蹬車(chē)，到了第四趟。我再也游不動(dòng)了，腳步漸漸慢了下來(lái)，只是往前劃。這時(shí)候的我就像餓了三天的餓漢，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我就是靠慣性劃的。這個(gè)時(shí)候那個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，我想再拼一次，但是我的心力不行。然而他被水嗆到了，我借此機會(huì )反擊。
第五趟，到第四趟恢復了一點(diǎn)體力，用盡了最后的力氣，就像離弦沖向終點(diǎn)的箭，比那個(gè)同學(xué)快了一分五十六秒，也完美的突破了自己。
游完泳，我就放心了。雖然還是很累，但是感覺(jué)無(wú)限輕松。那一刻我恍然大悟，遇到困難，我會(huì )咬著(zhù)牙堅持下去，我會(huì )有所收獲。
豁然開(kāi)朗作文 11
曾經(jīng)我因為失誤犯下的愚蠢的錯誤迷惘，無(wú)措又失落。是老師的眼神點(diǎn)透我的擔憂(yōu)�，F在好像多年前晦澀的電影重新緩慢放映，我卻學(xué)會(huì )自己重新豁然開(kāi)朗。
升上初三，大大小小的試卷、作業(yè)鋪天蓋地。時(shí)間飛快地奔過(guò)一個(gè)月的`界限，整天奔波的我們又陸續走進(jìn)排列單一的考場(chǎng)。
考前媽媽對我說(shuō)：“放松點(diǎn)，不過(guò)是一次考試�！蔽疫�是忐忑著(zhù)進(jìn)了第一次大考的考場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程平淡如水，沒(méi)有任何時(shí)間想其他，月考結束了。
該是發(fā)成績(jì)的日子，端坐在座位上，恐懼又期待著(zhù)那些白花花的卷子上鮮紅的分數。一張一張試卷物歸原主，坐在座位上看自己認真填好的答案被批判對與錯，瞬間有懊喪，有恍悟，或喜悅難言。
心情原本很平靜，因為一個(gè)個(gè)的分數，它又開(kāi)始起伏不定。我為浪尖的數字歡喜，又因沉落的組合氣餒。尤其是政治歷史，這一直是我的弱項，這次同樣不例外。急于找出錯誤的原因，知道后才發(fā)現他們對我如此陌生。政治老師在講臺上細數著(zhù)名單，被點(diǎn)名批評的自己頓時(shí)覺(jué)得周?chē)哪抗庀皲撫樢粯影盐以蒙�。低頭恨不得把臉埋進(jìn)課桌里，但終歸發(fā)現不可能。聲波消失，心久久平靜不了。就像一團亂草被丟棄到無(wú)人的絕境。
下課鈴響，隨人流走下樓梯，攢聚的人“嘩”地散開(kāi)。一束干凈的日光在云朵的空當里投過(guò)拱形的白色門(mén)廊，一圈一圈規則相似的圓弧中間，填滿(mǎn)所有來(lái)自蒼穹的色彩。眼光平視著(zhù)龐大樹(shù)冠上的金色、草綠和赭紅的樹(shù)葉，他們隨著(zhù)時(shí)間渡過(guò)變換自己的顏色，從不因過(guò)去耽誤片刻。
腦中又想起媽媽的話(huà)，我驀地又一次豁然開(kāi)朗。昨天代表過(guò)去，今天才最珍貴。
白云移走了，太陽(yáng)重新漾滿(mǎn)了整個(gè)世界。
我又一次，豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗作文 12
做事，要樂(lè )觀(guān)，不要為了一點(diǎn)事，而斤斤計較。
如果，當受到打擊時(shí)，精神低落，什么事情都放不下去，那樣，會(huì )變本加厲。往小處說(shuō)，他會(huì )讓你的事業(yè)或學(xué)業(yè)的態(tài)度下降，成績(jì)一落千丈，或者你父母會(huì )覺(jué)得你沒(méi)治了，對你的關(guān)心變得狹小起來(lái)。再往大點(diǎn)說(shuō)，你的同學(xué)、老師、朋友或者同事會(huì )發(fā)現你這個(gè)人沒(méi)法交往，只好對你漸漸疏遠，你的親人也覺(jué)得你太小肚雞腸，對你愛(ài)搭不理。再大點(diǎn)，你文靜得讓人家感覺(jué)天翻地覆，像換了憂(yōu)郁癥似的，沒(méi)法治好，也不能把你扔了，只好把你送到神經(jīng)病院，讓你和一群瘋子在一塊，本身很文靜和憂(yōu)郁的你可能也會(huì )神經(jīng)的瘋瘋癲癲。說(shuō)到最大，你的承受到了極端，因為你“肚子太小了”，所以去殺人放火被拘捕，害了別人，害了自己，害了親人。也可能是別人對你的.小肚雞腸忍無(wú)可忍，對你做出一些殘忍的手段，受害的還是那些人。
要么忍，要么殘忍，要么幽默諷刺忘然后忘記，你要選那個(gè)？忍，別忍出毛病來(lái)，你越忍，別人越覺(jué)得你好欺負，咋辦。殘忍，對三方三不利方式，到時(shí)候，“你上面有人”都幫不了你。要是我，我就幽默的諷刺了那個(gè)人，讓那個(gè)人怕你了，別人也覺(jué)得你有才，然后把那些不好的忘記。這樣，快樂(lè )、佩服、自保都出來(lái)了。
做人，要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，讓人覺(jué)得你幽默，也會(huì )讓別人不敢欺負你，你自己也佩服自己，快快樂(lè )樂(lè )的生活。也要豁達，讓人覺(jué)得你大方，你是宰相，你肚子里能能撐船�；磉_，樂(lè )觀(guān)就是——豁然開(kāi)朗！
豁然開(kāi)朗作文 13
天，灰蒙蒙的。小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，譜寫(xiě)專(zhuān)屬于它的樂(lè )章。雨水輕輕打在樹(shù)木上、房屋上、河面上……濺起一粒粒水珠，晶瑩而閃爍。
我皺起眉頭，不耐煩的向窗外望去，細雨的優(yōu)美樂(lè )章在我耳里，簡(jiǎn)直就像魔音，無(wú)時(shí)不刺激著(zhù)耳膜！捂著(zhù)耳朵再看那萬(wàn)惡的題目時(shí)，頓覺(jué)置身于一個(gè)混亂的世界，腦子里雜亂一片。憤然扔下手中的筆，走進(jìn)臥室。
與床親熱了好一會(huì )后，心情逐漸平靜，才發(fā)現雨的美麗：窗外的樹(shù)木被沖刷，現出嬌嫩油綠的模樣；房屋在雨水中靜默著(zhù)，竟讓我瞧出了如江南煙雨的那份清新秀麗。忽然耳畔傳來(lái)媽媽的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”這才讓我想起那被打入“冷宮”的書(shū)本，煩躁之意再次涌上心頭。
窗外一只蝸牛在風(fēng)雨中沿著(zhù)窗戶(hù)向上爬，突然一個(gè)不穩，它再次回到了原地。正當我以為它要放棄時(shí)，它卻依舊按照原先的.路線(xiàn)，向上爬去。即使不斷遭遇失敗，它仍堅持著(zhù)，不停向自己的目標靠近……
我們也應同那蝸牛一樣，為了目標，為了夢(mèng)想，即使遭受艱難困苦，也不放棄，努力向目標接近，終有一日，我們會(huì )到達我們的目標，實(shí)現我們的夢(mèng)想。
那一霎，我豁然開(kāi)朗�；氐椒块g，拿起筆，繼續計算著(zhù)。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，它沖刷著(zhù)，也沖刷著(zhù)我浮躁的心。
豁然開(kāi)朗作文 14
我想，經(jīng)歷了那么長(cháng)的時(shí)間，總算是找到了原因，為什么在這樣一方面會(huì )失敗，或者是看到，以前的自己有那種成功的陰影所存在，現在為什么突然就找不到了以前的那種感覺(jué)。
就是因為在這個(gè)過(guò)程當中，一直都是驕兵必敗。
這么長(cháng)的時(shí)間總覺(jué)得會(huì )高枕無(wú)憂(yōu)�？墒菂s沒(méi)想到，社會(huì )是不斷進(jìn)步和發(fā)展的。如果不能適應他的發(fā)展的潮流和腳步，注定只會(huì )被淘汰。
而我在日常生活中已經(jīng)缺少了，每天反思的習慣�？偸怯X(jué)得很麻煩，這是一種很危險，很致命的想法。所以在這個(gè)過(guò)程當中一直都在想著(zhù)去更改這種危險的想法，讓自己變得更加積極一點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。
也曾經(jīng)在這樣的想法的`驅使之下，看到過(guò)別人的生活，即便是在公交車(chē)站牌之前停留著(zhù)，也會(huì )看人來(lái)人往之間的喜怒哀樂(lè )，那個(gè)時(shí)候多愁善感的性格仿佛已經(jīng)成為抓住寫(xiě)作靈感最強沒(méi)有的東西。
可是現在想了很多，那樣的命運波折仿佛和多愁善感也是相伴相隨的。如果能夠選擇的話(huà)，我想做一個(gè)普通人，也不愿意有這樣的波折的生活。
豁然開(kāi)朗作文 15
二年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“太平演說(shuō)家”活動(dòng)，我也參加了，每每回想起恍如昨日。
那時(shí)是夏天，我穿了一個(gè)粉色的裙子，化了漂亮的妝容，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的準備表演。由于太緊張，在那天，我連續摔了5次跤，哎呀！都是怯場(chǎng)惹的“禍”！直到現在愈合后的疤還清晰可見(jiàn)。
到了表演的場(chǎng)地后，我的手心里全是汗，心都快跳到嗓子眼了，步履蹣跚的上到六樓，在門(mén)口領(lǐng)到號碼牌，看著(zhù)貼在胸前的23號，我激動(dòng)得話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了，發(fā)現身邊的同學(xué)也坐臥不安。我一會(huì )怕忘詞，一會(huì )兒又怕表演時(shí)動(dòng)作不“標準”。
時(shí)間飛快，不一會(huì )兒就輪到我了，我還是不敢上臺演講，這時(shí)老師向我投來(lái)贊許的目光，在老師的鼓勵下，我大步流星的走上舞臺。在臺下同學(xué)們稀稀拉拉的.掌聲中，我開(kāi)始了演講，沒(méi)想到我的表演贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾此起彼伏的掌聲。
感謝同學(xué)們的鼓勵，感謝老師贊許的目光，使我不再緊張，戰勝了自我。
那一刻，我豁然開(kāi)朗。感覺(jué)外面的天空是那樣的藍，空氣是那樣的清新。那幾天，我都沉浸在老師贊許的目光中。
豁然開(kāi)朗作文 16
最近兩天個(gè)人的情緒低落到了極點(diǎn)。不算莫名，但的確是讓我精疲力竭。于是，很多朋友總是小心翼翼的刺探“好點(diǎn)了嗎？”一旦發(fā)現形勢不對，于是全都“惹不起躲得起”了！ 時(shí)至今日，仍是寡寡欲歡，不能自禁。疏于梳理情緒，疏于傾訴不耐。只是在靜靜的等待一句話(huà)，哪怕是一通臭罵。于是，他就無(wú)奈的說(shuō)“看你的文章應該是個(gè)很看得開(kāi)的人，怎么會(huì )這樣！”
是啊，怎么會(huì )這樣！忽然莞爾。心境豁然。你我皆有三千煩惱絲，怎不會(huì )這樣！原來(lái)不能釋?xiě)训腵是自己不能夠很快調節自己的心緒，原來(lái)介意的是自己內心不能平息，原來(lái)不能理解的是自己不能淡然平和。這又如何？凡世塵間一粒沙，來(lái)去皆在造化。佛法無(wú)邊，不一樣忍受孤寂之苦？道行千年，不一樣承耐清貧之寒？
萬(wàn)般事情本就隨心，有些人本就隨緣，你我凡人亦能隨性，這是幸福。于是，心中忽然升起一股熱浪，就算是霎那的沸騰，不也能溫暖很久！所以，就算自己再難過(guò)，也要給自己溫暖和力量。哪怕是懶懶的無(wú)奈，不一樣能安穩淡然？靜靜等待是苦楚，默默無(wú)奈是苦楚，不如散散漫漫的隨他而去��！
豁然開(kāi)朗作文 17
前言：有人幫你，是你的幸運；無(wú)人幫你，是公正的命運。沒(méi)有人該為你做什么，因為生命是你自己的，你得為自己負責。
不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好！深謀若谷，深交若水。深明大義，深悉小節。已然，靜舒！
善寬以懷，善感以恩。善博以浪，善精以業(yè)。這般，最佳！勿感于時(shí)，勿傷于懷。勿耽美色，勿沉虛妄。從今，進(jìn)��！
無(wú)愧于天，無(wú)愧于地。無(wú)怍于人，無(wú)懼于鬼。這樣，人生！你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長(cháng)，事事可成長(cháng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè )。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。
既然沒(méi)有如愿，不如釋然。由預想進(jìn)行于實(shí)行，由希望變?yōu)槌晒�，原是人生事業(yè)展進(jìn)的正道。心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事滄桑，內心安然無(wú)恙。
凡事順其自然；遇事處之泰然；得意之時(shí)淡然；失意之時(shí)坦然；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然。大事難事，看擔當；逆境順境，看胸襟；是喜是怒，看涵養。
哭的`時(shí)候用全力去哭，笑的時(shí)候用全力去笑，一切游戲都甩全力去干。有舍有得，看智慧；是成是敗，看堅持。
豁然開(kāi)朗作文 18
手指輕輕撫下第一個(gè)音符，翩翩起舞的漫妙樂(lè )音從指間流淌跳躍。
莊嚴溫馨的棕木色教室中，一臺黝黑發(fā)亮的電鋼倚著(zhù)墻，屹立不倒的站在那里，白色的玲瓏鍵盤(pán)點(diǎn)綴在美妙的鋼琴上，自然又極具和諧。棕木教室，亮黑電琴，雪白鍵盤(pán)，感覺(jué)多么美好靜溢，但這卻是我童年一度的惡夢(mèng)。
“快些練，就一首曲子你練了多久了!“耳邊不斷傳來(lái)媽媽的怒吼聲，而我也漸漸失了脾性，我的手一次次觸摸著(zhù)電鋼的透寒琴鍵，冰冷的琴鍵一次次提醒著(zhù)我冷靜，可周遭的環(huán)境已無(wú)法忍受，我終于爆發(fā)了的猛得站起身，使勁將鋼琴凳向后一踹，眼眶爆紅的吼出：“我就是彈不好，彈不好!”迅即，轉身帶著(zhù)眼淚沖出家門(mén)。
漫無(wú)目的的我走在暗淡無(wú)色的院子中，周遭的鳥(niǎo)語(yǔ)花香在我聽(tīng)來(lái)像是諷刺嘲笑，就連往日慈祥可親的'大樹(shù)爺爺也高仰起頭，不愿關(guān)照我這個(gè)失敗者。
突然，一曲悠揚的琴聲吸引了我的注意，我控制不住自己地走向那悅耳動(dòng)人的聲音源頭，靜靜駐足在了一個(gè)小花園面前，蜿蜒又纏綿，豪放又有力的百變精靈在我耳邊飛舞，爭先恐后地擠進(jìn)我小小的耳朵，帶著(zhù)我的枯心重返生機。
你靜坐在棕木色樂(lè )室中。美麗纖細的手在溫暖的琴鍵上跳躍，你面帶微笑，烏黑的秀發(fā)隨著(zhù)音樂(lè )起舞，你整個(gè)人沉浸在這份優(yōu)雅的旋律中…… 多么靜怡，多么美妙……
悠忽，你轉過(guò)頭來(lái)，一眼便看到躲在樹(shù)后的我，我仍?huà)熘?zhù)淚眼的面龐和著(zhù)一臉的不安被你這般美妙天使瞧見(jiàn)，頗感不自在。你卻停頓片刻，招招手，示意我進(jìn)去，一個(gè)瞬間，我感覺(jué)院中的花草都展開(kāi)了諾大的懷抱，簇擁著(zhù)我來(lái)到你的身旁。你輕撫掉我的淚珠拉我坐下，你似看出了我的困惑，一言不語(yǔ)，只牽著(zhù)我的手放在光潔美妙的鋼琴上，讓我閉目放空思想。你雖不言語(yǔ)，卻輕易使我打開(kāi)心扉，漫步鋼琴世界，世間樂(lè )音好像就此相通，我的心豁然明朗。
我感謝你，使我重拾琴鍵;我崇拜你，是我心中仙子;是你，無(wú)言卻使我豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗作文 19
相信很多人都有過(guò)“山重水復疑無(wú)路，柳雪花明又一村”的體驗。我們常常會(huì )有這樣的體驗，為某件事苦惱或著(zhù)一直找不到答案，當自己為了深陷困境中而焦慮，苦惱，快放棄的她時(shí)候，靜下來(lái)慢慢追尋一番后，在某一刻，豁然開(kāi)朗，突然找到了出路。
生活在這世界上，總會(huì )有一些一時(shí)找不到解決辦法的事情又突然在某一瞬間找到了解決辦法。走在路上不小心走進(jìn)了一個(gè)死胡同里七拐八繞找不到離開(kāi)的路，在某一瞬間就找到了。
這些經(jīng)歷就像在迷宮中行走一樣，你以為沒(méi)有前進(jìn)的道路了，經(jīng)過(guò)一段苦苦追尋尋都又找到了離開(kāi)的`道路，做題時(shí)，一直找不到解題的辦法，經(jīng)過(guò)一番長(cháng)時(shí)間的思考，就做出來(lái)了。
還記得有一次，出去旅游，當地有一個(gè)大型的迷宮，我和母親吃完午飯便去了那里。我興高采烈地帶著(zhù)老媽走了進(jìn)去，一進(jìn)去便是一個(gè)岔路口，我們走進(jìn)了右邊那一條路，帶著(zhù)老媽七拐八繞地走了彼久，一個(gè)不小心掉進(jìn)了“陷阱”中，四處都是高大的樹(shù)木而路就隱藏在這其中。我原本想作弊從樹(shù)木中穿出去的，沒(méi)想到樹(shù)后竟是一堵墻，我便只能耐心地和母親一起尋找出路。
找到一會(huì )兒，找到了幾個(gè)小提示“出路不在墻上，但出去的機關(guān)就隱在墻中某一個(gè)地方”“但出去需要使用密碼”“密碼是……”可唯獨找不到輸入密碼的東西，這時(shí)，母親提示我說(shuō)第一個(gè)提示上寫(xiě)了出去的機關(guān)在墻上，而出路不在，我們應該找一找墻上有什么東西。緊接著(zhù)，我從墻上摸到了一個(gè)方塊狀的東西，拿出來(lái)一看是一個(gè)圓子，盒子中裝著(zhù)一個(gè)小風(fēng)扇，機智的值看了一眼地上明沙子，便拿風(fēng)雨吹起了地上，結果又是一個(gè)盒子，打開(kāi)，相是工作人的臉，仔細一看是一個(gè)顯視屏，工作人員笑著(zhù)說(shuō)“恭喜通過(guò)此關(guān)”就領(lǐng)著(zhù)我們出去了。
有些時(shí)候我們需要長(cháng)時(shí)間尋找才能找到出口，但在某一瞬間就會(huì )覺(jué)得豁然開(kāi)朗……
豁然開(kāi)朗作文 20
陽(yáng)光。跑道�；ǘ�。陽(yáng)光傾灑下的所有金黃，灑落在一樹(shù)的海棠花上，花披上了這層金黃，顯得是多么的耀眼。
“一二一”邁著(zhù)整齊的步伐，從海棠花想跑過(guò)，頭頂著(zhù)陽(yáng)光。
“還剩最后兩圈！”聽(tīng)到這句話(huà)，心中緊繃的弦，繃的越緊了。每天的固定跑5圈，隨著(zhù)音樂(lè )響起�！班钡哪_步聲在耳邊響起。終于輪到我們跑了，一開(kāi)始的我們個(gè)個(gè)都是輕輕松松。輕快的步伐伴隨著(zhù)花朵的飄香，那是春天的序曲。每個(gè)人的臉上，折射出的是精神的'飽滿(mǎn)，一圈接著(zhù)一圈，等到最后兩圈時(shí)，耳畔的步伐是越來(lái)越沉，仿佛每個(gè)人的腳上都猶如灌了鉛一樣一般重，原本整齊的步伐，漸漸的變得混亂了，原本還是信心飽滿(mǎn)，眼看路途遙遠，信心蕩然無(wú)存。初跑步的我們，稍許不適應，出氣聲伴著(zhù)腳步聲越來(lái)越重，但到了轉彎處，一樹(shù)的粉紅在我們眼前閃亮。---
是海棠花，花朵是那么粉紅，正所謂是“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”，花朵一朵接著(zhù)一朵，一朵又接著(zhù)一朵的，壓滿(mǎn)了樹(shù)枝，花團錦簇。
“我們在開(kāi)花！”她們在笑。
一朵朵的花點(diǎn)綴了綠葉，如粉嫩的笑臉，在陽(yáng)光下顯得格外燦爛，再往前跑一兩步又是一棵海棠樹(shù)，雖數竿細色，但花是飽滿(mǎn)的，遠看星星點(diǎn)點(diǎn)的鋪灑在樹(shù)梢，這時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)吹動(dòng)了花，花朵如在空中飄舞，慢慢的轉動(dòng)下來(lái)，風(fēng)更大了些，花瓣也隨之飛舞，漸漸的海棠樹(shù)抖落下一身的粉紅，最終成了花雨，都想時(shí)間定格在花雨中。
看著(zhù)看著(zhù)，似乎又有了跑步的動(dòng)力，步伐依然是沉重的，可是心卻豁然開(kāi)朗，終于只剩下一圈了，最后一圈是最艱辛的，速度會(huì )越來(lái)越快，音樂(lè )的節奏還是一如既往，隊伍在漸漸拉長(cháng)，粗重的氣喘得的是越來(lái)越緊，似乎是用盡了全身的力，腳也不聽(tīng)使喚了，依然重重地綴在地面。仿佛再多走一步就會(huì )倒下，陽(yáng)光這時(shí)更燦爛了，輕灑下一身的金黃，使我們每個(gè)人都披上一縷金黃，繼續向前進(jìn)，眼看陽(yáng)光照得我們汗水直淌，臉狹上，被照得通紅，夕陽(yáng)的余暉，像是印在了臉上，越往后，越是累，想放棄的念頭一直在心中纏繞，周?chē)粑某翋灺�，沉重的腳步聲將我包圍起來(lái)�！胺艞壈�！放棄吧！”心中念頭越來(lái)越強烈。
但，轉角處，海棠花依舊還在，陽(yáng)光傾灑，還是那么燦爛，使得一樹(shù)的金黃，花朵的粉嫩，就躲在陽(yáng)光身后，隱隱約約，我的心又一次豁然開(kāi)朗，往前跑，堅持下去，不能放棄，我的腳似乎變輕了，又有了新的動(dòng)力，沖向那滿(mǎn)樹(shù)金黃的海棠花。
哨聲吹響了，終于結束了，心中的一顆弦不再緊繃，花朵仿佛在對我笑。
這時(shí)陽(yáng)光正好，花正好，心豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗作文 21
“滴答、滴答……”的雨在窗外不住地下著(zhù)，天陰沉沉的仿佛一張灰黑色的蛛網(wǎng)。
我坐在窗前，不住地向外看。小草、小花都被打得十分欹斜，我就像窗外的小草一般失意落魄。
昨天，在學(xué)校里，我與同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì )。她告訴我，她不想在周末去買(mǎi)書(shū)了�？墒�，之前她明明答應了，并且因為時(shí)間倉促，我都沒(méi)有足夠的精力學(xué)習了。她說(shuō)了之后，沒(méi)有說(shuō)任何理由，一個(gè)人就走了。
之后，上課了，老師講課，我卻在想與她之間的.問(wèn)題。突然，老師讓我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)講，站起來(lái)后無(wú)力地看了她一眼。她卻沒(méi)有任何反應，仍然靜靜地坐著(zhù)，一聲不發(fā)。
我站了很長(cháng)一段時(shí)間，心里十分苦惱。下課之后，我沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)，只是想著(zhù)朋友究竟是什么，朋友的含義究竟比什么珍貴。
不一會(huì )兒，天上的烏云漸漸散去，雨也小了下來(lái)，小花小草不再欹斜，而變得更加干凈了。
又一會(huì )兒，雨停了�？諝庵猩l(fā)著(zhù)一種濕潤、柔和的香氣。小草好像更加翠綠了，充滿(mǎn)了生機與活力，小花也微微露出粉色，好像在微笑。不久，太陽(yáng)也出來(lái)了，一道彩虹掛在天空中，顯得十分美麗。
看著(zhù)彩虹，我明白了朋友就好比小草和小花，在困難的時(shí)候，可能不能時(shí)刻幫助我們渡過(guò)難關(guān)，但一定在心里也是一樣的難過(guò)；朋友又像雨水和植物，雨大的時(shí)候，植物被打得欹斜；雨小的時(shí)候，又沖去了植物葉片上的泥土，給植物帶來(lái)充沛水分。朋友還像太陽(yáng)與彩虹，一同出現，一方雖會(huì )消失，可另一方會(huì )一直懷揣希望，等待下一次彩虹的到來(lái)。這些都是朋友，我明白了......
這些朋友各自有其所在的部分，在某些時(shí)候需要給對方一些空間，有時(shí)我們會(huì )感到缺少了朋友的陪伴，殊不知它們時(shí)刻與我們同在，人生少不了這些朋友。
朋友，我錯了，我想你一定有許多工作去做，或者有別的重要的事，我不該那樣想；老師提問(wèn)時(shí)，你一定也很緊張，但卻無(wú)法在大庭廣眾之下開(kāi)口......
因為小小的雨滴，我突然想明白了，友情的重要，朋友的可貴。我們之間的矛盾誤會(huì )一定可以像太陽(yáng)出來(lái)時(shí)的烏云一樣煙消云散。
想到這里，
豁然開(kāi)朗作文 22
假如，與親情相約也能成為一種時(shí)尚，將有多少父母笑開(kāi)顏��！
——題記
夜深了，我與家人散步歸來(lái)，小區內已漆黑一片，唯有路燈為我們照明。
不，還有一盞燈，透過(guò)窗子，亮得耀眼！
那是哪家的燈？莫不是忘了關(guān)？在漆黑的樓下，無(wú)數暗的窗。那扇窗，直亮人的眼，好似不小心闖入山洞的螢火蟲(chóng)。
再望，好似懂了。電視機亮著(zhù)，想來(lái)是哪家的小孩兒偷看電視吧�；腥淮笪�，便與家人打笑似的說(shuō)：“看那家的小孩兒，還真是頑皮，這么晚了竟還不睡覺(jué)，還偷偷看電視！”母親望去，也笑笑。一同上樓，這件事也就過(guò)去了。
可后來(lái)才發(fā)現，并非如此。
每晚我總是在漸入半夜時(shí)才開(kāi)始入睡，因此，每每當我寫(xiě)完作業(yè)，抬頭望窗時(shí)，總會(huì )像之前那樣一片漆黑，不過(guò)我對面的那窗也總亮著(zhù)。定也與我同歲了。我心中暗暗想。
時(shí)間也匆匆流逝，轉眼又過(guò)了一年。
正值休息日，我便與小妹在家中嬉鬧。偶然間又看見(jiàn)了那扇窗，與往常一樣，依舊亮著(zhù)，電視也亮著(zhù)。見(jiàn)狀，就指向那扇窗與他們說(shuō)：“看那家小孩也真是，怎么總看電視��？這家長(cháng)也不管管�！毙∫炭戳�，驚訝的說(shuō)：“這家人我認識��！是我公公的戰友。就老夫妻一家兩口，哪里來(lái)的小孩？還總看電視？”我呆住了，心中十分疑惑，也覺(jué)十分尷尬，說(shuō)：“可能是他們的家人吧�！敝宦�(tīng)她又說(shuō)：“不對啊，他們兒子一家早就遷到外地去了。這又不是放長(cháng)假，他們回來(lái)干嘛？”我被問(wèn)住了，便不再說(shuō)話(huà)，這件偶然說(shuō)起的`事，便不了了之。自此，也在我心中結了一個(gè)結。
又過(guò)幾日，才聽(tīng)小姨說(shuō)，那并不是小孩在看，是他們老兩口在看呀！因為孩子常年在外，并不經(jīng)�；丶�，他們又總想念孩子，便在晚上看會(huì )兒電視，讓家里有點(diǎn)兒聲鬧，這一看便總看到半夜。有時(shí)也因年歲大，看著(zhù)看著(zhù)便睡著(zhù)了……
知道原因后的那一刻，心中的結開(kāi)了。我驚訝不已，看向那扇窗，燈依舊亮著(zhù)，傷感在心中蔓延。后悔、自責，亂成一團，纏在心中。望自己的父母，問(wèn)自己，你以后會(huì )離棄他們嗎？不會(huì )。但想想現在——總因小事與他們爭吵。心中的悔又增添了幾分，叫住他們，抬手抱一抱，一聲道歉，換來(lái)了她們的笑。
對不起，爸媽?zhuān)量嗄銈兞耍?/p>
謝謝你，那扇窗中的光亮。這一刻，豁然明白后才懂得親情的美好。
豁然開(kāi)朗作文 23
那年秋天，秋風(fēng)掃過(guò)了剛落地的葉。一切顯得如此沉重，凄清。不經(jīng)意間臉上露出淡淡悲傷。
父親那將離開(kāi)我們前往遙遠的異地。離去前幾天，父親顯得如此煩躁，每天準備著(zhù)東西，我看的最多的僅是他忙碌時(shí)離去的背影，那時(shí)的我其實(shí)也不以為然。直到父親提著(zhù)行李準備離開(kāi)時(shí)，轉過(guò)身來(lái)，眼神中夾雜著(zhù)許多復雜的情緒，空洞而又迷茫。經(jīng)過(guò)幾天的折騰，他的眼神顯得如此無(wú)力，無(wú)力得仿佛說(shuō)不出話(huà)。我們都只是靜靜的站著(zhù)，沉默著(zhù)……不知過(guò)了多久，他才輕輕地說(shuō)了句：“好好照顧自己，只要你們好好的，我就好好的�！闭f(shuō)完后緩緩轉身，一步步漸漸的，漸漸的離開(kāi)，直到他的身影消失在我們的視線(xiàn)中，卻不知道自己早已淚流滿(mǎn)面。站在身旁的妹妹問(wèn)了一句，這句話(huà)聽(tīng)的如此揪心，“爸爸要去哪兒？”我們都沒(méi)有回答，只是靜靜地，靜靜地站著(zhù)……
父親離去的那幾天，我一直不能理解父親怎能如此狠心舍我們而去？別人在享受父愛(ài)的同時(shí)而我卻只能默默地看著(zhù)父親的照片，數著(zhù)父親離開(kāi)的日子，自己偷偷地傷心著(zhù)。幾個(gè)月后，我們通過(guò)電腦視頻和父親見(jiàn)了面。幾個(gè)月來(lái)父親明顯的消瘦許多，不免有些心疼，父親剛看到我們，眼神中盡是欣喜激動(dòng)，然而也帶有一絲絲哀傷。從他的'眼神中，我仿佛看到了他辛苦時(shí)疲憊的樣子�？粗�(zhù)他那無(wú)奈的眼神，消瘦的身體，全都深深地烙在我心里。
漸漸地，在每次回想起父親的眼神，在每次深深地思考中，我理解了，我明白了。原來(lái)在父親離開(kāi)時(shí)，在我淚眼婆娑面對父親時(shí)，父親也是在擦著(zhù)眼淚。也許在他離開(kāi)時(shí)，哪怕是給他一個(gè)微笑，又或是一句“爸爸，一路平安”的話(huà)也能讓他安心的離開(kāi)。
現在的我不在埋怨，即使在深層的黑夜中那悲涼的眼神也會(huì )頓時(shí)發(fā)出耀眼的光芒。我相信父親也會(huì )與我一樣，因為我們擁有彼此，即使相隔萬(wàn)里，我們的心會(huì )彼此牽掛。那一刻，我們都不再悲傷�；仨g，一切豁然開(kāi)朗。
豁然開(kāi)朗作文 24
是否有一個(gè)人，使你豁然開(kāi)朗？
相信每個(gè)人的心里都有一個(gè)厚厚的小本子，承載著(zhù)歲月的痕跡，記錄著(zhù)那些美好的人與事。輕輕一吹，塵埃散去，陳舊的封面掀開(kāi)褐色面紗，露出那他曾給我的話(huà)語(yǔ)。
打球·信念
在與作業(yè)斗爭完的一個(gè)下午，我已是筋疲力竭，同懶洋洋的太陽(yáng)灑著(zhù)懶洋洋的光�！皟鹤影�，來(lái)打球！”鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)瞬間激起了我的斗志。
“呼，呼……”比分差漸漸拉大。手上動(dòng)作漸漸遲鈍，熊熊的斗志漸漸消沉。又是一記漂亮的絕殺球。父親似乎看出了我心中的失落，大聲道：“只要還在場(chǎng)上，就要相信自己能贏(yíng)！堅！持！信！念！”是啊，我還沒(méi)輸！輕脆的擊球聲伴著(zhù)父親的鼓勵給我留下了深刻的印象。
他對勝利的渴望讓我豁然開(kāi)朗。
難題·執著(zhù)
細密的汗珠在額頭上形成千層浪，書(shū)中的題目復雜得好似一只猛虎。握著(zhù)手中的筆，喃喃自語(yǔ)著(zhù)各種公式，草稿紙已不成樣子，題目卻沒(méi)有絲毫進(jìn)展。
“先化簡(jiǎn)再套公式，一口吃不下大胖子！”經(jīng)父親一點(diǎn)撥，我又刷刷的寫(xiě)起來(lái)。但很快，我又陷入了泥潭。我泄了氣。父親抽走了筆，在草稿紙上留下了一行行狂放的字。父親彎著(zhù)腰，瞳孔里放著(zhù)智慧的光芒，那光芒透過(guò)筆尖流露在紙上，我接過(guò)紙，細細的瞧著(zhù)。呵！哪有什么技巧，不過(guò)是硬算罷了。如果沒(méi)有捷徑能走了的話(huà)，那就老老實(shí)實(shí)的走大路。
他對難題的執著(zhù)讓我豁然開(kāi)朗。
練字·靜心
望著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的作品紙，望著(zhù)比平時(shí)小的.格子，望著(zhù)超長(cháng)的篇幅，我打了個(gè)寒噤，話(huà)不多說(shuō)，提筆，練字。
“哎呀，又寫(xiě)錯了！”第一張紙，狀況百出。從第一個(gè)錯誤到最后一個(gè)錯誤，我越來(lái)越心神不寧�！安荒芑�，慢慢寫(xiě)，靜心，入神。想象著(zhù)整個(gè)世界都為你所用，斟酌一筆一劃……”深呼吸，學(xué)著(zhù)父親，凝神，入紙。一個(gè)個(gè)端正的字躍然紙上。不知不覺(jué)溜去了兩個(gè)多小時(shí)，之前的煩悶也一掃而光。
他對心境的凝練讓我豁然開(kāi)朗。
攀巖·勇氣
高聳的墻上只有寥寥數點(diǎn)，我緊張的咽了一下口水。對這，既有渴望，也有畏懼。我如一只猴子般竄向了折點(diǎn)。趴在那兒，卻犯了難。坡度更陡了。它如同一座無(wú)法逾越的大山橫在面前，心里直打退堂鼓�！昂⒆�，你要記�。阂院髸�(huì )有諸多困難，即使這次攀巖有安全帶接著(zhù)；但以后，沒(méi)人接著(zhù)你！”雄厚的聲音掠過(guò)耳梢，似吃了一顆定心丸，讓我勇往直前！
信念、執著(zhù)、靜心、勇氣，父親，您授予我的四個(gè)人生的真諦足夠我立足了！
豁然開(kāi)朗作文 25
你看那秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，枯葉不顧秋葉的思念，翩然落下，留下她孤獨地惆悵，在風(fēng)中瑟瑟顫抖，只待明天春風(fēng)抽嫩芽時(shí)，豁然開(kāi)朗，了悟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
今年年初，母親辭職，我不明白昔日羨煞旁人的白領(lǐng)高管此舉何意？更讓我詫異的是，她選擇做家庭主婦，往日還教育我將來(lái)女孩子一定要有自己的事業(yè)，今天卻一反常態(tài)，我暗笑著(zhù)。
但我從沒(méi)想到，事業(yè)上叱咤風(fēng)云的她，回歸廚房卻是個(gè)“文盲”。坦言，我并不喜歡母親的飯菜，也從來(lái)沒(méi)體驗過(guò)所謂的“在母親噴香的菜肴中醒來(lái)”。
適逢佳節，母親昔日最要好的同事來(lái)家中吃飯，她執意下廚，說(shuō)實(shí)話(huà)，我媽做飯，倒像是修長(cháng)城，眾志誠城，分秒必爭。我吃著(zhù)零食倚在墻上看她做飯�！澳憔褪沁@樣，正餐吧不吃，零食吧不停�！彼贿吿疱伾w一邊數落我，我撇著(zhù)嘴：“那你把飯菜做得好吃些嘛”！繼而轉身回屋�！澳銒屧诠緟柡χ�(zhù)呢，辭了工作，說(shuō)是陪你中考，卻不料沒(méi)討好姑娘的胃啊，哈哈�！笨腿苏f(shuō)完，我應聲笑著(zhù)，卻陷入沉思，母親為了我辭掉工作，是這樣嗎？脫下西裝卻戴上圍裙，只為了給我補充營(yíng)養。我嫌棄她的飯菜，她就買(mǎi)回了幾本菜譜，我暗笑她志短，卻熟不知志短只因情長(cháng)，能把人困在廚房的從來(lái)也只是愛(ài)��！
準備一個(gè)下午的飯菜，被我一個(gè)電話(huà)說(shuō)和同學(xué)一起吃而拒絕，她也會(huì )悵然若失吧！我望著(zhù)她忙碌的背影，額前零落的發(fā)絲卻遮不住她的眼神，嫻熟而麻利地在盆碗中串梭。其實(shí)倔強的她也漸漸妥協(xié)了吧！“其實(shí)茄子不應該去皮的，營(yíng)養都失掉了�！彼倳�(huì )對我說(shuō)這樣的話(huà)，滿(mǎn)眼遺憾，奈何女兒偏吃去皮的燒茄子且少鹽多糖呢！昔日張口閉口的業(yè)績(jì)獎金如今也變成了柴米油鹽，女兒愛(ài)吃的'菜譜爛熟于心。而我心霎時(shí)明白，淚水濡濕眼眶。
也許天下的母親都不擅長(cháng)邀功和自我標榜，只是在默默犧牲自己的青春與理想之后，撿起自己不擅長(cháng)的使命，只為討得兒女的歡心。
萬(wàn)青有句著(zhù)名的歌詞：“誰(shuí)來(lái)自山川湖海，卻囿于晝夜，廚房與愛(ài)�！笔撬�，你看那炊煙升起，靜待眼前氤氳散去，豁然開(kāi)朗，那勺勺湯匙溢滿(mǎn)了甜蜜與愛(ài)，烤出爐爐香甜的面包送你去渺遠的山川湖海。
豁然開(kāi)朗作文 26
不知你可曾見(jiàn)過(guò)雪后初霽的天空，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的沖刷，染上了雪的色彩，卻往往比雪前更開(kāi)闊、美好。
再次抬眼，身邊已是一張嶄新面孔。老師因我上課總與同桌，也是我好友討論問(wèn)題而把我們分開(kāi)。而我卻想是老師認為我影響了好友學(xué)習。好友一直是班中的佼佼者。這像一滴熱油滾入鍋中，瞬間引起引起一場(chǎng)巨大爆炸。那滴油叫作自卑，大概是之后我才明白。
我低沉著(zhù)眼睛里的光，晚課中本是動(dòng)人的文字也不足令人沉浸其中。我是怎樣的一個(gè)人呢？是我曾經(jīng)想過(guò)的能在好友身旁以樹(shù)的'姿態(tài)并肩為王？還是根本為她的藤蔓，她的附庸？我想了許久，卻如同在四面為墻的狹小空間里四處碰壁，無(wú)聲電影里，不得回響。
下課鈴聲響于我徹底倒下之前，我走向講臺上老師的旁邊�？此灰唤獯鹆送瑢W(xué)問(wèn)題，只剩我和他，慢慢向樓下走。樓道內頭頂燈光昏暗，稀薄無(wú)用，我向他講了以上這個(gè)故事，一陣不令人愉快的風(fēng)。我見(jiàn)他一直深深皺著(zhù)眉，眼眸在隱藏看不分明。終于走到了他辦公室前，一片明亮的光灑做背景，我講完了心中的事。他輕輕開(kāi)口“不會(huì )有老師那樣想你的……”像是怕驚擾了一地月光，“我發(fā)現你總把問(wèn)題往窄想，這是你最大的問(wèn)題”。熟悉好聽(tīng)的聲音似鵝毛飄入心底，溫暖卻有適時(shí)冰涼提醒我。雪起，風(fēng)便安靜許多。我抬頭正對上他的眼睛，“詩(shī)意棲居處”是他教會(huì )我的，我也愿用在他的眼神上�！皹�(lè )觀(guān)一點(diǎn)，陽(yáng)光一點(diǎn)，這樣你的路才能走得寬闊”，他含笑看我，和我道別，讓我回到教室中去。那笑意“春風(fēng)化雨”最是恰當，也同他的話(huà)題永恒沒(méi)入了我的眸中。
不久，他又送我一幅字，內容大抵是“自信開(kāi)朗”一類(lèi)的鼓勵之語(yǔ)。我清揚嘴角，我曾將問(wèn)題急切敲打于心，它卻如刺猬縮成一團；而當我不急于這個(gè)答案，只是走腳下的路，它才漸露出柔和堅毅的一面。
我只不過(guò)是我，但這個(gè)我是真切存在且有價(jià)值的生命。我沒(méi)有再用自己的心去揣測別人“黑暗”那一面，也沒(méi)有自我嫌棄。我能看見(jiàn)一片海闊天空，在每一個(gè)落雪的清晨和起風(fēng)的夜晚。自然，這一片豁然開(kāi)朗對面的眼底亦有無(wú)聲歲月中流淌而過(guò)的他。
豁然開(kāi)朗作文 27
一首首悅耳的歌曲，一句句走心的歌詞，總是如同一股清泉般流過(guò)，又如同與歌手進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對話(huà)，更讓我曾經(jīng)迷茫的心豁然開(kāi)朗。
“現實(shí)被冷冷拍下”
考入附中后，我的入學(xué)成績(jì)平平淡淡，總徘徊在二十多名，因此在班級中我總是默默不語(yǔ)，做角落里的那一個(gè)沉默者。是那個(gè)晚自習改變了我。那個(gè)晚上，我遇到了不懂的問(wèn)題，看著(zhù)臉色古板、眼神犀利的老師，我欲言又止，思索后，我捶捶腦袋，還是想不出解題的思路，我只得硬著(zhù)頭皮問(wèn)了老師。沒(méi)想到從那以后，這位表情冷漠的老師竟記住了我的名字。于是我有了最初的夢(mèng)想——將成績(jì)永遠保持在一個(gè)讓老師記住的位置上。于是我便開(kāi)始了初中的學(xué)習之旅。
不想每周一次的測驗將我打得落花流水，第一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯誤再創(chuàng )新高，語(yǔ)文作文竟扣了十幾分……我倒吸了一口涼氣，手里捧著(zhù)那些可怕的成績(jì)，希望與夢(mèng)想又破滅了。欲哭無(wú)淚的我，雙手撐著(zhù)頭，盯著(zhù)卷子看了許久。
“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走到遠方……”拿起耳機，那首熟悉的旋律又在耳畔久久回蕩，歌詞在腦海清晰的出現。我豁然開(kāi)朗，當驕傲被現實(shí)冷冷拍下，除去努力更多，還有其他選擇嗎？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
我吸取了教訓，經(jīng)過(guò)一次次成績(jì)的起伏動(dòng)蕩后，終于站起來(lái)了。我知道成長(cháng)與學(xué)習都是一點(diǎn)一滴積累而來(lái)，而那一點(diǎn)一滴則是通過(guò)汗水澆灌的。于是我堅持每天認真聽(tīng)老師的一字一句，每天多做些練習題，舉一反三，觸類(lèi)旁通。終于，我成功了！
第一次期中考試，我得了全班第五名的成績(jì)。拿著(zhù)自己的卷子，看著(zhù)老師滿(mǎn)意的笑容，我一次次在心中高興的呼喊，激動(dòng)得吐不出半個(gè)字！看別人投來(lái)羨慕的目光，我興奮極了，我從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)——因為我清楚，這是用汗水換來(lái)的'。老師為我們發(fā)了獎狀與徽章，同學(xué)們看著(zhù)我領(lǐng)到三個(gè)獎項，都“垂涎三尺”。我把獎?wù)屡宕髟谝路�，它銀光閃閃，如一面勝利的旗子。我驕傲，因為它見(jiàn)證了我的辛苦！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，再次帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)熟悉的歌曲，我淚眼婆娑。手中的卷子不正詮釋著(zhù)這句歌詞嗎？風(fēng)雨后的彩虹不是更加美麗嗎？努力后我的成功不是更加充實(shí)嗎？
是啊，一首首旋律，一句句歌詞，分明在告訴我——學(xué)習的路上，磨難必不可少，而一切坎坷，唯有用堅強去面對，用努力去克服。
所以，如果“驕傲被現實(shí)大海冷冷拍下”，請“相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！是這幾句歌詞，讓我豁然開(kāi)朗！
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