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我的校園作文

時(shí)間:2024-01-28 09:49:47 好文 我要投稿
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我的校園作文優(yōu)秀[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文優(yōu)秀[15篇]

我的校園作文1

  我的樂(lè )園不在家中,也不在公園,而是在校園。

  一進(jìn)校園,映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓,學(xué)校中間有個(gè)人造的小雪坡,還有一對籃球架,籃球架前面有一個(gè)升旗臺,升旗臺的前面有兩個(gè)花壇,每當夏天,花壇里都會(huì )擺各種各樣的.花,它們千姿百態(tài),爭奇斗艷,有許許多多只小蜜蜂來(lái)采蜜。

  春天,我會(huì )在這和小伙伴一起做快樂(lè )又好玩的游戲;夏天,我會(huì )和小伙伴一起在這兒散步賞花;秋天,我會(huì )在這兒撿樹(shù)葉,欣賞操場(chǎng)右側的小菜園里的豐收景象;冬天,我會(huì )在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。

  最快樂(lè )的就是堆雪人了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)操場(chǎng)都被雪花占領(lǐng)了,白茫茫一片漂亮極了。

  一下課我和幾個(gè)要好的小伙伴沖進(jìn)它的懷抱。我們先把雪人的身體做好,再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴,最后,我們在找來(lái)兩根樹(shù)枝插在雪人身上,這樣,雪人就做好了。我們圍著(zhù)它又蹦又跳甭提有多高興了。

  這就是我的樂(lè )園一個(gè)整天回蕩著(zhù)我們的笑聲的操場(chǎng)。

我的校園作文2

  我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.地方,那里生長(cháng)著(zhù)許許多多的植物。

  走進(jìn)校園,一個(gè)個(gè)紅色、黃色珊瑚來(lái)接你,它們頭上長(cháng)著(zhù)梅紅色的三角梅,三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場(chǎng)了,我們會(huì )在操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩……向下走,就是魚(yú)塘了,風(fēng)一吹,就泛起層層漣漪,陽(yáng)光閃耀著(zhù)魚(yú)鱗般的金光,這時(shí)一條條身穿紅衣裳的小魚(yú)活蹦亂跳,有時(shí)下課了我們會(huì )帶著(zhù)羽毛球去沾一下水,同學(xué)之間相互打扇,害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯,后山到了,后山上有粉色帶白色的日本早櫻,每當走到那時(shí)都能聞到一陣陣清香,一時(shí)下雨了,雨水灑落到櫻花上,雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上,不時(shí)又掉落到我們頭上,不由地抬頭仰望,我就會(huì )想起“花中君子:梅蘭竹菊”,竹子代表高尚的品德,時(shí)刻提醒我正直。

  我的校園可真美麗呀!

我的校園作文3

  永福小學(xué)是我就讀的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校的中庭花園,那邊的景物有榕樹(shù)、鬼針草、杜鵑花.......等,花園里開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花,讓我留下許多美好的回憶。

  中庭花園是我們班上同學(xué)玩鬼抓人游戲的好地點(diǎn)。我和黃品杰、林承緯、許誠翔、陳品芳、謝玉星、林偉庭常常在那里嬉戲追逐,笑聲充斥整個(gè)花園,當鬼的人要抓其他的小朋友,他賣(mài)力的追,我們就拼命的跑,煩惱在這時(shí)都丟到九霄云外,所以每個(gè)人都跟我一樣期待下課時(shí)間的來(lái)臨。當上課鐘聲響起,我們只好依依不舍的向中庭花園告別,回到教室上課,心里期盼下一次下課的到來(lái)。

  學(xué),F在有些地方正在改建,改建后的教室變得煥然一新、美輪美奐,但我最喜歡的'校園一角還是中庭花園,因為那里有我快樂(lè )的足跡與許多美好的回憶。

  除了在那里玩耍,當開(kāi)心或難過(guò)時(shí),我也會(huì )到那里走一走,看看花、看看草,看看蝴蝶飛舞,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。中庭花園陪伴我成長(cháng),是我最喜歡的校園一角。

我的校園作文4

  在校園里,最令人愉悅的莫過(guò)于欣賞著(zhù)那一道道怡人的美景。

  學(xué)校里景色迷人,風(fēng)景優(yōu)美,最讓我流連忘返的就是操場(chǎng)上的桂花樹(shù)。秋天到了,校園里的桂花也競相開(kāi)放了。剛走到校門(mén)口,就能聞到陣陣花香。在桂花樹(shù)上長(cháng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花朵,還有的已經(jīng)綻放了。

  當我勞累時(shí),會(huì )來(lái)到樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)聞聞花香味,我就像在花眾中玩,一天的疲憊也消失無(wú)蹤。下課了,操場(chǎng)上人山人海,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在玩跳繩,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的同學(xué)在嬉戲。每個(gè)人的臉上都有快樂(lè )的笑臉,是那么的.純真,那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  這還只是學(xué)校的一角,大家覺(jué)得我的校園一角美不美?

我的校園作文5

  我的校園是一個(gè)信息萬(wàn)花筒,是一個(gè)企業(yè)知識就是天堂,是一個(gè)中國美麗的大花園,我們是活潑的小天使,是茁壯發(fā)展成長(cháng)的小樹(shù)苗。

  當你早上走進(jìn)校園,迎接你的是穿著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員,他們會(huì )向老師問(wèn)好,向同學(xué)們問(wèn)好..

  樹(shù),草,紅花學(xué)校門(mén)口,使校園充滿(mǎn)了無(wú)限的活力,五顏六色的鮮花,多彩校園里有各種墻的黑板,讓你了解更多的'課外知識。旁邊的樹(shù)木茁壯成長(cháng)的樹(shù)木,他們有超過(guò)十米高,也高于教學(xué)樓的最短的也有五六米高一大截,陽(yáng)光透過(guò)濃密的枝葉,投射在地面上,構成描繪圖片,綠色的葉子在陽(yáng)光下顯得格外綠色。

  旁邊的操場(chǎng)也分內外學(xué)校操場(chǎng),外操場(chǎng)是塑膠活動(dòng)操場(chǎng),綠色的是打籃球的地方,有兩個(gè)中國籃球教師架子,紅色的地方是跑步的,同學(xué)們可以在那里我們快樂(lè )的奔跑。內操場(chǎng)是新老學(xué)生教學(xué)樓作為中間的那一塊地方,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園中。

  這是我們美麗的校園,我愛(ài)我們多彩的校園..

我的校園作文6

  我的校園很漂亮;▓@里有一座石像,雙手捧著(zhù)一本書(shū)。它告訴我們要努力學(xué)習,從書(shū)中獲取知識;▓@里的花把石像裝飾得更加美麗。

  我最喜歡學(xué)校操場(chǎng)。下課后,一些學(xué)生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快;其他學(xué)生正在踢足球。我還記得有一次體育課,老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個(gè)同學(xué)投籃的時(shí)候,球差點(diǎn)打到我頭上,嚇死我了。今年的運動(dòng)會(huì )是在操場(chǎng)上舉行的,比舉行三球接力跑要好。在我們班,是第三個(gè)男生,第二個(gè)女生。這個(gè)游戲我一直忘不了。

  我們學(xué)習的地方在教室里。每天早上,每節課早上都要看書(shū)。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,老師臉上露出和藹的笑容。上課時(shí),老師先給我們批改作業(yè),然后讓我們發(fā)現錯誤。批改完畢,開(kāi)始上課。每當老師提問(wèn)時(shí),我們班的學(xué)生總是舉手熱情地發(fā)言。放學(xué)后將有四名學(xué)生值日。他們會(huì )在離開(kāi)前掃地擦黑板打掃教室。

  這是我的.校園,美麗,有紀律,有秩序。你喜歡我的校園嗎?

我的校園作文7

  “薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇”春天女孩帶著(zhù)五顏六色的花環(huán)和又細又漂亮的紗籠來(lái)到了我們的校園。她又白又胖的小腳輕輕地踏著(zhù)。我最喜歡的是充滿(mǎn)鮮花的美麗花壇。

  走到花壇的邊緣,用灰色水泥做的花壇,蝸牛也爬了出來(lái),呼吸新鮮空的氣體,草也探出頭來(lái),有些花完全開(kāi)著(zhù),像我們燦爛的.笑臉;有些只開(kāi)放了兩三片花瓣,露出嫩黃色的雄蕊。有些還是長(cháng)滿(mǎn)了花和骨頭,像害羞的小女孩一樣優(yōu)雅。

  花有多種顏色,包括紅色、黃色、紫色、粉色和藍色...五彩繽紛,明亮美麗,伸展得像無(wú)盡的錦緞,耀眼得像高空的彩虹,華麗得像高空的彩虹;▔虚g是一尊雕像。一個(gè)穿著(zhù)白色薄紗連衣裙的仙女,手里拿著(zhù)一個(gè)知識球,飛到無(wú)邊無(wú)際的泰空,暗示著(zhù)我們在知識的海洋中漫游。雕像旁邊是幾棵高約三層的椰子樹(shù),像士兵一樣守衛著(zhù)美麗的校園。

  我喜歡這個(gè)春天,校園和花壇。

我的校園作文8

  在秀峰公園旁邊,有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強的好學(xué)校,就是我們的新竹二小。

  走進(jìn)這所校園,有青翠欲滴的竹林映入眼簾,教學(xué)樓上寫(xiě)著(zhù)鮮明的校訓的大字,顯示出勃勃生機。來(lái)到操場(chǎng),你就會(huì )被這里的景色所吸引,看,操場(chǎng)四周有著(zhù)秋天瑟瑟的楓樹(shù),滿(mǎn)地的楓葉閃爍金光,越發(fā)顯得艷麗多姿,楚楚動(dòng)人。在操場(chǎng)中心有運動(dòng)器材,同學(xué)們在這里運動(dòng)、鍛煉,在這里休息、聊天,是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜,又衛生。每天早上,朗朗的'讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿(mǎn)天。等到下課,操場(chǎng)上也就沸騰起來(lái)了,只見(jiàn)人山人海,挨挨擠擠。聲音如雷一般,此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋,有的扔沙包,有的跳繩,還有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空,到處呈現著(zhù)一派熱鬧的景象。

  我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親,像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué),也一個(gè)個(gè)生氣勃勃,活潑友善。我愛(ài)這樣的校園,我愛(ài)我們的新竹二!

我的校園作文9

  我的學(xué)校是永福小學(xué)。學(xué)校從川堂到中庭花園,從低年級活動(dòng)區到水生植物區,從可愛(ài)動(dòng)物園區到中年級活動(dòng)區,這些地方我都很熟悉,也很喜歡。

  其中我覺(jué)得可愛(ài)動(dòng)物區最特別了,因為其他學(xué)校都沒(méi)有?蓯(ài)動(dòng)物區在高年級活動(dòng)區的旁邊,里面的`動(dòng)物很多,例如:雞、鴨和小白兔……等。我覺(jué)得小白兔最可愛(ài),鴨子看起來(lái)最笨,火雞看起來(lái)最兇猛。

  在我無(wú)聊的時(shí)候,會(huì )去那兒散步、觀(guān)察動(dòng)物。我常?匆(jiàn)鴨子先生在那里走來(lái)走去,好像有功課不會(huì )寫(xiě)正在煩惱中呢!我也時(shí)?匆(jiàn)火雞先生的一副臭臉,真的很像什么人惹到他,而他現在正想揍人,可是被關(guān)起來(lái)不能出去,我想我可以幫火雞先生想一個(gè)出氣的方法,那就是用力踩地上的蟑螂和螞蟻。我發(fā)現去可愛(ài)動(dòng)物區會(huì )讓我的心情變得很好喔!

  我覺(jué)得能在永福小學(xué)上學(xué)真是幸福耶!因為有許多好玩的地方,所以我去學(xué)校的每一個(gè)小角落,心情都會(huì )很開(kāi)心、很放松。

我的校園作文10

  我的校園位于鐘山區鳳凰大道旁,哪里環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,是我的學(xué)習的搖籃。

  每天早晨,我背上書(shū)包,穿好校服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。一到校門(mén)口就可以看到幾個(gè)金光閃閃的大字“鐘山區第二實(shí)驗小學(xué)”。走進(jìn)校門(mén),一條大道通往辦公樓和教學(xué)樓,兩座樓中間是一個(gè)大花壇,中間種著(zhù)一棵高大挺拔的大松樹(shù),一塊大石頭上面刻著(zhù)我們學(xué)校的校訓。大道的左邊是小樹(shù)林,里面種著(zhù)許多蒼翠茂盛的樹(shù)木,每到下課,同學(xué)們都喜歡到里面去看書(shū)。大道右邊是大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正中間是升旗臺,每個(gè)星期一我們都要到那里舉行升旗儀式,每當國歌響起,我們敬隊禮,高唱國歌,目視著(zhù)國旗徐徐升起。我的.心情無(wú)比激動(dòng),總會(huì )想到我們要好好學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國。大操場(chǎng)的邊上放著(zhù)許多運動(dòng)器材,供同學(xué)們上體育課用。

  啊,這就是我美麗的校園,我非常喜歡它,我和我的同學(xué)會(huì )更加愛(ài)惜它,使它變得更美麗。

我的校園作文11

  我的學(xué)校一年四季都很美麗。

  春天,校園里的花都開(kāi)了,那里的花千姿百態(tài),顏色各種各樣,有迎春花、喇叭花、桃花等。在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗。在后花園,草綠的像一片“綠海洋”。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花朵上跳舞。在星光長(cháng)廊里有一顆千年古樹(shù),它的樹(shù)枝長(cháng)得高大、粗壯。最高處甚至有五層樓那么高。它的枝葉都抽出了綠色的嫩芽,好像從冬眠中蘇醒,換上了新衣裳。

  到了夏天,校園里那一排排大樹(shù)像一把把綠色的大傘,為我們遮陽(yáng)避雨。學(xué)校的后花園,有個(gè)小池塘,在那里有一群可愛(ài)的小魚(yú),每天在池塘里快活地游來(lái)游去。

  秋天來(lái)臨時(shí),當我們走進(jìn)校園,都能看見(jiàn)那幾棵金燦燦的桂花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,秋風(fēng)吹來(lái),空氣中充滿(mǎn)桂花的香味,讓人心曠神怡。

  冬天,樹(shù)枝上一片葉子都沒(méi)有,光禿禿的。天氣冷,遇上下雪天,地上全是雪,一片白茫茫的'。下課時(shí),老師會(huì )帶我們打雪仗、堆雪人。

  啊,我的校園真美麗,我愛(ài)我的校園!

我的校園作文12

  我的校園可美了!

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春雨滋潤著(zhù)大地,遍地都是一朵朵鮮紅的花朵,有富麗堂皇的牡丹,有天姿國色的蝴蝶花,還有開(kāi)得比朝霞還要紅的月季、玫瑰花……春,就因為有著(zhù)這一群群可愛(ài)的小伙伴,才顯得那樣生機勃勃。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)高掛在天空,大地就好象著(zhù)火了似的,滾燙滾燙的。

  被同學(xué)們稱(chēng)為“校園皇后”的`季節要算秋天了。樹(shù)葉在空中翩翩起舞。涼爽的微風(fēng)給大地換上了一套金光閃閃的金衣裳。

  冬天來(lái)臨了,冬爺爺給大地帶來(lái)了它的“女兒”――雪姑娘。雪姑娘可美了,當它從空中緩緩的飄落下來(lái)時(shí),大地就像披上了一件雪白的“棉襖”,美麗極了!

  我的校園真美呀!我愛(ài)我的校園。

我的校園作文13

  我的校園是個(gè)美麗又好玩的地方,同學(xué)們都很喜歡來(lái)這里玩游戲呢!

  春天,校園里盛開(kāi)著(zhù)絢麗多彩,五光十色的花兒,美麗極了。校園里生長(cháng)著(zhù)茂盛的大樹(shù),就像一位威風(fēng)的戰士,帥氣極了。大樹(shù)還長(cháng)著(zhù)又綠又大的葉子,茂密極了!

  夏天,校園里面還有一個(gè)池塘,那里還有許多可愛(ài)的小魚(yú)兒。池塘里有一些粉紅粉紅的荷花,還有許許多多看不到的小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑乎乎的,就像一顆顆非常小的'石頭。

  秋天,校園里那粗壯的大樹(shù)上的葉子全都變成了橙紅橙紅的顏色。秋風(fēng)一吹來(lái),葉子飄到滿(mǎn)天都是,根本就數不清,就像一位翩翩起舞的少女一樣,真是美麗極了!

  冬天,校園里的大樹(shù)葉子全都不見(jiàn)了,我非常好奇為什么這樣,原來(lái)是冬天已經(jīng)來(lái)了。冬天里,樹(shù)葉都投入大地媽媽的懷抱里。校園一角的梅花卻開(kāi)得非常燦爛,讓蒼白的冬天也變得鮮活起來(lái)!

  校園里一年四季都這么美麗,讓我深深入迷。我愛(ài)美麗的校園。

我的校園作文14

  我的學(xué)!哦,坐落在風(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨,它都會(huì )在陽(yáng)光的照耀和撫摸下變得明朗起來(lái)。

  學(xué)校的外墻是紅色的,教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走,就有一個(gè)大大的操場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的'古榕很龐大,下課時(shí),可以在樹(shù)下乘涼、玩游戲,上體育課時(shí),微風(fēng)輕輕吹過(guò),古榕晃動(dòng)它的枝葉,在給我們鼓掌加油。

  這學(xué)期學(xué)校開(kāi)辦了4:30社團課,我有幸成功報名參加了古箏課。第一節課海棠老師教會(huì )我們認識古箏的構造,還有一些簡(jiǎn)單的指法練習。第二節課,手把手地教會(huì )我們怎樣正確佩帶指甲,我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節課,終于見(jiàn)到我們期盼以久的古箏,在老師的帶領(lǐng)下,我興奮地彈奏著(zhù)每一根琴弦。到第四節課時(shí),我已經(jīng)可以彈一首簡(jiǎn)短的曲子,雖然不是很熟練,但心里還是特別激動(dòng),連走路也比平時(shí)有精神。

  學(xué)校里的快樂(lè )數也數不清,學(xué)校就像我的家,同學(xué)和老師就是我的家人。

我的校園作文15

  我的學(xué)校叫馬站小學(xué),是個(gè)美麗的地方。 走進(jìn)校門(mén),一座花壇映入眼簾;▔醒肼柫⒅(zhù)一尊雕像。其中,雕像上的鴿子做的栩栩如生。周?chē)詽M(mǎn)了花花草草。一到夏天,就百花齊放,十分美麗?赐昊▔,向右走就來(lái)到柚子園,一到秋天那一個(gè)個(gè)金球似的柚子垂掛在樹(shù)上,好像一個(gè)正在睡覺(jué)的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園,這里全是學(xué)校的勞動(dòng)成果,里面種著(zhù)蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園,向左拐,就來(lái)到教學(xué)樓。抬頭一看,四棟教學(xué)樓,一棟連著(zhù)一棟。屋頂上的藍瓦照映著(zhù)耀眼的陽(yáng)光。走上教學(xué)樓,向下望時(shí),校園內的景色大半收在眼底,蔥郁的'樹(shù)叢掩映著(zhù)黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠眺,看到的是運動(dòng)愛(ài)好者的天堂——操場(chǎng)。每當下課時(shí),操場(chǎng)上總是熱火朝天,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學(xué)。