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【精品】我心中的榜樣作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的榜樣作文1
生活簡(jiǎn)樸、工作勞苦的周總理，助人為樂(lè )、勤奮好學(xué)的雷鋒以及品德高尚的孔子，這些人都是我們學(xué)習的榜樣。
家喻戶(hù)曉的大文豪馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：
“19世紀有兩大奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！碑敃r(shí)我一直明白這是為什么，直到我看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我才明白了。
這本書(shū)講的是海倫·凱勒的一生。不幸的海倫在一歲半時(shí)便被疾病奪走了視力、聽(tīng)力甚至連說(shuō)話(huà)的能力都沒(méi)有。她看不見(jiàn)花朵的艷麗、聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的.歌聲，即使想要表達自己的想法也無(wú)可奈何。她，一個(gè)殘疾人，心里本是一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗，已經(jīng)與有聲有色的大千世界隔絕了。
但卻因為一個(gè)人而發(fā)生了改變。海倫因疾病失聰失明，帕金斯學(xué)院的院長(cháng)亞納克乃斯先生為海倫派遣了一位叫安妮·莎莉文的老師去教導海倫。安妮·莎莉文老師為她指明了一條人生的道路，為她漆黑的人生點(diǎn)亮了明燈。莎莉文老師教海倫寫(xiě)字、讀書(shū)。
從此，海倫求知若渴，憑著(zhù)自己驚人的毅力和比別人更加倍的努力，考上了哈佛大學(xué)，這對于一個(gè)失明和失聰的人而言，可說(shuō)是難以置信。
最后于1904年以?xún)?yōu)異成績(jì)取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。而這么多年來(lái)莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，并將教科書(shū)與上課內容寫(xiě)在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內容，可以說(shuō)是對海倫盡心盡力。最終，海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
而身為正常人的我們，為什么只有到了失去時(shí)才會(huì )醒悟、才會(huì )嘆息，才會(huì )覺(jué)得光明太寶貴呢？
海倫可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，為什么我們不可以呢？我們應該向海倫學(xué)習，無(wú)論是她超乎常人的毅力，對光明的渴望，還是堅持不懈的精神！都讓我敬佩，��！海倫，你就是我們心中學(xué)習的好榜樣！
我心中的榜樣作文2
想起來(lái)，就是，自從自己上一次和好友葉子和親小聚之后，自己就經(jīng)常和好友親說(shuō)，感覺(jué)好友葉子家的生活過(guò)得特別的如意，就是感覺(jué)生活是按部就班的進(jìn)行著(zhù)。無(wú)論是生活中的一些大事，還是一些小事情，都是有計劃進(jìn)行著(zhù)，讓一切都過(guò)得秩序井然。
不像我和親的生活，就像我和親聊天說(shuō)的那樣，我們得生活一直都處于無(wú)計劃狀態(tài)。就是，這一秒想起來(lái)想做點(diǎn)啥，下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計劃好的那種。
以至于真的就是，這么多年過(guò)去了，自己生活一直過(guò)得不好不壞，有的時(shí)候檢討一下，也許并不是真正的和努力什么的有關(guān)系，就像那句古話(huà)說(shuō)的，吃不窮，穿不窮，不會(huì )計劃一世窮。
更何況就是像我們這種，從來(lái)都不計劃的人！
后來(lái)也就有和某人聊到過(guò)這個(gè)話(huà)題，就說(shuō)起來(lái)這么多年的生活，一直處于無(wú)計劃狀態(tài)，然后有好多的事情，就是基本上兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，沒(méi)有完全計劃的，是想要去做什么？
一件事，如果在腦海中完全沒(méi)有計劃，那么肯定，就是不會(huì )被提上日程的。
所以就是通過(guò)在好友家兩天的生活，自己也真正的`感受到了，好友兩口子的那種生活狀態(tài)，有計劃的，有條不紊的進(jìn)行的生活，真的是會(huì )越來(lái)越好吧！
然后好友也就成了自己生活中的榜樣，自己也在漸漸地規劃自己的生活，就是什么時(shí)候該做什么事情？有計劃地進(jìn)行著(zhù)！
雖然有的時(shí)候還是并不是計劃的那么的周密，但是和之前那種無(wú)計劃的生活狀態(tài)相比，真的是好了很多！
然后自己也就在想，曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代，我們最好的朋友，如今各自長(cháng)大以后，有了自己的小家，但是好友依舊能夠成為自己生活中的榜樣，讓自己好好的學(xué)習她，同時(shí)也讓自己的生活過(guò)得越來(lái)越好！
我心中的榜樣作文3
不論在學(xué)校還是在社會(huì )活動(dòng)中，在我的身邊不知曾發(fā)生過(guò)多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學(xué)習。他們的模范行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠的不說(shuō)，就說(shuō)今年的國慶節吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。
國慶節的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著(zhù)媽媽去超市購物。那天購物的人格外多，媽媽在一樓擠來(lái)擠去購食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專(zhuān)場(chǎng)而去。哪里各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標價(jià)“523”元，又不得不使我購買(mǎi)的欲望變成了絕望。正在沮喪時(shí)，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見(jiàn)不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地，兩腿張開(kāi)摔倒在地，嘴里不斷發(fā)出“唉呀！唉呀！”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過(guò)來(lái)圍觀(guān)，而不知所措。大家不敢先前走一步，因為害怕萬(wàn)一是碰瓷的怎么辦。這時(shí)，從貨架后面走出一位年輕的`哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見(jiàn)他扔下手中的物品，就沖上前去，也聽(tīng)不請他問(wèn)了幾句什么，就把老奶奶扶起來(lái)，還說(shuō)送她到醫院看看，老奶奶嘟嚷著(zhù)說(shuō)：“不用那么麻煩，我又沒(méi)什么大病，因為年紀大了走路沒(méi)腳跟了，這么個(gè)小臺階就把我摔了一大跤。沒(méi)有事，就是皮外傷，出了些血，有點(diǎn)疼�！�
那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個(gè)座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點(diǎn)藥給老人處理一下。不一會(huì )兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來(lái)，給老奶奶抹了藥，又用紗布包扎好。老奶奶感激地說(shuō)：“你說(shuō)，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說(shuō)：“老人家，別客氣�！比缓蠖诹藥拙浜筇崞鹚馁徫锎愦掖译x開(kāi)了。
這時(shí)，我呆滯了，反思著(zhù)，望著(zhù)他遠去的背影，那高大的形象，好像一股暖流涌入我的心頭。我反復思考著(zhù)剛才那一幕，那正是我要學(xué)習的榜樣��！
我心中的榜樣作文4
”呀！擠死人了�！肮卉�(chē)上一大堆人，如一堆亂麻，我無(wú)可奈何地擠上車(chē)去。
那是一個(gè)炎熱的假日。我和家人來(lái)到南寧旅游。我一步一步艱難地擠上公交車(chē)，穿過(guò)擁擠的人群，挪一步，停一步。過(guò)了好半天，才在過(guò)道上勉強抓著(zhù)扶手找到了個(gè)落腳的地方。這時(shí)，我已經(jīng)渾身是汗，被擠得動(dòng)彈不了，連呼吸都很難受。車(chē)子左搖右擺，車(chē)上的人們也跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)。我也一樣，一會(huì )兒左搖撞到了頭，一會(huì )兒右擺被人踩了腳。我想連坐個(gè)公交車(chē)都那么難受，來(lái)旅游真是來(lái)找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽(yáng)似火，它無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。在快要烤焦了的'車(chē)廂內，我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車(chē)子不由停了下來(lái)。偶爾的一陣涼風(fēng)，使我感到?jīng)鏊翗O�？墒呛镁安婚L(cháng)，車(chē)子突然剎車(chē)，我抓不穩扶手，狠狠地摔了個(gè)跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。
”小妹妹，來(lái)！過(guò)這邊來(lái)！“耳邊傳來(lái)了親切的聲音。只見(jiàn)一位大姐姐擠過(guò)人群把我扶起，帶我來(lái)到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個(gè)高中生，烏黑的直發(fā)披在肩上，一張標準的瓜子臉上，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈性的眼睛。我感動(dòng)極了，她讓我在炎熱夏日里體會(huì )到了如春雨般無(wú)私的沁人心脾的關(guān)愛(ài)。我第一次感覺(jué)到我說(shuō)的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。
樂(lè )于助人，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)詞，讓我感受到它的無(wú)窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久后的另一輛公交車(chē)上，我用行動(dòng)的方式體會(huì )了那份給予的快樂(lè )。
我心中的榜樣作文5
她，是一位列車(chē)員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。
那是一個(gè)雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會(huì )兒，去上海的火車(chē)開(kāi)來(lái)了！我和爸爸上了車(chē)，找到座位坐下，爸爸看起了報紙，我玩起了手機。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)身穿制服的阿姨走來(lái)，很快走到了我所在的車(chē)廂，仔細一看，她長(cháng)得真俊俏，短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿著(zhù)茶壺，不停地向乘客們問(wèn)好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機。
突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢？”這時(shí)正在看報紙的爸爸像觸電似的，猛地回過(guò)頭，那位阿姨也聞聲走來(lái)了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對不起，這孩子太不小心了！”沒(méi)想到阿姨聽(tīng)了還是面帶微笑，更沒(méi)想到的`是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來(lái)，說(shuō)：“我把碎片撿起來(lái)，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進(jìn)垃圾箱里。不一會(huì )兒，又回來(lái)了，一雙迷人的大眼睛忽閃著(zhù)對我說(shuō)：“你的杯子摔壞了，沒(méi)杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個(gè)杯子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨說(shuō)：“我給你拿個(gè)去！”說(shuō)完，她走向另一個(gè)車(chē)廂。目睹這一切的旅客都稱(chēng)贊阿姨說(shuō)：“這個(gè)同志，人美，心更美！”我聽(tīng)了大家的稱(chēng)贊心想：阿姨，你真是我學(xué)習的好榜樣。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺(jué)得這茶比家里長(cháng)喝的咖啡香甜許多！
在我心目中，這位阿姨是我學(xué)習的榜樣，也是我心中最敬佩的一個(gè)人，“阿姨，謝謝您！”
我心中的榜樣作文6
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，組成了一個(gè)漂亮的女孩——我們班的大隊長(cháng)鄧樂(lè )儀。她戴著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽(yáng)光自信。
作為我們班上的領(lǐng)航員，他有著(zhù)獨特的思想，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見(jiàn)她踴躍發(fā)言的身影；下課時(shí)，她總是坐在椅子上認真學(xué)習，石老師的好助手，同學(xué)們心中的好榜樣。但是，她并沒(méi)有因為這樣，就對自己有所松懈。當她看見(jiàn)別人某一方面做得比自己優(yōu)秀，她會(huì )奮發(fā)圖強，取長(cháng)補短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著(zhù)一股不服輸、上進(jìn)的心。
記得有一次，在寫(xiě)作文時(shí)，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫(xiě)得非常好，老師只是讓她們在原文上修改，并回家讀給父母聽(tīng)，看看父母還有什么建議或需要修改的地方�？墒欠缎黎ぴ诟改傅闹笇掠种匦掳炎魑膶�(xiě)了一遍，第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)老師表?yè)P她學(xué)習認真、刻苦，有上進(jìn)心。下課時(shí)，我就發(fā)現鄧樂(lè )儀坐在位置上，一絲不茍地盯著(zhù)她自己的`作文看，正思考如何改作文。我就過(guò)去叫她：“鄧樂(lè )儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里�！彼�(tīng)了，無(wú)動(dòng)于衷，還是在座位上看這作文，我見(jiàn)狀，便拿起她的作文，我看見(jiàn)本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個(gè)段落是被老師勾勒過(guò)的�！鞍パ�，出去玩嘛�！蔽矣幸蟮�，還不是把她的衣襟扯住，往外拉�！拔也蝗�，你看看范欣瑜，作文都重寫(xiě)了兩遍了，我呢，才重寫(xiě)一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫(xiě)一遍�！编嚇�(lè )儀說(shuō)完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開(kāi)了。
鄧樂(lè )儀回去后，把原有的作文基礎上，有再次把已經(jīng)寫(xiě)得很好的作文重新工工整整、認認真真地寫(xiě)了一遍。老師把她再三修改過(guò)后的作文給班里同學(xué)念了，她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后，我們全班發(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。
你說(shuō)，這樣一個(gè)才華出眾，善于取長(cháng)補短，在學(xué)習，各方面優(yōu)秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚、喜歡呢！
我心中的榜樣作文7
我們每個(gè)人心中，都會(huì )有自己值得學(xué)習的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是旗幟，代表著(zhù)方向；榜樣是資源，代表著(zhù)力量；榜樣是動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)。當然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人，她就是我們的班長(cháng)——周xx。
周xx長(cháng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著(zhù)牙齒，非常好看；朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽(tīng)。
周xx學(xué)習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的'數學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì )兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請她回答，她回答的準確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來(lái)。我們看見(jiàn)后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭先恐后地幫她干起活來(lái)了。
周xx還非常樂(lè )于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫(xiě)練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了！”她二話(huà)不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶敃r(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已！
這就是周xx，我心中的榜樣，一個(gè)學(xué)習好、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人的小女孩。我要向她學(xué)習，不斷進(jìn)步，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
我心中的榜樣作文8
榜樣，是照亮前方的燈塔；榜樣是一個(gè)奮斗的目標。每人心中都有一個(gè)榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個(gè)子高高的，戴著(zhù)一幅眼鏡，嘴角還經(jīng)常掛著(zhù)微笑�？瓷先テ揭捉�。她不僅外表溫柔，心靈更美，十分愛(ài)幫助人。
那是一個(gè)炎熱的下午，正好我值日，可老天爺卻偏偏那天開(kāi)了一個(gè)玩笑，天氣像娃娃的臉說(shuō)變就變，正巧在放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)傾盆大雨。我望著(zhù)窗外的大雨絲毫沒(méi)有停的意思，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續被家長(cháng)們接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝教師走來(lái)——是劉奧翔。她剛來(lái)，就見(jiàn)我在教師門(mén)口東張西望，便關(guān)心地說(shuō)：“岳迎，你怎么還沒(méi)走？”我一邊向窗外看雨有沒(méi)有停，一邊急切地說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘，今天正好我還是自己回家，這可怎么辦呀？”
奧翔聽(tīng)了我的`話(huà)，毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我，我接過(guò)傘，吃驚地看了看她，說(shuō)：“你……你怎么給我了，外面下這么大的雨，你還有傘嗎？”奧翔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我家離得近，一會(huì )就到家了，就淋一點(diǎn)雨，你不用擔心我，你趕快回家吧！”我仿佛像缺水的魚(yú)兒得到了海洋，又像是抓住了一根救命稻草。正當我要說(shuō)謝謝時(shí)，奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“趕快回家吧！你不用擔心我�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)，她便沖進(jìn)了雨霧中。望著(zhù)她那在雨幕中遠去的背影，她在我的心中不僅豎起了榜樣。
她就是我的榜樣——樂(lè )于助人的劉奧翔。俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！彼@種助人為樂(lè )的精神值得我去學(xué)習。
我心中的榜樣作文9
有句話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹谏钪型プr(shí)間，勤奮學(xué)習之人才能是學(xué)習的引導著(zhù)。而這些人也常常是我心中的榜樣。
學(xué)校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學(xué)校莘莘學(xué)子中的領(lǐng)先者，在我心中樹(shù)立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個(gè)文靜而且成績(jì)優(yōu)異的女孩。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題無(wú)論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實(shí)的想法準確地表達出來(lái)；下課后，同學(xué)們都在嬉戲打鬧的時(shí)候，卻總見(jiàn)到一個(gè)身影在埋頭做作業(yè)或是看書(shū)，她就是時(shí)時(shí)刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學(xué)。朱依婷在認真做好每一件事的同時(shí)還不忘幫助同學(xué)。在同學(xué)遇到難題請教她時(shí)，她總會(huì )把題目的.思路仔細給同學(xué)講解，毫不吝嗇。同學(xué)們也因此都很喜歡，她在班級里的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對是我們的好榜樣，老師的好助手。
這些榜樣，促使我在學(xué)習上更加努力，爭取早日走出我在學(xué)習上的困境。我本是一個(gè)內向的女孩，不敢向老師詢(xún)問(wèn)自己不懂的題目，這也是我成績(jì)一直不上升的原因之一�，F在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問(wèn)的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學(xué)的精神激勵著(zhù)我，讓我在不懂時(shí)也能夠及時(shí)向老師請教，與同學(xué)互相討論、互相勉勵，是自己成績(jì)能夠取得進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
不僅是我，所有學(xué)生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標，讓自己成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習一絲不茍的人。當然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學(xué)生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學(xué)習，爭取更上一層樓。
我心中的榜樣作文10
在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛國的戰士，
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(cháng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫(xiě)下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現出岳飛抗擊金兵的畫(huà)面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的`愛(ài)國領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(cháng)矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節節敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱(chēng)為“常勝將軍”。
岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰駐扎在老百姓家附近時(shí)，對百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛(ài)戴。然而朝中的一些大臣看見(jiàn)岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開(kāi)始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無(wú)數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已!岳飛，你堅強，愛(ài)民，愛(ài)國。你永遠是我們學(xué)習的榜樣。
我心中的榜樣作文11
他是誰(shuí)？一位班長(cháng)，一個(gè)神話(huà)，一位領(lǐng)操員，一個(gè)班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂(lè )中，在一個(gè)班的長(cháng)隊前。是他，一位令人敬愛(ài)的班長(cháng)，一位熱心開(kāi)朗的少年——王卜仟。
王卜仟，一個(gè)長(cháng)腿瘦高的少年，用“玉樹(shù)臨風(fēng)”開(kāi)形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。
大家都喜歡和他交往，因為他從不說(shuō)臟話(huà)，常常為他人著(zhù)想。他也從不動(dòng)手打人，有時(shí)會(huì )拍拍別人的肩膀，表示友好。
作為同學(xué)，他非常和善，作為班長(cháng)，他非常有責任心。
在班里，在大家大吵大鬧時(shí)，或是聊個(gè)正歡時(shí)，會(huì )突然聽(tīng)到一聲巨響，只見(jiàn)王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著(zhù)他嚴肅的表情，班上的同學(xué)馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫(xiě)起了作業(yè)。這時(shí)，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著(zhù)班里的每一個(gè)人。
他作為班長(cháng)，不僅是我們的好班長(cháng)，還是老師們的得力助手，每天的數學(xué)作業(yè)都由他來(lái)檢查，每次都可以看見(jiàn)急匆匆的王卜仟抱著(zhù)數學(xué)作業(yè)小跑著(zhù)送去老師辦公室。
武術(shù)操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領(lǐng)操，還要操心整個(gè)班級的隊列、每個(gè)人練的整齊度等等事情。每一次訓練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來(lái)跑去。在一次次的糾錯，改正，訓練中，只見(jiàn)一陣方隊氣勢如虹，我們班終于在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的.興奮中，都想起了那個(gè)排練時(shí)在隊列中穿梭的身影，還在他領(lǐng)操時(shí)的雄姿。
瞧，這樣一個(gè)孩子，正在笑瞇瞇的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，在這歡聲笑語(yǔ)的背后，他的心，仿佛撐起了全世界。
這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)可愛(ài)、認真、嚴格，又有點(diǎn)萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長(cháng)，b7班怎能不強？有這樣一位班長(cháng)，b7班怎么不勝？“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，有他，我們b7班一定會(huì )走得更長(cháng)，更遠。
我心中的榜樣作文12
自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最?lèi)?ài)戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老，學(xué)到老”。從他那里我懂得了珍惜時(shí)間，從他那里我學(xué)會(huì )了努力、拼搏、誠實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農民，但她堅持讀書(shū)、看報。每天晚上做完家務(wù)，就開(kāi)始靜靜的看書(shū)。如果看到對我學(xué)習有幫助的文章，會(huì )抄下來(lái)，然后和我一起分析、點(diǎn)評。好的文章還會(huì )反復的閱讀。幾年下來(lái)，媽媽看過(guò)的書(shū)幾乎堆滿(mǎn)一間小房子。在她的影響下，我也養成了讀書(shū)的.好習慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué)，還很珍惜時(shí)間。周末我上培優(yōu)課時(shí)，她就蹲在我的教室外面看書(shū)。有時(shí)也會(huì )在教室外面聽(tīng)課，回到家里，她常常會(huì )和我一起討論，練習。她不僅教會(huì )了我怎樣珍惜時(shí)間，還教會(huì )我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家。家務(wù)的重擔就落在媽媽一個(gè)人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時(shí)累的腳和手都腫了，但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒(méi)亮，就起床打掃前院和后院的衛生，還常常會(huì )幫助鄰居奶奶干一些零活。有時(shí)還會(huì )給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我們在人生的海洋中翱游，用自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話(huà)語(yǔ)，多么高尚的品格，它激蕩著(zhù)我的心靈。從他那里我學(xué)會(huì )了努力拼搏。
媽媽還是個(gè)很守信用的人，答應別人的事就一定會(huì )辦好，同時(shí)她很幽默，風(fēng)趣，開(kāi)朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺(jué)到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛(ài)笑的我也常常被她逗樂(lè )，媽媽和我其實(shí)更像是朋友，無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷都時(shí)�；ハ嘣V說(shuō)……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)晃黄椒捕鴤ゴ蟮哪赣H！
我心中的榜樣作文13
你知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？不是伸張正義的警察叔叔，不是救死扶傷的“白衣天使”，也不是和藹可親的老師……。讓我來(lái)告訴你吧，“是默默無(wú)聞的清潔工！”也許你們會(huì )瞧不起這微不足道的清潔工，但我覺(jué)得這份職業(yè)很受人尊重。
清潔工，在城市的每一個(gè)角落，抬起頭來(lái)，就能看見(jiàn)他們的身影。一身橘紅色的衣服，拿著(zhù)掃帚，不聲不響的收拾著(zhù)垃圾，是那么的認真��！想象一下，如果沒(méi)有清潔工存在，那城市會(huì )怎樣？垃圾遍地，臭味熏天。這些“小山”似的垃圾堆將會(huì )成為灰塵，細菌的樂(lè )園，那是多么的可怕呀！更讓人值得佩服的清潔工那默默無(wú)聞，一絲不茍的精神。也許，有些人會(huì )瞧不起清潔工，會(huì )故意將垃圾丟在清潔工面前，而他們總是毫無(wú)怨言，彎下腰把垃圾撿起。
這對于其他人是那么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣被別人瞧不起的情況下，去彎腰拾起地上的垃圾？
這城市有了清潔工，繁華的城市被打掃的一干二凈�？烧l(shuí)又知道，這些都是清潔工們早早起來(lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論。但是沒(méi)有人來(lái)做這種工作，哪里來(lái)的一塵不染？哪里來(lái)的一干二凈？清潔工，他們是無(wú)私的。
記得有一次，是一個(gè)寒冷的周末，正當我美滋滋的躺在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，被一陣沙沙的掃地聲驚醒了。我爬起來(lái)，嘴里嘟囔著(zhù)：“大清早誰(shuí)打擾我做美夢(mèng)？”這個(gè)聲音也勾起了我的好奇心，我打開(kāi)窗戶(hù)，是清潔工！那個(gè)阿姨穿著(zhù)一件橘紅色的'工作服，拿著(zhù)掃帚，額頭上滲著(zhù)幾顆細細的汗珠，不一會(huì )兒，地上的垃圾被阿姨掃干凈了。我望著(zhù)遠去的橘紅色的身影，心中不禁涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，一種莫名的感動(dòng)油然而生。
我多想為這群普通而平凡的清潔工高歌一曲��！我多想大聲對全天下普通而平凡的清潔工說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，你們是我心中的榜樣！”
我心中的榜樣作文14
每當在公交車(chē)上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起那件令我汗顏的事。
記得去年夏天，一個(gè)星期六的下午，天空湛藍湛藍的。午飯過(guò)后，我跟著(zhù)姑姑去上鋼琴課。我們在車(chē)站等了十多分鐘車(chē)子才來(lái)。上了公交車(chē)后，我們才發(fā)現車(chē)上只剩下兩個(gè)座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。
車(chē)子飛快地行駛著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒功夫，就到了下一站。由于站臺上等車(chē)的人太多，大家拼命地往上擠，頓時(shí)，車(chē)廂成了沙丁魚(yú)罐頭。
這時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。她彎著(zhù)腰，臉上淌著(zhù)汗，一步一步地向我這邊挪動(dòng)著(zhù)。一見(jiàn)這情景，我心里不禁折騰開(kāi)了：要不要讓座？讓吧，還有好幾站，我就要站到底；不讓吧，老奶奶一把年紀，都快被擠得站不住了！唉，到底讓不讓……正當我猶豫之時(shí)，身旁的大姐姐站了起來(lái)，輕聲說(shuō)道：“奶奶，您到我這邊來(lái)坐吧�！�
“謝謝你，小姑娘�！崩夏棠桃贿呅χ�(zhù)說(shuō)著(zhù)，一邊擠了過(guò)來(lái)坐下。
“不用謝，奶奶，這是我應該做的�！贝蠼憬闳崧曊f(shuō)道。
這時(shí)，車(chē)上所有人都向大姐姐投去贊許的目光，而我卻慚愧地低下頭，心想，今天真不應該！如果這位老人是我的奶奶，我會(huì )這樣做嗎？再說(shuō)，老師一再教育我們要尊老愛(ài)幼，可今天我卻為了自己，把它全拋在了腦后。此時(shí)，我仿佛感到全車(chē)的`人都向我投來(lái)鄙夷的目光，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
汽車(chē)終于到站了，我懷著(zhù)一顆羞澀又慚愧的心下了車(chē)。一路上我默默地想著(zhù)：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！比伺c人之間需要互相關(guān)心，互相愛(ài)護。主動(dòng)讓座這件事雖然很小，但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情，我們這座城市才會(huì )變得更加溫馨，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧！
讓座這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文15
他，是一名意大利的著(zhù)名畫(huà)家，他，創(chuàng )作了許多“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的作品有：《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等，你猜他是誰(shuí)？對了，他就是我心中的榜樣------達.芬奇。
雖然，達.芬奇是一名著(zhù)名畫(huà)家，可他并不是天生就有畫(huà)畫(huà)的天份，而是靠刻苦練習得來(lái)的。小時(shí)候，達.芬奇很喜歡繪畫(huà)，便去拜了當時(shí)著(zhù)名畫(huà)家為師，但那名畫(huà)家天天讓達.芬奇學(xué)畫(huà)雞蛋。達.芬奇覺(jué)得十分枯燥，不想學(xué)了。他的老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題后，便對他說(shuō)：“世界上沒(méi)有相同的蛋，多畫(huà)蛋才能訓練手和眼睛，這也為以后畫(huà)其它畫(huà)打下基礎�！甭�(tīng)了老師的`話(huà)，達.芬奇受到深深的啟發(fā)。從此，他改變了過(guò)去的態(tài)度，學(xué)習更加勤奮了。后來(lái)創(chuàng )造了許多偉大的作品。
達.芬奇這種勤學(xué)苦練的精神深深地影響了我，并激勵我向前邁進(jìn)。還記得有一次，媽媽見(jiàn)我十分無(wú)聊，便說(shuō)：“我要上班了，我回來(lái)時(shí)你必須畫(huà)十張畫(huà)�！蔽覞M(mǎn)口答應，信心十足地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當我畫(huà)第一張畫(huà)時(shí)，覺(jué)得有些不耐煩了。第二畫(huà)時(shí)，更覺(jué)得有些枯燥了。準備畫(huà)第三張畫(huà)時(shí)，我心想：“畫(huà)畫(huà)真是讓人心煩，”“不干了不干了！”，但是在這時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了達.芬奇站在我面前說(shuō)：“你呀，連十張畫(huà)都不能堅持下去，怎能成為畫(huà)家呢？”我一想，對呀所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒，認真畫(huà)了起來(lái)，圓滿(mǎn)完成了十張畫(huà)。當我最后終于向媽媽“交差”時(shí)，達.芬奇又仿佛對我說(shuō)：“你真棒！其實(shí)世界上沒(méi)有難事，只要愿意做堅持做�！�
當時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣，謝謝你！