我的小伙伴作文(大全15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　吳貞曉是我很要好的朋友。六年來(lái)，我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習，一起游戲，一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　她有一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長(cháng)得那么可愛(ài)，她這人最大的特點(diǎn)就是鬼點(diǎn)子多和愛(ài)開(kāi)玩笑了。

　　一個(gè)周六，我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當時(shí)，我帶了一盒“壽司”去。剛坐下來(lái)，吳貞曉便對我說(shuō)：“吳晴晴，你能去下超市，幫我買(mǎi)一包薯片嗎？我腳疼�！蔽衣�(tīng)后，想了想，答應了。五分鐘后，我帶著(zhù)一包薯片回來(lái)了，可一看我放在桌板底下的那盒壽司，竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼，她竟在那兒笑個(gè)不停。我頓時(shí)恍然大悟，剛想對她破口大罵，沒(méi)想到她甜言蜜語(yǔ)地對我說(shuō)：“誰(shuí)知道你那個(gè)壽司會(huì )那么誘人��！再說(shuō)，都已經(jīng)冷了，我就幫你解決掉了唄！”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好無(wú)奈地坐回位置上，啃著(zhù)剛買(mǎi)回來(lái)的薯片。

　　還有一次，在體育課上，同學(xué)們繞著(zhù)跑道一圈圈小心地跑，我也不例外。原來(lái)，體育老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是跑到跑道里側去，就再多跑5圈�？僧斘遗艿桨肴�時(shí)，由于地面滑，我一個(gè)不小心，就滑到了跑道里側。我立馬起來(lái)，環(huán)顧西周，心想：幸好沒(méi)人看見(jiàn)，否則就慘了。就在這時(shí)，吳貞曉從我身后竄了出來(lái)，對我說(shuō)：“吳晴晴，我看到了哦！”“哦！那……你看見(jiàn)……看見(jiàn)什么了？”我擔心地說(shuō)。吳貞曉指著(zhù)我小聲地說(shuō)：“我看見(jiàn)你跑進(jìn)跑道里側了，我要去告訴老師哦！”我馬上求饒：“吳貞曉，求求你放過(guò)我吧，我跑多了對你有什么好處呢？別告訴老師嘛，行不？”吳貞曉聽(tīng)了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“我又沒(méi)真的去告老師，誰(shuí)知道你會(huì )當真，開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛！”

　　吳貞曉就是這樣一個(gè)鬼點(diǎn)子多又愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩。有了她，我的生活更加精彩！

我的小伙伴作文2

　　王雯瑞是我在這個(gè)暑期上夏令營(yíng)時(shí)結識的小伙伴。我們倆個(gè)子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說(shuō)我們長(cháng)得太像了，如同親姐妹。

　　夏令營(yíng)的地點(diǎn)是門(mén)頭溝的一處風(fēng)景點(diǎn)。在那里，我們幾十個(gè)小營(yíng)員度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。我和小伙伴王雯瑞最投緣，可以說(shuō)形影不離。我倆被編在一組玩過(guò)“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對營(yíng)員舉行過(guò)趣味跑步比賽。哈，夏令營(yíng)的那段日子，我和小伙伴過(guò)得真開(kāi)心！

　　夏令營(yíng)的最后一天，老師把所有的營(yíng)員都帶到了城里的一個(gè)會(huì )議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心里直打鼓，因為營(yíng)員們知道，我和王雯瑞的.口才最好，最后可能會(huì )在我們之間決勝負�？墒俏覀冇质悄敲春玫呐笥寻�！果然，演講比賽中，只有我和王雯瑞進(jìn)入了決賽。決賽前，我真有點(diǎn)心神不寧——贏(yíng)了吧，怕王雯瑞嫉妒，并因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點(diǎn)兒不情愿。

　　王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時(shí)候，她微笑著(zhù)走近我，大大方方地說(shuō)：“我們都努力吧，誰(shuí)第一誰(shuí)第二沒(méi)關(guān)系的，我們是朋友！祝你成功�！�

　　嗬，真奇怪，小伙伴的這幾句話(huà)讓我如釋重負，心理壓力頓時(shí)煙消云散。我環(huán)顧會(huì )場(chǎng)四周，讓自己鎮靜下來(lái)。本來(lái)我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現場(chǎng)的氣氛不太適應，需要我臨場(chǎng)發(fā)揮的地方特別多，我也突然覺(jué)得想說(shuō)的話(huà)特別多。興之所至，我仿佛覺(jué)得自己的思維如潮水般按捺不住。語(yǔ)言表達已遠遠不夠，于是我借用手勢幫助我增強演說(shuō)的感染力……會(huì )場(chǎng)上不時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

　　演講結束后，我拿到了第一名。我注意到，我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著(zhù)我微笑呢！我朝王雯瑞走了過(guò)去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個(gè)場(chǎng)景真讓我感動(dòng)！這種感動(dòng)來(lái)自比賽的成功，更來(lái)自我與小伙伴深厚的友誼。

　　現在，我和小伙伴王雯瑞保持著(zhù)電話(huà)聯(lián)系，有時(shí)還在網(wǎng)上見(jiàn)面。我和小伙伴在夏令營(yíng)的愉快時(shí)光是難忘的，小伙伴曾給我信心和力量的場(chǎng)景是難忘的�，F在，我是那么地惦念她！

我的小伙伴作文3

　　雨，還在不停的下著(zhù)。我在門(mén)口望著(zhù)凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因為沒(méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著(zhù)雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過(guò)來(lái)，

　　親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂�望地說(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。

　　十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(cháng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著(zhù)傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著(zhù)，看著(zhù)他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著(zhù)。我在門(mén)口望著(zhù)凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因為沒(méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著(zhù)雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過(guò)來(lái)，

　　親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂�望地說(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的`風(fēng)景畫(huà)中。

　　十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(cháng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著(zhù)傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著(zhù)，看著(zhù)他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......

我的小伙伴作文4

　　小萱不但是我的鄰居，還是我最好的朋友。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，不高不矮，一笑起來(lái)臉上那倆個(gè)可愛(ài)的.小酒窩就給露出來(lái)了。下面就由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)小萱的事吧！

　　記得有一次，小萱在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)她的同學(xué)小麗坐在小區門(mén)口的臺階上哭，于是她走上前問(wèn)，小麗你怎么了��？小麗說(shuō)：“我，我，我的試卷不知道被誰(shuí)拿走了，嗚嗚嗚――”小萱說(shuō)：“啊，這樣吧，你把我的卷子拿回去做吧！”小麗說(shuō)：“這怎么好意思呢，我拿回去做了，那你怎么辦呢？不行，我不能拿回去做，還是你自己回去做吧！”小萱說(shuō)：“你不用擔心，我有辦法做！”小麗說(shuō)：“那我拿走了哦！”“嗯�！币钊�，老師發(fā)現小萱沒(méi)有卷子，并且懷疑小萱是沒(méi)有做作業(yè)，便把小萱訓斥了一頓，小麗看到這一幕，雙眼在這一瞬間充滿(mǎn)了淚水，心里也十分過(guò)意不去，便沖了上去，給老師講述了事情的前因后果，下課后，老師把小萱叫到了辦公室，向她道了歉。

　　小萱不僅舍己為人， 還 非常有正義感。

　　那天放學(xué)后，小萱在學(xué)校對面看見(jiàn)了一場(chǎng)因口角爭紛而發(fā)生的打架事件。原因是被打的人在買(mǎi)菜時(shí)與賣(mài)菜小販還價(jià)不慎“問(wèn)候”了小販的祖宗十八代，結果小販一怒之下就和那人扭打起來(lái)了。小萱經(jīng)過(guò)了解后，對買(mǎi)菜那人說(shuō)：“你為什么要‘問(wèn)候’小販的祖宗十八代呢？”買(mǎi)家說(shuō)：“你個(gè)小毛孩子，，我做什么事還要跟你說(shuō)嗎？！”一般的人聽(tīng)了這話(huà)毛估計都要炸起來(lái)了，可小萱聽(tīng)后卻面不改心不跳，繼續說(shuō)：“這個(gè)道理連我這個(gè)小毛孩子都懂，那你們?yōu)槭裁床欢�呢？”那小販一�?tīng)，便不樂(lè )意了，嚷嚷道：“你這小毛孩子，憑什么來(lái)教育我，哼――”后來(lái)，經(jīng)過(guò)小萱的努力勸解，倆人終于結束了“戰斗”。

　　怎么樣，我有這樣一個(gè)小伙伴，你們羨慕嗎？

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)非常要好的小伙伴，名叫余芊羽，她不僅有點(diǎn)小心思，而且還很會(huì )撒嬌。

　　昨天，她到我家來(lái)做客，我和他一起吃飯，吃完飯后我們倆就開(kāi)始做作業(yè)。當我快寫(xiě)完之后，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見(jiàn)她居然大半個(gè)身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發(fā)現原來(lái)她是拿著(zhù)一個(gè)手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)她媽媽大聲對她說(shuō)：“你寫(xiě)完沒(méi)呀？”她結結巴巴地說(shuō)：“還沒(méi)有呢�！薄霸趺催�沒(méi)有寫(xiě)完�！彼龐寢寶鈶嵉刭|(zhì)問(wèn)。

　　說(shuō)完，她媽媽立即走過(guò)來(lái)看她寫(xiě)到哪兒了，當她媽媽看見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)手機，就大發(fā)雷霆說(shuō)道：“你怎么還用手機查答案呢！說(shuō)了要自己獨立思考的。這么小還有這些小心思！”接著(zhù)，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友余芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價(jià)，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽(tīng)”哦！

　　有點(diǎn)小心思的余芊羽，自然也是個(gè)撒嬌的高手哦！

　　有一次，余芊羽剛上完數學(xué)課，就來(lái)到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話(huà)。我便問(wèn)：“余芊羽你這次考試怎么樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道�？伤龐寢屃⒓磳ξ覀冋f(shuō)：“什么九十幾分！本來(lái)是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個(gè)嬌，老師就給她判一個(gè)對了�！蔽衣�(tīng)了真是不敢相信，我想，難道撒了一個(gè)嬌就能把一題改對

　　余芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的`撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來(lái)，我還是靠認真做題吧！”余芊羽一聽(tīng)可不開(kāi)心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來(lái)：“阿姨，他說(shuō)我不認真做題哦，我可沒(méi)這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見(jiàn)識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還沖我調皮地眨眼了，又拉著(zhù)我媽媽的手說(shuō)：“沒(méi)哦，您別生氣，我開(kāi)個(gè)小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會(huì )這么說(shuō)我的�！�

　　你們覺(jué)不覺(jué)得我的這位好朋友又愛(ài)撒嬌又有點(diǎn)小心思呢！

我的小伙伴作文6

　　我有好多小伙伴，其中最和我形影不離的小伙伴就是書(shū)了。我可喜歡它了。

　　媽媽告訴我，她六歲才認字，七歲才開(kāi)始讀連環(huán)畫(huà)。而我三歲就開(kāi)始認字讀書(shū)了。我記得我的第一本書(shū)，是媽媽幫我訂的《幼兒畫(huà)報》和《大灰狼》，至今還在我家珍藏著(zhù)呢。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我愛(ài)看的書(shū)也越來(lái)越多。像天文地理、歷史未來(lái)、童話(huà)現實(shí)我都愛(ài)看。我家的.書(shū)柜也是滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天放學(xué)回到家，第一件事，就是看書(shū)。媽媽經(jīng)常問(wèn)我，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有。我總是說(shuō)：“馬上就去寫(xiě)�！边�經(jīng)常要等到媽媽“沒(méi)收”我的書(shū)，我才會(huì )馬上去寫(xiě)作業(yè)了。平時(shí)，為了能有更多的時(shí)間看書(shū)，我經(jīng)常利用課間時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，這樣一回到家，我就可以專(zhuān)心看書(shū)了。要是我一天不看書(shū)，心里總感覺(jué)空空的，總感覺(jué)有什么事沒(méi)完成。我還會(huì )問(wèn)自己：怎么今天沒(méi)看書(shū)呢？

　　平時(shí)逛街，我最喜歡的就是去書(shū)店了。到了書(shū)店，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽買(mǎi)這本書(shū)，買(mǎi)那本書(shū)。而通常一買(mǎi)回家，不到一二小時(shí)，我就看完了。后來(lái)，媽媽不常買(mǎi)書(shū)了，在學(xué)校圖書(shū)館幫我借書(shū)，說(shuō)：“書(shū)非借，不能讀也�！蔽宜贫�非懂。

　　暑假，爸爸幫我買(mǎi)了一本《小屁孩日記》。我把書(shū)翻來(lái)覆去看了好多遍了，就纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)一整套了。媽媽開(kāi)始不同意，我很生氣。我不停地纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�他們被我纏得沒(méi)辦法，總算答應幫我買(mǎi)了。我高興極了。天天盼呀，盼呀。老是問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?shū)什么時(shí)候到？書(shū)什么時(shí)候到？媽媽都被我問(wèn)得不耐煩了。到了周六，周日，只要一聽(tīng)到門(mén)響，我就如同火箭般沖過(guò)去開(kāi)門(mén)，想著(zhù)肯定是快遞來(lái)了。但每次都是失望而歸。我的寶貝書(shū)呀，你什么時(shí)候能到呢？周日下午，我在鄰居家玩的時(shí)候，媽媽告訴我書(shū)到了。我都顧不上玩了，第一時(shí)間沖回家，迫不及待拆開(kāi)包裝，拿出我心愛(ài)的《小屁孩日記》，就像饑餓的人看到面包一樣。 后來(lái)，我經(jīng)常帶著(zhù)我的《小屁孩日記》到學(xué)校去，和同學(xué)交換看，這樣我就能看到更多的書(shū)了。

　　在書(shū)的陪伴下，我一天天長(cháng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫李曉紅，她長(cháng)著(zhù)一張白凈凈的圓臉，一雙水汪汪的的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，用媽媽的話(huà)說(shuō)，這孩子慈眉善目，一臉的福相。年紀和我相仿，我們倆從幼兒園到小學(xué)都同班。但我們的性格反差卻很大，在我們同學(xué)中他是出了名的'好脾氣，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)她和誰(shuí)紅過(guò)臉。

　　說(shuō)起她的好脾氣故事可多了，恐怕三天三夜也說(shuō)不完，不管發(fā)生什么事，她總是樂(lè )觀(guān)對待，好像沒(méi)有一點(diǎn)愁事。這不，有一次，老師要給一個(gè)很淘氣的男生調換座位，調到王希旁邊，王希說(shuō)媽媽讓她跟老師說(shuō)，自己要跟女生一位，調到全華那全華說(shuō)與他和不來(lái)。一氣之下老師說(shuō)，誰(shuí)要和他做同桌誰(shuí)就自己舉手，教室里的氣氛驟然緊張，大家你看看我，我看看你，最后把目光聚焦到李曉紅那，看著(zhù)他依然燦爛的笑，大家知道，這任務(wù)只有她能完成了。說(shuō)來(lái)也怪，那個(gè)淘氣的男生，自從和她同桌后，就像變了個(gè)人，和小紅相處的很好，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他和李曉紅吵過(guò)架。其實(shí)大家心里清楚這多半是因為李曉紅的好脾氣

　　也是因為李曉紅的好脾氣，我總是愛(ài)和她逗著(zhù)玩。一天，我看見(jiàn)她坐在座位上全神貫注的看著(zhù)一本書(shū)，就心生一計看她跟我急不急。我先端著(zhù)一杯水湊過(guò)來(lái)，假意問(wèn)“曉紅同學(xué)，看什么書(shū)了？這么津津有味，我們也分享一下�！币�(jiàn)她看入了迷，沒(méi)有理我。然后“哎呦”一聲，我裝作一不小心把水撒在了她的書(shū)上。最后又裝模做樣的說(shuō)了聲“對不起”。，我本以為李曉紅最心愛(ài)的書(shū)被我弄濕了，她會(huì )忍無(wú)可忍站起來(lái)對我大發(fā)脾氣，然后去告老師�？墒撬齾s面帶微笑的望著(zhù)我，對我輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要著(zhù)急，我拿紙擦一下就好了�！彪S后她拿出書(shū)包里的紙，把書(shū)擦干，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這回答實(shí)在出乎我的意料。讓我真正的見(jiàn)識了她的好脾氣。之后，我再也沒(méi)有和她開(kāi)過(guò)這樣的玩笑，因為我覺(jué)得那樣做很無(wú)趣。相反，我開(kāi)始重新認識我的這位老朋友，想一想為什么老師、班里的同學(xué)都說(shuō)她是一個(gè)懂事的好學(xué)生，甚至連我媽媽也常常夾槍帶棒地對我說(shuō)：“要是你有人家曉紅的一半，那該是我多大的福氣��！”

　　李曉紅的好脾氣在學(xué)校出了名，每當班里民主評選隊干部、三好學(xué)生，她總是全票當選。我想：這么多老師、這么多同學(xué)喜歡她，支持也許正是因為她的好脾氣吧！

我的小伙伴作文8

　　我有一個(gè)形影不離的小伙伴，它陪伴著(zhù)我一起慢慢長(cháng)大。它在我憂(yōu)愁時(shí)為我消除煩惱，它在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享，它和我一起走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界和天下奇觀(guān)之中，它在我閑暇時(shí)給我提供樂(lè )趣。它就是我最好的小伙伴——書(shū)。

　　四年級的一次期末考試，數學(xué)成績(jì)揭曉了，��！才得了87分，這對平時(shí)成績(jì)一向優(yōu)異的我造成了沉重的打擊�；氐郊液�，我悶悶不樂(lè )地一屁股坐在床上，心里十分不愉快。但當我想起《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的故事情節時(shí)，內心的痛苦頓時(shí)煙消云散。主人公高小瑜原本是個(gè)性格膽小的女孩，經(jīng)過(guò)一次艱苦的夏令營(yíng)訓練，她逐漸變的堅強，變的自信。小伙伴帶著(zhù)我走進(jìn)書(shū)中，主人公的性格感染了我，趕走了我的不愉快。這次的數學(xué)成績(jì)雖然很不理想，但我相信通過(guò)我的努力，好成績(jì)還會(huì )再來(lái)。

　　小伙伴還帶著(zhù)我暢游世界，我們一起遨游在美麗的`太空中，流連在那特色的異國風(fēng)情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，令人嘆為觀(guān)止。動(dòng)物們的世界也無(wú)比神奇，會(huì )在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的知識都是小伙伴告訴我的，它帶著(zhù)我增長(cháng)知識，走遍天下。

　　窗外下著(zhù)傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在溫馨的小家里，捧起《橡樹(shù)上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節里。仿佛我就是書(shū)中的主人公托比，正在人們仔細的搜捕下進(jìn)行一次驚險的大逃亡。

　　每天晚上做完作業(yè)后，我不會(huì )忘記我與小伙伴的約會(huì )，我會(huì )迫不及待的去和它會(huì )合。我們時(shí)而走進(jìn)作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時(shí)而走進(jìn)作家沈石溪筆下的《鳥(niǎo)奴》，去闖入動(dòng)物世界，去認識那兩只忠誠的鷯哥；時(shí)而走進(jìn)那一本本國際大獎小說(shuō)，在《五角錢(qián)的愿望》里，我和羅維娜、亞當、波莉一起去許愿，一起去分享快樂(lè )。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們最好的精神食糧，書(shū)，也成為我少年時(shí)代最好的小伙伴。在一本本書(shū)的滋潤下，我汲取著(zhù)營(yíng)養，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。我喜歡我的小伙伴——書(shū)。

我的小伙伴作文9

　　我的小朋友的名字叫溫思哲。他有一雙黑色的大眼睛，一雙淺色的眉毛，兩只“聽(tīng)話(huà)”的耳朵，一個(gè)扁平的鼻子和一張能說(shuō)好話(huà)的小嘴。

　　他有一個(gè)古怪的性格，三重人格，當他生氣的時(shí)候，他就像一只憤怒的野牛，沒(méi)有人能阻止他。然而，當他快樂(lè )的時(shí)候，他很聽(tīng)話(huà)，也就是說(shuō)，當他平靜的時(shí)候，他會(huì )說(shuō)很少，除非你自己找到他。

　　他很容易生氣，就像阿樂(lè )·巴隆·魯日，在第一次刺激時(shí)就會(huì )爆炸。罵他，打他，你馬上就能聽(tīng)到一陣山崩和像火山爆發(fā)一樣的'吼聲。

　　你一定想問(wèn)我為什么要交這樣一個(gè)朋友？我會(huì )說(shuō)實(shí)話(huà)的，其實(shí)我也是這樣的人，也算一樣的臭味道！雖然我們在外貌和身高上有很大的不同，但我們的愛(ài)是一樣的。他也是我的同學(xué)。我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，一起學(xué)習已經(jīng)7年了，所以我們經(jīng)常在一起。

　　現在我想給你們講一個(gè)關(guān)于我和他的故事:這發(fā)生在一年前，那時(shí)，我們學(xué)校有幾個(gè)人掀起了玩抽認卡的風(fēng)暴，文斯和我很快就加入了進(jìn)來(lái)。那時(shí)，我們班的一些人形成了一些組合。其中，和曹楚穎是一對玩牌組合。我和文思哲經(jīng)常和他們打牌。我的技術(shù)最差，很多牌都給了文思哲，所以?xún)删诌^(guò)后只剩下三張牌。我去看他們打牌。文思哲的出牌技術(shù)比我好得多，但他仍然不斷輸牌，當他用完牌時(shí)還會(huì )向別人借牌。曹楚穎和文把牌還給了文思哲，知道他贏(yíng)了才會(huì )罷休。

　　那天下午，我丟了所有的卡片。我從范思哲那里借的，想贏(yíng)回來(lái)，但是范思哲沒(méi)有借。我說(shuō)，“我以前給過(guò)你這么多卡片，如果我借了兩張呢？”

　　你什么時(shí)候給我的卡片？我生氣地說(shuō)，“如果你不借，你就別借。你為什么說(shuō)我什么也沒(méi)給你？”文思哲更生氣了，說(shuō):“好了，給你！”說(shuō)完，把卡扔在地上就跑了。

　　這時(shí)，我有點(diǎn)為他感到難過(guò)。后來(lái)，我拿起他的卡片，還給他，并在他原諒我之前道歉。那次我們幾乎失去了親密的關(guān)系。"

　　通過(guò)這種方式，我們的脾氣在緩慢的分手、分手和爭斗中實(shí)際上有所改善。也許是因為消極是積極的。

　　現在，雖然我的小伙伴有時(shí)有點(diǎn)脾氣，但他成績(jì)很好，愿意幫助我，所以我愿意和他交朋友。

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我的小伙伴作文10

　　她，中等的個(gè)子，短短的黑發(fā)，圓圓的臉蛋。她生性活潑開(kāi)朗，有些男孩子氣，她從不穿裙子，喜歡穿休閑裝，經(jīng)常和男孩子一起打乒乓球，一起玩游戲卡，與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班里名副其實(shí)的“假小子”——橘子皮。

　　你別看她像男孩子一樣好動(dòng)，生活能力可強了。那是在三年級的時(shí)候，我發(fā)現橘子皮自己經(jīng)常在校門(mén)口打飯。我心想：她的父母不煮飯嗎？我按捺不住好奇心，就想去問(wèn)一下�？梢幌抡n，她飛快地走出教室。我連忙追了上去，望見(jiàn)她正在校門(mén)口飯館打飯。我便走了過(guò)去，拍了一下她的肩膀，好奇地問(wèn)：“你怎么連續幾天來(lái)打飯？你的父母不在嗎？”她說(shuō)：“我爸爸不在這工作，媽媽去上三班太忙，沒(méi)人煮飯給我吃，我只好來(lái)打飯吃嘍！”“那么你媽去上中班，夜班時(shí)誰(shuí)陪你呀？”她輕松地說(shuō)：“沒(méi)人啦，我經(jīng)常一個(gè)人在家�！蔽揖o張地問(wèn)：“晚上黑乎乎的.，你自己敢一個(gè)人睡��？”“沒(méi)什么可怕的！剛開(kāi)始我也不敢一個(gè)人睡，慢慢地膽子就練出來(lái)了�，F在我學(xué)會(huì )了煮飯，炒蛋飯呢！”看著(zhù)她得意的樣子，我不由得想到自己——“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，完全被媽媽寵壞了。從那以后，我也學(xué)著(zhù)幫父母分擔一些家務(wù)活。

　　她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：待人熱情，樂(lè )于助人。有一天上美術(shù)課，我發(fā)現忘記帶做筆筒的材料，心里十分著(zhù)急。我連續問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)帶，當時(shí)我沮喪的樣子無(wú)法形容。正在這個(gè)時(shí)候，她向我走來(lái)，小聲地問(wèn)：“喂，你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“忘帶美術(shù)課材料了，真糟糕！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我準備了好多呢！走，我拿給你去�！彼�的這句話(huà)對此時(shí)的我簡(jiǎn)直是雪中送炭呀！于是，我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”可她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“小問(wèn)題，不值一提！”

　　她就是我最好的伙伴——王藝橘。

我的小伙伴作文11

　　前言：這次我描寫(xiě)的小伙伴是一條小狗，小狗和我形影不離，我用這篇作文來(lái)紀念我的小伙伴。

　　我家養了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛(ài)，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是我的小伙伴。

　　我的小伙伴一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的.，一到晚上，那雙小眼睛就會(huì )閃閃發(fā)這，，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的主人來(lái)了，它就會(huì )豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，它都豎起耳朵來(lái)聽(tīng)，如果有人批評它，它就低下頭，主人不在時(shí)，它的耳朵就會(huì )垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態(tài)，這樣，小偷就不敢觀(guān)臨我家了，它成了我家的義務(wù)守門(mén)員。

　　它的嘴里長(cháng)著(zhù)雪白而堅利的牙，因此，它很愛(ài)吃肉，特別愛(ài)啃骨頭，它吃肉和啃頭時(shí)總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足后，就與我帶樂(lè )，有時(shí)還爬到我的身上，有時(shí)還會(huì )就趴下來(lái)敬禮呢。

　　可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它聽(tīng)到一陣腳步聲，開(kāi)頭，可可以為是過(guò)路的人，沒(méi)有在意，可是那聲音走近后有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗戶(hù)口，見(jiàn)小偷在爬窗，可可就沖上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結果驚動(dòng)了主人，就把小偷抓住了�？煽删统闪宋椅壹易バ⊥档墓Τ�。在我們這個(gè)村里，我家的可可有了最“�！爸�狗的美譽(yù)。

　　可可也很很通人性，因為我我學(xué)習不好，遇到作業(yè)不會(huì )做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會(huì )圍著(zhù)我轉，想辦法讓我開(kāi)心，我把它看成我的開(kāi)心果。它調皮時(shí)是我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲(chóng)，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。

　　可可，雖然是一只小狗，卻是我無(wú)言的好朋友。

　　作文點(diǎn)評：

　　這是一篇介紹我的小伙伴作文，作者把小伙伴描寫(xiě)得惟妙惟肖，把握住了小伙伴的各個(gè)特點(diǎn)，是一篇好作文 。

我的小伙伴作文12

　　當你慢慢地走進(jìn)動(dòng)物王國時(shí)，會(huì )不會(huì )變成各種各樣可愛(ài)的、萌萌的小動(dòng)物？是兔子、小貓還是小狗、小豬？我吧，則會(huì )變成一只小倉鼠。

　　我的名字叫做阿倉，是一只黃黃的小倉鼠，當我小心翼翼走進(jìn)動(dòng)物王國時(shí)，我結交了許多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黃。他也是一只黃色的小倉鼠，因此，我們常常被認錯，但我們永遠是好朋友！

　　一天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和幾個(gè)好伙伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然，聽(tīng)“啊——媽呀——”嚇得我們都以為出了什么大事情。于是，都慌慌張張地跑了過(guò)去。��！原來(lái)阿黃剛剛沒(méi)有注意，一下掉坑里去了，可是呢，這個(gè)坑又大又黑又深，我們倉鼠是不可能直接將阿黃拉出來(lái)的。我和伙伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣，急得團團轉，我是最急的那一只小倉鼠，因為阿黃可是我最好的好朋友呀！突然之間，一個(gè)好主意從我的腦袋中一閃而過(guò)。我于是對一個(gè)長(cháng)得比較胖的倉鼠阿壯說(shuō)道：“阿壯，你先去找幾根又長(cháng)又結實(shí)的繩子來(lái)�！庇謱�個(gè)子最小但非常靈活的倉鼠阿寶說(shuō)：“快！你去把小兔姐姐找來(lái)。話(huà)音剛落，阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過(guò)了一會(huì )兒兔姐姐就來(lái)了，再過(guò)了一會(huì )兒繩子也被急急地送來(lái)了。我拿到繩子，先將它們打了幾個(gè)結，專(zhuān)門(mén)接了起來(lái)，然后對兔姐姐說(shuō)：“兔姐姐幫個(gè)忙吧！幫我把繩子捆在那巨大無(wú)比的`樹(shù)上吧！”兔姐姐飛快地跑了過(guò)去。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，被捆好的繩子就被扔了過(guò)來(lái)。我再一扔，就把它扔進(jìn)了洞里，并且對被困在洞里的阿黃大聲地喊道：“阿黃，快！抓住這根繩子往上爬！”阿黃便爬了上來(lái)，可就在馬上要爬出洞時(shí)，“啪”的一聲，“不好！繩子馬上就要斷、斷了！”阿黃咬著(zhù)牙，終于一下子爬了上來(lái)�！班迆”我們歡呼起來(lái)。阿黃感激地看著(zhù)我，說(shuō)：“謝謝你！阿倉，多虧了你的好點(diǎn)子！”我笑了。

我的小伙伴作文13

　　伙伴真好，能在你煩惱時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱�；锇檎婧�，能在你沮喪時(shí)，說(shuō)出鼓勵的話(huà)，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運-——就有這么一個(gè)小伙伴。

　　他叫蔣亞明，中等個(gè)子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長(cháng)的精神，脾氣也好，他身上閃光的`地方多著(zhù)呢。

　　有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心里一個(gè)勁的起急，這快期中考試了我還生病，耽誤了總復習怎么辦，正當我不知如何是好時(shí)，“咚咚”門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是蔣亞明，他看見(jiàn)我就關(guān)心的問(wèn)：“你怎么樣，好些了嗎？快期中考試了，沒(méi)人給你補課可不行。怎么樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙說(shuō)“好啊�！彼�耐心的給我講起來(lái)。由于發(fā)燒，腦袋發(fā)沉，注意力總是集中不起來(lái)，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點(diǎn)也不著(zhù)急，仍然耐心的給我分析，直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期中考試結束后，我驚喜的發(fā)現，功課一點(diǎn)也沒(méi)拉下，唉，多虧了他啊。

　　還記得五年級時(shí)，我們一起學(xué)奧數，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規律變換題：間隔5、6、7、8數的題就出了一大堆，我倆用自己想出的規律法，沒(méi)費多少功夫就搞定了，老師拿出她最后殺手锏——行程問(wèn)題，2次方解決問(wèn)題，我們連聲叫苦，老師說(shuō)必須用她教過(guò)的方法。慘了，我的弱項，沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮做，我解式，他來(lái)算，費了九牛二虎之力終于做出來(lái)了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的�！蔽抑缓糜肿�下，看他皺著(zhù)眉頭，一個(gè)勁的算，不大一會(huì )，密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿(mǎn)了草稿紙，終于他緊皺的眉頭松開(kāi)了，嘴角露出一絲笑意：“做出來(lái)了，沒(méi)問(wèn)題了�！彼麣g呼著(zhù)，我的眼睛順著(zhù)算式看，是第二種方法，原來(lái)他是在找第二種解題方法啊。

　　伙伴就像一把吉他，在你憂(yōu)愁時(shí)，他會(huì )彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好伙伴。

我的小伙伴作文14

　　“再來(lái)一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周?chē)�人嚇一大跳。一瞧，聲音正�?lái)自我班的勤勞“吃貨”。

　　肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢著(zhù)憨厚的神采，再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無(wú)比，我們稱(chēng)他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣，總是一副笑瞇瞇的樣子。

　　他對一切食物都有著(zhù)天生的“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動(dòng)了。老師一下課，他就像一匹脫韁的野馬，飛也似地沖出教室，抄起勺子盛菜盛湯，仿佛捧著(zhù)一頓“滿(mǎn)漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后，飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤(pán)，包著(zhù)飯的嘴里含糊不清地囔著(zhù)：“不夠不夠�！苯又�(zhù)他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回來(lái)，細細抿了一口“美味湖泊”后，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的'臉上陶醉地揚起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢來(lái)全校估計只有他了。六碗飯下肚后，他才滿(mǎn)意地拍拍肚皮去洗手�？吹梦覀兡康煽诖�！

　　別以為他只會(huì )吃，他可是咱班數一數二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶著(zhù)用拖把拖地，嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著(zhù)口號哩！我們班餐后衛生基本沒(méi)被扣過(guò)分，這可全是他的功勞。

　　還有一次我和他一起做值日，看著(zhù)滿(mǎn)桶垃圾，我覺(jué)得有點(diǎn)臟，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺。他見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)提起垃圾桶，小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來(lái)，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來(lái)來(lái)回回倒了幾次。我奇怪地問(wèn)：“你不怕臟嗎？”他鄭重地對我說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕臟，那誰(shuí)來(lái)倒垃圾呢？我們的校園豈不成垃圾的樂(lè )園了嗎？倒完洗手就行了�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得也對，他樸素的話(huà)語(yǔ)中句句是理。對呀！“勿以善小而不為”，從這以后我也愛(ài)起了做值日。

　　我們班有這么一個(gè)勤勞的“吃貨”，我有這樣一個(gè)率真的朋友，真令人高興！

我的小伙伴作文15

　　在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她就是——魏筠珂。

　　我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小，卻很有神，中等個(gè)子。論長(cháng)相，普通的不能在普通了，但她卻有不同于常人的特點(diǎn)。

　　她是一個(gè)助人為樂(lè )的人。記得有一個(gè)星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著(zhù)走過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現在身旁的魏筠珂不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到他正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來(lái)。我說(shuō)：“魏筠珂，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼�聽(tīng)了我的話(huà)后，說(shuō)：“我們應該助人為樂(lè )，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè )。何況我們是學(xué)生，要有樂(lè )于助人的好品質(zhì)，所以我們更加應該這樣做�！甭�(tīng)到這些話(huà)后，我慚愧極了，走過(guò)去和他一起把蓋子蓋回去了。我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢！有一個(gè)星期六的早上，我和他一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí)，就高興地買(mǎi)下來(lái)，在旁邊津津有味地看起來(lái)，我在書(shū)店走了兩圈，發(fā)現沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū)，于是，我大聲地說(shuō)：“走，我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！笨伤�都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在看他的寶貝書(shū)�？磥�(lái)，他已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的'章節陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí)，只見(jiàn)他還在那兒貪婪地看著(zhù)書(shū)。我沒(méi)辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，大聲地對他說(shuō)：“十二點(diǎn)了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問(wèn)我：“幾點(diǎn)了��？”我有氣沒(méi)力地說(shuō)：“十二點(diǎn)了……”他聽(tīng)了，才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。

　　雖然，我現在只是一個(gè)十二歲的少年，但我可以說(shuō)，她，是我的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這就是我的小伙伴。

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