粗心的我作文15篇【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的粗心的我作文，歡迎大家分享。

粗心的我作文1

　　我的名字叫李增，是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我，就先從我的外貌開(kāi)始吧。

　　我有一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一對大大的耳朵，滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)。我是個(gè)很瘦弱的人，個(gè)子也不高，同學(xué)們給我起地的外號“綠豆芽”。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心。不管是在做事上，還是在學(xué)習上，經(jīng)常挨媽媽和老師的批評。

　　有一次，我和弟弟在舅舅家里玩，舅舅臨時(shí)有事出門(mén)，把剛從集市上買(mǎi)的一只大公雞讓我們看好了，回來(lái)準備給我們殺了燉著(zhù)吃。等舅舅走后，我和弟弟把雞關(guān)進(jìn)了小園子里，就不知不覺(jué)的`玩了起來(lái)。等舅舅回來(lái)，讓我們好好看著(zhù)的大公雞，怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找，連小狗的窩棚也沒(méi)放過(guò)，一個(gè)雞毛也沒(méi)看到。不一會(huì )媽媽也來(lái)了，她在小園的廁所里找到了，雞毛上沾上了屎，粗心的我雞肉沒(méi)吃成，反倒挨了媽媽一頓批。

　　在做事上，男孩子有些粗心，媽媽說(shuō)在所難免�？墒窃趯W(xué)習上粗心，就是個(gè)令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對我是太了解了。寫(xiě)作文時(shí)，從頭到尾，老師看不到幾個(gè)標點(diǎn)符號，老師會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：你真會(huì )給老師節省時(shí)間，標點(diǎn)符號都不用，是不是想把老師一口氣憋死!上數學(xué)課時(shí)，黑板上，老師寫(xiě)的明明是6，我抄在練習本上就是9了。要么就是計算的時(shí)候，加法看成乘法，數學(xué)老師就說(shuō)：這么聰明的學(xué)生，怎么就會(huì )算糊涂賬呢!英語(yǔ)字母就更別說(shuō)了，老是把那些字母調換位置。

　　這就是我，一個(gè)粗心的人。老師都說(shuō)了，只要我改掉粗心的毛病，用功的學(xué)習，一定會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的三號學(xué)生。新學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì )好好努力。

粗心的我作文2

　　“怎么辦？我又忘了帶課本來(lái)！”我轉著(zhù)身往書(shū)包里使勁找課本，心里嘀咕著(zhù)這句話(huà)時(shí)，我的同桌嘆了一口氣說(shuō)：“哎，你說(shuō)你什么時(shí)候粗心把自己給丟了��！”

　　當我聽(tīng)到同桌如此說(shuō)時(shí)，我知道她已經(jīng)對我的粗心忍無(wú)可忍了。也是，粗心的我，是我們班的“粗心大王”，今天忘了帶課本，明天忘了帶鉛筆，這一次忘了在試卷上寫(xiě)名字，下一次又忘了在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)。對，我還粗心大意到忘記寫(xiě)作業(yè)過(guò)，那一次，我甚至懷疑我不是粗心，而是智障。

　　忘了在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)那一次，事情是這樣的。在學(xué)校，我因為和同學(xué)準備文藝匯演的排練，弄到很晚才回家，而平常排練時(shí)，我都是先寫(xiě)完了作業(yè)再去排練，那一天我卻沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就去排練了，練完回家，直接洗澡癱在了床上，睡著(zhù)了。第二天來(lái)到學(xué)校，小組長(cháng)收作業(yè)本上去時(shí)，我完全沒(méi)有意識到自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，也就把作業(yè)本交了上去，而這一交，也就交來(lái)了班主任老師找我的談話(huà)。

　　她說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)還把作業(yè)本交上來(lái)？故意的？”當時(shí)的`我被老師問(wèn)懵了，我怎么可能會(huì )故意不寫(xiě)作業(yè)還交作業(yè)本上去呢？我使勁回憶前一天發(fā)生的事情，這才想起來(lái)自己粗心大意，以為自己還是像往常一樣，寫(xiě)完了作業(yè)才去排練節目。我向老師講明了原因，老師也勉強原諒了我，而“粗心大王”的外號也就慢慢在班級里傳開(kāi)了。

　　同桌之所以對我的粗心如此忍無(wú)可忍，也是因為很多次我的粗心，也會(huì )將她也連累。哎，我也不知道自己何時(shí)才能改掉這個(gè)粗心的毛病，希望在改掉之前，至少不把自己給丟了吧！

粗心的我作文3

　　我們都知道，粗心是一個(gè)壞毛病，可是，偏偏從小到大我就有粗心這個(gè)壞毛病。以前，我還不在乎，但是現在我決定了，我要改掉粗心這個(gè)壞毛病，不再粗心。

　　其實(shí)從小到大，因為我的粗心鬧出來(lái)的事兒不少，但是，我每次都不以此為戒。因為我的這個(gè)毛病，媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次，學(xué)校里的老師也說(shuō)過(guò)我不少次，現在回想起來(lái)，我還真是不改教，不聽(tīng)勸。于是，因為粗心帶來(lái)的后果也就只能是我自己來(lái)承擔了。

　　每天早上，我急匆匆的將課本塞進(jìn)書(shū)包里，然后又急匆匆的去上學(xué)。我的'粗心再加上時(shí)間的急迫，自然有好些次，我都在學(xué)校里被老師給點(diǎn)名了，一通罰站后，我的腿腳發(fā)酸。尤其是在每次考試的時(shí)候，我自己估算出來(lái)的分數往往都會(huì )比真實(shí)的分數高出十幾二十分來(lái)。試卷上的題目，我不是不會(huì )做，只是由于自己的粗心而丟了太多的分數�，F在想想，著(zhù)實(shí)不該。就在昨天，媽媽說(shuō)要我記得將課本帶齊了去上學(xué)，結果我又粗心的拉了一本課教書(shū)。也就是從這一次開(kāi)始，當我一個(gè)人罰站站在教室外面的時(shí)候，我就在心里默默的下定決心了我，我以后一定不能再犯這些低級的錯誤了！

　　在班上，我也有一個(gè)綽號，就叫做“粗心大王”。這個(gè)名號是班上同學(xué)公認的，只因為我真的太粗心了。但是，在今后我一定會(huì )在班級里好好的表現，將這個(gè)名號從我的頭上摘去。我做的第一步就是，在當天晚上將課本一一放進(jìn)書(shū)包里，好好的檢查幾遍。這樣一來(lái)，第二天，我就能直接背上書(shū)包去上學(xué)了，也不至于丟三落四老給同學(xué)們笑話(huà)。

　　考試的時(shí)候，我也會(huì )認認真真的檢查幾遍，將因為我粗心而錯的題目能減少的就減少。這些事不能一蹴而就，我相信，在我決心改掉這個(gè)壞毛病之后，我不會(huì )再粗心了！

粗心的我作文4

　　發(fā)試卷了！

　　第一節課的時(shí)候，郁老師捧來(lái)了一疊試卷。開(kāi)始報分數了！不一會(huì )兒，老師便報到我的分數了：“李雅倩90.5�！蔽易呱现v臺，接過(guò)試卷，瀏覽了一下。第一眼，我就看到了一道不該錯的題目——選《游園不值》的中“值”的意思，答案有4個(gè)選項，我試卷上選的`是a，可正確答案是b。我傻了，奇怪！考試時(shí)我明明想選b的呀，試卷上怎么變成a了呢？哎！又是粗心惹的禍。

　　一會(huì )兒，老師開(kāi)始講試卷了。講到這題時(shí)，郁老師讓這題做錯了的人站起來(lái)。只見(jiàn)錯了的同學(xué)三三兩兩地站了起來(lái)，我偷偷一看，都是些成績(jì)不太好的同學(xué)。我一看，猶豫了：站吧，這么簡(jiǎn)單的題目都錯了，怎么好意思？不站吧，不誠實(shí)，怎么辦……我遲遲沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí)郁老師板著(zhù)臉，目光炯炯地掃視了一下，嚴厲地說(shuō)：“哼，好像不止這些人吧！”沒(méi)辦法，我“噌”地站了起來(lái)。

　　“李雅倩，你剛才為什么沒(méi)有站起來(lái)呢？就你一個(gè)好學(xué)生做錯了，我印象特別深！”郁老師嚴肅地問(wèn)。我面紅耳赤，心“撲嗵撲通”地跳著(zhù)，好像要從身體蹦出來(lái)似的。我沒(méi)有辯解，因為我知道，錯了就是錯了﹗這么簡(jiǎn)單的題目都錯了，再為自己辯解，那只是自取其辱。

　　郁老師又面向同學(xué)們：“大家說(shuō)，這道題我有沒(méi)有講過(guò)？”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“講——過(guò)——”坐在我前面的快嘴的趙海進(jìn)調過(guò)頭，笑嘻嘻地看著(zhù)我，插嘴說(shuō)：“我們還默寫(xiě)過(guò)，課堂作業(yè)上也做過(guò)�！笨珊�，今天竟然被小小的趙海進(jìn)嘲笑﹗

　　“那這題應該不應該錯？”老師生氣地問(wèn)。大家又響亮地回答：“不應該——”天��！剛才沒(méi)站起來(lái)，老師一定會(huì )認為我是個(gè)不誠實(shí)的壞孩子。從小到大，我被老師批評過(guò)多少次我都記得清清楚楚，現在我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。真丟人﹗

　　哼！都是粗心惹的禍。粗心，我希望在下次考試的試卷中不要再見(jiàn)到你！我要和你說(shuō)拜拜﹗

粗心的我作文5

　　成長(cháng)的歲月里，我經(jīng)歷過(guò)許多事，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。但由于時(shí)間的推移，它們在我的腦海里漸漸沒(méi)了蹤影，唯獨一件因我粗心而釀成的事深深地刻在我心中，無(wú)論什么時(shí)候，它總會(huì )跳出來(lái)，浮現在我眼前。

　　那是一個(gè)考試前的晚上，這為了趕上《西游記》的大結局，把老師復習的要求、重點(diǎn)忘了個(gè)一干二凈。早自修，我懶懶散散地翻了翻乏味的語(yǔ)文書(shū)。第一節就要語(yǔ)文考試了，我緊張望望同學(xué)們都胸有成竹。為了掩飾自己，我故意裝作鎮定，看著(zhù)越傳越近的試卷，我更是心里沒(méi)個(gè)底兒。試卷終于傳到了我的手上，我細細看了一遍，那股害怕勁全沒(méi)了！不是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、組詞，就是簡(jiǎn)單的修改句子這一類(lèi)的題目，我得意地揮動(dòng)著(zhù)筆桿，放松地掃視了一下題目要求，就“沙沙沙”地做了起來(lái)。很快，我便做完了整張卷子。心里以為：100分！便仰起頭，環(huán)視全班，他們有的緊皺眉頭，認真地思考著(zhù)；有的做完題目，在仔細地檢查著(zhù)；還有的'……我一會(huì )兒沒(méi)勁地翻了翻卷子，一會(huì )兒又偷偷地摸了摸鉛筆盒，等待著(zhù)下課的來(lái)臨……

　　“叮零零”，下課鈴終于響了，我趕快把試卷交了上去，以解除心頭之患。

　　第二天，試卷終于發(fā)了下來(lái)。一接到它，我一下子傻了眼，100分跑了，等待我的是那鮮紅而又刺眼的88分。這可是我平生最差的一次考試，淚水止不住地往下流。找了找原因，都不粗心大意犯的錯。如果當時(shí)我仔細檢查，就不會(huì )考得那么差；如果……種種的如果變?yōu)楝F實(shí)的話(huà)，等待我的一定是那光榮的令人羨慕的100分。哎，都是粗心惹的禍。

　　成長(cháng)從教訓中來(lái)，我永遠不會(huì )忘記——這粗心惹的禍。

粗心的我作文6

　　我是一個(gè)既文靜又好動(dòng)的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。你們很容易記住我。

　　我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數字和一大段文章。我沒(méi)騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來(lái)。但我這個(gè)人有一個(gè)粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說(shuō)過(guò)我。

　　最近，媽媽也這樣說(shuō)過(guò)我。那次，語(yǔ)文測試，本來(lái)題目很簡(jiǎn)單，我不費吹灰之力就做完了，就滿(mǎn)以為能得100分�？删碜影l(fā)下來(lái)，由于我理解錯題目，整個(gè)大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績(jì)，我心里有一種說(shuō)不出的`難受。媽媽知道后，嚴厲地批評了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。

　　我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？

　　我胸有成竹地坐在座位上，若無(wú)其事地望著(zhù)窗外，滿(mǎn)懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過(guò)頭來(lái)瞅了一眼，只見(jiàn)同學(xué)們盯著(zhù)老師，個(gè)個(gè)的臉上都掛滿(mǎn)了著(zhù)急的神情，就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時(shí)一樣隨便開(kāi)小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒(méi)有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽(tīng)，嚇了一大跳：天哪！怎么會(huì )這么差的？！我低著(zhù)頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過(guò)考卷回到座位上仔細一看，呀！

　　這些題我明明做過(guò)的，現在怎么都錯啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學(xué)們，他們都在議論紛紛，向我投來(lái)奇異的目光。我難過(guò)極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責備自己：為什么做的時(shí)候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤，臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想：真不該粗心！

　　唉！真不該粗心！

粗心的我作文7

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)我粗心，可我不服氣，終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點(diǎn)。

　　天空又下起了大雨，這時(shí)正是我們田徑隊訓練完的時(shí)候，我又偏偏忘記帶雨傘。好不容易跑到公交車(chē)站牌，公交車(chē)偏偏又等不來(lái)，我在雨中站了大約半個(gè)小時(shí)，公交車(chē)開(kāi)到站牌的位置，著(zhù)急上車(chē)的我本來(lái)想一步邁上車(chē)的.，可誰(shuí)知沒(méi)踩上去，反而踩進(jìn)了積水里，弄的鞋和褲子都濕了。帶著(zhù)全身都濕透的衣服上了車(chē)。好歹有公交車(chē)可以避雨。

　　我打算到家后先把頭擦干，再洗個(gè)澡，換上衣服，躺在床上休息一下。心早就飛回了家。到站后三步并作兩步朝著(zhù)家飛奔去。

　　我終于到家了，按了幾下門(mén)鈴，沒(méi)人開(kāi)，便知家里沒(méi)人，翻書(shū)包，翻衣兜，沒(méi)找到鑰匙，我嘀咕起來(lái)：記得早上出門(mén)時(shí)帶鑰匙了，怎么沒(méi)有呢？我又找了一遍，這回連書(shū)包我都翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。有些焦急，一股腦兒坐在地上，不斷的用手甩掉頭發(fā)、臉上的雨水，擰著(zhù)緊貼在身上的濕衣服，好像擰下一滴水我就舒服一些，眼巴巴的緊盯著(zhù)著(zhù)樓梯口，希望爸媽及時(shí)出現。好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有爸媽的身影，也只是希望。

　　樓道里陰涼陰涼的，窗口沖樓道吹來(lái)了一陣冷風(fēng)，全身起了雞皮疙瘩，怎么辦呢？去鄰居家等等吧，可是衣服被淋濕了，不好意思；不去吧，又太冷了。礙于面子，我只好硬著(zhù)頭皮杵在樓道里，一會(huì )兒在樓道里走來(lái)走去，一會(huì )兒到樓道門(mén)口看看，再待一會(huì )兒，再看看反反復復了好幾次，還不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影

　　又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖中，我媽媽回來(lái)了，她先是一驚，快步走到我跟前，皺著(zhù)眉頭的問(wèn)我：你怎么不進(jìn)屋��？沒(méi)帶鑰匙。媽媽指著(zhù)我的后背問(wèn)道：這是啥？我回頭一看，覺(jué)得好氣又好笑，原來(lái)鑰匙就掛在脖子上掛著(zhù)呢，只不過(guò)跑到了后面。

　　蒼天啊，竟然以如此災難懲罰粗心的我。

粗心的我作文8

　　我是一個(gè)十分粗心的人，做什么事都不會(huì )做到細心到每一個(gè)小細節。因為粗心，我可犯了很多錯誤。

　　記得那一次考試，老師發(fā)下卷后，我便匆匆掃視了一遍題目，覺(jué)得一點(diǎn)也不難，便輕松地答起題來(lái)。時(shí)間還沒(méi)到，我就答完了所有的題目，看著(zhù)別的同學(xué)還在埋頭答卷，不禁暗暗發(fā)笑。老師提醒我們：“同學(xué)們，做完試卷一定要記得檢查��！”我聽(tīng)了，不以為然�？纯醋约旱脑嚲�，干凈的卷面，工整的字跡，我美滋滋地想：這次肯定考得到98分。下課鈴響了，我便把試卷交給了老師。

　　交卷后，同學(xué)們爭先恐后地追著(zhù)老師，七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那，都想知道自己的`答案是否正確。我轉過(guò)頭，問(wèn)小琳：“你覺(jué)得你這次能考多少分呢？”小琳沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“應該能有95分。你呢？”我驕傲地說(shuō)：“我啊，肯定有98分�！�

　　下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。一看分數，竟然只有84.5分。這簡(jiǎn)直天壤之別��！再看看那試卷的一個(gè)個(gè)鮮紅的“叉”，就好像一把鋒利的刀插進(jìn)我的心臟，令我痛苦不已。每道題都是錯在細節，填空題我明明會(huì )做，卻沒(méi)有審題。計算題的計算錯誤了許多。應用題呢？幾乎每一道都因為計算失誤而丟了分��！如果我寫(xiě)試卷時(shí)審題，計算細心一點(diǎn)，寫(xiě)完試卷檢查，就不至于考的這么差了。老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便走過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次考試，失去幾分，算不了什么，一時(shí)粗心，改正就好。如果是升中考試，別說(shuō)是幾分，就是差零點(diǎn)五分，也會(huì )與你的理想中學(xué)失之交臂的。粗心大意可是個(gè)壞毛病，一定要改正��！”

　　還好這次考試不是升中考試呢，否則可就糟了呢！我下定決心，一定要把粗心這個(gè)壞毛病給改掉。

粗心的我作文9

　　每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)很難改掉，而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見(jiàn)的——粗心。

　　這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著(zhù)我，就讓我給你說(shuō)一說(shuō)其中的一件事吧!

　　記得那一次，我在家里津津有味的'品讀著(zhù)書(shū)。這時(shí)，一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)了，我急忙跑去，心里抱怨：“是誰(shuí)呀?這么討厭，把我從書(shū)里拉了出來(lái)�！遍_(kāi)門(mén)一看，是我的同桌。他沖我一笑：“王廣浩，今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!”一聽(tīng)到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關(guān)門(mén)時(shí)，我趕快拉住，對同學(xué)說(shuō)：“我從家拿一本書(shū)，無(wú)聊時(shí)還可以看呢!”他瞥了下嘴，我還擊了一下，說(shuō)說(shuō)笑笑中我們便下了樓。

　　我們跟其他同學(xué)會(huì )和后，準備要玩捉迷藏，我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拔腿就跑。我們躲到了草叢里，不容易發(fā)現。我便開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)：“哦，我差點(diǎn)忘了，我從家帶來(lái)了一本書(shū)�！蔽蚁螂p手看了看，手上空空的，就開(kāi)始四處找了起來(lái)。同學(xué)在旁邊好奇地問(wèn)：“怎么了?”我急得快要哭了，說(shuō)：“我從家帶的書(shū)不見(jiàn)了，媽媽回家肯定會(huì )罵我的!”同學(xué)想安慰我：“別著(zhù)急，我們一起找�！庇谑�，我們把來(lái)過(guò)的地方細細的找了一遍，都沒(méi)有找到，我哭了起來(lái)，立刻奔跑起來(lái)想回家�！巴鯊V浩，你還玩不玩?”我怒吼道：“東西都丟了，哪還有心情玩?”回到家，我打開(kāi)鞋柜換鞋，卻發(fā)現，我的書(shū)安安靜靜地躺在那兒，原來(lái)我的書(shū)在這兒呀，我拿起書(shū)以每秒百萬(wàn)里的速度沖到了床上狂跳!

　　看完后，你一定會(huì )哈哈大笑，說(shuō)我太粗心了吧?但是不要緊，我一定會(huì )改掉壞習慣的。

粗心的我作文10

　　我是一位五年級的小學(xué)生，我的綽號很多，例如:皮阿薇、猴子薇(因為有人說(shuō)我瘦的像猴子一樣)等，各種稀奇古怪的綽號都有。我也很喜歡幫同學(xué)取一些有趣的綽號，例如:翔老子、鄭餅干……等!

　　說(shuō)到我的個(gè)性，我這個(gè)人很活潑，喜歡和同學(xué)談天說(shuō)地，同時(shí)我也很喜歡考別人腦筋急轉彎。而我的興趣是什么?當然就非看書(shū)莫屬了。我很喜歡看書(shū)，喜歡到什么程度呢？有一次，我正在看一本書(shū)，看到最精采的地方時(shí)，有一位同學(xué)一直叫:“劉鈺薇！劉鈺薇！”我卻沒(méi)有反應，大概是我看書(shū)，看的`太入迷了吧!直到那位同學(xué)拍了一下我的肩膀，我才有聽(tīng)到。所以我還有一個(gè)名副其實(shí)的綽號，叫“書(shū)蟲(chóng)”呢！當然也有人說(shuō)我是“書(shū)呆子”，書(shū)呆子就書(shū)呆子嘛!我就是喜歡看書(shū)，這是我 一直無(wú)法改變的興趣呀！

　　至于我的優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡幫助別人。每當好友或是同學(xué)有困難時(shí)，我一定會(huì )用我那慈悲的心腸盡力去幫助他(她)。呃!你說(shuō)我的缺點(diǎn)呀!本小姐沒(méi)有缺點(diǎn)，所以跳過(guò)這一段……，沒(méi)有啦!開(kāi)玩笑的，俗話(huà)說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)？”我又不是圣賢，怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)，我說(shuō)一個(gè)就好了,因為本小姐只有一個(gè)缺 點(diǎn),哈！哈！哈！(其實(shí)有很多缺點(diǎn))我的缺點(diǎn)就是“粗心大意”，你可千萬(wàn)別小看“粗心大意”這個(gè)小惡魔，它可是把我害的很慘呢!有一次月考時(shí),我居然不小 心的把“�！睂�(xiě)成“午”了，那一分扣的真不應該呀!還有一次，媽媽叫我幫她洗衣服，結果我卻忘了放洗衣粉……，唉!怪不得媽媽老叫我“粗心大王”！

　　未來(lái)我想當一位快樂(lè )的作家，所以我得要改掉粗心這個(gè)壞毛病，寫(xiě)的書(shū)才會(huì )賣(mài)的呱呱叫!

粗心的我作文11

　　我家是一個(gè)五口之家，有慈祥的爸爸，粗心的媽媽?zhuān)�有�?ài)動(dòng)的我。對了，還有好吃的弟弟和愛(ài)耍賴(lài)的妹妹。我們全家個(gè)個(gè)可愛(ài)有趣，可最有趣的是我粗心的媽媽。不信的話(huà)，請隨我查看一番吧！

　　一天晚上，媽媽從廚房里端出一盤(pán)紅燒魚(yú)。媽媽說(shuō)：“快嘗嘗我的手藝吧！”說(shuō)著(zhù)，媽媽又進(jìn)了廚房做其它的菜。我們把紅燒魚(yú)弄了個(gè)大卸八塊�！鞍パ�！這是什么呀？”我捂著(zhù)鼻子說(shuō)。爸爸也說(shuō)：“就是呀，怎么這么大一股腥味？”媽媽聽(tīng)了，連忙跑來(lái)看了看�！把�，我忘了清除魚(yú)內臟了！”我和爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)�！八懔�，我再做幾個(gè)小菜得了！”媽媽說(shuō)著(zhù)跑回了廚房。過(guò)了幾分鐘，媽媽端著(zhù)幾盤(pán)小菜來(lái)了，有西紅柿炒蛋、芹菜炒豆干、紅燒冬瓜。我看到了我最?lèi)?ài)吃的豆干，夾起就吃�！斑�，怎么回事，不對勁呀！”“怎么了？”媽媽問(wèn)�！斑@豆干是……是甜的�！蔽艺f(shuō)�！鞍�，我又把鹽當成糖了！”告訴你，我的媽媽為什么加個(gè)“又”字。因為她把鹽當成糖，把糖當成鹽不止一兩次了。嘻嘻！

　　對了，還有一次更有趣。那是一個(gè)星期六的`早晨�！败畿�，起床了！快呀！”媽媽著(zhù)急地喊著(zhù)�！皝�(lái)了�！蔽胰嗔巳嘌劬��！翱齑┖靡路�，洗好臉，漱好口�！眿寢屨f(shuō)�！芭丁�。我不耐煩地應聲道。媽媽給了我一杯牛奶和兩塊面包，讓我坐公交車(chē)上學(xué)。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)和外面空無(wú)一人，就以為遲到了。我連忙跑進(jìn)教室，教室也空無(wú)一人�！鞍�，今天是星期六！”“唉，真夠倒霉的！”我悲傷極了。我身上沒(méi)錢(qián)，只好走路回家了。

　　唉，我的粗心媽媽?zhuān)?/p>

粗心的我作文12

　　在生活中，會(huì )發(fā)生許多可笑的事情。我是一個(gè)粗心的孩子，在我成長(cháng)的道路上有這樣一件事，每當我想起它，臉紅的像秋天的柿子。

　　記得有一次，一個(gè)清香裊裊的清晨，一陣“丁零”打斷了我正在做的美夢(mèng)。我急不耐煩的拿起鬧鐘一看，嗯？什么？已經(jīng)7：30分了！糟了，這可怎么辦呀，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”蹦下床，三下五除二把外套套在身上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣服的扣子胡亂一系，便立刻沖向衛生間，飛快地洗漱了一遍，就立即跑出了家門(mén)。

　　跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么變得悠在悠在的了，難不成他們請假？飛跑在步行街上，嗯？原本車(chē)水馬龍的步行街怎么也變得清閑了；銀行中原本應該人山人海，可現在到銀行的人卻寥寥無(wú)幾；肯德基早就應該開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了，怎么，店員現在還閉門(mén)大睡？

　　我帶著(zhù)疑惑，一邊以劉翔跨欄速度飛奔學(xué)校，咦？以前那幾個(gè)遲到生不也應該和我一塊兒飛奔到校的呀？可一個(gè)人也沒(méi)有，而且，連校門(mén)口旁的小賣(mài)部也“關(guān)門(mén)大吉”了。

　　來(lái)到校門(mén)口，我頓時(shí)傻眼了：校門(mén)口前的禮儀生早已不知去向，代替他們的是冰冷的鐵門(mén)；校園中的.朗朗讀書(shū)聲早已消失；校園的小草，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在享受著(zhù)安寧的樂(lè )趣……

　　就在我愣時(shí)，有位阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么不在家睡覺(jué)呢？”我疑惑的看著(zhù)阿姨：“今天不是星期五嗎？”阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，笑了起來(lái)并說(shuō)：“孩子，今天是星期六��！”我聽(tīng)完后不禁一驚，心中不滿(mǎn)地抱怨著(zhù)：“害我起那么早，不管了，不管了，回家接著(zhù)睡覺(jué)去，”我說(shuō)：“阿姨，再見(jiàn)�！北闳鐒⑾杩鐧诘乃俣扰芑亓思��？墒�，被窩早已變得冰涼，躺進(jìn)被窩，再也睡不著(zhù)了。

　　哎！好好的一個(gè)周末，開(kāi)頭就變得如此不順，那剩下的說(shuō)不定會(huì )發(fā)生什么更不幸的事情。

　　你們說(shuō)：我粗心嗎？不過(guò)粗心的我還是喜歡交朋友的，你們愿意跟我做個(gè)朋友嗎？

粗心的我作文13

　　“咦？筆呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒鐘之前還在桌子上的，怎么會(huì )突然間“蒸發(fā)”了呢？

　　為了找到奇怪失蹤的筆，我先想到了筆最容易去的地方——書(shū)里，但我一一“審閱”了所有在桌子上的書(shū)，沒(méi)有發(fā)現筆的蹤影；我又想到了第二個(gè)它可能會(huì )去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，連桌子底下也未放過(guò)，仍一無(wú)所獲。

　　“真是活見(jiàn)鬼了�！蔽抑缓脩崙嵉厝ハ驄寢屒笾�。誰(shuí)知媽媽用奇怪地眼神盯著(zhù)我說(shuō)：“你的`袖口里是什么？”

　　我抬起袖口一看，哈，原來(lái)筆被我插進(jìn)了袖口，真是“騎著(zhù)驢找驢”��！我趕緊作了一個(gè)鬼臉，在媽媽開(kāi)始“教育”我之前，乖乖地坐回書(shū)桌前，開(kāi)始做作業(yè)。

　　數學(xué)作業(yè)終于完成了，該輪到語(yǔ)文了。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語(yǔ)文書(shū)上劃起來(lái)的詞語(yǔ)不見(jiàn)了。這怎么可能呢？我清清楚楚地記得，老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我是一詞不落地劃起來(lái)的。

　　于是，我的頭腦又開(kāi)始了“探索”之旅。是與同桌的書(shū)換錯了嗎？不，她的書(shū)上也劃起來(lái)的，更何況我個(gè)性化的簽名赫然在目。是同學(xué)惡作劇，將我劃的線(xiàn)檫掉了嗎？不，決沒(méi)有如此神奇的橡皮，將我中性筆劃的線(xiàn)檫得看不出一絲痕跡！

　　怎么可能呢？我正想向媽媽匯報這匪夷所思的“奇事”，突然靈光一現，我猛然間記起，今天要預習的不是第二課，而是跳過(guò)了幾課，先預習第十二課。我翻到十二課，一個(gè)個(gè)劃起來(lái)的詞語(yǔ)映如了眼簾。

　　我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心想幸虧沒(méi)有將此事向媽媽匯報，不然的話(huà)可真要吃不了兜著(zhù)走了。不過(guò)，我真的應該改改這“馬大哈”的壞習慣了！

粗心的我作文14

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是也都有自己的缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。

　　無(wú)論是在我的生活中還是學(xué)習中，粗心總是與我“形影不離”，想甩都甩不掉。記得有一次，在星期五的數學(xué)第五單元考試中，粗心就“幫”了我。

　　那一天，試卷發(fā)下來(lái)后，我先瀏覽了一遍，然后微微一笑，心想：太簡(jiǎn)單了，我閉著(zhù)眼也能做全對。所以做試卷是就沒(méi)有留意一些簡(jiǎn)單的題目，不到二十分鐘，這張試卷就做完了，也沒(méi)有仔細檢查，就趴在桌子上發(fā)呆，心想：快下課吧，快下課吧！過(guò)了一會(huì )，下課鈴響了，我急忙把試卷送了上去，然后匆匆忙忙跑回家。

　　剛到家，看見(jiàn)媽媽在拖地，我便說(shuō)：“媽?zhuān)�今天考試了，我一定得一百分！”“真的？”媽媽半信半疑地�?wèn)了一句，“沒(méi)騙我？這么自信！”“那當然，我不考一百分就不叫江旭！”“那我就期待你的好消息，快寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽一邊拖地一邊對我說(shuō)。

　　周末很快就過(guò)去了，到了最令我興奮的周一，我等待著(zhù)數學(xué)課的到來(lái)，由于太興奮了，早讀課和語(yǔ)文課的.發(fā)言都很積極�？偹愕搅藬祵W(xué)課，我抑制住自己的情緒，心平氣和的等待著(zhù)老師發(fā)試卷了，終于喊到我的名字了，我再也控制不住自己的情緒，三步并作兩步走上講臺，仿佛是上臺領(lǐng)獎的冠軍。我接過(guò)試卷，匆匆地回到了座位，打開(kāi)試卷一看，傻眼了，試卷上出現了一個(gè)令我失望的結果。我想：這么簡(jiǎn)單的題目，我怎么可能只考了這點(diǎn)分？這是為什么呢？接下來(lái)，楊老師開(kāi)始講試卷，但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)都不知道怎么放的學(xué)。我回到家，悄悄地遛進(jìn)自己的房間去寫(xiě)作業(yè)，但還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“慧眼”。她問(wèn)：“考試考得怎么樣？多少分呀？”這句話(huà)令我羞愧難當，我只好如實(shí)回答：“八……八十五分�！薄爱敵跏钦l(shuí)夸下�？谡f(shuō)要考滿(mǎn)分的?現在怎么‘打了八五折’？”我只好沉默，靜靜聽(tīng)著(zhù)媽媽的訓斥。

　　唉!不是我的錯，都是粗心惹的禍!

粗心的我作文15

　　我的性格變化多端，有時(shí)多愁善感、有時(shí)快樂(lè )無(wú)邊、有時(shí)粗心、有時(shí)急躁······

　　今天，大家就來(lái)看看粗心的我吧！

　　十一點(diǎn)四十分，英語(yǔ)班終于放學(xué)了�！袄匣�90張卡，小毛絨玩具······只用35張卡就能換取啦！比大毛絨玩具少一倍多呢！”我一邊小聲嘟囔著(zhù)，一邊仔細地翻閱著(zhù)前臺咨詢(xún)桌上的禮品“價(jià)格”表（我們英語(yǔ)班用上課獎得的小卡片換取禮物）�！翱ㄍㄐ涮�25張，自動(dòng)筆鉛10張，圣誕樹(shù)袖珍小掛件25張······這些禮品雖然物美“價(jià)”廉，但是，我早已換取過(guò)了呀！”我又翻了翻第二張表格，獎品是無(wú)數的，卡片是有數的呀！我摸了摸口袋里那來(lái)之不易的有數卡片，在桌前徘徊著(zhù) 。

　　“你要這個(gè)35張卡的小毛絨玩具吧�？�！柜子里還有很多漂亮的小玩具呢！”坐在一旁不動(dòng)聲色的老師從嘴里冒出幾個(gè)字來(lái)。

　　“哦”！我的目光立即隨著(zhù)老師的手指從咨詢(xún)桌飛快地轉向了裝取禮品的柜子。遲疑片刻，“那就要這個(gè)毛絨袖珍小熊吧！”我一邊費力地掏出那35張珍貴的卡片，一邊指著(zhù)一個(gè)黃“皮膚”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的`小笨熊說(shuō)。

　　填好禮品表格后，興奮的我一溜煙地向樓下跑去，心想：媽媽一定等著(zhù)急了！

　　與媽媽會(huì )面后，我順手向兜里摸去，正想驕傲地向媽媽送上一個(gè)遲到的圣誕禮物時(shí)，發(fā)現小笨熊已不翼而飛了！

　　哎！你們肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前臺的咨詢(xún)桌上了��！哈哈！

　　雖然丟個(gè)小笨熊沒(méi)什么，但是養成丟三落四的壞習慣，那很有可能會(huì )誤了一生的呀！

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