尋寶記作文15篇(優(yōu)選)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的尋寶記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋寶記作文1

　　今天早上楊老師開(kāi)了一個(gè)“尋寶單”，我們六人一組找“寶藏”！

　　規則很簡(jiǎn)單：教室和操場(chǎng)一共分十樣東西，十五分鐘內全部找出，就算贏(yíng)了。如果發(fā)現很多人，那就看誰(shuí)快了。

　　“現在開(kāi)始！”在老師的指揮下，全班同學(xué)在教室里翻找，甚至有人把頭放在地上。在我幾次的強調下，同學(xué)們決定在去操場(chǎng)的路上走走看看。剛離開(kāi)教室門(mén)，歐陽(yáng)致遠突然說(shuō)：“站住，先看看垃圾桶里有沒(méi)有空瓶！”盡管又臟又不文明，但每個(gè)人都擠在垃圾桶周?chē)�。黃璐璐一手抓著(zhù)一根雞毛，臉上帶著(zhù)痘痘跳起舞來(lái)。路過(guò)運動(dòng)室，大家看到一堆目錄，最后畫(huà)了一個(gè)，直奔目的地——小樹(shù)林。我藏了紙巾。根據我的記憶，有些卡在樹(shù)枝里，有些在樹(shù)坑里，有些在破桌子后面.一進(jìn)入森林，我立刻沖到最顯眼的.一塊。石一臉驚訝，她怎么也沒(méi)想到紙巾會(huì )出現在這里。苗田蕓在一張廢棄的椅子下發(fā)現了一個(gè)空瓶子。我心想：謝謝你這個(gè)空瓶！一陣欣喜之后，我突然想起了時(shí)間！立刻轉過(guò)頭問(wèn)石：“還有幾分鐘？”石皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)自己的手表。像第一次看鐘一樣，他慢慢地說(shuō)：“還有——六分鐘！”時(shí)間不多了，我讓歐陽(yáng)致遠和苗去撿銀杏葉，李去撿石子�！澳闳�黃璐璐.黃璐璐人在哪里？”此時(shí)，黃璐璐不見(jiàn)了！我急得心想：“黃璐璐，快回來(lái)！快回來(lái)！過(guò)了一會(huì )兒，歐陽(yáng)帶著(zhù)黃璐璐回來(lái)了。因為時(shí)間的關(guān)系，大家都怕急著(zhù)去教室遲到。

　　層層篩選后，第一個(gè)是胡一天，老師給了他們一個(gè)禮物作為獎勵，在同學(xué)們的掌聲中走下講臺。

　　雖然不是第一名，但是我覺(jué)得很有意思。第一，我們組每個(gè)人都要團結一致，有計劃的去做；第二，分配要適當，時(shí)間不能浪費。尋找“寶藏”不是真正的寶藏，但我們收獲了人生的“寶藏”。

尋寶記作文2

　　在寒假里，我讀了陳伯吹寫(xiě)的童話(huà)故事—《駱駝尋寶記》。這個(gè)故事不但深深吸引了我，也深深地教導了我。

　　這個(gè)故事講述了：飛禽走獸們去遙遠的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說(shuō)一句話(huà)：尋寶去，尋寶去！它們一個(gè)勁地跟隨著(zhù)自己的隊伍前進(jìn)。當日落西山、新月升起的時(shí)候，去尋寶的少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過(guò)了兩邊都是冷水的冷水灘，又趟過(guò)了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過(guò)了干燥的熱風(fēng)洞擠過(guò)了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關(guān)。當仙女拿出金銀財寶送給它時(shí)，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉變成綠洲的植物種子。這個(gè)故事讓我怦然心動(dòng)：駱駝那不怕困難、堅持不懈、不達目的'誓不罷休的精神深深感動(dòng)著(zhù)我，還有那偉大、無(wú)私奉獻的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅持不懈的精神不知不覺(jué)中讓我想起了學(xué)跆拳道的事情。當時(shí)媽媽給我報了跆拳道興趣班，剛開(kāi)始時(shí)我帶著(zhù)一些新鮮感勁頭十足，可是沒(méi)過(guò)多久，因為實(shí)在太苦太累了，每次訓練之后都沒(méi)時(shí)間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽(tīng)不進(jìn)去，心里就想著(zhù)貪玩，結果半途而廢了，當別人從白帶一直學(xué)到黑帶時(shí)，我只有羨慕的份，卻沒(méi)有勇氣堅持，現在回想起來(lái)真是感到慚愧!它使我明白了一個(gè)道理：只有持之以恒努力和戰勝困難的勇氣，才能做生活的強者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無(wú)論做什么事情，都要不怕困難，堅持到底，這樣長(cháng)大了才能成為一個(gè)出色的人才，為我們的國家做貢獻，因為這是一件多么光榮的事情。

　　同學(xué)們，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讓我們讀更多的書(shū)吧！這樣可以懂得更多的道理。

尋寶記作文3

　　6月1日下午，我和班里的一些同學(xué)一起參加了社區組織的尋寶活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)就在盒馬鮮生超市。

　　活動(dòng)開(kāi)始之前，同學(xué)們都很興奮，都在猜測這個(gè)尋寶到底找是什么“寶貝”。有的同學(xué)猜想可能是在超市里的某個(gè)地方放著(zhù)寶箱，讓我們去找；有的同學(xué)猜想可能是讓我們找某一個(gè)商品；還有的同學(xué)猜想可能是讓我們找某一類(lèi)商品。就在大家紛紛猜測的時(shí)候，一位超市的阿姨走了過(guò)來(lái)，她宣布了今天的活動(dòng)規則，原來(lái)是讓我們找三至五樣商品，它們的價(jià)格總和一定要是99。9元，不能多一分也不能少一分�！鞍　�…”我們大家都發(fā)出了驚訝的叫聲，這規則絕對出乎我們的意料。接下來(lái)阿姨帶著(zhù)我們去超市中逛了一圈，介紹了各個(gè)商品陳列的位置，并且介紹了盒馬鮮生所賣(mài)商品的特點(diǎn)。

　　比賽開(kāi)始啦！我們每個(gè)人都推著(zhù)小推車(chē)，就像上滿(mǎn)發(fā)條的小汽車(chē)一樣沖進(jìn)了超市。剛開(kāi)始的時(shí)候，我在琳瑯滿(mǎn)目的商品當中，隨便地挑選了一些。后來(lái)爸爸提醒我，這樣是不行的，需要進(jìn)行一些策略調整。于是，我來(lái)到了賣(mài)牛奶的地方直接拿起了一整箱牛奶。這箱牛奶的價(jià)格是69元，是一個(gè)大額的整數，方便我以后計算。后面我又選了一包19。9元的'巧克力豆，方便達到最終目標額的那個(gè)零頭。我算了一下，最后還相差11元，但是始終找不到11元的商品。忽然，我的余光看到了一瓶5。5元的果汁，我想2瓶果汁不正好是11元嗎，于是我趕緊把它們取了下來(lái)。我飛快地推著(zhù)小推車(chē)奔向了終點(diǎn)。最終，我獲得了第三名。我的同學(xué)楊陽(yáng)已經(jīng)完成了，他拿到了第一名。

　　今天這場(chǎng)活動(dòng)真有趣，不僅考驗我們的觀(guān)察能力、計算能力，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

尋寶記作文4

　　今天一大早，我才剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大叫道：“我的鑰匙呢？你們看見(jiàn)了嗎？”奶奶這么一叫，可把媽媽、爸爸、爺爺都叫醒了。

　　大家都起了床，我問(wèn)奶奶：“是什么時(shí)候發(fā)現鑰匙不見(jiàn)的�！蹦棠探辜钡卣f(shuō)：“剛剛我正準備出去買(mǎi)菜的時(shí)候，就發(fā)現不見(jiàn)了。昨天我出去健身回來(lái)的`時(shí)候都還在呢！”于是，我們一家人就開(kāi)始尋找起來(lái)。

　　我來(lái)到奶奶的臥室，把奶奶的被子拉過(guò)來(lái)抖了又抖，沒(méi)找到，又把奶奶床上的床單、枕頭、床板……都拿了出來(lái)，抖了又抖，還是沒(méi)有發(fā)現，我又爬到床底下四處看看，鑰匙沒(méi)找到，到是把奶奶好久沒(méi)找到的小錢(qián)包找出來(lái)了。

　　我又來(lái)到客廳，看見(jiàn)媽媽把沙發(fā)上的所有東西都拿到一邊，趴在地上，又用手電筒往沙發(fā)底下照，可還是一無(wú)所獲。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一家人都沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，奶奶沮喪的說(shuō)：“哎！算了吧！不要找了，我以后不帶鑰匙了�！眿寢尠参磕棠陶f(shuō)：“媽?zhuān)瑒e擔心，再去配一把就好了�！边@時(shí)，我突然看見(jiàn)茶幾上有一塊磁鐵，我說(shuō)：“我有辦法了，我們可以用磁鐵來(lái)吸呀！”他們聽(tīng)了也很贊同，于是，我把我家所有磁鐵找了出來(lái)，我們分頭到每個(gè)房間找。我到臥室，不放過(guò)每個(gè)角落細細地吸，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的叫聲：“找到了，找到了�！蔽覀兟�(tīng)到了，趕緊圍過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸是在哪找到的，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“垃圾桶里�！蹦棠搪�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我想起來(lái)了，是我昨天倒剩飯的時(shí)候倒進(jìn)去了�！边@時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲：“啊，這家亂的又夠我收拾一天了�！蔽覀兟�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。

尋寶記作文5

　　學(xué)校里有個(gè)傳說(shuō)——最?lèi)?ài)動(dòng)腦筋的孩子可以找到數學(xué)寶藏，成為數學(xué)大王。小貝和小強是好朋友，他倆想一起成為數學(xué)大王。

　　有一天，小貝和小強相約去尋找數學(xué)寶藏。他們一起努力，解開(kāi)了一道道謎題，闖過(guò)了一個(gè)個(gè)關(guān)卡，終于來(lái)到了最后一關(guān)。他們面前是一條小河，對岸就是寶藏。河邊有兩個(gè)木塊，第一塊上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)數字“1”，第二塊寫(xiě)著(zhù)數字“2”，前面還有一個(gè)木板，上有顯示屏，寫(xiě)著(zhù)：請輸入正確的數字。如果輸入正確就能過(guò)去，輸入錯誤就會(huì )掉下去重來(lái)。旁邊有一首用作提示的兒歌；萬(wàn)事從一起，然后就是二。接著(zhù)每一步，需要兄弟幫。兩個(gè)小兄弟，前面都來(lái)過(guò)。如果輸錯數，就要掉下河。小貝和小強討論了一下就輸入了數字4。結果兩人撲通撲通掉下了河。這下，兩人只好濕漉漉地爬上來(lái)重新來(lái)過(guò)。第二次，他們細心地討論。小強問(wèn)：“兩個(gè)小兄弟前面都來(lái)過(guò)是什么意思？”小貝說(shuō)：“會(huì )不會(huì )就是指前面的兩個(gè)數字呢？也許第三個(gè)數字就是前面兩個(gè)數字加起來(lái)的.和。于是，小貝嘗試著(zhù)輸入了3�！巴�！”這次他們沒(méi)有掉下去，通過(guò)了第三塊板。小強高興地說(shuō)：“哇，小貝你真棒！”小貝問(wèn)：“如果按照這個(gè)規律，第四塊板應該是幾呢？”小強說(shuō)：“我覺(jué)得應該是5�！毙�強輸入這個(gè)數字。哇，木板又升上來(lái)了。小強高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“我知道了，我知道了，規律就是：后一個(gè)數等于前面兩個(gè)數相加的和！”于是，他們依靠規律，成功地過(guò)了河，拿到了寶藏。

　　第二天，他們把寶藏交給了老師。老師聽(tīng)了他們的尋寶過(guò)程，問(wèn)道：“你們覺(jué)得為什么是你們找到了寶藏？”小貝想了想，說(shuō)：“我們愛(ài)動(dòng)腦筋�！崩蠋熜χ�(zhù)問(wèn)：“還有呢？”小強又補充說(shuō)：“我們是好朋友，愿意團結起來(lái)面對困難！”這時(shí)候，老師豎起了大拇指：“只有愛(ài)動(dòng)腦筋又樂(lè )于互相幫助的孩子才是真正的數學(xué)大王！”

尋寶記作文6

　　放假了！放假了！終于等到國慶小長(cháng)假了！我心里默默的想著(zhù)：整個(gè)國慶假期都是我的啦！嘻嘻，這個(gè)國慶節我要自己來(lái)安排，找個(gè)地方去游玩游玩。結果這個(gè)提議被媽媽拒絕了，正當我垂頭喪氣之時(shí)，媽媽說(shuō)要帶我回老家去尋“寶”。

　　第二天，我們整裝待發(fā)，手拿竹籃，向森林出發(fā)。我尋思著(zhù)：森林里還能有什么“寶”呢？此時(shí)，我們已經(jīng)走到森林深處。放眼望去全是雜草、樹(shù)木、枯葉，偶爾從枝頭上射進(jìn)一縷縷陽(yáng)光，暖暖的灑在我身上。正當我在欣賞這秋日美景之時(shí)，媽媽突然彎下腰在草叢和枯葉間尋找著(zhù)什么。咦！難道媽媽在尋“寶”了？我還在疑惑之時(shí)，只見(jiàn)媽媽從松松的落葉中掏出一個(gè)黃色的東西，我趕緊湊近一看，哦，原來(lái)是蘑菇呀！不一會(huì )兒媽媽籃子里的蘑菇越來(lái)越多，而我的籃子里面還是空空的，心里很著(zhù)急，媽媽卻對我說(shuō)心急可吃不了熱豆腐，要慢慢觀(guān)察，發(fā)現那些會(huì )捉迷藏的蘑菇，多找找草叢和落葉多的地方。果然，我就在不遠處的落葉下找到了幾個(gè)蘑菇，頓時(shí)就來(lái)了興趣，和媽媽分頭尋找蘑菇。

　　在路上，我又發(fā)現了許多顏色鮮艷的蘑菇，有紅、黃、棕、灰、白色蘑菇。它們的形狀各異，有的像傘，有的像球，有的像藍精靈的蘑菇屋。還有大的小的，它們有的獨立孤傲一朵，有的三五成群，有的東一朵，西一朵，連成一大片。但是，只要是被我看見(jiàn)的蘑菇，一個(gè)也不能落下，不知不覺(jué)我已經(jīng)把我的竹籃裝的滿(mǎn)滿(mǎn)了。剛好這時(shí)媽媽也叫我回家了，而我卻看見(jiàn)媽媽的籃子里只有一小半的樣子，正想去找媽媽炫耀我的勞動(dòng)成果時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝呀，你采的`都是毒蘑菇��！”媽媽邊說(shuō)邊把顏色鮮艷的，傘狀的和根上有帶花紋的蘑菇都丟掉了，最后籃子里只剩下幾朵松菌菇。在這個(gè)過(guò)程中媽媽再三叮囑，在野外不可以撿顏色鮮艷的蘑菇，也不可以撿我們不認識的蘑菇，以免誤食有毒蘑菇，對生命健康帶來(lái)危險。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)明白，原來(lái)不是所有的蘑菇都可以吃啊。

　　這個(gè)有著(zhù)親身體驗和勞動(dòng)成果的假期對我來(lái)說(shuō)，真是意義非凡。

尋寶記作文7

　　今天，我來(lái)到快樂(lè )里來(lái)上課，我看見(jiàn)老師在那里對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫超市尋寶�！崩蠋熃o我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)帽子，我一拿到帽子看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )教育”4個(gè)字。我排好了整整齊齊的隊伍來(lái)到了超市里來(lái)。

　　我一眼望過(guò)去，就像一望無(wú)際的大海一樣，一眼望不到邊。老師對我們說(shuō)：“一會(huì )兒你們過(guò)去尋寶的時(shí)候，有可能會(huì )迷路，所以我把它們分成了水果區、生活用品區、文具區……水果區里有紅彤彤的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄，還有穿著(zhù)綠衣服的西瓜大叔……文具區里有綠色、紅色的鉛筆，有五顏六色的彩鉛，還有又好看又好用的橡皮。真是琳瑯滿(mǎn)目、各種各樣的商品��！

　　老師說(shuō)：“我們不是來(lái)超市里買(mǎi)東西的，而是來(lái)超市里尋找寶藏的�！碑斃蠋熃o我們每人發(fā)一張小紙條的時(shí)候，我冥思苦想對我自己說(shuō)：“一包紅袋子，外面有個(gè)小胖娃，里面躺著(zhù)許多圓寶寶，這個(gè)好像是湯圓吧？”我隨隨便便的拿了一包紅色袋子的小湯圓。我跑到老師那里對老師說(shuō)：“老師，老師你快告訴我這是不是湯圓��？”老師看了看謎語(yǔ)對我說(shuō)：“不是”，上面寫(xiě)著(zhù)外面有個(gè)小胖娃的呀！我把湯圓放了回去，反復琢磨，我看了看邊上，我馬上發(fā)現了一個(gè)東西叫寶仔小饅頭，老師說(shuō)：“是的�！蔽荫R上把它剪下來(lái)交給老師，接下來(lái)老師交給我了第二個(gè)任務(wù)我拿到紙條，我馬上讀了起來(lái)：“果丹皮，山東來(lái)，酸酸甜甜，長(cháng)長(cháng)一卷，開(kāi)胃又可口�！蔽乙幌刖筒碌搅�，一定是果丹皮，我馬上跑到了剛剛拿湯圓的地方，果然，真的'在那里呀！我馬上給老師說(shuō)：“對了，是對的�！�

　　今天的活動(dòng)我真的非常開(kāi)心，我真希望，以后可以多有這樣的活動(dòng)。

尋寶記作文8

　　我從小到大讀過(guò)很多書(shū),對我的影響也很大,但是在我看來(lái)。這些對我都是暫時(shí)的,只有這本《駱駝尋寶記》對我的影響很大,這本書(shū)也給了我足夠的信心,勇敢和堅強.

　　在《駱駝尋寶記》中，駱駝帶給我的印象最深刻的。因為它有著(zhù)堅韌不拔的毅為力,百折不撓的精神。動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)在那遙遠的地方有一件無(wú)價(jià)之寶,所以它們都打算去尋寶。麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞，趁著(zhù)天色昏黑，就從大道旁開(kāi)小差了，黃午也懶著(zhù)不走。許多動(dòng)物也因其它問(wèn)題半途而廢，尋寶的道路當中也少了一大半，寬闊平坦的大道上顯得冷冷清清的，黑熊因為肚子餓，金絲猴也因為沒(méi)了力氣，獅子和老虎看到動(dòng)物少了，也惡斗了一場(chǎng)……結果都沒(méi)有堅持下來(lái)。卻只有駱駝沒(méi)有放棄尋寶，它涉過(guò)了冷水灘，趟過(guò)了冰凌湖，穿過(guò)了熱風(fēng)洞，接下來(lái)要過(guò)夾扁谷，結果不負它重望，終于找到了尋寶地。而它的愿望卻是想讓沙漠變成綠洲。

　　在這個(gè)暑期當中，讓我學(xué)會(huì )了堅持，因為以前我是一個(gè)只要我覺(jué)得很難，很不容易做到的'事我就會(huì )放棄，可是這次卻改變了我的性格。暑期中天氣太熱了，根本連門(mén)都出不去，可是作為農民們的爺爺奶奶卻要頂著(zhù)炎炎烈日豐收著(zhù)玉米，盡管天氣再熱，也抵擋不了他們豐收的喜悅汗水流得連手帕都可以擰出水來(lái)，可是正是這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)都不想出來(lái)，爺爺他們非得把玉米收完，但我根本就不想動(dòng)，就像是一只死了的烏龜一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我越干越煩躁，恨不得馬上就收完，過(guò)后再來(lái)一場(chǎng)大雨來(lái)的清涼一下，每次我都想放棄，奶奶無(wú)意間的一句話(huà)讓我想起了駱駝的堅持精神。駱駝連豐火洞都過(guò)得了，就算自己被燒都還要繼續前行，不懈努力。就連一頭生活在沙漠的駱駝都可以堅持把尋寶的道路走完，我連收一點(diǎn)玉米都那么煩躁。正是它的這種精神，讓我把玉米終于收完了。

　　這本書(shū)《駱駝尋寶記》是對我最有幫助的一本書(shū)，也是最勵志的一本書(shū)，最重要的是讓我學(xué)會(huì )了堅持。

尋寶記作文9

　　尋寶是一種游戲，就是讓一個(gè)人藏好東西讓別人找.

　　今天是20xx年7月20日，是我特別高興的日子。這天我們都像往常一樣來(lái)到培訓中心。老師給我們講了游戲規則，并且都給我們分好了小組。我們迫不及待，就想馬上去尋寶，老師告訴我們尋寶的地點(diǎn)是萬(wàn)寶橋公園，我們每個(gè)組都有大一的，小一點(diǎn)的孩子。我算是大的，怎么也應該負起責任。萬(wàn)寶橋公園那么大，不可能不給我線(xiàn)索去找。于是，老師給我們每個(gè)小組。都出一個(gè)謎，根據這個(gè)謎去找，我們這個(gè)組的迷是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。我想這里的.字眼是踏破鐵鞋。我靈機一動(dòng)，有些的地方是哪？當然是旱冰場(chǎng)了，于是我們告訴老師說(shuō)，我們知道了，現在就去找。

　　我們這個(gè)組的人，就像籠子里放飛得小鳥(niǎo)一樣，狂奔向萬(wàn)寶橋旱冰場(chǎng)。旱冰場(chǎng)是封閉的不讓進(jìn)，斷定有可能就是附近，附近只有一個(gè)大花壇，奧，奧秘就在這其中。這回老師過(guò)來(lái)了。老師說(shuō)：”你這地方忘藏寶了，你們縣到那邊玩一會(huì )，藏完再告訴你們，我們慢慢的向那邊走去，不禁偷偷向后看幾眼，我們想在還距老師不遠。他現在開(kāi)始藏了，我心中暗喜的想，我知道藏在什么地方哩！我悄悄的告訴我們的幾個(gè)小伙伴，那個(gè)包就藏在老師慢慢地走了，我們欣喜若狂地跑了過(guò)去，上去我就找的了一個(gè)，以為這就找完了，就到別的小組的地方去找了，都是因為粗心大意，沒(méi)看紙條上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“覓”字。我從藏寶員跟老師聯(lián)系的時(shí)候聽(tīng)到有機割包就藏在萬(wàn)寶橋的橋頭那，于是我們跟時(shí)間跑賽，怕被別的組搶到。到了那，我做一眼，右一眼焦急的尋找，終于找到了一個(gè)，我的伙伴也找到一個(gè)，以為我們勝利了，我們是贏(yíng)者。到了老師那，原來(lái)別的組也已經(jīng)到了，他們各個(gè)報數，6個(gè)，7個(gè)，5個(gè)，可我們組只有3個(gè)，老師宣布：尋寶結束。我的心里有點(diǎn)不是滋味，別人都找到那么多，都是自己沒(méi)有用心去找，耍小滑頭�；氐脚嘤栔行�，我們都領(lǐng)到相應的獎品，我領(lǐng)到的是食物，便開(kāi)始吃起來(lái)。心里很高興。

　　這次尋寶活動(dòng)令我深有體會(huì )。

尋寶記作文10

　　1、不幸的開(kāi)頭

　　一天，我坐著(zhù)小木船去游玩，可不幸的是遇上了暴風(fēng)雨，小木船被打翻了，我浸入了冷水之中，拼命地掙扎了幾下我便失去了知覺(jué)。

　　當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躲在一個(gè)無(wú)人的小島上，四周是海鷗的叫聲和海水拍打岸邊的聲音……我正失望地朝岸邊走去，卻被一個(gè)東西拌倒了，我回頭一看，好像是一團羊皮紙。��！一張尋寶圖！我驚訝不已，尋寶圖上寫(xiě)著(zhù)：翻過(guò)一座山，渡過(guò)一條河，走過(guò)一個(gè)獸群，溜過(guò)一個(gè)“M”星球人群，再繞一棵千年大樹(shù)走三圈就會(huì )看見(jiàn)……

　　2、開(kāi)始挑戰

　　我順著(zhù)尋寶圖指定的`地點(diǎn)走去，四面林深葉茂，我來(lái)到了那座山，千辛萬(wàn)苦才爬上山頂，不知掉下來(lái)多少次，站在山頂上可看小島全景。

　　下了山，我來(lái)到了一條大河邊，河水兇猛無(wú)比，周?chē)鷽](méi)有橋、船。我用了九牛二虎之力才游過(guò)了大河，差一點(diǎn)被水沖走掉。

　　遠遠的我看到了那個(gè)獸群，那里有兔子、獅子、老虎、狼等禽獸，它們張牙舞爪，有的還張著(zhù)血盆大口，我小心翼翼地繞了過(guò)去，真把我嚇死了。

　　終于我來(lái)到了那個(gè)“M”星球人群。哇！真壯觀(guān)。那里有雄偉的建筑，高大的生物……其中有一個(gè)房子很奇怪，它小小的，矮矮的，我悄悄地進(jìn)入了那個(gè)房間……

　　3、美好的結局

　　房間里是那棵千年大樹(shù)，我繞它走了三圈，“呲”的一聲，大樹(shù)從中間辟開(kāi)了，向兩邊緩緩移動(dòng)，露出一個(gè)大地窟，我拾級而下。呀��！金子、珠寶、鉆石……這里應有盡有。再往下走，我發(fā)現一個(gè)巨大無(wú)比的核潛艇停在水面上，可以裝下所有的寶藏。

　　突然，門(mén)開(kāi)了，“外星人”進(jìn)來(lái)了，我迅速上了核潛艇開(kāi)始下沉，開(kāi)往了回家的路�；氐郊�，我成了當代有名的大富翁。

尋寶記作文11

　　周末，虹貓、藍兔和跳跳在公園里玩捉迷藏。輪到虹貓捉了，剛數完100聲，虹貓、藍兔和跳跳看見(jiàn)一個(gè)郵遞員坐在椅子上嘆息道：“唉！” 虹貓、藍兔和跳跳詢(xún)問(wèn)郵遞員：“叔叔，什么事令您如此煩惱？”郵遞員說(shuō)：“今天郵件如此多，何時(shí)才能發(fā)完？” 虹貓說(shuō)：“我們幫您吧！”

　　一會(huì )兒，郵袋一干二凈。郵遞員無(wú)法感謝，拿出一張羊皮，說(shuō)：“這是我家的家傳寶，送給你們表示感謝，我走了，再見(jiàn)！” 虹貓、藍兔和跳跳伸手告別，虹貓打開(kāi)羊皮，一看，說(shuō)：“這是一張藏寶圖耶！”他們滿(mǎn)心歡喜，準備去尋寶物。

　　第二天，他們帶著(zhù)200根蠟燭，100米長(cháng)的繩子和足夠的糧食出發(fā)了。來(lái)到目的地，是一個(gè)大山洞，探寶是非常困難的。藍兔點(diǎn)燃一根蠟燭，虹貓發(fā)現有八條路，沒(méi)有任何標志，他們壯著(zhù)膽子走到第四條路。一會(huì )兒，跳跳說(shuō)：“路越來(lái)越窄了，要小心��！”話(huà)音剛落，就傳來(lái)了泉水聲。藍兔靈機一動(dòng)，說(shuō)：“地理課上史努比老師說(shuō)過(guò)，迷路了就向有水的地方走�！庇谑�，他們向泉水聲走去，不遠處發(fā)現了二個(gè)寶盒。他們向前走去，但被一群蝙蝠擋住了去路，幸虧虹貓眼力好，發(fā)現了蝙蝠大王，虹貓拿出繩子，套住了蝙蝠大王，狠狠地一甩，把蝙蝠大王甩死了，并掉出一條鑰匙，其他蝙蝠沒(méi)了意志，都逃走了。虹貓拿起鑰匙，并打開(kāi)了第一個(gè)盒，發(fā)出了一個(gè)聲音：“朋友們，你們要答對題目才能獲得寶盒的鑰匙，①1+2+3+4+50再乘135再除以136再乘0=？②筆尖下的行星是什么星？③寫(xiě)出一個(gè)ABAB式的`詞語(yǔ)�！� 跳跳說(shuō)：“1+2+3+4+50再乘135再除以136再乘0=0�！彼{兔說(shuō)：“是海王星�！� 虹貓說(shuō)：“研究研究�！彪娔X跳出一條鑰匙，虹貓拿起鑰匙打開(kāi)了寶盒，里面只有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“孩子們，你們要記住，最珍貴的東西是智慧！” 虹貓、藍兔和跳跳明白了一個(gè)道理：不勞而獲的幸福不會(huì )長(cháng)久！

尋寶記作文12

　　熊貓阿財長(cháng)得白白胖胖，黑溜溜的眼珠閃閃發(fā)亮，很招人喜愛(ài)�？砂⒇數亩瞧�圓鼓鼓的，走一步抖三抖，一不小心就會(huì )翻一個(gè)大跟頭，這讓阿財很頭疼。

　　阿財非常喜歡武術(shù)，最崇拜的就是《功夫熊貓》里的阿寶。他常常想：我和阿寶，名字只相差一個(gè)字，憑什么他是武林高手，而我只會(huì )摔跟頭呢？

　　不服輸的阿財第二天就跑到少林寺，對烏龜大仙說(shuō)： “我也要學(xué)武術(shù)！”烏龜大仙笑著(zhù)說(shuō)：“好��！但你得先通過(guò)我的測試。要是你能去林云山上找到能量寶盒，帶回來(lái)見(jiàn)我，我就收你為徒�！� “好嘞！”阿財一分鐘也不耽擱，馬上出發(fā)。

　　到了林云山腳下，阿財抬頭望去，哇！簡(jiǎn)直是高聳云霄。他望著(zhù)那幾乎通天的一線(xiàn)梯，暗想：我一定行！爬呀，爬呀，爬了一百級臺階之后，他就撐不住了， “嘭——”阿財一下子摔在了石階上。他費力地爬起來(lái)，拍拍屁股繼續往上爬，每一步都是那么艱難�；鹄崩钡�'陽(yáng)光下，阿財“呼哧呼哧”直喘氣�？墒�，一想到那個(gè)了不起的阿寶，阿財眼前仿佛出現了一個(gè)能瞬間飛躍的白己： “加油！”

　　然而幸運女神并沒(méi)有眷顧阿財，當他用盡全身力氣爬了990級臺階，只差10級就能到達山頂時(shí)，竟一不小心摔了個(gè)大跟頭，像個(gè)皮球一樣滾下了山。還好他機敏，滾到700多級臺階時(shí)，抓住了石梯旁的一根大樹(shù)枝。

　　爬！再爬！一定要爬上去！堅持不懈的阿財爬呀滾呀，滾呀爬呀，終于爬上了山頂。他剛爬上去，就“咚”的一聲累趴在地，把整座山震得搖了三搖。

　　能量寶盒就藏在山頂的大樹(shù)底下，阿財打開(kāi)它，只見(jiàn)寶盒里面寫(xiě)著(zhù)：你有勇敢和堅持不懈的精神，一定能成為武林高手！

　　“耶！”阿財捧起寶盒，向山下走去。霞光染紅了天邊……

　　【簡(jiǎn)評】

　　高潤青小朋友以熊貓玩具為主人公，為我們編寫(xiě)了一則生動(dòng)的童話(huà)故事，描寫(xiě)了一個(gè)有遠大理想并為之不懈奮斗的人物形象。文章想象豐富，情節吸引人，結尾出人意料。故事意蘊深遠，告訴我們：無(wú)論做什么事，只要持之以恒，一定能夠成功。

尋寶記作文13

　　一天，小動(dòng)物們撿到一張地圖。上面寫(xiě)著(zhù)：撿到它的人可以獲得……要加油，不然找不到。

　　很明顯，這時(shí)一張藏寶圖。但好像上面寫(xiě)的字有一部分看不清了。不管了，出發(fā)吧！地圖的第一個(gè)地點(diǎn)是一條河，上面還有橋。但森林里沒(méi)人見(jiàn)過(guò)啊，沒(méi)有這樣的.河啊。它們走啊走，碰到了小熊。它問(wèn)：“你們在干啥？”小貓回答：“我們撿到了藏寶圖，第一個(gè)方向是河，但我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊�！毙⌒苷f(shuō)：“這不是在山上的，快被取消的河嗎？”小兔說(shuō)：“那你帶我們去吧！”于是，動(dòng)物們就上了山。

　　小兔說(shuō)：“看!是那座橋！”小狗說(shuō)：“嗯，我們到了！”小貓拿起地圖，看了看，說(shuō)：“上面說(shuō)，到了河后會(huì )碰到魚(yú)，幫它忙，它就會(huì )告訴你下一個(gè)地方會(huì )遇到什么�！贝蠹铱纯春永�，突然，一條魚(yú)游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們很幸運，請幫我一個(gè)忙。這里要被取消了，我會(huì )無(wú)家可歸的，請你們用橋對面的魚(yú)缸把我裝好，帶到終點(diǎn)的河里吧！”于是，動(dòng)物們把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。魚(yú)說(shuō)：“你們下一個(gè)會(huì )遇到的是一顆樹(shù)。下一個(gè)地點(diǎn)是：樹(shù)果園。它在山腰上�！眲�(dòng)物們去了山腰上，看見(jiàn)了樹(shù)果園。一顆樹(shù)對它們說(shuō)：“你們幫我一個(gè)忙，把我的果子取下來(lái)，不然就壞了�！眲�(dòng)物們取了下來(lái)。樹(shù)說(shuō)：“謝謝了，下一個(gè)地點(diǎn)是蓮花池，會(huì )有一朵蓮花里藏了寶箱，你們看看地圖，靠智慧來(lái)分辨吧，那的蓮花很多的。池子在山頂�！眲�(dòng)物們就去到山頂了。哇！有很多的蓮花！小貓看下地圖，上面寫(xiě)：把魚(yú)兒放進(jìn)池塘，跟著(zhù)它圍著(zhù)池塘走1圈。動(dòng)物們照著(zhù)做了。不知什么地方，鉆出一躲最漂亮的蓮花，它慢慢打開(kāi)，里面1個(gè)寶箱！大家把寶箱取出來(lái)，打開(kāi)。里面都是大家想要的東西！

　　這次尋寶真開(kāi)心��！

尋寶記作文14

　　語(yǔ)文課上老師沒(méi)帶書(shū)，進(jìn)來(lái)后她笑瞇瞇地說(shuō)：這節課我們玩找‘寶’！

　　老師又說(shuō)：我們先要訂好規則：

　　一、不能藏在書(shū)包里；

　　二、不要藏在人身上；

　　三、不許藏在教室外。找到的人贏(yíng)，沒(méi)找到的人就輸了！

　　第一個(gè)玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進(jìn)來(lái)，他知道藏的是描紅本后，就立馬開(kāi)始尋找起來(lái)。碩仔悠閑的逛著(zhù)，他貓著(zhù)腰向講臺進(jìn)軍，我們看著(zhù)他幾乎爬著(zhù)的身子都哈哈大笑起來(lái)，突然，他猛的站起來(lái)，把可移動(dòng)的講臺殼子扒開(kāi)，啪的一聲！描紅本應聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過(guò)頭頂揮舞到：我找到了！我贏(yíng)了喲！

　　接下來(lái)是我出戰了！我也被請出了教室，不一會(huì )兒有人叫我回去了，我一進(jìn)教室就開(kāi)始應戰。我先一個(gè)箭步?jīng)_向講臺，彎下腰打開(kāi)電腦的柜子，翻來(lái)覆去地找了N久也沒(méi)找到，我站起來(lái)有些失望，心情也一下緊張起來(lái)了。同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個(gè)目標——書(shū)柜，我輕輕地拉開(kāi)每個(gè)抽屜地毯式的'搜尋每個(gè)角落，每本書(shū)也翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)有寶貝——中隊長(cháng)標志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著(zhù)，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進(jìn)，就在快要接近公告欄時(shí)，大家發(fā)出了尖叫聲，我心想：一定是這兒了，不然大家怎么會(huì )尖叫呢？我又聽(tīng)見(jiàn)一聲：在作息表后！我摸了下作息表，感覺(jué)有點(diǎn)突起，便把釘子拔掉，中隊長(cháng)標志頓時(shí)跌落下來(lái)。我贏(yíng)啰！我歡呼道！同學(xué)們也都為我鼓掌！

　　接下來(lái)，游戲繼續進(jìn)行！同學(xué)們使出了渾身解數，大家找寶的秘訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者

　　下課鈴聲響了，35分鐘快樂(lè )的時(shí)光向我們揮手告別，游戲結束了，但我們永遠會(huì )記住這節課的歡樂(lè )和笑聲！

尋寶記作文15

　　羊村舉行第五屆運動(dòng)會(huì )，懶羊羊參加了100米賽跑。他氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，卻還是最后一名。五年來(lái)，懶羊羊年年跑倒數第一，也算是創(chuàng )造了紀錄。大家批評懶羊羊，說(shuō)他從不鍛煉，太懶了。懶羊羊撅著(zhù)肥嘟嘟的嘴嚷著(zhù)：“鍛煉多累呀，我就不鍛煉！”

　　村長(cháng)悄悄地對懶羊羊說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密，羊村附近藏著(zhù)一雙寶鞋，只要穿上它就能跑得比任何人都快，連灰太狼也追不上你！”懶羊羊激動(dòng)地說(shuō)：“什么，您說(shuō)什么？”村長(cháng)小聲說(shuō)：“相傳我們的祖先有一雙神奇的寶鞋，你只要每天早晨出來(lái)邊跑邊找，肯定會(huì )找著(zhù)�！�

　　從此，懶羊羊每天早早起床，繞著(zhù)村子跑一圈，邊跑邊找。春天，小花小草對懶羊羊說(shuō)：“別找啦，我們一起玩玩吧！”懶羊羊搖搖頭說(shuō)：“謝謝，我有特別的任務(wù)，不能陪你們玩！”夏天，小鴨子說(shuō)：“嘎嘎，懶羊羊，下河洗個(gè)澡多涼快，快來(lái)吧！”懶羊羊淌著(zhù)汗，頭也不回地跑遠了。秋天，紅通通的蘋(píng)果在樹(shù)上說(shuō)：“別跑了，快來(lái)嘗個(gè)鮮吧！”懶羊羊咽咽口水，也拒絕了。冬天，雪人說(shuō)：“看你鼻子凍得通紅，你到底在找什么��？”懶羊羊笑瞇瞇地說(shuō)：“我在找一件神奇的'寶貝！”

　　一年過(guò)去了，懶羊羊什么都沒(méi)找著(zhù)，難過(guò)地哭了。

　　第二天，羊村舉行第六屆運動(dòng)會(huì )，懶羊羊還是參加了100米賽跑。發(fā)令槍一響，懶羊羊一馬當先，把所有對手遠遠地甩在后面，得了第一名！大家都圍到懶羊羊身邊祝賀他。村長(cháng)也來(lái)了，哈哈大笑說(shuō)：“懶羊羊，現在你知道寶鞋在哪兒了嗎？”懶羊羊恍然大悟，大聲說(shuō)：“我明白了！我真的找到了寶貝呀！”

　　同學(xué)們，你們知道懶羊羊明白了什么嗎？

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