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家長(cháng)會(huì )作文

時(shí)間:2024-01-25 08:19:39 好文 我要投稿

家長(cháng)會(huì )作文2篇(精選)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的家長(cháng)會(huì )作文,歡迎大家分享。

家長(cháng)會(huì )作文2篇(精選)

家長(cháng)會(huì )作文1

  今天下午,五點(diǎn)至六點(diǎn),在我們舉行了一次家長(cháng)會(huì ),這可是六年級的第一次家長(cháng)會(huì )。

  老師讓我們自愿報名,和家長(cháng)一起做游戲。我報了一個(gè)。游戲還不錯。規則是家長(cháng)和孩子站在一起,老師喊口令。1是右轉,2是左轉,3是后轉,4是向前邁一步,5是原地不動(dòng)。如有違反者,家長(cháng)和孩子一起走到前面,舉起右手,大喊一聲:“對不起,我錯了!”游戲開(kāi)始了,老師一開(kāi)始的速度有點(diǎn)快,許多家長(cháng)和孩子都沒(méi)跟上,當然也包括我和奶奶拉!后來(lái),老師看這么多人下了,又讓所有人又上,把速度喊慢一點(diǎn),但還是有人被刷下來(lái)了。最后,有四組家庭獲勝了,真的是不容易!

  回到教室,老是問(wèn)我們和家長(cháng):“從這個(gè)游戲中,你們學(xué)到了什么?”焦方舒就回頭跟她爸爸說(shuō):“你不是挺能說(shuō)嗎,現在快說(shuō)!”老師以為焦方舒要說(shuō),就讓焦方舒起來(lái)說(shuō):“我們從這個(gè)游戲中,出錯了就要被淘汰,要勇敢的面對……”我說(shuō):“與其逃避現實(shí),不如笑對人生!”……

  是啊,當今的社會(huì )不就像這個(gè)游戲一樣嗎?如果跟不上社會(huì )的腳步,就要被社會(huì )的前進(jìn)步伐所拋棄,現在的社會(huì ),變得多么快!他就像一本讀不透的'書(shū),只有親身實(shí)踐,體驗,才能得到真理。正如陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!倍幌氡粧仐壍霓k法只有一個(gè),就是跟上前進(jìn)的步伐,他的辦法是,讀書(shū),F代社會(huì ),書(shū),不,也只有書(shū),才能充實(shí)自己。

  這次家長(cháng)會(huì ),學(xué)到的道理,很深刻,我已經(jīng)刻在心里了。永遠不會(huì )忘記。

家長(cháng)會(huì )作文2

  每次學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我總是提心吊膽的,就怕自己表現得不好,讓媽媽生氣,而且回家還要受到媽媽的批評。但是今年這次的家長(cháng)會(huì )我卻一點(diǎn)也不緊張,不害怕,反而比以前更加輕松了,想知道為什么嗎,那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。

  那是一個(gè)星期四的上午要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校吹小號,所以我和媽媽約好了在教室門(mén)口見(jiàn),我們吹小號的早早的就散了,于是我就在教室的門(mén)口看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),時(shí)間一下子就過(guò)去了,吹小號的同學(xué)也陸陸續續地走了,很快就剩下我自己了,我邊看書(shū)邊看著(zhù)出來(lái)的家長(cháng),可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨牡奈椰F在也不僅多了幾分擔心,心想:老師在開(kāi)家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我了嗎?會(huì )表?yè)P我的作文嗎?我平時(shí)的表現好不好?我的表現能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿(mǎn)意嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現,突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的`耳朵,我回頭一看原來(lái)是一對媽媽在電話(huà)里批評她的孩子,我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔心......想著(zhù)我又低下頭看起書(shū)來(lái),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿(mǎn)面笑容,我松了口氣,心想,應該是老師又說(shuō)了一些讓她開(kāi)心地話(huà)吧?

  于是在回家的路上,我小心翼翼地問(wèn):“媽媽家長(cháng)會(huì )開(kāi)的怎么樣?”“很好,語(yǔ)文老師表?yè)P了你好幾次,不錯!繼續加油!”媽媽開(kāi)心地說(shuō),我聽(tīng)了也隨之開(kāi)心起來(lái),更令我開(kāi)心地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書(shū),還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢!

  現在你該知道我為什么感到開(kāi)心而輕松了吧?所以我要繼續努力,爭取更多這樣的機會(huì ),讓每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )不用擔心。

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