一路有你作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一路有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一路有你作文1

　　4月3日，一個(gè)晴朗的日子，我們結伴騎車(chē)去廣陵紅楓園，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路歡歌笑語(yǔ)，還有，一路有你——

　　一路有你——伙伴

　　你，自行車(chē)，可謂是我征程中形影不離的好伙伴。

　　你從來(lái)不言不語(yǔ)，總是嚴格按照我的指令積極配合我的行動(dòng)：當我要你加速時(shí)，你總是將我對你巨大的壓力化作前進(jìn)的動(dòng)力，盡管鏈條咔嚓作響，你依然咬緊牙關(guān)堅持，甚至還奏響風(fēng)的贊歌，在我耳邊搖旗吶喊，讓我充分享受風(fēng)馳電掣的樂(lè )趣；當我需要你緩慢前行時(shí)，你則游哉悠哉，跟隨我搖搖晃晃，偶爾還來(lái)個(gè)S型的造型；當我想�？釙r(shí)，你時(shí)而跟隨音樂(lè )的節奏來(lái)個(gè)貓步，時(shí)而穩穩地托著(zhù)站立的我，讓我伸出雙臂如大鵬展翅一般�？�。即使�？徇^(guò)頭了，我不小心讓你摔跤了，你卻一點(diǎn)也沒(méi)抱怨，站起來(lái)陪我繼續耍帥。

　　把壓力化作動(dòng)力——成長(cháng)路上，我永遠記得你的叮嚀！

　　一路有你——同學(xué)

　　尖叫聲、歌聲、加油聲、吶喊聲，令我如癡如醉，如癲如狂。

　　“哦——啊——”“噢——啊——”這一聲一聲聲嘶力竭的高音，是男同學(xué)們正在“學(xué)習”迪瑪希的'海豚音，海豚未能吸引來(lái)，倒驚起路邊香樟林中嬉戲的小鳥(niǎo)，紛紛振翅飛向藍天，在藍天白云的底色上增添了一串串飛翔的音符。車(chē)行一路，歌飄一路，路人不僅驚訝這隊伍的浩大，更是驚異這一路詭異的歌聲。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪——”甜美的歌聲從對面船上傳來(lái)，幾個(gè)女同學(xué)頭戴著(zhù)柳條帽，手持著(zhù)長(cháng)柳條，腳踏著(zhù)天鵝型小船，歌聲甜美悠揚，讓粼粼碧波頓時(shí)也泛起陣陣漣漪。

　　“不要啊——”“小心前面——”“碰——”“唉吆喂——”是碰碰車(chē)場(chǎng)傳來(lái)一陣陣尖叫聲，同學(xué)們正在“肆意”違反交通規則，故意將車(chē)開(kāi)得七扭八歪，加足馬力向對方撞去，撞上了別人的得意洋洋打著(zhù)呼哨，卻不想螳螂捕蟬黃雀在后，尾巴也被別人狠狠地撞上了。一個(gè)個(gè)迅速調轉車(chē)頭準備報仇。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)我們競技爭霸，未來(lái)我們誰(shuí)主沉��？

　　一路有你——長(cháng)輩

　　每次騎行，總要有我們的老頑童——孔老師擔任總領(lǐng)隊，這次也不例外。瞧，她雖然已經(jīng)四十開(kāi)外，身材發(fā)福，卻精力充沛，不輸少年。她頭戴棒球帽，身穿藍外套，胸掛小口哨，哨音就是我們的行動(dòng)號角。遇到緊急情況時(shí)，孔老師吹動(dòng)口哨，攔住來(lái)往的汽車(chē)，讓我們安全通行，那架勢絕不遜色于女交警。

　　長(cháng)途騎行，必定也少不了永遠愛(ài)操心的爸爸媽媽?zhuān)�他們充當我們的“移�?dòng)欄桿”，一路縱隊在我們的左側護衛，時(shí)刻提醒我們遵守交規。休息時(shí)遞上熱水，替我們拍照，我們一舉一動(dòng)在他們眼里都是最美的風(fēng)景。每次回來(lái)時(shí)總能欣賞到他們精心制作的影集，給我們留下許多美好的瞬間。

　　陪伴是最長(cháng)情的告白，親愛(ài)的長(cháng)輩，你們陪我長(cháng)大，我陪你們變老。

　　感謝一路有你——我的伙伴，我的同學(xué)，我的長(cháng)輩！

一路有你作文2

　　歲月倥傯，韶華荏苒，又是一年秋風(fēng)起。夜色迷蒙中，我悄悄脫出塵網(wǎng)，捧起書(shū)本，與你——親愛(ài)的文學(xué)，再續前緣。

　　依稀記得，我們的旅程是從那“天蒼蒼，野茫�！钡碾防沾ㄏ麻_(kāi)始。你如一匹脫韁的駿馬，馳騁在祖國的錦繡江山。你循著(zhù)云氣雨影的蹤跡，來(lái)到多情的江南，將“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的柔情融進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意之中，吸引了多少文人雅客，你跟著(zhù)松香鴻雁的腳步，攀上雄壯恢弘的泰山，將“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情掩于書(shū)頁(yè)間，鼓舞著(zhù)多少追夢(mèng)赤子。親愛(ài)的文學(xué)，與你同行，我感悟到了隱于山河間的中華精魄。

　　潑墨山水間，你與詩(shī)人們指點(diǎn)江山。我靜立卿旁，側耳聆聽(tīng)。

　　凄清秋風(fēng)間，你是張籍“復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”的脈脈情思，隨信使遠行千里，捎去故人哀愁；悠悠春雨里，你淡入桃花，與崔護“桃花依舊笑春風(fēng)”的情與癡一起氤氳在紅塵薄霧中。豪情壯志時(shí)，你藏匿于曹操《觀(guān)滄�！返挠⑿蹥飧爬�；淡泊自在時(shí)，你便融在陶淵明“性本愛(ài)丘山”的田園逸趣中，與你同行，我感悟到了文人墨客的風(fēng)姿與情懷。

　　你歷經(jīng)歲月更迭，沉淀了千年思想與智慧。你不以我見(jiàn)識淺薄，一路引領(lǐng)我，從過(guò)去，走到現在……

　　撒哈拉沙漠的落日圖景仿佛在徐徐展開(kāi)，那個(gè)叫三毛的女子依舊自由如風(fēng)，淡泊如云。你是她筆下的涓涓細流，你是她與荷西愛(ài)情的見(jiàn)證者。小巷盡頭，燈火深處，你看著(zhù)他們相擁而歸，羨煞旁人；斜陽(yáng)向晚，碧浪悠悠，你看著(zhù)他們在晚風(fēng)中樂(lè )拾貝殼，共賞夕暉，你亦是陶醉了。你將這美麗的靈魂默默珍藏，何止感動(dòng)了一代人？與你同行，我感悟到了一個(gè)現代女子自由如風(fēng)的情懷。

　　不僅如此，一路走來(lái)，你用依依細語(yǔ)向我訴說(shuō)著(zhù)才女林徽因《你是人間四月天》的少女情思，用淡然超塵的語(yǔ)氣講述著(zhù)林清玄“活在苦中，亦活在樂(lè )里”的生活智慧。你說(shuō)你是白落梅女士幾案前的那幾瓣芬芳幽蘭，是吳婷小姐《你說(shuō)，后來(lái)》中的那簾外靜美海棠。你懷著(zhù)一顆平等清凈的.心，從上古的《詩(shī)經(jīng)》走來(lái)，一路牽引著(zhù)渺如塵埃的我，縱觀(guān)天下風(fēng)云，欣賞古今文采。你從來(lái)就低調謙卑地藏于文字背后，唯有心之人方能發(fā)現你的智慧與美麗。

　　而現在，你正躺在我的筆下，匯成一道道藍墨水的江流。文學(xué)，我們竟如此親近。

　　你在我的筆尖閃爍著(zhù)思想之光，而我的靈魂正安然地依偎在你的臂彎里。

　　你說(shuō)，我們還會(huì )一直如此走下去，從現在，到將來(lái)。

　　山河簡(jiǎn)靜，歲月安然。我們一路前行，簡(jiǎn)單而幸福。

　　待繁華落盡，愿我還能著(zhù)一素袍，靜立于三生石旁，嘆一句“一路有你，真好！”

一路有你作文3

　　這幾天心里頗不寧靜，我在教室里不停的翻書(shū)復習，忽然傳來(lái)一陣凜冽的風(fēng)，我便抬頭眺望窗外：寒風(fēng)蕭蕭，樹(shù)木擺搖�？吹竭@些，我便想起了你，想起了我和曾經(jīng)同桌的你的幾許往事，想起了有你一路陪伴的初中的崢嶸歲月的印記。

　　我的思緒飄遠，想到了我與你邂逅的流年。乃記不清是哪一次調位之后，善解人意的老師讓你和我成為了同桌。于是，我的人生道路的'初中階段上有了你的影跡。我們在一起最快樂(lè )的歲月莫過(guò)于在籃球場(chǎng)上了，每次體育課，我和你都會(huì )一起打球。記得那時(shí)的體育老師還沒(méi)有下令讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我和你就趁老師不注意，大家在做預備運動(dòng)時(shí)悄悄的跑到籃球場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面的打球。你的彈跳很好，所以籃板多是你拿的，但你的投籃不算準，所以身材稍矮的我便“有機可乘”，靠在外線(xiàn)投籃取勝。許些時(shí)候都是我贏(yíng)你的，于是你便吵著(zhù)鬧著(zhù)要我請你喝可樂(lè )，所以每節體育課臨下課時(shí)總會(huì )有兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的走到學(xué)校小賣(mài)部里買(mǎi)可樂(lè )。我和你從相知到相識，你一直給我帶來(lái)快樂(lè )，感謝你一路陪伴，讓我感悟“一聲朋友一起走”的真實(shí)含義。

　　在球場(chǎng)上，有你一路陪伴，而在教室里，也有一個(gè)沉穩的你陪伴我一起學(xué)習。我本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)做政治作業(yè)的人，大概是因為政治題的答案又長(cháng)又枯燥的緣故吧。當你發(fā)現我有這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)，你就擺一副很?chē)烂C的樣子，沉著(zhù)而穩重的說(shuō)：“釘山，你其他學(xué)科學(xué)得很好，但你為什么不做政治作業(yè)呢？多做政治主觀(guān)題可以培養練好的道德品質(zhì)、培養愛(ài)國精神和憂(yōu)患意識等等。對于我來(lái)說(shuō)，還可以一邊做一邊練字呢！你也可試著(zhù)做哦！”我聽(tīng)完后便隨意點(diǎn)頭，因為你那時(shí)是政治課代表。直到后來(lái)，我才發(fā)現你說(shuō)的是正確的。無(wú)涯的學(xué)海上，感謝有你一路陪伴，讓我找到了正確的方向。

　　崢嶸的流年里，有快樂(lè )的進(jìn)行曲，也有憂(yōu)傷的插曲。但唯一不變的是：有你一路陪伴。

　　臨近中考的復習歲月里，我經(jīng)不起大氣的突變，患了重感冒�；疾〉牡诙�天早上，我昏呼呼的蜷在被子里，朦朧的雙眼隱約能看到窗外寒風(fēng)蕭蕭，樹(shù)葉被風(fēng)擊打著(zhù)。我霎時(shí)間想到了那一大堆的復習資料，便振作起來(lái)，馬上起床走回教室。我回到我的座位上坐下，剛好看到你從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)小杯子。你笑著(zhù)說(shuō)：“我幫你打了開(kāi)水，這里有兩包感冒沖劑，待會(huì )我幫你沖好……”那時(shí)，我眼眶盈滿(mǎn)淚水，可我笑了。淚在凝聚而沒(méi)有落下，這你是不知道的。感謝有你一路陪伴，給我真切的溫暖。

　　不知不覺(jué)中，窗外的風(fēng)停了，不知在異校的你是否安好？感謝有你一路陪伴，我最好的朋友，在你的人生道路上，我也會(huì )陪著(zhù)你走到永遠。

一路有你作文4

　　生活是一條路，我們都在這條路上行走，一路上，遇見(jiàn)了許多，領(lǐng)悟了許多，但總有一個(gè)她，陪在你身旁，她的一舉一動(dòng)一個(gè)笑容，都已那么熟悉，熟悉到你忘了她的變化，忘了你在成長(cháng)。那個(gè)人便是媽媽。

　　媽媽是個(gè)個(gè)性要強的人，她不喜歡生活的環(huán)境如一潭死水，更不希望她唯一的女兒甘于平凡。于是她從來(lái)在家扮演嚴父的角色，于是每當我領(lǐng)到成績(jì)單便心中忐忑。 .

　　不記得那天是怎么跟她吵起來(lái)的，只是記得那是試卷剛發(fā)下來(lái)的一天，天氣跟我的心情一樣陰沉沉的，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣�；氐郊�，媽媽的槍林彈雨便飛了過(guò)來(lái)。我本應該像以前那樣，聽(tīng)著(zhù)她訓，一言不發(fā)——已經(jīng)這樣多年，習慣了——但心中很煩，就像有一團火，不停的往外竄。她重重的關(guān)上門(mén)，接著(zhù)是微乎其微的嗚咽聲——她哭了。

　　我呆坐在客廳里，聽(tīng)著(zhù)窗外的.雨，這種嗚咽聲，還是很久很久以前聽(tīng)到過(guò)。那時(shí)我還小，天真而又不安分，站在足球上玩，媽媽當時(shí)在一旁接電話(huà)，我一不小心便松開(kāi)了抓在欄桿上的手，從平臺上摔了下去，媽媽趕忙丟開(kāi)手中的電話(huà)來(lái)扶我，“砰”的一聲，我摔在地上，媽媽一把將我抱起不停的摸著(zhù)我的頭問(wèn)有事嗎，我從她的懷里掙出來(lái)，搖了搖頭便又跑去玩了。等我坐下來(lái)時(shí)，才覺(jué)得心里好悶，就坐在臺階上昏睡過(guò)去。

　　再次醒來(lái)，我趴在一個(gè)瘦弱而又溫暖的背上，她沉重的呼吸通過(guò)背的振動(dòng)，清晰地傳遞到我的身上，我不安分的動(dòng)了動(dòng)，因為她的背上是濕的，但一動(dòng)手便碰到了她的臉，也是濕濕的，分不清是汗還是淚，她喘了幾口氣，斷斷續續的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們去醫院！”接著(zhù)又是一串字符，我已聽(tīng)不清又昏了過(guò)去。

　　一陣若有若無(wú)的嗚咽聲驚醒了我，我撐開(kāi)眼皮，便看到了媽媽的臉，眼前有一些模糊，我伸出手，摸著(zhù)媽媽的臉，是濕的，不是汗是淚，這是我記憶中她第一次哭，為了我。她看見(jiàn)我醒來(lái)，便露出微笑，不似哭過(guò)，但一雙眼睛紅紅的又那么清楚，我用手摸著(zhù)她的臉，很溫暖，很舒服，如她的背一樣的溫暖。我貼著(zhù)她，感受著(zhù)她的呼吸和心跳，傳出年輕的聲音。

　　我突然覺(jué)得心里空落落的，便悄悄推開(kāi)媽媽的房門(mén)，她回過(guò)頭，像是沒(méi)哭過(guò)一樣，對我笑了笑，我走過(guò)去，抱住她。她的臉是濕的，一定是淚。她第二次哭，還是因為我。我用手摸著(zhù)她的臉，很溫暖，卻有一條一條的皺紋，每觸及一條，便提示著(zhù)我——她老了，我又抱緊了她，一遍又一遍的喊著(zhù)媽媽。

　　她陪著(zhù)我，一路成長(cháng)，她一直都想成為我的榜樣，讓我從她身上學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )她那一股沖勁。我的一路上，都有她的陪伴，真好！

一路有你作文5

　　成長(cháng)路上，一路有你。年幼的我，如一顆未發(fā)芽的種子，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，是您，給我帶來(lái)了第一縷清風(fēng)，第一滴露水，第一絲暖陽(yáng)。年少的我，如一縷炙熱的火苗。不知天地，激情四射，是您，給我細心的教導，慢慢的指引，讓不知天高地厚的我，走上安全的航道，成長(cháng)路上，你牽著(zhù)我，帶我觀(guān)看世界，一路有你，真好……

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就是一個(gè)開(kāi)朗的孩子，喜歡到處瘋跑，母親您老是叫我瘋孩子。我也沒(méi)有辜負您這個(gè)外號，抓鳥(niǎo)，爬樹(shù)，上房，我一樣也沒(méi)少，但是你總會(huì )在我玩樂(lè )時(shí)，默默的跟著(zhù)我，每當我受傷時(shí)，母親總是會(huì )第一時(shí)間出現，為我撫平傷口。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸不喜歡母親跟在我的身后，總感覺(jué)不耐煩，經(jīng)常揮一揮手，就示意母親離開(kāi)�？赡菚r(shí)的我，卻看不到母親的落寞，哀傷的.眼神，那孤單，一步一步離開(kāi)的身影……

　　十幾歲，正是，人生最好玩的時(shí)候，那時(shí)的我，無(wú)心學(xué)習，以至于成績(jì)下降，每當父親成績(jì)單上發(fā)紅的數字，都氣的想要打我。是母親，擋住了父親，告訴他孩子這么大了，怎么還能被打呢，而且被鄰居看到也不好……說(shuō)了好久，才讓我脫離魔掌，但當時(shí)的我依舊沒(méi)有悔改之意，直到一天……。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在我的窗前，把我給叫醒，走到了窗前，我看到母親在為桃樹(shù)施害蟲(chóng)藥，我跑了出去，問(wèn)母親：“為什么您老是在為樹(shù)放治害蟲(chóng)的藥呢？”母親看了看桃樹(shù)，用手撫摸著(zhù)它的樹(shù)根說(shuō)：“我照顧了它三年，它卻不曾開(kāi)過(guò)一次花，結果一次果，無(wú)論我怎么澆水施肥，也不見(jiàn)他有過(guò)動(dòng)靜�！蹦赣H又轉過(guò)身，目光灼灼，盯著(zhù)我說(shuō)：“如果它再不開(kāi)花，大家都會(huì )認為它是一棵無(wú)用的樹(shù)了，所以才給它施藥，告訴鄰居是得了蟲(chóng)害才不開(kāi)花……”我頓了頓，心里突然如刀割一樣疼，我不就同這桃樹(shù)一樣嗎？任性，倔強，無(wú)論怎樣耐心照顧，就是不知悔改，原來(lái)我讓母親耗費了這么多的心血，這么多的感情，我卻茫然不知，只知肆意揮霍她的耐心，一次又一次傷她的心……

　　輕輕的我走到母親的身前，用手抱住了母親的腰，這才發(fā)現，母親的身子，早已不像當初那般挺拔，時(shí)光，不曾在母親身上駐足，我在母親耳邊輕吟：“母親，我明白了……”母親微笑的看著(zhù)我，說(shuō)：“知道了……”那么溫柔，那么綿長(cháng)……

　　從那時(shí)開(kāi)始，我不在只知玩樂(lè )，更多的把心思放在學(xué)習上，不再對母親冷眼相對，因為知道了長(cháng)大的不易，漸漸地，我在向更好的自己前進(jìn)，母親一直一路相伴，連那桃樹(shù)，也在第二年春，發(fā)了芽……

　　時(shí)光如水，從不停留，但在身旁，總會(huì )有人一路相伴，一路有你，真好！

一路有你作文6

　　我家的梔子樹(shù)又開(kāi)花了，青翠的葉子裹挾著(zhù)氤氳的淡黃色花朵，使我又憶起了那年的梔子花開(kāi)。

　　小時(shí)候的我很調皮，經(jīng)常惹來(lái)各種麻煩，但媽媽總像一個(gè)遮陽(yáng)傘，每時(shí)每刻保護著(zhù)我。

　　八歲那年，我溜出去玩的時(shí)候，碰巧看見(jiàn)媽媽在給那棵從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花的梔子樹(shù)澆水，我很是驚奇，媽媽為什么要給這樣一顆樹(shù)澆水呢？我走上前去：“媽媽?zhuān)�你在干什么呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這棵樹(shù)我種了八年了，可是它總是不開(kāi)花，鄰居們該以為這是一棵無(wú)用的樹(shù)了。我給它噴點(diǎn)藥，就說(shuō)是蟲(chóng)子鬧得，它開(kāi)的花已經(jīng)謝了�！�

　　那棵樹(shù)不就是我嗎？倔強、不上進(jìn)。

　　從此，我開(kāi)始努力學(xué)習，只為向媽媽證明我不是一個(gè)無(wú)用的人。下課我并不是像往常一樣第一個(gè)沖出教室，而是留在了教室里做著(zhù)一道道練習題。課前，我提前預習下一堂課要學(xué)的知識；課上，我認真聽(tīng)老師講課積極回答問(wèn)題；課后，我認真復習將所學(xué)的知識消化。一段時(shí)間以后，我就迎來(lái)了一次考試，老師宣布成績(jì)的時(shí)候，數學(xué)我破天荒地的考了我的第一個(gè)滿(mǎn)分，我簡(jiǎn)直驚呆了！在我欣喜之余，耳畔傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)：“就他，還考了滿(mǎn)分？不知道抄誰(shuí)的呢？”“就是，以后得把卷子蓋好了�！薄�…聽(tīng)到這里，我的心碎了。

　　回到家里，那些話(huà)一直在我腦海里揮之不去。為什么？你們沒(méi)有看見(jiàn)我的努力？我用汗水換來(lái)的成績(jì)你們憑什么說(shuō)是假的？既然這樣，我還是做回原來(lái)的自己吧，至少這樣不會(huì )被別人誤解。想到這兒，我的淚水不受控制地噴涌而出。

　　媽媽走來(lái)問(wèn)我怎么了。我將事情的原委仔仔細細的說(shuō)了一遍，“你這段時(shí)間的努力媽媽是看在眼里的，他們之所以那么說(shuō)只是嫉妒你而已。別放棄！繼續努力！多考幾次給他們看看。你知道有一句話(huà)嗎？走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！眿寢屨f(shuō)。我的腦海里不禁又浮現了媽媽給梔子樹(shù)澆水的那一幕，從那以后，我更加努力地學(xué)習。

　　媽媽就這樣一直在陪伴我，每當我因遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，媽媽總會(huì )熱情地鼓勵我：“我的兒子最棒了！”；每當我因作業(yè)寫(xiě)到很晚而著(zhù)急時(shí)，媽媽總會(huì )拿本書(shū)在旁邊默默的陪伴著(zhù)我；每當我因遇到困難而不知所措時(shí)，媽媽總會(huì )耐心的為我指出一條捷徑；每當我因取得優(yōu)異的成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，媽媽總會(huì )及時(shí)地提醒我：“別驕傲，再接再勵！”

　　從那以后，我的`成績(jì)突飛猛進(jìn)。終于，那棵梔子樹(shù)在媽媽的精心照料下開(kāi)出了花，優(yōu)雅的淡黃色花朵在枝頭炫舞，飄出一片沁人心脾的芳香。

　　一路走來(lái)，我成長(cháng)的13年里，正因為有你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我才�?huì )從一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的少年。媽媽啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

一路有你作文7

　　從我呱呱落地時(shí)起，就知道有一個(gè)人一直在我身邊陪伴我；從我懂事時(shí)起，就知道有一個(gè)人一直在我身邊教導我；從我上學(xué)時(shí)起，就知道有一個(gè)人一直在我身邊默默關(guān)心我……那人便是你，母親。

　　幼稚歲月中

　　經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶提起我小時(shí)候的糗事。每每說(shuō)起，都會(huì )忍不住笑起來(lái)，唯獨有一件事，當他們談起時(shí)，都會(huì )心疼不已。

　　小時(shí)候的我很調皮，經(jīng)常跟在表哥后面“瘋”，也為此受了不少罪。有一次春節，家家放起了炮仗，我為湊熱鬧，就到表哥家了。表哥想捉弄我，便把一個(gè)小鞭炮放到我手里，讓我捏緊，他點(diǎn)火。年幼無(wú)知的我還覺(jué)得很好玩。剛巧媽媽來(lái)叫我回家，看見(jiàn)我手上的東西，嚇了一跳，趕緊搶了去�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，爆炸了，我愣住了�？粗�(zhù)媽媽的手，我傻了，“哇”的一聲大哭起來(lái)，驚動(dòng)了在房里看電視的大伯，大伯看見(jiàn)后到我家叫來(lái)了爸爸，爸爸將媽媽送到了醫院。而我卻留在家中哭了很久。

　　忐忑考試時(shí)

　　“媽媽?zhuān)�明天就要期末考試了，我好緊張。要是考砸了，怎么辦��？”

　　“傻丫頭，擔心什么啊，要有平常心，考砸了也沒(méi)關(guān)系，只要盡力就好�！眿寢屧谝慌园参课艺f(shuō)。

　　“可是爸爸又會(huì )說(shuō)我啊，說(shuō)我‘學(xué)習不用功，就知道玩’�！蔽覍W(xué)著(zhù)爸爸的口氣，把在一旁的媽媽逗笑了，她說(shuō)：“別擔心，他要是敢說(shuō)你，我幫著(zhù)你�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　五天后，成績(jì)出來(lái)了，我沒(méi)讓媽媽失望，考得還不錯，也免了一頓說(shuō)。媽媽看到我的樣子，也高興起來(lái)了。但是她又提醒了一句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要懂這個(gè)道理�！薄班�，我知道的'�！�

　　傷心離別后

　　“嗚嗚……我舍不得你們……”畢業(yè)典禮上，我們一幫死黨哭得稀里嘩啦的，連在一旁的老師和媽媽也流出了淚。沒(méi)有多久，老師拍了拍手，說(shuō)道：“大家收拾好心情，該去拍畢業(yè)照了，將自己最好的一面留給大家吧�！�

　　“咔！”結束了，六年的小學(xué)時(shí)光結束了�；氐郊抑�，我就坐在床邊，看著(zhù)照片，那一張張熟悉的臉，可能以后再也見(jiàn)不到了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，望著(zhù)我說(shuō)：“寶貝，別難過(guò)了，天下無(wú)不散之筵席。相處久了，自然會(huì )分開(kāi)，可是不代表就沒(méi)有相見(jiàn)的時(shí)候�！�

　　對啊，王勃曾說(shuō)過(guò)：“海內存知己，天涯若比鄰�！敝灰�我們之間的友誼深厚，天涯海角也不能將我們分開(kāi)。

　　媽媽?zhuān)�是你，用你那一顆寬容的心寬恕了我；是你，用那看似平淡無(wú)奇的話(huà)語(yǔ)鼓勵了我；是你，在我傷心之時(shí)，給了我最大的動(dòng)力。你，用你那特殊的愛(ài)——母愛(ài)，包容、鼓勵、給我動(dòng)力。我想對您說(shuō)：“沒(méi)有您，就不會(huì )有現在的我，因為你，塑造了現在的我。謝謝您�！�

一路有你作文8

　　記得第一次見(jiàn)到你，我正托著(zhù)腮幫子看一只傻乎乎的蝸牛拖著(zhù)碩大的殼爬來(lái)爬去，你那吐著(zhù)舌頭翻著(zhù)白眼的鬼臉嗖的出現在我面前，我頓時(shí)哭的地動(dòng)天搖。

　　從此，我好像與你結下了不共戴天之仇，搶走你的毛絨熊、扯下你漂亮的頭繩等等，你不僅沒(méi)有被氣得吹胡子瞪眼，反而把眼睛笑成了彎彎的月牙：“誰(shuí)叫你是我姐呢�！�

　　七歲那年，家里養了幾株花，薰衣草的顏色，小小的如繁星一樣的花連成了一片紫色煙霧，那天家里只有我和你，我突發(fā)奇想，扭開(kāi)一瓶飲料一股腦地倒在了花盆里，正當我沉浸在它們會(huì )開(kāi)的更美的幻想里時(shí)，挺得筆直的花像多米諾骨牌一樣倒下，我哇的一聲哭了出來(lái)。你聞聲而來(lái)，看看窗外心中已了然一切，又輕輕用手指拂去我的眼淚，一把抓起旁邊胖乎乎的毛絨熊塞進(jìn)我懷里，說(shuō)了句“等等”就雷厲風(fēng)行地出了門(mén)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，你就變戲法似的從身后拿出兩盆花，淡紫色，像你的笑容一樣美。我拎著(zhù)那只同樣有著(zhù)大大笑臉的毛絨熊，破涕為笑，小小的心里充滿(mǎn)了對你的崇拜，你刮了刮我的鼻子：“可別變成‘好哭貓’!”

　　小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候，你去了城市的另一頭讀書(shū)，我很少再看見(jiàn)你的面容，床頭的那只毛絨熊也落滿(mǎn)了灰塵。因為浮躁，英語(yǔ)這門(mén)科目幾乎要亮起紅燈，你質(zhì)問(wèn)我為什么這樣差，我在電話(huà)那端脫口而出“管這么多干嘛!”。你似乎生氣了，寒假時(shí)一言不發(fā)地拖著(zhù)一個(gè)行李箱就扎根在我家。每天天還未亮透就逼著(zhù)我起床，一邊頂著(zhù)如刀的寒風(fēng)跑步，一邊聽(tīng)著(zhù)耳機里嘰里呱啦的英語(yǔ)，睡覺(jué)前你又用MP3放起了英文歌，然后那只毛絨熊又被洗的干干凈凈，我看見(jiàn)它有些褪色的衣服上細細密密的'針腳。說(shuō)來(lái)也怪，半個(gè)月下來(lái)，我竟沒(méi)有那么排斥英語(yǔ)了，單詞在潛移默化當中賴(lài)在了我的頭腦里不肯離開(kāi)，以至于開(kāi)學(xué)的第一次英語(yǔ)測試便讓老師大跌眼鏡。當我把這事告訴你，你在電話(huà)那頭傳來(lái)咯咯的清脆笑聲時(shí)，橘色的燈光正打在有著(zhù)大大笑容的毛絨熊上，顯得格外溫馨。

　　你說(shuō)當時(shí)讓你生氣的是我玩世不恭的態(tài)度，做一件事就要做到最好，否則何必浪費時(shí)間。

　　現在的我長(cháng)大了，不再像一個(gè)孩子那樣與你賭氣，和你爭吵了。當我犯了錯卻又手足無(wú)措時(shí)，是你站在我面前，讓我勇敢，再勇敢一點(diǎn)，不要以眼淚回報這個(gè)世界，你卻沒(méi)有告訴我的是你幾乎用盡所有的積蓄去買(mǎi)回那幾盆花，被我姑姑臭罵一頓;當我逃避自己應該面對的事情，你又像一束光一樣出現在我身邊，告訴我凡是我所想的沒(méi)有做不到的，可你沒(méi)有告訴我的是你平時(shí)因為高強度學(xué)習本來(lái)就睡眠不足，卻還為了陪我記單詞堅持早起……

　　一路上，有風(fēng)景也有你，陪伴著(zhù)我走過(guò)這段成長(cháng)的匆匆歲月。我將以一顆勇敢的心去對待成長(cháng)的的跌倒與挫折，因為我知道，無(wú)論如何你都會(huì )站在我身邊，然后笑瞇瞇地說(shuō)一句：“誰(shuí)讓我是你姐呢�！�

一路有你作文9

　　在坎坷的道路上，我們一路走來(lái)。在一路走來(lái)的旅途中，還好有你的陪伴。感謝在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最好的你。

　　一種沒(méi)有代溝，可以放松的感情中，主角只有朋友。傷心難過(guò)、無(wú)助孤獨時(shí)，是她無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現在我身邊。一路走來(lái)我們哭過(guò)笑過(guò)，就是沒(méi)有放棄過(guò)。

　　俗話(huà)說(shuō)：誰(shuí)行誰(shuí)不行，患難見(jiàn)真情。二零一五年八月二十五日，那一天狂風(fēng)肆侵著(zhù)大地，地面飛沙走石，已經(jīng)不見(jiàn)天日，這是我見(jiàn)過(guò)的最恐怖的天氣。好像預示著(zhù)要發(fā)生不愉快的事情。我和她正在馬路上騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，我坐在電動(dòng)車(chē)后座位上。當時(shí)我們聊得正開(kāi)心，突然，有一輛汽車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)，看樣子他的剎車(chē)失靈了……那一瞬間我們摔倒在地。電動(dòng)車(chē)已被甩到很遠的地方，已經(jīng)破爛不堪了。我們都受傷了，她連自己都不顧就連忙跑向我。我的腳被那個(gè)汽車(chē)撞的一直在流血，根本就止不住。她放下了一切，不顧一切地把我背了起來(lái)。但是，我心里非常清楚，她不是不痛不難過(guò)，只是她把所有疼痛都憋在心里，換來(lái)一副不讓人擔心的樣子……看著(zhù)她拼命地背著(zhù)我跑，我不禁流下了眼淚�！澳銥槭裁匆�這么做？你為什么不先想想自己？”我忍著(zhù)說(shuō)�！皼](méi)有為什么。因為你是我最好的朋友，我不允許我的朋友受傷害、委屈……我要護你一世周全，沒(méi)有什么比你更重要。我可以犧牲自己，只為保住你�！彼�眼含著(zhù)淚光說(shuō)。天氣依舊那個(gè)樣子，北風(fēng)呼呼，沒(méi)有一點(diǎn)好轉……

　　到醫院她把我送進(jìn)了手術(shù)室，她一直在門(mén)外等候著(zhù)，八個(gè)小時(shí)她沒(méi)有合眼，她想親眼看著(zhù)我從手術(shù)室里出來(lái)。我出來(lái)了但她也倒下了，母親告訴我說(shuō)：“她把你送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候已經(jīng)就撐不住了，她的左胳膊還有額頭上一直在流血，我勸她回去可她就是不肯，她說(shuō)她要等著(zhù)你平安出來(lái)，這八個(gè)小時(shí)，她全都是為了你，為了你而活著(zhù)！”我的手術(shù)非常成功，但是還是需要時(shí)間才能醒過(guò)來(lái)，事后母親告訴我：“她每天都會(huì )來(lái)問(wèn)候你、看望你，還給你講你最喜歡聽(tīng)的小故事……”

　　三天后我終于蘇醒了，看到在我床邊照顧我的.那個(gè)人依然還是她，那時(shí)的她特別虛弱，有氣無(wú)力的樣子。她一定是為了照顧我才變成這個(gè)樣子的，看著(zhù)我醒了她就開(kāi)始喂我吃飯、給我打理頭發(fā)，我們互相注視著(zhù)對方，不由自主地笑了……這種笑是發(fā)自?xún)刃牡�，因為我們心中所想的都是一樣的：只要你開(kāi)心健康，我就什么都不怕了。

　　事后，我們回味著(zhù)從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幼兒園、小學(xué)、初中，我們一同走過(guò)，在你的幫助下，我快樂(lè )的長(cháng)大。我依然記得小時(shí)候，每當我受欺負時(shí)，你都會(huì )及時(shí)擋在我面前，小手叉著(zhù)腰說(shuō)：“不要怕，有我在！”生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利……沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。

　　星星數不完，旅途看不完，我們知道，我們清楚，一路走來(lái)有你的陪伴，我不再孤單，一路走來(lái)，感謝有你。

一路有你作文10

　　夕陽(yáng)聚集在大理石地圖上，光滑的大理石夾雜著(zhù)些許花崗巖，秀挺的筆鋒勾勒出了淡淡河南，輕拂塵埃，豫州大地煥發(fā)出昔日的光彩，一如你笑靨如花。

　　我抿著(zhù)棒棒糖，躲在爸爸身后悄悄看你，你微笑著(zhù)朝我揮揮手，我馬上嚇得躲在爸爸的背后，不敢看你�！澳愫ε挛覇�？”你問(wèn)我。我不語(yǔ)。我不怕你，但我鼓不起勇氣向你靠近，你掏出一顆棒棒糖遞給我，我接過(guò)來(lái)，笑了，笑得那樣天真童趣。

　　你是爸爸單位的志愿者，在我尚年幼的時(shí)候來(lái)到了這里，童年的記憶都已隨風(fēng)逝去，但我卻一直記得你，記得很清晰。曾記得你戴著(zhù)一副邊框眼鏡，和我一樣留著(zhù)齊劉海，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾，笑起來(lái)宛若梨花緩緩綻放。你不上班的日子里，我孤獨無(wú)趣，剛折好的紙質(zhì)的玫瑰花靜靜躺在我的手心，看著(zhù)美輪美奐的花兒，我的腦海卻無(wú)端地想起了你，想起了普普通通，不會(huì )折玫瑰花卻魅力四射的你。

　　紅磚瓦房排列整齊，巷里巷尾彌漫著(zhù)記憶中熟悉的氣息。我依靠記憶中的門(mén)牌號找到了你，嘻嘻地在門(mén)外偷笑，暗想：幸虧上次來(lái)玩時(shí)記住了門(mén)牌號。我拉著(zhù)爸爸的衣角看著(zhù)你熟悉的面龐出現在小屋里，走進(jìn)門(mén)口的一剎那，我死盯著(zhù)有些剝落的門(mén)牌號不放，直到把門(mén)牌號深深地刻進(jìn)了記憶里。我踮著(zhù)腳尖站在端來(lái)的小板凳上，微掩的窗戶(hù)映出了你高挑的身影。你長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)披散下來(lái)，蓋住了半個(gè)臉頰，窗外起了秋風(fēng)，秋風(fēng)托起落葉，襯著(zhù)你恬靜、勻稱(chēng)的呼吸。你輕輕地翻了個(gè)身，我看見(jiàn)了你如桃花般淡粉的唇，那一刻，我發(fā)現你如此美麗，堪比童話(huà)里的睡美人，我暗暗地猜測王子什么時(shí)候會(huì )來(lái)娶你，想像著(zhù)你穿著(zhù)華貴的衣裙坐進(jìn)鑲滿(mǎn)寶石的馬車(chē)里，你一定會(huì )笑瞇瞇的倚在窗邊，向我揮手道別，馬車(chē)夫爬上了馬車(chē)，隨著(zhù)馬兒的啼聲，載著(zhù)你駛向另一個(gè)美麗的國度里。等一下，道別！我意味到了王子娶了你之后的危險性，哼，誰(shuí)是王子我就要樹(shù)誰(shuí)為敵，我堅決不要他把你帶走，堅決不行！

　　你的房間很簡(jiǎn)陋，也十分擁擠，但是我很喜歡你的寢室，喜歡每一次到來(lái)，你都拿出我喜歡的`糖果招待我，笑瞇瞇地讓我坐在床上看電視，讓我盡情地玩你的QQ寵物，然后拉著(zhù)我的手去看梨花在枝頭爛漫，紅楓蹁躚在人世間。我很喜歡這樣的時(shí)光，以為你會(huì )一直陪我，但這終究不是你的故鄉，你還是義無(wú)反顧地回到了你的故土，只留下兩盒棗片代替我對你的記憶，正是因為你，我記住了河南這個(gè)地方�；氐郊亦l的你與我們視頻聊天，我看到了你長(cháng)大的地方，你還抱著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，你笑了，我盯著(zhù)毛茸茸的小貓，沒(méi)有笑，我希望小貓能像我一樣一直陪伴你身邊，在你只身在外時(shí)，讓你感覺(jué)不到孤單。

　　如今的你已淪落茫茫人海中，而原來(lái)的小女孩已長(cháng)大，你住的舊屋已經(jīng)拆了，但你的樣貌猶在，紅楓重又紅遍大片江山，我含著(zhù)記憶中你給我吃過(guò)的糖，微閉雙眼，仿佛你的微笑重又蕩漾在四方。

一路有你作文11

　　久違再遇見(jiàn)你，是在校園的桂花樹(shù)下，你悉心地引導著(zhù)初一新生報到，依舊是六月送我們畢業(yè)時(shí)穿的那件紅衣衫，人卻是清瘦了不少。你隔著(zhù)老遠沖我笑，一雙不大卻炯炯有神的眼睛、淺淺的酒窩和淡紅的雙唇高興得都湊在一起了，恍惚間又回到了曾經(jīng)的歲月。早秋的風(fēng)有些涼意了，我的眼眶卻忍不住滾燙。

　　三年前，八月桂花飄香的日子。帶著(zhù)求知的欲望我們如林中亂鳥(niǎo)闖進(jìn)了這片陌生的地方，是你大手牽小手地帶領(lǐng)著(zhù)我們打開(kāi)緊閉的心窗，對于外面的世界，從你眼神中傳來(lái)的總是美好和安詳。永遠不忘開(kāi)學(xué)第一堂課，你在黑板上蒼勁有力地寫(xiě)下了“我和別人不一樣”的大字。

　　在你的心中，我們每個(gè)人都是不一樣的吧！

　　你了解每個(gè)學(xué)生不同的性格、筆跡和說(shuō)話(huà)的聲音。你總是很清楚每個(gè)學(xué)生各自的愛(ài)好和特長(cháng)。次次考試后的成績(jì)報表你都認真地記錄著(zhù)，上面畫(huà)滿(mǎn)了圈圈點(diǎn)點(diǎn)和對應的贊揚和建議。

　　在你的心中，我們每個(gè)人又都是一樣的吧！

　　你溫暖的眼神投向每一個(gè)人，你總為每一個(gè)學(xué)生設身處地地著(zhù)想�！疤蹛�(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”。有次大雨使得很多學(xué)生中午回不了家呆在教室里，你知道了，竟冒著(zhù)大雨跑去最近的超市買(mǎi)了面包和牛奶發(fā)給每一位留在學(xué)校的同學(xué)。為了提高我們的作文水平，你用自己的工資為我們訂了很多的報刊，每一本作文簿都有你細心的糾正和點(diǎn)評。運動(dòng)會(huì )上，你在烈日下忙來(lái)忙去滿(mǎn)頭大汗地給我們送水、吶喊加油。

　　時(shí)光荏苒，一年過(guò)去了。我們如小竹林般齊刷刷地向上拔了幾節，而你，白發(fā)又增多了，皺紋也逐漸爬上你曾圓潤的臉頰。初二這年，你要我們在課前齊聲念“讓身邊的人因自己的存在而感到幸�！�，當我們的聲音回蕩在教室時(shí)，你總筆直地站在講臺上逐個(gè)地看過(guò)我們，那眼神里的'慈愛(ài)像一雙溫暖的手輕輕拂過(guò)我們的心頭。

　　因為我們的存在，你是幸福的吧！

　　當我們課堂上嬉鬧玩笑時(shí)，你露出寵愛(ài)的笑容。你說(shuō)你不希望節日時(shí)收到的是實(shí)物，你甚至覺(jué)得一條真摯的祝福短信和一張賀卡更讓你幸福，于是大大小小的節日，在你收到我們的祝福時(shí)，總會(huì )帶著(zhù)孩子氣，驕傲地對別的老師炫耀。春游時(shí)、野炊時(shí)、活動(dòng)時(shí)，我們在一起時(shí)有那么多的幸福定格在了青春的紀念冊里。

　　很快到了最后一年的沖刺，百日誓師上你帶領(lǐng)全班激昂地喊出“成功屬于我們”的口號，課余時(shí)你用休息時(shí)間抽查我們每個(gè)科目的背誦�？删驮谂R近中考的時(shí)候，你卻病了。你時(shí)常出現的眩暈和耳鳴、病歷本上越來(lái)越多的癥狀都無(wú)法動(dòng)搖你要陪我們一起決勝中考的堅定決心。你忍著(zhù)病痛拖著(zhù)勞累不堪的身子給我們上課，你瞞著(zhù)我們拖延了手術(shù)時(shí)間，一直陪著(zhù)我們直到最后離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻。

　　對于那些病魔帶給你的疼痛，你都一笑而過(guò)了；學(xué)校給予的壓力和不成正比的付出，你也默默忍受了�？墒钱厴I(yè)典禮上的分別，你卻止不住流淚了。

　　三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。老師，謝謝你一路細心的陪伴和照顧，謝謝你一路的教誨和引導。老師，感謝成長(cháng)旅途上一路有你！

一路有你作文12

　　追憶似水年華，綻放青春光彩，你默默地陪伴我走過(guò)十六個(gè)春秋。

　　——題記

　　花開(kāi)自在，綻放無(wú)聲。每一縷陽(yáng)光，每一朵紅花，每一片綠葉，每一輪明月，都是希望的開(kāi)始。一路有你陪伴，分享、聆聽(tīng)、追憶，細細品味生命的種種滋味……

　　一路有你，我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的蓬勃生機，欣賞到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗風(fēng)光，感受到了“稻花香說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收喜悅，領(lǐng)略到了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”那吞吐日月的氣勢�！澳捍赫�，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，多么恬靜和諧的畫(huà)面，無(wú)不展現了親近大自然的舒暢，走近你，一股濃郁的春天氣息撲面而來(lái)；“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，走近你，我為辛棄疾的壯懷激烈而感動(dòng)；“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，走近你，我讀懂了偉大的博大胸襟……

　　語(yǔ)文，春花秋月、夏雨冬雪，四季中有你一路陪伴我閱盡人生美景，我的生命異彩紛呈。

　　孔子曰“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，荀子曰“學(xué)不可以已”，哲人說(shuō)“活到老學(xué)到老”，一路有你，我明白了“學(xué)無(wú)止境”的.道理�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，知識時(shí)代不容有半點(diǎn)懈殆，需知“青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水”，不斷學(xué)習才能不斷提高，不斷超越。

　　語(yǔ)文，一路有你警策勉勵，我懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”之深義而不斷追求。

　　與朋友離別時(shí)，你安慰我“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”；深陷憂(yōu)愁時(shí)，你提醒我“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；學(xué)習松懈時(shí)，你會(huì )勸我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；整日埋頭于書(shū)山題海時(shí)，你告訴我“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事須躬行”的實(shí)踐意義�？荚嚂r(shí)，你說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，失敗時(shí)，你說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，驕傲時(shí)，你勸我“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”，當我急功近利時(shí)，你說(shuō)“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，警示我不能半途而廢。

　　語(yǔ)文，一路有你豐富我的情感世界，體味著(zhù)生命中的種種況味，我的內心變得豐滿(mǎn)而細膩。

　　一路有你，讓我明白了什么是“懂得”。每一朵花在綻放前，都須經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的襲擊；每一只蝴蝶在振翅高空前都須經(jīng)歷撕心裂肺的劇痛；每一個(gè)人在輝煌前，都須經(jīng)過(guò)千錘百煉的磨礪。一路有你，我懂得了天下沒(méi)有不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就出現彩虹的奇觀(guān)，也沒(méi)有太陽(yáng)不經(jīng)過(guò)頭頂就西下的壯景。

　　大千世界，萬(wàn)物眾生，你啟迪我思想。

　　鴻鵠展翅，你為我撐起風(fēng)帆，破浪遠航……

　　嫦娥邀月，你催我前進(jìn)，遨游云端……

　　迎著(zhù)日出，伴著(zhù)雨露，你陪我度過(guò)朝夕星辰、春夏秋冬、似水年華。

　　人生一路有你，此生足以樂(lè )矣！

一路有你作文13

　　從玉田縣醫院到北京國醫堂，從東直門(mén)醫院到北京仁醫堂，再到遷安中醫院，十年的時(shí)光，我伴隨著(zhù)劉玉寧教授的腳步，一路追隨，一路行走。

　　這一路，幾多艱辛幾多憂(yōu)，幾多汗水幾多愁。都說(shuō)“蜀道難，難于上青天”，而十年的求醫生涯，更是難上加難。腎病綜合征和植物神經(jīng)紊亂，形形色色的病魔排山倒海般向我涌來(lái)，折磨得我痛苦不堪，臥床不起。是劉教授一劑劑精益求精的良方，一句句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，幫我擊退了病魔的入侵，也驅走了心中的陰霾。

　　十年前，當看到縣醫院門(mén)診被層層疊疊的患者圍得水泄不通時(shí)，當看到和藹可親的劉教授鎮定自若把脈坐診時(shí)，我毅然選擇了中藥治療。彼時(shí)，復發(fā)的腎病綜合征已被激素控制穩定，但病魔似乎從未遠去。唏哩嘩啦的嘔吐還在耳畔響起；痛苦絕望的神情還在腦海中回放；千瘡百孔的心傷還未愈合；極度的恐懼感還未褪去。

　　植物神經(jīng)紊亂不但嚴重得影響到各個(gè)內臟和器官，還勾引了各種綿延不愈的精神和心理疾病。無(wú)情的病魔并沒(méi)有因為我的堅強而眷顧我，至今回味仍然心有余悸。脾胃不和使我只能靠喝粥度日，體重空降到92斤，一陣風(fēng)都能將我吹倒；頑固的腹瀉逼迫我雙腳不敢落地，只能困在床上用足了所有的保暖措施；帶狀皰疹帶來(lái)的神經(jīng)劇痛，令我淚如雨下，躺在床上不敢有絲毫動(dòng)彈；心臟痛得不敢呼吸，胸膛像插了一把利劍；偏頭痛折磨得我直想撞墻，真想結束自己的生命。服用護肝片令轉氨酶不斷攀升；六月的清晨我用棉襖和口罩全副武裝，生怕著(zhù)了一絲的涼；寒冬臘月我著(zhù)夏裝站在雪地里，去除身體的內熱。我成了眾人眼里的另類(lèi)。一場(chǎng)場(chǎng)病魔就像被施了魔法，花樣翻新。每當這時(shí)，劉教授的中藥就像一棵棵救命稻草，及時(shí)將我救起。

　　功能性子宮出血更是苦不堪言，終日與床為伴。身體一點(diǎn)一滴流逝的鮮血，仿佛是一分一秒流逝的生命。我不敢想象：今夜躺下去，明早還會(huì )不會(huì )醒來(lái)。三次住院，兩次手術(shù)，兩次輸血，依然沒(méi)有解除我的病痛。心急如焚的我曾兩次奔赴北醫三院，把最后一絲希望寄托在那里。命運捉弄人，美好的夢(mèng)境總是被殘酷的現實(shí)打碎。門(mén)診大夫望而生畏，無(wú)計可施。兩位婦科專(zhuān)家也是愁眉苦展，“要治療只能放棄做母親的權利”，“半年做一次身體檢查，看看是不是癌癥”至今專(zhuān)家的話(huà)我還記憶猶新。是劉教授絞盡腦汁，嘗試各種藥方，給我安慰，給我鼓勵，經(jīng)過(guò)一年半的斗爭，病魔終于繳械投降。

　　這些年，兩次腎病綜合征，植物神經(jīng)紊亂，一直困擾著(zhù)我。身體的.折磨，精神和心理的摧殘，令我痛不欲生。我一次次行走在生命的邊緣，是劉教授的中藥良方為我保駕護航，在調理腎臟和其它臟器的同時(shí)，把整個(gè)神經(jīng)系統進(jìn)行了全方位的調理。他不但幫我戰勝了病魔，更圓了我做母親的夢(mèng)。如今，我如愿生下了健康可愛(ài)的女兒。更為幸運的是，我的腎病不但沒(méi)有復發(fā)，身體反而越來(lái)越強健了。當每天迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我的心中無(wú)限感慨。感恩生命，感恩生活，一路走來(lái)，感恩有你。

一路有你作文14

　　前兩天還是陰雨綿綿，今天卻是開(kāi)了晴。暖陽(yáng)和著(zhù)微風(fēng)，帶著(zhù)花的香，拂過(guò)心田，沁人心脾。

　　大巴車(chē)上，同學(xué)們都熱火朝天的商定著(zhù)今天的行程安排，上車(chē)前老師囑咐要保持秩序什么的，早被大家拋置腦后沒(méi)影了。風(fēng)從窗口灌進(jìn)來(lái)，撩起人的發(fā)絲，有一下沒(méi)一下的觸著(zhù)你的臉頰，酥酥麻麻的，倒也覺(jué)得愜意，不知不覺(jué)中，困意便襲來(lái)……感覺(jué)到耳邊的嘈雜聲戛然而止，睜開(kāi)惺忪的睡意，呵呵，原來(lái)是已經(jīng)到了。

　　三步兩步地蹦下車(chē)，看到迎接我們的“迷彩服，”啊，真是讓人感到親切啊。一想到今天令人期待的活動(dòng)，就止不住心中想要吶喊的欲望，急不可待的排好隊，便保持著(zhù)隨時(shí)向里沖的前傾姿式。一路歡快著(zhù)到達了集中地，經(jīng)過(guò)教導員一番慷慨激昂的歡迎詞后活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

　　莫名其妙地看著(zhù)教導員拿出一堆帶繩的木板，不明所以，疑惑之際，教導員開(kāi)口了，說(shuō)了些游戲規則，便讓我們試著(zhù)去做一做。原來(lái)這是考驗集體感的，我們幾個(gè)女生局促不安的踏上木板，兩只手緊緊的攥著(zhù)繩子，生怕它滑了。邁開(kāi)艱難的第一步，心情就雀躍了起來(lái)，準備著(zhù)第二步、第三步……都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，這不，我們就前傾后仰的了。班導看到我們的狼狽樣，便指揮起我們喊口號：“1，2，1，2……”慢慢的，我們就步入“正途”啦！呵呵，老師還幫我們拍了美美的照片�；顒�(dòng)才開(kāi)始沒(méi)多久，我都快把嘴巴咧到耳根了。

　　經(jīng)過(guò)大動(dòng)作的體力活動(dòng)后，我們又去做了手工作品，像小鬧鐘啦，臉譜啦！平時(shí)那些好動(dòng)吵鬧的同學(xué)，在做起手工來(lái)，卻也安靜的像只貓咪，當老師還在滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)最后的幾個(gè)步驟時(shí)，大家早已美滋滋的捧著(zhù)自己的作品四處炫耀了，還不忘得瑟的說(shuō)上幾句聰明啦，天才啦的贊詞，在此之前，我對京劇臉譜完全是一無(wú)所知的，經(jīng)過(guò)今天的這個(gè)手工，我才恍然大悟，原來(lái)臉譜的世界是那么的豐富多彩，我用畫(huà)筆，細致的描摹著(zhù)人物，慢慢的滋生出了我對臉譜的喜愛(ài)之情！

　　時(shí)至中午，大家早已饑腸轆轆，原以為大鍋飯不會(huì )有家里的美味，沒(méi)想到飯菜竟是那么的可口，大家紛紛放下了矜持，便狼吞虎咽的大嚼起來(lái)！

　　啊啊啊，最期待的燒烤時(shí)間終于來(lái)啦！我們幾個(gè)女生從包里拿出各式各樣的肉，便分工烤了起來(lái)。別人似乎沒(méi)有我們準備的充分，紛紛用羨慕的.眼光注視著(zhù)我們；雖然覺(jué)得不好意思，但心里卻溢滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)。吃著(zhù)烤肉，感覺(jué)它是世上最美味的東西！

　　時(shí)間像指縫間溜走的沙子，一眨眼便沒(méi)了。站在來(lái)時(shí)的集合的地方，只不過(guò)是指揮著(zhù)離開(kāi)。每一個(gè)班級都留了影，臉上洋溢著(zhù)的盡是滿(mǎn)足的笑，一雙腿似被綁了千斤重的石頭，抬也抬不起來(lái)，好不容易爬上了回校的車(chē)，一沾上座位，便蜷縮著(zhù)準備睡去。

　　風(fēng)從窗口灌進(jìn)，撩撥著(zhù)人的心情，酥酥麻麻，愜意而又滿(mǎn)足！回想成長(cháng)的足跡，一路有你——實(shí)踐基地！

一路有你作文15

　　春去春又來(lái)，花開(kāi)花又謝，萬(wàn)物隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不斷變化，而唯一不變的就是那份師生情。

　　因為有您，我學(xué)會(huì )了寬容。又一次踏進(jìn)您的辦公室，熟悉的環(huán)境，熟悉的面孔，類(lèi)似的事情，卻是不同的感受。進(jìn)入高三，這已不是您第一次找我談話(huà)了，而我卻一犯再犯，讓自己的名字頻頻出現在高三紀律通報欄中。我想，這次您會(huì )很失望吧！這樣想著(zhù)，我的心情變得十分凝重。我忐忑不安地來(lái)到您跟前，短短的幾分鐘，您沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，卻讓我的思緒停滯了好久�！拔覛g迎所有老師來(lái)指出我的學(xué)生的不足”、“越是我關(guān)心的學(xué)生，我就越要嚴格要求他”、“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。這一字一句不停地在我耳邊回響。本是輕言細語(yǔ)，在此刻卻像晴天霹靂一樣警醒著(zhù)我。您待我以寬容之心，我又怎能拿寬容當放縱呢？

　　因為有您，我學(xué)會(huì )了真誠。進(jìn)入高三，為了迎戰高考，各學(xué)科復習資料接踵而至，習慣于優(yōu)哉游哉的我們被這突如其來(lái)的資料攪得暈頭轉向。為了完成老師布置的任務(wù)，有人開(kāi)始找偏方。一套試卷做完，出現了兩種截然不同的景象：有人答案準確度雖無(wú)百分之百，但個(gè)個(gè)題目都有閱讀的痕跡；有人試卷干干凈凈，答案卻準確無(wú)誤。當您看到這一幕后，您徑直走進(jìn)教室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小勝憑智，大勝憑德，耍小聰明的`人永遠都成不了大器。更何況，一個(gè)人能在社會(huì )上叱咤風(fēng)云要有真才實(shí)學(xué)；一個(gè)國家繁榮昌盛也需要有真正的人才；一個(gè)民族的興旺發(fā)達更需要實(shí)事求是�！蹦�說(shuō)完就走了，卻留給了我們無(wú)盡的遐想，您用您的言行為我們詮釋了一個(gè)人生哲理——人活一輩子，真為先。

　　因為有您，我學(xué)會(huì )了理性。我還清晰記得，月假返校后的第一天，我將課本丟得老遠，取而代之的是一本我精心準備的小說(shuō)，津津有味地看著(zhù)，卻不料被您逮個(gè)正著(zhù)�！胺彩怯奕醯膰�民，只能做毫無(wú)意義的示眾材料和無(wú)聊的看客罷了�！蹦鷳嵟�至極，揮筆刷刷地寫(xiě)下這一行字。當您寫(xiě)完后，您背著(zhù)手在講臺前來(lái)回踱著(zhù)，又望了望窗外，想要以此來(lái)平靜自己的心情。教室里鴉雀無(wú)聲，您快速地掃視了一下同學(xué)們，清了清嗓子，說(shuō)道：“人與動(dòng)物最大的區別在于人有理性，知道什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么�！蔽移磷『粑�，心虛地低下頭，埋進(jìn)書(shū)堆里。多么關(guān)鍵的時(shí)刻，我卻如此打發(fā)。既然來(lái)求學(xué)，就是不想成為“愚弱的國民”和“毫無(wú)意義的示眾的材料”、“無(wú)聊的看客”。那么，我又怎能將時(shí)間浪費在無(wú)關(guān)緊要的事情上呢？高三的我們就是需要用“理性”去認識世界，處理事情，解決問(wèn)題。

　　高中，因為一路有您，我學(xué)會(huì )了寬容、真誠和理性。

　　人生，也會(huì )一路有您，我將奮然前行。

　　教育，也因一路有您，才五彩繽紛，碩果累累。

　　閃現在我腦海的是您的音容笑貌，影響我一生的將是您的品德思想。它們將伴我一路同行。

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